第一篇：中学生全国法制宣传日演讲稿

少年儿童是祖国的希望，学法懂法要从娃娃抓起。以下是小编给大家带来的几篇中学生全国法制宣传日演讲稿，供大家参考借鉴。

中学生全国法制宣传日演讲稿1

各位同学，上午好!我是孙裕广律师，今天来跟大家上法律课。对于“律师”这个职业，同学们可能还不知道是做什么的。我举一个例子，比如说有公司拖欠工人的工资，律师可以根据法律将应得的报酬要回来。简单来说，律师就是用法律帮你说话的人，在香港的电视剧里面，有一句经典的话：“你有什么事就找我的律师。”

今天的法律课程有三个主题：

第一，为什么要有法律、纪律?

第二，法律就在我们身边。

第三，潜伏在我们身边的危险。

第一部分：为什么要有法律、纪律?

【问：来，先让我们大家讨论一下，为什么需要法律?为什么需要讲纪律?】

我提供一个思考的方向，就是如果没有了法律，会发生什么事?比如说，没有了交通规则，马路上是堵车还是畅通无阻?如果没有纪律，你一句我一句，老师在课堂上还能不能讲课?

动物世界里奉行的是弱肉强食，豹子会吃羚羊，动物之间没有关于相互平等的“法律”，羚羊就当然地被豹子杀死。人类社会也是一样，如果没有法律，或者有法律而不执行，一个人可能会为了自己的利益加害其他人，成为豹子一样的野兽。没有法律，人人都不安全。

在战争中，战乱国家的法律被丢在一边。图片是拍摄在2009年，这个生活在加沙的小女孩，她的妈妈在战争中不幸身亡，她的妹妹受了重伤，自己也失去了一条腿。法律不被执行的社会环境中，安全是得不到保障的。

所以，通过刚才举例说明，法律和纪律促使秩序的形成，只有在有秩序的环境中，我们才能获得安全，才能发展!

这也告诉我们，法律限制了我们的自由，但法律保护了我们的安全!比如说，马路上加设红绿灯，我们遇到红灯的时候不能继续前进，耽误了路上的时间，但是交通灯又保障了我们在绿灯的时候可以安全地通行。又比如，法律禁止我们动手打人，限制了我们的自由，但是又保护我们不被其他人伤害。

那么，我就想问同学们，法律离我们远吗?

法律就在我们的身边，从我们出生到死亡，都离不开法律。

第二部分：法律就在我们身边

【问：同学们，我们身边有什么法律?

在我们国家，还没有人能统计到底有多少部法律法规，但至少是超过1万部的，现在我列举几部跟各位同学生活息息相关的。

《宪法》——这部法律保障我们作为公民，在法律面前一律平等，不管你是男同学，还是女同学，不管你是来自农村，还是城市，我们相互之间都是平等的，任何人都不能欺负对方。

《民法总则》——这部法律保障我们拥有生命健康权、隐私权、名誉权、财产权等。如果有人把你弄伤了，把你的铅笔盒摔坏了，根据这部法律，你都有权要求对方赔偿。如果有人故意编造一些事来诋毁你，将你的隐私公之于众，对你造成损失也可以要求他们赔礼道歉，赔偿损失。

《刑法》——这部法律首要的目的就是打击犯罪，保护人民。比如拐卖儿童是要关到监狱去的。因为有《刑法》的存在，能有效地降低社会的犯罪率。

《义务教育法》——这部法律保障了我们有接受教育的权利，国家提供给我们受教育的条件，要设立学校，安排老师;小孩满6周岁，家长都必须将小朋友都送去小学念书，然后念初中，如果父母不将小朋友送去学校读书，将会受到批评教育、限期改正。与此同时，同学们都必须要完成义务教育，不能逃课，更不能辍学。

《未成年人保护法》——这部法律规定了家庭保护、学校保护、社会保护的综合条件。未满18周岁都叫未成年人。这部法律规定了，父母不能对未成年人实施家庭暴力，不能虐待未成年人。父母要管教未成年人，禁止未成年人吸烟、酗酒、赌博、吸毒、沉迷网络等，所以父母限制你们玩“王者荣耀”是有法律依据的。学校要保障好学生安全，发生事故，学校要及时处理。社会要向未成年人免费开放博物馆、纪念馆、美术馆，优惠开放动物园、公园等。同时，社会又要禁止未成年人进入歌舞厅、网吧，禁止商家向未成年人出售烟酒。

《道路交通安全法》及其《实施条例》——要求每个人遵守道路交通安全。未满12周岁，不能在道路上骑自行车。

第三部分：潜伏在我们身边的危险

在校园生活中，有各种潜伏的危险。很多时候，我们没有注意到危险的存在，但如果危险一旦发生，将可能影响我们的一生。

今天孙律师主要讲5种风险的情况。

(一)拐卖、绑架儿童

为什么要拐卖儿童?为什么要绑架儿童?

为了钱，有的是因为自己本来没有小孩，想要小孩养老。

被拐卖的儿童一般去哪了呢?人贩子拐卖儿童主要是将儿童卖到偏远地方，做别人的养子女，卖到工厂矿区里做苦力，有些还会被打残废，放在路边当乞丐，行乞赚钱。

有些同学可能觉得，人贩子拐卖的只是年龄更小的小孩，实际上在拐卖的案件里头，二、三十岁的大人也会成为被拐卖的对象。

绑架就是将小朋友绑起来，关起来，问家长拿钱，之后才能放人，有些犯人担心小朋友会透露自己的信息，可能会撕票，撕票的意思是，不论收不收到钱，都将小孩杀死。

人贩子有几种拐骗的惯技，需要同学们注意：

1.陌生人向你问路，你带不带?

