第一篇：假期课外书阅读心得600字

任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思。下面由小编来给大家分享课外书读书心得，欢迎大家参阅。

课外书读书心得1

这是一本令我受益匪浅的、悲伤的、令我深思的书，它让我懂得了凡事必须三思而后行，对人要和气。

这本书讲述了哈姆莱特复仇的故事。首先，老国王的鬼魂现身，说出了真相。是新国王把哈姆莱特的.父亲也就是老国王杀死的。第二幕讲述的就是哈姆莱特将计就计，酝酿复仇。他采用的办法就是装疯卖傻，试图骗过所有的人，结果，发现波洛涅斯在偷听他说话时，误杀了波洛涅斯。第四幕讲的是波洛涅斯的儿子雷欧提斯回国报仇，新国王企图借雷欧提斯的手来杀死哈姆莱特。第五幕就是哈姆莱特与雷欧提斯比剑时，王后、新国王、哈姆莱特、雷欧提斯都死了，四具尸体，一幕惨剧！

书中印象令我最深的莫过于主人公哈姆莱特，他是一个既勇敢又软弱的人，既想为父报仇，又犹豫不决，也是一个既谨慎又急躁的人，他通过装疯卖傻，来哄骗国王，使国王起了疑心!他的急躁体现在误杀了波洛涅斯，不仅破坏了他与奥菲利娅之间的感情，而且也伤害了他与雷欧提斯之间的友情!凭空让自己多了一个仇人，这显然不利于自己复仇，他也非常善良，对下属和朋友都有着尊敬和爱戴。

我最喜欢书中哈姆莱特这个人物，我喜欢他的谨慎与机智!他并没有完全听信那鬼魂的话，他并不像雷欧提斯那么莽撞!他的机智体现在了最后国王请他喝下那杯酒，酒里有毒，他却委婉谢绝，给自己保住了性命!王后发现了此事中有蹊跷，自己喝下，命归黄泉!他对任何事都非常机智、聪明!他竟然想到了装疯卖傻来哄骗国王，这不是一般人能想到的办法，而又有很大的风险!这些优点都令我十分敬佩、感慨万千!我想对他说不要那么急躁，导致误杀了波洛涅斯，不利于自己复仇!

这本书给我最大的感受就是：在生活中要学会随机应变，接纳每一个人的批评，可是千万不能丢失自己的观点、主见与判断!凡事都要有属于自己的主见和观点，很可能，老师、大人们也有不对的地方，不要害怕批评，要勇敢指出!不能因大人的种种批评而丧失自己的主见和观点!留心避免与人家争吵，可如果争端已起，就应该随机应变，让对方知道自己不是随随便便可以侮辱的!让对方知道自己的厉害!还有凡事三思而后行，都要经过完善的考虑与思考!不能信口开河!不要急躁、莽撞!

这本书让我感受到了做人不能莽撞，特别是在现在这个社会，必须要机智与谨慎，一丁点儿小小的疏忽都有可能酿成大祸!害人害己!这个道理把我从原来的鲁莽变得机智又谨慎，学会了三思而后行!让我改头换面、焕然一新，似乎变了一个人!

课外书读书心得2

枫林渡是现代著名作家曹文轩的一本小说，本书写于1981年，2014年出版发行，是本假期中学生推荐书目之一。本书以独特的视角，通过一个特定的环境，讲述了在--十年浩劫以后，主人蓝蓝和奶奶，还有短尾巴-一直从小陪伴蓝蓝的小猫，一起从枫林渡-这个自一岁起生活了10年的乡下进城，住进了外婆家-市长大院，和外婆、妈妈、弟弟童童生活在一起，在学校，还有隔壁大杂院的孩子们一起上学生活过程中发生的各种故事。在故事中，不同的生活经历，不同的人生价值观念每天都在激烈交锋：外婆主张人人平等，不分等级，平等待人，看得起平民百姓，也赢得了人们的尊敬;妈妈思想中有等级之分，看不起底层劳动人民，不尊重他们的工作，在教育孩子上更是表现得过分明显，致使童童骄傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切冲突的根源;奶奶勤劳本分，任劳任怨，她爱蓝蓝，为了孙女忍辱负重，宁愿自己承受各种委屈，也不愿加重矛盾和冲突。

