第一篇：学习王国宁同志先进事迹的心得体会

学习王国宁同志先进事迹的心得体会学习了王国宁同志的先进事迹，我的思想受到了洗礼，心灵受到了极大的震撼。王国宁同志带着感情，不辞辛苦地工作在基层一线，他的事迹折射出当代共产党员的高达形象，王国宁同志是我们学习的楷模。

对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业，对自己的工作激情澎湃地干些事情。王国宁同志先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他的人格魅力，激励着我们不断的前进，而他所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。

我要以王国宁同志为榜样，认真对照检查自己的不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业的做好自己的本职工作，使自己不断的进步！

第二篇：学习王国宁先进事迹心得体会

学习王国宁先进事迹心得体会

参加乡党委组织开展向王国宁同志学习活动以来，通过学习王国宁同志先进事迹，深深地感受到他的事迹感人至深，催人奋进，自己深受启发和教育。

学习王国宁同志，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的事业。王国宁任旭日村党支部书记以来，始终关注旭日村的发展。从化解村级债务到泥草房改造，每一步发展和进步，都离不开他所倾注的心血和智慧。他起早贪黑吃住在村里，为旭日村呕心沥血，克服各种困难，做出一件件不平凡的业绩，是旭日村变为远近闻名的示范村。

学习王国宁同志，身患疾病，顽强拼搏的精神。为了旭日村，王国宁患上了严重的心脏病。他在住院期间还组织召开村班子会，研究部署村里的工作。出院后，第一时间到工作岗位，组织召开村里各项工作，谋划旭日村的发展。

学习王国宁同志，深爱着这里的热土和这里的人民。王国宁同志是土生土长的旭日人。和这里的一草一木都结下了深厚的感情。上任之初，他就决心回报这块热土和这里的人民。通过他的努力，旭日村由贫困变为富裕村，现在的旭日村，是一片社会主义新农村的景象。

通过学习王国宁同志，自己决心在工作中，时刻为民着想，为本地发展着想。以王国宁同志为榜样把旭日村作为一面旗帜，为本村又好又快发展做出贡

第三篇：学习王国顺同志先进事迹心得体会

学习王国顺同志先进事迹心得体会

王国顺老师从参加工作以来几十年如一日，坚守着对教育的执著和对学生的爱，诠释了一名普通乡村教师的崇高追求和质朴情怀。颍东区教育局日前发出通知，号召全区教育系统向王国顺老师学习，大力弘扬他的高尚师德和奉献精神，促进全区师德建设。我校积极响应教育局号召深入学习优秀教师王国顺同志的先进事迹。

在学习中我知道了，王国顺，男，汉族，1954年7月出生，1973年1月参加工作。1989年因自制教具成绩突出，被上级破格转为公办教师；1994年破格晋升为“中学高级教师”。先后历任阜阳县口孜镇三里中学物理教师，阜阳县口孜区理化实验中心指导教师，颍东区口孜镇中心学校教师等。1993年起同时兼任口孜镇中心学校实验室指导教师，农远工程项目管理员，电教工作具办员。王国顺同志从1973年参加工作至今，凭着对教育事业的无限热爱和高度负责的精神，扎根农村教育38年，埋头苦干、兢兢业业，淡泊名利、无怨无悔，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他忠于职守，甘于寂寞，安于清贫，乐于奉献，履行着人民教师的神圣职责。他志存高远，勤奋敬业，刻苦钻研，勇于探索，用行动诠释着教书育人的真谛。从教三十多年来，他自制教具累计730多件，其中物理教具540余件，小学自然学科教具90多件，初中综合实践活动教具100多件。有7件获国家专利，有3件可定型生产，37件在全国、省自制教具评选中获一、二等奖。先后获得“全国优秀教师”、全国“自制教具能手”、省市“劳动模范”、“市级拨尖人才”等殊荣，受到了科学家钱三强、杨振宁，国家教委副主任董纯才，国家仪器研究所专家房德慧，联合国科教文组织秘书长赵永魁，物理学家汪世清、王明远等知名人士的亲切接见，还多次得到各级党政领导的充分肯定。其先进事迹，也分别被中央、省、市多家媒体广泛报道。在他身上集中体现了新时期共产党员和广大人民教师的优秀品质和高尚情操，他是全区教师的楷模，优秀人民教师的代表。

