第一篇：关于郑德荣学习心得体会范本

“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”郑德荣是国家的财富。人民的骄傲、民族的荣光。作为基层党员干部，我们也要以实现国家富强、民族振兴、人民幸福为己任，学习他们甘于奉献的高尚情操，学习他们勇于担当的责任感，学习他们不忘初心的使命感，从自己做起，从本职岗位做起，孜孜求索，砥砺奋进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。以下是小文档下载网网为大家整理的《关于郑德荣学习心得体会范本》，供大家参考学习，欢迎阅读

关于郑德荣学习心得体会范本【一】

作为一名勤奋创新的学者，他是中共党史学科的一面旗帜，他把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索，精益求精。在67年的学术生涯中，他出版学术著作40余部，发表学术论文260余篇，多项研究成果填补了学术空白，在海内外学术界享有崇高声望。

作为一名默默耕耘的园丁，他坚守在教学一线，为人师表，甘当人梯，把自己的所思、所学、所想、所研、所得传授给每一个学生。1986年从领导岗位退下来之后开始招收博士研究生，33年来，他培养了49名博士生，培养的学生中多人成为中共党史学科和毛泽东思想研究领域的教授、博士生导师，成为社会各界领军人才。

作为一名共产党员的楷模，他把“理想、勤奋、毅力、进取”作为座右铭，将信仰信念融入人生追求、学术研究以及教书育人中，生命不息、奋斗不止。住院期间，仍在病榻上反复修改纪念马克思诞辰200周年理论研讨会的入选论文，临终前两天还在听取学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的心得体会，真正体现了老党员、老教授对马克思主义的坚定信仰，对党史学科的无比热爱，对高水平境界的不懈追求。

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。郑德荣同志是新时代的优秀教师代表，更是共产党员的楷模。我们要以郑德荣同志为榜样，以十九大精神为指引，用良好的精神面貌和饱满的工作热情立足岗位，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量！

关于郑德荣学习心得体会范本【二】

在中国共产党 97 华诞到来之际，党中央决定，追授郑德荣等 7 名同志“全国优秀共产党员” 称号。这是对全党同志的巨大鼓舞。

郑德荣把传扬红色理论作为责任和使命，毕生追求、信仰马克思主义，毕生研究、宣传马克思主义；发表的多篇论文匡正了传统学术观点，将研究和宣传马克思主义事业坚持到了生命最后一刻；以德为荣，郑德荣人如其名。从他身上，我们可以感受到信仰之真纯、对党之忠诚、治学之严谨、育人之用心、律己之严格、襟怀之坦荡，理解什么是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

党员的党性，是由党的性质所决定的，党性在不同时期、不同条件下，其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。也就是说，由党的性质决定的共产党员的党性及进行党性修养要与时俱进体现时代要求。

当前，在新的历史条件下，加强党员的党性修养就是要认真学习贯彻宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，提高自身的理论学习和理论思维能力；不断加强学习和实践，培养战略思维能力和世界眼光，开阔的视野，学会敏锐观察世界的各种变化，始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列；坚持不懈地进行思想改造，树立共产主义世界观、价值观、人生观，坚持全心全意为人民服务；坚持求真务实，在实践中去认识世界和改造世界。少说多做，说到做到，表里如一，上下一致，真正坚持求真务实的实践原则，以适应党性修养与时俱进符合时代发展的需要。

通过对先进事迹学习，对照自己，查找一下自身的差距，以便日后在思想上、工作中、生活中都有一个大的改进。

个人认为存在以下问题：

理论学习不够全面系统。虽然认真积极的参加了总支和支部组织的政治学习，但有些是流于形式，很少做认真思考，对学习的内容也是粗略浏览，理解不透，掌握不深，特别是对个人党性修养提高方面，没有更系统深刻地理解其重要意义，使得自己不能很好地发挥共产党员的先锋模范作用。理想信念不够坚定。为党的事业奋斗终身是每一名党员必须遵守的誓词。作为一名党员，耳闻目睹社会上出现的一些消极腐败现象和不和谐节拍，对这些情况见多了思想也就变得茫然、麻木了，对共产主义崇高理想和中国特色社会主义的必然实现和必然胜利产生了一些困惑，思想上缺乏清醒的认识。

宗旨意识有待提高。图书馆的工作就是为读者服务，这不只是在口头上说说，而要付诸于行动。我在这方面做得还不够，工作劲头有所松懈，总觉得自己随着年龄增大，与自己无关的事尽量不问和少管，避免惹人厌，这是导致工作热情低的直接根源。

