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《孩子你很重要》读后感(五篇范文)
编辑:紫云飞舞 识别码:76-1066942 读后感 发布时间: 2024-07-15 22:24:54 来源:网络

第一篇:《孩子你很重要》读后感

《孩子,你很重要》是由中信出版集团在202_年8月出版的家庭教育类图书,作者是芬兰作家本·富尔曼。下面由小编给大家整理《孩子你很重要》读后感,欢迎大家阅读参考!《孩子你很重要》读后感1

假期间,我读了《孩子你很重要》这篇文章后深受感动。故事中讲述一个想要自杀的小男孩,以为父亲不再爱自己了,没有了生活的勇气,当听到父亲的一段深情表白后,小男孩激动地哭了,知道自己很重要,父亲很是爱他,只是有时的做法可能太过激。

现实中的每一个人都希望自己很重要,都希望自己能够被别人认可。有了他人的认可和肯定,这就是一种成就感,就是对自己所有付出的最大肯定。在教育教学过程中,我们的学生同样也会有这样的心理,想得到每一个老师和学生的认可,想让自己很重要,所以作为教师的我们要留意身边的每一个教育细节。有时你会忽略掉的,你不细心没有观察到的,可能是学生认为是很重要的,想让你观察到的,想得到老师和学生认可的地方。

每个学生都有优秀的一面,没有所谓的“全差生”,面对这些待优生,学习生活中他们同样会面临很多压力,面对自己的不理想成绩,面对自己的家长,面对自己的同学,面对自己的老师,所以我们要给予这些孩子信心和肯定,让他们有成就感,所以我们要抓住教育中的很多细节,有的同学成绩差,但是他乐于助人;有的同学成绩差,但是他热爱班级活动;有的同学成绩差,但是他很有运动天赋,是班级中的体育明星;有的同学成绩差,但是他团结同学,尊敬老师。对于这些学生我们要好好的利用他的优点,进而把这种优点的心理转化到学习当中。假如说我们对于这些待优生没有方法,那么他们将会有更加不好的结果。想起李镇西老师的一句话“让人们因我的存在而感到幸福”,所以说“你很重要”这种意识应该让每一位学生具有,这样我们的教育就好进行了。

这世上的一切都借助于希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

《孩子你很重要》读后感2

读了《孩子,你很重要》这本书之后,我感受很多,这本书大概介绍了:好孩子是表扬出来的、用五指大法让孩子听话、大人必须建立统一战线、别问“你为什么要这样”、别再惩罚犯错误的孩子这5个法则的详细内容和具体使用方法,语言简洁、明了,实用性和指导性强。

这本书用浅显易懂的语言,告诉我们怎样正确、简洁的和孩子沟通,从中我们可以学到正确的育儿观。我们在检视儿童的时候,也侧面检视着我们自己,我们就是一面镜子,镜中映照着孩子的未来!

读完这本书我总结了以下几点:

1、好孩子是表扬出来的。书中讲到了常用的表扬方法,用感谢表扬,间接表扬,不说出来的表扬,用问题表扬,用幽默表扬,表扬孩子的努力。

2、家庭教育避免多头指挥出现教养分歧。爸爸妈妈的意见不统一,妈妈和奶奶的意见不统一等,这样不仅让孩子手足无措,关键是如果一方的意见不利于孩子的成长,而这又是孩子自己内心取向的话,时间长了对孩子性格、习惯的养成等都有很大的消极影响。所以家庭教育的参与者之间要达成一致意见,形成统一战线,多头指挥绝对是家庭教育的禁忌。

3、说肯定的话,传达确定的信息。“说肯定的话,你就会吸引来肯定的事情。”对于孩子,尤其是小孩子,一定要用肯定的用语。不能用反问、讥讽式的方式和孩子说话,当然更不能用激将法了。不是“让孩子停止错误的行为”,而是“让孩子学会正确的行为”。

《孩子,你很重要》用简单朴实的语言,教你以温和、尊重的方式建立与孩子的沟通桥梁引导孩子走上独立自主的成长道路,将一个个教育法则渗透到生活的方方面面,真正体现了教育的真谛:以身作则,言传身教。

《孩子你很重要》读后感3

《孩子,你很重要》是本—富尔曼的著作,富尔曼先生拥有芬兰政府承认的心理治疗师资格,他是一位注重解决家庭教育问题的心理教育专家。这本书用浅显易懂的语言,告诉读者正确、简洁的和孩子沟通的方式,从中我们不仅可以学到正确的育儿观,更深层次的说,亦可以说是为人处世之道。我们在检视儿童的时候,也侧面检视着我们自己,我们对人对物的态度,我们面对事件的解决方式,我们就是一面镜子,镜中映照着孩子的未来!

