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学生宿舍内务管理培训心得体会
10月22日，是我们xx中学组跟班学习的第二天，一大早，我们就来到了这所充满书香和人文底蕴学校。
一、学生求知若渴，校园书声琅琅
刚一进学校，就发现校园的每个地方都有三五成群的学生手拿书本，很认真的小声朗读课文了。文化墙前，风景树下，台阶边，校道旁，操场上……生怕一旦来迟了，就找不到合适的地方似的。深秋微凉，蓝天白云，绿树茵草，鲜花苗圃，绘成了xx深秋特有的校园美景。莘莘学子，窃窃书声，仿佛是怕影响了周围的市民的美梦，而会心的向我们一帮来访者表明了他们的歉意。
而早操解散以后，同学们都用最快的速度有序的跑回教室，这个时候，他们个个仿佛都扯开了喉咙，转换了角色，一瞬间，整个校园就像是奏响了生命的欢歌，感染观众;又犹如惊涛骇浪，震撼心灵……这个时候，他们刚才的那种小心翼翼的斯文相早就抛到九霄云外去了，仿佛向外宣誓：我的地盘我做主!——仿佛朗朗的书声才能真正引领他们走进生命的狂欢。
二、教研氛围浓郁，教书育人为乐
按照安排，8点20分开始是我们跟班的学员跟随值日领导检查教室的时间，但是，在检查过程中，我们却把更多目的光聚焦在教师的办公室。
随便走到走到那个科室，都可以看到：xx中学的领导与老师在积极的进行学科探讨的热烈场面;班主任在帮助问题学生的耐心教育、一个不弃的关爱场面;科任教师在帮助后进生的循循善诱、谆谆教诲的个别辅导的场面;各种收集回来的已批已改或待批待改的卷子学业堆放如山的场面;总是让我们有一种神秘感的猜测他们的办公条件会有多豪华多超前的，其实是他们的办公桌就是我们在十多年前就已经更换了的简陋陈旧甚至略感尴尬的场面;虽然满负荷工作却面带笑容、谦逊、亲和而又睿智的教师群像……而这就是博白初中教育的领头雁和排头兵，他们领导以身作则、团结协作，人人参与教育科研;教师敬业奉献、共谋发展，个个都是教改精英。也正是他们，在2019年的中考，成功的雕琢出300多个A+的令人高山仰止的xx精神与xx境界。
三、神圣的讲台，收获的乐土
我们边走边看，教室又是什么样的一番情景呢?
讲台上的他们，个个都是师者，是长兄，是学姐，或故设迷障，或指点迷津，或“袖手旁观”，或“青天断案”，或主导，或激趣，让学生从好奇到迷惘到豁然开朗到展翅高飞。
xx中学的教师们都是怀揣梦想的人，他们用他们的xx、涵养、青春、汗水，在这块热土上精耕细作，指引领航，期许着收获一个又一个的季节。
我想：也只有怀揣梦想的人，才能让懵懂的学子点亮心灯，才能让他们插上理想的翅膀，鹏程万里。
四、校园文化有特色，精心布局显匠心
xx中学校园虽显狭小，但她确实是压缩的精品。精就精在她充分利用每一寸有用的空间，赋予他们独特的校园文化。
30亩地的学校，4200多学生的校园，实在是太小了。但是，我敢说，她并不小气。干净、静谧、和谐、文明、精致就是她的底色。
你不要以为，楼梯只是登阶的经途，如果你是一个有心人，那高雅古典的诗词歌赋就足以浸润你的心灵;那国内国外的名校大咖，足以引领你的方向。
教室是教师挥洒热血的场所，也是学生追梦的家园，励志的标语，温馨的警示，鞭策的语录，奋斗的目标早已赫然在目，了然于胸。
宿舍又是另一个家，整洁、清新、有序、自立、荣誉，就是他们自我管理的最有效见证。每每走进这所学校，我都会有意想不到的惊喜和收获。
学生宿舍内务管理培训心得体会
今天是培训学习的第二天，主要是跟随xx的值日领导检查教室和宿舍。我感悟颇深的是班级文化的建设这一块。
我们知道，班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。班级文化建设就是对教室进行合理的布置，美化教室环境，并注入班级特有的文化内涵。
一、结合特点而创建班级文化。
比如191班，“非同一班”班名是全班同学一致推选出的，较有特色，也恰如其分。本班班训为：尊师守纪，xx笃行。班级口号是：一班一班，非同一般;同心协力，勇闯难关!
二、班级设置个人成长积分。
几乎每个班级都设有学生个人量化得分表。通过这些来激励孩子，用班级文化建设的精细化管理来约束和规范孩子们的言行举止。
三、将教室化分区域，清新舒适。
学习区，即黑板这一面，张贴了班训和班级口号，左右侧墙面又用文字装饰，有浓厚的文化氛围。活动区，在靠后门的墙壁上，有生活园地，班级合照。讨论区，在走廊处，有名人名言等。如此布置，真的既有层次，又有文化气息。真的不错!
以上就是我今天所走教室，在班级文化建设方面的一点心得体会。
学生宿舍内务管理培训心得体会
今天是到xx中学跟班培训第二天，得到xx中学邹春林主任和班主任的全程陪同，邹主任等领导亲自讲解示范、耐心指导和悉心传授学校卫生和内务管理方法以及检查方法。让我们受益匪浅，我主要有以下几点体会：
一、xx中学整洁的宿舍内务、领导扎实的工作作风、突出的管理成效。特别是教室宿舍地面、门窗干干净净、一尘不染，物品摆放整齐有序，学生自主学习能力很强。
二、xx中学打造特色的育人环境：通过走廊文化、办公室文化、班级文化、宿舍文化四大文化板块，让学生身临其境，形成了一种良好的养成教育，能很快适应初中的紧张生活。
三、从宿舍检查中发现，博中的领导和班主任事事以身作则，并严抓养成教育，才有教室和宿舍的干净、整洁。在检查和整理宿舍过程中，邹副校长还亲自叠被子为我们做示范和讲解，让我感触颇深。
四、让我真正理解了成绩与日常管理的关系：成绩的好坏取决于日常管理的“落实”与“执行”;让我进一步理解学习与卫生内务相辅相成的关系：不是搞卫生浪费时间、影响学习，而是干净整洁舒适的环境会让学生身心愉悦，有助于提高学习效率。
学生宿舍内务管理培训心得体会
今天是跟班学习的第二天，对今天的学习内容作一个小结，谈点个人的体会：
早上检查上课情况。具体到学生上课的情况，教室的摆设以及布置，还有就是清洁卫生状况。这些都纳入检查的范围。通过跟随检查，能够近距离的接触到博初那浓浓的学习氛围:教师乐教，学生善学，课堂互动的气氛相当好。伏台睡觉的学生基本上没有，学生的学习热情很高涨。还有就是教室布置的亮点很多，卫生也搞得比较干净，营造出了 一种浓浓的学习氛围。令人很受鼓舞。
