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职校学生励志演讲稿[全文5篇]
编辑:莲雾凝露 识别码:89-728669 演讲稿 发布时间: 2023-10-03 06:59:53 来源:网络

第一篇:职校学生励志演讲稿

职校学生励志演讲稿(精选3篇)

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日常生活和工作中,演讲稿的使用频率越来越高,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的职校学生励志演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职校学生励志演讲稿1

尊敬的领导,亲爱的同学们:

我为自己树立了一个观念:学无止境!我明白“活到老,学到老”的哲理,终身学习是现代社会的立身之本。所以,我只有不断充实,更新自己的知识和技能,才能在竞争激烈的社会中立足。目前,我只有努力学习,才能在以后的生涯中取得成功。我曾经看过这样一个故事:“一个公司需要一名计算机人才,而报名的来了好多个,公司领导,精挑细选选出了两个,可是只要一个,所以他们只有进行pk,在这两个中,其中一个是“大学本科毕业生”,另一个是“在校表现好,而且计算机专业技能也是出类拔卒,非常优秀的职校生”。pk开始了,只见这个职校生不慌不忙一步一步认认真的做,而这个大学生则慌了神,不知该从哪里下手,让人看着都心急,pk结束了,这个大学生心服口服地点点头,他原本想我的理论知识这么丰富,难道还会输于他?可他却不知道自己只是理论知识丰富,而却从来没有进行过实践操作,而这个职校生在校,即有理论指导,又有实践操作,于是他赢了。

学如逆水行舟,不进则退。我一定要立志成才,一定不辜负国家对我们的栽培。杨利伟登上太空,“嫦娥1号”发射成功,没有技术人才,会成功吗?所以说:“我要刻苦钻研、奋力拼博,为自己、为国家而奋斗!”

在未来的日子里,我更要一寸光阴不可轻的去学习,要珍惜时间、提高素质、勤奋刻苦、谦虚好问,持这以恒的学习。让我们共同携手走出一片属于自己的天空,去为民造福,回报国家!

同学们;只要我们不气馁,鼓足勇气,我们会在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,作为职校生我们要向人说我是职校生,我有能力、我有特和长做好工作,我们应当向社会展示我们职校生的风采:“认真、执著、不服输,敢闯、敢拼,我做主!”

我选择了职校,我就选择了无悔,心若在、梦就在,人生豪迈,我们不需要从头再来,同学们让我们,携手并进、执着拼搏,尽显我们职校生的风采。

职校学生励志演讲稿2

尊敬的领导,亲爱的同学们:

漫过风风雨雨的岁月春秋,我们一职走过了数十轮的峥嵘历程。那川流不息的悠悠历史长河,承载了她五彩斑斓的积淀,留下了她沉重踏实的足迹。她一路走来,描绘了一幅又一幅曼妙的画卷,谱写了一页又一页辉煌的篇章。而这一切的一切,也饱含着我们每一个同学的付出和努力。

俗话说:没有规矩不成方圆,一个团队的好坏,离不开好的规章制度。而我们一职,之所以能够在林立的职业学校中绽放自己的绚丽光彩,成为一所大家公认的优秀学校,与她严格规范的规章制度是分不开的。一职用其严谨的校规校纪,时刻对我们进行着高标准严要求,时刻对我们进行着锻炼和考验。

“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。”正因为认真遵守了校规校纪,我们才营造了良好的学习环境,养成了良好的生活习惯,培养了吃苦耐劳的奋斗精神,使我们成为有素质有涵养的人,为我们将来踏上社会做了良好的'铺垫,从而使我们可以以一名优秀专业人才的崭新面貌走出一职。

“今天我以一职为荣,明天一职以我为荣”,这句话时刻激励着我们,在人才辈出、竞争激烈的今天,我们更应该在打造自我的过程中,共同关注集体的发展,努力奉献自己的绵薄之力。我们要牢固树立遵守校规校纪、人人有责的思想,不断进取创新;牢固树立“校兴我荣,校荣我幸”的主人翁意识,脚踏实地,尽自己所能,从身边做起,从现在做起,为实现自我价值而奋斗;自觉创立文明班风,做到文明用语,礼貌待人,主动学习,热情接物,行文明事,做文明人;时刻谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”时时想起“一花一世界、一叶一菩提。”注重从细节上修正自身,从小事做起,从细节做起,应当先锋模范,为更多的同学立标杆、树榜样,做新时代的合格中学生。

