第一篇:校长述职述廉报告
校长述职述廉报告
尊敬的各位领导,老师们,大家下午好!
今年9月1日,我来到了我生命中的第一所小学——栗木小学,开始了我生命旅程中又一个新的起点,担任栗木小学的校长,至今也已近半年。半年以来,本人在上级的正确领导下,在班子成员的共同努力下,在全体老师的配合支持下,围绕学校办学目标,带领团队,积极投入到学校的各项工作之中去,立足做真“人”,积极做真“事”,努力做真“官”,为学校的持续发展谋大计,为教师的专业成长搭平台,为学生的终生发展夯基础,从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下:
1.积极学习,提高自身思想素质,做到三清:清高不随流,清爽有激情,清廉不糊涂。
到栗木小学以后,自觉学校管理经验欠缺,所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间,还积极撰写教学管理随笔,记录反思工作中的得与失,及时改进管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不随波逐流,做校长应该做的,不做校长不该做的事;天天充满工作的激情和热情,以微笑待人,坚持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分离不糊涂,做到公私分明,清廉治校。
2.找准位置,努力提高业务素质,做到三位:教学工作有位,管理工作到位,自身素质高位。
注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实,有较强的凝聚力和工作执行力,树立了全新的教育观念工作积极肯干,办事效率高,完成任务质量较好,同时大力培养年轻教师参加上级组织听课讲课比赛、培训。这半年来,可以看到栗木小学的老师们面对学校发展、教师成长、学生进步是何等的理解和支持。趁此机会我也要向我们学校的所有老师表达我和所有的班子成员最深的敬意:学校因你而精彩。
3.不唱高调,脚踏实地做实工作,突出三重:稳定重于一切,安全重于泰山,质量重在过程。
从开学工作一开始,就努力从教师的思想建设入手,不唱高调,从教师实际需要出发,为教师解决现实生活问题,关心教师的成长,突出人情味但不讲人情。及时地解决了学校遗留下来的很多棘手问题:顺利开展幼教楼的建设工程,解决了比如电表使用跳闸问题,更新了食堂中的布置,改善了师生用膳的质量等。一系列存在的问题得到及时解决,所以也得到了老师们广泛的认可。稳定来之不易,同时我认为学校的稳定非常重要,只有静下心来,教师的成长、学生的发展这一切才有可能。
为了更好地服务于学生,为学生的生命健康负责,管理过程中发现的安全隐患能够及时排除。像教室玻璃更换,日光灯更换,学生课桌椅使用等等,及时排除了校园因为陈旧引发的一些列安全隐患,提高了校园安保级别。同时还积极组织学生进行地震安全演练,坚持放学护送制度等。
4.精细精致,积极做精学校常规工作,抓好三风:校风、学风、教风。以“微笑每一天,进步多一点”为学校主题文化理念,积极推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很平常,但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上很多教师的浮躁心比比皆是,回归我们校园,我们不追求高深理论,忘我境界。我们要求老师能从良知出发,拥有三心:良心、爱心、责任心。我们全体教师也在一学期中积极做到了学生进校管好,学生吃饭少剩,学生出门护送,课间出操随队,铃响之前候课,言行举止如师,走路开车轻巧,见面打个招呼,彼此宛如家人。
各位领导,各位老师,做校长就是要做一个引领大家前行的头,要做好老师们的榜样,同时又是为大家服务的服务生。在这一年中,我们学校取得的成绩也是有目共睹的,我自信我是在思考着、努力着、前行着的,我也看到了我们的班子成员在努力着,我们的老师们在努力着,我认为工作都是老师们做的,成绩全是老师们用心血得来的,老师们你们辛苦了,借此机会我要再次代表学校向你们为教育所奉献的力量表示感谢。
当然,我知道我们所做的工作还有很多地方有欠缺,期待改进的地方还有很多,但我会在以后的工作中,继续在上级领导的关心支持下,在老师们的配合支持下,努力学习,深入思考,改进方法,减少自己管理过程中存在的问题,努力当好这个校长,当好老师们的最佳服务生,做真人,做真事,做真官,风雨兼程,不断前行,为学校的教育事业添砖加瓦,为学生的成长成才竭尽全力,为教师的职业幸福加倍努力。
有态度就会作为,我相信:做,就对了!
栗木小学
2013年
第二篇:2017—2018学校长述职述廉报告
2017—2018学校长述职述廉报告
尊敬的县教育局各位领导、各位老师:大家好!
