第一篇：追梦吧少年演讲稿2020

梦想一个小小的词语，却让我们为它而着迷，让我们为它挥洒汗水与泪水。我们不屈不挠，我们共度困难，我们坚持不懈，都是为了实现它。一起来看看追梦吧少年演讲稿2020，欢迎查阅!

追梦吧少年演讲稿1

冬天到了，春天还会远吗?

寒风凛冽，一阵阵刺骨的寒风毫不留情地向我袭来，片片雪花也随风而至。天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云，灰蒙蒙的天空仿佛也为我的心境罩上一层黯淡的色彩。冬天的来临依旧没有为我的世界改变什么，我看到的只是无尽的惆怅与无奈。

我的世界，平淡无奇，依旧。

每一天背着沉重的书包行走于学校与家之间，短短的一段路程是唯一脱离考试题海炼狱的地方。心爱的画板前再没有我的身影，课间走廊也没有我的踪迹，同学身边那个整天长篇大论的我也已消失不见……反而平日里不被我待见的课桌椅有我奋笔疾书的小小身躯。

一次次的考试对我而言也是面临一次次的失败，这时，便会有太多太多的安慰飘然而至：“加油，别放弃。”“没事，还有下次嘛，你必须会成功的!”。“别灰心，你不是还有梦想的吗?”

梦想!?

刹那间，这两个字带给了我心灵的一阵悸动。是啊，我还有梦想!我的梦，在那个代有佳人才子出的清华北大。

可是如今，那个以往整天被我挂在嘴边的梦想在此时此刻仿佛是那么的遥不可及，就好似一个朦胧的梦，明明能够清晰地感觉到，但又无法触摸。

呵呵，也许这只是我的一个可望而不可及的梦罢了。

恍惚间，我从回忆中醒来，映入眼帘的依旧是那阴沉的、灰暗的天空。我望着漫天飞雪，一簇簇雪花掩盖了地面，仿佛也是在把我的梦想彻底地掩埋。我呆呆地站立着，任凭时间飞快地流逝。

不知过了多久，暖暖的一束阳光照耀在我的身上，我睁开忪惺的眼。

天晴了;雪停了;心暖了!

阳光照耀着地面上的片片雪花，给原本洁白无暇的雪花披上了一层金纱，焕发着迷人的色彩。

我沐浴在阳光下，尽情地享受着阳光照耀的温暖与感动。刹那间，迎面的阳光击碎了我的忧伤和惆怅，带给了我去实现梦的那份自信与勇气。

追寻梦想也许并不那么容易，可是，如果连那份追寻梦想的勇气都没有的话，那么，梦想便终究会是梦想，遥不可及。

出发吧，行动吧!让我们扬起梦想的船帆，相信终有一天，梦想会变成现实!

春天就在不远处，梦想在向我招手，梦想的春天来临了。

追梦吧少年演讲稿2

纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活，也有梦想坚定的力量。过去时月光荡漾，树影斑驳，回忆虚空，梦在其中。时间的坐标轴无限地伸向童年，回归到纯真的儿童时代。

儿时没有追梦的概念，因而那时的梦想像原味的香草冰淇淋，虽然甜蜜，却终究随时间慢慢融化。以至此刻想起来，心底象被抽空了一块巨大的空白。因为仅有在儿时，我们才会那么简单而不假思索地说出梦想，而对梦想的追寻却象白云一样飘在天上。这样的迷茫时儿时的无知，顽皮。

此刻时日光泛滥，喧嚣四溢，未来虚空，梦在其中。胶皮倒回此刻，我已经长大，成为一位初中生，也有自我的梦想。为了成就这个梦想，我应从小事做起，让彼此都被其所感动。

我的梦想是，让爱充满人间，我要从小事做起，让人们都被其所吸引，所感动，因为爱是温暖的。

记得有一天回家，我和奶奶坐地铁，上了车后人上人海，有的人拎着包，有的人背着包，有的人则拉着拉杆箱。之间有一个年轻人，身上背着个旅游包，左手拎着个手提包，右手拉着个拉杆箱，一看就明白是城里打工的。我和奶奶站在他身后，当他转头看见奶奶时，立马站起身子，将座位让给了奶奶。奶奶连忙道谢，他谦虚地说：“年轻人给老人让座是应当的。”于是我们有说有笑的。我们到站了，下地铁了。

我们要换乘公交车，没想到她也要换乘公交车，并且跟我们换乘同一辆。车来了，我们上了车，投好钱，就往里走了，只见年轻人在投币口前，将钱包翻来覆去，不是20元，50元，就是100元。一旁的司机还嘲讽道：“别把100放进去，可不会找零钱的。”