王国顺同志在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生、把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业。使我深受感动，他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我将在王国顺教师先进事迹的启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。

课堂这个舞台对我来说，教书育人的分量更重一些。但与王老师相比，深感差距很大。教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢？不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。结合学习有感而发，谈几点体会。

一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手

上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习王国顺老师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

学习王国顺老师的先进事迹使我更加认识到，踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解，做像老师那样的合格的人民教师，是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人，两者是不可分割的统一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。

王国顺老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去，倾注到教书育人的事业！

第四篇：学习王国宁先进事迹座谈会发言材料

座谈会发言材料

孟令玺 2011年8月

8月8日在县里聆听了王国宁先进事迹宣讲团的精彩报告，感人至深；听取了吴海宝书记在王国宁先进事迹报告会上的讲话，催人奋进。今天我们在这里举行座谈会，开展学习王国宁先进事迹活动，既是落实县委部署的重大要求，也是联系我乡实际安排的一项生动内容。在听取了王国宁先进事迹后，我想起了四个问题，或者说对这四个问题有了再认识，即为什么要学习王国宁？学什么？怎样学？学后怎样做？

——为什么学？我感到有这么几点：一是在加强基层党的廉政建设上具有现实意义。在市场经济条件下、改革开放的大潮中，利益主体的多元化、所有制形式的多样化，涉及权钱交易无孔不入，很多干部比如杭州市原副市长许迈永挡不住诱惑，栽了跟头。我们就是要从王国宁身上学会怎么管好自己的心、管好自己的手，怎么处理拒绝诱惑。二是在激发广大干部干事创业热情上具有重要意义。王国宁同志的先进事迹，发生在我们身边，与农村发展实际紧密相连，与广大干部群众的淳厚朴实、求实进取等精神风貌相一致。广泛开展向王国宁同志学习活动，用身边的榜样来带动大家，不仅能够起到净化思想、提升觉悟、查找差距、明确不足、自我提升的目的，更能进一步激发和调动全乡党员干部的爱民真情、奉献热情和干事激情。

三是在牢固树立全心全意为人民服务的思想上具有深远意义。党的宗旨是全心全意为人民服务，我们党员干部是人民的公仆，但是近些年来有些党员干部脱离群众、作威作福的现象屡见不鲜。因此，开展学习王国宁的活动对于教育广大干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，保持党和群众的血肉关系有着重要意义。王国宁是杰出代表，这种典型示范教育活动应坚持搞下去。

——学什么？王国宁同志的先进事迹，反映的是一名优秀共产党员的崇高理想和无私境界。因此，学习王国宁就是学习王国宁的精神：一是不计名利、无私奉献的精神。为了带领本村村民共同致富，已经积累百万资产的王国宁，竟然放弃了自己的事业，担负起了旭日这个贫困村发展建设的重任，即使病魔缠身，也没有退缩过。二是心系群众、一心为民的精神。上任十年来，创造了两月清地5，000多亩、三年减债700多万、三年改造泥草房600多户等一个又一个令人难以臵信的发展奇迹。三是艰苦创业、埋头苦干的精神。叫响了“有政策要上，没有政策创造政策也要上”的口号，带领全村干部群众积极发展畜牧业、建设“三个一万亩”农业基地，实施“旱改水工程”、推进棚室建设、科学调整产业结构等等。四是坚持原则、廉洁自律的精神。清理发包土地时一视同仁，购买建设物资时公开招标，严格执行农业直补发放标准，热心建设老年公寓和免租房。在人民群众中树立了共产党员的良好形象。

