第一篇：语音演讲稿

Good morning ,Ladies and Gentlemen:

I'm glad to stand here to deliver my speech to all of you.A research shows that a man has to make 73 choices one day.With so many choices one day, people easily get so confused and afraid of making wrong choice that they hesitate and finally miss the true part of life.In my opinion, the following part is of much more importance than the choice.There is no absolute right or wrong choice but wonderful or boring life, which the process makes the difference.Life is a box of chocolate,you never know what you will get.Forrest Gump made no decision by and for himself but he accomplished great success with his strong will in the process.The process is not the road itself but the attitudes and feelings ,the caution, courage and persistance we have as we encounter new experience and unexpected obstacles.Take myself as an example, I changed my major when I was a sophomore.After the choice,days have been harsh for me.I cannot understand some new lessons at all.However with the belief that this is the great chance for me to experience new ideas and challenge myself,I persisted.I asked for help from every channel and reorgonized my life.Gradually I could understand some parts and even found these lessons interesting.Moreover, I learned to act instead of complaining.In retrospect,the choice left no trace in my mind but the happiness and bitterness becomes an unforgetable experience in my life.NO matter what the choice is, enjoy the process.In the process, your potential will be inspired and new discoveries,improvement and progress will come to you.These are the most beautiful sceneries and only on the way can you see it.These make your life colorful.So my dear friends,never worry about your choice and enjoy the process.I am sure you will get something new and intersting after my speech.Thank you for your attention!

第二篇：语音

新 航 标 教 育 天道酬勤

基础知识训练——语音

1.下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是 A.角色∕角逐 砥砺∕抵消 载歌载舞∕载誉归来 ．．．．．．B.贝壳∕地壳 和蔼∕暮霭 锲而不舍∕提纲挈领 ．．．．．．C.和谐∕调和 屡次∕步履 称心如意∕拍手称快 ．．．．．．D.模块∕楷模 誊写∕家眷 呱呱坠地∕沽名钓誉 ．．．．．．2.下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是 A.活性炭 韬光养晦 冗（rǒng）长 恪(kâ)尽职守 ．B.谐奏曲 咄咄逼人 怆(chuàng)然 怙恶不悛(qǔn)．．C.威慑力 暇不掩瑜 攫(juã)取 唾(chuí)手可得 ．．D.笑咪咪 按图索骥 荒谬(niù)返璞(pú)归真 ．．3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 ．．．A．协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜 ．．．．．．B．豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体 ．．．．．．C．胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省 ．．．．．．D．储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇 ．．．．．．4．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是 A．棘手 际遇 极乐鸟 集腋成裘 ．．．．B．嗜好 侍奉 试金石 适逢其会 ．．．．C．钦慕 倾情 青云志 轻车熟路 ．．．．D．溺爱 丽质 逆时针 匿迹销声 ．．．．5.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.逾越（yú）鸟瞰（kàn）一丘之貉（luî）栩栩如生（xǔ）B.溃败（kuì）凹陷（wā）

贻笑大方（yí）

兢兢业业（jīng）C.咀嚼（zǔ）桧柏（guì）罄竹难书（qìng）饕餮大餐（tiã）D.觊觎（jì）攻讦（jiã）光阴荏苒（rǎn）心怀叵测（pǒ）6．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A 饯别（jiàn）晦涩（huì）铁栅栏（zhà）浑身解数（xiâ）B 扒手（pá）吱声（zī）和稀泥（hã）步履蹒跚（pán）C 畜养（xù）寒噤（jìn）露马脚（lîu）扪心自问（mân）D 顺遂（suí）什锦（shí）蒸馏水（liú）兵不血刃（xuâ）

7、下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是

A．奇葩（pā）哈达（hǎ）砧板（zhān）不胫（jìng）而走 B．坎坷（kě）勖（xù）勉 棘手（jí）拾（shâ）级而上 C．着（zháo）重 巷（hàng）道 混（hùn）沌 中规中矩（jǔ）D．畸（jī）形 慰藉（jiâ）骁（xiāo）勇 扺（dǐ）掌而谈 8．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．行伍（háng）名宿（sù）恶贯满盈（yíng）厉兵秣马（mù）B．倾轧（zhá）不啻（chì）补苴罅漏（xia）荆钗布裙（chāi）C．巨擘（bî）河蚌（bàng）得不偿失（cháng）莘莘学子（shēn）D．解剖（pāo）羁绊（jī）火中取栗（lì）感慨系之（xì）新 航 标 教 育 天道酬勤