这时仿佛周围的一切声音都没了，时间也变得很慢，只听得见车的发动机声，只看得清楚年轻人的手抖，突然一个声音，打破了这片宁静。“我有。”只见奶奶走了过来，“将2元放了进去。”这时年轻人才松了一口气。找了一个座位，他又继续找钱，最终找到5元，急急忙忙地走到奶奶面前，硬要给奶奶。奶奶拒绝的说道：“你刚刚帮了我，此刻我帮你一样的。”年轻人这才将钱收了回去。列车载着爱，开向远方。

我的梦想是让人与人之间充满爱，爱是温暖的，他会让人感到欢乐、幸福。我要追逐这个梦想，我会从小事做起，让爱存在你我之间。

追梦吧少年演讲稿3

不是所有的蜗牛都会奔跑，不是所有的苦瓜都会微笑，不是所有的石头都会疯狂，不是所有的人生都会疯狂。有了目标就要奋斗，有了梦想就要追求。

在这光影迷幻，花明柳暗的追梦道路上，也许充满了艰难险阻，也许布满荆棘，也许杂草丛生，但我们依旧要努力追求，不竭奋斗。

追求梦想需要坚持。一千多个日日夜夜，两千多种材料，只为铸就一人的梦想。着名的发明家——爱迪生。为了让光明代替黑暗，为了让人间多一份光亮，他选择了发明灯泡，但无形的困难却重重阻挠，但他仍然坚持他的梦想直至成功。

追求梦想需要勇气。她是世间的奇女子，这种称谓除了她，还会有谁适合?她便是居里夫人。她与镭的故事可谓是家喻户晓。选择了与这样的一个重金属朝夕相伴，也就意味着选择了一个与病魔抗争的命运。为了自我的梦想，她不惜以自我的生命为代价，不惜做出如此巨大的奉献。这就是为了梦想而鼓足的勇气爆发出的惊人的力量。

追求梦想需要不屈。双耳失聪，这无疑是对一个音乐家致命的伤害。但那人却惊骇世俗，将绊脚石转化为垫脚石，将不屈的精神展现给了世人，他便是天才音乐家——贝多芬。他没有将命运的玩弄放在心上，反而用不屈挑战命运，打造出了惊天地，泣鬼神的《英雄交响曲》，他是命运的主宰，他扼住了命运的咽喉，他用不屈的信念完成了他的梦想。

追梦需要不畏艰难。为着《史记》，司马迁饱受宫刑。

追梦需要持久毅力。为着《本草纲目》，李时珍27年磨一剑。

追梦需要……

将这些品质装进行囊，踏上追梦的道路，愿做那位追梦人，在这条康庄大道上迅跑。为了梦想，为之疯狂，为之绽放。用我们每个人的梦想共同铸就中华民族实现伟大复兴的中国梦!

有目标就要奋斗，有梦想就要追求!

追梦吧少年演讲稿4

应对生活，我是被选择的对象，但应对梦想，我是选择的主宰。在没有到达梦想之前，我做一个虔诚的追梦者。

在梦想面前我活力昂扬、豪情万丈。然而应对现实，我要有足够的勇气、耐心与毅力。梦中永远都有蓝天、白云与鸟鸣，但现实生活中也有阴天、下雨与鸦啼。最初的最初，现实与梦想的差距让我措手不及，满身心的创伤，然而几次以后我学会了给自我疗伤，毕竟我说过要做个虔诚的追梦人，毕竟梦想还没有破碎。

清晨的露珠，迎来了新的曙光，折射着五彩的光芒，照亮了整个世界。实现梦想的时候是不是同样的美丽?我想，路一向在脚下延伸，我明白路的尽头就是梦想的驻所，然而一路上也应当有荆棘、高山与激流。抬头望望前面，我看见梦想在远处遥遥招手，距离还很远，路途还很艰辛，可是梦想还在啊，期望还在啊!那些可怕的乌云是不会挡住前面的道路的。我会做好，做得最好。我相信我能够超越自我。因为我说过，要做个虔诚的追梦人，因为梦还在。

时光流水，既然梦还在，就不会让梦延期。何况我也不会不负职责地夸夸其谈，为梦想担负起职责。实现梦想是我的誓言。追梦，一路走来历尽沧桑。再回首那些已逝的岁月，我不再留念。我明白现实是我最好的助手，它不会留给我像没珍惜昨日的遗憾。也不会像明天那样可望而不可及。梦想与梦幻是两个不一样的概念，为了梦想，我不会停留在梦幻之中。好了，把握好此刻，抬头望着有梦想在的地方活力奔跑。记得我说过的要做个虔诚的追梦人，记得梦想就在不远处。

我拥有青春所有的活力，我拥有着年轻所有的动力，梦想面前，摔倒了，还会努力爬起，继续向前奔，那些不顺永远不会成为前进的阻力。暂时的失利，没有谁能够断言那叫失败，只要梦想还在，只要我还能够呼吸，我就不言弃，永不言弃，再塑夸父追日的传奇。自言自语：好好珍惜，好好努力。我不会忘记我说过的要做个虔诚的追梦人，不会忘记实现梦想。

为自我祝福，为自我祈祷，为自我加油：梦想成真!