时间过得很快,在期末考试阅卷之际,一学年的工作就要结束了。这一个学年很不平凡,今天在这里述职,感慨颇多。一年来,在局领导的关心和支持下,在全体同仁的大力协作和帮助下,我与班子成员一起,带领学区一百多名老师两千多名学生,风雨同舟,共同体味,圆满完成了各项任务。回顾一年来的工作,有成功的喜悦与欣慰,也有不足与困惑,更有对今后愿景的展望。下面就一年来的工作汇报如下:
一、认真贯彻十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想,强化党支部建设
1.我校深入开展十九大精神进校园活动,党员学、老师学,在全体学生中普遍开展十九大知识的学习和贯彻活动。在xx县党的十九大精神进校园知识竞赛中,我学区xx希望小学何xx,刘xx获一等奖。刘xx先获二等奖,教师陈xx获三等奖,后来何xx,刘xx与其他选手一起代表xx县参加xx市十九大精神进校园知识竞赛,何xx又获得小学组一等奖。
2.认真学习党章,狠抓支部标准化建设
支部“三会一课”已形成制度,以学习促思思想观念的转变和提高,通过学习,大家认识到自身不足,明确需要努力的方向。自觉把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央的统一领导上来。
3.严于律己,开好民主生活会
在支委会和支部大会上的民主生活会上我带头作自我批评,把自己工作,生活中的不足大胆的说出来,要求同志们批评指正,我严格执行党风廉政建设责任制,要求别人不做的我自己首先不做,既要干事,又要干净,是我的人生追求,也是党性要求。不仅如此,民主生活会上,我还要求其他同志做批评与自我批评,这样出出汗、红红脸党组织凝聚力增强了,党员的先进性增强了。
4.贯彻党中央党要管党,从严治党的指示,不走过场
搞好民主评议党员。支部书记定期找党员同志谈心,对建党对象,积极分子人选的确定按时间节点,按规定程序,成熟一个发展一个,既重发展,又重管理,每个党员定期向组织上交学习心得以及思想汇报,要永葆党员纯洁及支部的战斗力。
二、班子成员以身作则,勇挑重担,推动各项工作向前发展
1.本学年,我学区教师退休多,考走调出的多,请产假的多,而当年新分配的教师少。所有班子成员到各村小挂职第一校长,带主课。他们既要搞好教学,以及挂职学校的管理,又要完成自身承担的行政管理工作。经常是夜晚加班,他们的工作热情极大地感染了村小教师,许多老师带双班甚至三个课头。还有些xx教师克服困难送教到下面村小。
2.多维度,多渠道提供教师成长,成功的平台和途径。
a.六年级与麦元、长岭联考,与古炉、高士联考。()既缔结了兄弟校区之间教师的友谊,又在教学上取长补短,共同提高。
b.为了有效提高六年级数学教师的教学水平,我们邀请xx县教研室汪xx老师以及高士中心学校聂xx副校长,学区优秀教师代表毕xx老师作了精彩交流。
c.为提高学区教师语文教学能力邀请了县教研室韩xx主任就语文核心素养在本学区教师中开展了精彩讲座。
3.立足课堂,岗位练兵。
a.以xx为阵地,每周一次主题教研活动,b.课题组经常开展各科备课,听课,磨课活动。
青年教师学到了经验,中老年教师学到了课件制作的技巧以及收获了新的教学方法。
c.加强学区间的教学交流。
本学年县教研室月北片教研如火如荼。每次活动外出听课教师都收获满满,回校后都上汇报课进行经验交流。
d.与各学区、各友好学校互派教师听课评课,与县一小、漳湖小学、凉泉小学互派教师听评课,学到了兄弟学校许多成功的经验。与金堤小学共同举行班主任论坛,大家共同探讨班级管理的经验与方法,还请市教研室江主任和县教研室的韩主任进行讲座,为两学校班级管理提供了强有力的理论支撑和典型案例
e.为拓宽教师视野,丰富教师阅历,今年分别派了三批教师二十多人次到xx和南京参加现代与经典活动,与大师对话,与名人交流,广大教师切实感受到大师专家的魅力与精彩课堂,对他们今后的课堂教学可说是受益匪浅。
三、认清形势,直面问题,抓住机遇,协调发展。
1.严格按县招生文件办事,绝不招收不满六周岁儿童读一年级,学区各校之间跨学区转学要严格按文件要求办事。禁止接收不符合条件的学生转到我学区就读。禁止搞变通,控制大班额,禁止不符合条件的学生留级。
2.要让学生在德,智,体,美,劳诸方面得到全面发展。
a.一年来我们举办了第八届小学生运动会,书画展,六一汇演,今年“六一”期间,我校原创节目“龙珠闹春”赴省比赛获二等奖。我校原创节目,由码头小学表演的快板书《廉政文化进校园》获县级一等奖。
b.研学旅行,让学生学到了书本上学不到的知识。校园师生经典诵读,彰显了我学区“书香校园”的特色创建。
c.《雏鹰起飞》队刊的创办,每月一主题的黑板报评比,每天的红领巾广播站,红领巾卫生监督岗,每周一国旗下讲话,让少先大队与学校的工作紧密联系,有效促进,有效监督。
一年来,袁祠小学运动场,综合楼,围墙大门顺利竣工,搬进综合楼。望马楼综合楼及其附属工程顺利竣工搬进综合楼,中心学校综合楼及其附属工程顺利竣工,已交付使用。中心学校小舞台附属工程及小广场项目已基本竣工交付使用。新码头小学已完成招标,即将进入施工阶段,中心幼儿园项目已完成预算即将进入招标阶段,望马楼运动场、中心学校围墙项目即将招标。这些项目的实施将大大改善办学条件,各校图书量逐年增加、电脑也在增加,各项教学配套及辅助设施都在实施中。
四、突出重点,求真务实,扎实有效地完成各级领导交给的任务。
A、服从上级安排,打赢脱贫攻坚战,无论是建档立卡的幼儿资助,还是对贫困户的上门走访,我学区的教师不怕麻烦,不怕吃苦做到扶贫资助数据准,资助款发放及时,广大老师通过走访与扶贫对象建立了感情,他们为扶贫对象出谋划策,帮他们解决力所能及的事情,虞文辉在二〇一七年被评为县级“扶贫先进个人”。
B、在反腐在全国呈压倒性优势的情况下,xx小学将廉政文化引进校园,让学生从小就在幼小的心灵上播下廉政的种子,广大教师廉洁从教,没有两有一滥,一年来,他们不知牺牲了多少休息时间和节假日,来配合学校和县局以及镇、社区的工作,但从未领过一分钱的津贴。2018年2月被xx县纪委和xx县监察委员会联合授予“廉政文化建设示范点”的称号。
C、安全警钟长鸣,每天下午放学前10分钟,站队、集合都对学生进行安全教育,特别是防溺水安全教育,每年都要举行防火防震逃生演练,”平安校园伴我行“展板上的安全知识在学区各校巡回展览,xx小学今年已申报市级平安校园,即将通过验收。
D、每年召开离退休教师座谈会,元旦召开当年退休教师欢送会,春节期间工会组织慰问全体离退休教师,另外,还对困难教师和困难党员进行慰问。每年都组织学生到xx敬老院慰问孤寡老人,每年都要定期对师生进行体检,给他们送去关爱。
五、其他
今后的日子里,我将更加紧紧依靠班子成员的集体智慧,团结带领广大教师营造良好的育人环境,让大家在愉快、温馨的环境中工作和学习,同筑中国梦,共画同心圆!
谢谢大家!