几多风雨,几多耕耘,作为集体的一分子,我们共享着一片蓝天,共筑着一份友情,我们也会共同付出辛勤的汗水,共同建筑我们美好的家园。既然成为一粒种子,就要萌发出希冀的嫩芽;既然成为一个音符,就要奏响美妙的旋律;既然成为一职的一员,就要有符合一职标准的言行表现。

现实是此岸,理想是彼岸,虽然中间隔着湍急的河流,但我们可以用行动架起河上的桥梁。让我们行动起来吧,以饱满的激—情和昂扬的斗志,投身到争先创优中去,我们相信,在月华如水、桂子飘香的金秋时节,定会迎来令人喜悦的收获。

职校学生励志演讲稿3

尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家上午好!很高兴今天能站在这里进行招生宣传的演讲。因为目的是为了招生,所以我要把在座的各位看做是初中的学生了,希望大家千万别介意!我的演讲题目是“选择职教,祝你腾飞”。

激—情燃烧的六月渐成人生的美好记忆,新的征程又将再次启航,在座的你们将第一次面临人生的重大抉择:是选择继续扬帆破浪,还是选择靠岸归航?我想各位同学心里都已经有了自己的思量,无论你的选择如何,我都要真诚地说:青春无价,正值美好青春的你们此时不搏更待何时?选择进一步的学习,增加知识为你以后的成功增添厚实的资本,才最为明智!选择无悔,息县职业教育中心将助你腾飞!

目前,社会和家长普遍存在着一种观念:“考不上高中就是穷途末路,不读大学就是没出息”。但我觉得考不上“高中”并不是穷途末路,还有很多成才的路可以走;考不上大学你们同样可以成才。适合自己的就是最好的路,而今上职业学校就是一条很好的成才之路。

常言道:家有万金,不如一技在身。如今的职业学校有广阔的发展前景。现在社会缺少的不是人,而是技术型的人才。而息县职业教育中心就是你升学,就业,成才的最好的助手!我们学校属于综合性办学,开设的有普高班,主要针对体音美特长生,以升学为主。假如你对画画有兴趣,比如你参与你们班的板报设计,组织你们教室的布置,那么千万别扼杀了自己的未来;如果你爱好唱歌,喜欢运动那么也请你别辜负了上帝对你的恩宠。我校设有县教育局批准成立的息县中小学生体音美特长培训班。到我校就读的特长生,除继续学习文化课程外,还会有专业老师对你进行专业训练,为进一步升入高一级学府打下基础,目前,我校通过特长生考试升入大学的有十多位同学,其中尹子涵考入吉林大学美术专业、代晓宇考入北京科技大学体育专业等。学习体音美特长,考大学要比普通类的容易很多,就拿10年高考来说,本科线480,美术310音乐280,文化课分数相对低近200分。

可能还有这样一种情况,你并不喜欢体音美,但可能还有这样一种情况,可能可能你的基础一般,甚至有些科目还比较薄弱,那么显而易见选择去挤高考这条独木桥是行不通的。我们都知道“条条大路通罗马,三百六十行行行出状元”,大家应该看到现在普通大学生就业越来越困难,而学有一技之长的高级技工却供不应求。我们学校针对市场需求人才进行调查结合本校实际开设有以下专业可以供你选择:

数控技术,计算机应用,学前教育(幼师),农业机械化,种植,养殖,园艺,旅游服务与酒店管理,高级海员。

并且为了更好的有助于你的升学,我们学校与多所高校实行联合办学。

其中,旅游与酒店服务管理专业与扬州商务高等专科学校联合办学。大家应该都听过这句诗“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”扬州是一个十分美丽的地方,非常令人向往。你报考我们学校的旅游与酒店管理专业,前两年在我校学习,第三年到扬州学习,不仅可以享受优质美好的生活,在毕业时可以以获得扬州商务的毕业证,并且还可参加考试有专科升入本科,或者由我们学校为你联系直接安排就业。

