第一篇：学校中层干部选拔工作竞聘实施方案大全

学校中层干部选拔工作竞聘实施方案汇总

不少学校为了公平竞争都会实施竞聘上岗东星资源网精心为大家整理了学校中层干部选拔工作竞聘实施方案,希望对你有帮助。

学校中层干部选拔工作竞聘实施方案一

一、指导思想

为进一步深化学校干部人事制度改革，建立公开、平等、竞争、择优的用人机制，加快培养和建设一支富有生机与活力，精通教育、善于管理的高素质学校领导干部队伍，促进学校各部门卓有成效地开展工作，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。

二、组织领导

石嘴山市育才学校中层岗位竞聘领导小组

组 长：徐正林

组 员：张忠华 王治安 不竞聘的教师2人(待定)

三、拟聘行政岗位(3个)

(1)教务处主任(1名)(主要负责学校教务、教研、教师考勤及学校领导交办的任务)

(2)政教处主任(1名)(主要负责学校思想教育、法律、卫生、工会、团队、安全、党建及学校领导交办的任务)

(3)总务处主任(1名)(主要负责后勤服务、物品采购、学校财产管理、校园管理、文件档案管理及学校领导交办的任务)

四、选拔聘用原则

党管干部原则。任人唯贤、德才兼备原则。公开、平等、竞争、择优原则。

五、竞聘的基本条件

1、具备合格学历，5年以上教龄，其中在本校工作须满2年以上，身心健康。

2、能坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，具有较高的政治思想素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气，能经得起各种考验。在工作和生活中能够以学校利益为重，凡事从学校利益出发，有强烈的主人翁意识和责任感。

3、能坚持原则，有强烈的事业心和责任感，有一定的开拓创新精神，有一定的工作组织协调能力，能卓有成效地开展工作，工作积极主动，踏实肯干，具有敬业精神和大局意识，能讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。

4、热爱教育事业，有较丰富的教育教学实践经验，业务熟练，肯于上进，能自觉提高自身专业素养，在教育、教学工作中任劳任怨，努力工作，且工作实绩较为突出。

六、竞聘对象

满足竞聘基本条件的我校在编在岗教职工。

七、竞聘程序

1、发布公告(XX年8月27日)

在全校范围公布信息，公开竟聘岗位。

2、民主推荐(XX年8月27日)

竞争上岗候选人的产生按竞争的岗位、任职条件，采用民主推荐的方式：一是个人向领导小组自荐，二是群众向领导小组推荐，三是领导小组推荐。动员大会后，请符合条件和资格并且有意参加竞聘的教师于8月27日12：00之前向学校申请并填写《石嘴山市育才学校中层干部申请表》(申请表领取和上交皆在王治安副校长处)。

3、资格审查(XX年8月27日)

竞聘领导小组负责对申聘者进行资格审查。

4、竞职演讲(XX年8月27日13：30)

召开全校教职工大会，竞聘者向全校教职工发表竞职演讲，演讲时间控制在10分钟以内。

5、民主测评

竞聘演讲后，与会人员对竞聘人员进行民主测评，民主测评占60%。民主测评时，竞聘者的直系亲属应回避。

6、初拟人选

根据民主测评的结果，学校考评领导小组占40%，确定拟聘人选。

7、聘前公示

在学校公示栏内进行公示。

8、聘任

公示期满，校长向聘用对象颁发聘书，同时报上级有关部门备案。

八、任期

1、竞聘上岗的中层干部任期为3年，从拟聘用之日起算，聘任期满，自行解职，如愿继续担任学校中层干部，学校可重新组织聘用，也可根据需要续聘。

2、聘任期内，允许中层干部提出辞职，空缺岗位由校长提名，考核小组考核决定，但任期不顺延，到本届任期结束重新竞聘。

九、待遇

1、优先接受各级各类培训和参加各种学习。

2、中层干部待遇期限从拟聘用之日起算，按有关规定享受相应经济待遇。上级若有规定，则按相关规定执行。

十、解聘：

有下列情况之一的，经校长室提议，学校研究，对竞聘上岗的中层干部可以提出解聘。

(1)有意或无意过失，对学校造成重大损失或出现严重损害学校声誉事件的。

(2)主观上或客观上无法适应岗位工作的。

(3)组织纪律观念淡薄，不服从校长办公会议、学校行政会议或学校教职工代表大会作出的决定的。

(4)违背师德或不能廉洁自律的。

十一、其它

1、应聘人员试用期半年。试用期满后，若无上述“十”规定事项发生，学校不得随意解聘中层干部。在聘用期内，中层干部必须严格履行岗位职责。

2、参加竞聘的人员，可以提出自己所需要竞聘的岗位，但要服从校长办公会议所作的最后分工决定。

3、在新的中层干部队伍未产生之前，现岗位的中层干部不得中断相关的职责。在新的中层干部岗位人选确定后，原任中层干部必须认真做好工作的移交手续。

4、本办法如有与上级文件不符的，按上级文件规定执行。

以上办法解释权在校长室。

学校中层干部选拔工作竞聘实施方案二

为深化我校干部人事制度改革，进一步加强中层干部队伍建设，经学校研究决定，开展中层干部竞聘上岗工作。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十九届四中、五中全会为指导，以“三严三实”为标准，深化人事制度改革，选拔德才兼备、工作务实、年富力强的中层干部，建立和完善竞争择优、充满活力的中层干部选拔任用机制，建设一支精干、高效的管理干部队伍，全面提升管理和服务水平，促进学校健康、可持续发展。