第三篇:2019校长述职述廉报告
2019校长述职述廉报告范文
2019校长述职述廉报告范文一
2019年,我加强学习,廉洁自律,恪尽职守,带领全体育才人立足本校实际,上下同欲,全面实施差异教育,坚持“科研引领、创新驱动、改革推动、项目带动、家校联动”的办学策略,深入推进课程和课堂改革,实现了学校发展的突破性进展,出色地完成了年初确定的工作任务,得到了上级领导的充分肯定,教育质量、办学品质、社会声誉和家长满意度大幅提升。
一、学习理论,履行职责,加强思想政治建设
一是认真学习和贯彻党的xx大、xx届四中及五中全会和习xx重要讲话精神,大力加强作风、思想政治和党风廉政建设,以办好人民满意的教育为抓手,认真贯彻落实市委市政府重大决策部署,先后召开了“会员卡清退”“慵懒散治理”“小班化教育实验”等4次专项会议。二是凝心聚力、攻坚克难,团结带领全校教职工圆满完成了省教学示范学校迎检、省依法治校复检、省小学课程实施水平督导评估、致远楼抗震加固既恢复工程、新游泳馆招标建设、小班化教育试点、历史遗留问题化解等任务,成功承办了中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨初中教育改革创新成果博览会。三是积极参加齐鲁名校长第三协作组会议、国家教育行政学院第77期“基础教育改革动态”研修班、大连小班化教育工作考察、xx市教育转型下的小班化教育(xx)专题考察、“学校特色与义务教育均衡化发展”江浙沪教育考察等活动。四是先后组织编印政策法规资料两辑,在编印5册
规章制度汇编的基础上,又整理编印了1册续编,为学校发展提供了强有力的制度保障。
二、推进改革,不断发展,完成学校重点工作
一是教师发展取得突破性进展。实施师德建设、教师研训和读书行动计划,依托名师工作室,组建教师学习共同体,落实教师多元评价改革措施,开展了师德十佳、十大感动育才人物、爱心奖、进步奖、特别贡献奖及读书十佳等评选活动。涌现出翟福东、王江海、张永翠、李艳梅等一大批爱驻育才、德学双丰的优秀教师,收到家长表扬信5封,王燕老师被评为xx市首届道德模范,崔婧老师被评为黄河口最美女教师;张树清、谭春燕、陈飞、姜妮娜、侯培勇、黄明真、李爱云等一大批老师牺牲休息时间为学生义务辅导;崔静、孟凡波、倪慧娟被评为2019年“市优秀班主任”,陈淑芬等在全国中小学班主任会议作了典型发言;外派485人次参加了省内外观摩课、学术会议和高端论坛,组织185名中小学教师参加了2019年山东省暑期全员远程研修活动;教师反思集《探寻自主课堂的奥秘》由漓江出版社出版发行,90篇论文在市级以上评选中获奖,77项论文在各级各类刊物发表(核心期刊发表14项),134项讲课活动获市级以上奖励。
二是课程和课堂改革再创辉煌。通过调序、整合、优化,积极推进国家课程的校本化改造,完善三级课程管理体系,深入推进了自主课堂改革。八九年级数学英语和五六年级体育差异走班成效显著,开设了95门校本课程,又提炼了《游泳》等9门校本精品课程资源;在研10项省“xx”课题,2项市“xx”课题,校小课题共立项110项。邀请市教科院杨守菊、尚凡青等专家到校对各学科“自主课堂模式”进行指导;先后选派周象霞、石其刚、陈金凯等10位教师执教课改示范课或作专题报告;组织韩科芳等12名教师举办了首届教师论坛活动,举办了10余次课改经验交流会,举办了全体教师说课标、说教材和说个人建模活动;先后到广饶稻庄镇大营学校等四校进行“送课下乡”。《校本课程实践与探索》已由福建教育出版社出版,并荣获首届xx市教学成果三等奖(一等奖空缺)。2019年1月8日、15日,《中国教育报》连续报道了我校实施差异教育的办学经验和改革成果。5月27日,《山东教育报》专版报道我校的差异教育改革成果。9月23—25日,中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨全国初中教育改革创新成果博览会在我校召开现场会,98位教师展示了校本课程公开课,将我校的校本课程建设等改革成果向全国推广。《中小学管理》《基础教育论坛(文摘版)》《辅导员》《创新教育》《xx教育研究》等报刊杂志先后对我校办学经验进行重点推介,在省素质教育论坛和省教学示范学校校长论坛做学校改革成果典型发言。
三是教育质量大幅提升,素质教育成果突出。全力推进全员导师育人制和班主任助理制,加强三级组织建设,实施家长素质提高工程,积极推进学生评价制度改革。全年组织了16场年级以上规模的家教报告会,评选表彰优秀家长300多人次;表彰每周一星、雏鹰奖章、美德少年及各类星级学生5000多人次,利用节假日组织学生参加社会实践活动21800多人次;组织家长讲坛45场,2600多名家长进校办公,参与听课、监考、学生管理等。今年我校初中毕业生实现了中考录取率的连续增长,信息技术A等率99%以上,实验技能平均成绩9.5分,体育测试57分。八年级生物、地理会考成绩与往年相比有巨大提升,信息技术A等率95.01%,远远领先于县区和市直其他学校。学生参加市级以上各类比赛获奖650余人次。学校以优异成绩通过了省级小学教学示范校、省小学课程实施水平评估和全市教育现代化学校验收,并获“全国基础教育特色学校”等荣誉。
四是游泳继续领先,其他艺体特色取得长足发展。贯彻xx书记、人大常委会主任xx和市委副书记、市长申xx视察我校时加强艺体特色创建工作的指示精神,认真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各种团(队)的训练和比赛。在2019年省级和全国各类游泳比赛中,夺得16金、17银、21铜。初中组、小学组均获山东省中小学体育联赛游泳比赛团体总分第一名,我校被正式命名为xx市游泳训练中心。足球、乒乓球分别荣获xx市中小学生体育联赛第一名和第三名,经典诵读《丰碑》获全市第一名、全省二等奖的好成绩,拉丁舞《青春炫舞》获市第四届中小学艺术展演(舞蹈类)中学组一等奖,大合唱《唱脸谱》《送别》获全省中小学合唱节合唱比赛一等奖,小品《摆摊》获戏剧类表演一等奖和最佳创作奖。
