第一篇：关于林俊德先进事迹学习心得体会范本

是军队各个时期的典型代表，是我们永远学习的榜样。根据总队首长指示开展的“崇尚英雄，践行使命”专题学习教育，是进一步激励广大官兵扎根边疆、聚力练兵备战的重要抓手，为配合开展好学习教育，下面是由小文档下载网网小编为大家整理的“关于林俊德先进事迹学习心得体会范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于林俊德先进事迹学习心得体会范本【一】

林俊德院士是我国爆炸力学与核试验工程领域的著名专家，是献身国防科技事业的杰出代表，是践行当代革命军人核心价值观的时代楷模。他扎根边疆52年，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧奉献给国防事业，参加了我国全部核试验任务，曾获国家、军队科技进步奖和发明奖30多项，为国防和军队现代化建设作出了卓越贡献。在住院治疗期间，他依然坚持工作，战斗到生命最后一刻，生动诠释了伟大的“两弹一星”精神和马兰精神。

爱因斯坦在悼念居里夫人时说过：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就还要大。”林俊德像众多“两弹一星”的科学巨子们一样，科研上成就卓著，做人上有品有格，不愧为爱党报国、献身使命的典范。他一辈子对党忠诚，“为党和人民做事天地良心，天经地义”；一辈子创新攻关，像激光一样在核爆炸力学领域集中能量一往无前；一辈子顽强拼搏，像春蚕吐丝一样拼尽了最后一丝气力；一辈子淡泊守正，不为俗务所困，不为奢华所惑，不为浮躁所扰，浑身干净得没有一点灰星。

林俊德同志把牺牲奉献融入靈魂血脈。

特殊年代，林俊德默默奉献；時代變了，他依然默默堅守。当选院士後，他給自己立下“三不”原則：不是自己研究的領域不輕易發表意見，裝點門面的學術活動堅決不參加，不利於學術研究的事情堅決不幹。2001年，某技術學院想聘請他擔任客座教授，承諾年薪20萬元，提供一棟別墅，一年只去一次就可以，他當即回絕：“我既不熟悉你們的教學工作，又不從事你們的研究領域，這個忙我帮不上。”

我们通过认真研读《大漠铸核盾 生命写忠诚》、《隐姓埋名 播种东方巨响》等文章，进一步从林俊德身上，看到一名共产党员对理想信仰的坚守和执著，看到一名科技工作者对国防科技事业的炽热和奋发，看到一名共和国军人对祖国的精忠和热爱，看到当代革命军人核心价值观迸发出的巨大能量。

徐才厚强调，当前，全党全军全国各族人民正满怀信心喜迎党的十八大胜利召开，大力宣传林俊德同志的感人事迹和献身精神，具有十分重要的意义。全军和武警部队要深入开展向林俊德同志学习活动，学习他对党忠诚、矢志报国的坚定信念，学习他开拓创新、勇攀高峰的执着追求，学习他淡泊名利、无私奉献的崇高品格，学习他生命不息、冲锋不止的奋斗精神。

要把学习活动与深入学习贯彻主席7月23日重要讲话精神，扎实开展“两项重大教育活动”结合起来，教育激励广大官兵自觉践行当代革命军人核心价值观，深入贯彻胡主席国防和军队建设主题主线重大战略思想，立足本职岗位艰苦奋斗、锐意创新、拼搏奉献，努力提高履行新世纪新阶段我军历史使命的能力，坚决完成党和人民赋予的各项任务，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

我将以林俊德同志的奉献精神投入到教学工作中，为祖国未来尽可能的培养更多的接班人而努力。

关于林俊德先进事迹学习心得体会范本【二】

我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家林俊德去世后，总装某基地官兵送上这样一幅挽联：铿锵一生，苦干惊天动地事；淡泊一世，甘做隐姓埋名人。林俊德，用赤诚忠心和默默奉献，赢得了祖国和人民的尊敬。

今年5月26日，林俊德病情急剧恶化，在生命的最后时刻，他让老伴给他的学生打电话。

林俊德的爱人黄建琴：说你赶紧给他们打电话，我电脑里有他们工作的文章，让他们自己去拷了吧。

原来，在林院士的电脑里，他为每个学生都建了个文件夹，里面不但详细记录着学生的技术专长、培养计划和施教方案，甚至还有每个人的性格特点和长处短板。

林俊德的学生王占河：下一步试验怎么做，可能会碰到什么难关，他讲这些，出现情况怎么去应付，我现在能看到的东西是什么样，你们现在怎么去做，以后，我不在了的话，有些东西你们按你们的路子走。

多年来，林俊德为基地培养了一大批技术骨干，然而对于自己的家人，他却无暇顾及。

总装某基地研究员林俊德：小孩子没人看，我们到3岁才接回来，她（爱人）走的时候我都没送她，自己挺着大肚子就那么上（车），像这种情况你们现在人怎么可能理解，你们怎么那么不讲人情呢?但是，那时工作是第一位的，她也能理解，我也能理解。

