第一篇：讲故事演讲比赛主持词演讲稿

讲故事演讲比赛主持词演讲稿

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《讲故事演讲比赛主持词演讲稿》的内容，具体内容：讲故事几乎是世界上最古老的一门艺术，讲故事演讲比赛可以带动学习的氛围。下面是我给大家整理的讲故事演讲比赛主持词，仅供参考。讲故事演讲比赛主持词篇 1(播放上场音乐，主...讲故事几乎是世界上最古老的一门艺术，讲故事演讲比赛可以带动学习的氛围。下面是我给大家整理的讲故事演讲比赛主持词，仅供参考。

讲故事演讲比赛主持词篇 1

(播放上场音乐，主持人上场)

A: 尊敬的各位领导，各位来宾，B: 亲爱的老师们，同学们：

AB(合):大家 上午好!

(鼓掌)

A: 欢迎各位的光临!

B：我是主持人陈祉昀。

A：我是主持人张誉丹。

B: 今天，我们欢聚一堂，因为我们 心系中国梦，胸怀赤子心!

A: 今天，我们携手相约，因为我们要 放飞中国梦，抒发爱国情!

B: 少年励志，是为 实现国家富强、民族复兴、人民幸福的 伟大“中国梦” 而刻苦学习。

A: 博览群书，是为 掌握丰富的 科学文化知识，成为 民族振兴的 中

流砥柱 而奋发有为。

B: 今天，兴文县 20xx 年 “走复兴路，圆中国梦” 小学生讲故事比赛 在兴文县影视文化中心 隆重举行。

A:首先请大家 以热烈的掌声 欢迎 讲话。

(领导讲话，主持人退场)

B：谢谢 领导。

下面，请允许我为大家介绍--担任本次比赛的评委老师，他们是：

A: 让我们再一次用热烈的掌声向他们的到来表示感谢!

B：接下来，为大家介绍的是：今天讲故事比赛的要求和评分标准。

A: 要求是---加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。

B：评分标准是---1.讲述内容必须紧扣主题，主题要鲜明，内容要连贯(40 分)。2.普通话标准，语言表达清晰、流畅，符合讲故事特点。(40 分)。3.精神饱满，仪态自然。选手着装应整洁舒展，大方得体。(20 分)。

介绍完毕!

A: 接下来，比赛正式开始。首先上场的是(1)号选手 上场，他讲的故事是《 》，请(2)号 同学做准备

。。。。。。

A: 老师们、同学们，现在所有参赛选手已展示完毕，老师们正在紧张地统计比赛成绩。下面，有请 xx 老师对本次比赛作点评。

B: 同学们，激动人心的时刻到来了，请 xx 宣布本次比赛的最终结果。

A:首先有请获得三等奖的选手上台领奖，他们是：

有请颁奖嘉宾 为他们颁奖。

B:请获得二等奖的选手上台领奖，他们是：

有请颁奖嘉宾 为他们颁奖。

A:最后请出的是：获得一等奖的选手 上台领奖，他们是：有请颁奖嘉宾 为他们颁奖!

B: 让我们再次 以热烈的掌声 向获奖选手 表示祝贺!

A: 有梦想，就要信心百倍，勇往直前;

B: 有梦想，就要斗志昂扬，持之以恒。

A: 让我们在学习中 带着梦想 一起出发，告别昨天，迎接挑战，一步一步 走向未来，走向辉煌!

B: 兴文县小学生 “走复兴路，圆中国梦”讲故事比赛 到此结束!感谢各位老师的光临指导!

A: 感谢评委老师的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!

讲故事演讲比赛主持词篇 2

男：敬爱的老师!

女: 亲爱的同学们!

合：大家下午好!