五是办学条件极大改善,历史遗留问题彻底解决。争取资金1700多万元完成了游泳馆建设项目招标开工手续办理及主体框架建设、致远楼抗震加固恢复、运动场地改造、部分教学楼教职工卫生间改造、美术展室和舞蹈房、电子阅览室、校园音响系统改造等工程。彻底解决了与山东齐泰建筑公司的经济诉讼、徐芳光房屋出租合同纠纷和东发建筑安装公司的配套工程纠纷等历史遗留问题,为学校发展扫清了障碍。同时,严格落实安全“一岗双责”制,健全各种安全应急预案,切实加强校车安全管理,全年未发生安全责任事故,学校被评为“市级平安单位”
三、廉洁自律,保持操守,维护学校正当利益
一是凡涉及工程维修的基建项目均遵照市政府相关规定和程序进行招标,主动向市纪委汇报并及时邀请介入。二是带头落实中央的八项规定,坚持定期的中心组学习制和重大事情集体决策制,坚持校务党务公开,积极实施民主管理,凡学校重大决策和涉及教师切身利益的考核评价政策均提交教代会讨论审议通过。三是在学校基建、历史遗留问题处理、改革推进等工作中,坚持原则,秉公办事,顶住威胁和压力,将集体的利益放在首位。四是讲奉献,以校为家,几乎没休息过双休日和节假日,在急、难、险、重任务面前能够身先士卒,率先垂范。
四、不断钻研,勇于攀登,推介学校改革经验
一是我认真阅读了《教育是没有用的》《第56号教室的玄机》《第56号教室的奇迹》等书籍5本,并对老师进行了集体推荐,出版了随笔集《教育是明天》,编著出版了《校本课程开发的实践与思考》。作为专家评委参加了省师训干训中心组织的初中学校教学团体培训答辩会。二是由我主持的市“xx”规划办课题《差异教育的理论与实践研究》进行了中期阶段性总结,主持的省“xx”重点课题《义务教育阶段实施差异教育的理论与实践研究》进行了阶段性总结。三是在全国中文核心期刊《中小学管理》发表了论文《“差异教育”:促进学生个性化发展的探索》。在齐鲁名校长张广利工作室上传随笔和文章96篇,在新华教育论坛—“大国教育之声”被授予“基础教育突出贡献奖”,并在“中小学生创新精神的培养”分论坛上做现场访谈。四是接待临沂、德州、利津、广饶、胜利教管中心等市内外学校参观和交流12次300余人,我代表学校在泰安、济南、莱芜、青岛等地作改革经验介绍13场次,先后在全国第五届中小学校长论坛、首届山东省以校为本的课程资源开发学术研讨会上做典型发言,课改成果正向省内外辐射推广。
回顾2019年的工作,我圆满完成年内各项目标任务,实现了学校的突破发展,但受基本建设、历史遗留问题处理、迎检等影响,导致深入课堂和推进改革的跟进措施研究和落实不够。在新的一年,我将抓住全市教育现代化实施的大好机遇,继续团结带领全体教职员工,坚持质量核心,不断改革创新,深入实施差异教育,继续推进课程和课堂改革,优化教学过程管理,全面落实校本研究措施,进一步提升育才质量和办学品质,为早日实现全市领先、省内外有一定影响力的差异教育品牌学校而不懈努力奋斗!
2019校长述职述廉报告范文二
按照上级有关要求和学校党委工作安排,下面,我就2019年履职尽责、廉洁自律等方面的情况,从三个方面简要报告如下:
一、履行岗位职责的情况
总体来讲,一年来,学校各项事业继续保持了较好的发展态势,取得了一些成绩,受到上级领导、主管部门与师生员工的肯定和好评。这些成绩的取得,得益于省委x政府的正确领导,得益于学校领导班子的团结进取,得益于综合改革的切实推动,更是全校师生特别是在座各位共同努力的结果。借此机会,我对大家的辛勤付出以及对我本人的大力支持表示衷心的感谢!
作为校长,我深刻感受到三个方面的工作压力:一是国家和省委x政府关于全面深化高等教育领域改革的鼓声越来越响、鼓点越来越密、要求越来越高;二是学校虽然站在了省部共建的新起点上,但前有标兵、后有追兵,竞争激烈,如同逆水行舟一般;三是省委x政府和广大师生对我们班子,包括对我本人寄予了很高期望。为把这些压力切实转化为发展动力,我在不断加强学习,及时把握上级政策、认真吃透文件精神的基础上,始终把立德树人、学科建设、科研兴校、人才强校,以及提升办学保障与服务能力、加强和谐校园建设等工作放在心头、扛在肩上,着力抓好设计把好方向,做了一些统筹谋划、集思广益和推动落实的工作。
(一)面上工作情况
对抓好学校面上工作,我在年初时基本明确了“抓好立德树人这个根本、走好内涵式发展这条道路、运转好改革创新这台驱动引擎、下好依法治校这盘棋,坚持对内挖潜提升,对外开放借力”的总体思路。具体来讲:
在立德树人方面,我坚持把人才培养质量作为衡量学校办学水平的最主要标准,着力提高办学定位与社会需要的适应度,领导精力、师资力量、资源配置等对人才培养的保障度,办学质量和效益对社会发展的贡献度,以及学生、家长和社会对人才培养质量的满意度。为此,学校持续推进了“一流本科教育”,全面加强本科专业、课程、教材、质量体系、教学平台等方面的建设;积极实施了“创新人才培养计划”,进一步完善人才选拔与供给结构,探索实施“十年树人计划”,健全校内外开放式培养、跨学科交叉式培养等多样化人才培养体系;加快落实了“研究生教育质量提升计划”,不断加强研究生导师队伍建设与管理,完善研究生培养质量保障与监控体系,拓展研究生拔尖创新人才培养平台;继续加大支持力度,统筹发展了其他各类办学。