计算机应用专业与郑州北大青鸟联合办学,开设有北大青鸟班,在校学习三年特色课程,颁发国际通用IT认证资格证,高薪就业。

幼师专业与鹤立幼师学院联合办学,开设有鹤立特色幼师班,毕业颁发大中专毕业证,教师资格证,普通话等级证。

我校与江苏大丰合作开设对口升学班,为你办江苏学籍,参加江苏省对口高考,只要你语数外达到及格分,来我校认真学习,保证考上本科院校,如果考不上本科,学校承诺百分之百退还三年学费。

我校开设的有职高对口升学班,三年毕业参加河南省对口高考,考取本专科院校。职高班开设的课程只有语数外三门基础文化课,其他为自己所学专业基础课程。语数外相对普高来说要简单很多,并且考试内容以上是书本及练习册上的原题,只要你肯学,那就有机会上好大学。

总而言之,人尽其才,因材施教。我们的口号是:量身打造你的人生,精心呵护你的未来。我们学校实行弹性教学,灵活变通,注重技能。能升学的参加对口升学,愿就业的随时安置就业。

同学们,随着国家教育方针、教育政策的调整,成才已不再是考上高中同学的专利,它赋于中等职业学校学生的是更多的成功机会。相信大家通过认真的对比,会发现,读自己家门口的职业学校更安全、更实惠、更有机会获得成功。同时也希望面临着中考压力的同学,不要再困惑与彷徨,在人生的路上,选择职业教育,报读息县职业教育中心,你可以更容易到达成功的彼岸。

最后祝你们中考取得好成绩!一定要记住我们是息县职业教育中心。把握好你的选择,给我们一个机会,同时也给你自己一个机会!谢谢大家!

第二篇:千惠职校学生演讲稿

演讲稿

各位考官,大家早上/下午好!

我叫,我的专业是,对于我个人来说,我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。性格方面,为人热情,活泼,大方,本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。

我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

如果有幸能进入贵公司,我会保持“一荣俱荣,永争第一”的企业精神,全身心的工作,为企业创造利益,希望领导考虑我,谢谢!

第三篇:学生励志演讲稿

学生励志演讲稿

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。

首先我先给大家讲一个真实的故事吧:

台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游,入住一酒店,影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否,只要适合你的,就是最好的。

我要送给大家 这是一个意义非凡的开学典礼。时不我待,高一高二已经过去。高三是一个新的开始。我们必须尽快的调整好自己的状态,迎接挑战。记得有位哲人说:“机会永远垂青于有头脑有准备的人。”只有敢于挑战,才能战胜一切的困难险阻。所谓:“天行健,君子以自强不息。”

高三,是一段拼搏的岁月。试问:人生难得几回搏,高三不搏何时搏。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。此时的我们,在没有了高一稚嫩可爱的面容,在没有了高二年轻气盛的冲动。而是沉稳厚重的学长学姐。高考是我们人生路上的 考上自己理想的大学。

同时,希望高一高二的同学们有自己的学习目标,并为之奋斗。我的发言完毕。谢谢大家!!

的想法,不就是王葆的想法吗?

原来爸爸送给我的新年礼物,是再多的金钱也买不到的,真正的宝葫芦。他用王葆的故事告诉我--天上不会掉馅饼,成功属于勤奋的人。

爸爸,原来您送给我的不仅仅是一本书,而是一个真正的宝葫芦。从今天开始,我要做个勤奋的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某个角落,微笑着等待着我的到来。

同学们,和我一起抛开幻想,脚踏实地地勇敢向前吧!xx年最终撒手人寰,一声不吭地悄然离世了。今年3月无情的厄运又再一次降临到了这个学子的身上--------他不幸患上了“强直性脊柱炎”,这是一种不死的癌症。面对人生的沉重打击,面对家徒四壁的生活境况,陈实依然挑起了生活的重担,照顾年迈的爷爷奶奶。在残酷的现实面前,坚强的陈实并没有被吓到,他赶走了忧伤,选择了坚强,用自己的汗水书写了人生绚丽的篇章。生活的磨练让他有足够的意志去面对、去迎接、去挑战、去超越。

