第一篇：周桃霞事迹心得体会

以宽容关爱之心 浇灌孩子的心灵

-----周桃霞事迹心得体会

安庆市迎江区长风乡柘林小学 左鹏程

教育，是无私奉献的事业；教育，是爱的事业。周老师从教17年，我亲眼目睹了她爱岗敬业、默默奉献；亲耳聆听了她不畏艰苦，孜孜不倦、潜心教书育人的感人事迹；亲身感受了她那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，周老师的奉献和忠诚深深地感染了我。

教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”作为教师，我们面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。2010年3月7日，周老师不慎被砖头绊倒，造成右脚踝骨两处断裂，医生嘱咐她应在家休息两三个月。可周老师想到孩子们那一张张活泼可爱的脸蛋，周老师接受保守治疗。她在家休息了12个工作日，念念不忘的仍是那些可爱的孩子们，周老师拄起了两根拐杖走进了她那热爱而又熟悉的课堂。智慧要靠智慧来铸就，同样，爱心也需要靠爱心来成就。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

每一个孩子都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。在学生们的心中，一个富于爱心的教师远比一个知识渊博的智者更具魅力。对正在成长的孩子来说，教师的爱是一种神奇而伟大的力量。有了教师这种爱的力量，就能强烈地影响学生，促使他们从内心深处诚心诚意地接受教师的教诲。对有爱心的老师，他们会自觉尊重教师的劳动，十分愿意接近老师，把老师看作是父母般的亲人。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”可以说，周老师正是以这句话时刻要求自己，鞭策自己，努力地去实践，得到了孩子们的肯定。

教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的。假如我们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法疏远他们，而是用仁慈的感情与言语去吸引他们；假如我们和善地对待我们的学生，我们就容易得到学生的好感。„„”

作为一名教师就要有博大的胸怀，宽容地对待每一位学生。作为一名教育工作者，教师在学生心目中，是智慧的代表，是高尚人格之化身，教师的一言一行，一举一动，都对他们精神世界起着无声无息的作用。因此，教师一定要用自己的模范行为，从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，积极影响教育学生，使他们健康成长。我们每一位老师都怀着一颗爱心，宽容地对待孩子，寻找他们身上的闪光点，让每一个孩子都抬起头来走路，那么，我们的学生就会个个是可塑之才，我们的学校就会处处是希望之地，处处开满绚丽的花朵，处处看到学生灿烂的笑脸。

在以后的教育工作中，我会信心百倍，以周老师为榜样，耐心细致地做好教育工作，用自己的满腔热情，如园丁般浇灌每一棵含苞的花朵。我相信，在周老师的鼓舞下，他们定会健康茁壮成长！

第二篇：拓展训练心得体会(周霞)

拓展训练心得体会

周 霞

很早以前就听朋友们提起过拓展训练，记得朋友们叙述自己训练经历时的那番兴奋与激动，让我的内心也多了一份跃跃欲试。终于，我们也盼来了这样一个特殊的日子。10月31日，所有班主任们整装待发，带着好奇，带着兴奋，带着对一天的美好憧憬，我们踏上了拓展训练的征程。

.一个小时后，我们驱车来到了训练场地。教练一声令下，所有的同事紧张得像个孩子一样，就连小学生都能顺利完成的“集合报数”，却在我们的队伍中出了差错，许多同事笑得是前俯后仰。是啊，也许对于这样一种身分的调换，许多老师还无法适应。鉴于此，教练严肃指出了队伍在集合整队中出现的一些细微问题，让每一位老师不再敢怠慢。接下来，荣总教为我们安排了几个小小的热身运动。朋友，你有试过双手平伸，掌心向外，双手交叉，反转至下巴，左右食指交叉置于下巴，然后顺利分开双手吗？一个小小的热身运动告诉我们，每个人都有自己说话行事的习惯，许多人也许终其一生也无法参透自己失败的原因。其实，很简单，也许只要你改变习惯，便能成功。是啊，正所谓习惯决定性格，性格决定命运。