俗话说，开卷有益。厌倦长思，我不仅为妈妈的虚荣、骄傲叹息，更为奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散发出的朴实勤劳的人性光辉而感动。几千年来，由于封建文化的影响，人们过分强调等级观念，以出身论英雄，--中甚至出现了“老子英雄儿好汉”等狭隘的唯出身论，大大限制了人们的思想解放，影响了社会的发展。今天，身处这样一个高速发展的信息时代，我们更应该保持平等互利，互尊互爱，友好相处，共同发展，尊老爱幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，没有贵贱之分。同时，一定要把这种理念贯彻到我们日常对孩子的教育之中，亲身实践，为孩子做出榜样，创造一种和谐温暖的氛围。

小说的名字叫《枫林渡》，但真正正面描写枫林渡的章节很少，这正是作者的高明之处：枫林渡的好，大都是通过蓝蓝的描述和回忆来展现，穿插在篇幅中，枫林渡的河、枫林渡的船、枫林渡的风景、枫林渡的云雀，哪一个不令人神往?虽然日子清苦，可欢乐、自由、幸福陪伴在身边，比起高墙、地毯、电视这些现代的东西，有趣得多。哪一个孩子不想无拘无束，自由自在的在风中奔跑，在大自然中欢笑?解放了天性，没有了束缚，释放了压力，换来的是多彩的童年和无忧无虑的享受。虽没有锦衣玉食，但幸福却从一个个补丁上散发出来。这一切，又岂是生活在城市中的人们所能奢望得到的?

《枫林渡》，一本并不很厚的小说，也可以影响你的生活。

课外书读书心得3

学校四年级第二学期的寒假作业就是背诵《朱子家训》。当我打开这本书的时候，原来以为是很枯燥的文言文，读后才发现全篇以偶句连成，读来如金玉落地，颇具韵律之美，不仅不觉得枯燥，令人爱不释手。反复吟读，更觉得蕴涵丰富，深意绵长。

“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，即昏边息，关锁门户。”这一句话仿佛让我在晨曦的薄雾中看到了一个在清扫庭院的淡淡人影，那青色的长衫在风中轻轻地摇曳着;仿佛让我在漫天晚霞中看到了一个静看落日的人影，那青色的衣衫上染上了绚丽的色泽，他在最后一缕阳光消散之后慢慢关上了门窗，把烦恼不安也关在了门外，在如水的月光中进入了梦乡，梦见了那只蝴蝶自在地在身边飞舞。这是一种多么规律、健康的生活状态啊，日出而做，日落而息。这是多么闲适、安宁、平淡和朴素的生活状态啊。

“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”这一句话和“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一样表明了对劳动的尊重和对劳动成果的珍惜啊，浪费无疑是可耻的这在任何时代都是一样的。

其中我印象最深的一句“见富贵而生谄，容者最可耻;遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。”“与肩挑贸易，毋占便宜;见穷苦亲邻，需加温恤”……这些质朴的格言早已超越了文字，幻化为贤者心灵的法则。

若说处世为人我最欣赏的是“轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思;因事相争，焉知非我之不是，须平心暗想”这句，是的，我们要善于倾听，做领导的尤其要如此，但倾听不等于轻信。话语是人们在工作和社会生活中的最常用最广泛的交流沟通传媒，那么怎样对待这汹涌澎湃的话语的波涛?矛盾是无处无时不在的，大是大非有但对于平常百姓生活究竟

有多少?怎样处理?那么我们就好好琢磨琢磨朱柏庐这句话吧!

“祖宗虽远，祭祀不可不诚;子孙虽愚，经书不可不读。居身务期质朴，教子要有义方。”

这几句都表明对子孙的教育是多么的重要，用好的教育方法才有用，不光要让子孙读好书，好读书，还要以身作则，用自己淳朴的品质教化子孙才行，这样后代才能长盛不衰啊，否则只会使三代而衰这句话应验啊。

虽然有写话我读不懂，但它帮我寻找到一片灵魂的净土，教我如何在喧嚣的尘世里保留一点纯真，一点真诚，一点文化的坚守。总之，受益非浅!

