第一篇：演讲、讲故事口语展示比赛方案

翠屏区赵场初级中学校 演讲、讲故事 口语表达能力汇报展示活动 方案 一、活动目的：以比赛的方式为学生创造展示自己的舞台，鼓励学生自信大胆地表达自己，展示自己，在展示中提高自己，获得成就感与自豪感，同时，也检验学校口语交际教育效果。

二、比赛筹备单位：教务处与全体语文教师 三、评委：各班语文教师推荐一名口语表达能力强的学生 四、比赛时间：2014 年 3 月 25 日 五、展示形式: 初一年级采用讲故事的形式，故事内容限制为历史故事或经典的童话故事； 初二年级采用美文朗诵的形式，内容要求积极健康即可； 初三年级采用演讲的形式，要求以“青春理想”为主题。

六、参赛选手的确定：各班分小组初赛，然后在全班开展复赛，推选出一名优秀选手参加学校的决赛。

七、评分细则 （一）讲故事比赛评分细则 1.故事选择符合比赛要求。情节完整，入情入理，构思巧妙。（3 分）

2.口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有较高的艺术渲染力。（4 分）

3.表情自然、神态大方、情绪到位，观众反应和现场效果好。（1 分）

4.脱稿讲述。（1 分）

5.衣着整洁，仪表大方，举止得体。（1 分）

6.每位参赛选手讲故事时间应控制在 5 分钟以内，超出 5 分钟每分钟扣 0.2 分，最多扣 1 分。

（二）美文朗诵比赛评分细则 1.主题内容（2 分）

A.内容（1 分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意 B.主题（1 分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用 2.普通话（4 分）

A.发音（2 分）：语音准确； B.语速（1 分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅； C.节奏（1 分）：节奏优美，富有感情；； 3.表达（3 分）

A.表达（1 分）：表达自然得体，动作恰当； B.感情（1 分）：处理得当； C.感召力（1 分）：富有创意，引人入胜； 4.台风（1 分）

A.上下场致意、答谢（0.5 分）

B.服装得体，自然大方（0.5 分）

（三）演讲比赛评分细则 1、仪表形象（2 分）

A、着装整齐、大方得体。（1 分）

B、姿态自然、动作适度。（1 分）

2、演讲内容（5 分）

A、主题鲜明、符合主题内容。（2 分）

B、内容充实、事例动人、贴近生活、富有鲜明的时代感。（1.5 分）

C、行文流畅、用词精炼、详略得当。（1 分）

D、脱稿演讲：（0.5 分）

3、语言艺术（3 分）

A、发音标准、流利。（1 分）

B、节奏处理得当、技巧运用自如。（1 分）

C、表现力、应变力强，能活跃气氛，引起高潮。（1 分）

4.时间限制：每位选手的演讲时间限时 5 分钟，超出 5 分钟每分钟扣 0.2 分，最多扣 1 分。

八、补充说明 1、比赛共设评委 12 人，采取平均计分。

2、评委打分原则从 7 分起，精确到小数点后 1 位。

3、比赛分年级评奖，每年级分别评出一、二、三等奖各一名。

第二篇：2014演讲讲故事比赛活动方案

略阳县“走复兴路 圆中国梦” 讲故事暨演讲比

赛活动方案

2014年青少年爱国主义读书教育四项比赛活动开展以来，全县各学校高度重视，积极参与，为了把活动进一步推向深入，县委宣传部、县文明办、县教体局决定举行全县中学生演讲暨小学生讲故事比赛，现制定如下活动方案：

一、活动主题：“走复兴路圆中国梦”。

二、参赛对象：全县各中学演讲比赛优胜者（22名），全县各小学讲故事比赛优胜者（25名）。

三、比赛时间：2014年5月6日8：30—17:00（中午12：00 —14:00休息），小学生讲故事比赛后接着举行中学生演讲比赛。

四、比赛地点：荣程中学图书楼四楼报告厅（校园后排）。

五、举办单位

主办单位：县委宣传部县文明办县教体局

承办单位：荣程中学

协办单位：县青少年活动中心高台小学

六、活动要求：

1、参赛作品要主题鲜明，内容连贯贴切。鼓励参赛形式多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。

2、要求语言生动，事例感人，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受；展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神面貌。