坚强的毅力无往而不胜。任何一个有着坚强毅力的人,都不会光想而不做,不会被困难和挫折吓倒。

如今,有些同学在挫折面前唯唯诺诺,不敢正视挫折,更有一些同学面对一些小挫折就哭爹喊娘,抱怨声连天,甘愿消极沉沦,不敢去面对挫折,打败挫折。既浪费了宝贵的青春年华又得不到难得的锻炼机会,要知道这是一种无形的损失。

亲爱的同学们,如果一个人缺乏意志力,那么,即使他生活的条件再好,天资禀赋再高,也只是一事无成,历史上的江淹,就给了我们一个最真实的例子。历史总会出现惊人的相似之处,发现笑气的戴维到了后半生也是碌碌无为。

因此,让我们每个人都具有坚强的意志,面对困难,克服弱点,成就人生吧!

我的演讲完了,谢谢大家!的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功!

一个婴儿生下来,没有人会问是生下一个xx还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉,人们只会问:是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来,人刚生下都是一样的,要有差别那大体上就只有男女之别。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不很管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?可是,岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,使许许多多的人变得麻木失望,心无爱恨,漠然无情,不思进取,怯于奋争。这些年来,在你最需要帮助的时候,是谁向你伸出援助之手?在茫茫的人海中,是谁是哪几个人最关心你最疼爱你?你出门在外,是谁总是牵挂着你惦念着你?是谁总是盼着你回家等着你吃饭?在你生病的时候是谁最紧张最着急?在你最高兴的时候是谁比你更高兴?在你最痛苦的时候又是谁比你更痛苦?在你最失落无助的时候,是谁来安慰你鼓励你?在你最孤独寂寞的时候又是谁来陪伴你?是谁对你的生命影响

最大?在你的心目中谁占的位置最多?

你或许在乡村长大,你们家世世代代都是农民,为了生存为了你也能象别人的孩子一样体体面面地生活、成长,你的爸爸妈妈艰难度日终年劳作,但只要自己的孩子能有书读肯上进,再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。夜幕降临,每当你上教室上晚自习的时候,你爸爸妈妈或许都还没回到家吃晚饭,要是他们离家在外漂泊在外做生意打工捡破烂,也许因为贷不出手工钱未得到身无分文常常不知道晚饭在哪里;当你进入梦乡的进修,你的爸爸妈妈还常常为带来你的学费和为生活一家老小的生活费而发愁,常常整日整夜睡不着觉......他们知道现在的社会要靠本事吃饭,你虽然读了书,可是社会上竞争的人很多饭碗很少,竞争很激烈,孩子能存在能够照顾自己已经是很不容易了,所以他们的后半辈子也不敢对你抱有太大的指望,他们晚年生活也许还得靠他们自己。其实你的爸爸妈妈累死累活无非就是希望自己的孩子能够成人成为对社会有用的人,受人尊敬让人看得起,不白费他们的一番心血!想想你自己,能做到了吗?作为农民或作为民工的爸爸妈妈到他们真正老了实在做不动的时候,他们的生活将没有任何依托,在很大的程度上将要依靠他们的孩子才能度过他们生命中最凄凉的岁月,而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中唯一可以依靠的你,能给他们带来什么呢?

你一天天长大,可是你的父母却一天天变老了。你平时有没有看过他们的模样?你有没有仔细打量过他们?他们的模样已经老到什么程度了呢?你知道不知道?他们或许已经变得很老了,由于新陈代谢的缘故,人总会自然变老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正

常了。这些年来,他们为生活奔奔波波,为工作劳劳碌碌,为孩子忧心忡忡。你或许还常常跟他们顶嘴、吵架,惹他们生气伤心,你的学习又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心,他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁,他们还能年轻到哪里去?况且他们身上可能还有很多病痛,他们又舍不得上医院看医生,怕检查怕住院,老这么硬撑着,他们的生命有没有危险?他们能活多久?无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈!是时候了!

如果你没有了父母你的学习和生活将会发生什么样的变化呢?父母是以什么样的方式挣钱供你读书的?他们过得好不好?他们对你好不好?你常惦记他们吗?你常问候他们吗?你还时常跟他们有说有笑吗?你还常常牵着他们的手上街吗?你很乐意让他们来学校看你吗?在同学面前你能很自豪地介绍他们吗?你知道他们的生日吗?你记住他们的生日吗?