课外书读书心得4

有人说，人若不食，则胃饥;人若不读书，则心饥。胃饥尚不敢怠慢，况乎心饥?本不喜欢捧书的我，近来耳畔总会响起圣人的教诲：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之明”,“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”于是，清风吹月落，书声伴日升。尚且稚嫩的我捧起了国粹《论语》。

“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

“君子务本，本立而道生。”

“巧言令色，鲜矣仁。”

……

读着读着，似乎有一种说不清道不明的东西左右着我，似月光朗照，把我的灵魂浸染得洁白一片;又似一轮朝阳从生命中冉冉升起。手执《论语》，静心品读，朗声诵读，躁动的世界似乎安静了下来。此时的我表里俱澄澈，肝胆皆冰雪，晶莹剔透的灵魂张开思想的翅膀理性地在翱翔。我从书中领悟到了应该如何获得智慧和力量，以积极乐观的.心态面对学习，面对挫折，面对人生。

古人云，“半部《论语》治天下”,一位诺贝尔奖获得者曾说：“人类如果想要在21世纪继续生存发展下去，必须汲取中国孔子思想中的智慧。”《论语》博大精深，带着高山仰止般的情怀，初逢《论语》的我，逐渐走进《论语》，品读先贤智慧，倾听先哲心声。

“吾日三省吾身”“见贤思齐，见不贤而内自省也。”孟子曾说“自反而不缩，虽褐宽博，吾不惴焉?自反而缩，虽千万人吾往矣”.古人说“知耻近乎勇”.敢于正确面对自己的弱点甚至错误，敢于作自我批评并坚决改正，这更是勇敢。有句话说的好：凡事怪别人，路越走越窄;凡事怪自己，路越走越宽。一个人不断反省自己的行为，凡事从自身找原因，及时改正错误弥补不足，这样，即使太阳已经落山，月亮却会冉冉升起。

“以德报怨何如?”子曰：“何以报德，以直报德，以德报德。”孔子还说“君子耻其言而过其行”.人的行为一定要有分寸，要有原则，把握尺度。慎言慎行，修身做人，礼行天下。

读《论语》寻找内心的安宁和智慧，做一个胸怀坦荡荡的智者。

沏一壶香茗，邀一弯明月，迎一缕清风，弄一树花影，初逢《论语》的我终于结缘《论语》!

课外书读书心得5

《秘密花园》这本书的名字充满了神秘感，在好奇心的驱使下我迫不及待的想要知道花园里到底有什么秘密，于是我一口气读完了这本书。

《秘密花园》这本书的主人公是一位6岁的小女孩名叫玛丽。她出生在一个富有的家庭，有一位漂亮的母亲。但是由于从小过分的宠爱，养成了玛丽暴躁、任性的性格。在一场霍乱中，她的父母亲以及佣人全部死亡了。她由于害怕一直躲在自己的房间中才幸免于难。之后她被送到了舅舅克兰文先生那里。克兰文先生因为无法面对妻子的死，而变得抑郁古怪，封锁了妻子生前最喜欢的花园和家中上百间的房子。玛丽在这里无意之中发现了秘密花园的钥匙，她决定让这个花园充满活气，在迪肯的帮助下他们开始动手种植花木。在玛丽的帮助下，柯林少爷(克兰文的儿子)也从脾气暴躁，孤僻多病变成了一位健康的充满自信的少年，他们一起动手唤醒了沉睡多年的秘密花园。同时被一起唤醒的还有克兰文先生。

大自然的力量是强大的。通过与大自然的接触，让自私暴躁的玛丽变成了一个活泼开朗的孩子。也让柯林少爷重新恢复了健康。

这本书传递的是一种积极向上的正能量。人生不如意的事就如满天的繁星一般，如果一遇到挫折就郁郁寡欢，那么这个人一生也不会快乐起来，遇到挫折我们应该向书中的玛丽一样勇敢的去面对。例如桌子上有半杯牛奶，悲观的人可能会唉声叹气的说：“真倒霉，只剩下半杯牛奶了，”乐观的人则可能会微笑说：“太好了，我还有半杯牛奶”同样的境遇，心态不同，人生的轨迹恐怕也不同。

同时，成人比孩子更容易忽视快乐，甚至漠视快乐。文中的克兰文先生在爱妻过世后，埋掉了花园的钥匙，想以此来阻断对爱妻的思念。快乐是人生之本，人如果没有了快乐就如同行尸走肉一般，没有了快乐就没有了成功的喜悦，没有了失败的泪水，没有了失去后的珍惜，没有了一切情感。花园在快乐中诞生，在悲剧中尘封，又在快乐中开启，多么富有戏剧性的转变!

读完《秘密花园》这本书后，我懂得了让自己快乐起来我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己，要记住让自己快乐起来!

