第一篇：爱岗敬业演讲稿构建和谐**,应当有我们

说不清楚我们每一个同志明天会在什么岗位从事什么样的工作。但是，我非常希望和大家一道探讨明天我们应该怎样干工作的思路。因为，构建和谐**需要我们每一名同志的热情参与。

天更蓝、水更清、地更绿、居更佳、社会更和谐的发展蓝图已经绘就，清晰的摆到了我们的面前，任重而道远。

谁来推进？是我们。

谁来落实？是我们。

谁来监督？仍然是我们。

因为这是时代赋予我们中青年干部的责任，因为这是人民所寄予的厚望，我们既然碰到就当然不让，也因为这是造福子孙后代的伟大实践，光荣而神圣。

金杯银杯不如老百姓口碑，金奖银奖不如老百姓夸奖。如何担当起时代的责任，在构建和谐**的进程中有所作为，我认为必须要“树立一种意识，增强两个能力，争做三个表率，牢记四个永远”。

树立一种意识：就是要树立“有所为，有所不为”的意识。江泽民同志曾说过：创新是民族进步的灵魂。我们**区的发展同样离不开创新，但我们从事任何工作，创新要讲究科学，要合乎客观规律和人民的意愿，做人民希望做的事，干对**发展有益的事业。

增强两个能力：一是要增强“勤奋学习”的能力。学以明智，勤能补拙。学习和其他工作一样，不是可学可不学的事，而是青年干部对社会的应尽责任，无论是学习型城区建设还发展地方经济，没有足够的知识素质，何以谈发展。没有足够的知识修养，怎能教育引导人。二是要增强“艰苦奋斗”的能力。**区经济社会发展目标的实现，需要我们敢于克服困难，牢固树立艰苦奋斗的精神，为实现**大变样目标做出不懈的努力。

争做三个表率：一是做“廉洁自律”的表率。努力做到正确对待权力，不追寻特权；

谨慎对待事情，不贪占便宜；

严格个人行为，不膨胀私欲。二是做“为民服务”的表率。有爱民之心、帮民之行、解民之忧、救民之急的胸怀，尽最大努力把人民群众服务好，让人民群众分享到改革和发展的成果。三是做“乐于奉献”的表率。干事业要有舍得和放弃的勇气，不争名利、不争权利、不争地位，要真做事、真服务、真奉献。

牢记四个永远：一是牢记永远有目标。树立坚定的理想信念，不为困难所折腰，要立长志，不要常立志。二是牢记永远有老师。发扬谦虚谨慎、不骄不躁的精神，学会尊重他人，虚心学习他人之长，登高望远观自身不足，励精图治求事业腾飞。三是永远有百姓。不管环境如何优越，不管地位发生什么变化，心中不能忘了百姓。四是永远有事业。生为**人，为了**经济社会发展，我们要做到无怨无悔，永不懈怠，追求卓越。

第二篇：爱岗敬业构建和谐三钢

敬岗爱业、构建和谐三钢

尊敬的各位领导，同事们：

大家好。今天我演讲的题目是“敬岗爱业，构建和谐三钢”。俗话说“礼为用，和为贵”、“天时不如地利，地利不如人和”，可见和谐是多么的重要。常言道“家和才能万事兴”，我们的企业是个大家庭，也是一样的道理，需要和谐的。

二十一世纪的今天，市场竞争变得非常的激烈。如果说构建和谐社会是我们这个时代的主旋律，那么企业的和谐发展就是这个时代的必然要求。构建和谐三钢，是我们每个人的职责。我们自身的进步与三钢的发展息息相关，我们的一言一行都代表着三钢的形象，所以构建和谐三钢，要从每个小我做起。

学习是发展的动力源泉，我们要把学习融入到平时的工作和生活当中，不断提高自己的职业素养，提高专业能力，学习能力和执行能力，团结同事，搞好关系，互相帮助，只有同事之间关系和谐，才能构建和谐大楼。