本书的构架就是5个法则,通篇介绍了:好孩子是表扬出来的、用五指大法让孩子听话、大人必须建立统一战线、别问“你为什么要这样”、别再惩罚犯错误的孩子这5个法则的详细内容和具体使用方法,语言简介、明了,实用性和指导性强。

在学习这五个很具有实用性和指导性的法则时,我感受到作者并没由仅仅把孩子当成“孩子”,而是把他们当做“小大人”。我们面对的这群新时代的孩子,都是有智慧的“小大人”,已经不用死板的按照成人的意愿行事。我们要给予他们足够的尊重,能和他们平等的交流,包括他们犯错误的时候。

第二篇:培养孩子“家风”很重要

培养孩子“家风”很重要

“家长”是人生的一个很终极的“职务”,我们一旦就职便永远不能辞职了。

所以,当了家长,就只好努力作个称职的父母,并从中收获快乐。这难道不是明智的选择吗?

做合格的家长不容易,尤其在今天。我们只有一个孩子,没有时间让我们总结经验、改正错误。孩子每天都在长大,我们就只有同孩子一起成长。

怎样“同孩子一起成长”?这个问题常被家长误解,认为自己要和孩子一起玩、一起学习、陪孩子一起快乐,就是和孩子一起成长。接下来的做法就是孩子想怎样就怎样,在十分强调培养孩子创造力的今天,惟恐“约束”限制了孩子的创造力。再接下来,我们就发现孩子太懒惰、散漫。快乐教育不仅没给孩子以创造力的培养,甚至使他们丧失了掌握基本生存能力的锻炼机会。再接下来是“老子拉车不抬头,孩子坐车不害羞”。面对父母倾其血汗换来得学习环境、条件,孩子们就能“泰然处之”。再接下来真是“老子愁,小子怨”……

做合格的家长也不难,首先,我们要明白:我们的孩子来到世间,他(她)要靠谁?靠什么生存?能一生“靠父母”的人一定是少数,作为家长我们希望孩子长大后自食其力,靠他们自己。“靠天赋”就能生存的人也一定是少数,经验告诉我们一定是孩子的综合素质和能力才是其生存的可靠保证。经济社会中,人的价值越来越多的以其创造的价值来体现。吃任何形式的“老本”,都会是越来越被动的。

作为家长,我们教育孩子的任务不只是让孩子“快乐”,更重要的是让孩子“成长”。快乐教育的重点在教育。面对孩子,感情用事常常使我们会本末倒置。作为家长,我们不惜代价为孩子选择学校,我们选择教师、选择校长、选中的是校风。可我们的孩子是无法选择家长的,家长可是家风形成的主导者,家风在孩子成长过程中起着重要的作用。在孩子的心灵和行为让无不印有家风的烙印。为了孩子,我们只有通过不断的学习,提升完善自己,为孩子树立榜样。以此来构建一个尊重知识、善于学习、和谐向上的学习型家庭,我以为这才是与孩子一同成长。想想孩子就感到肩上很重,但也是这份责任让我们感到生命的快乐与意义。

第三篇:孩子的家庭教育很重要

孩子的家庭教育很重要

正确做法: 安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。”

结果:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行

第四篇:孩子的教育很重要

孩子的教育很重要,可悲的是我们绝大多数人虽然意识到孩子教育的重要性但使用的方法还是沿袭我们的父辈,于是孩子就会出现各种各样的问题。至于怎么教育孩子,有太多的方法了,多到我们无所适从然后迷失,迷茫,等孩子长大了出问题了已经为时晚矣,孩子只能成长一次,后悔都没得后悔。教育子女应该秉承完形教育的三大理念“尊重而不放纵,关怀而不干涉,分享而不教导”能做到这些子女的教育就会轻松愉快,就可以陪着子女快乐的成长。要做到三大理念不是靠脑子思考,靠理论分析,那样永远达不到。要用自己的心,自己的爱,依靠自己最真实的感觉去判断那个“度”,但是我们压抑自己感觉太久了以至于习惯用大脑的分析代替感觉,所以孩子的教育会出问题,我们会感觉累。要找回感觉就需要专门的训练,训练你的同理心,训练你积极聆听的能力,然后你就可以慢慢察觉到孩子的心情,做到感同身受,孩子的问题就自然而然的解决了。抱歉不能给你具体的方法,所谓的方法只是暂时有效,但对孩子的伤害也更大,更持久,同时也告诫你不要迷信所谓专家的方法,心不到,方法越好伤害越大。我接触过很多跟你类似的例子,你可以给我短信交流一下,彼此分享一下。再次强调,孩子的教育很重要,尤其是健全的心理人格,别伤害到孩子 如果可以,给孩子找个同龄人学习的环境吧,有时候孩子会跟身边的人比学习,找个辅导班,试试看,也许会好。