男：今年是中国共产党建党 90 周年，岁月长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史汇入了 21 世纪洪流。

女：历史的渺渺尘烟掩盖不住世纪风雨，无数先驱已将希望的种子撒向人间。

男：90 年历尽沧桑，90 年叱咤风云，伟大、光荣、正确的党啊，您以

博大的胸怀和钢铁般的意志，创造了千秋伟业代代辉煌。

女：90 岁生日是一首唱不完的歌，用真诚谱写时代的音符，用信念跨越出前进的步伐;

男：90 年是一座里程碑，烙印下奋斗者的足迹，记载下开拓者的功勋;

女：在中国共产党建党 90 周年纪念之际，让我们再次回味红色经典，传承革命精神。

合：平度工银第二希望小学“红色经典伴我成长”故事比赛现在开始!

男：“松花江水流不停, 不灭日寇气不平，长白山上英雄多，数着那杨靖宇，杨司令。”请四二班刘雪娇为我们讲述《伟大的民族英雄杨靖宇》。

女：战斗英雄董存瑞在解放隆化战斗中舍身炸暗堡的动人事迹，流传到今天，几十年来，鼓舞了成千上万的年轻人为保卫祖国而英勇献身。下面，请欣赏五二班王彩玲为我们带来的《为了新中国，冲啊!》

男：一个 14 岁的抗日小英雄，他机智勇敢地与鬼子周旋，最终骗过了鬼子兵，赶着羊群，把重要的鸡毛信送到了连长手中。让我们一起学习《抗日小英雄—海娃》，讲述者，二一班陶昊。

*伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。今天，四年级一班王堃带我们重温刘胡兰的英勇事迹。

*雨来是我国抗日战争时期一位著名的小英雄，他虽年纪不大，但非常热爱党，痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败日本侵略者做出了很大的贡献。让我们跟随二二班盛韩雨同学来学习《小英雄雨来》。

*有一个人，他冲破美国政府的阻隔，回到中国，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。下面请三一班刘俊杰同学为我们讲述《中国导弹之父》。

*有一头骡子，它融进了红军的心里，融进了北上的滚滚铁流，融进了战士的每一个动作!下面，让我们来欣赏五一班代佳鑫的《彭德怀和他的大黑骡子》。

*“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小”相信这首歌大家一定耳熟能详，下面请听一一班潘星吉为我们带来的《王二小的故事》。

*两万五千里长征，见证了中国共产党乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义和善于团结，顾全大局的集体主义。让我们与六二班李明哲一起《弘扬长征精神，追寻金色理想》。

*勇往直前，不要后方，不向后看，千里跃进大别山!这是一次路途诸多险阻的进军，是一次全靠意志和勇敢才能取胜的进军。下面请三二班郭笑同学为我们讲述《千里跃进大别山》。

*有一位抗日英雄，她面对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧，为党的人民的事业流尽了最后一滴血。毛主席亲自为她题词：“生的伟大，死的光荣!” 下面，请欣赏一二班乔昕卉为我们带来的《刘胡兰》。

*：

有一位英雄，他为了战争的胜利顽强的向火力点爬去，用自己的胸膛死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，用自己年轻的生命换来战争的胜利。请听六年级一班刘震同学为我们讲述《黄继光舍身堵枪口》的英勇事迹。

女：在五星红旗下成长我们见到只有鲜花迎接只有笑脸灿烂

男：让我们把昨天的回忆化作今天的号角，为我们明天的事业壮行;

女：我们坚信，有学校、老师的正确领导，我们必将走向美好的明天，在新世纪的征途上再铸新的辉煌;

男：老师们，同学们，“红色经典伴我成长”故事比赛到此结束!

女：感谢大家的参与，再见!

讲故事演讲比赛主持词篇 3

(高)人间五月芳菲盛，更是一年好时节。

(王)值此春意正浓，细雨霏霏，松柏凝碧的大好时节，让我们怀着无比崇敬和凝重的心情，再次深切缅怀为中国革命和建设事业献出宝贵生命的英烈们!