一年来,学校本科专业、战略新兴支柱“产业计划”项目、大学生创新创业训练计划项目、省级研究生工作站、优质教学课程资源等都有增加。成功召开首次研究生教育工作会议,为进一步抓好研究生教育工作指明了方向、明确了任务、完善了培养机制。首次发布本科生、研究生就业质量报告,本科生、硕士生就业率都超过92%,博士研究生就业率100%。学生获省级优秀博士、硕士学位论文总数居xx省属高校首位。此外,继续教育示范基地建设顺利通过教育部验收。首次招收了xx政府奖学金留学生,面向港澳台地区招生申请获批。知行学院成为xx省转型发展试点院校。在xx的本科招录工作,文科、理科最低投档线分别高出省线16分和12分,取得历史最好成绩。
在学科建设方面,我深刻认识到学科建设是大学发展的龙头,是提高教学科研水平、保证人才培养质量的基础,从而着力以完善和启动学科专业动态调整机制为突破口,积极优化调整结构;以抓好对标建设、注重培育和管理为手段,不断加强重点学科建设;以“基础突破、应用领先、协调发展”为理念,推动实现“基础研究推出高水平成果,应用研究服务社会取得实质性贡献,基础和应用整体协调发展”的建设目标。
目前来看,全年学科建设工作成效明显。化学学科在ESI国际学科全球排名前1%中,由去年的836位提升到820位。获批硕士专业学位授权点数量在xx省属高校中最多,特别是艺术硕士的获批,填补了我校学科结构的空白。继续安排2019万元专项经费支持了重点学科建设。制订学位授权点管理办法和动态调整办法,基本构建了“能上能下”的新机制。
在科研兴校方面,不断强化“以服务求支持、以贡献求发展”的理念,坚持把科技创新与人才培养有机结合作,把推进协同创新作为战略选择,积极谋划重点重大科研项目,着力推出有重要影响和显示度的成果,大力支持产学研合作。
2019年,学校科技工作亮点纷呈:实现国家自然科学基金“优青”项目零突破,国家社科基金重大招标项目再次立项,全年累计科研经费总量再次过亿,人文社科纵向项目科研经费首次突破千万大关,成功获得军工“三证”中最后“两证”,获得省科技进步一等奖和省社会科学优秀成果一等奖,研创国内首部文化建设蓝皮书,获批教育信息化等3个省级科研平台,签订272项合作协议,获得第十届中国--xx产学研合作项目洽谈会“最佳组织奖”。
在人才强校方面,坚持对外引进和校内培育“两手抓”,认真落实人才强校主战略,高层次人才队伍进一步壮大,师资队伍及平台建设进一步加强。获批了国家首批“万人计划”教学名师,新增了xx省“百人计划”特聘专家、全国模范教师、xx省有突出贡献中青年专家和“楚天学者”等高层次人才。首次实施了“xx大学青年教师成长发展工程”,新增了专业技术二级、三级教授。选派资助各类出国访学研修教师同比增长24.4
%。
在提升保障与服务能力方面,为确保教学科研活动正常开展、教师职工安居乐业、广大学生安心乐学,坚持做到了深化改革激发内生动力、对外开放争取办学资源。
一年来,目标管理和绩效考核指标体系和考评方案更加科学,在xx省属高校中率先完成大学章程制定工作。按照教授委员会章程规定,顺利完成教授委员会换届调整。启动实施教师分级分类管理和科级管理干部轮岗交流等改革,初步形成《xx大学省部共建实施方案》。全年争取财政拨款总额比上年增加3394万余元,增幅11.4%,全年化减债务2659万元,努力将债务规模从最高时期的9.8亿降到了2个亿以下。综合实训中心大楼开工建设,新建学生公寓完成校园修规,学报(哲社版)获得教育部名栏建设支持,馆藏文献资料更加丰富,校园网运行质量、“数字化校园”水平进一步提高。工会、档案、离退休、密码等工作都获得了省级表彰。
在和谐校园建设方面,着力以创建“五好”领导班子活动为契机,不断推动了基层党组织建设;注重学习宣传、创新载体、氛围营造,较好发挥了思想政治引领作用,学校总结凝练的文化成果第三次获得xx省高校文化成果一等奖,学校在中国大学媒体影响力排名连续3年进入百强,学校综合排名继续保持进位态势,稳居xx省属高校首位。
特别是在改善民生方面,最大的民生工程琴园小区已顺利交房,困扰多年的忠诚教师公寓“办证难”问题取得了实质性进展,二轮房改草案已通过省房改部门批准,所有学生寝室全部安装热水供应设备,公费医疗支出1600万元,大学生自愿参保率超过99%。另外,学校通过不断加强财力建设,努力实现了教职工年收入10%的增长目标。
(二)分管和联系单位的工作情况
根据分工,我还分管和联系几个单位。在具体工作中,本人坚持以把好方向、公平公正、多走访、不干涉为基本原则,充分信任和依靠相关单位班子成员,指导他们较好完成了目标任务。目前来看,学校办公室综合协调成效进一步凸显,调研工作质量进一步提高;保密办公室在制度建设、教育培训、督促检查等方面做了大量工作;法律顾问室为学校重大决策、相关办学活动积极提供法律咨询,有效规避了法律风险;机关党委顺利完成首次换届,建立健全相关制度,推动机关各支部理论学习和作风建设进入新常态;新闻传播学院、文学院在提高人才培养质量、拓展办学平台、加强师资队伍建设等方面都取得了较好成绩。
(三)高度重视校园治安综合治理
作为学校综治工作领导小组组长,我牢固树立了安全重于泰山、稳定压倒一切的政治意识,坚持做到综治工作年初有统一部署、年末有集中检查,在平时的工作布置会上,始终将安全稳定工作同步研究部署。全年投入280万元升级改造视频监控系统,启动实施了车辆门禁系统,校园安全稳定工作六项硬指标全部达标,学校再次被省委x政府授予综治工作先进单位。
(四)积极履行保密工作职责
一年来,本人坚持带头参加保密知识学习,带头遵守保密纪律,切实做到涉密文件即阅即批、第一时间送回,积极支持相关硬件设施建设,多次在相关会议上就保密工作进行强调部署,并代表学校向有关单位作出加强军工保密建设的承诺。