不能带，问路的事情为什么不找大人去帮忙，而是要找一个小孩?在一些拐骗绑架案件中，小朋友带路，在街边一转角就被绑起来带上车。

2.陌生人说顺路将你接送回家，你上不上车?

陌生人的车绝对不能上。

那么同学的爸爸或者有个自称是你亲戚的人说接你回家呢?你上车吗?最好不要上车，你要打电话跟你父母先确认好是不是其他人来接你，父母同意才能上车。而且在路上，还要跟父母保持电话或短信沟通。如果走的路跟过往的路不一样，就要提高警惕，尽快告知你父母，并且记清楚旁边路过的建筑物。

3.陌生人拿饼干给你吃，你吃吗?拿果汁给你喝，你喝吗?

不能喝，因为里头可能放了迷魂药、安眠药，吃了你可能就晕过去了。

4.有人强行将你抓走，怎么办?

大声喊救命，告诉路人这人是人贩子。

需要记得以下这些事：

1.记住家人的手机号码、家庭住址

2.夜晚之前需回家

3.不贪小便宜，不吃陌生人食物

4.不走人少的路

5.不离家出走

6.不一个人坐滴滴、的士

7.不去网吧、KTV

8.出现危险，往人多的地方去求助

9.打电话报警，要讲清楚地点，附近的建筑

(二)校园欺凌

校园欺凌是怎样的?同学们应该已经有初步的概念。一般表现为索要财物、拳打脚踢，摔跤，揪头发，抓耳朵，掰手指，更严重的有拍裸照、动刀子。

我们先讨论一下为什么会存在校园欺凌?原因很复杂，有的同学刚开始只是想用恶作剧的方式，整蛊其他同学，但是久而久之就形成了欺负别人的习惯;有的同学是因为模仿游戏、电视电影、手机视频，觉得这样很酷;有的同学是跟同学发生矛盾后，不讲道理，只用拳头，认为暴力可以解决问题;有的同学觉得暴力可以引起别人的重视，由此获得自豪感。

但这些都是扭曲的想法，是错的，使用暴力在文明社会中是低等的行为，是违法的。

这几天，我在网上搜索了很多关于校园欺凌的事件，很多成年人说自己在上小学和初中的时候，受过别人的欺负，而且不少人说当时没有及时处理好，导致事件的恶化。

为什么要及时处理呢?校园欺凌，往往是从抱着试一试的态度，看对方是不是可以欺负，好不好欺负，这种试一试的心理，刚开始可能只是讲粗口的语言暴力，可能是推搡行为，可能是扔书包。当发现这个同学没有反抗时，就觉得可以继续实施暴力。有的同学会去反抗，双方打斗起来，但这个时候，对方就找更多的人，拿武器打回去，后果也会相当严重。

受到侵害怎么办?

告诉家长!告诉老师!必要时报警!

为什么不告诉家长和老师呢?对方恐吓你不能告诉你就真的不敢告诉了吗?被欺负的事情，已经不是你们自己能解决的了。这事情是需要有其他力量介入才能解决。在成年人社会里，发生打斗的事件，也会报警，由警察去处理，校园欺凌跟成年人的打斗事件一样严重的，大人都要找警察去处理了，我们作为小学生也应该找其他力量介入去处理。

被人欺负不是什么羞耻的事，每个人的生活中都可能有那么一些不幸，你爸妈小时候可能也有这种经历。你的爸妈，你的老师都会协助你去解决问题、调整情绪。

遇到欺凌行为，怎么办?

重要的事情说三遍：告诉家长!告诉老师!必要时报警!告诉家长!告诉老师!必要时报警!告诉家长!告诉老师!必要时报警!

(三)性侵犯

有部分同龄人或者是比你年纪大的人，可能会侵犯同学们的身体。他们有可能是陌生人，有可能是我们身边的人，可能是亲戚，可能是邻居，可能同学。

无论对方怎么哄骗你，都不要给别人触碰这个图上背心、裤衩的地方，不许碰!也不要在别人面前脱衣服、换衣服。不跟陌生人单独相处。

一旦发生这样的事，告诉家长，告诉老师，必要时报警!这也是重要的事情，得再说两次。告诉家长，告诉老师，必要时报警!告诉家长，告诉老师，必要时报警!

(四)校园里打闹引发的危险

现在的校园伤害案中，发生的原因大多是因为发生打闹。

校园打闹到底有多危险?

2016年，河南省桐柏县一间小学里，7名同学课间打闹，其中一人撞到桌角，伤到内脏，因为救治不及时，8岁学生死亡。

2017年，江苏省姜堰区的一间小学里，一名学生将同桌的凳子抽掉，导致同学脊椎骨受伤，休学一年，医疗费数万元。

那么课间应该怎样做好，才能防范风险?

1.不在楼道踢球、追逐打闹

2.不攀爬阳台、窗台

3.下楼梯不拥挤

4.小心使用剪刀、笔等文具

5.不拿教室里的清洁用具打闹

6.不冲撞教室门口、讲台、书桌

7.不从阳台往下扔东西

8.上体育课按老师要求使用体育器材

9.乘坐校车时不随意走动，不打闹

(五)的魔抓伸向未成年人

相信学校已经向同学们讲过的危害。吸食后会上瘾，也就是想继续吸食，否则全身难受。当前中危害比较严重的是和。人在吸食后，会出现嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。这种痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。和在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。

当前在国内大肆流通，的魔抓已经伸向未成年人。，是千万不能试的东西，一试毁终身。试了之后，你现在这种优质的生活就全都没了。民警常说：“染毒只要1分钟，戒毒却需几十年。”

今天一共给同学们讲了三个内容，我们回顾一下：

为什么要有法律、纪律?因为有纪律，我们才能安全地成长。

法律就在我们身边。从出生到死亡，我们都在跟法律打交道。

潜伏在我们身边的危险，我们要记得及时向家长、老师、警察请求帮助。

今天的课程结束，下次再见!