二、组织领导

此次竞聘，在校党委的领导下，成立竞聘工作领导组，负责组织实施竞聘工作。领导组组成如下：

组长：王x生

成员：许x平

领导组下设办公室，许晓江兼任办公室主任，成员有翟礼文、黄新平，负责具体实施竞聘工作。

三、竞聘原则

1.党管干部、民主与集中相结合的原则。

2.任人唯贤、德才兼备的原则。

3.群众公认、注重实绩的`原则。

4.公开公平、择优选拔的原则。

四、岗位设置

根据学校实际，本次竞聘的中层岗位及职数为：政教处主任1名，总务处主任1名。

五、竞聘条件

(一)基本条件

1.思想进步，责任心强;品德端正，廉洁奉公。

2.坚持原则，务实肯干;顾全大局，善于合作。

3.依法办事，公道正派;具备一定的文字和口头表达能力。

4.身心健康，精力充沛，能胜任繁重的工作任务。

5.近三年内年度考核为合格及以上等次，近两年内没有受到党纪、政纪处分。

(二)资格条件

1.学校在编在岗教师，年龄不超过45周岁(xxx年7月1日以后出生)。

2.具备大学本科以上学历，5年以上工作经历。

3.具备以下经历之一：中层干部(含具有外校中层以上干部经历及我校主任助理)任职经历;我校3年以上年级主任或副主任任职经历。(任职年限计算至xxx年7月)

六、竞聘程序及方法

1.确定方案。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，结合学校中层管理岗位的现状，学校研究提出竞聘上岗的工作方案。按照干部管理权限，报县教体局审核同意后组织实施。

2.宣传发动。学校通过公告栏、会议等多种方式于9月21日前向全体教职工宣传发动，引导符合条件者积极参与竞聘。

3.公开报名。报名时间9月23日—26日。

4.资格审查。9月28日前公布审查结果，确定竞聘候选人。(报名人数不足2人的岗位不实施竞聘)

5.竞聘候选人演讲。竞聘候选人对自身基本情况、任职优势和今后的工作设想进行演讲，时间不超过8分钟。学校组织评委进行打分并现场提问(满分100分)。具体时间地点另行通知。

6.民主测评。学校组织竞聘工作领导组成员、中层以上干部代表、教职工代表等人员对竞聘候选人围绕“德能勤绩廉”五个方面开展民主测评(满分100分)。具体时间地点另行通知。

7.组织考察。根据竞聘候选人演讲、民主测评的综合得分(综合得分=演讲得分*50﹪+民主测评得分*50﹪)，每个岗位从高分到低分择优确定两名考察对象，由学校竞聘工作领导组进行综合考察，并形成书面考察材料。

8.确定对象。根据考察结果，党委讨论确定拟聘对象，并进行公示(公示时间不少于3个工作日)。公示期间如有异议，由学校竞聘工作领导组调查核实，确有问题的取消资格，按序确定递补人选。

9.聘任管理。竞聘上岗对象报县教体局批复备案，由校长颁发聘任证书，签订岗位任期目标责任书;实行任期制，任期三个学年(试用期为一年)，届满重新竞聘;因工作需要或其他原因，学校可以在适当时候予以调整并重新任免;原则上一年考核一次，考核不称职者，予以解聘，考核为基本称职者，予以警告或诫勉。

七、实施要求

1.精心组织。成立竞聘工作领导组，研究制定竞聘工作方案。领导组严格按照程序开展各项工作，加强领导，及时处理竞聘中出现的各种问题，保证竞聘工作顺利实施。

2.严肃纪律。竞聘工作人员必须认真履行职责，客观公正，不得徇私舞弊、弄虚作假，如发现违法违纪问题，将严肃处理;参加竞聘人员必须按规定凭真才实学竞聘，不得拉人情，托关系，否则一经查实，立即取消竞聘资格;竞聘工作领导组成员及测评打分人员有直系亲属参加职位竞聘的必须回避。

3.规范管理。在竞聘工作期间，所有参与竞聘人员必须坚守岗位，正常履行职责，确保学校各项工作正常开展;竞聘上岗的新任干部和换岗的原干部，自宣布任命和聘任通知后一周之内，办理完交接手续。

八、其它

1.监督电话：校党委纪检委员、副校长佘xxx：xxxxxxxxxxxxx;学校办公室：xxxx

2.本实施方案未尽事宜，由学校竞聘工作领导组负责解释。

学校中层干部选拔工作竞聘实施方案三

为规范和激活中层干部选拔任用工作机制，切实加强中层干部队伍建设，提高学校教育教学管理水平，根据市教育局《关于做好新一届中小学、幼教中心、有关直属单位中层干部聘任工作的通知》的文件精神，全面在校内实行中中层干部竞聘上岗、择优聘任制度。

一、工作指导原则

1.坚持党管干部、民主集中制原则。竞聘工作要在学校党支部领导下进行，既要充分发扬民主、尊重民意，又要维护组织纪律。

2.坚持任人唯贤、德才兼备原则。竞聘过程、条件要重人品，重才能，重实绩，努力创设让优秀人才能脱颖而出的用人环境。

3.坚持公开、平等、竞争、择优原则。以体现个人意愿与工作需要相结合。

4.坚持依法办事，讲求实效原则。确定竞聘人员的条件、岗位、职数以及竞聘的程序等工作都要符合上级有关人事政策和学校工作实际需要。

二、岗位与职数

办公室副主任兼人事秘书;1名

德育处：主任1名，副主任1名，大队辅导员1名;

教导处：主任1名，副主任2名

教科室：副主任1名

总务处：主任1名

三、竞聘条件与要求

(一)参聘对象：在编在岗教师

(二)年龄范围：

上届学校中层干部应聘年龄为男50周岁以下(1961年1月1日后出生)，女47周岁以下(1964年1月1日后出生);新任学校中层干部应聘年龄为35周岁以下(1976年1月1日后出生)，特别优秀的(如xx市级及以上学科带头人、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任等)可适当放宽至40 周岁(1971年1月1日后出生)。

