第一篇：读书启动仪式演讲稿2021年参考

上世纪六七十年代，在街道、候车室什么消停的地方，随处能够看到有人捧着书看。我们村子的学生有课外活动小组，一个大点的孩子自发地组织起读书会，将大家所有的连环画、故事书、文学类书籍收集起来，还借了学校许多书，油印一些“钱票”发给伙伴们，大家交钱看书，看了再买。那个时候，看书仿佛成了我们一代人的全部乐趣。小文档下载网精心整理了“读书启动仪式演讲稿2021年参考”，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文，请关注小文档下载网！

读书启动仪式演讲稿2021年参考【一】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

十月，秋高气爽，既是一个收获的季节，也是读书的好时候。今天，我们在这里欢聚一堂，隆重召开雅宝学校小学部书香校园启动仪式。书香校园，顾名思义，就是在我们全体师生在雅宝小学一起读书，品味的书的味道，共享读书的快乐，交流读书的收获，让书的气息弥漫整个校园，伴随着我们的生活，与我们一起共同成长。

记得，莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！

是的，书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路，不读书，你就没有广阔的视野，不读书，你就没有个性化的思想。不读书，你的前程就会暗淡无光，不读书，你人生的底色就没有光彩。

读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。

著名教育家朱永新曾说过，一个人的精神发育史，就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平；一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育；一个书香充盈的学校才会是一个美丽的学校。本学期，我校确定了“文化立校”的发展理念，开始了书香校园的建设。准备从下面几个方面开展书香校园活动。

第一多读书。即博览群书，手不释卷；要读好书；读名家名人，读名作名篇。为此，我们给全校一至六年级的学生每学期推荐25本名家名著、5本必读名著，也就是说这5本书是必须要读的，为了检查同学们的读书情况，学校每个学期都要举行课外阅读检测，每个同学都要参加，来看看同学们的读书情况。当然我们老师也和同学们一样，也有必读书目，也要进行阅读检测。

第二，我们要举行一系列的读书活动：有“中华经典诵读”、“讲故事比赛”“朗诵比赛”“读书笔记征文活动”等。

第三，我们将通过各种形式评选出“书香班级”“书香教师”“读书小明星”等。激励全校师生积极投入到阅读之中去。

只有在这样大量阅读的过程中，师生的才会形成良好的阅读习惯，知识含量、内涵素养、精神面貌才会在不知不觉中发生着变化，才会形成学习型校园、书香校园的氛围，文化立校、精神引领的目标才会实现。

希望老师和同学们积极参与，静心书海，让我们的智慧和品格在书香中浸蕴、升华！

书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行；书是一只鸟，它让我们从天空中看到五彩缤纷的世界；书是一座桥，它引领我们通向成功之岛；书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明；热爱书吧，拥有了它，我们就拥有了一路前行的阳光！

最后，祝老师和同学们在书香校园中寻找到快乐，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，使我们更加自信、充实地走向美好，走向未来！

谢谢大家！

读书启动仪式演讲稿2021年参考【二】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今天是10月28日，是崭新的一天，更是不一般的一天，因为在今天，我们热切期待的第三届校园读书节隆重开幕了！在此，我谨代表学校对校园第三届读书节的开幕表示热烈的祝贺！

新电视实验的倡导者朱永新教授说：“在一定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而意义的人生，应该伴随着读书而发展。”读书是每个人生命的需要。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开窗户。

近几年来，我们六枝特区第一小学的全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，我们惊喜的发现，读书让师生视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，让我们的校园焕发出勃勃的生机。读书更提升了我们的品味

我校本届读书节的主题为“读书改变人生——我们爱读书”，意思是我们需要重建共同的语言，我们需要拥有共同的价值观，用真诚的共同行动，来创造共同的未来。为此，我们亟须通过读书、通过对话和相互用文字来交流、来实现真正的共同生活。围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动，我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。

同学们，在书中，你们看到了哈利波特，认识了马小跳，同时也找到了自己的影子；你们感受到孙悟空七十二变的神奇，做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让我们与伟人、与英雄对话，让我们眼前的世界如此的五彩缤纷！

老师们、同学们，热爱读书吧！让我们与书为友，让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。

同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远！让我们的校园里弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。

最后，预祝校园读书节取得圆满成功！

谢谢！

读书启动仪式演讲稿2021年参考【三】

学校让我用两分钟的时间做一个发言，给大家推荐引领专业成长的好书。不知道是我这几年看的书杂乱无章，还是看的书数量还不够多，或是因为大多数书只是囫囵吞枣的浏览，总之感觉好难啊！因为没有一本书能够在第一时间跳入我的脑海里，还没有一本书能够把她看得和我的生命一样重要。