假期课外书阅读心得600字

第二篇：《神秘岛》课外书读书心得

《神秘岛》课外书读书心得

《神秘岛》课外书读书心得1

曾经，我无数次幻想我是神秘岛中的一员：哈伯、纳布，甚至是他们驯化的一只猩猩于普。他们坚强、团结、勇敢、机智，面对困难毫不退缩。他们总能坚强的生存下来。而我，却做不到。

面对困难，我总是能去逃避尽量去逃避，不去面对。记得有一次，主持公开班队活动课的重要任务落在了我肩上，上半场风平浪静，下半场却是接连的忘词。我时不时无助地望向老师，后面长长的台词，都是我编的。这，即是我不够从容，怯场的下场。

艾尔通是《神秘岛》中我最欣赏的一个人物了，他曾经虽犯下了一系列的滔天大错，但对于将他从自我悔过的深渊里拉出来居民们，他改过自新，为了居民们的安全，他又只身勇闯海盗船。这样的行为很令人感动。而对于我这常犯错的小学生来说，认错也在所难免。这也是一个一直令我沾沾自喜的优点之一。每当翻开《神秘岛》的扉页，那早已熟知的内容却又令人再次感到新奇。因为，每当这群善良、正直的岛上居民再次取得了新成果时，总会让人欢呼雀跃——正直的人总会有所收获。

每看完一遍《神秘岛》后，我总会从一个常常自认为优秀的“好学生”而蜕变为一个能看到自己缺点的人。然后，我会忘记自己曾经的一切成绩，从头开始，从零开始。曾经的成败对应曾经对自己，现在的成绩，需要现在的自己铸就！团结、勇敢、坚强、不屈……我所有没有拥有的，我一定要获得！成为一个如岛上居民般坚毅的人。

《神秘岛》——一本我最喜爱的书，朴实的语言表达了太多情感，灰白的纸页上承载了太多哲理。这本书，我会一直看下去。

《神秘岛》课外书读书心得2

我读过很多很多的书，但是我最喜欢的就是《神秘岛》了。

这本书的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。《神秘岛》，主要讲了美国南北战争期间，史密斯五个人乘热气球逃离敌城，却因风暴被刮到了一个神秘的小岛上，面对未知的危险，他们开始在岛上靠着勇气和智慧艰难的生存着。最后，他们也乘坐着“邓肯号”，终于回到了日思夜想的祖国。

这本书中有一处十分精彩的片段，把我吸引住了，这流动的平原在风暴的鞭打下，激起汹涌的浪头，真好比万马奔腾。根本看不到一寸陆地，也看不到一叶孤帆！这时必须不惜任何代价阻止气球再往下降，否则就会有被波浪吞没的危险。但是，尽管他们再怎么努力，气球还是继续下坠，同时顺着东北风，以极快的速度移动着。读到这时我真为他们捏了一把冷汗。如果他们沉入海底会怎么样呢？我十分激动。最后他们也都平安的降落在了小岛上。他们这种坚持不懈，勇往直前的精神，给了我很大的启示。

我们生活中也要克服困难，我就因为看到了这本书战士的精神后，从而引发我在困难中要迎难而上。记得有一天，我把妈妈送我的自行车推了出来，准备骑自行车。我手握车把，一只脚踩在踏板上，另一只脚放在地上，然后用脚一蹬，“扑通”我四脚朝天，我心想：好难啊！我不骑了。但是当我想到《神秘岛》这本书，我又重现精神练了起来。最后我终于骑在自行车上如同如鱼得水。

这本书令我回味无穷，他让我明白了团结就是力量，知识和智慧就是人们最大的财富。人的一生如果拥有智慧，知道团结，坚持不懈，不管生活中和学习中经历多少艰难险阻，都会不畏困难，勇往直前。

《神秘岛》课外书读书心得3

翻过最后一页，我不禁心潮澎湃。《神秘岛》——这部儒勒·凡尔纳的传世名作——从它身上，我看到了人类征服自然、改造自然、坚忍不拔的顽强意志。

书中主要讲了美国南北战争期间，五个被围困在南军城里的北方人，趁着偶然的机会，乘气球逃了出来。但中途遭遇了风暴，落在一个荒岛上。这五个人并没有怨天尤人，而是团结起来，排除万难，在这个荒无人烟的岛上生存了下来，甚至还挽救了另一荒岛上的囚犯，使之恢复人性。他们还得到了《海底两万里》中尼摩船长的暗中帮助，屡屡化险为夷。最后，他们搭上了《格兰特船长的儿女》中格兰特船长之子——罗伯特·格兰特的“邓肯号”，回到了日思夜想的祖国。

