第一篇：先进个人学习心得体会

从某件事情上得到收获以后，往往会写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的先进个人学习心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献。

我认真学习杨xx精神，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次学习，对我开展工作有了进一步的认识，变被动为主动，在学习活动中，通过深刻反思和认真领悟，我有如下一些认识。

一、通过教育，认识了学习杨xx老书记的意义和重要性。

开展学习杨xx老书记教育活动，能够使广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领;开展先进性教育，能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨，才能为广大人民群众所认识。

二、通过对学习杨xx老书记的学习，明确了新时期共产党员先进性的具体要求。

经过学习和讨论，我明确了作为一名工作的共产党员在新时期的先进性，一是要立足本质、全心服务。热爱事业，坚持党的方向;爱岗敬业，求真务实;扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高能力，争创一流工作业绩。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后;艰苦奋斗，廉洁奉公;牢记“两个务必”，抵制腐烂现象。

三、学习杨xx老书记增强了自己的党性，提高了自己的水平。

通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

俗话说，做好事做实事并不难，难的是一辈子做好事做实事。学习杨xx同志，就要学习他用毕生精力践行一名共产党员的铮铮誓言，忠贞不渝地坚守共产党人的精神家园，一辈子不为权力所累、不为地位所累、不为名利所累、不为私情所累，始终保持清正廉洁的公仆本色。

学习杨xx同志，就要学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风。杨xx同志出身贫寒、经历坎坷，做过石匠，饱尝了作为一个农民的所有辛酸苦辣。他凭着一腔热诚、脚踏实地的奋斗一步一步成长为领导干部后，始终保持恪守信念、清正廉洁、艰苦朴素、一心为民的高尚情操，他一生艰苦朴素，时常是头戴竹叶帽、脚穿草鞋以普通群众的心态往来其间，始终如一地践行执政为民的根本宗旨。通过学习，我们要进一步加强党性修养，牢记为人民服务的宗旨，以赤诚之心对待群众，努力为人民群众办实事。同时，时刻提醒自己任何时候不能因为身份地位的改变而忘本变质。

近期，涌现出了一批先进典型人物，通过学习三位先进同志的典型发言对照自己的实际工作，对自己解动很大，感触很深，通过学习更坚定了自己干工作干事业的信心和决心。

一、思想观念适应新形势要求转变不够。

今年以来，从全国全区的发展形势都产生重大变化，国务院、省、市陆续出台了一些新的方针政策，在城乡统筹就业、扩大社会只障覆盖面等，省、市、区先后作出一系列新的更高的要求。但是我对此认识还不够深刻，落实还不够到位，抓具体事务多，学理论政策少，对新形势、新情况、新问题缺乏深入研究，开拓创新意识不强，习惯于老眼光看待新事务，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，思想框框多，今后要有发展的信心，高标准严格要求自已，不能要短期行为，要做长远打算，要有进取精神，不能满足现状，要和工作好，工作强的同志做比较，要善一发挥主动能动性，对上级文件要学深学透，不能照抄照搬，要举一反三，针对实际提出具体的措施，尤其是在自已的工作中，要讲究方式方法，灵活运用，既要讲政策，讲原则，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看问题的角度，对待事务的态度。我要认真学习马克思主义的辨政唯物主义和历史唯物主义，树立科学的世界观，运用科学的思想方法认世界，改造客观世界和主观世界。

二、工作方法不够创新。

开拓创新意识不强，习惯于用老眼光看待新事物，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，对工作中出现的新问题没有去以新的思路，新的思想去考虑，强化思想教育，提高政策水平，增强法制观念，改进工作方法，是一项十分重要而紧迫的任务。

下一步措施：

一、树立高度责任感。

我们常讲没有责任的事业是没有希望的事业，责任是一个人道德水准和精神境界的体现，也是推动事业发展的`强大动力。对于干部职工而言，工作是生命中最重要的部分，对事业的责任感是一种人生态度，也是珍惜生命，珍视未来的表现，是对事业忠诚的具体表现，责任是动力，责任也是压力，有了责任心，动力大，活力足，就会自我加压，责任心强，什么问题都不会放过。只有抱着高度的责任心，时刻保持强烈的事业心和责任感，牢固树立事业第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整体效果，才能取得事业上的成功。

二、扎实工作，做出一流业绩。

要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前带头搞好调查研究，为决策提供依据，事后要，善始善终，要学会处理疑难问题，学会化解矛盾，推动工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指导有方，推动有方，确保完成，在工作指导上要有争上流的意识，创一流的措施，出一流的效果。要认认真真研究工作中出现的问题，工作中出现的问题要化解在科室内部。

三、提高服务质量。

争创一流工作业绩，工作中要主动热情，态度诚恳，行为文明，服务周到，要耐心倾听，全面细致地解答清楚，严格遵守单位制定的各种规章制度，依法办事，严格办事程序，优质服务，树立人民公仆的良好形象。

在学校的组织下，我们学习了王xx校长的感人事迹。他的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，他的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像他那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。王校长在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。

一、立足本质，对学生献出一片爱心。

托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”