中学生全国法制宣传日演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

我是x班的xx，今天，我很荣幸能站在这里，我国旗下讲话的题目是“与法牵手，走向明天”。

12月4日是全国法制宣传日，从1986年起，我国政府开始普法教育的五年规划。从2001年起国家把每年的12月4日作为全国法制宣传日，通过普法宣传教育，提高公民的法律意识，推进社会主义法治国家的进程。

众所周知，中国是礼仪之邦，历经五千年的历史，形成了整套系统的道德准则和礼仪规范。生活在这个文明的国度，我们每个人都有责任秉承中国的优良传统，做一个知法守法的中国人。俗话说，没有规矩不成方圆，法律虽然制约了你的行动，给你带来了许多束缚，但你必须懂得，有它陪伴，你的生活才会井然有序，才能更加美好。而我们作为二十一世纪的新一代，更应该知法守法懂法。

或许有人说：你多虑了吧?我们只是中学生，未成年人，法律离我们还很遥远，我们只要在学校里遵守校纪校规就好了，还要去知道那些法律干嘛?但我想说：同学，你错了，其实法律离我们很近，法律时时刻刻存在我们身边，它规范着我们的生活，我们的行为。而且同学你既然知道自己是一名未成年人，那也应懂得你在社会上受到《未成年人保护法》的保护，而你过去的小学生涯，初中生涯也是在《九年制义务教育法》中度过，更有它的大纲《教育法》也维护你学习的权利，纵使你在学校，你也受到了法律的保护和制约。

例如：某同学仗着自己艺高人胆大，去偷同学的钱财，然后去充钱，买虚拟装备，为的是让自己在游戏世界里更加出众，最后越陷越深，越偷越多，其实这行为已经构成了盗窃罪。还有一些同学会因为口角冲突，不能克制自己的情绪，对对方大打出手，致伤，致残，最后被卷进教改所接受教改。

面对这一切的一切，你还敢说法律离我们很远吗?法律很虚无缥缈吗?同学们，一个社会的长治久安，需要法律协助，一个国家的安定团结，需要法律的参与，作为青少年的我们不能做法盲。

通过开展法律教育课，同学们会学到不少法律知识，去面对周围突发情况。在我们了解法律知识后，不仅要用法维护自身的利益，更要用法规范自己的行为，不违法，不犯法，对于我们，最重要的是要做到端正自身的行为，把生活的主战场放在学校，而不是社会中，杜绝打牌、抽烟、喝酒等严重污染社会的恶习行为，回归自我善良纯真的本心

同学们，与法牵手，走向明天，我们的明天定会更加灿烂辉煌!

中学生全国法制宣传日演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《遵纪守法，做一名合格的中学生》。

正如我们所知，法律是规范人们日常行为的准绳，依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。我们生活在社会主义法治国家当中，法律是与我们的生活密切相关的。我们国家的根本大法是宪法，在此基础上派生出了治安管理处罚法等，其中未成年人保护法是国家专门为我们青少年所设立的。那么，在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了，我们还是未成年人，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。

我说不，法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想，是因为没有真正意识到法律的重要性。请问，如果法律作用甚微，为什么公元前18世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问，如果法律只是一纸空文，为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”

历史不会说谎。法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义，体现公平，正确的规定和精神。

在当今这个信息时代，在这个经济社会，道德的约束在不断的被人们所淡忘，甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约，这个世界最繁华的都市，却也是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。犯罪，无疑永远在威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护的是正义。

诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认，有一些人背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。为的只是金钱，只是一个“利”字。但我仍要说，我们的法律正在不断的健全完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它，这也是在捍卫国家的尊严，捍卫自己的尊严。而作为学生的我们常常讲要遵纪守法。

可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?因此，让我们从小做起，从身边做起，努力学习科学文化知识，有法律武装自己的头脑，树立正确的法律观念，让我们大家共同携手，在成长得到律上与法同行吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

中学生全国法制宣传日演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!今天我讲话的题目是：知法懂法，争做守法小公民。

学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名知法守法的学生是对我们的基本要求。

一个人在小时候就不遵守法律法规，没有知法守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。

现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。

因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。”

也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，那学校正常的教学秩序又该如何保障?如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，知法守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。

做一个知法守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡;看见小朋友摔倒了，扶他(她)起来;看见同学在打架，勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时，给予他们一些帮助;尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐!

知法守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，知法是守法的基础，我们正处在长身体、学知识的黄金时期，希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，知法守法，从小事做起，从自己做起。

同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个知法守法的好少年!

中学生全国法制宣传日演讲稿5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

大家知道古体的“灋”吗?它包括三点水，廌与去三部分组成，三点水的意思是执法要平之如水，廌是古代传说中的神兽，它能辨别曲直，在审理案件时，他会用角去触碰理屈之人，去的意思是断案后将理屈之人去除。这也是我今天演讲的内容：法律神圣，遵纪守法，人人有责。

其实，遵纪守法就像每天早晨刷牙洗脸一样，这种习惯的培养，实际上是一种心智模式的改善过程，教育心理学中有一句经典的名言：“播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。”可见，遵纪守法习惯的养成在命运中扮演着多么重要的角色，它不但会改善我们的心智模式，必然也在潜移默化中影响我们的人生。

我们敬爱的周总理是守法的典范，有一次总理去开会，在路上司机违反了交通规则，交警批评司机，却耽误了总理开会的时间，同车去的干部想和交警交涉，被总理严厉制止说：“这怎么行?交通规则是政府颁布的，政府总理应该带头遵守，总理不遵守就是带头破坏制度。”直到交警放行，总理一行才离开。守法必须先严于律己，这是一种行为的操守，更是一种道德的修养。

许衡是我国古代著名的理学家，宋元之际，世道纷乱，许衡外出，因天气炎热，口渴难忍，路边恰有梨树，行人都去摘梨，唯有许衡不摘。有人问：“何不摘梨解渴?”他回答说：“不是自己的梨，哪能去摘。”那人说：“世道这么乱，管他是谁的梨呢。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主!”