借着这个任务，星期六我把书房和书柜进行了一次整理，同时也一边整理自己的思绪。回想着自己的教育历程，的确是一些好书启发我实践、引领我反思，帮助我提升。在整理的过程中，我把自己看的书大致分了三类，这也与我的阅读动机有着紧密的联系。

“工欲善其事必先利其器” 作为一名教师“授业”工具书必不可少。但我更喜欢读与专业相关，延伸专业知识的书籍。教完《长相思》，我喜欢上了纳兰性德，于是《最美纳兰词》和《当时只道是寻常》便放在了床头。而《思无邪》、《诗经——朴素的歌》这两本书帮助我解读了诗经的内容。《听钱钟书将文学》等书更是让我走进大师的世界，和他们有了比较贴近的交流。

在工作中如果遇到困惑，迷失方向时，我喜欢通过书来指导我前行。

1999年一本《杞人忧师》，拉开了教育改革的`序幕，那是一本教书十年后，告诉我需要彻底改变，重新做教师的一本书。我带着新思想走进教改的洪流，各种新潮的教育理念迎面而来，尤其国外的教育理念备受推崇，我的书柜里至今还保留着《千万别管孩子》《哈佛女孩》、《富爸爸、富孩子》《教书匠》等书籍，但是我也越来越感觉国外先进理念并不一定适合中国，我遇到了“理想很高远现实却很残酷”的困惑，因为中华民族五千年的历史，造就了自己独特的文化背景、教育理念更要符合国情国策。我试图从中华国学经典中找到一些答案，我和于丹一起感悟《论语》心得，和钱文忠一起解读《弟子规》，和唐浩明一起评点《曾国藩家书》

最近黄耀红博士的《湖湘语文》系列书籍更是帮我解决了一些教学中的困惑，也让我重新思考在新一轮课改背景下，作为一名语文老师的责任感和使命感。

“阅读妈妈最美丽”和孩子分享阅读的快乐，是我陪伴女儿成长，陪班我的班级孩子开展阅读活动最幸福的时光，在这段时间里我接触到了大量适合儿童阅读和引领孩子成长的书籍。很多书籍是在孩子的推荐下读的，为了给孩子推荐经典读物，我也读了许多书。为了让学生读懂《城南旧事》，我重温作品，寻找旧时代孩子和新时代少年的共鸣点。小时候我特别爱看连环画，因为上课偷看而被老师批评，参加工作后，我没收了和我有同样行为的学生的连环画，就自己先看完再还给学生。正是这个爱好让我这几年走进了绘本的研读，认识了梅子涵并且饱含深情地给学生们上了课外阅读指导课——《最想做的事》。

既当妈妈又当老师，既教语文又当班主任，我享受这样的社会角色和职业角色。

我属猴，爱折腾。生活中，我养花、养鱼，编织、集邮、收集硬币。。。没有一样做得精致，但是一时兴起想干什么就买一两本书对着学。

我喜欢旅游，每到一个景点，我喜欢去服务区选两本与旅游景点相关的书，这些书发行量很少，只有在那个特定的地方出现，回来后当地的新华书店很难买到，错过了也可惜。

我还喜欢带我女儿去逛小书店，散落在城市某个角落的小书店，能够一直存在下来一定有它的道理。开店的老板一定是一个有意思的人，也一定能淘到一些有意思的书。

这些书看似文秘站-中国最强免费！与教育教学没有关系，但是它却无数次神奇的伸出双手帮助了我解决了许多工作中的问题，给我的工作带来了意想不到的收获。

读书启动仪式演讲稿2021年参考【四】

老师们、同学们：

阵阵金风吹开十月，浓浓书香弥漫校园。我们即将迎来祖国65岁华诞，今天，也是圣人孔子的诞辰，我们全校师生隆重集会，举行2014—2015年读书节启动仪式，拉开了我校第九个读书节的序幕。在此，我谨代表学校对本届读书节的开幕表示热烈祝贺！过去的一年里，城关中心小学“坚持经典诵读，打造书香校园”，特色教育硕果累累：我们成功地举行了两次大型的经典诵读集体竞赛，两次经典诵读个人竞赛，评选了200多名书香少年，20个书香家庭，12个书香班级，成功地举行了诗词楹联征文和经典诵读心得征文，同学们展示出了不俗的诵读成果和不凡的才艺。这一年里，全体师生与好书为友，同阅读，共成长，“读好书、诵经典”已融入了我们的生活，朗朗的诵读声时时在校园里回荡，浓郁的读书氛围溢满校园。

又一个读书节开幕了。我校本届读书节的主题是“经典浸润童年，阅读相伴成长”。围绕这一主题，学校将开展“图书漂流活动”、“经典诵读集体竞赛”和“个人竞赛”、“诵读征文”、评选“书香班级” “书香家庭”“书香少年”等活动。我希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中，以读书活动为契机，从书中汲取营养，丰富自己的内涵，文明自己的言行，提升自己的素养。