梦，成功之始。拥有梦想也推进了梦想，为了此刻，为了将来，我会努力!

追梦吧少年演讲稿5

童年的梦想充满了想象，天马行空;渐渐的，当我长大了，才知道童年的梦离我很远很远……但却又有了新的梦想。

我从小喜欢动手，对新鲜事物的好奇让我有拆开它们的冲动，但是因为我还小往往不能把拆开的东西恢复原貌。爸爸知道后非但没有责备我，反而鼓励我，给我买了大量的拼装玩具，让我的想象力有更大的发挥空间。

到了初中，同学都纷纷迷上了网络游戏，常常三五成群的在教室中讨论的眉飞色舞，手舞足蹈，老师屡禁不止。他们的行为，语言没有引起我半点兴趣，我依旧喜欢我的爱好，只是从用来取乐的玩具变成了一个个精致的“工艺品”——模型。

这种模型起源与日本的“高达”动漫，由于火爆的人气而由“万代”公司推出的一系列高达模型。高达模型类似于人形机器人，是未来的军事作战兵器，普通高度约20米左右，是由人类驾驶的机动战士。现实中的模型是它的缩小版，买回来是需要自己动手拼装的，零件细小，数量又多，有的还需要连接电线，是拼装模型中最难的，也是最受欢迎的。

每当我看着我展示柜中的模型，我都会想：“如果它们真的能动那该多好。”

直到有一天，我看到一条新闻“日本18米原比例高达惊现”，我开始觉得这有困难不是梦。虽然它不能动，但能肯定的是人类完全有能力制造出它的大型装甲。后来又得知有人制造出了高达的一只原比例可动手臂。虽然后来因为技术问题出了故障，但是之前的确有摆动过。我又想到前几天在cctv上看到的“中国智能工程车”，它的两只大型机器手臂每只三个活动关节，运动自如，十分灵活。我真正意识“高达”并不单单是一部动漫，它开发了人们的想象力，给了人们一个幻想的未来世界。

很多人认为它只是虚幻的，觉得只有疯子才会认为它会成为现实。但在莱特兄弟没发明飞机之前，人们会相信自己能上天吗?在爱迪生没发明出灯泡之前，人们会相信在不久的将来能与黑夜抗衡吗?在约翰·阿坦那索夫没发明电脑之前，又有谁相信在未来能足不出户的了解全球资讯，看遍世界风光呢?不说远的，在乔布斯买发明iphone之前，有谁相信在几年后，一部手机的功能甚至比电脑还强大。

任何梦想都能实现，那都只是时间的问题，是有没有那么一个“疯子”去实现它的问题。任何一个说梦想不可能实现的人到最后都只有在别人实现后羡慕嫉妒恨的份。

“高达”虽然是日本人想象出来的，但为什么必须只有日本人才能完成?中国人一样可以，只要有着自己的信念，无视不知者的嘲讽，那就有可能成功。就算不能完全实现，那也能在这梦想中画上浓墨重彩的一笔，让后者铭记。

我不会放弃这个梦想，就算我一个人无法完成，只要千千万万志同道合的人一起努力，我相信在不久的将来，“高达”将出现在世人眼前!

