第一篇：春晖演讲稿

远大的理想 踏实的脚步

说来我真的感到惭愧，像《灵魂的温度》这样的好书，居然是在老师的安排下抽时间来看的。当我极不情愿地从老师手中拿过这本书时，我还在想，是不是拿回去往书桌上一丢，继续看张承志的《黑骏马》和《北方的河》。但当我在台灯下打开这本书时，我就改变了之前的想法。这本书的每一个字，每一句话都是这么真实地感动着我，我在泪眼潮湿中一直读下去，直到翻到了最后一页，最后一个标点符号从我的心灵上滑过。

我想这就是灵魂的温度，是源于灵魂深处的最本质的东西打动了我。在我看来，这种巨大的力量就是：一个人要有远大的理想，踏实的脚步，不管这个人有多平凡，不管这些脚步明不明显。

关于理想，古希腊伟大的哲学家苏格拉底曾经说过：世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们：“为善至乐”的乐乃是从道德中产生出来的，为理想而奋斗的人，必能获得中快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。现代著名作家丁玲也说过：“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰难困苦都能忍受，什么环境也都能适应。”在《灵魂的温度》这本书中，从头至尾的每一个感人的故事，无不体现了他们为理想而奋斗的既艰苦又快乐的过程。无论是孤军奋战的郑传楼，还是身体残缺的陈志坤，也无论是休学支教的大学生任丽萍，还是两鬓已经斑白的张义恩，他们都是平凡普通的人，但是他们都怀有远大的理想，以自己力所能及的力量回报社会，反哺故土亲人。

有人曾说：人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。《灵魂的温度》中的这些平凡的人，他们不断的奋斗乃是为理想而奋斗，是最有价值的奋斗。他们是一种道德的标志，也是一种理念的旗帜，他们把感恩化为行动，把回报社会和反哺故土亲人落到实处。真正做到了吉鸿昌将军所说的：路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史！

有了远大的理想，有了为实现远大理想的奋斗，必能创造出辉煌的业绩来。正是这些平凡而又伟大的春晖使者踏实的脚步，胜不骄，败不馁，才使他们成为了一种道德的标志，一种理念的旗帜，他们的行动才成为了温暖每个人灵魂的温度，才感动了每一颗懂得感恩的、具有社会责任的心灵。因为有了他们，我们才骄傲地说：理想是反映美的心灵的眼睛！

我们是成长在改革开放春风中的一代，我们是新时代的骄子。我想，即使你没有认真读过《灵魂的温度》，你也应该有远大的理想，牢记时代赋予我们的光荣使命，怀有一颗感恩的心，我们不会忘记“慈母手中线，游子身上衣”的游子吟，更不会忘记“谁言寸草心，报得三春晖”的道德呐喊和社会呼吁！今天，我们享受着改革开放以来取得的巨大文明成果，我们有什么理由不努力学习？有什么理由瞧不起贫穷落后的人民群众？有什么理由风风光光，体体面面？有什么理由拒绝回报社会，反哺故土亲人？

不要等到母爱在晚霞中远逝，让我们为了远大的理想迈出踏实的脚步，这理想是饮水思源，是反哺故土，是回报社会！当我们为这些理想付出快乐而有价值的奋斗时，我们的人生也就如蜡烛一样，从顶燃到底，始终都是明亮的。