你现在还是个学生,是个未成年人,是个消费者,还不需要为父母承担什么责任,如果你的父母生病住院,你去看一下他们,他们就很高兴了,甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。可是,在你长大成人,自立成家,你也有自己的孩子的时候,你的父母生病住院,你去看一下就行了吗?如果,需要开刀,需要几成几十万,才能治好他们的病,甚至才能保证他们的生命的时候,你将怎么办?你能拿得出多少?你肯不肯去借别人?为了他们健康和生命,你能不能全力以赴?就象当年他们对你一样?万一有一天,你的父母突然撒手离开了你,你哭一下,流几滴眼泪,别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。可是,在很多后的将来,你回想起来,回想起父母的疼爱父母的恩情父母的容颜,你仅仅哭就行了吗就够了吗?

同学们,不管你的父母是在城市还是在乡村,是贫穷还是富有,是处在社会的上层还是处在社会的最底层,但他们日夜都渴望他们的孩子——你,将来能有出息,能体体面面堂堂正正地活在这个世界上,成为对社会有用的人!不管你情不情愿来学校读书,学得好还是不好,也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生,在你的内心深处在你的骨子里面你都一直渴望着将来做一个在别人面前能让别人看得起的人!做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人!

可是呀,同学们,这些年来你一直在追求什么?在期待什么?是什么力量在支持着你,让你显得那坚强,那么自信,那么发奋?又是什么原因,是什么东西在迷惑和诱惑着你总让你显得身不由己,心神不定,坐立不安?有时候,你在游戏室、在网吧里一坐就是几个小时;有时候,你莫名其妙地想打人骂人;有时候,你又无端地折腾、伤害和糟蹋你自己,你为什么会变成这样?到底是什么原因造成的?在夜深人静的时候,你有没有勇气面对你自己?在光天化日之下,你敢不敢正视别人?是什么最让你的良心感到无愧?又是什么最让你的良心感到不安?你还能发自内心的微笑吗?你还会感动得落泪吗?你还属于你自己吗?你还是你吗?

这些年来,你都是怎么走过来的?你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你还敢说自己

很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能扪心自问理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!

每天,天刚朦亮,你就很耐烦地睁开双眼,一脚踏进这个的世界,又以一脸的茫然无奈走进学校跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对你来说一切都是那样的枯燥乏味,一切都是那机关报无可奈何没有法子。你常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,课时一节节下来,日子一天天过去内外没有什么收获也没有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么来充实。你就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华,任由环境的左右命运的摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这就是青春年少风华正茂的你吗?这就是小时候充满幻想充满希望的你吗?这就是满怀亲人希望肩负父母重托的你吗?这就是拿家人省吃俭用靠花费父母的血汗钱来读书上大学奔前程的你吗?

处在社会的底层、人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起,催人奋进让人走向成功走向发达。人的大彻大悟多半来自大灾大难。由此看来,让自己走投无路一回又何妨?!

建设家乡报效祖国,话说得很响亮很堂皇,但是绝不是每个人都有这个机会和资格的。生活在社会最边缘最底层的人,很多都想为建设家乡报效祖国出一份国,可是家乡和祖国却不给他们机会,因为他们或许没有这个能力和资格,他们可能没有什么文化没有什么本事没有什么技能......你如果有心要为家乡为国家出力,你就必须全心全意先为你自己出力,全力以赴为你自己奋斗,如果你连自己都不爱不理,那么家乡和祖国就会懒得爱你懒得理你,你就将永远被社会所遗忘和抛弃!

你订的计划和目标总是坚持不了几天;你连一个人独处一个人走路都不自在,总是很违心地跟在别人的屁股后面转,白白消磨了大好时光;困一点,累一点,你就把今天该做的事推到了明天——所有这些,你能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请你记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!

人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气,一般人内心有时也会充满激情,但是骨子里却常常缺乏勇气,常常在最关键的时候,在最需要勇气的时候,犹犹豫豫畏畏缩缩,以致错过了有利时机耽误了大好前程。其实,勇气这个东西,不需要花钱买,很多时候,你想有它就有。

俗话说得好:“哀莫大于心死,穷莫大于志穷。”坚定的信念和

坚强的意志历来是人们顽强生存,建功未来,战胜一切的精神支柱和力量源泉。

一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力!