3、参赛选手必须使用普通话，表达清晰，讲述流畅，精神-1-

饱满，仪态自然，着装得体。

4、讲故事比赛的讲述时间不能超过4分钟，演讲比赛的讲述时间不能超过5分钟，超时均扣分；讲故事、演讲均须完全脱稿。

5、各参赛队领队在2014年5月5日14：30在县文广局三楼会议室报道，抽签决定出场顺序。

七、奖项设置

小学生讲故事比赛设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，优秀奖19名；中学生演讲比赛设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，优秀奖16名。

八、组织领导

为保证比赛活动有序进行，加强组织领导，成立比赛工作领导小组，组成人员如下：

组长：赵素萍（县委常委、县委宣传部部长）

副组长：胡荣昌（县委宣传部副部长、文明办主任）葛春义（县教体局副局长）

成员：毛保明张薇薇成登义周世俊冯维斌冷宝华梁刚崔育玮任筱宇

九、任务分工

1、制定活动方案，起草领导讲话，制定评分标准，制作统分、计分表，邀请评委（7名）。（县文明办负责）

2、通知选手按时参赛，高台小学、东关小学、嘉陵小学、荣程中学各组织一个班的学生参加活动；落实带队老师安全责任，确保无安全事故发生。（教体局负责）

3、确定主持人，起草主持词（高台小学负责）。

4、组织参赛选手抽签，小学组（成登义、梁刚负责）；中学组（冷宝华、崔育玮负责）。

5、比赛现场布置，音响设备安装、调试（荣程中学负责）。

6、制作背景墙（青少年活动中心负责）。

7、落实计时工作人员2名，播放音频视频、颁奖音乐；购置奖品、荣誉证书，落实书写获奖证书人员（教体局负责）。

8、确定颁奖领导（文明办、教体局负责）；确定颁奖学生10名（荣程中学负责）。

9、落实统分工作人员2名，通知电视台、电台、信息办、外宣办等做好宣传报道（文明办负责）。

略阳县委宣传部略阳县文明办

略阳县教育体育局

2014年4月29日

第三篇：2012讲故事比赛方案

“唱红歌、诵经典、讲故事”比赛活动方案

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，让孩子们了解雷锋的动人故事，从而潜移默化地培养他们助人为乐、无私奉献的精神，精河县二小少先大队部特组织开展“相约春天，让雷锋精神在校园闪光”讲故事比赛

故事主题：围绕“雷锋故事”为主题，反映雷锋的工作、生活等。活动目的：

1、讲雷锋的故事；

2、让雷锋精神深入到每一个孩子们的心中；

3、通过开展本次活动让孩子们了解雷锋的动人故事，从而潜移默化地培养他们助人为乐、无私奉献的精神。

活动对象：3----6年级各中队1人

活动时间：3月29日

活动要求：

1、紧扣主题，有内涵，有新意，能给人启迪；

2、普通话标准，讲述流畅，神情兼备、富有感染力；

3、故事生动、有感染力；表情丰富。

4、每个故事的时间控制在3分钟左右。

5、要求衣着整洁、大方，讲故事时必须脱稿。

评分细则：

1.主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理。（2分）

2.语言流畅，声音洪亮，节奏优美，富有感情（3分）

3.表达自然得体，具有感召力（3分）

4.服饰得体，举止自然大方。（2分）

精河县二小学 大队部

2013年5月22日

第四篇：讲故事比赛方案

xxx小学第二十三届爱国读书

教育活动“传承中华文化 共筑精神家园”讲故事比赛方案

为认真学习贯彻党的十八大精神和总书记重要讲话精神，引导广大青少年深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的认识。根据第二十三届全国青少年爱国主义读书教育活动开展办法和自治区活动方案，结合我校历届开展读书教育活动的经验和实际情况，办好“传承中华文化 共筑精神家园”爱国主义读书教育活动，特制定本活动方案。