借此机会，我想对同学们提出三点希望：

一是要养成爱读书的习惯。我们要制订好读书计划，计划可以让我们做到持之以恒，慢慢就成了习惯。“不动笔墨不读书”、“读书百遍，其义自见。”读书时要善于思考，作好读书笔记，写好读书心得，这样才会有收获。

二是要投入心思参加读书活动。早晨到校后任务就是读书，高声诵读经典诗文；在家要与好书相伴，随时阅读；读书节期间，学校将举办内容丰富、形式多样的活动，希望我们每一位同学都能在读书中享受快乐，收获成长。

三是要“诵经典，读好书，见行动”。我们从经典中学到了文明、儒雅、孝敬、友爱、谦让，懂得了执着、勇敢、立志、坚韧，就要从行动上表现出来，在生活中去实践。读了好书，就要表现出良好的修养。

老师们、同学们，让我们与经典同行，打好人生底色；让我们与名家为伴，塑造美好心灵。最后，祝本届校园读书节取得圆满成功，祝老师和同学们在读书活动中寻找到快乐，获得成功！

读书启动仪式演讲稿2021年参考【五】

老师们，同学们：

大家好！当耳畔还回荡着孩子们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，非常高兴能有机会在本届校园读书节启动仪式上和大家分享一点看法与感悟！

站在这里，我想说：读书是美丽的。腹有诗书气自华，最是书香致远处。读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话。

读书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。

读书是美丽的。古人司马迁曾说过：读万卷书，行万里路。在浩瀚的知识海洋中徜徉更能让我们认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力！

读书是美丽的，美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难；美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。读书令整个世界一起美丽！

生命因读书而更加美丽，老师们同学们，让我们从现在开始，全身心投入到读书活动中去，让书香伴我们度过每一天！

读书启动仪式演讲稿2021年参考【六】

尊敬的`各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！在这阳光明媚、充满希望的春天里，我们般小人热切盼望的第xx届读书节隆重启动了！欣喜之余，我们深知倡导读书节活动，旨在形成一种好读书、读好书的气氛。

“学而时习之，不亦说乎?”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在两千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。现代社会，一个不会阅读的人是一个没有生存竞争力的人！生命自身也需要不断阅读，因为不管我们的生命进入了什么阶段——青年、中年还是老年，我们的精神都需要不断充实、完善，精神成长的渠道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。你看，历经岁月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一段闪光的情感，就是一段人生，甚至就是一段历史。阅读它们，就是和大师对话，和历史对话，和智慧对话。这种终生进行的阅读，强壮我们的精神，丰富我们的心灵。

读书是世间最美的一道风景，它足以美丽人生，美丽校园，甚至美丽一个民族。拥有智慧的民族最美丽，世界上哪个民族最美丽?犹太民族。当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中，犹太人就有一百多位。犹太人有诵读经典的习惯。犹太孩子，都要回答一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物，母亲会告诉他：“你要带走的应该是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”正因为犹太人崇尚智慧，人人热爱读书，所以才出现了大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨……人才辈出的民族最闪光最美丽。老师们、同学们，为了民族的美丽与振兴，我们读书责无旁贷！

老师们，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领学生开启一段美好的读书之旅，让学生成长得更快、收获更多。同学们，你们不要仅仅读一些浅显的趣味书，比如一些不能提高你境界的漫画书，故事书等，要有意识地培养自己读一些暂时不太感兴趣、却知道那是特别有价值的书，时间一久，你开阔的阅读视野会给你带来意想不到的财富。

老师们，同学们，让好书荡漾在我们每个般小人的心间，让浓浓的书香飘满我们的校园、家园……在此，我代表所有教师保证：一、带领全体学生经常读书，养成读书的好习惯。把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生成长的主旋律。二、带领全体学生多读好书，获取成长真谛。多读名作名篇、多读健康高雅之书，启迪智慧，汲取人生成功的不竭动力。三、学以致用，立志成才。引导学生把读书获取的知识，通过不断的思考和实践，融会贯通、学以致用。

老师们、同学们，让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，为个人、家庭、学校、民族的美丽，谱写最动人的华章！

最后，预祝本届读书节圆满成功！

读书启动仪式演讲稿2021年参考【七】

同学们，大家好！

春天正悄悄向我们走来，她以独特的姿态向我们展示着“阳春布德泽，万物生光辉”的春光，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的春韵，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的生命力，“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花”的浪漫……是啊！这春暖花香的季节不正是我们读书、学习的好时节吗?今天，我们迎来了学校读书节的启动仪式。同学们，我们知道经过上学期“经典照亮童年，营造书香校园”活动的努力，我们已经欣喜地看到，如今，在我们温馨的校园，教室里书声琅琅；课间师生徜徉书海；回家，我们也手不释卷。我们还感受到了读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的信念。学校为我们营造了一个理想的阅读环境，全面更新图书室的图书，每班配备150本图书，而且新增设了楼层走廊阅读书架，使我们真正置身于书海之中，这是我校的创世之举，试问：我们还有什么理由不好好阅读呢?