最后，我想以郭小川的一句话来结束我今天的演讲，也把这句话送给大家：但愿每次回忆，对生活都不会是愧疚！

谢谢！！

第二篇：报春晖演讲稿

[报春晖演讲稿]天下无双，江夏黄童┅┅记得小时候，每当年幼的我，依偎在爷爷的怀里，用一把小蒲扇给他纳凉，或是用小手为他端上一杯凉茶时，慈祥的爷爷，总是乐呵呵地用他那粗糙的手，轻轻地抚摸着我的头，然后，便又喃喃地讲起那个我不知听了多少回的故事，报春晖演讲稿。但那时，幼稚的我还听不懂这句话的含义，也不知道爷爷为何讲着讲着，总要深情地看着我？直到今天，在学校开展的寸草当报三春晖主题教育中，当我读了许多《中华孝敬小故事》后，才恍然大悟原来，爷爷讲的夏江黄童是指东汉时的少年黄香。他小小年纪就十分懂得孝敬父母，侍奉老人。他9岁时，母亲就因病去世了。他与父亲相依为命，冬天，他用身子为父亲暖被窝，夏天，他用小手为父亲赶蚊子，这种至真至纯的孝敬行为，在当时被广为传颂。现在想来，当初爷爷给我讲这个故事，不正是饱含着他对我的期望吗？掩卷沉思，我的心被黄香深深地感动了，是啊，孝敬父母是中华民族的传统美德。千百年来，流传着许多感人肺腑的故事。德高望重的老一辈无产阶级革命家陈毅元帅，跪在床前，握住生病的母亲的手说：娘，小时候，您不知道为我洗过多少尿裤子，今天，我就是为您洗上10条尿裤子，也报答不了您的养育之恩呀！是啊！我们的父母何尝不是如此，他们给予我们的爱是最神圣，最无私的！他们的爱像阳光雨露，滋润着我们的心田。从牙牙学语，跚跚起步到今天，为了我们的成长，我们的父母不知花费了多少心血？他们额角的皱纹，头上的银丝，难道不是他们辛勤哺育的见证吗？此刻，我不由得再次想起老师给我们介绍的全国十佳少年边荣唐的故事。边荣唐从小就懂得照顾生病的妈妈，为了让妈妈高兴，每天早晨，天刚透亮，他就起床为妈妈熬药；下午放学，就独自买菜做饭；晚上，他洗好碗筷，又服侍妈妈洗脸洗脚，等妈妈睡下，他才专心致志地做好当天的作业，演讲稿《报春晖演讲稿》。他努力地学会了超过他年龄所能承担的重活，用稚嫩的肩膀挑起了这个家。以优异的成绩让妈妈高兴。再想想我自己在家里，却常常没主动帮父母做事，真是惭愧极了，我想，今后我回到家，也应该为爸爸泡杯茶，帮妈妈扫地、洗菜&&以自己力所能及的实际行动，向边荣唐大哥哥学习。俗话说乌鸦有反哺之举，羔羊有跪乳之义，动物，尚且如此，何况我们人呢？我们德清素来就有孝敬父母的传统美德。著名的诗人孟郊，早在千年之前就留下了脍炙人口的诗歌《游了吟》：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。它深深地表达了天下游子对父母的感激之情。而今，在我们身边，这样的例子更是比比皆是：上柏镇个体户马福元，出万元巨资奖励孝子的壮举，不是在社会上引起了轰动吗？我们的同龄人，雷甸镇中心小学四年级学生何浩杰根据自己的切身经历，对他生病的母亲所说的：您是健康的，我就是快乐的一语，不是深深地感动了我们每一个在座的人吗？而我们所开展的寸草当报三春晖主题教育，不正是期望我们每一个少先队员都来继承孝敬父母这个中华民族传统的美德吗？感恩的心，感谢有你！伴我一生；感恩的心，感谢命运！花开花落，我一样会珍惜。亲爱的同学们，就让我们以自己的实际行动报答父母的养育之恩吧！

第三篇：报春晖演讲稿

“天下无双，江夏黄童┅┅”记得小时候，每当年幼的我，依偎在爷爷的怀里，用一把小蒲扇给他纳凉，或是用小手为他端上一杯凉茶时，慈祥的爷爷，总是乐呵呵地用他那粗糙的手，轻轻地抚摸着我的头，然后，便又喃喃地讲起那个我不知听了多少回的故事，报春晖演讲稿。但那时，幼稚的我还听不懂这句话的含义，也不知道爷爷为何讲着讲着，总要深情地看着我？

直到今天，在学校开展的“寸草当报三春晖”主题教育中，当我读了许多《中华孝敬小故事》后，才恍然大悟——原来，爷爷讲的“夏江黄童”是指东汉时的少年黄香。他小小年纪就十分懂得孝敬父母，侍奉老人。他9岁时，母亲就因病去世了。他与父亲相依为命，冬天，他用身子为父亲暖被窝，夏天，他用小手为父亲赶蚊子，这种至真至纯的孝敬行为，在当时被广为传颂。现在想来，当初爷爷给我讲这个故事，不正是饱含着他对我的期望吗？

掩卷沉思，我的心被黄香深深地感动了，是啊，孝敬父母是中华民族的传统美德。千百年来，流传着许多感人肺腑的故事。德高望重的老一辈无产阶级革命家陈毅元帅，跪在床前，握住生病的母亲的手说：“娘，小时候，您不知道为我洗过多少尿裤子，今天，我就是为您洗上10条尿裤子，也报答不了您的养育之恩呀！”是啊！我们的父母何尝不是如此，他们给予我们的爱是最神圣，最无私的！他们的爱像阳光雨露，滋润着我们的心田。从牙牙学语，跚跚起步到今天，为了我们的成长，我们的父母不知花费了多少心血？他们额角的皱纹，头上的银丝，难道不是他们辛勤哺育的见证吗？