一、活动读本

中国妇女出版社和新世界出版社为本届活动编辑出版的《传承中华文化 共筑精神家园》读本。（已发放到各班）

二、参赛对象：

四、五年级每班选一名学生参赛，不能多派选手参赛。

三、比赛时间：2016年4月19日(星期二)上午8:00——11:00

四、比赛地点：本校多媒体教室。

五、比赛主题：传承中华文化 共筑精神家园

六、比赛要求

参赛选手的故事内容必须紧扣本届读书教育活动的主题，要求故事内容一定要真人、真事，表达真情实感，讲述故事要能表达对活动主题的理解和参加读书教育活动的感受，语言要求朴实、生动，符合自身年龄特点，参赛题目要具体、生动、鲜明，参赛选手必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然，着装应整洁舒展，大方得体。

根据参赛的经验，读书活动组委会要求学生在撰写稿件时注意如下几点：1.不照搬读本，不从网上下载。2.从读本的某件事或某个故事出发（不脱离读本），结合身边的事情写出自己的感受。3.故事要具有感染力，给人留下深刻的印象。

七、讲故事比赛规则

1．比赛选手的出场顺序均由各班选手抽签决定。2．比赛评分采用10分制，保留两位小数。

3．去掉一个最高分和一个最低分后的总得分为每位选手的最后得分。

4．每位选手的比赛时间不得超过4分钟，每超过10秒扣0.05分，不足10秒按10秒计算。每位选手的比赛计时从选手自报“我的故事题目是——”开始到选手自报“我讲的故 事完毕”截止。凡未讲“我讲的故事完毕”者，计时继续进行，超时的按规定扣分。到达比赛结束时间（4分钟）时，举牌提示并开始计超时。

5．评分标准

（1）故事内容健康丰富，观点正确，主题鲜明、集中；（2分）（2）选材典型，材料能说明观点；（1.5分)（3）语言生动流畅,无语病;(1.5分)（4）普通话标准,声音宏亮;(1分)

（5）吐字清晰,语速适当,语调抑扬顿挫;(1分)（6）神态自然大方,精神饱满,动作自然;(1分)

（7）内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,感染力强;(1.5分)（8）参赛选手的着装应适合学生的身份和年龄.(0.5分)

八、组织机构 组 委 主任：韦国丁

组委副主任：周 波 邓金艳 覃兴江 黄建镇 韦标蓝

成 员：德育处 少总部 教务处 总务处 信息处 各年级、学科组 音响、摄影：韦宝才 唐 满

评 委：段春花 蓝晓丽 蓝玉升 唐湘卉 蓝江林 韦艳菊 韩金璐 统 计：陆宝定 韦 雄 计 时：韦元雪

九、奖项设置：依据评委的打分，按分数高低设置一等奖2名，二等奖5名，三等奖若干名；获二等奖以上的设优秀指导老师奖。

十、活动要求

1.参赛的班级老师相互配合认真辅导参赛选手。

2.2016年4月13日（星期三）下午课外活动节进行抽签,抽签时把参赛故事题目报给组织抽签的老师，抽签地点：4号楼三楼教务处。

未尽事宜，另行通知。

大化县实验小学行政办、德育处、少总部

2016年3月17日

第五篇：讲故事比赛方案

左店中心校“讲文明、树新风”讲故事比赛活动方案

一、活动目的：

为把“讲正气、树新风、抓习惯、促养成”主题教育开展的既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，一方面为激发学生的学习兴趣，全面提高小学生演讲与口才的综合素质，另一方面为小学生创设才艺表演的平台，我校少先队大队部结合在学生中开展的读书活动，举行“经典故事 伴我成长”讲故事大赛。

二、比赛时间和地点:

时间：3月25日

地点：多媒体教室

三、参赛对象：

全体学生

四、比赛要求;

1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；

2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式；

3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；

4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。

五、评分标准：

故事内容3分、普通话2分、流畅1分、表情2分、感染力2分。

六、评委：陆凤喜、余宗巧、陈明海、董荷

七、统分：徐大勇

八、奖励办法：

一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

左店中心校少先大队部

2011年6月15日

附：评分表