下午跟随行政领导检查宿舍。通过检查，发现亮点很多：学生按要求整理内务，大到衣服、手巾的凉晒，箱子、桶子、鞋子的摆放，细到洗发水，牙刷的摆放都能按要求来统一摆放。一点都不乱。还有就是被子折得 方方正正，再加上窗明几净，给人一种很舒服的感受。当然有个别存在的问题，能立行立改的就立行立改，对还没能够改得到的，都照出相片发给班主任来整改了。
从工作安排中，我们可以看出来，xx初中抓这项工作是领导们坚持日复一日，年复一年，长期抓，形成了长效机制。才有了今天这样的成绩。这说明领导重视，班主任和老师齐抓共管，才有了xx初中今天这个大好的局面。这些都值得我们好好学习。
学生宿舍内务管理培训心得体会
第二天早上跟班学习的内容是：跟值日领导检查教室。
教室干净整洁，课桌摆放整齐，课堂纪律良好，学习氛围浓厚。教室布置亮点多：
1、每个教室贴有各种‘激励标语，如：学习也是一种幸福。门上贴有温馨的提示，如：入室必学，入室即静，入座即学等。
2、为激励学生个别班主任每天写一张寄语贴在门上。
3、每班也设有自己班级量化表。
4、教室后面布置有学习园地。
下午已行政领导检查宿舍
由一名领导带几位班主任一起检查宿舍(女生)，亮点很多：宿舍统一购买鞋架，使鞋子摆放更美观。有些宿舍购买了收纳箱，宿舍更整洁。
从带队领导处了解到，每周检查的人员由下面几方面组成：体育科老师、领导带领几位班主任及校长。说明xx对宿舍内务管理领导非常重视，班主任、老师共同积极参与，形成齐抓共管的局面。值得学习。
学生宿舍内务管理培训心得体会
2019年10月22日早上进入185班女生宿舍有感:该班把纪律、卫生、养成归纳为“三个五”，实行“三五”目标管理。纪律设置“五条”高压线。即:1.夜不归宿;2.玩火抽烟:3.赌博4.喝酒打架;5.故意损坏公物。
卫生实行五条线管理。即：1.毛巾一条线;2.牙具一条线;3.鞋子一条线;4.水桶一条线;5.被子横竖成线。
养成归纳为“五不”即:1.不乱扔垃圾;2.不随地吐痰;3.不随地小便;4.不说脏话;5.不擅自使用他人物品。
学生宿舍内务管理培训心得体会
今天在xx中学的学习生活中，感受到老师，学生和领导之间亲切感，责任感，体会如下：
一、早上6点半，刚到xx中学大门，就听到了郎郎的读书声，一进教室一看，学生认真的读书，感觉xx中学是以学生为本的素质教育，让学生真正学到文化知识，符合了素质教育根本，适应了我国当前的教育的，也是教育的主旋律，在现代新课程的实施和教改理念的不断实践更新中，xx中学落实了素质教育。
二、xx中学是一个教书育人的好地方，无论在教室还是宿舍，他们的摆设是那么的整齐有序，让你没有感觉到草率、粗放的，xx中学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见提高自身基本素质，做学生的良师益友。
三、教师一言一行，一举一动、无形中感受到老师责任心十分强，爱生如爱子，这样直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。教师肩负着即教书又育人的重任。从巡逻教室中，让我感受到xx中学的教师严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。教师具有良好的职业道德与职责感、使命感。他们为教育事业无私奉献、甘为人梯、善为人梯的精神，值得我们进一步学习。
学生宿舍内务管理培训心得体会
深秋的早上，凉风习习，xx中学的校园充满着努力进取的勃勃气息，今天是跟班学习的第二天，心情无比愉悦!今天有三个学习任务:
一丶跟值日领导检查教室。
在值日领导邹春林同志的带领下，分别检查了初一到初三的40多个教室，每个教室都有他的相似之处和不同之处，相似之处的，就是教室被打扫的干干净净，可以说是一尘不染，教室物件摆放得整整齐齐，不同之处的是，各个教室文化建设别具一格，班级文化励志，积极向上，传递着非常浓重的正能量，走廊文化底蕴深厚，展示着特色学校的魅力，一一一纪风好，学风好，成绩好，德育工作落到实处!
二丶跟班学习。
全永辉班主任，干练、沉着。对于班级的管理有着厚重的管理经验，既有严父般的要求，又有慈母般的和风细雨润滋，更难能可贵的是那双具有侦察般锐利的目光，植入学生的心灵，谆谆善诱的教导，让每个学生心悦诚服，难怪他所带的班级总是被评为“先进班级"的称号。
三、与行政领导检查宿舍。
下午，与行政领导检查了各个宿舍的内务，从宿舍的整洁以及学生日常用品的摆放，由此可见严抓共管不是一天两天的事，成效如此显著，需要领导老师坚持不懈的督查。
学生宿舍内务管理培训心得体会
今天跟班学习的主要内容是学习和值日领导检查教室和宿舍评比打分管理。上午主要是检查教室，进入教室让我眼前一亮，能感受到浓烈的积极学习氛围。学生坐姿端正，学习积极主动，没发现有学生开小差的现象;教师上课认真，教学方式方法多样，课堂上师生互动很好;教室的墙壁上张贴着励志警句，如:入室必学，入室即静，入座即学等，强调了养成教育的重要，让学生有良好的学习习惯。此外，教师虚心学习，主动深入课堂听课，走进教师科室，看到的是老师在专心备课和认真批改作业，老师桌面的物品摆放整齐、美观。跟值日领导检查完毕后，和跟班班主任交流探讨如何管理好班级，跟班班主任毫无保留把班级管理办法传授给我们，让我们受益匪浅。
下午由学校领导和几位班主任带我们一起深入宿舍，参与学生宿舍卫生内务评比打分，看到学生日常生活用品摆放得规范、统一，毫无零乱。这些都值得我们好好学习。
学生宿舍内务管理培训心得体会
今早再次踏入xx中学继续跟班学习，影入眼帘的依然是美丽、干净、整洁的校园，依然是充满激情的一张张笑脸。看着熟悉的面孔，谈着相同的话题，一天下来，收获不少。
一、从巡查教室中我发现，整幢教学楼的文化浓厚，楼梯贴满了名言警句及励志标语，给人一种庄严肃静的感觉。教室文化布置有特色，并且每班设计都不同，展现了各班的风采，倡导了学生正确的价值取向，健康的审美情趣，优秀的人格品质，形成一种催人向上的教育环境，激励了学生努力进取、奋发学习、热爱生活、珍惜光阴的热情。这正是我们学校所缺的，应该借鉴。
二、在与秦冬妃班主任就班级管理方面的探导中，我发现她们的责任心很强，功课多也很幸苦。但她在班级管理方面经验丰富，即由班干部管理班级，也就是学生自主管理，让学生人人有事做，事事有人做，这不仅满足了学生兴趣，增强主人翁责任感，调动积极性，也提高了学生的管理能力及责任担当。结果是班风、纪风、学习都很好。这种管理模式在xx中学可行，但在我们学校却没效果，为什么呢?其中原由值得我们深思!