(高)忆往昔，五千年沧桑岁月，山水雄浑。是你们用鲜血和生命凝固了岁月不老的痕迹。

(王)长眠的英雄，远逝的画面，你们的壮举，已化作一尊尊不朽的雕像，如丰碑，矗立于我们每一位华夏儿女的心田。

(合)青山埋忠骨，史册载功勋，革命先烈，浩气永存!塔小四至六年级革命故事演讲比赛现在开始!(高)在硝烟弥漫的战场，是你，用生命为我们书写神奇的篇章。

(王)千山默哀，万水波息，是你以自己的血肉之躯为战友们赢得了生存和最后胜利的先机。

(高)下面请听《黄继光的故事》演讲人，五年二班尹雪洁同学。

2(王)红军不怕远征难，万水千山只等闲。

(高)快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三。

(王)说不完的长征故事，道不完的悲壮而又辛酸的历程，下面有请来自四年三班的丛嘉慧同学为我们带来《长征的故事》

3(高)恨不抗日死，留作今日羞。

(王)漫天风雨漫天愁，革命何须怕断头。

(高)以身许国，自当忠义两全，下面请听《革命英烈吉鸿昌的故事》演讲人，六年一班，李云泽。

4(王)在孤独的旅途，你是小船一只。

(高)在严寒的冬日，你如一缕春风，一盆炭火。

(王)如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地?

(高)如果你是一缕光，是否照亮了一角黑暗?世间有爱才温暖，平凡因奉献而伟大。下面有请五年一班的任冉同学为我们讲述《雷锋的故事》

5(王)牛儿还在山坡吃草，放牛的孩子不知哪儿去了?不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子啊，王二小。

(高)下面请听革命故事《小英雄王二小》演讲人，四年级二班，于润泽同学。

6(王)若我死国生，则我虽死犹荣。

(高)不成功却成仁，期盼祖国大同。

(王)下面有请五年四班的姜广然同学再次为我们讲述革命英烈吉鸿昌的故事。

%7(高)舍生取义，虽死犹生，让我们再次欣赏《黄继光的故事》，演讲人，五年三班，崔志健同学。

8(王)雄赳赳，气昂昂，跨国鸭绿江。

(高)松涛低吟，流水潺潺，鸭绿江泮曾发生过这样一个感人肺腑的故事。

(王)最后让我们有请四年级一班的佟言同学为我们讲述《罗盛教的故事》

颁奖

领导致辞

结语：

(高)硝烟属于过去，今天就在脚下。

(王)少年富则国富，少年强则国强的呼声却依然在耳畔回响。

(高)祖国的未来和平与强盛，已经不可推卸地落在了你们的肩上。作为当代的小学生，我们要适应时代发展的需求，高举爱国主义旗帜，努力学习，顽强拼搏。

{(王)套用一句毛主席诗词作为结语吧：

(高)看中华儿女指点江山风华正茂，(王)数风流人物还看今朝!}

塔小四至六年级革命故事演讲比赛到此结束!

猜你喜欢：

第二篇：文明礼仪讲故事演讲比赛

“我文明，我懂礼”演讲比赛活动方案 ——五年级年级组活动方案

一、活动目的：

为了进一步推进学校开展“文明礼仪”主题教育，加强学生品行养成教育，强化学生的文明礼仪意识，从思想上提高学生对文明礼仪的认识，根除不文明的现象，培养师生庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，营造文明、健康、和谐的校园。经学校决定由校广播站组织举行“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动。

二、活动时间：

（1）2015年12月1日下午班会课布置任务、提出参赛要求，进行文明礼仪教育（2）2015年12月8日下午班会课“我文明，我懂礼”故事演讲比赛

三、参加对象：五年级学生

四、活动准备：

1.参赛学生准备好“我文明，我懂礼”演讲故事材料。2.PPT准备

五、参赛要求：

1．演讲（诗歌）符合主题，体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感，演讲（朗诵）富有感染力。