(三)任职要求：

1.能认真贯彻执行党的教育方针，有较强的组织纪律观念和事业心，乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。

2.具有一定的领导、组织、协调能力，能结合实际创造性地开展工作。能坚持原则，勇挑重担，顾全大局，作风正派，团结同志。

3.能自觉接受党和群众的监督批评，秉公办事，廉洁自律。

4.具有大学专科及以上学历，有较好的教学业务素养，具备一定的文字和口头表达能力。

四、竞聘程序和日期

1.成立学校中层干部聘任工作领导小组，制订实施方案。(8月11日前)

2.宣传发动(8月11日—12日)

3.组织报名(8月13日—8月15日)采用个人自荐和组织推荐两种形式推荐候选人。所有竞聘人员均须填写《中层干部竞聘报名表》。

4.汇总上报(8月16日)

5.参加教育局考试(另行通知)

6.学校聘任

(1)上届学校中层干部，通过局党委组织的笔试，且民主测评较好的，可直接续聘合适的中层同级岗位。如民主测评中不称职达三分之一的不得聘任。

实行中层干部轮岗制。学校中层干部原则上一届(五年)在学校内设机构内轮岗。中层干部连续两届(十年)在同一岗位的，期满必须轮岗，不能轮岗的，需报局党委备案，局党委根据需要可实行组织调动异校轮岗。本人不愿轮岗交流的则退出所任职岗位。

(2)新任或提拔的学校中层干部，必须通过民主测评、竞聘上岗;如形不成竞争的，可在学校内部进行公推，民主测评二分之一同意上岗的才能聘任。

7.讨论确定人选，任前公示

8.上报教育局备案。

五、组织和领导

1.要进一步提高认识，统一思想，要以对事业高度负责的态度，确保这项工作平稳开展，学校工作稳定有序。

2.要制订周密细致的工作方案，实施过程中的各个环节要认真对待，做到公开、公正、透明，真正把群众公认、师德好、能力强的优秀年轻干部选拔上来。

3.要严肃组织纪律，对个别动机不纯、拉帮结派、搞小动作、不服从组织安排的，要严肃批评并取消竞聘资格，对违纪违规情节严重的，要予以必要的组织处理直至纪律处分。

六、本方案在实施过程中的未尽事宜，由竞聘工作领导小组研究决定

本学期我担任七年十二班和七年十五班的语文教学工作。本学期我的工作假话如下：钻研中学语文教材，争取精通各册内容,在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力,扎扎实实参加课题研究，通过科研提高自身的教育教学水平,勤于动笔，善于思考，多写案例随笔及教育故事.我要不断学习先进的教学理论，与时俱进，提高自己的语文教学能力，在先进理念的引领下，以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学，使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。德育工作争取逐渐形成自己的特色。争取在学校课程开发和实施工作中发挥较重要的作用。

在语文教学过程中放飞学生的心灵，为他们铺设全方位的交流渠道，为他们搭设平台，引导学生开展全面对话。教学中求“熟、透、新”，能熟练掌握先进的现代教育技术，并重视理论与实践相结合，在课程开发和实施上有自己的特色。

我要能够对自己的阶段性的教育教学进行总结，而且能够有所成就。

1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公平对待每个学生，给每个人一个宽裕的成长空间，既关注学生的学习，更关注学生个体的身心发展。

2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足，特别是教育教学理论知识方面，我要强化终身学习的理念，用教育理论武装自己。

3、同伴互助。善于学习的优秀教师，我也要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同学科教师学习，不耻下问，并积极参加教研活动，及时做好教学感悟反思，把握组内开展的研究课，交流课，邀请课的机会向他们学习，提高自己的教学质量。

4、尝试改革。为了更好地适应新课程改革下的教育教学，我要不断更新教育教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使学生能在愉快的氛围中学习，真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动，及时总结思考，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。

5、反思促进。反思是自我提高的阶梯，会使我们保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念进行深层的认识，使自己业务水平再上新台阶。“我不能肯定努力了一定成功，但有一点我能肯定，那就是不努力一定不能成功!”今后我会时刻对照目标，扬长避短，使自己不断成长，不断进步。

第二篇：学校中层干部选拔、公开竞聘实施方案（三则）

学校中层干部选拔、公开竞聘实施方案（三则）

（篇一）

一、指导思想

为贯彻落实“三个代表”重要思想，建立科学规范的学校中层干部任用制度，根据中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》以及《**市中小学校校长工作试行意见》、《**市中小学校党组织建设工作若干意见》、《徐汇区小学中层干部选拔任用工作试行办法》、《徐汇区教育系统校（园）级干部选拔任用实施办法》等文件精神，制定本实施方案。

二、公开竞聘的时间

三、公开竞聘的岗位

四、公开竞聘的原则

1.党管干部原则

2.民主集中制原则

3.依法办事原则

4.任人唯贤，德才兼备，在学校优秀教师中选拔原则

5.群众公认，注重实绩原则

6.公开，平等，竞争，择优原则

五、公开竞聘的条件

1、认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。

2、具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。

3、具有高度责任感和事业心，有胜任拟任岗位的工作能力、文化水平和专业知识。

4、坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。

六、公开竞聘的资格：

1、五年以上的教育教学和班主任工作经历。大队辅导员至少有一年的班主任工作经历；

2.有在本校一年以上的工作经历（因上级组织调动的除外）；

3.一般具有在下一级岗位工作一年以上的经历；

4.有小高级以上职称和大专以上学历（大队辅导员职称要求除外）；

5.心理健康；

6.个别优秀的教师因工作需要，可报教育党工委组织干部科同意后，破格任用。

七、公开竞聘的程序

按照党管干部原则，小学中层干部选拔任用工作应在党总支的领导下，由学校党支部负责实施；无支部委员会的学校，由党总支和学校党支部书记负责实施；无独立党支部的学校，由党总支代行党支部的职责（以下相同）。