在读书节里，我向同学们发出三点倡议：

第一、要利用点滴时间来读书。同学们每天必须保证至少20分钟的时间用来自由读书。无论是早晨还是中午，一到学校就读书。要积极与同学交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。同学们还应该与自己的父母一起读书，共创“书香家庭”。

第二、要确定自己阅读的范围。选择自己喜欢的图书种类，比如：有的同学喜欢文学类的图书，有的同学喜欢历史类的图书，有的同学喜欢科幻类的图书，还有的同学喜欢童话类的图书等等。希望大家都能个性阅读，从小培养自己与众不同阅读特点。

第三，要把读书与动笔结合好，读书要像蜜蜂采蜜一样，把书中的精华记载到读书笔记中，有想法、有感悟时就写写读后感，不强调文体，更不要给自己硬性规定写多少字数，只是阅读中的随笔而已，这样大家坚持下来，就会发现自己有一个巨大的进步。正所谓采得百花才能酿成蜜，聚沙成塔，积少成多。

阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！同学们，愿书成为我们永远的朋友。让我们做一个勤奋的读书人；让我们做一个快乐的读书人！让“师生共读”成为大八浪中心小学的一道永恒而亮丽的风景线，最后，祝愿全体学生在读书节里都有丰硕的收获！

谢谢！

读书启动仪式演讲稿2021年参考【八】

老师们、同学们：

上午好！x市高中语数英学科期中统考刚过，我们学校第xx届读书节经过认真筹备今天正式启动了，读书节的时间从今天开始到12月10日告一段落，读书节的主题是“经典润泽生命，好书伴我同行”。读书节，顾名思义就是大家一起来读书，享受读书的快乐，交流读书的收获。

阅读是关乎国家发展、民族振兴和个人前途的大事。学校是传播和创新知识的基地，也是读书学习的场所。我们是民族的未来和祖国的希望。学校不仅要有优美的学习环境，更要有朗朗的读书声。读书是一个有理想、有信念的人所必备的基本生活技能，书香校园是我们必须营造的良好氛围。我认为“书声琅琅乃学校之本色，读书求知乃学生之根本，教学生读书乃教师之责任”。

著名教育家朱永新曾说过：一个人的精神发育史，就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平；一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育；一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。今年10月19日丹徒区召开了全民阅读促进会成立大会暨“宜文读书节”启动仪式，作为理事单位我们学校前两年组织开展的读书节活动得到了大会的赞许，其“名家带我读经典”已经成为影响力广泛的品牌活动。

我们知道：书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路，不爱读书，你就没有广阔的视野，不爱读书，你的前程就会暗淡无光，不爱读书，你人生的底色就没有光彩。

同样道理，读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。

读书、会读书、多读书、读好书、读活书应当成为当代学校人的一种人生追求、一种学习方式、一种生活方式和一种行为习惯。我们举办读书节活动，目的就是要加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善，进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的校园读书氛围，养成良好的读书习惯，提高师生的审美修养和人文底蕴，促进师生全面健康、可持续的发展。

通过前两届读书节的有效开展，在大量阅读的过程中，我们学校师生的阅读习惯已经在不断强化，知识含量、内涵素养和精神面貌都在不知不觉中发生着变化，学习型校园、书香校园的氛围正在逐步形成。本届读书节的目标就是进一步以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成师生“人人爱读书，人人长智慧”的校园读书氛围，使读书节活动成为学校特色发展的基础工程，努力构建和谐校园、书香校园。本届读书节活动的内容涵盖“名家带我读经典”（青年作家安意如—11月26日上午）、“永恒的长征经典诵读”、“书香伴我行演讲赛”、“让读书成为习惯主题班会”、“我与经典同行读书知识竞赛”和“评选读书达人“等十项活动。我相信读书节各项活动的开展必将把我们学校的读书活动推向一个新的阶段。

老师们、同学们，书香校园，是读书的天堂；书香校园，也是梦开始的地方。组织开展读书节只是一个倡导，一个号召，一个载体，我们倡导的是终身读书的观念，希望全校师生积极参与到读书节的系列活动中来，让我们以书为伴，以书作舟，悦读畅享，共同成长，从书中感受青春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让我们把读书活动再次耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，使我们更加自信、充实地走向美好，走向未来！