而在现实生活中交通违法乃是家常便饭，青少年犯罪居高不下，这些人受到了法律的惩罚，这些事得到了应有的制裁。

我们是时代的才俊，未来的脊梁。“少年法则中国法”。尊法、守法、护法是我们义不容辞的责任。更是我们神圣的使命所在。遵守法律，从我做起，让我们的祖国更加文明、让我们的社会法治。

我的演讲完毕，谢谢大家!

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第二篇：全国法制宣传日演讲稿精选两篇

全国法制宣传日演讲稿精选两篇

全国法制宣传日演讲稿一

各位老师、同学 大家好 今天我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪加强自我防卫能力》。青少年是祖国的未来民族的希望是我国社会主义现代化建设事业的接班人。

教育和培养好青少年是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计是社会主义现代化建设事业的基础工程是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来党和政府高度重视青少年的培养教育为青少年成长提供了良好的条件使一代又一代青少年健康成长。但是我们应该清醒地看到近几年来侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击另一方面也要加强校园治安环境的整治工作提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因 从主体因素上看一是自我控制能力脆弱二是头脑简单解决问题的方法偏激粗暴三是贪图享受。从客观因素上看一是家庭教育的误区二是学校教育的失当三是社会文化氛围消极方面的误导四足缺乏社会救济措施五是法制教育相对滞后六是受社会经济负面效应的影响。对学生来说让犯罪远离校园应从自身做起加强思想道德修养从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明校园犯罪事件的发生有一定的条件一定的气候越是思想政治工作薄弱学生纪律差的学校发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当因此它只能在黑暗中进行。

如果我们让阳光普照校园那么参与犯罪者就不敢出现。

阳光是什么阳光就是学校的正气就是全校同学的正气这就是“魔高一尺道高一丈”的道理。我们在打击侵害校园犯罪的同时还应加强自我防卫能力

1、提高法律意识提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识弄明白什么是违法、什么是犯罪只有明白了什么是违法什么是犯罪才有可能自己不做违法犯罪的事同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝一个重要的原因是同学们没有团结起来缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁竟然会束手无策让他们得逞原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门宿舍门要随时关好钱财要妥善保管二是外出要请假夜行要结伴让同学老师知道你去哪里或者遇到问题有个照应防止犯罪分子袭击二是同学们应该学习《未成年人保护法》明确青少年在哪些方面应受到保护。

在受人欺侮遇到危险或可能发生危险时要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己要大胆揭发坏人坏事不要姑息养奸。总之抓好青少年法制教育是民主法制建设的基础性工作国民素质的提高社会经济文化的发展民主与法制的推进这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展全社会都应当行动起来与时俱进开拓创新共同托起明天的太阳。全国法制宣传日演讲稿二

亲爱的老师、同学们：

早上好!今天是12月4日，是我国第六个法制宣传日，因此，我们今天演讲的题目是<<我是守法小公民>>。同学们，你们喜欢做游戏吗?大家的回答一定是：“喜欢”。是啊，因为在游戏中，我们不但能增长知识，得到乐趣，还能增进同学之间的友谊。但是你们知道吗?每一种游戏都是有规则的，在活动中大家都必须遵守规则。如果你不遵守规则，就会被开除出局，甚至爱到惩罚。其实，法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。

从小知法、守法，对同学们来说非常重要。法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋长。”

那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，应该怎么做呢? 首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅<<未成年人保护法>>、<<预防未成年人犯罪法>>等法规，增强自己的法律认识。

其次，在实践中还要不断提高明辨是非的能力。同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。同学们，你们在做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。

下面给

大家讲一个案例：

在一所学校里，下课了，王同学走路不小心把张同学的铅笔盒碰到了地上，张同学看到了，就走到王同学的课桌旁，一把拿起王同学的铅笔盒使劲甩去，一下划破了王同学的眼睛。经医院尽力抢救，花去医药费2万多元，但王同学的那只受伤的眼睛视力明显下降了。

上面案例中的张同学的行为已经触犯了<<中华人民共和国刑法>>第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或者拘役，但因年龄未满十四周风，免于追究刑事重伤，但被害人的医药费等一律由被告人的法定监护人负责赔偿。

在我们的学习生活中，难免会与人发生一些矛盾，产生一些积怨，当你因心情压抑急于发泄时，请多一点克制，少一点放纵，多一些理智，少一点冲动。

亲爱的同学们，今天，我们肃立在庄严的国旗下，我想，只要我们每位队员都从自己做起，从小事做起，学法、知法、守法。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。那么，明天，我们就会成为和谐社会的一代新人!谢谢大家

第三篇：法制宣传日演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《心中有法，学法用法》。

12月4日，是全国法制宣传日。人们常把我们少年儿童比喻成幼芽、花朵，这是因为我们充满活力和希望。但同时我们又是娇嫩的，经不起风吹雨打烈日暴晒，因此必须要有人呵护、管理、培养，我们才能长成参天大树，才能结出丰硕的果实。

俗话说：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

心中有法，学法用法，是青少年健康成长的必经之路。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。我们中学生作为国家的公民、新世纪的接班人，必须做到学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。如国家针对我们未成年人国家颁布了“未成年人保护法”，这个法的颁布实施对我们未成年人赋予了自我保护的法律武器，我们了解和懂得了这部法，今后我们在受到危险和伤害时，就知道能够拿起法律的武器来保护自己，捍卫自己，通过法律途径更好地保护自己。我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