让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴我们心中的梦!在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!

教师应具备哪些管理智慧?

前面我们讨论了教师的两个专业智慧。不讲学生还有一点懂,他一讲,学生就一点都不懂了。为什么呢?他就只知道把简单搞复杂。他不知道,接下来应该还要做一道工序:能够把“复杂”还原为“简单”。这才是高手。这就是“教学智慧”。可以概括为几条原则。新的制度,叫做“导师制”。这是说,每一个老师都是班主任。这是 尴尬的事情。有时候,一个导师,学生普遍喜欢。一个班50个人,就有20个学生选这个老师。有的老师性格古怪,生活方式萎靡不振,学生在这个老师这里找不到感觉,他们会躲避这样的老师。他们不会选择这个老师做导师。

这种做法慢慢的会带来一些改变。现在中国有很多学校——南京、山东、广东、海南等很多地方的学校都在试行“导师制”。我们在网上看到一些资料和相关的报道。教育中的民主,在魏书生这里,我觉得,在导师制这里可以获得一些补充。魏书生老师的做法是有意义的,但需要有另外的补充。魏书生管的范围还是多了一点。魏书生的说法是:人人有事做,事事有人做,时时有事做。就是说,每一个时间都有事情做,每一个事情都有时间做。我后来听了他的报告,我感到有点疑惑,或者说不太赞成。按照他的方式,会把学生的时间完全分割掉。学生来到学校,一天八个小时。他基本上把八个小时安排得满满的了。在那里,没有哪个孩子敢说:我现在什么都不想做,我就喜欢发呆。这是绝不允许的。你说:“发呆当然不允许嘛,在学校怎么能发呆呢?”我觉得发呆也是可以的嘛,我做学生的时候经常发呆,也不影响我今天成为一个正常的人。发呆是人的权利,有时候人就需要发呆。如果学生忽然想到:“我要看另外的书,我哪里也不想去,就想在教室里面看书”。那魏书生说:“不行’。魏书生老师的办法是:你一定要跑出去,每天要跑多长时间,是有规定的。魏书生老师有很多规定,一系列的规定,太细节了。如果管得太细节,就把一个人的时间全部瓜分掉了。你知道什么是独裁吗?最独裁的方式就是:把人的自由时间全部剥夺掉。

尽管如此,我还是觉得,魏老师的方法是值得人们借鉴的。魏老师的这些经验如何借鉴,如何通过阅读来理解他的经验,在最后一个专题中,我们还会讨论,我们暂时过渡到下一个部分的讨论,讨论的主题是“管理的技巧”。

管理技巧

民主管理是重要的,但是,还有一点很重要。它是民主的辅助策略,我把它叫做“管理技巧”。魏书生的说法是“科学”。他说,做班主任,实际上,有些班主任就是在跟学生搞“阴谋诡计”。有些班主任有很多经验,其实那些经验不过是一些“阴谋诡计”。你也不能说那些经验不好,我只是认为,那些做法顶多只是一些“辅助策略”,不能成为“主策略”。它只能提供辅助。

我们来看万玮老师的 如果全班所有人都批评你,你的感觉怎么样?你能承受得了吗?大家一定有过这样的体会,如果你去办公室,所有老师都批评你,你也会难以接受。所以,这次杨良同学虽然犯了错误,但是可以原谅的,大家说是不是?”学生当然说:“是!”万玮老师接着说:“如果我说欢迎杨良同学回来,我们就一起鼓掌,表明我们的态度,好不好?”大家就赶快鼓掌。那个杨良同学一看大家鼓掌,他就很开心。万玮老师把这个叫做刚柔相济,这是有道理的。

有些老师采用另外一些办法。学生励志演讲稿――成功需要无比坚定的信念

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。

首先我先给大家讲一个真实的故事吧:

台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游,入住一酒店,第一天早上醒过来,听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说:“good morning sir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维,他在想:“是不是问我叫什么名字。”

于是他大声在说:“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir。”他有点生气了,“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说:“我叫陈阿土。”

