3篇人生目标与人生规划(中学生演讲稿）

亲爱的同学们：

下午好！

我今天班会言讲的主题是“时代与职业生涯规划”。

拿深圳的今天来说，发展是惊人的迅速。在很久之前深圳还是个小渔村，谁也没有想到现在的深圳已是国际性大都市。深圳的南山高新科技园有一百多万人口，也应证了随处可见的“深爱人才，圳等你来”。

但，由于事物发展太快，许多高新技术也崛地而起，正是由于新科技的产生，由此也产生新的不同种类的职业，同时也用许多行业走向末路。“大数据时代”，“人工智能”要成热词。

在这几年，人工智能遍及全球。阿尔法狗打败世界第一围棋大师，使人们感到了危机感，人类会被人工智能打败吗?这种种问题浮出水面。

但我认为是不可能的，人类的大脑和情感是不容小窥的。许多事物也是无法替代的。例如许多传统文化和技艺。《章丘铁锅》意外走红，是因为铁锅锻造这老一行得到追捧。电影《百鸟朝凤》中锁呐这门技艺最后被某博物馆人采访。这类艺术是无法替代的。

“时代与职业生涯”规划中，职业与时代是密不可分的。

在我看来，当今社会高速发展离不开科技人员，但由于发展过快，城市的喧闹却挡不住人们内心的寂寞。所以，艺术去煊染精神世界也是不可少的。所以《章丘铁锅》走红是有原因的。

社会发展速度太快，职业被淘汰有些新兴职业产生，但说不定某天也会走向末路，小黄车就是一个例子。

但，我们一定要抓住机遇，顺应社会发展速度。不然下个淘汰的就是我们这班“老古董”了。就业方向一定要选一个长久也是自己喜欢的事物罢，不然怎在这错综复杂的社会迎难而上呢?

所以，时代与职业生涯规划对我们来说是相当重要的。我们是新时代接班人，做好随时为国担当准备。生涯规划便是你人生第一步。万事开头难，好好走尽这漫漫人生路吧！

我的讲话完毕，谢谢大家！

人生目标与人生规划(中学生演讲稿）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，我是来自xx班的×××，我的演讲题目是：在致敬榜样的路上砥砺前行。

在刚刚看过的中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式后，我相信大家的心情也和我一样，久久不能平静。在我们伟大祖国一步步走向民主走向富强的征途上，是他们献出了宝贵的青春与热血；是他们做出了榜样与表率；是他们照耀了我们实现中华民族伟大复兴的漫漫长路。

千年以前，孔子周游列国，在游说各诸侯王的过程中，不仅影响了他的三千门徒，更重要的是还影响了他周围的无数百姓。所以，我们似乎可以在后来的历史烟云中看到无数个孔子的身影，让我们这个伟大的名族无论在任何一个时刻，都能看到他们那种“虽千万人吾往矣”的执着和“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的仁爱。我想，榜样就是这样的人，他们好像是连绵起伏的群山中最巍峨雄伟的那一座高山，给予无数的登山者以仰望的坐标；他们好像是浩瀚无际的大海边际的海岸线，指引无数的航海者以打望的方向；他们更是我们的民族或子民身处无边黑暗之时的一盏明灯，照亮我们前行的路。

这一批荣获国家勋章和国家荣誉称号的榜样，我印象最为深刻的是袁隆平爷爷。那是在观看《中国主持人大赛》的节目中，一个叫邹韵的选手去采访了袁隆平爷爷，耄耋之年的他还说的是一口流利的英语，还坚守在种满稻谷的田野。在解决了中国千千万万百姓“吃不饱”的问题后，他还要把自己的研究成果辐射到全球，为解决全球的粮食问题尽一份自己的力量。