工作中，我们要始终以一颗积极、热情、主动、周到的心态去服务每一位顾客，最大化的满足顾客需求是我们永远不变的宗旨与追求。尽职尽责、敬岗爱业、时刻以三钢整体利益为重，认真做好本职工作，是我们每个三钢员工应具备的品德，三钢的形象和利益应该永远摆在第一位。

工作的美丽，不在于获得多少报酬，而在于体现自己的人生价值；奉献的快乐，不在于吃多少苦，而在于用自己的智慧和汗水，为社会的发展作出有益的事情。

既然选择了三钢，选择这份工作，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我们会义无反顾的选择：敬业。有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。搞好每一项维修，做好每一次巡检，填好每一张记录，算准每一个数据，写好每一篇文稿。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！

爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度地实现自我价值。而要把这种理想变成现实，靠的是什么——靠的就是在平凡岗位上的爱岗敬业。歌德曾经说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”身为青年的我们，既然选择了这份职业，无论工作环境多么艰苦恶劣，不管工作内容多么枯燥繁琐，无论自己内心曾感到些许的孤寂，我们都应当满腔激情地去面对、去担当，当每个人都把公司当成一个家的时候，你会发现自己所做的一切都会显出不同寻常的意义。

爱岗敬业也是一种态度。美国前总统肯尼迪在他的就职演讲时说 ：“不要问美国为我们做了什么，而要问我们为自己的国家做了什么。”是的，不要问企业为我们做了什么，而要问我们为自己的企业做了什么。当我们接到一份具有挑战性的任务的时候，是畏首畏尾推诿扯皮，还是无所畏惧勇敢面对？当我们在工作中遭遇挫折陷入困境的时候，是等待观望半途而废，还是一鼓作气攻坚克难？当我们晋级升迁心愿未达的时候，是牢骚满腹怨天尤人，还是躬身自省厚积薄发？答案往往是，当我们选择后者并付诸于行动之后，我们身上隐蔽存在的人生价值会渐渐凸显出来，就像经历严冬考验的树木日益青葱，也如深夜悄然盛开的夜来香暗香弥漫，尽管那一抹青葱来之不易，尽管那一份清香唯我独嗅，但是我们相信——这种价值的凸显，会让我们对生活的感触更加真实而快乐，会使我们对生命的领悟更加深刻而澄澈。

一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业，才会为之不断奋斗。常常看到很多人尽管才华横溢，但总是怀疑环境、批评环境，殊不知他自身所持有的这种态度，恰恰对他的进步成长打了一个致命的折扣。如果因为看到缺点就大肆抱怨，不顾大局，不讲团结，并在不知不觉中养成了抱怨环境、不思改善的习惯，最大的受害者就是自己。集体肯定有自己的缺点，但也会有优点，正因为优点大于缺点，所以才有很多人选择留在集体。所以请大家永远记住：“成功的人一定爱岗敬业，失败的人始终在寻找客观理由”。

爱岗敬业更是一种境界。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；享受工作给自己带来的快乐和充实感，有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重，取得岗位上的竞争优势。爱岗敬业还是一种美德，而美德不是一朝一夕的偶尔所成，它应水滴穿石潜移默化地贯穿于我们的日常生活中，体现在我们每一个平凡的工作日，体现在每一个普通的岗位上。如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们的生命会更有意义，我们的的公司会更加繁荣强大。

敬业奉献，服务人民，是我不变的情怀。在今后的工作中，我会虚心向同事学习，向实践学习，向榜样学习，增强理论素养，提高业务水平。明礼诚信，爱岗敬业，勤恳专研，以昂扬的斗志迎接新时代的挑战，以饱满的热情完成三钢的各项工作，以积极的态度对待生活的每一天，为三钢的和谐、发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