好习惯的养成需要时间，仼何一种管理模式取得成效都需要过程，我们只有不断创新、持之以恒的努力工作，才能把学校的工作做好。
学生宿舍内务管理培训心得体会
跟班学习第二天，一是深入教室学生中了解和学习，学校的教育效果最终反映在学生身上。与学生交流，真实地了解他们的生活、学习、心理情况。感受到学生们学习虽然刻苦，但是他们爱学、乐学。二是参观科室体验学校的办学特色。xx中学以“树立新课程观，落实素质教育观”的理念，充分利用学生习得的课外文化资源，以班级为单位创作诗词书法，这项活动，不仅让学校的德育建设突显素质教育的文化特色，更激发学生课外学习的兴趣，提高学生人文素养。德育从文明礼仪、从环境卫生抓起。学校注重长期训练，谨抓细节，关注与学生互动，给学生体验，学生心灵在不断内化、净化和塑造，使学校文明礼仪氛围成为一道亮丽的风景线。三是从的校园文化建设、德育、和办学思想等方面进行了解和学习，就是学校根据自己的历史背景和新时代要求，从不同个层面切入提出各具不同的办学特色，以特色促进发展。
学生宿舍内务管理培训心得体会
今天，在xx中学学习的第二天，主要有如下体会：
一、检查教室方面
学校领导带我们一起检查每间教室。1 教室卫生干净，课桌整齐有序，学生的课本摆放整齐。2 学生精神集中，认真听课，课堂气氛活跃。
二、跟班学习
与班主任进行交流，班主任传授经验。
三、检查宿舍
宿舍内务卫生干净，整洁，保洁很好。
通过今天的学习，本人进一步认识到学校常规管理与学生的学习有很大的关系，如内务卫生看起来虽然是小事，但能提升学生的整体素质，小事做好方能做好大事。
学生宿舍内务管理培训心得体会
培训的第二天下午，到了每周下午检查内务的时间，xx的领导组织老师带领培训组的同志一起检查了同学们的宿舍内务，所看到的每个宿舍的内务整洁干净，我特地仔细检查了几个宿舍的床底，希望能像我预料的那样岀现污、脏的垃圾，但我失望了，每个宿舍床底都打扫得一尘不染，再结合今早跟班看到教室同学们高涨的求知热情，对整理内务有了新的认识，宿舍内务卫生规范的意义：
1、宿舍是学生在校生活的主要场所之一，搞好学生宿舍的内务、卫生，对确保学生的身心健康具有十分重要的作用。
2、宿舍布置规范化是为了保证宿舍的文明、整洁、美观、舒适、有序。
3、让学生学会求知、学会生存、学会共处，更加学会感激身边的每一个人每一件事。也可以培养学生良好的生活行为习惯，增强吃苦精神，培养团队合作，让学生形成严谨细致的生活作风，养成良好的个人习惯，从生活习惯到责任担当，从个人意识到团队精神，内务整理都可以帮助他们不断进步与成长。
学生宿舍内务管理培训心得体会
今天是培训的第二天，早上检查教室后，让我感触很深:
检查小组所到之处，教室窗明几净，桌椅井然有序，走廊过道无灰尘纸屑。各班级文化主题鲜明，极具特色，每一面墙充满浓郁的文化气息，每一个角落都有自已的亮点和特色，每一个细节都渗透出班级成员的智慧和团队的力量。每个版块都绽放着青春的活力和精彩，体现着同学们的审美和艺术才华。
宿舍的检查情况:1.地面打扫很干净;2.地板、墙壁基本没有乱涂乱画现象;3.各个宿舍内务整理较好，日常用品摆放整齐、有序;4.部分宿舍内有健康上进的名言警句，文化氛围浓厚。
从总体上看，通过检查评比活动，促进学生的自律意识，激发学生的集体荣誉感，学生宿舍管理更加规范化、制度化，使学生宿舍环境变得整洁、优雅、舒适。
学生宿舍内务管理培训心得体会
2019年10月22日下午，学习班的班主任带领学习班的成员以及博初的领导老师一起到女生宿舍，对宿舍的卫生内务进行评比打分。在进行量化评比打分过程中，让我感受较深有几点：一、博初卫生内务做得是相当到位，从地面到天花，从床下到床上，从卫生间到阳台的内务可以用四个字归纳:干净整洁。二、是博初的学生在花那么多的时间学习情况下，怎么还有时间宿舍内务进行整理。特别是看到185班女生宿舍的内务，可以说是用“线”管理:1.毛巾一条线;2.牙具一条线;3.鞋子一条线;4.水桶 一条线;5.被子横竖成线。
通过今天下午看到的，听到的，感觉责任比来之前更大，担子更重了。
学生宿舍内务管理培训心得体会
通过一整天的跟班学习，内心震撼颇多，其中内务管理制度完善，方方面面都涉及到位，责任落实到位，奖惩分明，量化管理，责任层层落实，天天检查落实，使得该学校每天的清洁卫生都搞得非常好，学校整个校园，每一个角落都非常整洁，感觉到内务管理要做到有完善的制度，从领导、老师到学生有责任心，并能一直坚持下去，持之以恒。
学生宿舍内务管理培训心得体会
通过第一天的跟班学习，看到了xx很多先进的管理，特别是内务管理，下面是我的一些体会。
一、升国旗。该校全体师生一起唱国歌，学生代表作国旗下讲话，领导作上周工作总结。而我们的学生没有唱国歌，只行注目礼。
二、自由参观了宿舍内务。
宿舍干净、整齐。有床位表，卫生间有拖把，毛巾隔开晒，内衣晾在阳台。自己学校还没有贴上床位表，楼梯有醒目的轮值牌。
三、下午的主题班会课。全校统一主题，统一制作课件。由学生主持，班主任作总结发言。
四、晚上参加了语文科业务学习。
老师们讨论热烈，积极发言，乐于分享自己的教学经验，不保留。
这是我这一天的跟班学习体会。
学生宿舍内务管理培训心得体会
今天是我跟班学习的第2天，今天早上跟班学习的内容是：跟值日领导检查教室。
我们从初一级开始检查，每个班级都有班级文化建设，具有浓厚的学习氛围。
1.每个教室贴有各种激励标语，如：学习也是一种幸福，让每一位同学都成长等。
2.为激励学生个别班主任每天写一张寄语贴在门上。
3.每班的教室后面都布置有学习园地。
4.每个教师都很认真上课，同学们专心致志地听课，同时积极主动地回答老师提出的问题，课堂教学气氛很好。
在xx中学跟班学习的第二天，让我感受到了xx中学领导和科任老师强大的团队合作精神力量。我要将这种精神力量带回我们学校，把我们学校建设得更美好!
第二篇：学生宿舍内务管理规范
学生宿舍内务管理规范
一、宿舍布置规范
宿舍布置规范化是为了保证宿舍的文明、整洁、美观、舒适、有序。宿舍布置规范要求如下： 1．整体布置：室内家具和生活用具定点摆放。宿舍布置力求美观大方，格调健康高雅。床铺、书桌、脸盆、水桶、热水瓶、家具、卫生洁具等物品，本着美观、有序、方便生活的原则统一定点摆放。
2．墙面：墙面布置要统一、美观、健康。所有张贴物均用透明胶固定，不要使用浆糊、胶水、图钉等。3．床面：
白天床上蚊帐须统一摘下。
起床后，须叠被并放置在面向门口方向的位置，枕头置于被子上面。床面不要堆放杂物。床下鞋子等物品须放置整齐。
4．桌面：物品须摆放整齐，桌面不要堆放纸箱等大件物品。
5．地面：保持地面清洁干燥，果壳废纸等应放在垃圾桶里。地面上不乱堆放脸盆、酒瓶、衣物及其它杂物。6．其它：