追梦吧少年演讲稿2020

第二篇：追梦吧,少年演讲稿

追梦吧，少年演讲稿 xxx 追梦吧，少年！——仰望星空，更要脚踏实地 梦在远方，远方固然美，值得向往，但要追求远方的梦与诗，需先脚踏实地，把握当下。在追梦的路上，远方就是光。当看到高考成绩，我们选择大学和专业时，是不是还有人秉持着最初的梦想？迫于各种压力，我们尽可能地跻身于各大985、211名校之中。然而，一直在应试教育下成长的我们可能并不清楚到底要怎么选择学校和专业，是为了所谓的就业？为了长辈的期望？为了成为他人口中的高材生？就这样有多少人沦落成了一个体面的懦夫。十八大上，习主席提出了一个词：中国梦。如今，中国人才不断向外流失，国内出现了比较严重的人才不足现象。假如说，在我国改革开放初期，你在不到三年的时间里拿到了美国拿渡大学的物理学博士学位，你的老师和同学们都希望你留在那里，并保证你会成为一流的科学家。你会不会因为那里不是你的祖国而拒绝？可是当时的中国在这个领域是一穷二白，你会回来么？ 1997年，我出生在印度新德里，在那里成长着，我并不知道因为我是中国人所以比印度小孩白那么多。2002年，由于印度新德里贫民窟**，中国政府为避免在印的侨胞受到攻击，迅速组织撤侨，那一次也是我第一次踏上中国的领土，在北京天安门前，我再也不必在奏国歌时低头，2002年后半年我随父母去到了美国芝加哥，那时种族歧视问题还很严重，我的幼儿园拒绝我参加一些活动的理由就是 “Sorry,We do not allowed yellow race join us.” 1950年，种族歧视问题非常严重。那个物理学博士回到了当时的中国，没有科研设备、没有精英团队的中国。正因为他有梦想，在当时恶劣的条件下，他坚持不懈，克难履艰，用28年的时光让中国在此领域拥有了足够的话语权。当走出实验室重新和家人团聚的时候，他已经是一个62岁的直肠癌晚期的患者了。他就是年仅62岁因为核辐射而去世的“两弹元勋”邓稼先。作为一个海外游子，从回到中国的那一刻起，我就立志要为我的祖国做些什么。即使海外有良好的学习环境，但我想的是，我要为了中国的发展和所需，去尽自己的一份力量建设中国。这就是我的远方，我的梦想，我很向往。我清楚地知道，当我仰望这片梦想的星空时，应该做的是脚踏实地，把握当下的时间，为了我的中国梦而付出实际的努力。之前，我发现中国几千年的传统文化在如今过度追求GDP发展的时代，不再那么受人重视，于是我打算和家父一样成为一位将中国传统建筑再表现在人们面前的建筑设计师。但是我又发现如今因为工业发展、人为破坏所导致的环境问题十分令人堪忧。经过慎重考虑，我放弃了原先成为一位建筑师的梦想，选择攻读环境类专业。即使泱泱华夏子民中并不缺少我一个学环境工程的人，但是我也要尽我作为一个中国人的力量，全身心地投入到祖国所需要的地方，这就足够了。我的生活里有美好的远方和动人的诗，也有一步一个脚印的踏实和努力。我将梦想挂在远方，它给我力量。在追梦的途中，美好的一切自会到来，最美的景色其实永远在路途中。我立志学好现在的每一门课程，当听到祖国召唤的时候，我会迸发自己的全部力量。将来的某一天，我会回到芝加哥，在当年就读的幼儿园，用中文告诉她：“你看到了么？那头东方巨龙！” 五星红旗照五洲，名四海，庆三阳。脚踏实地，为中国追寻一个诗意的远方，共创一个中国梦！

第三篇：追梦少年

追梦少年

年少轻狂的我们正值追梦的雨季，炙热的心中澎湃着扭转乾坤的凌云壮志，一切的困难坎坷都无法阻挡我们追逐梦想的坚定步伐。

从小就受着中华悠久传统文化熏陶感染的我们，在懵懂时就已翻开历史的篇章，浏览中华五千年古老文化的进程„„

圆了民族独立梦

早在距今约170万年前，诞生在黄河，长江流域的文明曙光照亮了整个神州大地。他们，是炎黄子孙；他们是华夏儿女；他们是有一个好听的名字，叫龙的传人！

从秦统一六国到中华民国的建立，从鸦片战争到五四运动„„中国的五千年文化发展是一部从辉煌到衰落，再由衰落到重新振兴的艰难探索历史。

从辛亥革命武装打响起义的

是中华民族近代以来最伟大的梦想。于是，“中国梦”成为了中华儿女心中最崇高的理想。

放飞理想我的梦

作为新世纪朝气蓬勃的青少年，我们的肩上承担祖国的希望与未来，实现“中国梦”必须走祖国道路，弘扬中国精神，凝据中国力量，定当弘文明之风，鼓自强之帆，树复兴中华之崇高理想！

梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步„„”。看前方繁花似锦，一片光明，我们这群追梦少年怎能停滞不前？追逐梦想的路上，我们无懈可击，势不可挡！我们有理由相信，我们的未来不是梦！

众兴中心校 张金贤 × 20 = 400

第四篇：追梦少年

追梦少年

梦想，是全国人民共同拥有的东西。黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。作为祖国的希望，我们要从小树立一个远大的理想，成为追梦少年。