总装某基地研究所原研究员、林俊德爱人黄建琴：这么多年，我也习惯了。我们陪他时间最多的也就是这次4月2号我们去x当陪护，就是我们应该说，是24小时在一起。

凡接触过林俊德的人都知道，林俊德做人、做事都有自己的原则。参加学术评审会，他从来不收评审费，只看材料不看人；科研成果报奖时，他总是把自己名字往后排，不是自己主持的项目坚决不挂名。

总装某基地研究员林俊德：你像现在大家看的什么荣誉啊、地位啊、官阶啊，我根本没想过，我这个组长就当了18年啊。

为尽快攻克爆炸工程技术难关，林院士带着一帮博士硕士，在临时简易的实验地坑里爬上爬下做实验，经常一身土一身泥，被同事笑称“民工院士”。

总装某基地研究员林俊德：我们这一代人呢，留下的不是痛苦的回忆，留下来的是一种自信，一种自尊。

在临终遗言中林俊德说，马兰精神很重要，艰苦奋斗、无私奉献，希望大家继承马兰精神，让国家、人民尊重我们。我死后，把我埋在马兰

关于林俊德先进事迹学习心得体会范本【三】

中宣部、总政治部、总装备部和中国工程院19日上午在人民大会堂举行林俊德同志先进事迹报告会。中共中央政治局委员、中央军委副主席徐才厚在报告会前会见林俊德同志亲属和报告团成员，代表胡锦涛主席和中央军委，向林俊德同志的亲属和报告团全体同志表示诚挚的问候。徐才厚指出，胡主席的重要指示是对林俊德同志的最高褒奖，也是对广大科技工作者和军队英模的亲切关怀和厚爱，我们一定要深刻学习领会，认真抓好贯彻落实。

今天，我怀着十分崇敬的心情，学习一位鲜为人知的 功勋科学家―中国工程院院士、总装某基地研究员林俊 德。他扎根大漠 50 余载，把自己的一生献给了祖国，为 国防科技事业战斗到生命的最后一息，彰显出一名共产党 员的崇高品质，堪称践行当代革命军人核心价值观的楷 模。“江山代有人才出，各领风骚数百年“在五千年的历史 长河中，自然涌现出许许多多的人才。而即使是永春这个较 为偏僻的小山城，也会有伟大人物的出现。

向林俊德院士学习，就是要学习他淡泊名利、忘我无私的崇高风范。要把党和人民的需要作为第一需要，主动将个人理想与党的事业、个人利益与集体荣誉、个人品德与职业道德紧密联系在一起，不断强化祖国利益高于一切、忠诚使命重于一切的观念。要把无私奉献作为价值追求，正确对待名利得失和艰苦环境的考验，真诚对待组织，真心关爱他人，真情回报社会，耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑，培养和树立甘于付出的好品格、踏实肯干的好作风、廉洁自律的好形象。要把艰苦奋斗作为成就事业之梯，时刻牢记“两个务必”，大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神，科学求实，严谨务实，勤俭朴实，为军队发展、国家富强、民族复兴作出新的更大贡献

历史经验证明：无论是成就党的伟业，实现个人价值，还是检验一名党员的党性，都需要用一辈子来拼搏，一辈子来积累，一辈子来奉献，一辈子来度量。历史的长河中，一个人的一辈子很短，我们只有像浪花一样融入党的事业的洪流之中，把个人抱负与祖国的需要对接，才能拓展生命的宽度，回报党的关怀。林俊德正是其中一员，他扎根大漠，隐姓埋名，把为国铸核盾当作毕生的奋斗目标，为国家争了气，为民族争了光，也让人生变得充实而有意义。

我想，在当前，全党全国各族人民正满怀信心喜迎党的十八大胜利召开，大力宣传林俊德同志的感人事迹和献身精神，具有十分重要的意义。因此，我们一要学习他对党忠诚、矢志报国的坚定信念；二要学习他开拓创新、勇攀高峰的执着追求；三要学习他淡泊名利、无私奉献的崇高品格；四要学习他生命不息、冲锋不止的奋斗精神。