盥洗室、脸盆内平时只放置洗漱用具，脏衣服不要长时间堆放。毛巾等生活用品要统一挂放。
室内不得乱拉电线绳索晾晒衣服，衣服也不能挂在蚊帐杆及铁丝上。室内要经常通风，保持空气清新，预防疾病传播。
二、学生宿舍值日制度
1、值日生安排：
（1）在开学第一天由各宿舍排定，从开学初到期末由全宿舍成员轮流值日。（2）宿舍卫生检查不合格时，值日生是第一责任人。（3）如宿舍人员发生变化，寝室长负责调整值日安排。
2、值日生职责：
（1）值日生必须每天扫卫生至少两次，将室内公共用品，热水瓶、卫生工具等统一定点摆放。
（2）值日生必须在每天上午8：
10、下午14：50之前打扫完卫生。（3）保持宿舍及舍外走廊清洁，垃圾一律直接倒入卫生间垃圾桶内。（4）值日生可不参加晨练，在晨练时间内搞好宿舍卫生。（5）值日生必须督促宿舍其他成员搞好个人卫生。（6）值日生应积极配合寝室长组织参与宿舍文明建设活动。（7）宿舍卫生大扫除由宿舍长和值日生共同组织。
（8）做好熄灯、报修等宿舍日常管理工作。协助寝室长做好宿舍安全、纪律等工作。
3、宿舍长职责
宿舍长是学生宿舍文明建设的核心，宿舍长由宿舍成员民主选举产生。（1）保证和组织宿舍值周、清扫卫生以及公益劳动等的顺利进行。（2）组织好活动，开展丰富健康的宿舍文化活动。
（3）处理日常报修、洗理等工作，协调好宿舍成员之间的关系。（4）维护安全、纪律和正常的学习生活秩序。（5）积极参与宿舍管理、教育、服务等活动。（6）及时反映同学的意见和建议。
（7）积极配合宿管室做好宿舍管理工作，起到模范带头作用。
（8）发现本宿舍同学擅自离校外出逾期未归，及时向班主任和学校有关部门汇报。
4、值班生活老师职责
（1）周末返校须提前一小时，接待家长、学生摆放行李。
（2）全天巡逻宿舍区，记录来访、安全、等情况，及时汇报、解决问题。（7）完成学校、宿管室交给的其它
为加强学生宿舍的管理和文明建设，保证全体学生有一个文明、整洁、舒适、安全的生活和学习环境，特制定学生宿舍管理条例。房舍管理
第一条 学生入学时，须签订住宿协议，按宿舍管理办安排的房号、床位住宿。各年级学生未经宿舍管理办同意，不得擅自调换房间和床位。
第二条 学生宿舍内的公共设施及配发物品由宿舍管理办与寝室长核准无误后，登记并签字，存档备查。学生应遵守宿舍管理规定，调整搬迁宿舍时，不得破坏或带走原房间的家具、设施。
第三条 学生毕业或中途休学、退学等，必须在离校前到宿管室办理退宿手续，经宿管室核查宿舍家具财产完好后，方可办理离校手续并在两天内搬离学生宿舍。第四条 寒、暑假学生一律不留宿，学生离校前自己存放好行李物品。内务管理
第五条 各年级少先队、学生会负责人在德育处统一安排下组织对本年级的宿舍进行检查、监督学生宿舍内务卫生管理制度的执行情况。每个宿舍应订出内务卫生公约和轮值表，推选出一位责任心强、威信较高的同学当宿舍长并落实轮值制度。
第六条 每天早上上课前各宿舍值周生应将本房间清扫干净。当天如发现地面还有垃圾，值周生应再扫一次。全体住宿生应做好房内、门前、房后的保洁工作，将垃圾、杂物装入垃圾桶里。不得往地面、窗外、楼下扔东西、吐痰、泼水。房间门前走廊由该房间负责清扫、保洁。
第七条 在宿管室安排下定期进行大扫除，冲洗房间地面、擦门窗、桌椅，并按宿管办及年级的安排轮流冲洗楼梯、走廊和打扫窗檐。做到地面、窗檐干净，天花板与墙壁无脏物、无蜘蛛网，门窗、桌面干净整洁。
第八条 各年级学生会成员在定期检查或平时巡查时，如发现问题，将通过德育处责成寝室长、值日生及该房间的同学按要求立即补做。
第九条 维护宿舍楼的环境卫生，严禁把杂物、剩饭菜等倒在走廊、厕所、冲凉房、水沟。便后要冲水。
第十条 宿舍内物品摆设应规范、整齐，严格按照学校《学生宿舍内务管理规范》(见附件)办理。
第十一条 班主任和各班班长、生活委员、应经常督促检查。学校和各年级定期组织检查评比并公布结果。生活秩序管理
第十二条 学生在上课、自修、午休时间和晚上熄灯后必须保持宿舍安静。不许大声喧哗、吹拉弹唱或进行其他课外文体活动（需要活动的在班主任与宿管室协调下方可进行）。第十四条 晚上全校学生宿舍在规定的时间自行熄灯，关锁宿舍大门。学生必须自觉遵守作息制度，按时就寝。对超时熄灯的房间或熄灯后迟归者要进行批评、登记。对于屡犯或情节严重者，给予纪律处分。
第十五条 学生手机、电子游戏机等玩赏物品不得带入宿舍。以免影响他人和自己休息。第十六条 严禁在宿舍内起哄、酗酒、赌博、打麻将、打架斗殴、敲打盆桶、摔瓶子等，不得在宿舍内打球等。
第十七条 上课期间，学生不得随意进入宿舍，如有事，须持有班主任签条，并到宿管室登记方可。
第十八条 学生宿舍不得留宿外人，严禁留宿异性。未经宿管室批准，男女生不得相互进入宿舍。
第二十条 学生宿舍作息时间（参见学校作息时间）。安全管理
第二十一条 学生和来访者必须遵守学校宿舍的制度，服从值班人员的管理。外来人员来访必须进行验证登记。上课时间，宿舍房间内不得单独逗留外来人员。
第二十二条 注意防火安全，严禁在床上点蜡烛看书，严禁在宿舍抽烟，不得在宿舍区内生火煮食及焚烧废纸、木板杂物等。
爱护消防设施，不准将消防设施用于非消防用途。
第二十三条 宿舍区内严禁存放管制刀具（或铁棒器械），严禁存放易燃、易爆、有毒等危险物品，违者交学校保卫科按章处理。
第二十四条 提高警惕，注意防盗。如发现宿舍区内有身份不明的可疑人员要立即查问或及时报告值班人员；要妥善保管好个人和公共财物，不急用的现金应及时存入银行（柜员机）；个人贵重物品要妥善保管；离开宿舍应锁好抽屉、关好门窗；发现门、窗损坏要及时报修。第二十五条 学生应协助宿管做好治安防范工作，自觉接受查询。发现宿舍被盗失窃时，应保护现场，并及时向学校有关部门报告。
第二十六条 严禁学生在楼顶或露台活动；禁止在走廊、楼梯处嬉闹。水电设施管理
第二十七条 自觉遵守用水用电的规定，共同节约能源。做到人离关水关电，消灭长流水、常明灯等浪费现象。
第二十八条 白天尽可能不用太阳能水，以保证晚间学生的洗漱之用。
第二十九条 严禁在宿舍内私接电源，使用违章电器（如电炉、热得快、取暖器、电炊具等电热器具、非安全器具或未经批准的其他大功率电器设备）者，一经发现，除没收违章使用的电器外，并视情节给予罚款50~100元。
第三十条 学生因学习需要在宿舍自备安装各类较大电器设备，须到宿管室办理登记备案。第三十一条 学生宿舍内的电器、设施、供水、供电、家具等，不得擅自拆除和搬离学生宿舍。如有丢失或损坏，责任人应照价赔偿，并视情节轻重，处以罚款和纪律处分。第三十二条 不得在宿舍墙壁、门窗上乱写、乱涂、乱画、乱钉，不得向窗外、便池乱扔杂物。
