第一篇：高中生学雷锋精神做文明学生演讲稿2分钟

雷锋!一个普通的共产战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。以下是小编给大家带来的几篇高中生学雷锋精神做文明学生演讲稿2分钟，供大家参考借鉴。

高中生学雷锋精神做文明学生演讲稿2分钟1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是《学雷锋精神 做文明学生》。

三月，春回大地，万物复苏;三月，风和日丽，绿柳成行。在这“吹面不寒杨柳风，草长莺飞三月天”的时节,我们又一次迎来了学雷锋活动月;3月也是我校“敬言洁行”的教育月。

56年来，雷锋这个平凡的名字传遍大江南北;56年来，一种崇高的精神长存天地之间。雷锋的形象在人们的心目中扎下了根，雷锋精神成为一个永恒的主题，他变成一颗珍贵的火种，代代相传，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神鼓舞着我们。时代在发展，社会在进步，但雷锋精神永远都不会过时。

作为中学生，我们应该怎样把雷锋精神发扬光大呢?那就是从身边小事做起，做文明的中学生。文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。良好的文明礼仪会让人感到一丝丝暖意，会增进人与人之间的友谊。

那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在我们美丽的校园里呢?

在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种种不文明的现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个自尊自爱、真诚友善、品德高尚、勤奋学习、文明上进的中学生。

首先：要做到举止端庄，言行文明。我们要着装得体，符合学生身份，体现出篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。见到老师和同学要主动问好。

其次：讲究卫生，保护环境。学校是我们共同的家，置身于美丽的校园中，同学们都会感到非常舒心惬意。所以让我们赶快行动起来，自觉改正乱丢杂物的不良习惯，做到“垃圾不落地，校园更美丽”，用我们的实际行动净化校园、美化环境。

第三：爱护公物，节约资源。爱护清洁卫生，服从老师管理。同学们现在虽然还不能为社会创造财富，但至少应该懂得爱惜公物。那么就让我们从身边的每一件小事做起，节约一张纸、一度电、一滴水……不积细流，无以成江河。因此，我们应努力培养节俭的习惯，你将会受益一生。

第四：受到老师、同学的帮助，应主动诚恳的说谢谢。同学之间离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，进一步规范我们的言行和举止，用实际行动把雷锋精神发扬光大，让文明礼仪之花永驻校园，同学们，我们要知道“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵。有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。”让我们同舟共济，互助互爱，做一个新时代的“雷锋”!共创学校美好的明天!

高中生学雷锋精神做文明学生演讲稿2分钟2

有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;一种精神，它不是光芒四射，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们要学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们学生的闪光心灵。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，认真学习。让我们在人生中孕育出雷锋般的崇高精神，铸就明天的辉煌。同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

不仅是在校园里面，在生活中也有许多雷锋。同样值得学习!例如下面那个事例。

那次，我和表姐在新华书店挑书。书店里人山人海，我和姐姐把手紧紧握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子摆脱了姐姐的手，当我发现自己和姐姐走散了，急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想：怎么办?和姐姐走丢了，我该怎么回家?真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿，也没见到姐姐，我的眼泪却像断了线的珠子不停地往下落。

这时候，一位身穿运动服的大哥哥朝我看了看，我想像着电视上那些坏人的样子，下意识地往后闪了闪。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，说：“小朋友，你怎么了?”我有点害怕，摇了摇头。那位大哥哥并没有因此而不理我，他仍然保持着一张笑脸对我说：“小朋友，告诉我，或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子，原来的念头便消失了，认为他或许真是个好人，我对他说：“我和姐姐走丢了，现在不知道该怎么办。”他听了，眉头紧了紧皱，说：“那你姐姐有手机吗?我们可以打个电话给她。”我摇了摇头，这时他想了想说：“那你和我一起走吧，我倒有个办法。”我有点不相信他，担心他会拐骗我，但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的，便答应和他一起走。他带我到书店总服务台，对那位服务员说：“服务员，这位小朋友与她姐姐走散了。麻烦你帮忙用广播帮他找一找，行吗?”服务员答应了，这时，传来了一阵悦耳的声音：“有位小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他：“这办法行吗?”他笑着对我说：“看看吧!”不久，姐姐从远处跑过来，嘴里直叫：“意意，意意。”原来姐姐也一直在找我，我告诉他，就是这位大哥哥帮助我的，姐姐连声说谢谢。那位大哥哥说：“没关系，别客气。”