9．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）A．炽热 整饬 叱诧风云 插翅难飞 B．唆使 夙愿 肃然起敬 追根溯源 C．小憩 迄今 同仇敌忾 休戚相关 D．显赫 唱和 溘然长逝 欲壑难填

10．下列词语中加点的字读音都不相同的一组是（）A．唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足 B．憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃 C．啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍 D．悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心

11．下面依次给出的加点的注音全都正确的一组是（）

执著 结束 妊娠 言简意赅

A．zhuï shù shēn gāi B．zhù shù chãn hái

C．zhù sù chēn hái D．zhuï sù chãn

gāi 12．下面依次给出的加点字的注音，正确的一组是

着想 暂时 和稀泥 同仇敌忾

A．zhuï zhàn hã qì B．zháo zhàn huî qì C．zháo zhàn hã kài D．zhuï zàn huî kài 13．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是（）A．秩序井然 栉风沐雨 卷帙浩繁 独树一帜 B．一泓清泉 宏观调控 曲肱而枕 鸿鹄之志 C．樯桅毗连 言论精辟 臧否人物 嗜书成癖 D．欣逢佳节 歆慕不已 万马齐喑 馨香满院

14．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．泊车（bï）船舶（bï）粳米（gěng）心肌梗塞（gěng）B．招徕（lái）青睐（lài）切磋（qiē）雕栏玉砌（qì）C．拙劣（zhuō）罢黜（chù）伉俪（háng）引吭高歌（kàng）D．宿敌（sù）星宿（xiù）恰当（dāng）螳臂当车（dàng）15.下列各组词语中加点的字注音，完全正确的一组是（）

A．豆豉（gǔ）埋怨（mán）同仇敌忾（kài）敷衍了事（nū）B．怃然（fǔ）木讷（nà）为虎作伥（chāng）咄咄逼人（duō）C．着落（zháo）盅惑（gǔ）锃光瓦亮（chãng）引吭高歌（háng）D．骁勇（xiāo）要挟（xiã）万马齐喑（yīn）洗洗涮涮（shuàn）16.下列各组词语中，加点的字读音全都不同的一组是（）A．鞭笞 懈怠 舌苔 心旷神怡 百战不殆 B．隔阂 遗骸 弹劾 惊涛骇浪 言简意赅 C．癖好 薜荔 巨擘 穷乡僻镇 劈波斩浪 D．茁壮 罢黜 拙劣 咄咄逼人 相形见绌

17．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）A．假(jiǎ)暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式 B．供(gîng)口供 供销社 供认不讳 供不应求 C．角(jiǎo)角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角 D．冠(guān)皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望 18．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）A．晋升、灰烬、觐见、进退两难、噤若寒蝉 B．闪烁、硕大、回溯、媒妁之言、数见不鲜 新 航 标 教 育 天道酬勤

C．邂逅、亵渎、狡黠、不屑一顾、歌台舞榭 D．罪孽、啮齿、涅磐、劣迹昭彰、蹑手蹑脚

19．下列词语中加点的字的读音不完全相同的一组是（）A．远岫 刺绣 衣袖 秀外慧中 乳臭未干 B．老妪 曲直 祛除 趋炎附势 屈打成招 C．涕泪 抽屉 警惕 风流倜傥 替罪羔羊 D．露脸 简陋 痔瘘 漏网之鱼 镂骨铭心

20．下列各组词语中，加点的字读音全不相同的一组是（）A．边陲 锤炼 捶打 唾手可得 B．彼此 山坡 波浪 疲惫不堪 C．颠沛 嗔责 缜密 瞋目而视 D．屹立 起讫 呓语 自古迄今

21、下面依次给出的加点的字注音全部正确的一组是（）哺育 木讷 桎梏 瑕不掩瑜

A.ｂǔ ｎâ ｇù ｙú B.ｂǔ ｎà ｇù ｙù C.ｐǔ ｎà ｋù ｙù D.ｐǔ ｎâ ｋù ｙú

22、下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是()A.ｑｉāｎ阡陌 谦逊 歼灭 纤尘不染 B.ｚｈì 虫豸 炽热 卷帙 栉风沐雨 C.ｙǔ 伛偻 囹圄 瘐毙 羽扇纶巾 D.ｊū 狙击 拘泥 倨傲 笑容可掬

