第一篇:文明礼仪好习惯心得体会
文明礼仪好习惯心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家收集的文明礼仪好习惯心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
文明礼仪好习惯心得体会一
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。
文明是对人才的共同要求,随着社会的发展,对文明要求更高。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的'反映。素质高、有教养的人,都具有良好的文明礼仪,被人尊重,受人欢迎,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎态度,怎么发展事业,立足社会?去年六月,东南大学一个学习成绩一直很优秀的毕业生在一家大型外资企业竞聘,却输给了成绩一贯不如自己的同班同学,原因很简单,他在上楼时无意吐了一口痰,正好使企业一个负责人看到了。
文明礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
形成文明识礼的好习惯,对我们身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都会产生积极的影响,形成良好的班风,促进我们全面提高。因此,养成良好的文明礼仪习惯对我们小学生至关重要,为此我们应该自觉做到尊师守纪,举止文明,注意礼貌,重视卫生,改正不良行为,做到敬人、自律、适度、真诚,养成良好的文明礼仪习惯,以起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起,规范自己的言行,认认真真做到排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、语言文明优雅,认真思考并做好这些并非小事的小事,向不文明行为告别,培养良好的文明习惯。
坚持良好的文明礼仪习惯应该持之以恒,从校内延伸到校外,无论在学校、在家庭、在社会都要遵守一定的礼仪。我们要严格要求自己,学文明礼仪、做三好学生,维护学校的良好形象,为之不懈的努力,促进文明礼仪的习惯养成上一个新台阶,让自己成为懂文明礼仪的高素质的现代文明人。
在此大队部向全校学生发出倡议,养成良好的文明礼仪习惯,将良好的文明礼仪的种子带到千家万户,促进精神文明建设的健康发展,坚持从身边的小事做起,遵守文明公约,普及生活礼仪常识。提高文明素养,培养良好的行为习惯,净化我们的心灵,美化校园,增强我们的文明礼仪修养,促使我们健康、全面发展,提高我们的整体思想道德素养,让我们学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。做有气质、有风度、有教养的文明的学生。
新的挑战,新的希望。展望未来,我们满怀激情、充满信心!在全校师生的共同努力下,我们每一位同学都会学到不少的文明礼仪知识,养成良好的文明礼仪习惯,真正成为新时代的三好学生,记住我们的目标——在校做个主动学习全面发展的好学生,在家做个勤俭自强孝敬长辈的好孩子,在社会上做个诚实守信道德规范的好公民。
文明礼仪好习惯心得体会二
4月份是“文明礼仪”月,所以我要说说自己的优缺点。
我先说说自己的缺点:不文明用语,随地乱扔垃圾、上课说话、爱骄傲、不虚心听取别人的意见。我经常用不文明用语,多次伙同一些男生去骂孙泽鹏;我最大的缺点是上课说话,还经常在老师讲课的时候随便打断老师的思路,影响其他同学听讲。这些我会改正,而且其它坏毛病也一定想办法改正。
我缺点有许多,优点也有一些,比如:乐于助人、不随地吐痰、上课积极回答问题等,我也非常喜欢帮助别人,有一次,下了一场大雪,站在窗台前看到马路上的人行走不便,于是相帮人们铲雪,我拿着铁锨去楼下铲雪,不停地铲雪终于把雪铲完了,还有一次,我看到班里没有铁簸萁了,就用自己的零花钱买了一个新的。
随着活动月的开展,我懂得了更多文明礼仪的做法,并在学习生活中切身体会和运用,使自己真正成为一名优秀的小学生。
第二篇:文明礼仪好习惯心得体会
文明礼仪好习惯心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家收集的文明礼仪好习惯心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
文明礼仪好习惯心得体会14月份是“文明礼仪”月,所以我要说说自己的优缺点。
我先说说自己的缺点:不文明用语,随地乱扔垃圾、上课说话、爱骄傲、不虚心听取别人的意见。我经常用不文明用语,多次伙同一些男生去骂孙泽鹏;我最大的缺点是上课说话,还经常在老师讲课的时候随便打断老师的思路,影响其他同学听讲。这些我会改正,而且其它坏毛病也一定想办法改正。
我缺点有许多,优点也有一些,比如:乐于助人、不随地吐痰、上课积极回答问题等,我也非常喜欢帮助别人,有一次,下了一场大雪,站在窗台前看到马路上的人行走不便,于是相帮人们铲雪,我拿着铁锨去楼下铲雪,不停地铲雪终于把雪铲完了,还有一次,我看到班里没有铁簸萁了,就用自己的零花钱买了一个新的。
随着活动月的开展,我懂得了更多文明礼仪的做法,并在学习生活中切身体会和运用,使自己真正成为一名优秀的小学生。
文明礼仪好习惯心得体会2中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。
文明是对人才的共同要求,随着社会的发展,对文明要求更高。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的'反映。素质高、有教养的人,都具有良好的文明礼仪,被人尊重,受人欢迎,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎态度,怎么发展事业,立足社会?去年六月,东南大学一个学习成绩一直很优秀的毕业生在一家大型外资企业竞聘,却输给了成绩一贯不如自己的同班同学,原因很简单,他在上楼时无意吐了一口痰,正好使企业一个负责人看到了。
文明礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