关于林俊德先进事迹学习心得体会范本【四】

林俊德，1938年3月出生于间南山乡永春县，一位鲜为人知的功勋科学家--中国工程院院士、总装某基地研究员，是我国爆炸力学与核试验工程领域的著名专家，是献身国防科技事业的杰出代表。他扎根边疆52年，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧奉献给国防事业。参加了我国全部核试验任务，曾获国家、军队科技进步奖和发明奖30多项，为国防和军队现代化建设作出了卓越贡献。在住院治疗期间，他依然坚持工作，战斗到生命最后一刻，生动诠释了伟大的“两弹一星”精神。他把自己的一生献给了祖国为国防科技事业战斗到生命的最后一息，彰显出一名共产党员的崇高品质，堪称践行当代革命军人核心价值观的楷模。林俊德的可贵之处，在于奋勇攻关、开拓创新的执着追求。事实一再证明，在国防科研领域，外援是靠不住的，尖端技术是引不来的。林俊德一辈子坚持走自己的路，在核试验技术领域自主创新，勇攀高峰，创造一系列令世界瞩目的中国速度中国效率。林俊德的可敬之处，在于他淡泊名利、清白守正的高尚品格。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知，林俊德最打动人的，是他的道德文章--忠诚、敬业、正直、律己。林俊德的可学之处，在于他对党忠诚、矢志报国的坚定信念。他始终爱党爱人民，把自己的命运与国家的命运紧紧地联系在一起，舍身报国，一生报国。戴着氧气面罩，身上插着导流管、胃管、减压管和输液管，他还在冲锋；视线已渐渐模糊，他却反复叮咛着需要交接的某重大国防科研项目相关资料；这种爱岗敬业的精神，这种为祖国奉献的品德，这种为圆强国之梦努力的意志是值得我们去继承、去学习、去发扬的！

关于林俊德先进事迹学习心得体会范本【五】

9月23日晚《新闻联播》中播放了感人的一幕，一个戴着氧气罩、身上插满各种管线的老人，在护士和家人的搀扶下，在医院的病房中，一丝不苟地整理着科研资料，他喘息的声音说得最多的，就是“我不能躺下，一躺下就起不来了。”

一个75岁的老人，在生命的最后3天，仍然挣扎着坐在岗位上，把手中的重大国防科研工作一一交待给同事和学生们，用他的生命践行和诠释了马兰人“生命不息、战斗不止”的诺言。

最后3天，林俊德老人留给科研的是338个颤抖的笔迹、几页写满工作要求的笔记以及还未整理完的电脑文档，然而留给亲人的，却是一片空白。

是什么让一位70多岁的老人把最后的时光献给了国防事业?

是信念。

“我是共产党和中国人民培养成长的，我要对得起他们。”1938年出生的林俊德，自20世纪60年代从事核技术研究以来，52载扎根大漠，参加了我国全部核试验任务，领导完成了一系列重大科研项目，为铸就国家核盾牌做出了巨大贡献。

从默默无闻的贫穷少年，走向“惊天动地”的核科技工程院士，林俊德用坚定的信念铸就了一个又一个的奇迹，践行了一个中国知识分子“苦与国相依，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的爱国主义优良传统和赤诚之心。

是坚定。

林俊德用“马兰”一般的坚韧，在茫茫大漠中默默的贡献着自己，从60年代下决心要研制适合当时国情的新型仪器来解决冲击波机测仪器问题那一刻开始，他就坚定地迈上了一条为国用尽全力、将自己的人生同祖国的事业紧紧联系在一起的道路。

这一走，就是50多年。

在他的日夜研究下，我国第一个测量核爆炸冲击波的钟表式压力自记仪诞生了，这种轻便可靠的“小罐子”仪器为中国的核试验立下了不可磨灭的大功；搞空中冲击波测量项目；改造完善了地下核爆炸岩体力学测量体系，建立一套行之有效的工程测震方法

一朵怒放的马兰凋谢了，但是他的精神却激励着更多的马兰人不断向前，学习林俊德，像他一样，在自己的岗位上做一朵盛开的马兰。

第二篇：学习林俊德院士先进事迹心得体会

学习林俊德院士先进事迹心得体会

永春桃溪小学

林莉丽

“江山代有人才出，各领风骚数百年”，在五千年的历史长河中，自然涌现出许许多多的人才。而即使是永春这个较为偏僻的小山城，也出现伟大人物——林俊德。

林俊德，1938年3月出生于闽南山乡永春县，一位鲜为人知的功勋科学家—中国工程院院士、总装某基地研究员，是我国爆炸力学与核试验工程领域的著名专家，是献身国防科技事业的杰出代表。他扎根边疆52年，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧奉献给国防事业。参加了我国全部核试验任务，曾获国家、军队科技进步奖和发明奖30多项，为国防和军队现代化建设作出了卓越贡献。在住院治疗期间，他依然坚持工作，战斗到生命最后一刻，生动诠释了伟大的“两弹一星”精神和马兰精神。他把自己的一生献给了祖国，为国防科技事业战斗到生命的最后一息，彰显出一名共产党员的崇高品质!堪称践行当代革命军人核心价值观的楷模。

林俊德院士，他的一生全部献给了祖国的建设事业，可他却无怨无悔，从不求回报。1964年10月16日，在他和无数中国同胞的努力下，中国第一颗原子弹试验成功最完整可靠的冲击波数据就是来自他研制的钟表式压力自计议。林俊德还指导完善了实验的工程监测系统，通过多种技术手段来分析试验工程的有效性为改进核试验工程设计提供了重要根据。