很快，当许多队友还未从热身运动中“醒悟”过来，教练整顿了士气，提出了训练的相关要求，并把我们六十人的队伍分成了三个小分队，开始了一场智慧与体能的较量。我们小分队绝不甘示弱，在队长和指导员的带领下，我们给自己队伍取了一个响亮的名字—风雷队，我们相信我们一定能用雷厉风行的态度完成教练赋予我们的神圣使命和艰巨挑战。就这样，“先锋先锋，永争先锋”，“风雨雷电，我们不惧”„„一场又一场极具挑战的生死考验在我们响亮的口号声中拉开了序幕！

一天下来，我们总共完成了五大项目的训练：蛟龙出海、信任背摔、穿越电网、水到渠成、毕业墙。每一个项目都是那么惊心动魄、震撼人心，每一个项目回味起来都让我们意犹未尽，回味无穷。尤其是当我们拖着疲惫的身体来到4米多高的垂直毕业墙前时，我们都惊呆了，有人在细声嘀咕：“不会是要我们爬上去吧？”而此时，天公不作美，豆大的雨点已经打落在我们身上，同事们的头发、衣服几乎都快湿透，但成功在即，我告诉自己：不能退缩，坚持就是胜利，挑战就一定能成功，加油，加油！随即，随着教练一声令下，随着那震彻云霄的歌声响起，我们开始了一次艰难的“逃生”。首先，两个高大魁梧的男队员铤身

而出，勇敢地艰负起了此次“逃生”的重任，马步姿势强有力地矗立在风雨之中，当起了主梯，另有两位男队员也勇当先锋，单膝跪地，侧向护住主梯腰间，当起了护梯。做好了准备工作，第一个高个男队员站在了主梯肩上，由第二个队员托起其脚，使其可以伸手够到墙顶，努力爬到墙上，再把下一位队员拉上来。而此时的我们已经围在墙下，双手呈托举状，以保护每一个队员成功翻越。就这样，一个紧接一个，这里没有退缩，没有逃避，只有前进，只有超越。耳畔那响亮的〈〈相信自己〉〉告诉我们：只要我们相信自己，相信团队，我们便能在风雨中挑战自我，勇往直前。一个、二个„十个„二十个„严肃紧张的气氛让我们所有人都屏住了呼吸，相信每一个队员都在心中为你们加油，为你们呐喊：主梯、护梯，你们是团队的骄傲，而墙顶上的队友们，你们那一双双强有力的双手则是我们全部的希望，加油，你们是最棒的！很快，我们以17分54秒的惊人成绩完成了60人的成功翻越，一片欢呼，一片沸腾充斥在了整个训练营的上空。然而，我们的高兴，我们的喜悦却很快被教练打断，当教练揭开主梯们那血痕累累的肩臂，当看到那一副副因体力不支快要倒下的身体，许多女队员眼框里已经噙满了泪水，因为他们的不惧牺牲，因为他们的勇于担当，因为他们强烈的团队精神，才换来了我们的成功，他们才是我们真正的英雄。而此时，一曲〈〈真心英雄〉〉唤醒了更多沉寂的心灵，当我们用双手搭在英雄们肩上去感受他们那强大的内心时，泪水倾泻而出，再也无法压抑住内心的激动，此时那响亮的《真心英雄》已不再响亮，因为此时的歌声已经被队员们那深深的抽泣所代替。

体验虽然短暂，但带给我们的体悟却是终身。本次拓展训练每一个项目都让我们感受到了个人力量的微不足道，只有将个人置身于集体，充分发挥个人的长处和优势，大家团结一致，相互信任、齐心协力，众志成诚，才能让集体的力量发挥到极致。我想这留给我们的是深深的思考，我们是否应该重新审视自己，重新认识自己所在的团队，改变自己惯有的工作方式，让我们在工作中有全新的突破呢？