形成文明识礼的好习惯,对我们身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都会产生积极的影响,形成良好的班风,促进我们全面提高。因此,养成良好的文明礼仪习惯对我们小学生至关重要,为此我们应该自觉做到尊师守纪,举止文明,注意礼貌,重视卫生,改正不良行为,做到敬人、自律、适度、真诚,养成良好的文明礼仪习惯,以起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起,规范自己的言行,认认真真做到排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、语言文明优雅,认真思考并做好这些并非小事的小事,向不文明行为告别,培养良好的文明习惯。
坚持良好的文明礼仪习惯应该持之以恒,从校内延伸到校外,无论在学校、在家庭、在社会都要遵守一定的礼仪。我们要严格要求自己,学文明礼仪、做三好学生,维护学校的良好形象,为之不懈的努力,促进文明礼仪的习惯养成上一个新台阶,让自己成为懂文明礼仪的高素质的现代文明人。
在此大队部向全校学生发出倡议,养成良好的文明礼仪习惯,将良好的文明礼仪的种子带到千家万户,促进精神文明建设的健康发展,坚持从身边的小事做起,遵守文明公约,普及生活礼仪常识。提高文明素养,培养良好的行为习惯,净化我们的心灵,美化校园,增强我们的文明礼仪修养,促使我们健康、全面发展,提高我们的整体思想道德素养,让我们学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。做有气质、有风度、有教养的文明的学生。
新的挑战,新的希望。展望未来,我们满怀激情、充满信心!在全校师生的共同努力下,我们每一位同学都会学到不少的文明礼仪知识,养成良好的文明礼仪习惯,真正成为新时代的三好学生,记住我们的目标——在校做个主动学习全面发展的好学生,在家做个勤俭自强孝敬长辈的好孩子,在社会上做个诚实守信道德规范的好公民。
文明礼仪好习惯心得体会3今天,我的表弟到我家来玩。妈妈临出门时,告诉我们俩说:“你们在屋里玩时动作要轻一些,不要影响到邻居休息”。我们异口同声的说:“妈妈我们知道了,姨妈再见,祝姨妈工作开心”。妈妈走后,表弟看到我的书桌上有一本《阿衰》漫画书,津津有味的看了起来,看到精彩的地方忍不住哈哈大笑起来,我想到妈妈临走时嘱咐我们的话,赶忙对表弟说:“妈妈刚才告诉我们不要影响邻居们休息,我们的声音要小一些”。表弟吐了一下舌头,说:“对不起,我给忘记了,不过我不会再大声了,放心吧,哥哥”。过了一会,我对表弟说:“哥哥领你出去玩吧”。我和表弟到了公园,我对表弟说:“我们一定要爱护这里的公共设施,不要去破坏”。表弟高兴的答应。我和表弟度过了开心的一天。我懂得了文明礼仪应该从我们少年儿童抓起,从小养成好的习惯!
第三篇:好习惯伴我行,文明礼仪伴我行小学生
好习惯,伴我行
一、9个学习好习惯
⒈提前预习⒉专心听讲 ⒊爱提问题
⒋及时改错 ⒌查寻资料 ⒍不磨蹭
⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐认真书写
二、9个做人好习惯
⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约
⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时
⒎诚实可信 ⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人
三、9个礼貌好习惯
⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊用双手接递长辈的东西
⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西
⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼
四、9个卫生好习惯
⒈饭前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗脚、洗袜子
⒋手脏了及时洗 ⒌不随意席地而坐 ⒍常换衣服常洗澡
⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐随手整理好用具和衣物
五、9个饮食好习惯
⒈定时定量 ⒉细嚼慢咽 ⒊吃饭时不说话、不出声
⒋爱惜粮食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食
⒎不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水 ⒐不吃不合格食品
六、9个阅读好习惯
⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志
⒋做摘抄画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使用工具书
⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍
七、9个安全好习惯
⒈遵守交通规则 ⒉不玩火 ⒊不逞能
⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让
⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打招呼
八、9个运动好习惯
⒈每天运动一小时 ⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体
⒋常到大自然中去 ⒌循序渐进 ⒍做好准备活动
⒎经常散步 ⒏积极参加体育比赛 ⒐不断尝试新项目
九、9个劳动好习惯
⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主动做 ⒊别人的事情帮助做
⒋按操作程序劳动 ⒌学会共同劳动 ⒍劳动中注意自我保护 ⒎找窍门探索巧干 ⒏劳动结束后整理现场 ⒐爱护和珍惜劳动成果
第四篇:文明礼仪-好习惯伴我成长
小学生文明礼仪之——好习惯伴我成长
一、大队主题队会“让好习惯伴我成长”的总体要求(略)
二、大队主题队会“让好习惯伴我成长”的活动过程:
1、各中队汇报人数
2、出旗,3、唱队歌。主持人:队员们,今天有许多老师也来参加我们的活动,让我们首先对他们的到来表示热烈的欢迎!下面,我邀请毕老师和我一起主持今天的活动,大家掌声欢迎。现在,我宣布:“让好习惯伴我成长”主题队会现在开始!