林俊德院士甘苦与国相依，“ 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的伟大精神值得我们学习。这是中国知识分子爱国主义优良传统和赤子之心的写照。林俊德院士正是这样一位优秀知识分子的代表。

林俊德的可贵之处，在于他对党忠诚、矢志报国的坚定信念。他始终爱党爱人民，把自己的命运与国家的命运紧紧地联系在一起舍身报国、一生报国。回望我国“两弹一星”发展历程，既有邓稼先、钱学森、朱光亚等元勋们一个个鲜活的面容，更有无数像林俊德一样一辈子隐姓埋名的无名英雄。正是因为有了他们的无私奉献，我们的国防才更加巩固，我们的民族才更加扬眉吐气。

林俊德的可贵之处，在于奋勇攻关、开拓创新的执着追求。事实一再证明，在国防科研领域“外援”是靠不住的，尖端技术是引不来的。林俊德一辈子坚持走自己的路，在核试验技术领域自主创新、勇攀高峰、创造一系列令世界瞩目的“中国速度”“中国效率”。从初出茅庐的毛头小伙，到领军一方的科学大家，林俊德用一生的探索实践告诉我们，挺直脊梁，才能走出人生精彩。一个国家、一个民族、一支军队要发展、要强大，概莫能外。

林俊德的可贵之处，在于他淡泊名利、清白守正的高尚品格。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。林俊德最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。

我想，在当前全党全国各族人民正满怀信心喜迎党的十八大胜利召开，大力宣传林俊德同志的感人事迹和献身精神，具有十分重要的意义。因此，我们一要学习他对党忠诚、矢志报国的坚定信念，二要学习他开拓创新、勇攀高峰的执着追求。三要学习他淡泊名利、无私奉献的崇高品格。四要学习他生命不息、冲锋不止的奋斗精神。

我想，作为一名教师在教育岗位上要“心系教育，具有为教育献身的精神”，把国家和人民的利益放在首位，必须热爱和忠诚于人民的教育事业，必须具有把自己的全部才华、知识、青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系。因此，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来。

作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格，德才兼备，言行一致，不拘小节，聪明过人，举止稳重等等。

历史经验证明，无论是成就党的伟业，实现个人价值，还是检验一名党员的党性，都需要用一辈子来拼搏，一辈子来积累，一辈子来奉献，一辈子来度量。历史的长河中，一个人的一辈子很短，我们只有像浪花一样融入党的事业的洪流之中，把个人抱负与祖国的需要对接，才能拓展生命的宽度，回报党的关怀。我们应以林俊德精神感召和激励党员干部坚定理想信念，牢记宗旨意识，增强公仆意识、责任意识、奉献意识，以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的措施，深入推进各项工作，以经济社会发展的良好成效迎接党的十八大胜利召开。

正如俄国伟大的文学家列夫托尔斯泰，林俊德院士的一生，将全部的心血倾注在了祖国和家乡上。他希望自己走到人生尽头时，能有资格说一声，我对得起我的前辈和下一代——这就是他的心声，这位永春人永远铭记的骄傲人物!

第三篇：学习林俊德院士先进事迹心得体会

学习林俊德院士先进事迹心得体会

“江山代有人才出，各领风骚数百年”，在五千年的历史长河中，自然涌现出许许多多的人才。而即使是永春这个较为偏僻的小山城，也出现伟大人物——林俊德。

林俊德，1938年3月出生于闽南山乡永春县，一位鲜为人知的功勋科学家—中国工程院院士、总装某基地研究员，是我国爆炸力学与核试验工程领域的著名专家，是献身国防科技事业的杰出代表。他扎根边疆５２年，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧奉献给国防事业，参加了我国全部核试验任务，曾获国家、军队科技进步奖和发明奖３０多项，为国防和军队现代化建设作出了卓越贡献。在住院治疗期间，他依然坚持工作，战斗到生命最后一刻，生动诠释了伟大的“两弹一星”精神和马兰精神。他把自己的一生献给了祖国，为国防科技事业战斗到生命的最后一息，彰显出一名共产党员的崇高品质!堪称践行当代革命军人核心价值观的楷模。

林俊德院士，他的一生全部献给了祖国的建设事业，可他却无怨无悔，从不求回报。1964年10月16日，在他和无数中国同胞的努力下，中国第一颗原子弹试验成功最完整可靠的冲击波数据就是来自他研制的钟表式压力自计议。林俊德还指导完善了实验的工程

监测系统，通过多种技术手段来分析试验工程的有效性为改进核试验工程设计提供了重要根据。

林俊德院士甘苦与国相依，“ 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的伟大精神值得我们学习。这是中国知识分子爱国主义优良传统和赤子之心的写照。林俊德院士正是这样一位优秀知识分子的代表。

