第一篇：学习XX事迹心得体会

学习***先进事迹心得体会

学习了***同志的先进事迹后，感触很深。

先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤

于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯

两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思

考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利 用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务

素质很快得到提高。

我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工

作的实际需要分不开的。

因为如果不注意读书学习，不注意知识的积

累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也 就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势

和任务的需要。

这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫

感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工

作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手

段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。

要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指

导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风

两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。

为了保质保量完成工作任务，他们顾不得

个人先进事迹

...个人先进事迹写...学生个人先进事...教师个人先进事...照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需

要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平

凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。

通过学习先进，我觉

得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持 之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质

两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们

通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得

住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为 企业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项

工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋

头苦干的精神和脚踏实地的作风。

缺乏埋头苦干的精神，就什么事情

也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务

实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要 以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬

“

老黄牛

”的精

神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃 苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难

多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一

种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。

***

和熊波两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心 灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。

我要以两位先进人物为榜样，认

真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务

实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

第二篇：学习“优秀共产党员”事迹心得体会

学习“优秀共产党员”事迹心得体会

在学习了“全国创先争优优秀共产党员预备人选先进事迹”的材料后结合所思所想，浅谈以下心得体会。

一：我们要向他们学习，牢记党的宗旨，坚持一心为民，进一步改进工作作风，增强工作本领，团结和带领人民群众投身全面建设小康社会的伟大实践中去。

二：学习他们，就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还是生活中，时时处处做到同群众交朋友，视群众如亲人，关心群众胜于关心自己。我们要像他们那样，把群众的呼声作为“第一信号”，把群众的需要作为“第一选择”，把群众的满意作为“第一标准”，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事，做群众的贴心人。

三：要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

四：要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样

才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。

以上是学习“创先争优优秀党员事迹”的心得体会。

机电工程系第一党支部

2012年5月30日星期三

第三篇：学习优秀党员干部事迹心得体会

xx同志是农村基层干部队伍中涌现出来的带领群众脱贫致富、全心全意为人民服务的一名优秀党员干部代表，是新时期领导干部执政为民的楷模。他在担任村干部的短短的几年中，一贯忠诚党的事业，忠于党和人民。他心系百姓，勤政为民，把自己的全部精力和心血献给了本村的广大群众，其饱满的工作热情和忘我的工作精神永远值得我们学习。他的先进事迹，集中体现了当代共产党人的精神风貌。010 通过学习xx同志的先进事迹和崇高精神，我了解了在新的历史条件下，一名农村基层党员干部如何按照党的要求，保持共产党员的先进性，如何按照立党为公、执政为民的要求，提高服务意识和服务水平的重大问题。他的精神集中体现了党的优良传统和作风，集中体现了当代共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，具有鲜明的时代特征。

xx同志作为一名农村基层党员领导干部，以实际行动践行了“三个代表”重要思想，在党内起到了先锋模范作用，他干工作一步一个脚印，处处显示出共产党人的高风亮节和高尚情操。我们应该学习他认真落实科学发展观，勇于实践，埋头苦干，带领群众治穷致富的创业精神；学习他解放思想，与时俱进，敢想敢为，知难而进的进取精神；学习他不辞辛劳，身先士卒，生命不息，战斗不止的崇高精神；学习他一心为公、心系群众真心实意为群众谋利益的公仆意识；学习他恪尽职守、廉洁自律、扎扎实实干好本职工作的优良作风。作为一名党员干部，我要以xx同志的先进事迹为镜，努力查找自身差距，学习他为党的事业高度负责的态度，自我加压、负重前行、开拓创新、奋发有为的创业精神；鞠躬尽瘁的公仆情怀；坚持原则、顾全大局的坚强党性以及克己奉公、清正廉洁的革命本色。

xx同志为我们做出了榜样，从他身上我感受到了“共产党员”四个字的神圣和责任，我要像他那样，全心全意为学生服务，为党的事业奋斗终身。我将从自身思想深处入手，将 xx的先进事迹，作为鼓励自己克服困难的动力，在创新中不断提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把xx精神落到各项工作的具体行动中，学习xx同志努力拼搏的勇气和精神，脚踏实地、埋头苦干、求真务实的工作作风，时刻把学生装在心中，把工作的出发点定位于是否有利于教学，是否有利于提高教学质量上。认真学习，提高业务素质，爱岗敬业，无私奉献，通过自己的努力，争取做一名好党员，好教师。

第四篇：学习优秀班主任事迹心得体会（定稿）

学习优秀班主任事迹心得体会

徐瑞琴

通过这次学习，使我又一次感受到班主任工作的重要性。如果班务工作做得好，那么整个班集体，是一个和谐的整体；否则，就像一滩散沙，没有凝聚力。更不用说，学生的学习积极性了；更不用说如何开展其他工作了；也更不用说，这班学生的素质了。一个好的班集体，是一个团结向上、积极奋进、集体容易感强、班风正的班集体。总之他直接体现着班主任的自身素质。这话一点不夸张，因为这是我几十年班主任工作的亲身体会。

我们的班主任工作，是一个集艺术、素质、心理、品质于一体的综合艺术工作。我们必须认真的对待，与此同时还要注意方法得当。否则那是认认真真的误人子弟。而这门儿艺术的最高境界是：“最好的教育是看不出教育目的的教育。”这是我跟优秀班主任李镇西老师的同感——感触颇深啊！一个真正的优秀班主任，她的快乐不是名利、不是私欲。而在于他真正赢了学生的心灵！在与学生对他的尊重与理解；甚至在与学生对他的崇拜；更在于工作的成功与快乐。如果学生真的尊重你，那么，你说一句顶十句；反之，说十句也不顶一句。所谓大爱无痕就是这个道理。我真的很理解，李老师身居博士学位、校长，却还要当班主任，对班主任工作乐此不疲。他之所以滔滔不绝的谈方法、讲理论，是因为他与学生相处中成功的班务工作，为他提供了创作源泉、快乐的源泉。因为赢得了年轻的心灵，所以他童心永驻。