2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校园、对个人的重要作用。

3．穿戴整齐，言行文明有礼。

4．普通话标准，语言流利，富有感情。（脱稿加分）5．时间大约为三——五分钟。（超时或时间太短酌情扣分）

六、奖项

每班一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名

七、人员安排：

1、方案撰写：俞明芬

2、准备PPT: 陈萨

3、摄影：各班班主任（每班2 —3张）

4、报道撰写：陈萨

唯亭学校五年级组

2015.11.30

第三篇：学雷锋讲故事演讲比赛、

学雷锋讲故事演讲比赛

三堂中心学校

2013年4月

学雷锋讲故事演讲比赛

一、活动主题

学雷锋精神，树时代新风

二、活动目的

为了进一步“弘扬雷锋精神，寻找雷锋足迹”，让雷锋潜移默化地在每个人的心里生根，特举行学雷锋讲故事演讲比赛。

三、活动时间：2013-4-18下午2:30（星期四）

四、活动地点：中心小学教学楼前广场

五、参加对象：全镇小学生

六、活动过程

以校为参赛单位，参加镇级比赛

讲故事演讲比赛，在校级选拔的基础上，每校按分配名额选手参加决赛，讲故事演讲时间控制在5分钟。

七、参赛要求

内容健康，积极向上，适宜小学生思想、身心健康的学雷锋事迹。

十、评分标准 讲故事比赛 满分为10分制

1、普通话标准，语言流畅。（3分）

2、内容真实，富有感染力。（3分）

3、精神饱满，感情真挚，肢体语言使用恰当。（2分）

4、仪态大方，表情自然。（1分）

5、脱稿讲述，时间不超过5分钟。（1分）

三堂中心学校 2013年4月

附：学雷锋讲故事演讲比赛评分表等

第四篇：讲故事演讲比赛主持稿

讲故事、演讲比赛活动主持稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，上午好！

结合县委宣传部、县教育体育局部署的“践行‘两个最美’争做‘最美少年’”系列活动，为进一步培养学生良好道德修养和品质，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，今天我们在这里举行主题为“我心目中的阳光少年”讲故事及演讲比赛。

讲故事着重点在于故事的情节，人物性格和气氛的渲染，也就是要通过一个完整的故事，让人有身临其境的感觉，让听众明白“你心中的阳光少年”是怎样的。而演讲则是针对“你心中的阳光少年”鲜明、完整地发表自己对阳光少年的理解，可以没有情节，但要有一定的逻辑。

老师们，同学们，比赛就要开始了，我们用热烈的掌声请我们的评委老师上台就座。

下面比赛正式开始，先是演讲比赛，下面请五（1）班的李涵给我们进行演讲《做一个阳光少年》，大家掌声欢迎！五（2）班的施雯做好准备。

——李涵同学的演讲真好！下面让我们来聆听施雯的演讲《做一个阳光少年》，请四（1）班的黄珞玢做好准备。

——刚才施雯的演讲很精彩。大家用热烈的掌声请上黄珞玢同学，四（2）班的赵紫微做好准备。

——黄珞玢的演讲说出了她心目中的阳光少年。下面请赵紫微同学为我们演讲，请三（1）班的做好准备。

——赵紫微同学从发生在同班同学张颖琪身上的事，来说明一个阳光少年品德。下面请各位评委为刚才演讲的同学亮分：李涵、施雯、黄珞玢、赵紫微。（等待）

接下来是讲故事，第一个讲故事的是三（1）班的杨佳慧，她为我们准备的是《张海迪的故事》，三（2）班的徐丽萍做好准备。

——《张海迪的故事》听了让人揪心，小海迪被病痛折磨着，但她是那样的坚强，真不愧是阳光少年！好，刚才演讲的得分已经出来了，李涵同学的最终得分（），施雯同学的最终得分（），黄珞玢的最终得分（），赵紫微同学的最终得分（）。

下面我们来听听徐丽萍带来的故事，掌声欢迎！三（3）的麻巧巧做好准备。——《发生在身边的故事》让人明白阳光少年无处不在。现在我们来听听麻巧巧讲的故事《天才的造就》，二（1）班杨多甜做好准备。