三、活动过程: 主持人A,我不是你的影子,但我和你最亲密。主持人A:我不是你的手脚,但我最听你的话。主持人B:对成功的人来说,我是功臣。主持人A:对失败的人来说,我是坏蛋。主持人B:我到底是谁? 全体齐:我就是习惯。主持人A:好的习惯受益终身,你们知道什么是习惯吗?主持人A:各中队派一名代表汇报。(指名4位同学汇报。)生1:我来告诉大家,习惯就是在长期的生活实践中逐渐养成的行为,如,每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种习惯。余:讲得真好!生2:我来告诉大家,习惯就是一种经常的被重复的行为。如,我每天放学回家后第一件事就是写作业,这也是一种习惯。宋:讲得真棒!生3:我认为习惯是一种无意识的,不自觉的行为。如,我写作业时总爱趴在桌子上,有时自己也想改,可总是管不住自己。余:说得真不错!生4:我认为习惯是一种自觉的行为,老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。宋:说得对极了!余:大家说得都不错,其实每个人都有习惯,有的是好习惯,有的是坏习惯,谁来说说你有哪些好习惯? 生1:我做完作业就帮家长做家务。宋:这是爱劳动的好习惯。生2:我一有空就看课外书。余:这是爱读书的好习惯。生3:我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。宋:这是爱运动的好习惯。生4:我从来不乱花钱,爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来,然后买学习用品。主持人A:这是勤俭节约的好习惯。主持人AB:两位主持人,大家刚才讲了这么多好习惯.我和我的伙伴们自创了一个三句半,来夸夸咱们校园内的好习惯呢!两位主持人(很高兴的样子):那还等什么?快!赶紧给咱们秀一秀吧!(四人上台)(<<校园好习惯>>)我们三人台上站!要把习惯常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看看看!穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!校牌领巾天天戴!讲仪表!校园内外不乱跑!自觉排队靠右行!危险游戏不要做!别忘掉!自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!要记牢!天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙妙妙!升旗仪式要肃立!高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力!同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪少年在哪里!瞧瞧瞧!主持人A:哇!你们这这个三句半说得可真好,它让我们懂得了许多校园好习惯.主持人B:习惯不是一天、两天养成的,一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。主持人A:坚持的时间越长,习惯的力量就越强。余:自己的事情自己做,这也是一种好习惯。
四、小品欣赏:可有些同学却做不到,你瞧,这里就有一位,请看小品《小刚的早晨》。小品:(小刚正躺在床上睡觉,时针指着六点半。这时,闹钟响了。)小刚揉揉眼睛喊:“奶奶,我醒了。” 奶奶:“这孩子,天天让奶奶帮着穿衣服。”(奶奶帮小刚穿上衣服,小刚自己系扣子)奶奶:“瞧你,扣子位置都扣错了。” 小刚边系扣子边喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”(奶奶又给小刚找到鞋)奶奶:“鞋和袜子都乱扔到床下,瞧瞧多乱。” 小刚:“奶奶,我系不上鞋带了。” 奶奶:“你呀,天天看都看不会了。”(奶奶给小刚系好鞋带,又把洗脸水打来)奶奶:“小刚啊,快把脸洗干净。” 小刚:“奶奶,我会洗脸。”(洗后自己擦干净)奶奶:“哟,都七点了,快吃饭吧。” 小刚:“奶奶,你喂我吃。” 奶奶:“你呀,都一年级了,连幼儿园都不如。” 小刚:“哎呀,奶奶你又说我。”(奶奶喂小刚吃完饭,小刚背上书包)小刚:“奶奶,再见。” 奶奶:“哎,快去吧。”(小刚又跑回来)小刚:“奶奶,我的红领巾。”(小刚和奶奶一起找,奶奶在床下找到了红领巾,给小刚系好)小刚:“奶奶,再见!” 奶奶:“真拿你没办法!”