二、严守党的各项纪律情况
在遵守党的政治纪律方面,个人能坚决贯彻执行中央和省委的重大方针政策及各项决定,坚持社会主义办学方向不动摇,从未公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,从未采取同上级党委的决定、决议相违背的行动,坚决避免了自由主义现象发生。
在遵守党的组织纪律方面,坚持发扬民主,在议事决策前充分沟通、酝酿,在议事决策时不先入为主进行引导性发言,并认真听取班子成员和相关单位负责人意见。能认真执行党委领导下的校长负责制,依法行使作为高校法人代表的相关权力,坚决杜绝了搞任人唯亲、拉帮结派、收买人心、自行其是等行为。
在遵守党的廉政纪律方面,严格履行“一岗双责”,坚持按规定使用办公用房和公务用车,严格执行个人情况报告制度,没有持会员卡、有价证券等情况。对班子成员和各单位严格要求,学校全年没有发生较大违法违纪案件。
三、加强群众路线教育实践活动整改工作情况
对照群众路线教育实践活动个人整改方案,本人主要提出了“理想信念更加坚定、联系群众更加紧密、工作作风更加扎实、清正廉洁更加自觉”等四个整改目标。廉洁自律情况刚才已经报告,这里再重点报告另外三个方面的整改情况。
在坚定理想信念方面,主要按照学有所获、理论与实践结合的总体要求,坚持参加学校党委理论学习中心组和相关会议的集中研学,并利用工作之余加强自学。深入学习了党的xx届三中、四中全会和习xxxx系列重要讲话精神,以及通过学校机要渠道传送的各类文件资料。在学习过程中,通过与学校领导班子成员和干部教师代表进行交流、座谈,个人深刻领会了党和国家关于全面深化高等教育领域改革的总体部署和工作要求,进一步增强了加快学校科学发展、内涵式发展的责任感、紧迫感。通过结合学校工作实际,及时对接和贯彻落实了上级有关新精神、新要求。
在践行群众路线方面,主要以爱学校、爱事业、爱教师、爱学生的“四爱”意识为指引,坚持带头落实校领导接待日、校党委常委联系民主党派与侨联等制度,做到了每学期开展专项调研不少于2次。
在改进工作作风方面,主要通过不断解放思想,深入推进内部综合体制改革、认真落实省部共建工作、积极拓展开放办学渠道等举措,在对内挖潜与对外借力两个方面下了一些功夫。
回顾过去一年的工作,我深刻感受到,与省委x政府的高标准、严要求和师生的殷切期盼相比,本人还有不少方面需要改进和提高,特别是谋划学校改革发展的顶层设计不够、加快省部共建政策和项目落地的办法还不够多、改善办学条件特别是改善学生住宿条件还有待加强。在新的一年里,我将进一步加强学习,率先垂范,与全校师生一起,务实奋进,切实推动学校各项事业发展再上新台阶。
谢谢大家!
第四篇:2019校长述职述廉述学报告
2019述职述廉述学报告
2019年,本人按照省委省政府、省委高校工委、省教育厅的统一部署,在学校党委领导下,团结带领全校教职工,求真务实、攻坚克难、开拓创新、精准施策,学校各项工作呈现出全面发力、多点突破、纵深推进的良好态势。现将一年来的学习、履职和廉政情况报告如下:
一、强化政治意识,自觉遵守政治纪律和政治规矩,切实提高自身谋大局、办难事的能力
(一)加强政治理论学习,在学习中增强政治意识、提高政治站位。通过中心组学习、自学等方式,重点学习了《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、党的十九大精神、全国教育大会精神等内容,切实学懂弄通,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚持“两学一做”学习教育活动常态化制度化,坚定“四个自信”、树牢“四个意识”,践行“两个维护”,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
(二)强化政治担当,自觉从政治高度看问题、办事情。我始终坚持党对教育工作的集中统一领导,深刻领会党中央、省委的决策意图,把基层教育事业放到党和国家工作大局中去考虑,自觉在大局下谋划、在大势中推进、在大事上作为,从政治高度推进立德树人、办学治校、人才培养、服务社会、基础设施建设、科研创新等重点工作,精准施策,确保高效。
(三)紧跟教育发展形势,在工作实践中学习提升管理能力。全面加强现代职业教育理论知识学习,积极学习前沿和先进的办学经验,不断充实自己的专业知识体系,提升引领发展的新本领,围绕办好新时代职业教育的新要求,强化内涵建设,着力实现学校各项工作高质量发展。
二、扛起责任,勇于担当,全面落实从严治党责任
(一)认真履行抓党建职责,以高质量党建促进学校事业高质量发展。严格执行党委领导下的校长负责制,严格落实行政职责范围内的全面从严治党。作为校长,我牢记自己的第一身份是党委副书记,坚持以“管行政也要管党建”为指导思想,把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,把党的建设融入行政工作的重大决策部署的制定和落实全过程,以党建思维促立德树人回归,用党建成效引领学校实现新发展。
(二)准确把握新时代高校意识形态工作的新要求,站稳守好意识形态工作阵地。严格履职尽责,严格考责问责,促进意识形态责任落地生根。贯彻新时代党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(三)筑牢思想政治工作生命线,践行社会主义核心价值观。全力推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”,弘扬主旋律,传递正能量,引导师生践行社会主义核心价值观。为增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,我带头推动思想政治理论课改革创新,提升标准、严格要求,我校在全省思政教师教学技能大赛中获得一、二等奖各项。