最后，祝本届“书香宜人“读书节各项活动取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！

谢谢大家！

第二篇：读书启动仪式

XX学校

语言文字规范

语文组

关于全校学生开展“红领巾书吧”读书分享活动方案

一、活动名称

“红领巾书吧”读书分享活动

二、活动宗旨

书是人类进步的阶梯。读书就是为书籍插上了飞翔的翅膀，让知识可以传播，让文明得以传承。热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。全校孩子在各班语文老师的带领下开展启动“红领巾书吧”读书分享活动仪式，通过活动让全校学生懂得读书的重要性，热爱书籍，热爱读书，养成阅读的习惯，营造“书香校园”。

三、活动时间

2012年11月6日——11月20日

四、活动成员

大队部、全体语文教师、全校学生

五、活动形式

以班级为单位，各班语文老师利用班队活动或语文辅导课时间组织本班学生开展“红领巾书吧”启动仪式。

1．各班语文教师根据本班实际开展形式多样的读书分享活动，也可以以年级组为单位组织活动。如：讲故事、诗歌朗诵、课本剧表演、朗读比赛、读书交流、读书分享„„ XX学校

语言文字规范

语文组

2.向全班同学发出倡议（1）热爱读书。

请孩子们说说读书的重要性。

要求孩子们利用课余时间静静地坐在漂亮的书吧里专心地阅读书籍，进入知识的海洋遨游，增长知识，陶冶情操。

（2）要求每个孩子爱护书籍。

（书，是人类进步的阶梯；是带领我们驶向知识海洋的船帆；是我们人生的伴侣；同学们，你们知道吗？爱书，护书还是中华民族的传统美德呢。）

请学生讲名人爱书的故事。谈论：怎样爱惜书？（给孩子们提出要求: 不在书上乱写乱画，更不要故意损坏它们。要把桌子擦干净再放书，把手洗干净再翻书。发现书本脏了、破了，要及时清理和修补。

借学校图书室的书看过后要及时归还。不能把书吧里自己喜欢的书偷偷地拿走，独自享受。

保护书吧读书环境，不用笔在书吧乱涂乱画，不乱扔垃圾，不大声喧哗。爱护书吧里的墙壁、书柜、凳子、书籍„„看完书以后要放回原处。

做一个文明的孩子。

你们记住了吗？我们不但要记住，还要努力做到。）XX学校

语言文字规范

语文组

（3）动员每个学生为大家捐一本书，写上班级和自己的姓名，与大家一同分享读书的快乐。班级做好登记。

六、活动总结、评比

每位语文教师及时收集、整理、总结有关活动的照片和文字资料。各年级组组长要组织、整理、收集好本年级的活动所有资料。

11月21日完成“红领巾书吧”启动仪式读书分享活动，各年级组交活动资料，展示学生的读书作品（读书笔记、读书卡、小报等）。

语文组收集、整理好全校活动资料，完成年级组的评比，写好活动总结。

第三篇：启动仪式演讲稿

启动仪式演讲稿

尊敬的各位领导，各位来宾：

今天我们非常高兴，在美丽的江南城市嘉兴开展首届“生态文明暨环境保护百场宣讲活动”启动仪式。首先，请允许我代表市文明办的全体同仁，对大家的到来表示热烈的欢迎！对嘉兴市环保局，经济开发区环保局为本次活动所做的精心安排和全面支持，从而为我们更好的宣传生态文明，表示衷心的感谢！

生态文明暨环境保护是一个国家重要的举措和重要的策略。也是世界各个国家共同关注的事情。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚阶段，世情、国情、市情将继续发生深刻变化，经济社会发展将呈现新的阶段性特征。在这个大的背景下，2007年党的十七大报告提出：“要建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。这是我们党首次把“生态文明”这一理念写进党的行动纲领，倡导生态文明建设，不仅对中国自身发展有深远影响，也是中华民族面对全球日益严峻的生态环境问题作出的庄严承诺。

一、什么是生态文明？

生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。

三百年的工业文明以人类征服自然为主要特征。世界工业化的发展使征服自然的文化达到极致；一系列全球性生态危机说明地球再没能力支持工业文明的继续发展。需要开创一个新的文明形态来延续人类的生存，这就是生态文明。如果说农业文明是“黄色文明”，工业文明是“黑色文明”，那生态文明就是“绿色文明”。

但在当前，生态环境问题已成为阻碍人类社会可持续发展的瓶颈，是由不当的经济发展方式和人的社会行为方式导致的，是一个政治、经济、社会、技术与自然的问题复合体。今天在北京一只蝴蝶扇动一下翅膀,可能下月在纽约引起一场暴风雨，这就是著名的“蝴蝶效应”，它意在说明地球上生态一体化，任何局部的变化，都会给其他地方产生重大的影响，所以，当我们谈生态文明的时候，我们必须看到生态文明背后的人类文明各种形态所起的巨大作用。