1．民主推荐

（1）民主推荐工作由学校党支部负责实施。

（2）民主推荐以召开教职员工会议填写推荐票为主要形式，推荐结果在一年内有效；

（3）民主推荐应当经过下列程序：

①召开民主推荐会教职员工参与率在80%以上，民主推荐会应向与会人员公布推荐岗位、任职条件、推荐范围，提供人员名册，提出有关要求，并组织填写推荐票。

②由学校党支部汇总推荐结果，列出推荐集中的人选名单。

2．校长提名

（1）校长根据群众推荐的结果和工作需要，按1：1.5的比例提出符合选拔任用原则、条件和资格的人选名单，征求学校党支部意见；

（2）党支部对校长提名人选初审后，应召开全体党员和年级组长、教研组长以上干部会议进行考察预告和民主测评，并将测评结果通报校长。

3.确定考察对象

（1）学校党支部应根据民主推荐和校长提名人选的测评结果，经与校长酝酿后，召开支部委员会议（无支委会的学校应召开全体党员会议进行讨论），可邀请非中共党员校长列席，确定考察对象。

（2）支部委员会议要充分发扬民主，既要充分重视民主推荐、测评的结果，又要防止简单以票取人，但多数群众不同意的，不得列为考察对象。

（3）未经校长和党支部充分酝酿的人选，不提交支部委员会讨论，不得列为考察对象。

（4）确定的考察对象报党总支审议，党总支必须在7天内给予答复。有不同意见再进行酝酿或报组织干部科。

4．党支部考察

（1）由学校党支部负责对考察对象进行全面考察。

（2）考察程序如下：

①组织考察组，制定考察方案；

②采取个别谈话、发放民主测评表、查阅资料等考察方式，广泛深入地了解情况。

③形成书面考察材料，考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特点，主要缺点和不足，民主推荐和民主测评情况，任用建议等内容。一经任职，考察材料要归入学校党支部文书档案。

（3）考察组由两名党员组成（其中一人必须是党的组织委员）。考察人员必须坚持原则，公道正派，严守纪律，考察材料要签署考察人姓名及日期，对考察材料负责。

（4）个别谈话的对象一般不少于15人，范围为学校校务会成员，中层干部，党员教师代表、民主党派教师代表，考察对象所在组室的同事和其他有关人员。

（5）党支部召开全体委员会议或全体党员会议，并可邀请非中共党员校长列席，听取考察组考察情况汇报，并就考察情况进行充分讨论，形成党支部意见或建议。

5．校务会议讨论和校长决定

（1）校务会议由校长主持，由学校党支部负责人介绍拟任人选的推荐、公开竞聘、考察和任免理由等情况。与会人员充分讨论后，由校长决定；

（2）如果校务会议讨论意见有严重分歧，一般应暂缓决定，待条件成熟后，再行讨论。

（3）经校长决定后的拟任人选，须上报党总支，经党总支委员会审定。

6．任职

（1）实行任职前公示制度。在校务会议讨论决定后对拟任对象进行校内公示。公示一般为三个工作日。公示结果不影响任职的，办理任职手续；

（2）实行职务聘任制。每届聘期为一～三年，可以连聘连任；

（3）决定聘用的干部，由党支部同本人进行任前谈话，反馈考察评价，指出努力方向，提出廉洁自律、群众观念、组织纪律等要求，干部的任职时间，以聘任之日起算；

（4）中层干部任职年龄的上限一般为男不超过57周岁，女不超过52周岁，特殊情况需报经教育党工委组织干部科同意。

八．公开竞聘的任用

（1）中层干部试用期一年。

（2）一年进行教师考评，合格者任用。

（3）考评合格，再公示，正式任用为中层干部。

（4）接受每年一次考评。

（篇二）

为了进一步建立起竞争有效的用人机制，推动民主治校进程，根据县教育局文件精神和我校实际，本着“公开、平等、竞争、择优”的原则，经研究决定，对我校部分中层岗位实行竞聘上岗，具体方案如下：