现在的孩子面对的世界,充斥着各种电子商品。他要是接触不到游戏,那都见鬼了。着迷也很正常,毕竟玩总比学习省劲而且有意思的多吧。总体看来,你要是逼他,现在的孩子逆反心理太强,恐怕会造成相反的结果。但孩子才14岁,还比较小,家长该拿出点强硬的态度来,不能处处依着孩子,这样娇生惯养,长大了他更会有自己的主张了,到时候你就会食掉自己种的苦果。从小就严厉对待他,倒不是“横眉冷对”,要奖惩分明,做错的时候该处罚就处罚(站着抄送古文什么的,不是让跪着什么的),做的对的地方要适当奖励,一个小玩具,一个小零食,让他明白以后的行为走向。要不去书店看看有没有类似的书,上面的经验和方法很多,不过自己的孩子还是得琢磨自己的一套方法,祝你成功。

要发现孩子对什么有兴趣,要正确引导,培育兴趣,发挥孩子的优势。

比如:孩子不喜欢回家做作业,那么你要引导,也可以陪着孩子一起做,让孩子独立思考,告述孩子:爸爸很饿了,如果你(孩子)不抓紧时间写完作业的话,爸爸就更饿了。要孩子提高速度,抓紧时间完成作业。这样,孩子和爸爸就 可以一起去吃饭了。即可以培养情商,又提高了效率

第五篇:我很重要读后感

我很重要读后感范文

“我很重要”这句话我们太久太久没有说过了。读了毕淑敏的这篇散文,有一股冲动想说这句话。也许年幼时就曾经说过,那时觉得自己很了不起,很伟大,长大了一定会是一个重要级的人物。但是随着年龄的增长,思想慢慢地成熟,开始懂事有责任之后,这句话就只能卡在喉咙里。无论做什么事情,都要先考虑一下别人,而常常忽略了自己。于是“我”作为个体被遗忘在角落。时间久了,我们就会对“我”这个概念淡忘,麻木。

很多人经常会这样想:即使没有我地球一样转动,街上依然车水马龙。我只是大海里的一滴水,没有我,大海还是那个汹涌澎湃的大海。这种念头不知打败了多少渴望成功的人,他们觉得自己不重要,并对自己产生了怀疑。文章一开始,作者就用一连串的四个排比句,来解释“我不重要”的教育,其实是忽视个体尊严和个体价值、缺乏人文关怀的教育。接着作者从多方面列举了“我很重要”理由:对生命而言,每一个生命来之不易,我们没有权利和资格说不重要;对父母而言,我们是他们慈爱的对象,幸福的中心,我们不敢说不重要;对爱人而言,我们是相濡以沫的同道,我们不忍心说不重要;对子女而言,我们是他们的靠山和慰籍,我们没有胆量说不重要;对朋友而言,相交多年密不可分,我们不好意思说不重要;对事业而言,我们就是创意,就是新设想,我们无法说不重要。面对着这么多无法拒绝的理由,我们怎能不说“我很重要”?我们应该大声说我是重要的,因为“我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的”。

我很重要,我是特别的人,全世界只有一个我,我应该爱我,爱这个样子的我,爱现在的我,也爱将来的我,我是伟大的。假如我不存在了,世界上就会少一个人在海边看瑰丽的旭日。我应该多给自己一些赞美,让我感觉自己很重要,只有这样,我们才有信心,才会不断地发现自己的优点,发掘自己的激情,才会面对成功和失败的挑战。这就是作家毕淑敏对生命的解读。如果读者你能理解,那么,你一定会不看轻自己而好好地活着。其实,每个人在世上活着也不过几十年的光景,为何不珍惜这几十年的光阴,时刻努力着,为光明奋斗着,让自己的生命绽放出她应有的光彩呢?

尚且,只要我们无比重要地生活着,我们就无愧于心灵对生命的许诺!做个正直的人!

我很重要读后感范文

今天我看到了一篇名叫《我很重要》的文章,是毕淑敏写的。开头有这样两句话:“许多年来,没有人敢在光天化日下表示自己‘很重要’。因为我们从小受到的教育是‘我不重要’”。正如她所说的,“我们从小受到的教育都是‘我不重要’”。在一个班集体里,作为一个学生,确实微不足道,但如果不是每个学生和老师在一起共同建设这个集体,它的存在还有什么意义呢?在一个家庭里,作为一个成员,如果不重要、不存在的话,这个所谓的家庭还算完整吗?在一个胜利过的运动队里,作为一个队员也是微不足道,但如果没有队员们和教练的努力,这个队伍还会胜利吗?诸如此类的例子在我们身边还有很多很多,难道你都会说这些集体里的微小的一份子是不重要的吗?世界上的人个人都是不可替代的,换句话说,任何人都不可能替代别人。面对这样的一句话,一句含有真理的话,你还会说自己或别人是不重要的吗?

也许我们很平凡,也许我们很普通,也许我们不会有惊天动地的伟业,也不会在史册上永垂不朽,但是,我们作为一个生命来到这个世上走一遭,就注定了在我们个人史上也将是一片辉煌。因为我们对于身边的人来说,都是不可或缺、无法替代的,我们确实很重要。而且,只要我们无比重要地生活着,我们就无愧于心灵对生命的许诺!

人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是在无比重要的生活着。让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布“我很重要”。

《孩子你很重要》读后感(五篇范文)
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