二、为什么要提出生态文明建设和实施“生态立市”战略？

1.基于国际国内政治经济发展的形势需要。

从国际形势上来看，20世纪70至80年代以来，气候变化、环境恶化、生态危机等问题日益突出，逐渐成为阻碍人类健康发展的最大障碍，甚至威胁着人类生存。国际社会逐渐放弃“大量生产、大量排放和大量废气”的生产生活方式，积极采取应对措施，减少生态破坏、控制温室气体排放、遏制全球气候变暖,走上了可持续发展之路。特别是进入21世纪，建设生态文明已经成为一种国际化潮流，生态思想和环保意识日益深入人心。加快生态文明建设，既是顺应世界文明发展潮流、应对国际压力的必然选择，更是实现经济、社会、环境共赢，使整个社会文明持续发展，走向新的辉煌的战略抉择。

从国内看，改革开放30多年来，我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，但环境问题依然是我国发展的瓶颈制约。我国发展重要战略期存在的基本条件和我国发展机遇大于挑战的基本面，并没有因为国际国内形势新变化而发生根本性转变。我国有效应对了国际金融危机的巨大冲击，保持了经济平稳较快发展的良好态势，经济总量位居全球第二位，迈入中等收入国家的行列。但是，发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出，要素投入结构不合理，资源环境瓶颈制约明显加大。2010年2月9日，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班指出的：“国际金融危机对我国经济的冲击，表面上是对经济增长速度的冲击，实质上是对经济发展方式的冲击”。总书记这个论断表明我国长期积累的结构性素质性矛盾尚未根本解决，粗放型增长的格局尚未根本改变。与之相对应的是，当前资源环境与经济发展的矛盾更加突出，瓶颈制约不断加剧。2010年12月20日，李克强副总理在中国环境宏观战略研究成果应用座谈会上讲话指出：我国环境状况局部有所改善，但总体恶化趋势尚未扭转，形势依然严峻，压力继续加大。

2.基于嘉兴经济社会发展的现实要求。

2010年，嘉兴全市GDP达到2296亿元，人均GDP突破8000美元，经济社会处于转型发展的关键时期。深化生态市建设、打造现代化网络型田园城市、转变经济发展方式、实现全面小康目标，环境保护既迎来在高起点上加快发展的优势和机遇，同时也面临破解诸多深层次矛盾与问题的压力和挑战。特别是经济发展方式仍比较粗放,发展是以量的扩张为主，主要依靠低廉的土地价格、劳动力成本和牺牲环境代价参与市场竞争。经济的高速增长在很大程度上是靠物质资源的高消耗和物质资本的高投入来实现的。从土地消耗来看，近几年，全市每年用于开发建设土地在4万亩左右，通过农业结构调整和土地整理复垦开发补充耕地

2.5万亩左右，每年要净占用土地1.5万亩左右；从水资源消耗来看，近几年来也呈下降的趋势，以2009年为例，全市水资源总量比上一年下降3.0%，人均水资源量比上一年下降3.5%，仅为省内人均水资源占有量的1/3；在体现GDP素质和发展方向的第三产业比例上，嘉兴也仅为36.4%，低于全省6.6个百分点。从以上这些情况可以看出，在经济发展到一定阶段，经济总量达到一定规模时，这种发展方式必然带来了一系列的矛盾与问题，也必然是不可持续的。

三、保持生态环境平衡，是促进经济可持续发展，改善人居环境的需要，也是我们义不容辞的责任。保护环境，功在当代，利在千秋。那么，该如何更好地保护和改善生态环境呢？

一、以制度创新作为提升环境保护工作水平的方法。

处于转型期的“十一五”环保不断走强，其中一条重要经验就是依靠制度创新来增强环保工作的动力和活力。面对严峻的环保形势和异常艰巨的任务，环保人一方面积极争取上下左右的关心重视和理解支持，另一方面立足现状勇于用创新的思维和办法破解难题。排污权交易机制的创新让嘉兴环保走在了全国的前列，为污染减排和产业结构调整作出了重大的制度贡献。公众参与机制的创新让嘉兴环保团结了广泛的社会力量，形成了推动环保事业发展的统一战线和强大动力。边界监管机制的创新让污染无处藏身，污染治理形成更大合力。一系列的制度创新让嘉兴环保事业充满动力和活力，也让嘉兴环保团队成为一支在省内外有一定影响力的走在前列的创新型团队。