一、公开竞聘组织机构

1．公开竞聘上岗领导小组：

2．公开竞聘资格审查小组：

3.公开竞聘面试评定小组：

二、公开竞聘的中层岗位和职数

根据教育局要求，结合我校教育、教学工作实际，本次公开竞聘的中层机构和中层领导干部职数如下：

德

育

处：副主任2人

三、报名竞聘的资格条件

1．政治思想坚定，服从组织安排。拥护中国共产党的领导，忠诚党的事业，组织纪律观念和大局意识强，秉公办事，作风正派。

2．具有岗位必备的政策理论水平、专业知识和业务能力，具有较高的教学业务水平，教学实绩优良。

3．具有一定的实际工作经验和较强的开拓创新意识，组织管理、协调能力强，工作思路清晰。

4．具有强烈的事业心和责任感，能严格要求自己，廉洁奉公，善于开展思想政治工作，有较好的群众基础。

5．学历合格，具有三年及以上教育教学工作经历。

6．身心健康，能胜任工作。

四、竞聘上岗的操作程序和方法

l．宣传发动（6月21日)：在学校网站“校务公开”栏中公布该方案。

2．自荐报名（6月21—25日)：欲参加竞聘人员请电话联系或到行政楼三楼党政办公室

联系电话,并下载报名表，填写完成后发送至zjcsgjzx@163.com（截止时间：6月25日下午3：00）。

3．资格审查（6月26日)：由公开竞聘资格审查小组对竞聘人员进行资格审查，初步确定参与竞聘面试的人数和名单。

4．竟聘面试（6月27日）：**年6月27日

上午9：00在学校行政楼二楼会议室进行公开竞聘，由公开竞聘面试评定小组进行评定，公开竞聘民主监督小组监督整个实施过程。竞聘面试分竞聘演讲和领导机动提问两部分，竞聘人员的演讲顺序以抽签方式确定，演讲主要内容：拟聘岗位优势及个人特长、工作简历等概况；对拟任岗位的基本工作思路及态度等，演讲时间5－10分钟。

5．综合评定：由评议小组分项评出等级并汇总综合评定。

6．结果公示（**年6月29日-**年7月1日）：6月29日学校将竞聘结果进行公示，同时拟任岗位干部名单报县教育局审批。

（篇三）

我校现任中层干部是**年7月采用公开竞聘方式任命使用的。根据《徐州市教育局直属学校中层干部管理办法》，结合我校实际情况，经学校党委研究并报请局党委同意，决定于**年7月下旬进行新一轮中层干部竞争上岗，特制订本方案。

一、中层岗位职数

按照编办核定职数，我校内设机构7个中层正职岗位（局聘正科级），7个中层副职岗位（局聘副科级），本次干部选拔聘用岗位职数不超过编办核定的岗位职数，只竞职不竞岗。

拟选拔聘用岗位及职数：

办公室2人（1正1副）

教务处2人（1正1副）

政教处2人（1正1副）

教科室2人（1正1副）

总务处2人（1正1副）

安保处2人（1正1副）

新疆部2人（1正1副）

二、聘用条件

（一）基本要求

1.热爱党的教育事业，全面执行党的教育方针，作风正派，有良好的职业操守和师德水平。

2.熟悉教育教学工作和学校事务，有履行岗位职责所需要的组织管理能力、文化水平和专业知识，有较丰富的实践经验。

3.勤奋工作，开拓创新，务实高效，教育水平高，教学成绩突出。

4.清正廉洁，乐于奉献，以身作则，办事公道，有创新观念，有较强的组织、协调和管理能力，善于团结同志一道工作，在群众中有较高威信。

5.中层正职的竞聘者须是现任局聘中层正职或有二年以上局聘中层副职任职经历，年龄男不超过53周岁（1965

年

月

日

以后出生）、女不超过50周岁（1968

年

月

1日

以后出生）。首次竞聘局聘副科级中层副职者，须工作五年以上、具有二年以上教研组长（备课组长、班组长、主任助理或部门中层管理）工作经历，年龄原则上不超过45周岁（1973

年

月

日

以后出生）。现任局聘、校聘中层干部竞聘局聘副科级中层副职，年龄可以放宽至男不超过53周岁（1965

年

月

日

以后出生）、女不超过50周岁（1968

年

月

日

以后出生）。男满53周岁（1965

年

月

日

以前出生）、女满50周岁（1968

年

月

日

以前出生）的不再聘任。

（二）竞聘干部岗位要求

1.办公室主任（副主任）：中共党员，熟悉机关公务，有较强的服务意识、组织协调能力和较高的文字写作能力。

2.教育、教学管理干部：有扎实的教育教学理论功底和突出的教育教学成绩，有较高的教育教学管理和指导能力，有较丰富的学生管理经验和活动策划能力，有较强的科研能力和较丰硕的科研成果。

3.总务、安保主任（副主任）：有强烈的服务意识和务实精神，有较强的协调、管理和外联能力，敢于担当，善于工作，必要时能牺牲个人的休息时间开展工作和处置突发事件。

4.新疆部主任（副主任）：有较高的思想觉悟和政治敏感性，有爱心耐心细心，有强烈的奉献精神和责任意识，有一定的民族、宗教知识和相应的工作经历，有丰富的教育教学和学生管理经验，有较强的组织、协调和外联能力。

三、聘用程序及办法

本次中层干部选拔聘用工作采取述职测评、公开竞聘和民主测评相结合的办法。

中层正职干部从现任局聘中层干部中公开选聘，中层副职干部从符合条件的教职工中公开选聘。

1.个人自愿报名。方案公布后，学校在有效时日内（7

月

日

下午5点前）接受申请人自愿报名。申请人报名时，需填写《报名表》，同时递交个人简历、工作实绩等材料（原件及复印件）备查。按照竞争上岗条件，由竞聘领导小组对报名人选进行资格审查，确定参与竞聘人选，上报校党委审查批准后在校内公示。

2.原局聘中层正职干部现仍竞聘中层正职、原局聘中层副职干部现仍竞聘中层副职的，竞聘者需在教职工代表大会上述职，接受民主测评（竞聘者不参加投票）。述职测评优良率低于70%的，原则上不予聘任。

3.原局聘中层副职干部现竞聘中层正职、符合条件的竞聘者竞聘中层副职的，竞聘者需进行公开演讲答辩。演讲答辩共有3题，总时长为10分钟，总分为100分。第一题演讲内容主要为个人简介（含个人简历、工作实绩等）。其余两题现场出示，由教育局组织处组织专家委员会对竞聘者进行考评。公开演讲答辩得分占总分的50%。公开演讲答辩结束后，由学校教职工代表大会和领导班子成员分别对参加竞聘人员进行测评（竞聘者不参加投票）。教职工代表民主测评得分占总分的30%，领导班子成员测评得分占总分的20%。