王校长有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

王校长坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，他自强不息，在右手患书写神经痉挛病症不能写字的情况下，坚持左手练字，仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字，并以惊人的毅力学会了用左手使用计算机。就是在患病已经难以站立、脸上的皮疹已经让他疼痛难忍的情况下，他还是坚守在三尺讲台上，默默地奉献。王老师为我们做出了榜样，做出了表率，作为新时期的教师，我们应该做到以下几点：

1、学习他站在时代前列，全心全意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业，关爱学生、无私奉献的高尚师德。

2、以王校长为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。

总之，我要以优秀教师王xx为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

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第二篇：学习先进个人 心得体会

讲台白鬓影，伟业赤心魂

——学习唐举金同志的体会

在我校举办的唐举金先进事迹介绍会上，唐举金同志的高尚情操深深地打动了我。他没有豪言壮语，却能用最朴实的行动描绘出最美的画卷。作为刚刚进入教育领域的一名资教生来说，唐举金同志身上有太多需要我们学习的地方。学习他扎根山区，甘守清贫的高尚情操；学习他恪尽职守，爱岗敬业的工作态度；学习他勤于钻研，不断创新的治学精神；学习他舍小家为大家的宽广胸怀；学习他艰苦奋斗，造福子孙的精神境界。向唐举金同志学习是提高自身师德的举措，他的事迹不断的激发着我要努力提升自己，积极主动投入到教育这股洪流中。

首先，要有一颗干好工作的决心。

干好工作的态度也就是要摆好面对工作的态度。不是说态度决定高度吗？端正了态度，也就决定了高度的起点，这是干好工作的首要前提。既然选择了教师这个行业，我想，那就要耐得住寂寞，忍得住诱惑。首要的是静下心，沉住气，踏踏实实工作，老老实实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。坚持做到每课必备，课后反思，不断更新和完善自己的备课。

其次，在工作中保持一份虚心。

俗话说：“活到老，学到老”。时代在进步，孩子在成长，对教师的要求也就有所提高。所以，我要不断加强学习，学习有经验的教

师的教育教学方法，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐。

天上没有掉下来的馅饼，世上也没有不劳而获。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果，哪怕果实不算太丰硕，但我只要努力了，就算是青涩的小果子，我也觉得甜。

第三，拥有一颗真诚的爱心。

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。最后，我用这句话勉励自己：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

第三篇：学习先进个人心得体会 -

学习先进事迹的心得体会

“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”这是对教师的赞美，也是对教师这一职业的肯定。曾几何时，一直认为“教师”，一个再平凡不过的职业，能创造出多少价值？能干出什么不平凡的业绩？但当自己也走入教师这一行业时，才发现“粉笔、黑板、讲台”这些平凡的事物却能创造出伟大的价值。尤其当我听到石门县向亚芬等9位老师义务送教的典型事迹时，我的心更是久久不能平静，他们的先进事迹深深感动着我，我在想：到底是什么让他们在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩？到底是什么让他们在工作上忘我地奉献？

我校在开学第一天，学习了师德教育第一课，学习后，我深有体会，教师不仅是知识的化身,是智慧的灵泉，更是是道德的典范和人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。我想要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。石门县向亚芬等9位老师义务送教的典型事迹时，我很激动，他们扎根基层，不计报酬，日复一日的做好一件事。我和他们相比，我才感到自己的不足。我应该从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,作为一名教师,要乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务。、习总书记在2014年5月4日提出了好老师的四个标准：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。看到这四个标准，我觉得自己要努力进取，作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这就要求我要多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。仁爱之心，要求我去尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。

3、习总书记还勉励教师做好四个引路人：做学生锤炼品格的引路人 做学生学习知识的引路人做学生创新思维的引路人 做学生奉献祖国的引路人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。

比起这些模范教师所做的，才发觉同样身为教师的我做的是那么的不够，那么的微不足道。和他们相比，我拥有诗一般的年龄，火一般的青春，还拥有健康的身体和充足的精神。那为何不像他们一样在教师这一平凡的岗位上用青春和生命创造出不平凡呢？是的，尤其是我们这些年亲身的教师，更应当心怀淡泊，守得住清贫、耐得住寂寞，也就能守住人生的最高学位——人格。

歌颂教师的诗歌已有很多很多，那就让我们这些被歌颂的教师用自己的实际行动去谱写一首首最真最切的赞歌，去描绘一幅幅宏伟的蓝图。这样才无愧于那些称颂、讴歌我们的美丽诗篇，无愧于那一双双求知若渴的眼睛，无愧于那一种种望子成龙的心情，也无愧于教师这个太阳底下最光辉的职业。

最后，还是想用冰心的那句“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福”来结束我这次学习的体会。就让我们用爱与责任褪去所有美丽的色彩，只留下最纯净的白在人间吧！以上是我对师德师风的学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。我时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