此刻，我不由得再次想起老师给我们介绍的“全国十佳少年”边荣唐的故事。边荣唐从小就懂得照顾生病的妈妈，为了让妈妈高兴，每天早晨，天刚透亮，他就起床为妈妈熬药；下午放学，就独自买菜做饭；晚上，他洗好碗筷，又服侍妈妈洗脸洗脚，等妈妈睡下，他才专心致志地做好当天的作业，演讲稿《报春晖演讲稿》。他努力地学会了超过他年龄所能承担的重活，用稚嫩的肩膀挑起了这个家。以优异的成绩让妈妈高兴。再想想我自己在家里，却常常没主动帮父母做事，真是惭愧极了，我想，今后我回到家，也应该为爸爸泡杯茶，帮妈妈扫地、洗菜……以自己力所能及的实际行动，向边荣唐大哥哥学习。

俗话说“乌鸦有反哺之举，羔羊有跪乳之义”，动物，尚且如此，何况我们人呢？我们德清素来就有孝敬父母的传统美德。著名的诗人孟郊，早在千年之前就留下了脍炙人口的诗歌——《游了吟》：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”它深深地表达了天下游子对父母的感激之情。而今，在我们身边，这样的例子更是比比皆是：上柏镇个体户马福元，出万元巨资奖励孝子的壮举，不是在社会上引起了轰动吗？我们的同龄人，雷甸镇中心小学四年级学生何浩杰根据自己的切身经历，对他生病的母亲所说的：“您是健康的，我就是快乐的”一语，不是深深地感动了我们每一个在座的人吗？而我们所开展的“寸草当报三春晖”主题教育，不正是期望我们每一个少先队员都来继承孝敬父母这个中华民族传统的美德吗？

“感恩的心，感谢有你！伴我一生；感恩的心，感谢命运！花开花落，我一样会珍惜。”亲爱的同学们，就让我们以自己的实际行动报答父母的养育之恩吧！

第四篇：“春晖行动”主题演讲稿

人人可为的伟大

“春晖行动”，一个多么圣洁、多么温暖的名字。在“千校万师”的课堂里，我第一次走近她。诵读古诗《游子吟》，我感受着经典文化蕴藏的伟大力量；欣赏MV《游子吟》、《离不开你，妈妈》,我沉醉于音乐艺术传递出的浓浓深情。“春晖使者”们的高尚人格，震撼着我的心。我的泪水不止一次地夺眶而出，我的心里充满着对“春晖行动”的追求与向往。她伟大，她是中华民族传统美德的延续和升华。她平凡，她是我们的一举手，一投足。她是人人可为的伟大。

我家住在娄山关脚下，这是一座名为桐梓的县城。史料记载，桐梓原名播州驿，后取相邻驿站桐梓驿名，并无特定意义。但是在这片红色的土地上，许多企业家，仁人志士，外出创业的成功人士，每年都会慷慨解囊，为家乡的发展出钱出力，为各行各业需要帮助的集体和个人捐款捐物，奉献爱心。许许多多的桐梓人，用自己的一举一动，一言一行，传递着“春晖”的温暖，传递着感恩他人，造福桑梓的真情。

我的一位同事，曾入围遵义市“2014寻找最美乡村教师”评选活动，被人们誉为“扎根荒山的拓荒牛”。他的名字叫周廷猛，今年32岁，和我一样的80后，从小却是在苦水中泡大的。他家是当地最贫穷的家庭。他的父亲患小儿麻痹症，11岁了还不能站立行走，现在也只能背几十斤重的东西。在一个全靠劳动力吃饭的农村，父亲快三十岁才娶了他母亲。母亲先天智障，无法自食其力。这样的家庭，极贫极弱。他和妹妹从小读书的钱，全靠老师和好心人资助，才完成了学业。周廷猛遵义师范毕业，来到黄莲乡某中心完小任教。黄莲乡是桐梓县最边远的行政乡，平均海拔最高、地域面积最广、居住人口最少、贫困程度最深、工作条件最艰苦，有“遵义的小西藏”之称。俗话都说:“不爬高山就不知地平,不吃黄莲就不知苦甜”。2011年，黄莲乡芭蕉溪村安星小学老师调走，派谁谁都不愿去。安星小学坐落在芭蕉溪半山坡上，三间土坯瓦房，年久失修，屋漏墙裂，门破窗损，早成危房。农家猪圈就是厕所。这家人养猪多，学生不敢进去，只有跑到附近的山坡上、树林里、庄稼地大小便。大家都你推我诿，谁也不愿去。周廷猛却主动站出来，要求到这个黄莲乡最边远的村小任教。有人说他笨，好好的中心完小不呆，跑去那鬼地方受罪；有人说他出风头。面对别人的冷嘲热讽，他没有退缩，他深深地懂得: 知恩图报，做人要感恩。他说：“善良的老师教育了我，他们曾经给我的，我今天就一定要给我的学生。我希望把爱的火把传递，把善良的种子撒播，把中华传统美德发扬。”来到安星小学以后，他扛起锄头家访，把家访变成了独特的教学方式；他成了一百多名留守儿童的爸爸；他把学校当成自己的家苦心经营；他用自己的坚持，使学生摆脱了打工的思维定式，把一片几近蛮荒的土地，带向文明。