俗话说，十年树木，百年树人。花草树木的蓬勃生长，不仅需要有阳光雨露的滋润还需要有人为它们浇水、施肥，更需要有人为它们除草、捉虫，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。我们需要高山一般的父爱、大海一般的母爱，更需要春天般温暖的社会之爱。我坚信，有党的正确领导，有全社会的高度重视，我们青少年健康成长的社会环境一定能够得到进一步优化，祖国的花朵一定能够灿烂地开放!让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，做到心中有法，学法用法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第四篇：124全国法制宣传日介绍

124全国法制宣传日介绍

介绍按照党中央、国务院批转中宣部、司法部关于开展法制宣传教育规划的文件和全国人大常委会关于开展法制宣传教育决议的要求从1986年至2000年全国实施了三个五年普法规划。十五年来宪法和与人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及广大人民群众的法制观念普遍提高遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强各级领导干部的法律意识明显增强依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高随着普法教育的深入依法治理工作全面展开为推进依法治国进程维护社会稳定促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。2001年4月党中央、国务院批转了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》九届全国人大常委会第21次会议又作出了《关于进一步开展法制宣传教育的决议》。为了全面贯彻落实中央文件和全国人大常委会的决议2001年5月中宣部、司法部联合召开了第五次全国法制宣传教育工作会议对“四五”普法工作进行了全面的部署。目前“四五”普法在全国普遍展开呈现良好的发展态势。经党中央、国务院批转的“四五”普法规划明确规定“将我国现行宪法实施日即12月4日作为每年一次的全国法制宣传日”这对于广大人民群众树立法律意识增强法制观念宣传我国社会主义的法治形象促进依法治国与以德治国相结合推进依法治国建设社会主义法治国家的进程都具有重要意义。2001年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日。2001年“12.4”全国法制宣传日的主题是增强宪法观念推进依法治国。要通过开展一系列的宣传活动充分展示十五年来普法教育的成就向全社会集中进行一次宪法和法律知识的宣传教育进一步在广大干部群众中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念努力提高广大公民学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性为依法治国建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。法制讲座材料 学习法律对于青少年的重要性 今天很荣幸和大家共同学习和探讨学生应当了解的法律常识应当具备的自我防范能力及心理素质应当自觉抵制的不良行为通过结合真实的案例来帮助大家认识一些社会现象树立正确的的人生观和学会自我保护。

一、学生为什么要学习法律 邓小平同志曾经指出法制教育要从娃娃开始小学、中学都要进行这个教育。学生学习法制是现实社会形势的需要首先学好法律才能做到知法守法通过学习增强自己的法制意识和法律观念知道什么是合法的什么是违法的什么是犯罪的自觉地履行法律规定的义务用法律约束自己的行为正确适用法制地对待和处理自己周围的纠纷从而保护自己合法权益防止违法犯罪真正做到懂法知法守法护法其次学好了法律才能正确地运用法律手段保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权健康权名誉权人身自由权受保护权受教育权继承权等权利用法律来维护自己的权利。例如有的父母让自己正在接受义务教育的子女辍学儿童遇到这事怎么办你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定可以向学校或有关单位报告求得解决再如养狗咬伤了行路的学生怎么办你学习《民法通则》第127条就知道饲养的动物造成他人损害的动物的饲养人或管理人应承担民事责任。总之只有学好法律知道自己有哪些合法权益运用法律手段来保护自己维护自己的合法权益。第三学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益违法就是违背了人民利益损害了人民利益人民国家的法律要靠全体人民来维护对违法犯罪的行为作斗争不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务学习了法律就知道哪些是违法犯罪行为从而自学遵守法律正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争维护国家和人民的利益保卫社会主义现代化建设顺利进行因此中小学生学习法律非常必要。

二、应当学习哪些法律 我们每个人应该用一颗平衡的宽阔的心态沿着正确的人生方向走下去便是“条条大路通罗马”。相反“一失足便成千古恨”走错了路也许会怡误终身。我们应当了解一下在哪些法律中的什么样的年龄段应负什么责任从而来了解我们学生应当掌握的哪几种法律知识。一18周岁以下均为未成年人作为未成年人我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应寻求哪些保护。二14至16周岁限制行为能力人。16周岁完全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄《治安管理处罚条例》规定14周岁为治安责任年龄。也即已满14周岁未满16周岁的人对自己的违法行为具有一定的认识能力但认知能力较弱因此《刑法》第十七条规定已满十六周岁的人犯罪应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的责令他的家长或者监护人加以管教在必要的时候也可以由政府收容教养。因此我们应当学习《刑法》、《治安管理处罚条例》学习了这些法律就知道自己如果违法犯罪将会得到什么样的处罚或刑罚。法律不因你不知自己的行为犯了哪条法律而不追究责任。举例 三10周岁限制民事行为能力人18周岁完全民事行为能力人。10周岁以下或不能辩别是非的精神病人属无民事行为能力人限制民事行为能力或无民事行为能力人由于自己的过错对它人造成侵害的由其监护人负民事责任。因此我们应当学习《民法》《民法》和每个公民的生活息息相关涉及人身、财产、婚姻、经济等方方面面学好了民法才能更好地保护我们的合法权益。四在道路上我们基本上都属于骑自行车或行人一族当然也有少数家庭条件好的还骑摩托车、开车等。《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆小客可至70周岁。《道路交通安全法》2003年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过年月日起施行本月是道路交通安全法宣传月。第二条中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都应当遵守本法。第六条第四款明确规定教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全我们的生活离不开《道路交通安全法》和《道路交通管理条例》。