今后一定多学习，不仅要坚持深入的学理论，还要树立活到老学到老的精神，更要学习邓德荣同志始终忠诚党的事业，把人民的利益放在首位、始终保持劳动人民本色的艰苦朴素精神；学习他淡泊名利、廉洁奉公、两袖清风的无私奉献精神；学习他一生严于律己，不占公家便宜、不利用职权为自己和家人办私事；学习他把自己的生命与一个伟大的党融为一体，达致永恒。

关于郑德荣学习心得体会范本【三】

郑德荣同志是全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家，我国中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业。

各级党组织引导党员干部自觉对照郑德荣同志先进事迹，见贤思齐、检身正己，深入查找自身在理想信念、敬业精神和高尚情操等方面的差距和不足，经常以自我革命的精神认清差距、改进提高，及时对照查找出来的差距不足，列出问题清单，明确整改措施和完成时限，实行销号整改，努力在问题整改中完善自己，争做郑德荣式共产党员。

把学习郑德荣同志先进事迹与开展的“做表率、当先锋”行动紧密结合，着力加强正向引领，教育引导广大党员干部立足岗位、担当作为，通过联系服务群众制度，积极帮助基层解决工作中实际困难，着力解决好群众切身利益问题。基层党组织和广大党员要充分运用“设岗定责”“依岗亮责”“双向承诺”等实践载体，切实把学习郑德荣先进事迹的精神实质体现在履职尽责、担当作为上，体现在推动发展、争先进位的实践中，在持续深入开展“做表率、当先锋”行动中彰显共产党人本色，勇当时代先锋。

各级党员领导干部以先进典型为镜、见贤思齐，带头学、带头改、带头做，先学一步、学深一层，充分发挥示范带动作用。以普通党员身份参加郑德荣同志先进事迹交流座谈会、专题学习会等，主动参加所在党支部或基层党组织开展的主题党日，与其他党员交流心得、畅谈体会，并听取各方面的意见建议，引领学习活动深入开展。

关于郑德荣学习心得体会范本【四】

全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家、我国中共党史学科和马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人郑德荣教授，年过6旬后，依然培育后学、资政育人、创新治学，在人生的后半程一次又一次勇攀学术高峰，创造了一个又一个令人瞩目的科研成果。透过郑德荣严谨求实、勤奋求索的人生足迹，我觉得郑德荣身生的三点精神值得我们学习。

一是信念坚定，追求执着。郑德荣教授自始至终一直是笃行共产主义，我自己的一生献给国家和党的事业，年老而不停，到他生命的最后一刻，话语中透露的“不忘初心”体现了他坚定的理想信念，对党的事业永恒的追求，他毕生的追求就是用自己的所学为党、为国家多作贡献，这样的理想信念和追求，这种精神值得我们广大党员干部学习。

二是学识广博，治学严谨。郑德荣在60-90岁的30年间，依然能培养大量的博士生，出版大量的专著，此外还发表了200余篇学术论文。仅仅是在80岁到90岁的10年间，郑德荣的个人专著就达5部之多，而且还承担国家项目3项，发表论文70余篇。取得这样的成就，离不开勤奋的学习，需要自身广博的知识，更离不开他治学上的严谨，他这种勤奋好学，治学严谨的精神值得我们每个人学习。

三是为人谦逊，人格高尚。“我受党的教育多年，毕生的追求就是用自己的所学为党、为国家多作贡献。”“要尽职尽责地培养高质量的人才，我自身就必须孜孜不倦，不断上进。”这是郑德荣经常挂在嘴边的话，更是他一生驰而不息始终奋战在马克思主义教育一线的动力源泉。郑德荣立志要把自己的一生献给党和国家，从这些事情看出，郑德荣高尚的人格和谦逊的为人，他的这种精神将感染着我们每一个人。

关于郑德荣学习心得体会范本【五】

一个93岁的老人，一生致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作，为国家为社会作出了卓越贡献。作为一名守卫真理的“红色理论家”，他坚定地树立了马克思主义信仰，把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业；作为一名勤奋创新的学者，他是中共党史学科的一面旗帜，他把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索，精益求精；作为一名默默耕耘的园丁，他坚守在教学一线，为人师表，甘当人梯，把自己的所思、所学、所想、所研、所得传授给每一个学生。他就是郑德荣，一个名不见经传的名字，但每一个听过他故事、读过他生平的人，无不因郑德荣这个名字潸然泪下。