林俊德的可贵之处，在于他对党忠诚、矢志报国的坚定信念。他始终爱党爱人民，把自己的命运与国家的命运紧紧地联系在一起，舍身报国、一生报国。回望我国“两弹一星”发展历程，既有邓稼先、钱学森、朱光亚等元勋们一个个鲜活的面容，更有无数像林俊德一样一辈子隐姓埋名的无名英雄。正是因为有了他们的无私奉献，我们的国防才更加巩固，我们的民族才更加扬眉吐气。

林俊德的可贵之处，在于奋勇攻关、开拓创新的执着追求。事实一再证明，在国防科研领域，“外援”是靠不住的，尖端技术是引不来的。林俊德一辈子坚持走自己的路，在核试验技术领域自主创新、勇攀高峰、创造一系列令世界瞩目的“中国速度”“中国效率”。从初出茅庐的毛头小伙，到领军一方的科学大家，林俊德用一生的探索实践告诉我们：挺直脊梁，才能走出人生精彩。一个国家、一个民族、一支军队要发展、要强大，概莫能外。

林俊德的可贵之处，在于他淡泊名利、清白守正的高尚品格。

一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。林俊德最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。

我想，在当前全党全国各族人民正满怀信心喜迎党的十八大胜利召开，大力宣传林俊德同志的感人事迹和献身精神，具有十分重要的意义。因此，我们一要学习他对党忠诚、矢志报国的坚定信念；二要学习他开拓创新、勇攀高峰的执着追求；三要学习他淡泊名利、无私奉献的崇高品格；四要学习他生命不息、冲锋不止的奋斗精神。我想，作为一名教师在教育岗位上要“心系教育，具有为教育献身的精神”，把国家和人民的利益放在首位，必须热爱和忠诚于人民的教育事业，必须具有把自己的全部才华、知识，青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系，因此，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来。

作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到

全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，聪明过人，举止稳重等等。

历史经验证明：无论是成就党的伟业，实现个人价值，还是检验一名党员的党性，都需要用一辈子来拼搏，一辈子来积累，一辈子来奉献，一辈子来度量。历史的长河中，一个人的一辈子很短，我们只有像浪花一样融入党的事业的洪流之中，把个人抱负与祖国的需要对接，才能拓展生命的宽度，回报党的关怀。我们应以林俊德精神感召和激励党员干部坚定理想信念，牢记宗旨意识，增强公仆意识、责任意识、奉献意识，以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的措施，深入推进各项工作，以经济社会发展的良好成效迎接党的十八大胜利召开。

正如俄国伟大的文学家列夫托尔斯泰，林俊德院士的一生，将全部的心血倾注在了祖国和家乡上。他希望自己走到人生尽头时，能有资格说一声：我对得起我的前辈和下一代——这就是他的心声，这位永春人永远铭记的骄傲人物!

第四篇：学习林俊德心得体会

学习林俊德心得体会

5月31日20时15分，一位可敬可爱的科学家，中国工程院院士，我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家，核试验爆炸力学测量技术的开拓者——老党员、老军人、老研究员、老教授林俊德，在生命最后5个小时的生打硬拼中倒下了，永远地离开了我们。林俊德死了，留下遗言：“我死后，把我埋在马兰。”

林俊德，祖籍福建；而马兰，远在新疆。去世后不归故土，却执意“埋在马兰”。为什么？他说：“马兰精神很重要，艰苦奋斗、无私奉献，希望大家继承马兰精神。”

75岁的林俊德，一生从事核试验工程技术事业，一生没有离开过叫“马兰”的生命绝地——罗布泊大漠里的中国核试验基地，一生严谨治学、一丝不苟、率先垂范、踏实做事。当他身患胆管癌（晚期），得知生命以日计算后，依然拒绝手术治疗，将极为有限的时间和精力全部投入到重要资料的整理、课题研究的指导、批阅学生毕业论文之中„„他是这样说的，更是这样做的。他的所作所为，许多健在的人，都远远没有能做到：

譬如，在自己的电脑里，他给他带的每一个学生都建了个文件夹，里面不但详细记录着学生的技术专长、培养计划和施教方案，甚至还有每个人的性格特点和长处短板。

试问，这等负真责、掏真心的导师、教授，有多少？

譬如，他参加学术评审会，从来不收评审费，只看材料不看人；科研成果报奖时，他总是把自己名字往后排；不是自己主持的项目，坚决不挂名。

试问，如此不图名、不图利的专家、学者，有多少？

譬如，为了尽快攻克爆炸工程技术难关，他带领一帮博士硕士，在临时搭建的简易实验坑里，爬上爬下做实验，经常是一身土一身泥，当地人都喊他是“民工院士”。

试问，常常“一身土一身泥”、被唤作“民工”的院士，又有多少？

譬如，有一年他回老家，从林俊德在福建老家的弟弟口中闻知消息后，当地村干部要找车去接。谁知他背着军用挎包，搭了一辆拖拉机就回到了福建偏远的永春县五里街镇老家，说，自己是回乡探亲，不用打扰地方政府，悄悄回来就行了。