第三十三条 学生宿舍区内发生水电故障、家具及房舍设施损坏、下水道、排污管堵塞等，应由本宿舍成员及时到后勤处报修。
第三十四条 本条例由校学生宿舍管理办负责解释。
学生宿舍晚上熄灯就寝制度
为保证同学们有正常的生活、休息环境，保持良好的学习精力，按学校规定，结合我院的实际情况，特制定以下学生宿舍晚上熄灯就寝制度：
一、学生寝室必须按学校规定时间（周日至周四晚23：00）以电铃声为熄灯信号声，准时熄灭寝室内日光灯，及时就寝休息。
二、同学不得在宿舍从事打牌、酗酒等违反校纪校规性质的活动，熄灯小组成员将对此进行监督，如发现有违规情况将进行登记并上报给辅导员。
三、熄灯就寝制度执行情况检查及处理：
（一）.检查人员由学生会人员和宿管小组成员。
（二）学生宿舍熄灯就寝制度执行情况：周日至周四晚进行检查，其他时间将进行抽查。
（三）.检查中发现的违纪处理： 1.违反熄灯制度对学生个体的处理：
（1）宿舍管理中心给予通报批评，性质严重的，上报学院给予纪律处分。
2违反熄灯制度对寝室的处理：
（1）.第一次违规将进行警告,第二次违规起的宿舍则进行登记上报给系辅导员，该宿舍将被取消系优胜宿舍的评比资格，在综合测评中将对相应的宿舍成员进行扣分。（2）.取消当月院优胜宿舍及当文明寝室评比资格。
四、落实宿舍长责任制，宿舍长负责督促本宿舍成员共同遵守本规定，协调宿舍成员关系，协助学生宿舍管理队伍开展工作。
希望我院全体同学遵守以上实施办法，共同营造一个安静舒适的生活环境，宿舍是我家，建设靠大家！
学生宿舍检查注意事项
一、宿检小组成员在进行宿舍检查时须自带黑色或蓝色笔以及佩戴工作证，工作证由各系自带，若无工作证，可于院宿管部工作人员处登记、借用临时工作证；
二、应注意礼貌问题，宿检小组成员在进入宿舍检查之前须先敲门，表明身份与来意，并询问是否需要脱鞋，方可进入宿舍进行检查，宿检小组成员应尽量穿拖鞋，以方便工作；
三、宿检小组成员在进行宿舍检查时，态度必须认真，不可马虎应付,不可在门口张望﹑ “派代表”检查。检查完后，在宿检时间未结束的情况下，应迂回检查，绕回之前检查时无人在的宿舍，若该宿舍成员已回来，则可进行检查。如果在宿舍检查中遇到特殊情况，应及时与宿检小组成员所在系负责人或院宿检负责人联系；
四、宿检评分表必须规范填写，必须在表格的上方填写好该次宿舍检查的日期、所在宿舍的宿舍区、楼座、楼层，并签上检查人的姓名；被检查宿舍的项目应每一项都必须填写，不能只填总分；若出现宿舍内无人在，则应该在备注处填上“无人”或“拒检”，待宿舍检查结束后由院宿管部进行核实，若这些宿舍无申请延检宿舍，则列为“拒检宿舍”；
五、检查小组每组至少由两人组成，检查人员应以院宿检的评分标准进行检查评比，检查后由小组成员协商后以10%的优胜率评选出“优胜宿舍”，并于宿检评分表左下方填写优胜宿舍的宿舍号、总分以及依据，评比结束后在评分表的右下方填写协商出“优胜宿舍”的宿检小组成员的姓名；若检查中,有宿舍得分低于60分,则评为“警告宿舍”;
六、突击检查没有“拒检宿舍”;
七、宿舍检查时间为4：30—6：00，如果宿舍成员对检查有疑问或意见,可在6:00~6:15打电话反映情况，联系电话:吴绵娴(675036),陈颖恺(654171), 邱似峦(652605).八、若宿舍要申请延检，则需打印、填写“学生宿舍延检申请表”，申请表需填写清楚宿舍号、系别、班级等相关信息以及所在系辅导员签名、盖章才有效。申请表应在宿舍检查当周的周五晚9：30点之前交到院学生会办公室的宿管部，申请延检的宿舍在该次宿舍检查不能评为优胜宿舍。各系应将延检反馈表于宿舍检查后第二周周一晚上9：30之前交到学院学生会办公室宿管部。
关于学生宿舍周围环境卫生处理条例
由于我系部分学生经常把生活垃圾堆放在宿舍门口（尤其是男生宿舍），对宿舍环境造成很大的影响，有失大学生的文明生活的形象。为保障同学们能在一个舒适、洁净的环境中学习与生活，也为培养同学们严谨的生活作风，塑造大家的良好的生活习惯，促进文明校风建设。现对我系学生宿舍的垃圾处理问题提出以下方案：
一、实施原则
每月以公平、公正的原则对我系全部学生宿舍进行“学生宿舍周围卫生处理检查”，对我系学生宿舍周围环境处理情况进行统计。要求每间宿舍，将垃圾桶，鞋等物品放在室内，保持走廊清洁。并将处理好垃圾丢放在楼下的垃圾桶。每月评出优秀宿舍和劣等宿舍并进行公布与奖罚。
二、实施的形式
成立“卫生督查小组”每月对我系学生宿舍进行定期与不定期检查，定期检查与我系的常规检查一起进行。
三、奖罚安排
1、我们将对宿舍的垃圾处理情况进行合理评分，评出10%的优秀宿舍，不满60分或者宿舍门口堆放有垃圾均视为警告宿舍。第一次警告系里将对其宿舍发出警告通知，两次被评为警告宿舍的我们将会对其宿舍断电24小时，三次被评为警告宿舍的我们将解散其宿舍成员，重新编排宿舍。
2、对优胜宿舍授予以本月数信系“卫生优秀宿舍” 荣誉称号。对被评为警告宿舍及两次或两次以上被评为警告宿舍的宿舍进行公布批评，并在其宿舍成员的综合测评中进行扣分。（每次扣道德分0.5，扣分以累计方式进行），同时被评为卫生优秀宿舍的同学可在综合测评中加分（每次加道德分0.2，加分以累计方式进行）。
3、情节严重者将按照《学生手册》有关规定进行处罚。
四、对象 我系全部学生宿舍
五、本方案自公布之日生效
学生宿舍是大学生生活学习的基本场所之一，其环境的好坏体现着大学生的自我修养水平。希望通过此方案能够使同学们认识到了宿舍安全、卫生的重要性，能够自觉地打扫、美化宿舍，能够营造一个美好、温馨的宿舍环境。
学生宿舍评比制度
为了营造舒适优美的学生宿舍环境，根据我院学会宿舍实际情况，制定了宿舍卫生、纪律评比制度，内务卫生评比采用评分形式，原始分为100分；平时纪律评比采用扣分形式。
一、宿舍内务评比内容及评分细则：
（一）卫生清洁（共20分）1．宿舍周围环境及卫生轮值（7分）
（1）宿舍轮值表、消防安全明白卡及宿舍评比项目需贴于门后，并正常轮值和认真查阅。（2分）
（2）宿舍外的走廊干净、没堆放垃圾杂物，垃圾桶应放于宿舍内，且干净无异味。（3分）（3）鞋架干净，鞋摆放整齐。（2分）2．门窗（4分）
（1）门窗干净明亮无灰尘。（2分）
（2）门窗无乱贴乱画。（粘帖美观，有艺术感者可不扣分）（2分）3．室内及天花板、墙壁（5分）
（1）墙壁与天花板干净、无蜘蛛网。（2分）
（2）墙壁没有乱贴、乱涂、乱画、乱钉。（粘帖美观，有艺术感者可不扣分）（2分）（3）不得随意乱挂衣服。（1分）4．地板（4分）
（1）有拖地板、干净无杂物。（2分）（2）床底、桌底整洁、物品摆放整齐。（2分）
（二）内务整理（共40分）1．桌椅（5分）