——现在请评委为三位讲故事的同学亮分：杨佳慧、徐丽萍、麻巧巧。（等待）

下面我们来听杨多甜讲故事，掌声欢迎！二（2）班的梁佳宁做好准备。——“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”所以诚实的少年就是阳光少年，请评委为杨多甜亮分。三年级的讲故事评分结果已经出来，杨佳慧最终得分（），徐丽萍的最终得分（），麻巧巧的最终得分（）。

下面梁佳宁为我们讲故事，掌声欢迎！一（1）班的陈勇康做好准备。——请评委为梁佳宁亮分，而杨多甜的最终得分（）。大家掌声欢迎陈勇康给我们讲《我学孔融让梨》的故事。一（2）班的施雨佳做好准备。

——请评委为陈勇康亮分，梁佳宁的最终得分为（）。下面由施雨佳讲故事，掌声欢迎。一（2）班的王嘉禾做好准备。

——请评委为施雨佳亮分，陈勇康的最终得分是（）。下面请王嘉禾为我们讲《我心目中的阳光少年》故事，一（3）班的吴佳怡做好准备。

——请评委为王嘉禾亮分，施雨佳的最终得分是（）。下面让吴佳怡给我们讲《我的小故事》，一（4）班庄陈磊做好准备。

——请评委为吴佳怡亮分，王嘉禾的最终得分为（）。最后请庄陈磊为我们讲《我不愿弯腰》的故事，大家仔细听好罗！

——请评委为庄陈磊亮分，吴佳怡的最后得分（）。我们的故事都讲完了，大家受到什么启发？（随机问学生）

——庄陈磊的最后得分（）。

今天我们举行的讲故事、演讲比赛圆满结束，最后让我宣布此次比赛的最终结果，五年级以分胜出，请上台；四年级以分获优胜奖，请上台；三年级以分胜出，请上台；二年级以分胜出，请上台；一年级、分别以分、分胜出，请上台。下面请校长为这些同学颁奖„„

第五篇：讲故事演讲比赛方案

“最美阳光少年”讲故事、演讲比赛活动方案

——“践行‘两个最美’，争做最美少年”系列活动

一、活动目的为贯彻党的十八大关于“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神”，倡导社会主义核心价值观，为“建最美上饶市，做最美上饶人”培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。

二、活动主题：“我心目中的阳光少年”

三、活动时间：6月9日早上8时（星期日）

四、活动要求

1、一至三年级，每班选出一名学生参加讲故事比赛，时间限制在3-5分钟。

2、四、五年级，每班选出一名学生参加演讲比赛，时间限制在3-5分钟。

五、评比方法

评选办法：语文老师采取不记名打分，去掉一个最高分，一个最低分，平均分作比。每个年级取一名。李乔珍、邹桂文老师算分，填写《讲故事演讲比赛得分统计表》。

评选标准：

1、吐字清晰，有感情，普通话标准。（3分）

2、服装整洁、得体。（2分）

3、内容生动有趣，健康、积极向上。（3分）

4、动作、表情自然大方，不做作。（2分）

教导处、语文组2013、5、29

有关讲故事、演讲的知识

演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。而讲故事显得没有演讲那么正式，比较随意。讲故事让人感觉到故事中的起伏曲折，让人有身临其境之感，可以说，讲故事更像是一种说者和听众都在进行的一场游戏。讲故事注重点在于故事的情节，人物性格，气氛的渲染。注重讲说员的口才表达能力，和表情辅助。

演讲没有一定的情节，但是有一定的逻辑，这个要记住，不然会让人觉得你所说的东西很混乱，没有条理，就像故事没有了情节。

在台上讲故事时，有一定的表情，动作辅助，演讲也一样。当你用心去沉浸在自己的演讲当中，你的一举一动都可能牵动台下观众的心情，和讲故事一样，叫做感染力，能够让对方听你演讲就好像讲故事一样，你就真正成功了大半。

两者也有很大的区别，其中有一个，一般故事是靠自己领悟道理的。而演讲则要你把道理通过一定的故事、实例、佐证等等去说服你的听众，使得他们认同你的观点。

讲故事要动情，演讲要激情。