三、《刑法》、《治安管理处罚条例》 当然生活中我们涉及的法律法规很多在此由于时间关系我们仅就我们中学校园里容易发生的案事例来简要介绍《治安管理处罚条例》和《刑法》中的一些基本常识如果时间允许的话我们简要介绍一下道路上的一些知识。行政违法和刑事违法行为的界线主要在于行为情节及后果的轻重违法行为较轻的构成行政违法适用行政法律法规较重的构成犯罪适用刑法追究刑事责任。行政处罚和治安处罚的区别行政处罚涉及许多行政法律法规治安处罚只是行政处罚的一种比如偷税偷税数额在一万元以上的适用《刑法》追究刑事责任一万元以下的适用《税法》由税务主管机关予以行政处罚而殴打他人造成轻微伤害的适用《治安管理处罚》条例予以处罚构成轻伤以上的适用《刑法》予以处罚再比如盗伐林木二立方以上的构上刑事犯罪以下的构成行政违法由林业主管部门处罚。也就是说《治安管理处罚条例》只是规定了违反治安管理行为的种类及如何处理也告诉大家并不是所有的违法行为均属于公安机关管辖。政府各部门各司其职而不能跨越职权办案。“有事请打110”“有困难找警察”这种说法也是相对的警察也不是万能的它只能在法律赋予他的权限内维护好老百姓的生命财产安全不受侵犯。一原则

1、法律面前人人平等。

2、罪行法定

3、罪刑相适应

4、教育与处罚相结合的原则14---18周岁的人违犯治安管理的可以从轻、减轻或免除处罚。二教唆、胁迫、诱骗他人违法犯罪的以其教唆、胁迫、诱骗的行为定罪处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的应当从重处罚。三醉酒的人犯罪的负刑事责任。从重处罚。《治安管理处罚条例》27条酒后驾驶机动车辆的处50元以下罚款或警告酒后骑自己行车或在路上行走即使什么错也不犯也是很危险的。中学生守则也规定学生不许抽烟酗酒。四第二十条为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和 其他权利免受正在进行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行为对不法侵害人造成损害的属于正当防卫不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪采取防卫行为造成不法侵害人伤亡的不属于防卫过当不负刑事责任。四处罚的种

类《治安管理处罚条例》于86年通过94年修改已十年里面有许多规定已不适应社会发展的要求《治安处罚法》有望在今年予以通过。在条例中规定

1、治安拘留1日至15日。

2、罚款1元至200元除涉赌、毒、卖淫嫖娼较高外

3、警告 口头批评不属于治安处罚。行政处罚的各类还有很多不一一介绍 刑罚

1、有期徒刑六个月至十五年

2、无期徒刑

3、死刑

4、拘役1个月至六个月

5、管制三个月至2年。附加刑剥夺政治权利剥夺政治权利是剥夺下列权利 一选举权和被选举权 二言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利 三担任国家机关职务的权利 四担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利 通常为一年至五年死刑无期的为终身罚金没收财产可独立适用。判处死刑缓期执行的在死刑缓期执行期间如果没有故意犯罪二年期满以后减为无期徒刑如果确有重大立功表现二年期满以后减为十五年以上二十年以下有期徒刑如果故意犯罪查证属实的由最高人民法院核准执行死刑。在死刑缓期执行减为有期徒刑或者无期徒刑减为有期徒刑的时候应当把附加剥夺政治权利的期限改为三年以上十年以下。五校园里容易发生的不良现象从而引发的犯罪或违法行为 《未成年人保护法》第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为 一旷课、夜不归宿 二携带管制刀具 三打架斗殴、辱骂他人 四强行向他人索要财物 五偷窃、故意毁坏财物 六参与赌博或者变相赌博 七观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等 八进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 九其他严重违背社会公德的不良行为。法制教育宣传歌谣 法制拍手儿歌 你拍一我拍一遵纪守法排第一 你拍二我拍二团结同学人人爱 你拍三我拍三尊敬师长受人敬 你拍四我拍四认真读书是榜样 你拍五我拍五勤俭节约要发扬 你拍六我拍六赌博喝酒最可耻 你拍七我拍七以强欺弱惹人恨 你拍八我拍八行凶伤人使不得 你拍九我拍九大家都来学法律 你拍十我拍十知法懂法又守法。遵纪守法好 守法纪 爱生命 游戏室 不要进 录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒 防溺水 不玩火 危险事 不能做 交网友 不痴迷 陌生人 要远离 放学后 即回家 迷信事 不参加 好与坏 要分清 小公民 人人敬 小学生法制教育儿歌 从小要学法法律威力大生活大世界处处不离它。护己要学法保护你我它法前人平等用法闯天下。齐心来学法歪风都能杀弘扬正气好利民利国家。普法歌谣 不良行为祸之源有违公德讨人嫌。苗正木直勤修剪长成栋梁可参天。社会如海人如流公共秩序要遵守。人人增强责任感文明之风遍神州。为人处世不可贪拾得财物要归还。据为已有是侵占触犯法律悔恨晚。做事不要太莽撞小心免把祸事闯。公私财物若损坏应当道歉和赔偿。爱好集邮不为错毁人信件实为过。他人权益遭损害自己受罚悔恨多。喝酒吸烟坏习惯少年儿童莫沾染。吸烟身体受危害酗酒容易惹事端。道路交通规则严行人要走斑马线。红灯亮时停下来绿灯通行保平安。歌厅舞厅游戏厅未成年人不宜进。设立禁入标志牌法律明确有规定。赌博容易酿祸端劝君远离切莫沾。梁上恶习难脱身自毁前程后悔晚。“黄毒”泛滥必成灾青春年少易受害。抵制诱惑靠意志身心健康好成材。邪恶之首是毒品好奇尝试易成瘾毒瘾戒身心毁失足便成千古根。学生考试莫作弊作弊害人又害已。刻苦学习讲诚信长大成人好自立。遇事处理莫过激行动后果应预测。朋友相处讲原则哥们义气要不得。公共安全记在心出行在外应谨慎。管制刀具危险品严禁携带有条文。无理故意挑事端寻衅滋事扰治安。社会秩序被扰乱法律责任要承担。辨明事物看黑白明知赃物切莫买。贪小失大不可取惹祸上身划不来。泄愤报复特可怕引发后果付代价。理智处理是上策依法行事最可嘉。金融管理有秩序扰乱经济要打击。发现制假应报案买卖假币违法纪。天资聪颖是财富电脑高手人羡慕。假如逞能当黑客构成犯罪误前途。知道案情作证人出庭陈述要认真。事实真相若隐瞒谎言也能成伪证。抢夺财物法不容警告拘留或罚款。情节严重要入狱千万不要去触犯。绑架他人索财物犯罪走上邪恶路。雷池倘若越半步法律严惩不饶恕。人身自由受保护不得随意来拘禁。若是非法拘禁人自己反失自由身。明知对方已犯罪窝藏庇护遭连累。奉劝投案去自首宽大处理有机会。普 法 歌 谣 宪法常识篇 宪法国家总章程 立法基础与核心。国家制度得确认 公民权利有保证。改革