要知道，他不但是我国著名的爆炸力学专家、为“两弹一星”研制作出过突出贡献的中国工程院院士、多次获过国家发明奖和国家科技进步奖、受到过党和国家领导人亲切接见，而且早在1993年就晋升为少将军衔。这样一个在别人眼中“居高位”、“有贡献”的大人物，回家乡竟然独自搭坐拖拉机，并多次严词拒绝家乡提议为他在村里建造“将军楼”。

试问，那些所谓有“光环”、有“官衔”、有“身份”的人，有多少会像他这样做？ 譬如，他病逝前一天还在工作，老伴劝他休息一会儿，他说，坐着休息，不能躺，“我不能躺下，一躺下就起不来了。”在生命终止的3天前，病情突然恶化的林俊德，顿生危机感，断然婉拒医院延长自己生命的最后努力，强忍剧痛坚持下床工作，把手中的重大国防科研工作，清楚无误地交待给了同事和他的学生。这一躺，就没能再起来„„

林俊德走了，走得如此悲壮。其品质意志犹如铁打钢铸，无情的病魔休想“俘虏”这位连续52年战斗在核试验领域的顶尖专业技术人员。他就是那朵开在罗布泊大漠里的马兰花，他嘱咐家人将自己埋葬在成片的马兰花中，与中国核试验基地相伴。

这是怎样的一个思想境界，又是怎样的一个选择啊？林俊德以其“不是自己研究的领域不轻易发表意见、装点门面的学术活动坚决不参加、不利于学术研究的事情坚决不干”的“三不”自律和行动，对此作出了精彩而深刻的回答。

试问，一直坚持工作至死的人，有是有；但，有几个？ 譬如，在浙江大学读书时，他一直穿的是妈妈在家做的土布衣土布鞋，没有袜子穿，没有蚊帐挂，晚上任凭蚊子叮，他始终泰然处之，从不在乎有些同学讥笑他“寒酸”。

试问，当今那些“图享受”、“追名牌”、“躲艰苦”的大学生们，在浑身“土”的林俊德面前，知耻否？

在当前经济社会科学发展，全党、全国谋求人民福祉，实现民富国强宏大目标的关键时刻，我们必须要有林俊德的那么一股干劲。只有弘扬林俊德“一息尚存拼搏不止”的特别能战斗、特别能胜利、特别能奉献的精神，我们才能不畏艰难险阻，勇往直前。

林俊德走了，走得如此感人，如此难忘。一心一意做好本职工作，为全面建设小康社会添砖加瓦，是我们每一个人向林俊德学习的最好行动，也是对林俊德最深切的缅怀。

第五篇：学习林俊德心得体会

我军从无到有、从弱到强的几十年风雨征程中涌现出了无数先锋人物和英雄楷模，他们为了民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福生活拼搏奋斗，牺牲奉献，铸就了永恒的时代丰碑。下面是由小文档下载网网小编为大家整理的“学习林俊德心得体会范文五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习林俊德心得体会范文五篇【一】

我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家林俊德去世后，总装某基地官兵送上这样一幅挽联：铿锵一生，苦干惊天动地事；淡泊一世，甘做隐姓埋名人。林俊德，用赤诚忠心和默默奉献，赢得了祖国和人民的尊敬。

今年5月26日，林俊德病情急剧恶化，在生命的最后时刻，他让老伴给他的学生打电话。

林俊德的爱人黄建琴：说你赶紧给他们打电话，我电脑里有他们工作的文章，让他们自己去拷了吧。

原来，在林院士的电脑里，他为每个学生都建了个文件夹，里面不但详细记录着学生的技术专长、培养计划和施教方案，甚至还有每个人的性格特点和长处短板。

林俊德的学生王占河：下一步试验怎么做，可能会碰到什么难关，他讲这些，出现情况怎么去应付，我现在能看到的东西是什么样，你们现在怎么去做，以后，我不在了的话，有些东西你们按你们的路子走。

多年来，林俊德为基地培养了一大批技术骨干，然而对于自己的家人，他却无暇顾及。

总装某基地研究员林俊德：小孩子没人看，我们到3岁才接回来，她（爱人）走的时候我都没送她，自己挺着大肚子就那么上（车），像这种情况你们现在人怎么可能理解，你们怎么那么不讲人情呢?但是，那时工作是第一位的，她也能理解，我也能理解。

总装某基地研究所原研究员、林俊德爱人黄建琴：这么多年，我也习惯了。我们陪他时间最多的也就是这次4月2号我们去x当陪护，就是我们应该说，是24小时在一起。

凡接触过林俊德的人都知道，林俊德做人、做事都有自己的原则。参加学术评审会，他从来不收评审费，只看材料不看人；科研成果报奖时，他总是把自己名字往后排，不是自己主持的项目坚决不挂名。