五、请听诗朗诵《白墙上的黑手印》。白墙上的黑手印
学校有个后花园,风景优美人人爱。轩轩最爱到那玩,闻闻花香看看草,一天疲劳不见了。
这天中午天气好,轩轩又到花园玩。突然看见小蟋蟀,一蹦一跳草中藏。别跑别跑抓住它,伸出手来把它扑。蟋蟀一跳不见了,轩轩失望有多少。垂头丧气往回走,心中怒气没处撒。看见雪白的墙壁,啪啪两掌手印留。
说来可也真奇怪,手印老爱把他缠。不知是要做朋友,还是要他做对头? 轩轩上学打那过,手印向他招招手: “快来快来好朋友……”
轩轩回家排队走,步子迈得雄赳赳,手印朝他摇摇手: “别装蒜,羞!羞!羞!” 轩轩打定了主意,从此绕开那儿走。夜晚手印入梦来,“是你,是你!就是你,别溜,别溜,你别溜!” 轩轩拳打又脚踢,又哭又喊大声吼。妈妈来把他摇醒,“孩子孩子你别哭,明天去把手印擦,做错事情就要改,手印不再把你缠。”
六、欣赏成功故事:习惯不是天生的,习惯不是一成不变的,坏习惯也可以改变,那些伟大的人物,也是在改正缺点中长大的。那么,我们为什么不向他们学习呢?下面请听故事1《鲁迅爷爷养成好习惯》:小时侯的鲁迅也很贪玩,常常迟到。有一次,鲁迅又迟到了。上课的老师很生气,严厉地教育他们,没有早到校的好习惯,没有勤奋的好习惯,是永远也没有出息的。鲁迅听了以后,感到非常难过。他回到座位上,用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此,鲁迅读书再也没有迟到过,也因此养成了勤奋的好习惯,后来成了一代伟大的文学家。
请听故事2:1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家: 你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:是在幼儿园。又问:在幼儿园里学到了什么呢?学者答:把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。
请听故事3:毛泽东小时侯非常喜欢读书,为了锻炼自己能集中精力做事情,他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道,路窄人多,各式各样的人来来往往,谈论着各自的话题,奇人新事特别多。毛泽东端着书本,目不转睛地盯着书里的文字,无论身边发生什么情况,他都毫不动心。刚开始的时候,看来一会儿,毛泽东就有点坚持不住了。但后来,凭着顽强的毅力,他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。习惯成自然,久而久之,就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书,知道的事情特别多,小伙伴们都叫他“万事通”,长大以后,毛泽东做出了惊天动地的大事情。
七、总结:让我们一起唱《小学生日常行为规范三字歌》和朗读“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。”这句话来结束今天这有意义的活动吧!
第五篇:好习惯文明礼仪童谣[小编推荐]
好习惯文明礼仪童谣
行为礼貌歌 小学生,讲文明,礼貌用语经常用。见朋友,点点头,实在匆忙摆摆手。还物品,说奉还,请人谅解说包涵。拜访人,说求见,无法满足说抱歉。妨碍别人时,要说对不起。别人致歉时,应说没关系。
待人接物礼仪歌 问路前,说请问,请人帮忙说费心。去请人,先敲门,听到请进再开门。有来客,说请坐,端茶倒水摆糖果。客人走,说再见,挥手目送到外面。受表扬,别得意,谦虚谨慎再努力。好品行,早养成,终生得益利于行。
校园礼仪歌 进校门,慢慢行,不争不跑礼当先。见老师,微微笑,打招呼,‘老师好!’ 见同学,问声好,快快乐乐多友好。
上学歌
小小少年起得早,背起书包学校跑。要过马路走横线,交通安全记心间。坐公车不拥挤,老弱病残我让你。你敬我爱相处好,和谐社会新风尚。
环保歌
花儿笑,鸟儿叫,鸟语花香真热闹。爱护绿化有责任,破坏绿化要制止。看见垃圾弯弯腰,果皮纸屑别乱抛; 节约使用水和电,珍惜粮食不浪费。大家快快动起来,携手来创环境美。
课前准备歌
上课铃声响 赶快进课堂。书和文具盒 摆在桌子上。起立要站直 坐下不乱晃。不做小动作 上课要听讲。发言先举手 回答要响亮。学会守纪律 做个好学生。
团结歌
小伙伴,手拉手,大家都是好朋友。团结友爱互帮助,遇到团结不怕苦。不打架,不骂人,同学之间多谅解。小同学,多关心,真诚友谊心连心。
孝敬歌
学做菜,会洗衣,家务劳动要学习。衣和物,放整齐,自己的事自己理。不挑吃,不挑穿,珍惜粮食节水电。孝父母,敬长辈,小小年纪好儿女。
学习歌
上课时,用品齐,课前准备要做好。学习前,要预习,大胆质疑很重要。要发言,先举手,积极思考多动脑。做作业,要认真,按时完成书写好。
文明乘车歌 同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。