第三篇：构建和谐寝室演讲稿

尊敬的各位评委、亲爱的各位同学们，大家上午好，我是来自12级法学2班的。。，很荣幸能代表335寝室向大家展示我们的作品。本身为大家讲解视频的是寝室小六，由于她身体不适，所以由我代替她为大家讲解，说的不好请大家谅解。有一种默契叫做心照不宣，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做与你相伴，有一种情怀叫做寝室情缘。就正如那句在网上流传甚广的话那样：“大学前，学校是以班级为单位的；上了大学，学校是以寝室为单位的。”“宿舍”就是我们心灵的停泊的港湾。

在这里六个性格迥异的女孩因为缘分走在一起，从相识到相遇，到相知。王燕，寝室的一把手，她很温柔，学生会成员，的确有着姐姐的笵，但是她有点迷糊，看看她是怎么迷糊的

张亚茹，寝室的老二，有点二，她有很多爱好，但有一个大家都知道她酷爱跳舞，虽然跳的不咋地，但是有追求总是好的，袁婷婷，老三，舒美协会风华室成员一个很老实的孩子，上有老大老二下又小四小五小六，她始终被欺负，她热爱画画而且画的很好，看看吧

芮雪，小四，一个始终坚持沉默是金的女孩，热爱学习，勤奋刻苦。，他是寝室的学霸，因为有她寝室才更有了人文气息

杜娥，小五，陕西来的菇凉，十分贤惠，温柔，我们都爱叫她窦娥，看看她绣花多专注，都忘了辅导班的课了

胖茹丹，小六。寝室最受宠的，她可是才女哦，没事练练字，玩玩音乐，写点诗，文艺啊

第二篇，现在给大家展示的是我们干净的小家，每个人都会把自己的那一块小地方整理的仅仅有条，因为这样，寝室才尽然有序。一起出吃喝玩乐，对寝室的每一个人来说都是最惬意的，喜欢一家人在一起的感觉，喜欢一起疯一起闹，这些图片琳琳散散的记录了我们的生活轨迹，记录了我们点点滴滴的感情，即使等到我们头发白了，牙齿掉光了，依然会回忆起曾经的美好，我们没有出众的外表，没有出色的成绩，但是对于这个大家庭而言每个人都是独一无二不可替代的，只想说，我们永远在一起。谢谢

在这里我们共同分担着寒潮、风雷、霹雳，我们一起共享着雾霭、流岚、虹霓。我们因追逐同一片梦想而聚在一起，我们的情谊因在同一片蓝天下而愈显珍贵。

曾经有这样一个同学，他的成绩平平、样貌平平，是属于大学里最不起眼的一类人，但他就有这么个习惯——天天打扫寝室卫生，给室友打上新鲜的开水。其实他这么做也并不是图个什么，用他自己的话说，他就是想和大家一起分享一个美丽温馨的寝室。并且就把这个习惯保持了整整四年。后来有的时候他忘了打水，同学们还会问他：“诶，你今天怎么没打水啊?”毕业后十年，这个同学创建了自己的公司，并希望能请到老同学做合作者。那时候他的大学同学大部分都在国外，他为了吸引老同学回国还特别故意地在老同学面前大方地花钱，猜想大概这样他们就能回来。后来这些老同学确实也回来了，但是却给了他一个特别意外的理由：“我们回来是冲着你过去给我们打了四年水。”

这个人就是新东方的创始人俞敏洪先生。

夜空因繁星而美丽，清晨因旭日而多彩。宿舍因为有真诚友爱的朋友而变得温馨美好，当我们被繁琐的书本沾濡满身的疲倦之时，我们有阳光余香未除的床被带来的温暖；当我们为前途忧烦苦闷之时，我们有室友的相互勉励与支持；当我们遇到生活的挫折或感情的伤害之时，有我们兄弟姐妹们的照顾和寒暄。