我不禁为书中的那五位“英雄”由衷地赞叹。正是他们这种不畏艰难险阻、勇于开拓的可敬品质以及乐观的心态，才使得他们得以在荒无人烟的“林肯岛”上生活了整整三年。

看着书中的他们，我不禁头涔涔而泪潸潸了。记得有一次，我和爸爸一起上山去摘栗子，一不小心和大部队走散了。其实那山并不大，我完全可以自己摸索着走下山去。可我却手足无措，第一反应并不是冷静地找路，而是选择了瘫坐在地上哇哇大哭，心里想着这回可完蛋了，准备坐以待毙。还好爸爸他们没走出多远，发现我走丢了，立刻返回来寻找，我这才得以获救。现在想想，《神秘岛》中的五个人在偌大的荒岛上都能安居乐业，而我只是在一座小山上就吓成这样，不禁自惭形愧了。

“世上无难事，只怕有心人。”只要团结一心，努力克服，再大的困境也一定能征服！让我们从《神秘岛》中得到启示，勇敢地去征服困境吧！

《神秘岛》课外书读书心得4

历史造就故事，《神秘岛》是法国科幻作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是他著名的三部曲中的最后一部。故事讲述了美国南北战争时期，五个不同职业的北方人被困在南军城，他们用气球逃走时，降落在太平洋上的一个小岛上。岛上一无所有，但他们没有绝望，他们互相团结，克服重重困难，运用自己的智慧和劳动，过上了美满幸福的生活。作品中的北方人都有一种热爱生活、勇于冒险和团结的精神。正是这种精神，使他们拥有了在荒岛上活下去并战胜一切苦难的信心；也正是在这种精神的鼓舞下，他们用自己的智慧和双手创造了幸福的生活。

这本书中给我印象最深刻的人物是工程师史密斯，他的知识储备真是太厉害了，他知道任何一种物品是怎么样产生的，从而运用到现实中。没有机器，自己造；没有食物，想办法解决……这群流落荒岛的人很多时候需要依靠他的知识解决困难，最终才能建立美好家园的梦想。

上个学期，我参加了学校组织的“学工”活动，我们班的“学工”内容是电工，不上不知道，原来我还挺擅长“电工”呢，在这一周的电工学习实践中，我学到了很多关于电的知识，还亲手拆卸和组装了插头，通过这次的活动，我对日常生活中的`必不可少的电有了很多感性认识。后来，我把自己组装的门铃给妈妈看，她惊讶地把玩了半天呢！这些动手能力的实践，我也运用到了生活中，后来我还帮外公修好了门铃呢。

这本书给人以满满的正能量，生活中总是充满挑战，但生命同时充满韧性。每个人在这个社会生存，都要依靠各种各样的技能，我相信，我现在所有学习的知识，阅读的书，走过的路，经历的事情，都将在未来使我变成更强大的人。

《神秘岛》课外书读书心得5

看书籍、读文章，我们总能长见识。这几天，我一口气看完《神秘岛》，深深地被书中的精彩故事给迷住了！这个故事讲述的是在美国南北战争中五个北方人：史密斯、纳布、潘克洛夫、史佩莱、赫伯特，在一次偶然的机会，坐着一个热气球，逃离了俘虏营，结果天公不作美，热气球降落在一座荒岛上。这个岛上什么东西也没有，但大家都没有绝望，也没有丧失生活下去的勇气和力量，而是团结互助，运用大家的智慧以及辛勤的劳动，从赤手空拳、一无所有到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……经过坚持不懈的努力，最终建立了幸福圆满的生活。每当在他们最危难的时刻，总有一个神秘人物在援助他们，尽管疑点重重，最后终于揭开真相，原来这个人就是在他们到达之前就已经住在岛上一个岩洞里的尼摩船长。最后在一次火山爆发中，这几个人都险些丧命，直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的“邓肯号”经过那里时，才把他们搭救了，最后回到了美国……

坚持不懈就是胜利，虽然我们可能面临重重挑战和失败，但是只要坚持到最后，就一定能成功。比如说我有一次去参加比赛，第一次预赛只得了170分，我心灰意冷，队友安慰我：不要放弃，继续来！第二次比得好也能拿第一。我鼓足干劲，马上开始修改相关程序，结果后来总评成绩得了第二名。

我们干什么事都要有恒心，要持之以恒，坚持到底就是胜利！所以我们做事要坚持下去，不能半途而废，如果本来可以成功的却因自己的不坚持而变成了失败，那是多么可惜的一件事啊！