——怎样学？一是班子成员带头学。学习王国宁事迹，班子成员要首当其冲，起到骨干表率作用。通过多次召开党委会进行专项学习，引导班子成员加强对王国宁同志崇高精神的深刻理解，使党员干部更好地接受教育，增强党性。二是组织干部集中学。利用乡干部集中会议的时间由宣传委员带领集中学习。把王国宁同志先进事迹和县委领导讲话精神印发至各村，组织两委班子集中学习。三是闲暇时间自主学。把王国宁先进事迹及吴书记讲话装订成册，进行传阅，引导广大干部利用空余时间自主学习，要求每人每天学习不得少于1小时，并认真做好学习笔记。四是聆听报告现场学。积极同县委宣传部沟通，邀请王国宁事迹报告团来我乡做报告，组织乡村党员干部听取王国宁同志先进事迹报告。五是树立典型讨论学。近期在全乡范围内组织开展“全县学旭日，我村怎么办”主题学习讨论活动，并结合活动在全乡11个村范围内选树一名“王国宁式的好干部”、培育一个“旭日村式的好班子”，有效发挥先进典型引导人、教育人、激励人的作用。经召开党委会研究决定，东胜村党支部为“旭日村式的好班子”，东胜村村委会主任于忠信为“王国宁式的好干部”。近期，组织工作人员对其挖掘先进事迹，立好标杆，在全乡范围内学习推广。六是交流体会座谈学。结合工作实际，召开一次“学先进、找差距、强党性、重服务、修自身”的座谈会，从“王国宁同志是一个怎样的人”、“我们为什么要向王国宁同志学习”、“我们应向王国宁同志学习什

么”、“王国宁同志精神对我们有什么现实教育意义”等四个方面进行交流学习，组织党员干部认真撰写心得体会。七是宣传经验深入学。对学习活动中涌现出的多个先进典型及时总结经验，加强宣传，不断将学习活动引向深入。

——学后怎样做？我认为学习王国宁同志先进事迹，就是要结合开展创先争优活动，使学习活动的成果最终落实到干事创业上；就是要结合具体实际，使学习活动的成果最终落实到做好本职工作上；就是要结合队伍建设，使学习活动的成果最终落实到典型树立上；就是要结合党委统一部署，使学习活动的成果最终落实到当前重点工作上。一是要把王国宁同志的“闯劲”体现在加快棚室生产上。今年规划建设棚室1，500栋。时间紧，任务重，困难多。这就要求我们全体党员干部必须具备敢为人先、不畏险阻的闯劲，抢时间加快棚室生产进度，想办法解决棚室销售资金难题，拓渠道组建棚室合作经济组织，搞服务加强棚室户技术培训，确保棚室生产园区效益突显。二是要把王国宁同志的“韧劲”体现在恒力整治环境上。环境综合整治是一项长期工作。要想实现全乡面貌大改观，就要求我们全体党员干部必须具备坚韧不拔、持之以恒的韧劲常抓不懈地做好环境整治工作。充分发挥保洁员的重要作用，充分调动广大农村妇女的主体作用，认真执行村规民约，与乡直户签订门前“五包”责任书，尽快完成乡直与福发村的亮化工作。动员全民参与，合力打造“宜居靓乡”。三是要把王国宁同志的“干 4

劲”体现在推进泥草房改造上。今年是享受泥草房改造优惠政策的最后一年，我们全体党员干部一定要抓住这一有利契机，拿出勇创一流、奋发有为的干劲，全面完成550户泥草房改造任务，准确申报并及时发放补助资金。四是要把王国宁同志的“严劲”体现在严肃换届纪律上。面对换届这个敏感的政治性问题，我们全体党员干部必须具备坚持原则、廉洁自律的严劲，严格执行“5个严禁”、“17个不准”、“5个一律”的换届要求，抓好宣传引导工作，搞好调查摸底工作，做好民主推荐工作，营造风清气正的换届环境，确保乡村两级换届工作顺利进行。

第五篇：王国芬同志先进事迹

王国芬同志先进事迹

王国芬同志系都江堰市第二人民医院手术室的一名主管护师，中共党员，她自1982年从甘孜州卫校毕业后一直在市第二人民医院从事临床护理工作。在工作中，她始终以“救死扶伤，实行革命人道主义”为座右铭，在平凡的工作岗位上以爱心、关心和同情心对待患者，以自己扎实的理论知识，过硬的护理技能服务患者，从一名普通护士成长为一名护理骨干，出色地完成了各项护理工作。在“抗震救灾，生产自救”过程中更以非凡的毅力，忘我的工作充分体现了一个共产党员的优秀品质。从医三十余年来，她的“心”永远属于广大的患者，而“身”也交付给了医疗卫生事业。她因技术精湛，工作突出，多次被评为医院的“优秀护士”、“先进工作者”、“优秀共产党员”等光荣称号。