（1）桌面干净、无杂物，桌面摆放整齐、布局合理。（3分）（2）椅子干净、摆放整齐。（2分）2．床铺（15分）
（1）统一规格叠好被子、全宿舍摆放有秩，整齐美观。（8分）
（2）蚊帐贴墙收好，床帘统一方向挂好并拉开，床上无乱放杂物、书本。（7分）如有发现把衣物藏在被子里，在得分上扣5分。3．书架（东区，东丽A、B区占10分；西区占15分）摆放整齐、错落有致、美观大方。
4．行李、生活用品收拾放置（东区，东丽A、B区占10分；西区占15分）收拾整齐、摆放有序、不会凌乱。
（三）卫生间（共10分）（这一项只限在东区和东丽A、B区）1．干净、卫生、无异味、无积水。（5分）2．物品摆放整齐。（5分）
（四）后阳台（共10分）
1．地板干净、无积水或污水、无苔藓。2．水桶、脸盆及卫生工具摆放整齐。3．栏杆、墙面、洗手盆保持干净。
如在栏杆上面放置盆花或杂物，在得分上扣5分。
（五）整体感觉（共10分）1．宿舍布局合理。（3分）
2．宿舍温馨、舒适、能给人一种家的感觉。（3分）3．宿舍的基调积极向上、不庸俗。（3分）4．室内空气清新无异味。（1分）
（六）消防安全（10分）1．室内无违规电器。（4分）2．室内无乱拉电线现象，各种电器不会杂乱交错。（4分）
3．无消防隐患，如无使用蜡烛及其它危险照明物，无堆放危险或不安全用品。（2分）
（七）附注：若个别宿舍存在某些没有在评分规则里明确规定的情况，则可根据宿舍检查人员理性判断后，予以评分。
二、宿舍平时纪律评比细则：
1．自觉遵守《韩山师范学院学生宿舍管理条例》及宿舍管理的有关规定。2．尊重、支持、配合宿舍管理人员、宿管小组的各项工作。3．不晚归、不爬门、不翻墙。
4．平时能保持宿舍内务整洁；休息时间不喧闹；不在宿舍里或走廊上打球。5．不提供赌博场所，不参与赌博；不在学习时间里做与学习无关的事情。
6．不在前、后阳台的栏杆上放置盆花或杂物。不往走廊、窗外、楼下泼水或扔垃圾、酒瓶等杂物。
如违反以上规定，除按学院有关规定进行处罚外，在评分时视其情节轻重以予扣分。
三、评比方法：
1．采取突击或常规性检查。
2．每学期进行三次以上（含三次）宿舍卫生评比，检查方式包括常规检查和突击检查。常规检查按宿舍总数的10％每次评出“优胜宿舍”；突击检查按5%评出优胜宿舍”； “警告宿舍”、“劣等宿舍”没有相关比例。总分在50—60分的评为“警告宿舍”，低于50分的评为“劣等宿舍”。3．评比过程中，对于有影响、不配合检查人员工作如拒绝检查或嘲笑、辱骂、威胁、殴打检查人员行为的宿舍，视其情节轻重给予批评教育甚至纪律处分。
4．同一宿舍每学期三次以上（含三次）被评为“优胜宿舍”，且该学期未曾被评为“警告宿舍”或“劣等宿舍”的。授予“文明宿舍”的称号；两次或两次以上被评为“警告宿舍”的，将被评为“劣等宿舍”。
5．在每学期的宿舍卫生、内务评比中，拒检两次以上（含两次）的宿舍将被评为“警告宿舍”（有正当理由不能准时参加宿舍检查的宿舍成员必须在宿舍检查的前两天填好延检申请表说明未能准时参加评比的原因，并交到所属系的学生分会宿管部，各系学生分会宿管部经过核实后再汇总后交到学生会宿管部。由所在系宿管部根据申请表的延检日期进行检查，并上次反馈信息。申请表在检查完毕之后上交的无效，视为拒检）；两次以上（含两次）被评为“警告宿舍”的宿舍将被评为“劣等宿舍”。
四、奖罚方法：
被评为“优胜宿舍”、“文明宿舍”的宿舍将由学院学生处通报表扬并发给奖状。每学期被评为“文明宿舍”的宿舍将由学院学生处发给奖金和奖状，并在每年的综合测评中，按规定对宿舍各成员给予加分。被评为“劣等宿舍”的宿舍在每年的综合测评中按规定对宿舍各成员进行扣分。
第三篇：浅谈学生宿舍内务卫生管理
浅谈学生宿舍内务卫生管理
核心提示：高校学生宿舍是大学生生活、学习、休息、娱乐、社交的重要场所，也是高等学校校园精神文明建设的重要窗口，更是高校进行德育教育实践的重要阵地，因此，学生宿舍内务卫生如何不仅关系到高校的形象，反映一个学校的学...高校学生宿舍是大学生生活、学习、休息、娱乐、社交的重要场所，也是高等学校校园精神文明建设的重要窗口，更是高校进行德育教育实践的重要阵地，因此，学生宿舍内务卫生如何不仅关系到高校的形象，反映一个学校的学风和校风，也关系到大学生自身形象，反映了学生的精神面貌，如果内务卫生差更是会影响到学生的身心健康。学生除了上课和课外活动时间以外，其余时间基本上都在宿舍内，因此，良好的生活环境对于促进大学生良好品德的形成、促进文明高校的建设和促进和谐高校的建设具有重要意义。如何调动学生自我管理、自我服务，自我教育的能力，对于我们学生公寓管理工作人员来说具有重要意义。现就此问题情况，谈谈如何抓好学生宿舍内务卫生管理的几点想法：
1．现实情况及原因
学校倾注了大量的精力抓内务卫生，但遗憾的是，大学生宿舍内务卫生差几乎是所有高校现在面临、将来可能也要面临的问题，高校宿舍难管理也令学生工作者非常头痛。据了解，各高校情况基本差不多，以男生寝室为例，卫生整体较差，主要表现为：被子不叠，鞋袜到处乱放，脏衣服不及时清洗，气味难闻，地面不扫，走廊垃圾遍地，春季患感冒的学生多，有些学生养成了不良卫生习惯，在外面也喜欢乱扔垃圾，学生精神不振等等，这与大学生积极向上的形象格格不入，也严重影响了学院和学校的形象。经过指出他们存在的问题后，情况有所改变，但过了两天，情况依然存在。
出现内务卫生较差的情况后，我们进行了调查分析。其主要原因，一是目前绝大部分学生是独生子女，家务基本上都由家长包办，家长也以他们考上一所好大学为终极目标，对他们听之任之。所以，进入大学后，部分同学对学校要求搞卫生存在逆反心理，不愿意动手搞卫生；二是因为有些中学重点强调学习，内务卫生强调不多，对成绩好的同学更是如此；三是部分学生思想上不够重视，认为大学生搞不搞卫生是自己个人的事情，属个人自由，学校不应干涉过多。甚至有学生认为他们是大学生，是来学知识的，不是来搞卫生的，所谓“大丈夫当扫天下，何侍一屋”，从心底有轻视搞卫生的思想，这种思想越到高年级越严重。近年来，更是时有大学生花钱请钟点工帮助搞内务卫生的报导见诸媒体，社会上也对此议论纷纷，并对此提出了质疑。
2．几点应对措施
本着提高学生的自我教育、自我管理和自我服务的自主意识的原则，让学生自己影响自己，主动参与营造有利于自身成长的环境，考虑到现在学生逆反心理较强的特点，结合学校有关部门的部署和我院学生的特点，我们采取了以下一系列整改措施：
2.1统一认识，确定目标，全面动员
实现规范化、制度化管理，目的是为了加强高校精神文明建设，为学生创造一个既有利于健康成长，有利于良好行为习惯养成，又有利于进行专业学习的文化氛围，从而展现出高校在社会主义