总装某基地研究员林俊德：你像现在大家看的什么荣誉啊、地位啊、官阶啊，我根本没想过，我这个组长就当了18年啊。

为尽快攻克爆炸工程技术难关，林院士带着一帮博士硕士，在临时简易的实验地坑里爬上爬下做实验，经常一身土一身泥，被同事笑称“民工院士”。

总装某基地研究员林俊德：我们这一代人呢，留下的不是痛苦的回忆，留下来的是一种自信，一种自尊。

在临终遗言中林俊德说，马兰精神很重要，艰苦奋斗、无私奉献，希望大家继承马兰精神，让国家、人民尊重我们。我死后，把我埋在马兰。

学习林俊德心得体会范文五篇【二】

我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家林俊德去世后，总装某基地官兵送上这样一幅挽联：铿锵一生，苦干惊天动地事；淡泊一世，甘做隐姓埋名人。林俊德，用赤诚忠心和默默奉献，赢得了祖国和人民的尊敬。

今年5月26日，林俊德病情急剧恶化，在生命的最后时刻，他让老伴给他的学生打电话。

林俊德的爱人黄建琴：说你赶紧给他们打电话，我电脑里有他们工作的文章，让他们自己去拷了吧。

原来，在林院士的电脑里，他为每个学生都建了个文件夹，里面不但详细记录着学生的技术专长、培养计划和施教方案，甚至还有每个人的性格特点和长处短板。

林俊德的学生王占河：下一步试验怎么做，可能会碰到什么难关，他讲这些，出现情况怎么去应付，我现在能看到的东西是什么样，你们现在怎么去做，以后，我不在了的话，有些东西你们按你们的路子走。

多年来，林俊德为基地培养了一大批技术骨干，然而对于自己的家人，他却无暇顾及。

总装某基地研究员林俊德：小孩子没人看，我们到3岁才接回来，她（爱人）走的时候我都没送她，自己挺着大肚子就那么上（车），像这种情况你们现在人怎么可能理解，你们怎么那么不讲人情呢?但是，那时工作是第一位的，她也能理解，我也能理解。

总装某基地研究所原研究员、林俊德爱人黄建琴：这么多年，我也习惯了。我们陪他时间最多的也就是这次4月2号我们去x当陪护，就是我们应该说，是24小时在一起。

凡接触过林俊德的人都知道，林俊德做人、做事都有自己的原则。参加学术评审会，他从来不收评审费，只看材料不看人；科研成果报奖时，他总是把自己名字往后排，不是自己主持的项目坚决不挂名。

总装某基地研究员林俊德：你像现在大家看的什么荣誉啊、地位啊、官阶啊，我根本没想过，我这个组长就当了18年啊。

为尽快攻克爆炸工程技术难关，林院士带着一帮博士硕士，在临时简易的实验地坑里爬上爬下做实验，经常一身土一身泥，被同事笑称“民工院士”。

总装某基地研究员林俊德：我们这一代人呢，留下的不是痛苦的回忆，留下来的是一种自信，一种自尊。

在临终遗言中林俊德说，马兰精神很重要，艰苦奋斗、无私奉献，希望大家继承马兰精神，让国家、人民尊重我们。我死后，把我埋在马兰。

学习林俊德心得体会范文五篇【三】

我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家林俊德去世后，总装某基地官兵送上这样一幅挽联：铿锵一生，苦干惊天动地事；淡泊一世，甘做隐姓埋名人。林俊德，用赤诚忠心和默默奉献，赢得了祖国和人民的尊敬。

今年5月26日，林俊德病情急剧恶化，在生命的最后时刻，他让老伴给他的学生打电话。

林俊德的'爱人黄建琴：说你赶紧给他们打电话，我电脑里有他们工作的文章，让他们自己去拷了吧。

原来，在林院士的电脑里，他为每个学生都建了个文件夹，里面不但详细记录着学生的技术专长、培养计划和施教方案，甚至还有每个人的性格特点和长处短板。

林俊德的学生王占河：下一步试验怎么做，可能会碰到什么难关，他讲这些，出现情况怎么去应付，我现在能看到的东西是什么样，你们现在怎么去做，以后，我不在了的话，有些东西你们按你们的路子走。

多年来，林俊德为基地培养了一大批技术骨干，然而对于自己的家人，他却无暇顾及。

总装某基地研究员林俊德：小孩子没人看，我们到3岁才接回来，她（爱人）走的时候我都没送她，自己挺着大肚子就那么上（车），像这种情况你们现在人怎么可能理解，你们怎么那么不讲人情呢?但是，那时工作是第一位的，她也能理解，我也能理解。