1926年，郑德荣出生于吉林延边，那正是列强入侵、战乱四起的年代。目睹了日本人的残暴统治，这让郑德荣体会到了亡国奴的耻辱和痛苦，一颗年轻的心灵总在拷问自我：“到底怎样才能救积贫积弱的中国?”在东北大学，年轻的郑德荣接触到了马克思列宁主义，接触到了共产党的理论，他就牢牢树立了马克思主义信仰。细数郑德荣的一生，他用毕生的实践诠释了马克思主义真理的伟大，彰显了一名马克思主义者的高尚情操。斯人已去，他留下的不只是宝贵的真理和知识，更有不竭的精神财富！

学郑德荣精神，做爱岗敬业的标杆。他鞠躬尽瘁，忠于职守。“人生的最大欣慰和快乐，一是科研成果给人以启迪，服务于社会；二是学生青出于蓝而胜于蓝。”在郑德荣看来，著书撰文和培养青年学生教师，都是人生理想和奋斗目标。“乐以终身治学科研，悦以毕生授业解惑”就是郑德荣为工作、为祖国事业奉献一生的真是写照，也正是有了他这种拼搏精神，“中国梦”而不断加速。因此，我们无论是党员领导干部还是一名普通的工作者，都要牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，干一行爱一行，争做爱岗敬业的新标杆。

学郑德荣精神，做甘于奉献的标杆。“生命的意义在于奋斗，通过努力奋斗，你要能给他什么意义，他就有什么”郑德荣以身体力行的实践诠释了生命意义的更多可能。他夜以继日、忘我工作，成为众人眼中的“拼命三郎”，直至生命最后一息。很多曾与郑德荣共事过的老师还清楚地记得郑德荣60岁时给自己立下的“宏愿”：“我退下来后，要用10年时间，也就是到我70岁的时候，培养出10个博士，出版10部专著。”弹指一挥间，30多年过去了，郑德荣已经超额完成了这些当年看似不可能的“规划”。培养博士生的数量是计划数的5倍，出版专著的数量是计划数的4倍，此外还发表了200余篇学术论文。仅仅是在80岁到90岁的10年间，郑德荣的个人专著就达5部之多，而且还承担国家项目3项，发表论文70余篇。老而好学，耄耋勃发，年岁的增长非但没有让郑德荣的学术科研节奏放缓，反而是“大弦嘈嘈如急雨”“大珠小珠落玉盘”，新见迭出，成就斐然。

我们常说，榜样的力量是无穷的。广其学而坚其守，存一息而不堕志。郑德荣信念坚定，追求执着，学识广博，治学严谨，为人谦逊，人格高尚，把个人融入时代，把研究融入生命，把创新融入学术，锲而不舍，驰而不息。这就是一个学者的一生，这就是一名党员的追求，这就是一种精神的光芒！

第二篇：学习郑德荣心得体会

学习郑德荣事迹心得体会

这几天，我学习了郑德荣同志事迹，深深的被他的坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对党的事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求，一生坚持在马言马、忠诚信奉和践行马克思主义，一生视学术为生命、矢志不渝传播科学真理，一生传承红色基因、把德育为先贯穿培养学生全过程，一生紧握时代脉搏、与时俱进探索马克思主义真谛的精神所感染。

反思现在社会上，很多年轻人在工作时，动不动就讲条件，动不动就换岗位，动不动就换工作，能在一个岗位上坚持几年、十几年已经很难得了。但是郑德荣同志却把一生都献给了学术事业，一生信奉和践行马克思主义，一生在传承红色基因，这是什么样的品质，什么样的坚持，什么样的信仰呢？

我决心向郑德荣老同志学习，学习他“信仰一旦树立了就要一直坚持下去！”对自己的选择无怨无悔，努力把个人理想带入到工作中去，自觉把个人理想带入到“四个伟大”的生动实践中，选择了现在的岗位，那就要尽最大的努力将工作做好，将教书育人工作做好，当好园丁，让社会满意。

我决心向郑德荣老同志学习，学习他“一生坚持在马言马、忠诚信奉和践行马克思主义”。坚持向郑老一样，在党的领导下，在党言党，忠诚和信奉党的领导。认真学习党的政策理论知识，不断的用理论知识来武装自己的头脑，从而更好地完成本职工作，更好的为社会服务。

我决心向郑德荣老同志学习，学习他“高举旗帜跟党走，坚持党和国家的需要就是自己的学术选择”。跟着郑德荣老同志的旗帜，一路向前，坚定理论信念，全身心投入到学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神中去，进一步牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，始终坚持爱党护党为党，始终保持生命不息、奋斗不止的精神状态，持续学习，汲取营养，充实内涵，超越自我，努力提升综合素质和业务技能，使自己成为真正意义上的合格的人民教师。