精神文明建设中的重要地位和作用。学生大部分时间在宿舍度过，宿舍的精神文明建设作为教育的一种有效形式，加强对大学生文明宿舍的管理，是整顿学校秩序、治理教学环境，建设文明校园的重要一环。学校宿舍不仅是学生睡觉还是学生学习、社交文娱等活动的场所。同时又是对学生进行思想政治教育和行为养成教育、基础文明素质教育的主要阵地。所以学生宿舍的状况如何，不仅反映了学生的精神面貌，也反映了一个学校的学风和校风。
我们认为应成立一个后勤集团、学生处、保卫处、教务处以及各学院共同参与的多为一体的领导小组，统一认识，确定目标，制定长期计划，分阶段、分步骤的逐步实施。要有充分的思想认识，它是一项长期的工作，要常抓不懈。
首先，公寓管理部门会同各学院以及学生会，联合发出热爱劳动，爱我宿舍为主题的倡议书，各学院学生会应积极响应，各学院领导、辅导员组织开展全面动员，同时利用宣传板、橱窗、报栏、广播等宣传工具向学生进行宣传。随之组织各级领导、辅导员、学生干部深入学生宿舍，面对面的同学生进行交流，让学生从思想上有充分认识，在行动上有具体表现营造一个热爱劳动，爱我宿舍活动氛围。
2.2组织学生自我管理是搞好宿舍文明建设的重要环节
外因通过内因起作用，变学校的要求为学生的自觉行为是管理的最佳状况。要达到宿舍管理的最佳状况，调动学生的积极性，让学生参与管理，鼓励和引导学生成立民主管理组织，可以收到事半功倍的效果。在各栋楼选聘一些老教师，担任楼长，他们有丰富的管理经验和责任感，对待学生就像对待自己的孩子一样，他们工作在宿舍楼中，能够经常同学生面对面的交流、接触，同时还可以言传身教，对学生进行政治思想教育，始终把育人放在首位，他们在公寓管理职能部门和公寓管理委员会的指导、监督下开展工作，使服务与学生的需求密切联系，充分地调动楼层长、寝室长的积极性，要求各宿舍管理卫生制度和卫生值日表上墙，做到宿舍卫生每日都有值日生的清扫。由楼层长配合楼长，每天对本宿舍楼寝室进行卫生打分检查，同时将检查成绩在宣传栏上公布。通过多方位、多途径、多形式的启发，如通过板报宣传、评比结果公布和出版专门介绍文明宿舍和卫生内务较差宿舍的专刊，激发他们的荣誉感和自尊心，将他们的好胜心理加以引导，培养和调动他们自我管理的积极性，共同把宿舍内务卫生管理工作搞好。
对较差的寝室楼长和楼层长要求立即整改，对拒不整改的学生进行耐心细致的思想教育，使其意识到搞好内务卫生的重要性，要以理服人、以情感人，并要求寝室长协助楼长、楼层长工作，要团结本寝室同学、乐于助人，用于奉献，以身作则。积极带头把宿舍的日常卫生搞好。只要工作做细，经常交流沟通，很多问题就能够及时解决。而且还要充分地发挥楼层长，寝室长参与管理的作用，也可以给与一定的经济补助或采取加分制，调动他们的主观能动性，如湖北宜昌三峡大学就是采用这种办法，收到良好的效果。
定期召开学生座谈会，听取反馈意见，鼓励学生为搞好学生内务卫生献计献策。充分采纳学生的合理建议，创造条件予以支持。同时，不断改善住宿条件，提高服务质量，为学生提供一个良好的学习生活环境，使同学们把时间和精力放到学习中去，以达到学生自我管理、自我服务、自我教育的目的。使学生宿舍真正成为学生的第二课堂和学生之“家”。
2.3定期进行卫生大检查，建立奖励机制，推动学生宿舍内务卫生管理工作
长期进行全校卫生大检查也是搞好宿舍卫生的手段之一，由公寓管理部门牵头，会同学生会及各学院学生会干部组成卫生检查团，对学生宿舍进行卫生大检查。制定统一评分标准，做到公平、公正，并及时向有关单位通报检查结果。同时还要加强与各学院的联系，在全校大检查中对各学院的检查要穿插进行，这样可以逐步养成热爱劳动的习惯。在大检查的同时应结合平时的学生内务卫生，也可以由公寓管理人员和学生干部或楼层长组成的检查小组，深入宿舍随机检查，定期通报，这样也可以起到促进作用。年终综合检查的分数，进行综合评选。评出若干文明宿舍，并召开大会予以表彰，颁发锦旗、奖状、奖金、并在综合测评加分，这种评比、表彰办法更有力地调动了各方面的积极性和主动性，对学生宿舍内务卫生管理起了很大的推动作用。
2.4积极开展宿舍文化建设，展现当代大学生的精神风貌
宿舍文化建设是校园文化建设的重要组成部分，通过开展丰富多彩的文化建设，可以营造一个健康向上的宿舍氛围，它可以提高学生的自信心和凝聚力。
我们面对的是知识有文化的大学生，应针对大学生的特点，积极开展活动，如“雅室大赛”、劳动技能大赛，都能体现宿舍同学的智慧结晶和团结友爱精神，同时也能体现同学们的个性化表现能力。宿舍美观和谐，既优化宿舍环境，又起到育人的功能，作为大学生主要载体的学生宿舍，不仅仅是宿舍环境美的问题，更能体现大学生的知识结构，道德水准，社会公德的内在表现，突出了大学生对美的追求，如我校开展“雅室大赛”活动中，蚌埠电视台到我校学生宿舍进行拍摄、采访，每个宿舍学生都争先恐后的主动要求到自己宿舍拍摄。一时间“雅室大赛”成为同学们茶余饭后的热门话题，话题多了大家对宿舍就有了一种特殊情感，人人都能主动自觉地打扫宿舍卫生，劳动的意识也增强了，同时也激发了大学生的学习热情，得到广大同学及领导的好评。
2.5 在完全学分制下，可尝试将学生宿舍内务卫生作为一门必修课程
实施完全学分制后，学生可以自由选择课程和任课教师，学校对学生的最后一道约束力最终将落到学分上，现在的教育制度要求只要学生修满学分，就可以获到相应的学历和学位。而作为高素质、高文化的大学生，宿舍内务卫生的好坏是可以衡量出一名同学综合素质中德育状况。笔者认为可以大胆尝试在每学期都开设一门劳动卫生课程，作为一门必修课，在形式上决定了学校对学生卫生方面的重视程度，也让同学们提高思想认识。
总之，以上几点如能同时运作，制定计划分步实施，都能起到承上启下，相互贯通，我们想只要锲而不舍，总会迎来秋天的硕果。
第四篇：学生宿舍内务管理规定
广东外语外贸大学 公开学院
学生宿舍内务卫生管理规定
为使学生养成良好的卫生习惯，提高自我约束、自我管理、自我服务、自我教育的意识和能力，防止疾病的传播，确保学生宿舍的整洁、美观、规范、有序、和谐，促进文明宿舍创建活动，特制定本规定。
一、房间内家具、物品摆放标准
1、整体布局文明、整洁、美观。床铺、书桌、书架、行李架上的物品均要统一摆放整齐，无乱拉绳索、电线，乱晾挂衣物及其他破坏整体形象的物品，不用违禁物品。
2、床铺：
（1）床上用品经常清洗，保证卫生、干净、整洁。平时枕头、被褥等叠放统一，整齐放在床铺一角，蚊帐悬挂时应统一整齐。
（2）在床上不得拉电线、放电脑，以保证用电的安全。
（3）床下物品整齐统一摆放，鞋应统一摆放在床底成一直线（鞋跟统一朝外）。