邵逸夫先生，一位慈祥、博爱的老人，在中国大陆持续巨额捐赠，尤其是捐资助学。据资料介绍，受他捐助的学校及教育项目近5000个，包括50所大学。内地很多重点高校和中小学都有以邵逸夫命名的建筑物或以“逸夫”为校名，这其中就包括我所任教的学校——桐梓县娄山关镇逸夫小学。邵逸夫先生胸怀祖国，造福乡梓的伟大精神，深深地感动着我校全体师生。每学期，我校都会围绕“感恩点滴，溱水汪洋”的校训，开展内容丰富、形式多样的活动。如：感恩教育主题班会、国旗下讲话、课间《感恩的心》手语操、校园暖冬行动系列、红城聚爱等。2014年1月7日，在惊闻邵逸夫先生逝世的消息后，我校全体师生肃立在国旗下，哀悼并感念邵逸夫先生，铭记他的慷慨无私，铭记他的大爱精神。通过这些活动，在学生幼小的心灵里播下爱的种子，让学生学会感恩，一生与爱同行。

也许我所讲述的人和事，都不足以诠释“春晖行动”的全部意义；也许我对“春晖行动”的认识还很肤浅，很片面。但是，这都动摇不了我行动的决心，这都阻挡不了我行动的步伐。我相信：加入“春晖行动”的行列，我一定会逐渐羽翼丰满，成为那只回旋飞翔的燕子。

“春晖行动”，伟大但人人可为的公益行动。

第五篇：《报得三春晖》演讲稿（本站推荐）

报得三春晖

在座的各位评委、现场的各位同学们，大家晚上好！我叫刁振兴，来自经济与管理学院，今天我演讲的题目是《报得三春晖》。

今天，我所说的“三春晖”不是单指咱们所遇到的亲情，而是围绕在我们身边的各种恩情。

父母是我们最直系的亲人。那么请问在座的各位，我们对父母的恩情对父母的爱到底了解的有多少？我们一起来想一想，父母对我们的爱是不是眼睛所见到的、耳朵所听到的、甚至是想到的这么多呢？现在我告诉你，父母的爱比我们知道的更多。上小学的时候，家里经常下大雨，每当下雨的时候，学校门口就会聚集许多来接孩子们回家的父母，但是我不明白，为什么我的父母从不来接我，为什么不来接我。我质问过许多次，但是没有答案。直到有一次，一次非常偶然的机会，那天下着很大的雨，放学回家的我没有带钥匙，看着紧锁的家门，雨中的我瞬间清醒：下雨的时候，他们不来接我，他们不是在家中避雨，不是在家中享乐，他们是在外面在大雨中为我奔波！我给大家分享一句张绍刚说过的话“孝顺不等待，等待就遗憾”。

再来说我们的老师。不知道各位同学有没有经常回我们小学中学看望老师的习惯呢？当你们看到那些比我们年龄小的孩子们与咱们的老师顶撞的时候，你有没有觉得他们很幼稚呢？那么回想我们的那个时候，你有没有与老师发生过冲突呢？你有没有恨过老师，咒骂过老师，嫉妒过老师呢？我很喜欢小时候学的一首歌，叫做《每当我走过老师窗前》，里面写到“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房”。

我们周围的人对我们的影响好像不深，但是近几年，总是发生大学生杀舍友的案件，于是网上就调侃出这样一句话“感谢舍友不杀之恩”，所以我们更要感恩。以前，每当我走在马路上，手里有垃圾的时候，我就会毫不犹豫扔在路上，因为我在想，如果我不扔，那么清洁工就会没工作没事做就会失业。当我把这件事告诉老师时，老师拿起我认认真真工工整整写的作业，看都没看一眼，就撕了，老师告诉我，你现在的感触和清洁工的的心情应该就类似了，于是我明白了。

我自己是一个基督徒，曾有人问我，你信了这么多年的上帝，做了这么多的礼拜，你到底学会了什么？我说，我明白了生命的意义，生命的意义，就是爱。所以我想说，我们在践行春晖、践行感恩的时候，应该用爱去推动。因着爱，没有委屈；因着爱，没有伤悲；因着爱，我们就有勇气有能力去感恩；因着爱，我们就报得三春晖！

最后，我分享一首小诗：有一种爱，一生只有一回；有一种别离，永远不必伤悲；有一种心绪，黯淡了日月星辉；有一种寻找，追逐着千山万水；用爱去践行感恩，平凡已经很美！