开放谱新章 政治文明百业旺。依法治国社会稳 民富国强奔小康。社会主义制度好 工人阶级来领导。工农联盟是基础 民主专政不动摇。人民当家掌权力 人大制度是政体。政权组织形式好 民主集中得统一。起来一声睡狮醒 国歌振奋民族情。中华儿女团结紧 万众一心向前进。五星红旗迎风扬 祖国漫天飞霞光。体现主权和尊严 中国巨人立东方。五星照耀天安门 周围谷穗和齿轮。国徽金光闪闪亮 祖国标志和象征。天安门上太阳升 祖国首都是北京。党和国家发号令 各族人民齐响应。人大代表人民选 人民推举作代言。参政议政负重责 人大代表非官衔。华夏蓝天华夏地 中国公民中国籍。法律面前皆平等 承担义务享权利。政府法院检察院 一府两院是三家。行政职责归政府 法院检察共司法。祖国领土幅员广 各族兄弟聚一堂。民族自治五大区 蒙新宁桂和西藏。港澳特别行政区 悬挂国旗和区旗。炎黄子孙盼月圆 还有台湾待统一。列队操练一二一 军训场上举步齐。锻炼意志强体魄 保卫祖国记心里。年龄法律意义大 公民切莫忽视它。民事行为看能力 刑事责任需细察。自我保护篇 自尊自律和自强 立志为国做栋梁。历经磨难不低头 千锤百炼可成钢。司法保护青少年 感化挽救应在先。失足跌倒莫自弃 悔过自新艳阳天。独自在家要小心 来客陌生别开门。放学回家要按时 外出最好结伴行。天上不会掉馅饼 花言巧语莫轻信。受到侵害快报警 坏人面孔要记清。坏人狡猾又凶残 临危不惧要勇敢。灵活机智讲谋略 喊人报警莫慌乱。人生旦夕有祸福 走路须防坠落物。倘若意外受伤害 依法索赔不含糊。学习玩乐在校园 意外伤害惹麻烦。事后处理分责任 谁有过错谁承担。温馨家庭是港湾 离家出走如孤帆。风吹雨打无依靠 遇到坏人有危难。踏入社会慎交友 首先讲求品德优。近墨易黑近朱赤 千年古训记心头。共同犯罪结团伙 陷入深渊难解脱。提高警惕拒卷入 莫让自己食恶果。人类进步靠科学 封建迷信要拒绝。抵制歪风莫上当 远离邪教心自洁。预防火灾很重要 消防知识要记牢。火灾发生莫慌乱 及时报警设法逃。遇到危险快报警 拨打电话“”。恶意骚扰担责任 谎报被惩法无情。依法起诉按程序 诉讼时效要牢记。未成年人打官司 监护人员可代理。想打官司没有钱 不要为此太犯难。缓交减交和免交 司法救助来支援。权利义务篇 抚养子女长成人 父母共同来关心。家庭变故关系在 法律义务要履行。养育子女不容易 含辛茹苦盼成器。寸草应报三春晖 孝敬父母是天理。孩子行为若异常 父母监护须加强。夜不归宿及时找 情况特殊报警方。适龄儿童要读书 天下父母有义务。保证孩子受教育 不分性别和民族。遭遇侵害退无路 正当防卫要记住。防卫过当须担责 特殊防卫无限度。人有姓名树有根 称呼查找好区分。冒名顶替是侵权 改名还要经批准。与生俱来肖像权 终生享有不改变。未经许可莫乱用 避免侵权惹麻烦。自古英雄出少年 妙笔生花不让贤。作品若是自己创 再小也有著作权。孩子虽然未成年 同样享有隐私权。个人生活和信息 不受干扰和侵犯。人人都有消费权 童叟权利无差别。遭遇欺诈受损害 依法求偿别妥协。遗嘱继承是指定 他人不得作变更。若有遗嘱遵遗嘱 如有约定循约定。父债子还民间习并非天经和地义。不同债务不同待 法律规定很具体。公民本是自由身 随意搜查法不允。人格尊严若受辱 维权索赔记在心。孩子书信有往来 父母千万莫私拆。电子邮件短信息 一样对待莫打开。父母恨铁不成钢 滥施暴力不应当。规劝诱导施爱心 雨露滋润禾苗壮。儿童顽皮是天性 循循善诱要耐心。体罚施暴不足取 批评教育是根本。未满十六在花季 全面发展德智体。雇用童工违法令 特招人才须审批。儿童残疾莫歧视 将心比心多扶持。情同兄弟和姐妹 文明之花结果实。少年失足莫悲哀 振奋精神从头来。社会理应多关爱 升学就业同对待。春季到来多植树 公民植树是义务。地球环境保护好 山青水绿花满树。地球人类大家园 共同保护莫污染。创造生存好环境 水更清洁天更蓝。息息相关大自然 环环相扣生物链。野生动物莫猎捕 生态平衡各相安。历史文物价值高 国家保护有律条。损坏丢失应赔偿 情节严重要坐牢。公民依法纳税粮 国家建设有保障。大河有水小河满 生活富裕国力强。行为规范篇 不良行为祸之源 有违公德讨人嫌。苗正木直勤修剪 长成栋梁可参天。社会如海人如流 公共