其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了，但他的精神却永远活在我们的心中。

高中生学雷锋精神做文明学生演讲稿2分钟3

敬爱的同学们：

大家好!

xx年前，毛主席等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。xx年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样”这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青年。

“雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神，成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境的实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。

一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。让雷锋精神充满校园，让和谐充满校园。

高中生学雷锋精神做文明学生演讲稿2分钟4

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。

几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传。雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生，更应该向雷锋叔叔学习，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。

同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢?是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢?好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。

同时，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现。

同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们的生活中，希望我们个个都是小雷锋!

高中生学雷锋精神做文明学生演讲稿2分钟5

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是《学雷锋精神 做文明学生》。

三月，春回大地，万物复苏;三月，风和日丽，绿柳成行。在这“吹面不寒杨柳风，草长莺飞三月天”的时节,我们又一次迎来了学雷锋活动月;3月也是我校“敬言洁行”的教育月。

56年来，雷锋这个平凡的名字传遍大江南北;56年来，一种崇高的精神长存天地之间。雷锋的形象在人们的心目中扎下了根，雷锋精神成为一个永恒的主题，他变成一颗珍贵的火种，代代相传，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神鼓舞着我们。时代在发展，社会在进步，但雷锋精神永远都不会过时。

作为中学生，我们应该怎样把雷锋精神发扬光大呢?那就是从身边小事做起，做文明的中学生。文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。良好的文明礼仪会让人感到一丝丝暖意，会增进人与人之间的友谊。

那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在我们美丽的校园里呢?

在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种种不文明的现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个自尊自爱、真诚友善、品德高尚、勤奋学习、文明上进的中学生。

首先：要做到举止端庄，言行文明。我们要着装得体，符合学生身份，体现出篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。见到老师和同学要主动问好。

其次：讲究卫生，保护环境。学校是我们共同的家，置身于美丽的校园中，同学们都会感到非常舒心惬意。所以让我们赶快行动起来，自觉改正乱丢杂物的不良习惯，做到“垃圾不落地，校园更美丽”，用我们的实际行动净化校园、美化环境。

第三：爱护公物，节约资源。爱护清洁卫生，服从老师管理。同学们现在虽然还不能为社会创造财富，但至少应该懂得爱惜公物。那么就让我们从身边的每一件小事做起，节约一张纸、一度电、一滴水……不积细流，无以成江河。因此，我们应努力培养节俭的习惯，你将会受益一生。

第四：受到老师、同学的帮助，应主动诚恳的说谢谢。同学之间离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，进一步规范我们的言行和举止，用实际行动把雷锋精神发扬光大，让文明礼仪之花永驻校园，同学们，我们要知道“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵。有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。”让我们同舟共济，互助互爱，做一个新时代的“雷锋”!共创学校美好的明天!

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第二篇：学雷锋精神 做文明学生

学雷锋精神

做文明学生

------市十一中评选出“十佳文明学生”

市十一中历来重视学生的“生成性教育”，自本学期开学以来，以三月份“学雷锋文明礼貌月”为契机，采用主题征文比赛、演讲比赛、班级图片展、评选“十佳文明学生”等一系列措施号召学生：学习雷锋精神，体现具体行动，从而养成爱学习、做好事的文明行为习惯；形成争当文明学生、优秀少年的良好校风。

校园“十佳文明学生”评选活动的开展把学雷锋系列活动推向了高潮，通过评选“十佳文明学生”，不仅让学生体会到什么是雷锋精神，也为全体学生树立了榜样，知道怎样去学习雷锋精神、争当文明学生。