第三篇：学习郑德荣心得体会

学习郑德荣等七名同志心得体会

通过参加单位集中学习，我认真学习了《中共中央关于追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号的决定》，内心深深被触动了，他们信念坚定、对党忠诚、担当作为、干事创业的时代精神，在我心中久久荡漾。尤其是郑德荣同志，作为一名红色理论家，郑德荣同志具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对党的事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求，一生坚持在马言马、忠诚信奉和践行马克思主义，一生视学术为生命、矢志不渝传播科学真理，一生传承红色基因、把德育为先贯穿培养学生全过程，一生紧握时代脉搏、与时俱进探索马克思主义真谛。郑德荣同志毕生研究中共党史，始终把党的利益放在第一位。科学评价毛泽东和毛泽东思想，维护了毛泽东个人形象，也维护了党的形象，最终维护了党的利益。年届九十时，他将研究方向拓展到习近平新时代中国特色社会主义思想研究，用行动践行信仰一旦树立了就要一直坚持下去！我作为一名国家公职人员，更需要执着、专心的这种精神。干一行，爱一行，爱一行，才能专一行，专一行才能把本职工作做好。作为一名党员，对党必须忠诚，对党的信仰必须执着，这样才不会被外界影响，能够更加的坚定自我。无论何时，我们都 应以郑德荣同志的先进事迹来激励自己，以郑德荣同志的精神来勉励自己，积极努力的向郑德荣同志学习，执着信仰，专心事业，做新时代的优秀党员！比照郑德荣同志的先进事迹和崇高风范，我还存在很大差距，需要见贤思齐，努力学习，并且在学习活动中先学一步，深学一层，学以致用，将学习活动常态化。我们要像郑德荣同志那样，牢牢坚守信仰的高地不动摇，时刻把党的利益放在第一位。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想这个21世纪马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。2

第四篇：学习郑德荣先进事迹心得体会

大力弘扬郑德荣同志的伟大人格和崇高精神 不断汇聚起新时代吉林全面真行的磅礴力量

——学习巴音朝鲁在郑德荣同志先进事迹报告会上的讲话

辛玉美

郑德荣以身弘扬力行的实践诠释了生命意义的更多可能。追随着郑德荣严谨求实、勤奋求索的人生足迹，我不禁陷入了沉思......在倡导以德树人，提升素质教育的今天，作为教师真的应该好好学习郑先生身上的一种精神——生命不息，奋斗不止。郑先生以60岁作为人生新的起点，培育后学、资政育人、创新治学，在人生的后半程一次又一次勇攀学术高峰，创造了一个又一个令人瞩目的科研成果。想到他从没有因为年岁的增长而放缓追求的节奏，不禁让我肃然起敬。

作为一名教师，今后要以郑德荣先生为榜样，学习他“广其学而坚其守，存一息而不堕志”的高尚品质，努力学习，不断钻研，坚定信念，勇往直前。不计得失，顾全大局，把个人融入时代，把学习融入生命，锲而不舍，永远坚守在教学一线，教书育人、为人师表，把自己的青春和热血倾注到每个学生身上，为党和国家的教育事业贡献自己的全部力量！

第五篇：学习郑德荣先进事迹心得体会

学习郑德荣先进事迹心得体会

光华中学 崔秀艳

5月31日我校全体党员在党支部的组织下，共同学习了郑德荣同志的先进事迹，我作为一名党员教师受到了教育和启发，下面谈谈体会：

郑德荣同志是中共党史学科专家、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，他始终坚持“严谨、扎实、探索、创新”科学态度，为党的理论研究作出了突出贡献，为国家培养了众多党史学科人才。作为教师，一要学习他坚定执着的信仰信念。郑德荣同志具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求。二要学习他探索创新的学术精神。郑德荣同志终生致力于中共党史学科的建设和发展，是中共党史学科的一面旗帜，他学术成果丰硕，多项研究成果填补了学术空白，开拓了新的研究领域。三要学习他不忘初心、对事业无限忠诚的情怀。郑德荣同志从教六十七年来，始终坚守在教学一线，教书育人、甘当人梯、淡泊名利，把自己的所思、所学、所想、所研、所得毫不保留地传授给每一个学生，为党和国家的教育事业贡献了毕生精力。

郑德荣同志将爱作为教育的灵魂，像爱自己的孩子一样爱学生，对学生葆有仁爱之心，严爱相济。用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚滋润学生的心田，是