3、桌面：桌面学习资料应摆放整齐；桌子、凳子排列整齐有序，保持整洁。人离房间时须将凳子置于桌下，桌面不堆放杂物，桌椅和睡床不挂放衣服。
4、地面：保持地面清洁，垃圾应放入套有垃圾袋的纸篓，并及时清理。无痰迹、积水、污迹、烟蒂、果壳、废物等。
5、书架：书架内书本、物品摆放统一。
6、行李架：个人行李在行李架上整齐摆放，并定期打扫行李架的卫生。
7、洗漱用品清洁卫生，摆放整齐。阳台的洗手池要保持干净，毛巾要统一挂放，脸盆一律放于个人水桶上面。
8、卫生间整洁、干净，物品摆放整齐。
9、灯具、天花板、墙壁、门窗、玻璃、风扇和所有学习用品与日用品定期清洁，保持干净；并做好门前保洁工作。
10、调换、搬离房间和毕业生离宿前，应按照学院相关程序办理，按时交齐水电费的超额，并打扫、清理完房间卫生，不得破坏宿舍家具和公用设施设备，不得乱涂乱画乱写。
二、房间值日制度
1、舍内务卫生由该房间全体同学共同负责，实行轮流值日制度（室内人员每人值日一周）。
2、每个房间应有宿舍公约、舍长。舍长由本房间同学推荐产生，舍长应安排好值日表，负责本房间的防火防盗、内务卫生和超额水电费缴交等检查、督促、提醒工作，协调好室友之间的关系，带头做好安全用电、纪律秩序、内务卫生等，及时向宿管人员、生活指导员汇报本宿舍异常情况。
3、值日生负责房间、独立卫生间及冲凉房的清扫和整理，督促室友统一摆放物品，并将垃圾统一提放到楼梯垃圾桶内。房间走廊通道不准放拖鞋等私人物品，保证通畅，确保消防安全。栏杆上和外墙严禁摆放拖把、花盆、雨伞，防止滴水和坠落，保证安全。
4、值日生应督促室友每天搞好个人卫生，收叠好蚊帐、床被和桌面，不乱晾挂衣物。不违规使用电器和乱拉乱接电源插座，不得把电脑安放在睡床上，以保证安全用电。
5、值日生要做好本房间按时熄灯锁门（周日至周四为晚上11：00，周五、六和法定节假日晚上12：30）、督促室友关闭电脑和及时报修等日常管理工作，并协助舍长、层长和楼长做好房间安全、纪律检查和督促等工作，如有室友未按时归宿，应及时电话联络。
6、所有住宿人员均要积极配合由学院统一组织的内务卫生、安全用电、毕业生文明离宿等常规检查评比和突击检查。
第五篇：学生宿舍内务卫生管理规定
学生宿舍内务卫生管理规定
学生宿舍是学生学习和生活的重要场所，为给广大同学创造一个整洁、舒适、文明、健康的学习生活环境，特制定如下内务卫生管理规定：
1、学生宿舍以宿舍为单位实行卫生轮值制度，宿舍舍长负责安排卫生轮值，各宿舍必须坚持轮值制度。值日生每天须将宿舍打扫整理，做到每天打扫两次，并及时用垃圾袋将垃圾装好放到指定地点。宿舍全体成员每周进行一次室内清洁大扫除。
2、内务卫生的基本要求：
①“五统一”：被褥叠放统一；洗漱用具摆放统一；桌上、书架上物品摆放统一；鞋子、行李摆放统一；
②“四不准”：不准乱拉电线绳子铁丝；不准乱张贴；不准随地吐痰、乱丢垃圾及向窗外、阳台外吐痰、倒水、抛弃废物；不准把杂物、菜渣、剩饭等倒入厕所和冲凉房、走廊等地的管道；
③门窗玻璃洁净，墙壁无灰尘、无蜘蛛网，地面清洁无痰迹，桌面无灰尘、无污垢；
④保持宿舍内务统一、整齐、清洁、美观。
3、内务卫生检查说明
①每单周（双周）宿舍组织专人对学生宿舍内务卫生进行定期检查一次，每天由宿舍管理老师对内务卫生进行不定期检查，并及时公布检查结果。
②每次卫生检查均进行打分，每次分数均作为评选“文明宿舍”、“星级宿舍”和“宿舍管理先进系”等评比的依据。③对卫生检查不合格的宿舍，将按照学院有关宿舍管理及卫生管理条例进行处理。
4、学生宿舍布置规范
宿舍布置规范化是为了保证宿舍的文明、整洁、美观、有序。根据各宿舍楼的住宿条件，制定相应的宿舍布置规范，要求如下：
⑴整体布置：室内家具和生活用具按要求定点摆放。宿舍布置力求美观大方,格调健康高雅。
①书桌、行李架等家具，热水瓶及脸盆、桶、卫生洁具等须根据实际情况，本着美观、有序、方便生活的原则统一定点摆放（主要针对普通宿舍）。
②室内要经常通风，保持空气清新。
⑵墙面：墙面布置要统一、美观、健康。所有张贴物均用透明胶固定，不得使用浆糊和胶水、图钉。
⑶床面：
①夏秋天，床上蚊帐及帐杆须齐高，起床后应将帐帘等挂起。冬春天，须将蚊帐统一摘下；
②起床后须按要求叠好被子，枕头置于被子上面，衣物等要叠好，可放在被子内侧；
③床面不堆放杂物；
④鞋子、行李箱等放置整齐；
⑷桌面：除学习时间外，桌上只能放置茶杯、装饰用品、计算机和少量常用书籍，且应整齐摆放；人离寝室须将凳子 1
（椅子）置于桌下，桌面不能堆放纸箱等物品。
⑸地面：保持地面清洁，果壳废纸等应放在垃圾篓里，不得随手乱扔。地面上不乱堆放脸盆、桶及其它杂物。⑹书架：书架内书本、物品必须放置整齐。
⑺行李架（仅在普通宿舍配置）：个人物品装箱入包，在行李架或空闲床铺上整齐摆放；行李架上不乱堆杂物。⑻其它：
①脸盆内平时只放置洗漱用具，脏衣服不得长时间堆放。
②毛巾等生活用品要统一挂放。
③室内不得拉绳晾晒衣服，衣服也不能挂在蚊帐杆及铁丝上，更不得在宿舍乱拉电线。
④请勿将待洗衣物长时间堆放在盥洗室内。
⑤地拖、扫把等清洁用具要摆放整齐；花盆摆放安全、美观。
一．学生必须在所分配的寝室、床位住宿，不准擅自调换或占用其它房间或床位，不准以任何借口拒绝物业管理部门的调整。床铺、桌椅等按统一规定摆放，不得任意搬动。
二．宿舍内按规定配备的家俱（床、桌、橙），由个人保管、使用，不得多占。因故损坏或丢失者照价赔偿。毕业生离校前，应将所用家俱还清，并经物业管理中心验收。
三．严格遵守学校《关于加强水、电管理的六项规定》，节约用水用电，不得私自乱接电源，严禁使用电炉和其他电热器具。
四．严禁在宿舍区燃放鞭炮、起哄、打架、斗殴、酗酒滋事、赌博。严禁从楼上往下甩酒瓶、泼水和丢废纸杂物。
五．严禁在宿舍区进行任何买卖活动。
六．遵守作息时间。自习时间不准打扑克、下象棋、放音响或进行其他娱乐活动；晚上熄灯后，必须停止一切影响他人休息的活动。
七．自觉维护宿舍卫生。不随地吐痰、乱丢果皮、纸屑、杂物，剩饭菜倒入潲水桶内。
八．室内用具按规定摆放，保持清洁。每间寝室要建立寝室长负责制、卫生轮流值班制，坚持每天一次清扫，每周一次大扫除。每天上午8点、下午２：３０以前，将宿舍内垃圾清扫在门口的走廊上，把内务整理好，内务卫生达到《湖南中医学院成人教育学院学生宿舍内务卫生要求》的规定。
九．男女生不得相互串门，有事可在值班室会客。住校学生平时不得外宿，双休日外出活动，应在星期天晚上自习前返校。非走读生不准在外租房住宿，不准私留客人住宿。
十．防火防盗，注意安全。寝室锁匙不准交给非本寝室的任何人。外来人员必须在值班室登记后，在值班室会面，不得进入宿舍房间。宿舍人员携带行李、包裹离开宿舍时，必须经值班人员登记后方可