4.校党委依据述职测评、公开竞聘和民主测评结果研究确定考察对象名单，并在校内公示。

5.组织考察。学校配合局组织处成立考察组，采取个别谈话的方式对考察对象进行德、能、勤、绩、廉等方面的全面考察，并根据考察情况形成考察材料上报校党委。

6.校领导班子讨论确定拟聘用中层正副职干部名单。

7.上报。学校将考察报告和任用意见上报市教育局组织处。

8.公示。待教育局批复后学校公示，公示期为7天。

9.任命。经公示没有异议，由教育局予以任命，聘期三年。首次聘任，试用期一年、聘期三年（含试用期），任职时间自教育局批准之日算起，试用期满经考核不称职者回原岗位工作。

本方案仅适用于局聘中层正副职干部的公开选拔竞聘，校聘中层干部及主任助理公开竞聘方案另行公布

第三篇：学校中层干部竞聘实施方案

丹阳市xx初级中学中层干部竞聘实施方案 为认真贯彻执行丹阳市教育局《关于进一步加强和规范学校中层干部选拔任用工作的指导意见》（丹教〔2012〕125号）的文件精神，进一步优化学校中层管理队伍结构，激发管理人员的创造性和工作热情，促进学校管理工作的科学化、民主化、制度化，全面提高管理层的凝聚力、战斗力和执行力，结合我校实际情况，经校长办公会研究决定，实行中层干部竞争上岗、择优竞聘。

一、竞聘原则

1、坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和公平、公正、公开、竞争和择优的原则。

2、坚持竞聘上岗，精干、合理、优化、高效的原则。

3、坚持竞聘演讲与民主测评相结合，个人意愿与组织安排相结合的原则。

二、竞聘组织与领导

成立中层干部竞聘工作领导小组

组长：束洪涛

成员：黄智俊、孙城华、陈利昌、张建方

三、竞聘岗位与职数（共8个）

办公室主任（1人）；

教务处主任、副主任（各1人，教务主任负责日常教务工作、学籍管理；副主任协助好教务工作，具体负责体、艺、学生竞赛工作）；

政教处主任、副主任（各1人，政教主任负责日常德育工作，副主任负协助做好日常德育工作，兼团委书记，具体负责安全、卫生工作）；

教科室主任（1人，负责教科研、教师培训工作，协调教务处抓实课堂教学改革）；

总务处主任兼勤工处主任（1人）；

电教处主任（1人）。

四、竞聘条件

1、认真学习贯彻党的路线方针政策，有较强的组织观念和大局观念，遵纪守法，廉洁自律。

2、热爱教育事业，具有较强的教育、教学能力和改革创新精神。

3、具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力，工作勤奋积极，实绩明显，在群众中有较高认可度。

4、身心健康，能胜任岗位需要。

五、中层干部应当具备的基本资格

1、提任中层正职的，一般应在中层副职或教研组长、年级组长等相应管理岗位工作两年以上。提任政教系列的中层干部，应有3年以上的班主任或团队工作经历。特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。

2、担任中层干部原则上应具有大学本科以上文化程度。

3、新提任中层干部的年龄一般应在35周岁以下，因工作特别需要提任中层正职的不超过40周岁；在任中层正职，男年满55周岁、女年满50周岁，中层副职，男年满53周岁、女年满50周岁，不再留任。同一中层岗位，任职不超三届。任期不满一届已达退职年龄的，不再参加中层岗位的竞聘。

4、近三年考核评定为合格以上等次。

六、竞聘时间和程序1、6月16日 在校园网信息栏公布中层干部竞聘方案2、6月26日 报名。参加本次竞聘的教师及原中层领导必须在6月26日上午10：00前向校长室提交《丹阳市xx初级中学中层干部竞争上岗报名表》，申请竞聘的岗位不能超过两个。

3、6月30日 进行中层干部竞聘会。参会人员为全校教职工。会议程序如下：第一，学校领导宣布竞聘程序，强调竞聘要求；第二，竞聘者发表竞聘演说，演说时间三至五分钟。演说内容为竞岗理由；第三全体教职工根据其工作表现和演说情况进行综合测评。

4、8月20日 学校中层干部竞聘工作领导小组审议竞聘结果。同时报镇政府审批。

5、8月20日至26日 公示竞聘结果。

6、8月27日 公示无异议，教职工大会宣布，报教育局人事科备案。

七、纪律要求

1、领导小组成员，必须认真肩负起领导责任，积极参加各个环节的工作，确保工作的顺利实施。严格执行本实施方案的有关规定，违纪者给予纪律处分。

2、参加竞聘的人员，必须按规定参加有关程序，凭自己的真才实学参加竞聘，不得拉票、贿选，发现有各种作弊行为，立即取消资格。

3、其他教职工在本次竞聘活动发现有违纪行为，也要给予纪律处分。

八、本方案的解释权在学校中层干部竞聘领导小组。

2013年6月16日

附件：

丹阳市xx初级中学中层干部竞争上岗报名表

第四篇：学校中层干部竞聘实施方案

学校中层干部竞聘实施方案

为了认真贯彻执行市教育局党组《关于加强市直中小学干部队伍管理的意见》，落实市委办、市府办《关于深化中小学人事制度改革加强教师队伍管理的若干规定》的精神，进一步加强我校干部队伍建设，推进依法执教，民主治校，促进学校教育教学改革和发展，根据市教育局党组(2002)7 号文件要求，结合我校实际，中层干部实行竞聘上岗,现制定如下实施方案。