评选“十佳文明学生”活动开展后，各班认真组织、学生积极参与，经过评选、动员，每班推出1-2名学生并结合材料上报政教处作为“十佳文明学生”候选人，本次活动候选人达到26名。该校政教处把候选人材料做成版面，在全校展出、宣传并设投票箱号召全体学生为自己心目中的“十佳”投票。最后，经过工作人员统计、综合评选，正式推出该校曾秦子祺等十名同学为本学年的“十佳文明学生”。为扩大该项活动的影响力，进一步践行文明精神，该校不仅把“十佳文明学生”材料印成精美的小册子面向全校、社会进行宣传，还在该校的迎六一“我们的节日”大型文艺汇报演出活动上，教育局副局长苏红英、校长杜成岭等领导亲自给这10名优秀学生佩戴红花、并授予奖品和证书给予表彰。坚持开展学雷锋系列活动，已成为该校教育工作不可或缺的一部分。通过该系列活动的扎实开展，宣传了雷锋精神、落实了文明行为、养成了良好习惯，形成了和谐的校风。展示了该校常年重视素质教育的优良成果。

文/姜军辉 图/李春生

第三篇：学雷锋精神 做文明学生[范文]

学雷锋精神 做文明学生

——石岛湾小学2013年学雷锋月活动方案

一、活动目的：

今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词50周年，50年来，雷锋的精神鼓舞了几代人，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质，推动学雷锋活动的常态化，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒，让文明之花在校园绽放。

二、活动主题：学雷锋精神，做文明学生

三、活动时间：2013年3月

四、总体要求：

1．要求各中队在班主任老师的组织下都要在学雷锋月系列活动中行动起来，积极宣传雷锋精神，开展形式多样的学雷锋活动。

2．要求全体少先队员都要严格遵守小学生日常行为规范，以雷锋为榜样，从身边的小事做起，学会关爱他人，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

五、活动内容和安排：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”

1．利用晨间谈话、国旗下演讲和红领巾广播站，向全体学生进行宣传，让学生明确学习雷锋的意义。

2．读一本雷锋的书。让各班少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，如《雷锋的故事》、《雷锋日记选》、《我们的朋友》、《劳动人民的好儿子》等，互相传阅，了解雷锋精神的实质。

3．唱一首关于雷锋的歌 各班可利用音乐课或班队课，组织学唱一首关于雷锋的歌，如《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《做雷锋式的好少年》等。

4．看一场雷锋的电影。各班利用班班通组织看一场雷锋的电影。5．办一期手抄报，内容以“学雷锋精神，做文明少年”为中心，题目自定。

6．开一次主题班会。低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。（发2张班会照片至陈老师处）

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行” 1．庆“三八”妇女节，开展“给妈妈一个惊喜”的活动，每位队员与妈妈进行角色转换，为妈妈做一件以上最有意义的事情，给妈妈送上一句祝福话，以相机留下美丽瞬间。每班以照片的形式上交2份优秀作品上交学校。上交时间：3月11日。

2．结合植树节，积极组织队员参加“美化绿化校园”的活动。我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。

3．立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

4．组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

第三阶段：主题是“我身边的雷锋”

在全校举行“寻找身边的新雷锋”活动，同学们要善于发现在身边的好人好事，并报道这些优秀的事迹，投稿至广播站，结合广播宣传学雷锋的精神，激励并号召全校学生向他们学习。3——5年级每班上交5份广播稿

六、体验感悟总结：

1．通过“雷锋月”活动的体验，3—5年级各班上交一份以“学习雷锋精神”为主题的感悟文章。另外各班开展一次十分钟讨论会，交流心得，民主选举学雷锋小标兵，每班2名，大队部将对他们进行表彰。