第四篇：构建和谐医院免费演讲稿

构建和谐医院免费演讲稿

构建和谐医院免费演讲稿

医患和谐论坛的开设是我院保持共产党员先进性教育系列活动之一，也是我院加强医疗行风建设，控索构建和谐医患关系的一次有益的尝试。我院举办“医患和谐你我他”论坛，旨在进一步推进职工的积业道德建设，增强全院职工做好医疗服务工作的自觉性，营造医患和谐互动的双赢局面，让医护人员了解患者的就医感受和需要，让患者理解医疗行业的特殊性，我们诚挚的期盼，在医患之间搭起一座心灵互动的平台；我们真心的渴望，医患之间心与心的交流能够成为现实。诚然，“以病人为中心，以人为本”的服务理念大家早已耳熟能详，为了树立良好的社会形象，我院不断地在内强素质方面下着大力气：比如，数年

来，我们坚持每月深入病房，做好在院病人及出院病人的满意度测评及跟踪随访；我们坚持对外科手术病人实行电话随访，让病人在家中就能得到专业的医疗指导；我们坚持定期邀请社会监督员对医疗服务质量进行暗访，发现问题及时整改；我们坚持认真对待每一个纠纷投诉事件，认真处理而决不流于形式；我们坚持用心去珍惜每一位病员提出善意的批评或意见，并且尽可能的付诸于行动。辛勤的耕耘带来的是丰硕的成果，多次宝山区卫生局组织的满意度测评中我院位居榜首；上海市万人问卷调查中我院跻身前十位；上海市文明单位的本资料权属第1文秘放上鼠标按照提示查看第1文秘评审中我院荣获四连冠。但是，我们依然清醒的认识到，因为我们少数医务员工的“生、冷、硬、顶”等服务问题导致的各种投诉纠纷仍时有发生，病人寄希望而来带失望而去的现象还屡屡出现。所以，今天，在这样一个火热的日子里，我们选择了这样一种热

情洋溢的方式，让大家共同走上讲坛，畅所欲言。今天演讲交流的主要是我们的医务工作者代表，他们将用他们自己的亲身经历，以真挚的感情、生动的语言、丰富的事例向大家讲述医患和谐的经验和体会，讲述医患沟通的重要性、方法与技巧，也讲讲我们医务工作者的职业生涯中那些平凡但又感人的故事。我想在听了他们的演讲之后大家一定会从心底产生一种震撼与共鸣，即医生和患者是同一条战壕里的战友，我们医疗工作看似平凡的岗位背后却蕴藏着那么多的不平凡！使用权们大家在互动中情感得到升华、心灵得到净化！今天参加演讲交流的还有我们的社会监督员老朋友和长期在我院就医的病友代表，他们将从病家的角度为我们做精彩的演讲，在听了他们的演讲之后，我相信大家都会有几种感受，一种是感动，感动是因为他们对我们的医务人员是寄予了那样多的信任，感动是因为当他们和他们的亲人病愈时，对我们的医务人员表达了

那么诚挚的感恩之情；一种是欣慰，欣慰是因为我们的辛勤付出终于得到了理解，欣慰是因为原来和谐的医患关系是让人感到如此的美好与温馨；还有一种就是鼓舞，因为救死扶伤本是医生的天职，拥有这样一些信任我们的病人、支持我们的朋友，我想我们每个医务工作者都会情不由衷，其实我们还应该做得更好，我们还可以做得更好！

各位领导、嘉宾、朋友们：小小的论坛仅仅是个桥梁，和谐的医患关系需要用心去播种，用受去灌浇，和谐的医患关系需要你我一如既往的努力！让步们共同携手为人民的健康事业，为构建社会主义和谐社会作出我们应有的贡献！