第三篇：假期心得

假期心得

今年春节到来前夕，由于工作任务的繁重，总希望时间过得慢一点、春节晚一点到，但想到在老家痴心盼着我们早点回家的母亲，又忍不住祈祷时间快点过，让我早早见到我的母亲。

在公司放年假的时间定下来之后，我就在网上提前预定了往返的火车票，放假的第二天，清早6点钟我和我丈夫带着我们读高一的孩子，背着、提着、拖着大包小包的东西，踏上了回家之路。

我母亲七十多岁了，是退休了很多年的数学老师，住在学校的宿舍里。三年前也是当老师的父亲由于心脏病复发，不幸在医院去世，之后我将孑然一身的母亲接到我现在的家和我一起住，便于照顾她。在我家住了接近一年的时间，终于还是觉得不适应武汉大都市的生活，给我找了许多许多不愿留在武汉的理由，什么武汉空气质量太差，不适宜养老；什么白天我们上班，孩子上学，她太寂寞，还不如回老家和她一样退休的老同事打打牌、聊聊天、唱唱歌的等，最后还是固执地回到了老家。我没办法了，眼睁睁的看着她一个人呆在老家，我默默地流着眼泪。

所以每个春节，我哪都不去，就是回家陪陪母亲，陪她说说话、帮她做做家务，想着我小时候母亲是怎样教育我成人、怎样照顾、呵护我成长。而我现在对她又是怎样呢，她病了，我不能给她端茶递水、做饭洗衣，她寂寞了，我不能陪她散心、解闷，我心里愧疚之极，总是认为我是不孝之女。

有时候，我真想什么都不做了，就回老家照顾母亲，母爱是天下最无私的，这一点真没说错，每每这时候，母亲总是说，不用管我，你把你自己照顾好、把你丈夫和孩子照顾好，就等于是将我照顾好了，总是说得我泪流满面。

我现在的、乃至以后的每个假期都将是陪我母亲度过，每一次陪她虽然只有几天的时间，但还是可以缓解一点我心中的焦虑、我的无可奈何以及对她的歉意。

第四篇：假期心得

假期心得

大三的学习生活结束了，只觉得白驹过隙一般，也许是因为大三的生活太过充实吧，首先来说说学业上的收获吧。

大三的我在不断地接受挑战，大学之前艺术这个词对于我来说十分的陌生，自己特从来没有想过艺术这个东西会跟自己的学习生活有任何的联系，因为自己的平凡让我觉得我根本没有能力来应付艺术，不过大学让我明白其实我也可以做到，我也有能力拥有艺术技能，曾经看着大学的课程表发呆，觉得简直是天方夜谭，唱歌、跳舞、弹琴都是我的死穴，习惯了高中那样的学习生活对于将要面对的实践与理论结合的学习心理是很恐惧的，对于自己是没有信心的。因为没有接触过所以格外的胆怯，那一刻真的想说自己好差劲儿。

不过要面对的终究要面对，大三下学期就这样到来了，因为大一大二已经接触过健美操跟街舞所以对于舞蹈没有之前那么恐惧了，虽然自己的协调性不是很好，节奏感也不到位但是自己对于这种肢体表达方式的舞蹈还是很喜欢的，接下来面对的是成舞，说句实话我从来没有跳过舞，这是生平第一次，因为没有别人的舞蹈底子，我自己就格外的练习，慢慢培养节奏感，终于成功了。心里还是很开心的，应了那句话只有想不到没有做不到，年轻就要无畏挑战。

接下来是钢琴，对于会弹琴的人，我很是羡慕，觉得会弹琴的人都是神仙一般的人物……

我很荣幸的得到了学校最好最有经验的老师的教导，第一节课我清楚地记得老师只是了解了一下我们的情况，然后让每个人给老师弹

一个do可就是这一个音，我居然都找不到，真觉得自己好丢脸，不过老师很耐心的告诉我怎么记住这个音，记住每个音区的这个音，我当时心里就暗暗地告诉自己，我一定要快一点的进步让老师看见我的努力，所以老师说过的每句话我都会深深的记在心里，所以每天我会抽出很多时间去练琴，因为我深知自己的节奏感格外的差，没有接触过就没有概念，也因为这样我练琴就会比别人更困难，时间对于我来说很重要再有一点就是请教同学因为老师上课的时间很有限，要想弹对节奏就需要同学的帮助了，有的同学都快被我弄疯了，即使这样我也没有放弃，同学基本上都被我问遍了也问怕了，不过大家还是很耐心的帮助我，这让我很感动，就这样我在一点一点的进步，过了一段时间我进入了练琴的黄金期，当老师知道我从来都没有接触过钢琴时老师很惊讶，老师的嘴张成了O形，那一刻我好开心，我得到了老师的认可。再辛苦的付出都是值得的。