2018年3月8日

第四篇：学习先进个人事迹心得体会

学习牛福贵同志事迹心得体会

牛福贵同志她为大家树立了共产党员的典范形象，不懈追求，把为人民服务的崇高理想贯彻到了实际的工作中。通过学习牛福贵同志，反思自己的工作，我感触颇深，受益匪浅。要以王静同志为榜样，学习他胸怀全局、服务发展的大局意识，争创一流、开拓进取的拼搏精神，勤政敬业、鞠躬尽瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉洁的革命本色。

在工作中求进步。牛福贵同志时时处处以共产党员的标准严格要求自己，“干中学、学中干”，勤于思考、率先垂范。我作为青年干部，需要的不是喊口号，而是要不断学习，提高能力。需要熟悉方方面面的知识，宏观的东西要学，微观的东西要学，程序化的东西要学，灵活的东西更要学，要学的东西很多，这就需要多看、多想、多记，这就要求我们做工作不能死守教条、不能一成不变，经常静下心来就工作方法进行思考，不断更新工作理念、才能不断提高工作效率。

在岗位中提高水平。如何改革创新，牛福贵同志做出了很好的榜样，值得我们发扬光大，我们应当围绕全局的工作目标，立足本职岗位，用力、用心、用脑，尽职尽责地干好工作。工作不只要求过得去，还要求真、求细、求效果，自觉向高标准、严要求看齐；不断提高自身综合素质和业务水平，不仅自己干的工作要高标准完成，还要努力做到一专多能，发展有利于推动工作开展的多方面能力；对于工作不能只是满足于现状，停滞于不出差错或少出差错的低标准，要敢于不断尝试一些新思路、新方法，工作任务超前谋划，目标落实提前考虑，才能不断促进工作水平上台阶。

在奉献中得进步。牛福贵同志身先士卒，既当指挥员，又当战斗员，时刻牢记党的宗旨，奉献意识为他赢得了良好的口碑，也为党旗增色添彩。我们就是要学习这种无私奉献的精神，把自己摆在服务者的角度，牢固树立乐于奉献的光荣感和责任感，热忱为群众服务，为社会服务。做到想干事、会干事、干成事，通过优质的服务来体现党员的风貌。

作为年轻领导干部，我们应该自觉认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。在实际工作中，我们应努力做到理论、思路、服务的“三创新”，不断地思索，改进工作方法，继承和发扬“能吃苦、能战斗、能忍耐、能团结、能奉献”的精神。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以人为本；坚持向党负责和向人民群众负责的一致性，切实做好所分管的工作，服务地方经济的发展。

通过学习身边典型人物牛福贵同志，结合当前工作，我们要更加鞭策自己加强学习、爱岗敬业、廉洁奉公，努力把自己的工作做出成绩。学先进，做先进，牛福贵同志先进事迹鼓励着鼓足干劲，为提速转型奉献力量！

第五篇：学习先进个人事迹心得体会

学习李桂科同志先进事迹的心得体会

李桂科同志是全州基层党员干部扎根基层、服务群众的优秀代表，是我们每位党员同志学习的一面旗帜，是一根标杆，是一面镜子，作为一名教育工作者，特别是党员教师要牢牢把握李桂科同志身上，所体现出来的新时期共产党员的先进性和时代精神这一根本，学习他爱岗敬业、恪尽职守的工作态度，学习他不求回报、奉献社会的崇高精神，学习他无怨无悔、矢志不渝的坚定信念，学习他扎实工作、尽心服务的优良作风，进一步增强贯彻落实马克思主义群众观和党的群众路线的自觉性、坚定性，在教育教学实践中，充分发挥党员教师的先进性和先锋模范作用。

一、应立足本职工作和教育教学的实际，努力提高教育教学质量。作为党员教师，深深感到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，发扬求真务实作风，积极参加课程改革。在工作中不断地学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。作为教师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在教育教学实践中，教师要做到文明执教。育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。尊重和关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质，帮助学生成人成才，将来奉献于社会做贡献。

二、以李桂科同志为榜样，用一生做好一件事，一个人做点实事也并不难，难的是一辈子做实事；一个人做一件伟大的事情并不难，难的是一辈子做伟大的事情。我们所说的伟大，就是立足本职岗位所做的事情。作为一名党员教师就是要承担起教育的职责。教育关系学生的未来，关系民族兴衰和国家存亡。要克服急躁情绪，从细微之处做起，从点滴做起，用赏识的眼光看学生。对待学生有耐心，对于有问题的学生，要开启他们沉重的心扉，给予其改过机会，用全面的发展的眼光看人，帮助学生树立自信心，精心营造和优化育人环境。教师要具有为人师表的人格和品德，有着一颗对学生无私的爱心。

三、学习李桂科同志的先进事迹，化精神为感动、化感动为行动，联系实际加强师德修养。树立良好师德形象，对学生动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名党员教师，要淡泊名利，甘为人梯，把毕生献给党和人民的教育事业。让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界，带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，向寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓尽致地展示人性的魅

力和对生命的至爱。

四、以李桂科同志为榜样，在教育教学工作中，真抓实干、务求实效，坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成。落实到具体工作中，就是进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上严以律己，认真履职，注重落实，切实有效地上好每一节课，关注每一个学生的健康成长和全面的发展。