构建和谐医院免费演讲稿

第五篇：构建和谐园演讲稿

《构建和谐校园》演讲稿

各位老师、同学，大家好：

今天我演讲的题目是《理解·和谐》，下面是在网络中热传的一篇文章的开头，却道出了很多老师的心声。文中有这样一个片段：

有人问：你是人类灵魂的工程师？我回答：不，我只是个老师！

有人问：你的工作是天底下最光辉的职业？我回答：不，我只是个老师！

有人问：你是辛勤的园丁，你是吐丝的春蚕，你是化泪的蜡炬？我回答：不，我只是个老师！

有人说：老师应该把自己的所有都奉献给祖国的教育事业！

有人说：你是老师？那你应该能把所有的学生都培养成祖国的栋梁！

有人说：你应该明白：只有不会教的老师，没有学不懂的学生！

可是，可是，对不起，我不知道大家所描述的到底是谁？我困惑了，我是个平凡的人，我只是个老师。

......听起来这似乎有些与人们传统的意识背道而驰，但说明了一个什么问题，老师是人，一个普普通通的人，不是神，老师不能只生活在美丽的光环之下，不能只生活在一片赞美声之中，我们需要普通人的生活，我们需要社会的理解，更需要你们的理解。校园生活的主体，是你们和我们，只有你们和我们相互理解才能在校园构筑一道美丽的风景，只有你们和我们相互理解，才能促使校园的和谐。

但是，许久以来，学生难教，教师难做，师生之间缺乏亲密合作的和谐关系，老师和学生之间的矛盾冲突不断，教学活动得不到有效的开展，这是当前许多学校教育中普遍存在的问题。我知道教学活动是一个师生之间互动的过程，师生之间和谐合作，是教学活动得以顺利开展的重要前提。缺失了其中的任一环节，结果都会是事半而功倍。如何在教学活动中来建立和谐的师生关系？这是我们当前教育改革亟待解决的问题。

构建和谐校园必须优化教师与学生之间的关系。我想，相互理解是第一位的，教师与学生的关系在学校关系中具有特殊的地位，它是教师对学生施加影响的重要手段。形成良好和谐的师生关系，是实施和谐教育的前提。在教师与学生之间应建立起以民主、平等、和谐的新型师生关系，积极创建民主、和谐的学习氛围。师生之间应该是相互交流、相互补充，相互理解的，教师和学生要分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，实现教学相长和共同发展。这就意味着教师与学生角色的双重转变：教师式学生和学生式教师，也意味着师生关系向着师生平等，互相合作，彼此尊重，相互理解，民主教学方面发展。教师在与学生的交往中，要是能注意做到理解学生、尊重学生、宽容、平等地对待学生，学生在学习过程中要是能理解老师，尊重老师，这样就能建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系，教师是这种关系中矛盾的主要方面，学生也是不可或缺的因素。良好的师生关系必须通过教师和学生的共同努力才能得以实现，因此教师要优化自己的情感，以健康的情感去感染、教育、鞭策和激励学生，与学生平等、友好地相处，化解学生与学生之间、老师与学生之间的矛盾与磨擦，创建安全稳定、健康和谐的成长环境，改变重智轻德，单一追求智育的现状，树立育人为本的思想。在增长科学文化素质的同时，通过各种有趣的活动，使学生全面发展，使学生在活动中互相学习，互相帮助，团结友爱，形成和谐的同学关系。使广大教师懂得要形成良好的师生关系更多地取决于教师，爱生是尊师的前提，在实际工作中切实打破传统教育中以“教师为中心”那种师生关系的束缚、建立起民主、平等的新型关系。

老师在新形势面前改变了自己，作为学生该怎样做呢？我想，当我们和老师发生矛盾冲突时，我们是不是应该冷静下来想一想，老师这样做是为了什么？当有一天我们学业有成的时候，老师会得到什么，父母会得到什么？假如和我们发生冲突的不是老师而是我们的父母，我们又会怎样做？假如我们做错了事，怒发冲冠的不是老师而是父母，你又会怎么做？我不敢说一日为师终身为父，也不敢说老师像父母一样，但我想至少有一点是相同的，老师和父母一样，都希望你们能成才，能有所作为。做父母的不容易，做老师的更不容易。我想这是我们相互理解的基础，只要能有这样的共识，建立和谐的师生关系，建立和谐的校园环境，应该就在不久的将来。我想作为一名中学生，这一层的理解应该不是很难。

让我们为建设和谐的校园而共同努力吧！