三、抓住重点难点,工作全面发力,多点突破,务求实效,以创新精神推动教育教学改革
(一)瞄准重点,在落实立德树人根本任务上精准发力
我始终不忘初心、牢记使命,把立德树人放在第一位,作为一切工作的出发点。大力开展理想信念教育和社会主义核心价值观教育,实现职业技能和职业精神高度融合,立德树人成效显著。2019年,获评省级三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生人;在全国高职院校技能大赛中荣获一、二、三等奖共项。
(二)瞄准关键点,在提升人才培养质量上精准发力
创新素质教育改革,加大推广力度。持续推进教学改革,突出素质教育目标,将课程开发与建设作为素质教育的重要载体,拓展素质教育类课程种类和数量,着力凝练特色,塑造品牌。目前全校共立项建设素质教育课程门,初步积累了一些可复制、可借鉴的经验,发挥示范引领作用。
抓紧抓实人才培养工作,助力打赢质量攻坚战。科学设计专业体系,设置备案专科专业及方向个。开展教学质量工程项目建设,第二批现代职业教育质量提升项目论证立项项,资金投入达万元。增设教学质量奖,调动积极性,立项国家级在线开放课程门,省级立体化教材结项门,获评优秀基层教学组织个。深化技术技能人才培养模式改革,对个专业的杰出人才班开展分层次教学,人才培养质量跃上新台阶。实现质量提升与扩大规模、促进就业创业的良性互动。
以引进和培训为主线,确保师资队伍不断优化。加大高层次创新人才引进和师资培训力度,立足高起点,对标高要求,着力构建高素质高技能人才队伍。2019年选送位教师参加教师素质提升培训,推出名骨干教师和教研室主任参与教育教学类高级研修班;省级青年骨干教师立项人,省级教学能力大赛和教师技能大赛中获得一等奖项、二等奖项。
开拓“校区”合作之路,服务社会能力不断增强。积极探索学校与区政府合作模式,与区政府、区政府建立密切合作关系,提升区域产业核心竞争力,不断提升教育服务经济社会发展能力,为更加出彩提供人才和智力支撑。
科研奖励体系逐步健全,科研创新成果不断涌现。健全学术评价机制,成立学校第一届学术委员会,明确职责。加大科研奖励力度,科研成果喜人,全年立项省、厅级课题项,教师撰写论文篇,编写著作和教材部,获奖励成果项,专利项。
(三)瞄准难点,在优化办学条件上精准发力
校区建设抓实效。推进校区和谐均衡发展。优化校区功能,建设专业实训楼,改造升级标本馆。校区新建停车场,改建学校南大门、校园主干道、运动场、学生服务大厅等设施,实施校园绿化亮化工程,精品校区建设效果日益凸显。
信息化建设抓应用。投资
万元完成学校综合布线系统升级改造、数字安防系统、学校移动端微门户系统等建设项目。目前学校已搭建三大平台,建成站群系统、办公系统、教务系统、科研系统、学工系统和后勤服务系统,畅通教学、管理和服务的网络立交桥。
(四)瞄准至高点,在抓改革促发展上精准发力
在校院两级管理上深化“放管服”改革,继续推进二级管理体制改革,扩大二级学院自主权,全面推行目标管理、加强绩效奖惩,充分调动校院两级办学的积极性,增强活力和创新能力,提升治理体系的现代化水平。强化依法治校,运用法制思维和法制方式推动工作,提升育人能力。修订完善职称评审、考核、资产采购、财务管理等制度余项,构建涵盖各方面工作、内容具体详细、可操作性强的制度体系,做到按章程办学、按规划发展、按制度办事、按规律育人,依法办学治校能力不断提高。
(五)瞄准焦点,在落实民生工程上精准发力
我始终聚焦痛点难点改善民生,让民生和发展互促共进中实现新跨越。改造教工食堂,改善就餐质量,建立健全评先评优、职称评审、考核、奖励等各类制度,提高教师的基本待遇、福利保障,不断提升教师的政治地位、社会地位、职业地位。加快推进民生工程建设,为教室、实训室、学生宿舍安装空调台,改善学生餐厅、宿舍和配套设施,一项项民生工程的落实,是实现可持续发展的“金钥匙”。
四、心存敬畏、手握戒尺,把纪律和规矩挺在前面,切实做到清正廉洁
遵守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律,严格落实党风廉政工作。一是坚持以身作则。我始终绷紧弦,带头垂范,自觉将党章党纪内化于心、外化于行,始终做到忠诚、干净、担当。二是坚持务实作风。坚决反“四风”,自觉坚持践行廉洁从政、用权、修身、齐家,坚持依法依规用权、主动接受监督。三是坚持制度管人。坚持把党风廉政建设与工作相结合,坚持用制度管人、管物、管事,加强身边工作人员和亲属的教育管理,正派坦荡做人,全心全意为人民服务。
总之,在学校党委正确领导下,在领导班子成员的积极配合下,我紧紧依靠全体教职员工,作了一些工作,也取得了一些成绩。同时,我清醒认识到,自己还有很多工作亟待改进、亟待突破。一是在推进二级管理体制改革上,力度还不够大,配套设施不完善。二是在统筹校区人力资源配置方面,办法不够有效,致使校区发展不均衡。三是在学校标志性成果孵化培育方面,效果仍不理想,尽管有了突破,但成绩仍不突出。
2020年,我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,弘扬红旗渠精神和焦裕禄同志“三股劲”精神,时刻保持干事创业激情不懈怠,团结带领全体教职工,主动作为、开拓创新,找准发展定位,创新发展举措,为学院事业发展做出新的更大的贡献!