最后的挑战是绘画，更准确来说并不是挑战，我对于绘画的热爱让学习绘画成了一种享受，我沉醉与绘画的过程之中，回话让我很开心，结果也很成功，老师给了一个高分。

再下来是见习，见习让我觉得累并快乐着，虽然每天照顾小朋友很累，但当小朋友叫你一声姐姐时所有的累就不见了。当然也得到的很多知识，很多书上得不到的知识，那种开心是无法用言语来形容的。

这是学习生活上的心得，下面是生活上的，日常的生活让我明白有百万在卡不如有一技在手，没有技术是万万不能的，不过这种技术也包括交流能力，现代社会需要的除了顶尖的技术外还需要过硬的交

流能力，人际关系在现代社会是很重要的，正所谓在家父母出门靠朋友嘛。不过我不得不承认，对于这一块我还有很大的进步空间，也就是说还需要不断的加强。

就快要面临毕业了，我开始担忧，我需要的不是口号是不断地充电不论是技术还是理论都一样，相信未来会更好。

第五篇：假期心得

假期心得

“田”在中华字典里叫田，田地的田。在生活中我们把它想象成窗，因为他特别像窗子。窗，到处可见，随处都有，但窗子有大有大有小，有里有外，可窗子有可见的，也有抽象的；可见之窗有；如车窗，门窗，抽象之窗如眼睛，心灵之窗等。窗子有有形的，也有无形的两种。而在琼瑶笔下，有形的窗户和无形的窗子淋漓体现，窗子成了她的目标，同样窗子成了文章的主线。围绕窗子而写父母，子女之间的关系，用窗子的里和外来写父母和子女之间的那堵墙。

有窗子就有房子，有房子就有人，人就住在房子里。人在房子里，透过窗子向外看，看到的景是有界的，雾的，不真实，且不辽阔，因为有房子。而窗外的风景独好，景色是多么诱人，可是房子里的人却感受不到，窗子里的空气多浑浊，内容多杂乱，可窗子里的人却无感觉而言，因为他们习惯了。相反，窗外的花香他们却有点过敏了，因为他们长居窗子里。一个准备迎考大学的女生----江雁容，这时却满脸的无奈，满脑的心事，满肚子的惆怅，无处述说，无人知晓，一个人默默在这平凡的世界挣扎着，生存。为了那个大学而奔波，而忙碌，而费尽心思，流尽汗血。可有谁去真正关心过她，体谅和了解她呢？父母整天除了成绩，分数，其余从不关心。对女儿，对家没有什么可言。偶尔只是去关心和赞美夸奖弟弟，妹妹他们，对他从不太多得过问，只是埋怨她的成绩，用她来发牢骚，而江雁容又正值青春期，叛逆之心成长之时，感情之花正值绽放的时机，对一切都特敏感。这时，另一个人出现了。她的老师----康南。

故事开始她的旅途。康南是一位失去妻儿的好教师，对感情特别细腻，对学生很是关心。而这时的她又处在无可奈何，求救无能的地步，故事便开始了它巧妙地发展。由于各种原因，学校决定在这高三最后一学年把康南划分到江雁容他们班级去管理和代课。康南是为好老师，但他并不因为自己的优秀而清高到漠视学生的崇拜的地步。在那些孩子的身上，他享受着一份满足虚荣心的愉快。他可以漠视全世界，却从不漠视学生，不单指学生的功课，也包括学生生活中的苦与乐。

康南老师关心并默默注视着这些孩子们，观察着孩子们的一举一动，判断着孩子们的喜怒哀乐，就这样，渐渐地，江雁容进入了她的视线。在他眼里，江雁容一个奇异的女孩子，一个谜，他那孤独无助神情总是使他有种莫名其妙的的感觉，那对沉静而恍惚的眼睛，那份寂寞与忧郁，那苍白秀气的脸，这女孩心中一定隐藏着什么，他几乎可以看到她心灵上那层无形的负荷，可是，她从来不像别的学生那样把一些烦恼向导师吐露。从此，他便对江雁容有了更多的关注。比如，常常看他交上来的周记本，给她作业一些评语什么的。

用周记本来了解江雁容的内心成了康南唯一的线索，他把握着这个连自己都不明白的机会。时间在推移，慢慢的，江雁容也在老师面前打开自己的心扉，述说着自己的内心痛苦与无奈，而康南也小心翼翼地一一做了批注及答复。