秩序要遵守。人人增强责任感 文明之风遍神州。为人处世不可贪 拾得财物要归还。据为己有是侵占 触犯法律悔恨晚。做事不要太莽撞 小心免把祸事闯。公私财物若损坏 应当道歉和赔偿。爱好集邮不为错 毁人信件实为过。他人权益遭损害 自己受罚悔恨多。喝酒吸烟坏习惯 少年儿童莫沾染。吸烟身体受危害 酗酒容易惹事端。道路交通规则严 行人要走斑马线。红灯亮时停下来 绿灯通行保平安。远亲不如好近邻 朝夕相处有照应。互相帮助多谦让 共造社区好环境。歌厅舞厅游戏厅 未成年人不宜进。设立禁入标志牌 法律明确有规定。赌博容易酿祸端 劝君远离切莫沾。染上恶习难脱身 自毁前程后悔晚。“黄毒”泛滥必成灾 青春年少易受害。抵制诱惑靠意志 身心健康好成材。邪恶之首是毒品 好奇尝试易成瘾。毒瘾难戒身心毁 失足便成千古恨。学生考试莫作弊 作弊害人又害己。刻苦学习讲诚信 长大成人好自立。遇事处理莫过激 行动后果应预测。朋友相处讲原则 哥们义气要不得。公共安全记在心 出行在外应谨慎。管制刀具危险品 严禁携带有条文。无理故意挑事端 寻衅滋事扰治安。社会秩序被扰乱 法律责任要承担。辨明事物看黑白 明知赃物切莫买。贪小失大不可取 惹祸上身划不来。泄愤报复特可怕 引发后果付代价。理智处理是上策 依法行事最可嘉。金融管理有秩序 扰乱经济要打击。发现制假应报案 买卖假币违法纪。天资聪颖是财富 电脑高手人羡慕。假如逞能当黑客 构成犯罪误前途。知道案情作证人 出庭陈述要认真。事实真相若隐瞒 谎言也能成伪证。抢夺财物法不容 警告拘留或罚款。情节严重要入狱 千万不要去触犯。绑架他人索财物 犯罪走上邪恶路。雷池倘若越半步 法律严惩不饶恕。人身自由受保护 不得随意来拘禁。若是非法拘禁人 自己反失自由身。明知对方已犯罪 窝藏庇护遭连累。奉劝投案去自首 宽大处理有机会。

第五篇：2015年全国法制宣传日演讲稿(学生、老师)

2015年全国法制宣传日演讲稿（学生、老师）

2015年全国法制宣传日演讲稿(学生、老师)

篇一：

青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。

另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。

当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

篇二：

各位老师、各位同学：

大家早上好!

今年是新中国成立xx周年，也是五五普法的第四个年头，同时又是上海筹办世博会的冲刺年。12月1号至12月6日是第二十一届宪法宣传周，学校抓住这一契机在12月举行“学法 守法促和谐 礼仪文明迎世博”的主题活动。

众所周知“没有规矩不成方圆”，对国家、社会来说，这个规矩就是法律。法治作为人类创造的政治文明成果，在社会发展中越来越显示出不可或缺的重要作用。古希腊时期著名哲学家亚里士多德就提出了“法治应当优于一人之治”的思想。春秋时期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分贵贱都要遵从法令”的思想，战国时期的商鞅、韩非等人又在此基础上发展了“法治”思想。历经千年，法治思想越来越受到人们的关注，各国的法制体系也越来越加完善。

在我们日常生活中到处都有法的影子，到处都要受到法的制约。由于一些人对法律、规则的漠视，无视道德的谴责，导致了一些不良现象随处可见。小到闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱扔垃圾，大到随意违约、坑蒙拐骗、行贿受贿。中央电视法制频道每天都会播放一些刑事案件节目，其中不乏就有一些是我们中学生利用自己高超的网络技术，在网上进行诈骗、盗窃等案件。法网恢恢，疏而不漏，最终他们还是逃脱不了法律的制裁。

联系我们在学校的生活，学校的校纪校规虽说不上法，但同学们能否严格遵守也体现了同学们是否具备法制意识。以小见大，只有时时处处都能严格要求自己，才能逐步增强自己的法制意识，同学们，就从认真听课做起，保证每一节课的纪律，相互督促，严格自律，养成良好的学习习惯。

你们是国家的希望和未来，和谐社会的构建、XX的世博会的举办都离不开你们的参与与付出，我们一定要意识到健全的法制系统可以维护国家的稳定、保障社会的安宁、提高公民的生活质量，但如果有法不依或知法犯法则会破坏社会的和谐，最终害人害己。

同学们，让我们一起学法、知法、守法、护法，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园，迎接XX年世博会的成功举办，让外来朋友感受到我们中国不愧为礼仪之邦、文明古国。上海不愧是海纳百川的文明城市。为着这一目标我们共同努力!