第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir”,他非常气愤地说:“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了,他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说:“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”

他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语,他学的第一句话就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:“good morning sir”,侍应生听完后立刻说:“我叫陈阿土。”

这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否,只要适合你的,就是最好的。

我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是今天我必须成功。记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“养兵千日,用兵一时”,千日折合起来正好是三年,高中三年的风风雨雨,酸甜苦辣,我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。

高考是一块试金石――通过高考,淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场,更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

越来越临近的XX年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。

为了梦中的理想,为了一生的成功,我们没有借口,我们没有理由;我们只有努力,只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生,相约无悔的青春,聆听高考的脚步。

我的演讲完毕,谢谢大家!

第四篇:学生励志演讲稿

过年了,酷爱读书的爸爸送给我一本书,叫《宝葫芦的秘密》。我很不高兴,心想,人家过年都给小孩压岁钱,爸爸真抠门,给一本书,就把我打发了。我撅起嘴巴,随手就把书丢在一边了。可爸爸却执意让我好好读读这本书。我只好很不情愿地翻开了书,没想到一读下去,我就被故事中的主人公--王葆,深深地吸引了。

《宝葫芦的秘密》讲了一个叫王葆的小朋友听了宝葫芦的故事,总想得到一个宝葫芦。终于,他在一个偶然的机会里得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,能帮王葆剪指甲、做作业、做模型,还跟他一起大战恐龙……哎呀,他真幸福!有这么个宝贝,想要什么,就能得到什么。

再读下去,我却开始为王葆担心起来。因为王葆在得到了宝葫芦后,就离开了别的同伴,并不断地骗人。最终,王葆幡然悔悟,知道宝葫芦给他的,都是别人的,这叫什么行为?这分明就是偷窃呀!他鼓起勇气,承认了错误,从此,做了个诚实的孩子。

天哪,读到这里,我才恍然大悟,明白了爸爸的心思。平时我就是这样跟爸爸妈妈嘀咕的,总希望自己有一个能呼风唤雨的宝物或者三头六臂的机器人,能帮自己穿衣服,写作业,收拾书包,代我考试……特别是在学习、生活中遇到困难时,他们能帮我打点一切。我的想法,不就是王葆的想法吗?

原来爸爸送给我的新年礼物,是再多的金钱也买不到的,真正的宝葫芦。他用王葆的故事告诉我--天上不会掉馅饼,成功属于勤奋的人。

爸爸,原来您送给我的不仅仅是一本书,而是一个真正的宝葫芦。从今天开始,我要做个勤奋的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某个角落,微笑着等待着我的到来。

同学们,和我一起抛开幻想,脚踏实地地勇敢向前吧!

第五篇:学生励志演讲稿

学生励志演讲稿范文

我曾经一度在思考,在理解,励志这个词的含义:励志就是使人适应环境,激发生活或工作热情,促进工作事业奋发向上的心灵调节过程,初一作文励志演讲稿:励志、信念、梦想。可是我总觉得这不是我所要的答案,这个解释好像不那么确切,似乎只是对“励志”这个词的字面解释,并不了解它,没有真正的体会过。

励志,我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言,积累在本上了,背过了,却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句:“励志是一门学问,这门学问不管多牛的人都读不懂,学不精,进而形成一个独立学科“励志学”。励志学,不仅仅是要激活一个人的财富欲望,更要激活一个人的生命能量,唤醒一个民族的创造热情。失去创造力,是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志,便是让一个人重新焕发起这种力量。励志,并不是让弱者取代另一个人成为强者,而是让一个弱者能与强者比肩,拥有实力相当的生命力和创造力。励志,即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和自信的途径。”

可是,我度过这段话后,我又觉得励志它是建立在信念之上的,有信念,才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的:一种意识里的追求,动力的源x。有梦想,才可励志。

励志不是我们随口说来的:“将生命的能量聚焦于一处,你的人生

将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己最喜欢的,做自己最擅长的。——李xx《成功由我》”是要由我们亲身体验的,空头大话好说,说出就要去实现。现在的我们都还年少,我们有青春,有梦想,有信念,那么我们就可以有励志,积极向上,永不放弃,所有的一切,都是我们的动力。

职校学生励志演讲稿[全文5篇]
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