二、建立环境预警机制，加大基层执法力度。

“十一五”是环保监管执法工作从弱到强的五年，一方面环保法律法规建设迈出重要步伐，环保监管有法可依，另一方面，我们在党委、人大、政府和政协的支持下，树立起严格监管执法的理念，把严格监管执法作为构建良好环境秩序的基本原则，从一年查不了几个案件，罚不了几个钱，到每年查办一千多个案件，处罚突破数千万。同时构建部门环保执法联动机制、边界区域环保联动监管机制、重点违法行为媒体曝光机制、污染源在线监测体系等，建立起环保监管执法的一整套制度保障体系、技术支撑体系，树立起了环保监管执法的权威，大大提高了环保监管执法对环境违法行为的威慑力，企业对环保法律法规树立了敬畏之心，企业达标排放率大幅提升，环境质量恶化趋势得到有效控制，人民群众的环境权益得到较好维护，环保工作的价值得到充分体现。

三、大力引进公众参与，深入开展保护环境宣传，增强人们的环保意识。

环保是重大的发展问题，也是重大的民生问题。关系百姓切身利益的民生问题，必须相信群众智慧，依靠群众参与，走群众路线，只有群众动员起来了，构建最广泛的环保统一战线，环保事业才有希望，才有巨大的影响力和推动力。“十一五”的实践充分证明，我们坚

持走公众参与的道路方向是正确的，公众是环保最忠实的支持者、监督者，“市民检查团”、“环保专家服务团”、环保志愿者等在推动环保事业发展中发挥了重要作用。我们开门抓环保，主动接受社会各界批评监督，主动邀请各方人士加盟环保组织，参与环保事业，赢得了社会各界的理解支持，形成了广泛的环保统一战线，凝聚了向污染宣战的强大力量。

四、节能减排参与主体要由企业为主向企业与社会并重转变。

“十一五”期间，尽管我国也开展了全社会的节能减排活动，但重点依然是企业节能减排。主要原因在于，我国能耗和排污的主导者是企业，产业发展耗能较多，社会节能减排的效果比不上产业节能减排。但笔者预计，“十二五”时期，这种结构将出现变化，节能减排重点将从企业节能减排向企业与生活和住、行节能减排并重转变

生态文明是工业文明高度发展之后的觉醒，是人们物质需求和精神需求两相博奕后的权衡。中国作为发展中的大国，可持续发展的压力比许多发达国家和发展中国家都要大得多、严峻得多。因此，只有牢固树立可持续发展的生态文明观，我们面临的资源环境问题才能得到有效改善，科学发展才能落到实处，永续发展才不会是一句空话。

最后，我预祝嘉兴市“生态文明暨环境保护百场宣讲活动”取得圆满成功！

第四篇：读书启动仪式发言稿

杜家小学2015—2016学上期读书活动

启动仪式

亲爱的老师、同学们：

书香润泽校园，阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息；让年轻心灵徜徉书海，积淀智慧金砂！21世纪是崇尚文化内涵的知识时代，校园没有了书墨之香，难成教育，学生缺少书卷之气，怎可成才？“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”古人云：“读书足以怡情、足以博采、足以长才”。在此，我向全校同学发出倡议：

一、崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。

二、要品读经典。第二、要品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，丰满人生的羽翼！把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，“读”出人生的充实与美丽。

三、读书有所思。从圣贤哲理中感悟真理，震颤生命的琴弦。读书笔记可以陶冶你的情操，提高你的鉴赏水平，增长你的写作能力。

四、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，从而真正实现知行统一。

五、要终身读书。把读书作为一种生活方式，树立终身的读书观，“读”出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。

我校的读书活动主要从以下几个方面进行：课标要求必背的古诗词、国学经典系列丛书（弟子规、声律启蒙、笠翁对韵、增广贤文、论语、孟子）、读老子学成语、中华美德故事、二十四孝故事、课外阅读（教体局推荐书目）。以上内容由我们各班级的语、数老师组织我们进行学习，希望通过我校的阅读活动，使大家真正地喜欢上阅读，自觉读书，逐渐养成爱读书的好习惯。

“美好的一天从阅读开始。”老师们，同学们，“来，我们一起读书”让这句话成为我们杜家小学最时尚的流行语。让我们在快乐的日子里，走近文学家，亲近书本，阅读经典，与大师对话，为成长奠基。让我们行动起来，让读书成为我们每一个人的习惯，用我们朗朗的书声装点学校，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在我们每一个人的心中荡漾！

第五篇：读书活动启动仪式

老师们、同学们：

大家上午好！

伴着花香、书香和明媚的春光，带着对全校学生的问候，带着对黄九未来发展的憧憬，今天，我们黄集九年制学校全体师生齐聚到这里，迎接明天4月23日的“世界读书日”，这也是我校“书香润心灵