2．大队部作好此次活动的总结。（三月底完成）

石岛湾小学少先大队

2013.3

第四篇：学雷锋演讲稿---学雷锋,做文明学生

学雷锋叔叔，做文明学生

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是二年级学生***。今天我给大家讲话的题目是：《学雷锋做文明学生》。

雷锋，他是一缕阳光，温暖着需要帮助的人，他是一颗最小的螺丝钉，发挥着自己作用，奉献着自己的价值，他的生命虽然短暂，但他的精神长存，他是我们永恒的学习榜样。

我们的身边就有许许多多的“雷锋”，比如老师，他们夜以继日地工作，不知批过多少作业，不知熬了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有创新、有思想的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的教导下，不知道使多少不谙世事的孩子走上了成功的道路。他们付出的是汗水，擦去的是功利。他们热爱自己的工作，付出了全部，得到的回报总是别人的快乐与成功。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们的老师不正是当代的现实版活雷锋吗？

我们更应该向雷锋叔叔学习，做个文明学生。这就要求我们从现在做起，从身边小事做起：发现地上有废纸，果皮，就应该主动把它捡起来，放进垃圾筒；悄悄关上洗手间还在流淌的水笼头或走廊里还亮着的灯；注意节约，不乱花钱；发现同学心里不愉快，主动去劝说；同学遇到困难，主动去帮忙；捡到钱币或物品，主动交给失主或老师；发现同学说不文明的语言及违规的行为，我们要及时阻止，提出良好建议；上楼梯时，让赶时间的同学先走；在家中要帮父母做些自己力所能及的一些事情，主动替父母分忧，锻炼自己的动手实践能力。珍

惜时间，好好学习，学好本领，将来做个对国家和社会有益的人。就像咱们六安的“全国先进工作者”周世友爷爷一样，时时处处想着他人，为民造福。总之，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心和帮助的人。

同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，让雷峰精神永存并不断发扬光大。从我们身边的点滴小事做起，做一个文明的小学生！

第五篇：《学雷锋,做文明学生》演讲稿

《学雷锋，做文明学生》演讲稿

王从瑞

老师们、同学们：

今天我演讲的题目是《学雷锋，做文明学生》。

今年的三月份是“学习雷锋月”，各个学校都在举行学雷锋，树新风的活动，我们学校也不例外。

有这样一位同志，他个子不高，只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他其貌不扬，体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处层层浪花。他走了，却与我们年年相约于三月。他既没有沙场上浴血奋战的经历，也没有什么惊天动地的丰功伟绩。他仅仅凭着一颗朴实无华的心灵，在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字却被人民永远铭记于心。

大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但是他平凡而伟大的事迹却闪烁着灿烂的光芒！他说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他是这样说的，也是这样做的。!

那么，我们应该怎样向雷锋学习呢?

我想，我们应该从身边做起，从自我做起，从关心同学做起。

在我们身边，就有着许许多多的雷锋，不信你看：

公交车上你主动为老人让座；同学生病时你为他（她）端水、送药；下雨天你把手中的雨伞伸向淋雨的同学；放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶他一把；看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶里；利用午休时间，你帮助学校清洁瓷砖；您夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。

在您的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在你的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，辛勤的老师啊，您不正是雷锋的传人吗？„„

那天我在电视上看到了这样一则新闻：一位年轻的妇女抱着头正在流血的儿子，到处找不到出租车。一位载着客人的出租车开到了她的面前，叫她赶快上车送去医院，孩子才保住了性命，而这位好心的出租车司机却找不到了。

这样的事每天都有，而他们就是我们身边的活雷锋。

身处美丽的校园，望着我们可爱的同学，让我们再一次重温什么是雷锋精神吧：

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园吧!真希望同学们在今后的生活中“对待他人就像春天一样温暖，对待学习就像夏天一样火热，对待困难就像秋风扫落叶一样，对待不文明行为就像严冬一样残酷无情。”

让我们再一次重温一下雷锋精神吧，让我们都来向雷锋叔叔学习吧，让我们都成为新时代的小雷锋吧！

谢谢！