一、成立学校评议委员会 在校党支部的领导下，成立以校长为主任委员，书记、副校长、校长助理为委员的评议委员会，全面负责中层干部竞争上岗评议考察工作。

二、竞聘条件

1、政治素质较高，具有履行学校中层行政职务所需要的道德修养和理论政策水平。

2、热爱教育行政工作，具有强烈的敬业精神和开拓创新意识，具备相应的专业知识和组织管理能力。

3、品行端正，作风正派，清正廉洁，有良好的群众基础。

4、竞聘中层正职必须是在任的副职（任职一年以上）或正职（岗位不限）且当年民主测评教职工满意率（含基本满意）高于70%者。

5、年龄在45 岁以下。

6、具有大专以上学历、小学一级以上职称。

三、竞聘程序

1、公开职位：

2、报名推荐：采取组织推荐、群众推荐、个人自荐相结合的办法：（1）组织推荐：由校长根据工作需要，中层干部配备状况，本着积极稳妥、知人善用和干部选拔标准提出参与空缺职位竞聘者名单，交党支部会审查批准后，作为组织推荐的竞聘对象，参与竞聘。（2）群众推荐：全体教职工可根据中层干部空缺职位，向学校党支部推荐竞聘对象，经校党支部审查批准后，参与推荐职位的竞聘。群众推荐必须有5 人以上联名推荐方可有效。（3）个人自荐：（a）如果竞聘者对组织推荐和群众推荐的竞聘职位有异议也可自荐，参与其它职位的竞聘。（b）对组织、群众没有推荐参与竞聘且符合竞聘条件的教职工也可书面申请自荐参与某个空缺职位的竞聘。以上不论何种自荐方式，都必须经校党支部审查批准后方可有效。竞聘对象必须填写统一制发的推荐或报名表。符合竞聘条件者可根据自己的条件和竞聘职位的要求，申报一个竞聘职位。

3、资格审查：经学校党政班子对应聘者的竞聘条件进行审查后，对符合条件的竞聘者予以张榜公布，接受监督。名单张榜公布后，任何人不得更改竞聘职位。

4、演讲答辩：符合条件的竞聘者在学校评议大会上进行个人竞聘演讲，学校组织评议委员会对应聘者竞聘的职位工作内容进行提问，评委按照其理论政策水平、逻辑思维能力、分析问题能力、语言表达能力、业务知识能力、举止仪表等方面给竞聘者进行评分。①评分标准: 政策理论水平20 分 高20 分 中等15 分 低10 分 逻辑思维能力 15 分 强15 分 中等10 分 低5 分 分析问题能力 15 分 强15 分 中等10 分 低5 分 语言表达能力 15 分 强15 分 中等10 分 低5 分 业务知识能力 30 分 强30 分 中等20 分 低10 分 举止仪表 5 分 好5 分 一般3 分 差1 分 ②评分办法:由评议委员会全体成员,采用无记名当场评分的方式进行,由计分小组当场计算分数,当场公布计分结果.③计分办法:计分采取除掉一个最高分和一个最低分,求平均值作为竞聘对象最后计分结果。

5、民主测评：在全体教职工中对竞聘者进行民主测评。参与测评的教职工对竞聘对象的德、能、勤、绩、演讲进行评价打分。①评分标准: 德 30 分 优30 分 良20 分 一般10 分 能 30 分 优30 分 良20 分 一般10 分 勤 15 分 优15 分 良10 分 一般5 分 绩 15 分 优15 分 良10 分 一般5 分 演讲 10 分 优10 分 良7 分 一般3 分 ②评分办法:由全体参加民主测评的教职工,采用无记名当场打分的方式进行.当场计算分数,当场公布计分结果，竞聘者不参与本人的民主测评打分。③计分办法:全体参评教师的评分之和除以参评人数后的平均值作为民主测评结果.6、综合评价：根据评议委员会打分和教职工民主测评打分结果（各占 50%），各职位总分排名第一位的竞聘者确定为试聘对象（总分低于70 分者不予试聘），提交校党支部讨论通过后上报市教育局党组，跨越排名顺序的，学校将写出专题说明材料。

7、组织考察：市教育局党组派出考察组参与指导竞聘工作的全过程，竞聘人员的考察情况由学校写出专题报告，上报市教育局党组，经研究通过的下达批复，试用期一年。

8、正式任命：一年试用期满，学校将对试用干部进行民主测评，根据试用干部的工作表现、工作业绩和民主评议情况提出任免意见，报市教育局党组研究通过后下达任命批复。

四、其它

1、对竞聘中层正职而落聘的中层副职或正职干部，校党支部将根据学校工作的需要或在原岗位任职或交流到其它岗位任职，对不服从组织分配的作免职处理。

2、本实施意见如有不尽事宜，将由校党支部根据局党组意见的精神要求，研究决定。

五、竞聘时间

第五篇：中层干部选拔任用工作实施方案

2009年科级领导干部选拔任用工作实施方案

为加快我校干部人事制度改革步伐，建立健全公开、平等、竞争、择优的选人用人机制，实现干部选拔任用工作的科学化、制度化、规范化，参照《党政领导干部选拔任用工作条例》有关精神，立足工作需要和我校干部队伍实际，注重选拔和锻炼一批优秀年轻干部，努力建设一支高素质的科级领导干部队伍，特制定2009年科级领导干部选拔任用工作实施方案。