读书伴成长”读书活动的开始。

下面进行活动第一项议程：让我妈认真聆听邵校长致开幕词，掌声有请。

再次感谢邵校长的讲话，希望同学们能够牢记邵校长的讲话精神。

拿到一本好书，我们会迫不及待的去阅读它，可我们该怎样阅读它才能有所收获呢？下面有请刘秀琴 老师给我们作一简单的阅读指导。

我们的生活会因读书而多姿，我们的生命因读书而精彩！走进一本好书，就是找到了一位良师，觅到了一位挚友；走进书的世界，会让我们的知识丰实，会让我们的思想超然，心胸豁达。这么好的事我们怎能不做呢？下面请 陶君怡 同学宣读读书倡议书。

老师们，同学们，让我们记住4月23日“世界读书日”，读书是当今社会全世界的时尚，读书是当今社会现代人的人生加油站，让我们一起读书吧！让读书成为一种习惯，让校园处处书香四溢。请全体同学起立，跟老师宣读读书口号：书香润心灵

读书伴成长。

最后，祝老师和同学们在读书的各项活动中有所成长，有所收获。今天的活动到此结束。

同学们：本届读书节的活动主题是：“好书伴我成长”——我们乐读、勤读，让书香伴我们共同成长。

本届读书节的活动口号是：

让读书改变我们的世界，让读书改变我们的生活。

我们读书节的开展时间是从今天的启动仪式开始至12月中旬结束，在读书活动中，我们将通过“好书推介会”、“主题班会”、“读书课展示”、“课本剧表演”、“每月一书”、“每月一文”、“每月一卷”等活动，实现资源共享、检验读书效果，在12月底，我们还将评选书香班级和班级阅读之星，并进行总结表彰。

为了能让同学们在本次的读书节中快乐读书，读有所获，我们想对大家提出这样几点小小的希望：

1.每天必须要保证至少30分钟的时间用来自由读书，并学会写读书笔记。2.要积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。3.还应该与自己的父母一起读书，共创书香家庭。老师们、同学们，读书就是在和高尚的人“对话”，读书就是一种心灵的“旅行”。读书可以给人智慧、使人勇敢、让人温暖、叫人幸福。读书决定着一个人的修养和境界，影响着一个国家的前途和命运。一个不读书的人是没有希望的，让我们像饥饿的人扑向面包一样，扑向诱人的书籍吧。

3（主持人）韩雨贝：

下面进行活动第二项议程：学生代表讲话，请学生代表董子扬同学发言，掌声欢迎！

（少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日中之光；老而读书，如炳烛之明。这句话中的“少而读书，如日出之阳；”告诉我们：年少时勤奋读书如早晨八、九点钟的太阳那样充满希望。

同学们，让我们从现在开始，亲近文学经典，诵读千古绝文营造书香校园，传承华夏文明。）

主持人（陈维园）：下面进行活动第三项议程：学校赠书仪式 请各班班长走上前来，接受学校的赠书。（主持人）韩雨贝：下面进行活动第四项议程：请陈校长向同学们发出校园读书节活动倡议。（书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真；书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达„„

“晨龙杯”龙袍中心小学小学第四届校园读书节已经拉开帷幕，大家行动起来吧！让读书改变我们的世界，让读书改变我们的生活。

最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节！）

主持人（陈维园）：谢谢陈校长的对我们的美好祝愿！

俗话说：腹有诗书气自华，让我们积极行动起来，以书为友，与经典为伍，遨游书海，呼吸书香。（主持人）韩雨贝：

我们期望看到，每一个龙小人都能捧起一套经典，与大师为友，与真理为友，用静心的阅读，来充实自己广阔的心灵；

（主持人）陈维园：

我们期望看到，每一个龙小人的家庭都能坐拥一壁藏书，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处事，小至人情物理。

（主持人）韩雨贝：

我们期望看到，每一个班级都利用好读书园地，阅读文化，阅读精神，让那些昭示自强不息的志理名言铭刻心间，让那些如沐春风的动人诗句充盈校园。

（主持人）韩雨贝、陈维园：

最后，让我们共同祝愿读书节活动顺利圆满、祝我们的学校书香四溢、花开满园！

“晨龙杯”龙袍中心小学第四届校园读书节启动仪式到此结束，谢谢大家！请各班有序退场。

各项工作具体安排：

1、条幅：内容分别为“让读书改变我们的世界，让读书改变我们的生活。”“晨龙杯龙袍中心小学第四届读书节启动仪式”（总务处负责）

2、主持学生训练：（少先队负责）

3、学生代表讲话

（少先队负责）

4、教师代表讲话

（少先队负责）

5、照

相

（少先队负责）

我们期望看到，阅读已结束，如果下