一、坚持学习，努力提高思想政治素质

王国芬同志十分重视培养自身职业道德素质，不断地提高职业技术水平。在一次次与病人并肩作战，与死神较量的经历中，使她深深懂得做作为一名医务工作者，必须要有一丝不苟的工作作风，良好的技术水平，严肃认真的科学态度和对患者大公无私的关爱。她利用业余时间学习“三个代表”重要思想和“十七大”文件精神，社会主义荣辱观等，处处以《医德规范》、《医务人员职业道德准则》严格要求自己，不断从理论上充实自己。多年来，她认真学习，刻苦钻研，具有较高的政策水平和较强的组织管理能力，爱岗敬业，不怕苦不怕累，以高昂的工作热情起到党员先锋模范作用，在群众中有较高的威信。她在思想上严格要求自己，牢记党的宗旨，坚持以病人为中心，政治素质进一步提高，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

二、加强业务学习，提高护理水平。

人们常说：“护士要有一颗仁爱的心，要有一双勤快的手”。真诚的微笑，细心的关怀固然能得到病人的认可，然而，仅仅有热诚的服务态度是远远不够的，还必须具有扎实的理论基础，精湛的专业技术，才能完全胜任工作，才能切实提高医疗质量。始终坚持强化理论学习和技能的培训，吸取新知识，钻研新业务，总结实践经验，在临床中言传身教。为更好服务患者，共同提高护理水平。在临床工作的30余年中，她深刻体会到了患者的疾苦和做好护理质量工作的重要。手术室工作被动，突发情况多，是一个风险高、难协调的大科室。在医院和护理部的领导下,王国芬同志协助护士长建立健全监控体系，实施严格管理，确保手术安全。以病人为中心，开展“亲情护理，优质服务”活动，带头做到“十个一点”和“十不准”等行为准则，做到术前访视病人，做好心理护理；术中为病人创造一个无菌、安全、舒适的手术环境；术后将病人安全送回病房。使手术室成为患者最满意科室之一。

三、抗震救灾，生产自救，以院为家，全心奉献。

年地震中，自家住房垮塌，无暇顾及家人安危及财产损失，积极参加

地震伤员的抢救及转运工作，主动请缨，参加幸福家园110余万平方米板房的“消、杀、灭”工作，保证了板房居民的身体健康，为防止灾后疫情的发生做出了贡献。自家的房屋在地震中损毁，在玉堂简陋板房居住期间，先后三次因暴雨而遭受水灾，仍然坚守医院的工作岗位，没有一次影响工作，没有向党组织提过任何要求。儿子于2009年不幸罹患胃癌，在儿子病重期间，为保证手术的顺利开展，坚守工作岗位，儿子去世后强忍悲痛，在处理完儿子后事，没有休息一天就重返工作岗位，体现了一个共产党员的优秀品质。2010年，麻醉科李主任因患“脑溢血”，使医院原本就缺人的麻醉科工作更加捉襟见肘，她身先士卒，挺身而出，自己主动顶班。有时手术多，她一连几个星期没有休息，可她没有喊过苦和累，没有要过一分补助。积极协助麻醉师工作，在李主任病休的几个月中，在仅有两人值班的情况下，协助麻醉师顺利完成了800余台手术，确保了医院手术室工作的顺利开展，获得了全院职工的一致好评。作为一名护理工作者，有委屈、有困难，但王国芬同志从未动摇过，她深深地热爱着这个神圣而又崇高的职业，她用爱心、真诚和知识为每一位病人撑起了一片没有阴霾地的天空。作为医院的老职工，明年即将退休的她，重来不计较个人得失，默默无闻的工作，服从组织安排，在工作中吃苦在前，充分体现了一个共产党员的高风亮节。医务工作者的高尚情操。

2008