为了一个民族的梦想，我们不断探索、努力创新；为了一个不变的追求，我们在岁月深处留下不变的光辉。全球视野下展现中国道路之抉择；全景历史中浓缩民族复兴之历程。我们要成为一位追梦少年！有梦想有追求！

围绕千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题，反映自1840年以来，中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党领导下所取得的伟大成就。

新中国的成立，留下了一串串清晰可见的脚印：抗击非典，践行以人为本的执政理念，领袖和民众共赴危难，赢得了人民的爱戴和拥护。突飞猛进的中国经济，完善社会主义市经济体制苦干问题的重要决议，无一不是民族复兴的基石，让我领会到了国富民安的道理，认识到年轻一代所肩负的历史责任和民族复兴的重任。也让我们看到了祖国前进的艰辛历程，同时也看到了今天中国的强大。

我们是祖国的希望，我们要继承先辈的优良传统，为报效祖国做出更多的努力。此时此刻我心潮澎湃、热泪盈眶。有种说不出的感动、自豪！感动的，是那些为中国的发展做出巨大贡献和牺牲的人；自豪的，是为自己能够成为这个优秀民族的一份子！

经历了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着……在这个历程中，我们一齐欢呼，一齐探索，一齐奋斗，一齐感动……不论遇到什么，我们都要为理想而奋斗，成为一个追梦少年！

作者姓名：张语涵

所在学校、班级：中卫市第二小学 六（2）班

指导老师：殷淑莲

联系方式：***

第五篇：追梦吧——读后感

追梦吧

——读《新教育之梦》有感

张家港市大新中心小学 邓启萍

“打开书吧，让心灵飞翔”！一直被别人誉为爱读书的人，学校一直鼓励老师读书。本学期，我又和几个志同道合的同事一起，组成了读书小队“追梦吧”。我们决定，好好地读书，好好地教书。

参与新教育，应该有四年多了，静下心来读《新教育之梦》，却是本学期的事情。

梦是一种内在的对美与善的向往，梦浓缩了人们的理想与追求，它是生活的一种预演。梦，尤其是孩子们的梦，美丽而又脆弱，它实际上是孩子们柔嫩心灵的化身。我们不要轻易打破孩子们的梦。但现实中的教育却往往扮演着残酷的角色，用我们无形的手碾碎他们的梦，剥夺了他们做梦的权利。孩子们的生活空间越来越窄，属于他们的时间少之又少，除了学校就是学校，除了看书就是做作业。大自然离他们太远了，他们失去了梦想的激情和能力。为此我们要大声疾呼“给孩子一个有梦的教育空间”，让他们在一个多梦的时节里，尽情地享受那份阳光灿烂，那份雨露滋润。在斑斓的时空孩子们的梦才会像潺潺的溪水，跳动着欢快的音符。为此我们要让孩子们在和谐的教育氛围中，积极的梦想他们的将来，执着地追寻。当我拜读朱永新教授的《新教育之梦》时，我还不能完全理解作者的用意。可是，我还是被这本书打动了。我觉得，书里讲的虽然是梦想，却又像是自己的教育理想；又觉得，这本书好像为我打开了一扇窗子，使我看见了人们——同学。父母，老师的追寻理想，看见了他们不懈地追寻理想，不断地实现理想。我觉得，我们每一位教育工作者也应该这样把理想珍藏在自己的梦中！

《新教育之梦》是一本教育读物，朱教授著这本书不仅仅是给老师们看的。在今天，我觉得这本书的读者对象是应该更加广大的。这本书采用的是由十个章节组成的。写的是：理想的德育；理想的智育；理想的体育；理想的美育；理想的劳动技术教育；理想的学校；理想的教师；理想的校长；理想的学生；理想的父母。写的都是和教育相关的。这些理想，每个人都曾有过。然而朱教授更加详细的归纳成十个章节。从这些章节里更加准确概括了教育的发展基础是学校，学校的发展是建立在有一批非常有思想，有干劲，有理想的老师的基础之上的，只有这样才能够培养出一批非常有个性，有特长的学生。要想使学校有特色，有更多的孩子选择你——学校。就必须狠抓培养名教师，名校长的行动计划。根据办学体制适应现代数字化和国际化形势对教育的一种要求，建立自己的网络沟通，让老师，孩子能够有非常强的信息意识。读《新教育之梦》，当然不是说，有梦就等于教育的一切，也不是因为，只要有梦的教育就一定能够搞得好。但是，如果没有理想，没有梦，学校就办不好，老师就教不好，学生就学不好，却是可以肯定的。没有梦的一代一定是没有色彩的一代，没有梦的世界就一定不会绚丽多姿。让我们的理想教育，放飞孩子们的心灵，让孩子们用纯真的心去创造美好的未来。