总装某基地研究所原研究员、林俊德爱人黄建琴：这么多年，我也习惯了。我们陪他时间最多的也就是这次4月2号我们去x当陪护，就是我们应该说，是24小时在一起。

凡接触过林俊德的人都知道，林俊德做人、做事都有自己的原则。参加学术评审会，他从来不收评审费，只看材料不看人；科研成果报奖时，他总是把自己名字往后排，不是自己主持的项目坚决不挂名。

总装某基地研究员林俊德：你像现在大家看的什么荣誉啊、地位啊、官阶啊，我根本没想过，我这个组长就当了18年啊。

为尽快攻克爆炸工程技术难关，林院士带着一帮博士硕士，在临时简易的实验地坑里爬上爬下做实验，经常一身土一身泥，被同事笑称“民工院士”。

总装某基地研究员林俊德：我们这一代人呢，留下的不是痛苦的回忆，留下来的是一种自信，一种自尊。

在临终遗言中林俊德说，马兰精神很重要，艰苦奋斗、无私奉献，希望大家继承马兰精神，让国家、人民尊重我们。我死后，把我埋在马兰。

学习林俊德心得体会范文五篇【四】

在看这个颁奖仪式时，首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人，他当时正在指导其他人员在电脑前工作，老伴让他休息，他说要坐着休息，因为他“一不怕死，二不怕苦，最要紧的就是时间”，所以今年5月，在得知自己身患胆管癌，来日无多之后，这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案，以顽强的意志，奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

在生命的最后3天，他忍着巨大的病痛，以惊人的毅力发起最后的冲锋，直至去世前5小时仍坚守在办公桌前，整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中，他念念不忘的仍是那些至关重要的文件……把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻――这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德，一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

是一种什么样的力量，支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神，让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章――忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。

由此我想到了自己，作为一名教师，一定要向林俊德院士那样干一行，爱一行，要“心系教育，具有为教育献身的精神”，力求做到“衣带渐宽终不悔，蜡炬成灰泪始干”，把国家和人民的利益放在首位，热爱和忠诚于人民的教育事业，把自己的全部才华、知识，青春和生命奉献给这一事业。教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系，因此，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来，要想做到这些，敬业是最基本的条件，不敬业又如何谈得上去做呢?

作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，举止稳重等等，用自己的人格魅力去感染影响学生。

再想林院士，他用什么样的沤心沥血去履行自己的职责，我们该怎样表达他的敬业呢，记得在评价词中有这样一句话：自敬方能自尊，敬业方能有成。我们作为新时代的教育人员，一定要牢记自己的职责，向林院士学习，学习他的敬业精神，学习他用自己的生命书写职责的精神。

学习林俊德心得体会范文五篇【五】

9月23日晚《新闻联播》中播放了感人的一幕，一个戴着氧气罩、身上插满各种管线的老人，在护士和家人的搀扶下，在医院的病房中，一丝不苟地整理着科研资料，他喘息的声音说得最多的，就是“我不能躺下，一躺下就起不来了。”

一个75岁的老人，在生命的最后3天，仍然挣扎着坐在岗位上，把手中的重大国防科研工作一一交待给同事和学生们，用他的生命践行和诠释了马兰人“生命不息、战斗不止”的诺言。

最后3天，林俊德老人留给科研的是338个颤抖的笔迹、几页写满工作要求的笔记以及还未整理完的电脑文档，然而留给亲人的，却是一片空白。

是什么让一位70多岁的老人把最后的时光献给了国防事业?

是信念。

“我是共产党和中国人民培养成长的，我要对得起他们。”1938年出生的林俊德，自20世纪60年代从事核技术研究以来，52载扎根大漠，参加了我国全部核试验任务，领导完成了一系列重大科研项目，为铸就国家核盾牌做出了巨大贡献。

从默默无闻的贫穷少年，走向“惊天动地”的核科技工程院士，林俊德用坚定的信念铸就了一个又一个的奇迹，践行了一个中国知识分子“苦与国相依，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的爱国主义优良传统和赤诚之心。

是坚定。

林俊德用“马兰”一般的坚韧，在茫茫大漠中默默的贡献着自己，从60年代下决心要研制适合当时国情的新型仪器来解决冲击波机测仪器问题那一刻开始，他就坚定地迈上了一条为国用尽全力、将自己的人生同祖国的事业紧紧联系在一起的道路。

这一走，就是50多年。

在他的日夜研究下，我国第一个测量核爆炸冲击波的钟表式压力自记仪诞生了，这种轻便可靠的“小罐子”仪器为中国的核试验立下了不可磨灭的大功；搞空中冲击波测量项目；改造完善了地下核爆炸岩体力学测量体系，建立一套行之有效的工程测震方法

一朵怒放的马兰凋谢了，但是他的精神却激励着更多的马兰人不断向前，学习林俊德，像他一样，在自己的岗位上做一朵盛开的马兰。