仁者大爱，大爱无疆，在致敬榜样的路上，我们砥砺前行，活出自己的一份人间情怀。

同时，我想到2018年的感动中国人物张玉滚，大学毕业后，放弃在城市的工作机会，回到家乡，从一名民办教师干起，一干就是17年。学校地处偏僻，路没修好时，他靠一根扁担，一挑就是5年，把学生的课本、文具挑进了大山。他是当地的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。如果说袁隆平爷爷、屠呦呦女士和孙家栋爷爷等人是在中国最为前沿的科研领域做出了巨大的贡献，那么像张玉滚、张桂梅、王福才等无数或许平凡或许瘦弱的人，却也依然如此伟大如此励志地为我们这个社会，为在座的每一个人树立了良好的榜样，只要心中有大爱，心中有理想，即使是最为平凡的岗位，我们也依然可以做出自己最大的贡献。

眼里有光，心里有梦。在致敬榜样的路上，我们砥砺前行，书写人生的精彩篇章。

同学们，我们致敬榜样，不是要把他们供在神坛，也不是要把他们放在牌坊，而是要从他们身上汲取前行的力量，从长远出发，立足现实，规划我们的人生，像蚂蚁一般学习，像蝴蝶一般生活，成就我们无怨无悔的大写的人生。

我的演讲完毕，谢谢大家！

人生目标与人生规划(中学生演讲稿）

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自_班的_。我演讲的题目是《人生目标与人生规划》。

昨日，我们进行了隆重的开学典礼，聆听了_校长，__老师，以及三位同学的发言，你是否或多或少受到了些触动呢?

同学们，你们还记得吗?_校围绕着一部《__》，强调了人生目标与人生规划对人一生的重要影响。是的，乒乓球运动员容国团，宣称自己“三年内要夺得世界冠军”，而他在一年之后力克群雄，夺得桂冠；生物学家达尔文，带着自己“在科学领域占一席之地”的“野心”，取得了伟大的成果；思想家马克思，中学时代便立志为人类谋幸福，这个目标也推动着他无私奉献，以毕生精力实现宏愿；我们最为熟知的周恩来总理，一句“为中华之崛起而读书”，激励他一生鞠躬尽瘁，付出了宝贵的青春与生命······

那么，我们该如何立志，如何规划人生呢?

在发言中，_校提到，不同出身的孩子往往拥有不同高度的梦想，也因此造就了截然不同的人生。他提出，目标应高远而清晰，才能更深入地规划人生，实现目标的可能性也就更大。在我看来，梦，可以天马行空；但理想，必须美丽而实际。好比我们摘桃子，也许你选中了那又大又甜的一颗，但如果它太可望而不可及，也就难以激励，推动你前行，同时也就失去了意义。

其次，我认为，我们的目标应由大到小，由远及近。身处21世纪，我们拥有更多的希望，也肩负伟大的使命。所以，我们应该早立志，立大志，立长志，并将自己的志向同国家，同社会联系在一起。同样，作为中学生，在遥望美好未来后，还要规划好如何一步步靠近梦想彼岸。不如就从规划接下来的百余天、一个月、甚至是一星期、一天开始，定期进行总结反思。将目标细化，实际化，在不断实现小目标中品尝收获的喜悦，或许能与我们的理想更进一步。

借用__老师的一句话：少年志还需少年行。就像《__》中那名跨越阶层的小孩一样，他拥有改变自身命运的强烈愿望，更付出了不懈努力。“生命舞台发光的人，绝不是只会说”，让我们以积极的人生态度与良好的人生习惯为支撑，从现在从点滴出发，脚踏实地，持之以恒，共同努力，用尽全力摘桃子。原生家庭与艰难险阻，都不是我们停止奔跑的理由。

我们漂浮在无限浩瀚的宇宙之中，也许面对黑暗，也许历经离散，也许在航行中一次又一次迷失，一次又一次怀疑······但，请坚定地向前，相信我们总能找到自己的星球，欣赏自己的日落，耕种自己的花果。就让我们彼此牵引，积聚内力，规划人生，奋勇前行。