我们当家长和老师的，要想赢得孩子的心灵。首先应该真诚、平等；其次是会爱孩子们，而不是逆爱。任何一个人的灵魂都是自由而独立的。只要在行为上不妨碍他人的生活，都因该得到尊重。而不是人为地去塑造他人的灵魂。重要的是沟通，彼此做一个倾听者。双方都不要想着把自己的观点强加给对方。同时不知不觉的走进对方的心灵，并且不知不觉的受着对方的影响。教育的成功，也许正在这“不知不觉”之中。这对一个教师来说更是一种幸福！在教学中，我常常变正面批评为变相批评；变变相批评为，表扬中批评。让学生自己能够知道自己错在哪里，并勇于承认及时改正。幽默与机智并存，学生才会真心佩服你。在师生间，形成一种“让人们因我的存在而感到幸福”的教学环境。

班主任应做到三心：“关怀备至”是细心；（对班里每一个学生，都要了如指掌，这样以便采取相应的方法。）“深思熟虑”是慧心；（对于不同年龄阶段的学生，所采取的教育方法也不同。方法应及时多变，与时俱进。）“小心翼翼”是耐心。（由于孩子的性格不同，家庭环境各异，所以我们要有足够的耐心去了解教育每一位学生。平等的对待每一位学生，特别是差生。需要我们班主任帮助他们享有与他人平等的权利。做到公正严明，以理服人。）一个真正意义上的优秀班主任，绝不会因为差等生拉分，自己评不上优，而鄙视孩子，甚至轰动全班效应。这简直是剥夺了孩子做人的权利，会影响他（她）的一生啊！

此外，在对待孩子们的思想教育与知识教育，我们必须看的同等重要。因为，一个人即使有再高深的知识，如果品质不好，也很难成才。当今时代高科技犯罪不就是事实吗？所以，我们的班会课，思想教育课，一刻也不能忽视。因此，我具体抓班务工作的方法：坦诚相待；思想在先；淡化处理；集体荣誉；自我约束。

关于新形势下，未来班务工作的发展自我浅视：“最好的教育是看不出教育目的的教育”她是延伸的教育与影响：十年栽树，百年育人。对于长大后的“孩子们”（尤其是崇拜你的学生），你的看法、甚至一个眼神儿，她（他）都很在意。（特别是班主任）。所以老师尤其是班主任的人生观、价值观，始终不能情绪化。要知道，你的一举一动，有多少人关注你，关心你，甚至模仿你。“无论怎样，我始终坚信，善良的心总会散发着芬芳，并让周围的人沉醉于芬芳，于是你的生活也变的芬芳起来。”

总之：教育互相影响着师生双方；影响着未来人口的发展素质。

第五篇：学习优秀党员干部事迹心得体会

xx同志是农村基层干部队伍中涌现出来的带领群众脱贫致富、全心全意为人民服务的一名优秀党员干部代表，是新时期领导干部执政为民的楷模。他在担任村干部的短短的几年中，一贯忠诚党的事业，忠于党和人民。他心系百姓，勤政为民，把自己的全部精力和心血献给了本村的广大群众，其饱满的工作热情和忘我的工作精神永远值得我们学习。他的先进事迹，集中体现了当代共产党人的精神风貌。010 通过学习xx同志的先进事迹和崇高精神，我了解了在新的历史条件下，一名农村基层党员干部如何按照党的要求，保持共产党员的先进性，如何按照立党为公、执政为民的要求，提高服务意识和服务水平的重大问题。他的精神集中体现了党的优良传统和作风，集中体现了当代共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，具有鲜明的时代特征。

xx同志作为一名农村基层党员领导干部，以实际行动践行了“三个代表”重要思想，在党内起到了先锋模范作用，他干工作一步一个脚印，处处显示出共产党人的高风亮节和高尚情操。我们应该学习他认真落实科学发展观，勇于实践，埋头苦干，带领群众治穷致富的创业精神；学习他解放思想，与时俱进，敢想敢为，知难而进的进取精神；学习他不辞辛劳，身先士卒，生命不息，战斗不止的崇高精神；学习他一心为公、心系群众真心实意为群众谋利益的公仆意识；学习他恪尽职守、廉洁自律、扎扎实实干好本职工作的优良作风。作为一名党员干部，我要以xx同志的先进事迹为镜，努力查找自身差距，学习他为党的事业高度负责的态度，自我加压、负重前行、开拓创新、奋发有为的创业精神；鞠躬尽瘁的公仆情怀；坚持原则、顾全大局的坚强党性以及克己奉公、清正廉洁的革命本色。

xx同志为我们做出了榜样，从他身上我感受到了“共产党员”四个字的神圣和责任，我要像他那样，全心全意为学生服务，为党的事业奋斗终身。我将从自身思想深处入手，将 xx的先进事迹，作为鼓励自己克服困难的动力，在创新中不断提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把xx精神落到各项工作的具体行动中，学习xx同志努力拼搏的勇气和精神，脚踏实地、埋头苦干、求真务实的工作作风，时刻把学生装在心中，把工作的出发点定位于是否有利于教学，是否有利于提高教学质量上。认真学习，提高业务素质，爱岗敬业，无私奉献，通过自己的努力，争取做一名好党员，好教师。