第三篇：学习何霞同志事迹心得体会

学习何霞同志事迹心得体会

看完何霞同志的英雄事迹后，我深深地被他那一身正气，见义勇为的高贵品质所感动。一个普通银行柜员，在银行利益受损时，临危不惧,机智勇敢,沉着应对,冷静周旋,不顾个人安危，把生死置之度外，谱写了一曲英雄的赞歌。什么是真正的英雄？真正的英雄就是在平时全心全意为人民服务，在关键时刻为了党和人民的利益勇于奋斗和牺牲。同时，何霞同志那爱岗敬业，热情服务的精神也是值得我们学习的。爱岗敬业就是尊重自己的工作，热爱自己的岗位。工作本无贵贱之分，但是对于工作的态度却有不同。爱岗敬业就是忠于职守，将工作当成自己的事，尽职尽责、认真负责、一丝不苟。把个人利益统一到单位、集体的利益上来，以主人翁的姿态投入到工作中，处处为工作着想，事事从单位利益出发，勤奋、努力，积极主动地干好本职工作。把工作当成一种精神享受，以积极、乐观的心态对待工作。正因为何霞有着高度的爱岗敬业的精神，时刻想着单位的利益，在单位利益受损时他能不顾个人安危挺身而出。爱岗敬业还体现在我们每一个平凡的工作日，体现在每一个普通的岗位上。

何霞同志的英雄事迹和崇高精神震撼了我们的心灵，让我们感动不已；他闪闪发光的人格魅力，为我们指明了前进的方向；他正直善良、疾恶如仇，用自己行动谱写了一曲正义之歌；他坚忍不拔，高度负责，他用她的正义感造就了一身的辉煌壮举。当他面对猖狂的歹徒拿着黑洞洞的枪口指着自己的时候临危不惧,冷静周旋,保护了国家的财产。

面对英雄何霞的事迹和精神，作为新时代的银行人，我们应该思考什么？学什么？做什么？我认为我们要立足岗位，兢兢业业，不怕苦不喊累，严格要求自己。在个人的价值取向上，要与对社会、对单位所做的贡献结合起来，而不要去计较个人得失，只有以这样的价值观作为思想保证，我们在执行任务时才有责任感，工作起来才有热情，干起活来才有劲，从而更好地完成任务。

首先，要学习何霞同志对人民无限忠诚，时刻牢记人民利益高于一切，勇于无私奉献的政治品格。虽然工作岗位和工作性质不同，但是，我们可以从他的先进事迹中吸取到营养，受到感染和启迪。以英雄的精神为动力，刻苦钻研业务，提高工作本领，干一行、爱一行、精一行，不断增长知识和才干，以一流的业绩回报国家、回报社会；学习他甘于寂寞、舍小家顾大家、默默奉献的高尚品德，积极营造风清气正、和谐向上的良好氛围，为推动我金融事业又好又快发展做出更大贡献。

其次，要学习何霞同志爱岗敬业、尽职尽责的优秀品质。何霞同志让我们认识到了平凡中的伟大，以何霞同志的精神为动力干好本职工作，就要以身边的小事为起点，热爱自己的工作，做好、做优每一个工作环节，以最优的绩效体现“三个服务”理念，为实现构建和谐航标处作出应有的贡献。

第三，要学习何霞同志见义勇为的崇高精神，公而忘私、乐于助人的高尚品格，艰苦朴素、敬业奉献的优秀品德为榜样。做一个于人民的好职工，不断弘扬社会主义荣辱观，加强道德建设，促进社会和谐进步。把学习何霞同志的英雄事迹开展主题实践活动紧密结合起来，扎实推进各项上台阶。时代造就英雄，时代呼唤英雄!我们要以英雄为榜样，大力弘扬良好的社会主义道德风尚，立足本职、扎实工作、奋发有为，牢固树立全心全意为人民服务思想，为银行发展作出贡献！我们要学习他以维护社会稳定大局为已任的主人翁精神，扶正祛邪的传统美德，敢于同违法犯罪活动做坚决斗争的强烈社会责任感，大力弘扬见义勇为精神。我们要学习他善待别人的品德，因为社会是否和谐，与每个社会成员的行为有关系，与每个人的切身利益有关系。如果每个人都能以身作则，从我做起，违法乱纪的事不做，损人利己的事不做，欺压他人的事不做，而且能善待别人，同情和帮助弱者，一个单位、一个集体还能不和谐？构建和谐社会，每个社会成员都有责任，谁也不应该把自己置之度外。