第五篇:2012学校长述职述廉报告
2012学校长述职述廉报告
沿河县第四中学校长兰显亮
我于2011年8月调任沿河四中校长,在上一的述职报告中我也谈到过,我承受着来自各方太多太多的工作压力,在上级领导、学生和学生家长以及同行的期盼中负重前行。也许是由于工作压力的原因,常有腰酸背痛等身体不适之感,我感觉到在这样的学校工作,所承受的负担太重太重。我心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有价值,更有意义,在四中两年来,有同志们的理解与配合,有学生和学生家长的尊重与信任,使我觉得这小小的校园里有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。
两年来的工作主要围绕着一个主题,即“搭建教师成功平台,铺筑学生成材道路,打造特色品牌学校,力保学校持续发展”。现总结如下:
一、强化教师队伍建设。
在“作风建设年”暨“师德师风建设年”活动中,党支部、校委会扎实组织开展各项活动,切实解决领导班子、教职员工在学风、工作作风、思想作风、领导作风、生活作风等方面的突出问题,下大力气转变不良作风,提升师德水平,促进学校发展。一是加强了领导班子作风建设。组织班子成员认真学习政治理论,细化了班子作风建设的具体要求,强化领导值班管理,严格落实校务工作会议制度、议事制度,定期召开校务工作会,对学校各项工作做到计划在先,部署周密,落实有序。一年来,班子全体成员同心同德,团结协作,认真履行岗位职责,创造性地开展工作,学校工作计划落实到位,各项工作 1
完成良好。二是加强了党风廉政建设。本,继续坚持标本兼治、综合治理的工作方针,强化党风廉政建设责任制,完成了上半年党风廉政建设和反腐败各项任务。三是加强了师德师风建设。深入开展了“师德师风建设年活动”,组织教师认真学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,修订了考勤制度,强化了教师工作纪律要求,制定《沿河四中教师作风违规处理办法》,对个别纪律松散,敬业心不强的教师进行了谈话诫勉。一年来,我校教师无违纪违规行为发生。
二、创新德育实践载体,增强德育实效。
一是强化德育常规建设,促进学生行为养成。坚持升降国旗及晨会演讲,对学生进行日常行为规范及理想前途教育;继续开展“沿河四中一日常规及三省十问”德育实践活动,促使学生形成健全人格;完善了学生思想品德考核办法,促使学生良好行为习惯的养成;定期检查学生仪容仪表,有针对性的开展专项治理和整顿活动。二是创新德育活动载体,注重活动育人效应。本,政教处、团委先后组织开展了“摒弃行为陋习,倡行文明之风” “让文明成为习惯,让习惯成为自觉”等德育评比活动;成功举办了第二届校园文化艺术节,“校园十佳歌手”歌咏比赛活动,这些活动给学生的特长发挥搭建了平台,同时也增强了班级的凝聚力和向心力。三是构建德育工作网络,拓展德育工作空间。进一步整合学校、社会、家庭各方面力量,三位一体,构建全社会共同参与的德育网络,积极协同有关部门加强对学校周边环境的整治,营造了良好的育人环境;密切家校联系,分期召开了各年级家长会,促进家校交流。四是创新工作思路,抓好德育常规管理。加强了班级管理,进一步完善了年级组长、班主任工作责任制和班级管理制度,加强班风和学风建设;加强了对薄弱班级的帮扶、管理和班主任在各项活动中的组织、落实力度;加强了住宿学生和宿
舍管理,寄宿环境干净整洁,宿舍管理井然有秩。五是注重校园文化建设,打造书香校园。布置了德育室,增开辟宣传橱窗2个,在楼道等醒目位置悬挂名人画像、古诗词、土家文化、廉政文化等50余幅,学生衣着规范像一幅,充分发挥校园文化育人的作用,引领学校健康向上的文化思潮,营造和谐温馨的书香校园。六是注重了学生心理健康教育,设立心理健康咨询室,发放心理健康教育资料,开辟心理健康教育,组织开展心理健康主题班会一次,心理健康教育对学生树立正确的人生观、生命观、价值观,健康阳光成长起到了积极作用。
三、狠抓教育教学管理,提高教学质量。
一是抓教育教学计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。二是抓常规检查,规范教学行为。以检查抓管理,促落实,规范行为,保证质量。三是注重习惯培养,营造良好学风,在自习辅导与晨晚读中班主任与任课教师跟得勤,抓得紧,学生自觉学习的习惯进一步养成,“进门思读,落座知学”蔚然成风。四是加强毕业班教学管理力度。学校坚持把毕业班的教学和中考指导工作作为重头戏来抓,分别组织召开了初三教学工作会,定期对毕业班学生进行诊断摸底。在本中考中,我校再创辉煌升学率居全县前列。
四、推进教育科学研究,提升教研水平。
一是组织开展了中青年教师结对帮扶活动、青年教师课堂教学评优活动、新教师课堂教学汇报评议活动,在传扶帮带与评优评议中,教学经验得以交流与整合,整体教学水平得到提高,一些新教师进步大、成长快,一些青年教师脱颖而出。二是大力组织开展教学观摩、实验、示范、达标等交流听课活动和课堂教学评优活动,促进教学经验的交流与融合,提高教师的业务水平。三是进行模式课教学的实验研讨。本教研室继续组织进行“同课异构”教学的实验研究,各学科课堂教学模式初步形成。
五、加强学校安全管理,创建和谐平安校园。
严格了值班管理,行政值周小组每周不定期检查教师到岗到位情况,对缺岗、旷课、迟到、早退人员严格按考勤制度处理。强化了门卫管理,配备齐全了强光手电等安保器械。强化安全教育,邀请派出所、交警大队等单位为学生作安全教育报告。强化了饮食卫生管理,总务处指派专人检查食堂卫生并打分评比,一年来,学校无安全事故发生。
六、坚持推进校务公开,规范办学行为。
一是加强财务管理,规范财务开支。增强学校收费工作的透明度,各项收费做到了标准公开、项目公开;加强了各类教育经费的管理,严格公用经费的开支预算,进一步提高了经费的使用效益。二是全面落实“两免一补”政策,寄宿生生活补助的发放做公正透明、足额到位;循环使用的免费教科书的收缴工作落实到位。三是建立贫困学生档案,对部分家庭贫困的学生进行了资助。
一年来,本人及领导班子成员全力以赴抓管理,一心一意促质量,全面完成了2012各类工作任务指标,学校工作虽然取得了一些成绩,但仍然存在问题与不足:一是沉重的债务无力偿还,教师福利得不到;二是教师业务素质有待一步提高。三是教育科研水平有待进一步提高;四是各学科成绩存在不平衡,需进一步加强薄弱学科的建设力度。
在今后的工作中,我将一如既往,团结班子成员,带领全校教师,发扬成绩,弥补不足,继续推动学校发展,稳步提高教学质量,全力打造学校品牌,谱写四中发展的新篇章。