一、选拔任用的基本原则

1、坚持党管干部原则；

2、坚持任人唯贤、德才兼备、以德为先原则；

3、坚持群众公认、注重实绩原则；

4、坚持公开、平等、竞争、择优原则；

5、坚持民主集中制原则；

6、坚持依法办事原则；

7、坚持用人与管人、管人与管事相结合原则。

二、岗位职数设置

科级领导干部选拔任用，依据四川省人事厅核定的岗位设置方案，严格执行学校党委常委扩大会审定的科级领导岗位职数，具体岗位职数另行文。

三、工作机构、工作时间和适用范围

1、成立学校科级领导干部选任工作组，负责干部选拔任用工作的具体实施。工作组组长由分管组织干部工作和人事工作的校领导担任，副组长由党委组织部部长和人事处处长担任。

科级领导干部选任工作组内设2个工作小组，其中，党群系统及党政合署办公职能部门的科级领导干部选任具体工作由党委组织部牵头，人事处协助；行政职能部门和学院等业务单位的科级领导干部选任具体工作由人事处牵头，党委组织部协助。

2、2009年11月下旬至12月下旬开展科级领导干部选任工作。

3、本方案适用于学校2009年科级领导干部的选拔任用，报名和被推荐对象范围为学校在岗教职工。临床医学院/附属医院相关科级领导干部、校团委副书记已任用，不在本次选拔任用范围。

四、选拔任用条件

（一）基本条件

1、具有履行职责所需的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，坚持“三个代表”重要思想，认真践行科学发展观，熟悉我国教育、卫生及中医药工作方针、政策和法

规，具有运用马列主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力，经得起各种风浪的考验。

2、认真执行党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，立志献身中医药事业，爱校爱岗敬业，坚持教书育人、管理育人、服务育人，在工作中艰苦创业，开拓创新，成绩突出，执行力好。

3、解放思想，实事求是，与时俱进，善于把党的路线、方针、政策同本单位、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲真话，办实事，求实效；

4、具有强烈的事业心、责任感和创新意识，有较丰富的实践经验，有较好的群众基础，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

5、正确行使权力，严格依法办事，清正廉洁，作风正派，以身作则，师德高尚，密切联系群众，自觉接受组织和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权谋取私利的不正之风。

6、坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，心胸开阔，善于团结同志，包括团结与自己有不同意见的同志一道工作，在群众中有一定威信和公认度。

7、身体健康，近3年考核结果为合格以上。

（二）任职资格

1、任职年限要求

科长：由科级副职提任的，应当在副职岗位工作满两年以上；具有中级专业技术职务、或现任主任科员职务的，不作任职年限要求。

副科长：由科员提任的，应当在科员岗位工作满三年以上；无担任科员经历的，应当在初级专业技术职务岗位工作满三年以上；现任副主任科员职务的，不作任职年限要求。

2、学历要求

选拔任用的科级领导干部，一般应具有大学专科以上学历。35岁及以下的，应当具有大学本科以上学历。

3、年龄要求

选拔任用的科级领导干部，年龄不超过49岁。

4、其他要求

提任党委职能部门、学院办公室和学生科的科级领导干部，以及党政合署职能部门中与党务工作关系密切的科级领导干部，应为中国共产党党员。

科级领导干部的选拔任用，应坚持逐级提拔的原则，特别优秀的年轻干部和工作特殊需要的可以破格提拔，破格提拔应按照有关程序办理。

本次科级领导干部选任的年龄和任现职年限计算截止日期为个人申报和组织推荐截止日，即2009年12月1日。

五、工作程序

1、广泛动员。召开干部动员大会，对开展2009年科级领导干部选拔任用工作进行广泛动员。

2、公布岗位。通过召开动员会、下发文件、党务校务公开栏及校园网向全校发布公告。

3、个人申报与组织推荐

（1）个人申报：个人申报应填写报名登记表，每人可填报两个岗位，并注明是否服从组织安排；

（2）组织推荐：根据任职条件要求，结合工作需要，由部门领导班子集体研究并听取分管或联系的校领导意见后，提出推荐名单。

4、资格审查。由科级领导干部选任工作组进行资格审查。

5、民主推荐与民主测评。召开民主推荐和测评会，对符合选拔任用条件的报名对象和被推荐对象采用无记名填写推荐表和测评表的方式进行民主推荐和民主测评。

6、确定考察对象。在民主推荐和民主测评的基础上，分别在党委书记会和校长办公会上酝酿，党委常委会集体研究，按多于拟任职务人数确定考察对象。

7、组织考察。制定考察方案，成立考察组，发布干部考察预告，采取个别听取意见方式实施考察。考察内容包括全面考察德、能、勤、绩、廉等情况，注重考察工作实绩。

8、讨论决定。根据民主推荐、民主测评结果和组织考察情况，党委书记会负责审议党群系统及党政合署职能部门的科级领导干部拟任人选建议名单，校长办公会负责审议行

政职能部门和学院等业务单位的科级领导干部拟任人选建议名单。书面征求校纪委对拟任人选廉政情况意见。党委常委会研究决定。

9、任职。实行领导干部任前公示，公示时间为7天，公示结果不影响其任用的，由党委和行政分别行文聘任。

正、副科级领导干部均实行一年试用期，试用期满考核合格正式任职。

六、纪律规定及其他相关要求

1、严格执行中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，坚持民主推荐、组织考察、充分酝酿、集体讨论，遵守“十不准”纪律。对违反规定不按程序办事的要认真查处，坚决予以纠正。

2、任何人不得搞非组织行为，如发现搞任人唯亲、封官许愿、营私舞弊、拉票行为、拉帮结派、打击报复等情况，均应予以严肃处理。选拔任用对象违反规定，一经查实，取消任用资格，并根据相关规定进行处理。

3、严格按照有关规定实行回避。

4、干部应服从组织安排，学校党委或行政做出任职决定后，若本人不服从组织安排，在规定时间内不到新工作岗位报到的，按自动辞去相应领导职务处理。

七、本方案由党委组织部、人事处负责解释。