一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。只有分清荣辱，明辨善恶，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。在我们这样一个有13亿多人口、56个民族的发展中大国，要实现事业发展、社会和谐的目标和追求，既需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，需要树立正确的理想信念，需要倡导伟大的民族精神和时代精神，也需要确立起人人皆知、普遍奉行的价值准则和行为规范。

我们要正确树立社会主义荣辱观，使社会成员都能知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻。这样，社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。

何霞同志是我们银行系统干部职工的骄傲，更是学习的楷模。我们要以何霞为榜样，爱岗敬业，见义勇为，自觉践行社会主义荣辱观，牢固树立并自觉践行社会主义荣辱观，进一步激发工作热情，更好地投身到我处新一轮跨越式发展和新一轮创建精神文明工作中去，为“率先达标”和构建和谐银行作出更大贡献。

2009年2月19日

第四篇：学习先进教师事迹心得体会.doc鄢霞

奉献自己燃烧希望

鄢良霞

学习了先进事迹,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了光辉榜样。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。作为老师，我觉得应该做到：

一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感

情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，„„总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

在今后的工作中，我将满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。最后，我用一句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

第五篇：学习吴圣霞事迹心得体会

学习吴圣霞事迹心得体会

月 4 日，单位一行人来到博山区池上镇泉子村，在这里我们将跟随吴圣霞，怀着无比崇敬的心情进行一次红色之旅，感受过去那段光辉岁月。

驱车一小时，我们便来到池上镇，沿着 049 县道继续前行，沿途我们会注意到几个大大小小的村落深处鲁山腹地，村与村之间的道路和基础设施也逐渐趋于完善，最重要的是，在大部分村口设有 13 路公交车站牌，那么值得庆幸的是，13路公交车无疑是方便当地老百姓往来，加强与外界沟通联络的重要途径。此时此刻，心里想的是对政府和公交公司此项惠民工程的实施点赞！

经过板山、戴家等村落，最终我们来到了目的地—泉子村，一下车，这个拥有石板房、石板路的村落便映入眼帘，村子所处的地理位置群山环绕，偏僻静谧。来时恰逢有幸遇到山东新闻的采访记者，同我们一样，都是慕名而来，探寻这座山中的古村落，当然最重要的是拜访这位带领村里人走向幸福生活的最美村支书—吴圣霞。

经过吴圣霞的简单介绍，我们得知，她的丈夫老周，本是泉子村的党支部书记，却不幸患了尿毒症，谢世之际，未满 50 岁的他，满腔热血却壮志难酬，之后吴圣霞以全票当选村主任，与此同时，他注册成立的绿之源加工厂，营业额早已从几十万元到后来的几百万元，然而，致富不忘众乡亲，他曾斗争过，甚至拒绝过，但最终留了下来。因为她一直佩戴的党徽时刻提醒着她，党员就要有干事创业主动作为的担当精神，要在群众最困难最需要帮助的时候出现在群众面前。借着十八大的春风，她不负众望，创造了一个又一个的奇迹，先是筹集资金修建旅游道路，后自己垫付**年内成为远近闻名的.生态旅游村。吴圣霞先后被评为“山

东省三八红旗手”、“全国三八红旗手”、“淄博市巾帼十杰”，她，当之无愧！女性的一生，拥有很多身份，每个角色都不简单，都需要源源不断的力量，才能让我们一路向前。复兴“中国梦”的中国女性，每个人都像是满格的干电池，在自己的正确位置上，发散自己的强大能量，新时代的中国女性，每个人都是国家社会稳定的基石，在充满变革的新机遇中，建立新女性的时代功勋。

临行前，我也赶忙拍了几组合影留念，在回城的班车上，看着手机里的照片，心情溢于言表。此时此刻，我们每一个人都坚信，泉子村在这位坚强务实、扎实肯干的村支书带领下，还有父老乡亲的理解支持下，一个全新的泉子村，正在慢慢向游客呈现！