感情是很微妙的东西，不知不觉就来临了，毫无预感而言。却又让人无阻挡之势。由于年龄问题，康南把江雁容看成自己的女儿去看待，去关心。沉静而忧郁的江雁容把自己的老师看成了自己的知己，甚至爱人。感情之火已慢慢地燃烧着，没有熄灭之意，却有燃烧之势。终于江雁容和康南向对方坦白了，两人深深依恋着对方。双方失去谁都无法生存。这一段师生恋就这样悄无声息地发展着，两人的感情越来越深，对方对自己都已离不开了。但双方都知道这是一段不可能的恋情，也是一件没有结果的事情，更不可能成为现实的恋爱。双方都在内心挣扎中却还小心翼翼地保护着自己的感情，保护着对方，还不得不掩藏着自己的感情，是外人不易察觉，而他们却还在享受这爱情带来的快乐与甜蜜。

没有不露风的墙，没有包住火的纸。这正恋的如火如漆的师生恋，打破了宁静的夜幕。年龄相差20多岁的师生恋这在当时，是让谁都无法接受的一件事。江雁容的父母不会同意女儿这段恋情。因为他们的地位和人际关系是不可能接受社会的谬论。而此时江雁容心里已经没有了父母，因为他从小到大没有感受到一点母爱，一点来自父亲的关怀。她每天尝到的只是父母的批评与冷脸，这对他也是不小的打击，要不是父母对她这般态度，她也不会恋上康男老师，更不会出现出这段恋情。几经周折，更有江雁容以死相胁。结果，这对恋人却还的含泪而别，决定在他方再聚。而此时的康南也丢了自己的工作，在这座城市无工作收入，无处应聘。为了生存，更为了给心爱的姑娘的幸福，他决定去另外一个地方，一个无人问津的乡村，去那里等她。而她，江雁容也因年龄不够，无法决定自己的幸福和婚姻，在家里等着自己长大，然后去找自己的爱情，去找心爱的他。可是，事实不是幻想，你只是为自己考虑，却没有考虑他人及环境。而此时的江母决不允许自己的女儿嫁给一个比自己年龄还大的糟老头。她为了是女儿忘掉康南，也为了女儿的前途。他开始让那些自己认为中意的男孩子到家里来陪雁容，让雁容忘掉过去，忘掉康南。更想让雁容从这些孩子中挑选自己喜欢的。江母打着自己的算盘，她那知孩子的内心和感受。她还是一心从自己的方面考虑。为了自己。

时间真会折磨人。而现实却总是让人无法理解。却只能乖乖接受，无力反抗。就这样江雁容与一个行李的男孩走到了一块，在江母的极力鼓励下，两人走进了婚姻的殿堂，过起了自己的生活。此时的康南却像消失了一样。爱情是甜蜜的，婚姻是残酷的，结婚后的两人成天吵架，打闹，无安宁一日，江雁容忍受着这一切。可是李先生却变本加厉。最后，江雁容忍着泪水选择了离开。他没有去找父母，因为他一认定那不是她的家了。她坐上了远去的列车去寻找他心底的康南，自己的爱人去了。结果如何已不大重要。因为这故事本是凄冷的。

父母和孩子之间为什么总有那么一段距离，让人无法逾越；之间总有隔阂，使之不能心平气和，和平相处难道父母和孩子之间真有那么一扇窗，父母在窗内，而孩子在窗外，让双方对外界有了不同的看法和解决思路，却又不一致而造成双方关系不和，父母和孩子之间的窗为什么不能打开呢？让孩子多了解一些父母，让父母多看看窗外的景色及孩子。因为这段距离，也因为这扇窗子，是两代人出现了代沟。孩子的视线永远是窗外的美景，而忽略了窗内为之操心的父母；而父母的心思全花在了孩子的景色上，却忘却了孩子的成长，而进不了孩子的内心。父母孩子因此无法沟通，却相互产生了怀疑及顾忌。慢慢地，孩子便开始了敌对心理，不低头，不服输，抗拒到底。最终，孩子的心伤了，父母的心碎了。

孩子和父母之间为什么不能伸手去推一下双方之间的窗呢，让窗子打开，让双方互相了解，求同存异，心平气和地相处呢？愿天下的孩子可以理解一下父母。不要和父母死抗到底。愿天下的父母可以更多地关心一下孩子的内心世界，让孩子在怀中快乐成长。