23、下列词语中加点的字的读音正确的一组是()A.干涸（ｈã）追溯（ｓｈｕî）绵亘（ｇâｎ）鞭笞（ｃｈī）B.悭吝（ｑｉāｎ）伉俪（ｋàｎｇ）癖好（ｐǐ）惬意（ｑｉâ）C.商埠（ｂù）偌大（ｎｕî）花蕾（ｌěｉ）睚眦（ｙá）

D.熟稔（ｒěｎ）谄媚（ｘｉàｎ）妊娠（ｒâｎ）良莠（ｙǒｕ）

24、下列成语中加点的字读音不正确的一组是()A.众口铄金（ｓｈｕî）暴殄天物（ｔｉǎｎ）放荡不羁（ｊī）蹉跎岁月（ｃｕō）B.殚精竭虑（ｄāｎ）未雨绸缪（ｍïｕ）觥筹交错（ｇōｎｇ）老牛舐犊（ｓｈì）C.相形见绌（ｃｈù）繁文缛节(ｒù)高屋建瓴（ｌíｎｇ）杞人忧天（ｑǐ）D.怙恶不悛（ｈù）蚍蜉撼树（ｂǐ）瞠目结舌（ｃｈēｎｇ）模棱两可（ｌãｎｇ）

25、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A.契约 休憩 修葺 锲而不舍 B.嗜好 对峙 吞噬 恃才傲物 C.裨益 荫庇 媲美 刚愎自用 D.曲折 祛除 崎岖 大势所趋

26、下列词语中加点的字的读音，全都不同的一组是()A.形容憔悴 鞠躬尽瘁 出类拔萃 猝不及防 B.喧嚣一时 声势煊赫 烜赫一时 大肆渲染 C.稗官野史 纵横捭阖 奴颜婢膝 俾有所悟 D.功亏一篑 精力匮竭 振聋发聩 溃不成军

27、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A.昭彰 召唤 招摇 朝思暮想 B.戮力 绿林 贿赂 碌碌无为 C.惩处 澄清 驰骋 锃光瓦亮 D.驯服 巡逻 煦暖 徇情枉法

28、下列词语中加点的字读音都不相同的一组是()A.唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足 B.憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃 C.啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍 新 航 标 教 育 天道酬勤

D.悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心

29、下列各组词语中，加点的字读音全都不同的一组是()A.鞭笞 懈怠 舌苔 心旷神怡 百战不殆 B.隔阂 遗骸 弹劾 惊涛骇浪 言简意赅 C.癖好 薜荔 巨擘 穷乡僻壤 劈波斩浪 D.茁壮 罢黜 拙劣 咄咄逼人 相形见绌

30、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A.泊车（ｂï）船舶（ｂï）粳米（ｇěｎｇ）心肌梗塞（ｇěｎｇ）B.招徕（ｌáｉ）青睐（ｌàｉ）切磋（ｑｉē）雕栏玉砌（ｑì）

C.拙劣（ｚｈｕō）罢黜（ｃｈù）伉俪（ｈáｎｇ）引吭高歌（ｋàｎｇ）D.宿敌（ｓù）星宿（ｘｉù）恰当（ｄāｎｇ）螳臂当车（ｄàｎｇ）

31、下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是()A.同胞（ｐāｏ）澎湃（ｐàｉ）哺（ｐǔ）育 扒（ｐá）窃 B.萝卜（ｂｏ）因为（ｗâｉ）其（ｑí）他潜（ｑｉáｎ）力 C.素质（ｚｈì）血脂（ｚｈǐ）祛（ｑū）除挣（ｚｈēｎｇ）扎 D.烧柴（ｃｈáｉ）刚才（ｃáｉ）裁（ｃáｉ）剪豺（ｃáｉ）狼

32、下面依次给出的加点字的注音全都正确的一组是()执著 结束 妊娠 言简意赅

A.ｚｈｕï ｓｈù ｓｈēｎ ｇāｉ B.ｚｈú ｓｈù ｃｈãｎ ｈáｉ C.ｚｈｕï ｓù ｓｈēｎ ｈáｉ D.ｚｈù ｓù ｃｈãｎ ｇāｉ

33、下列词语中加点的字的读音，全部都不相同的一组是()A 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零 B 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑 C 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深 D 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微

34、下面词语中加点字读音有误的一组是()A(ｃàｎ)憧憬(ｃｈōｎｇ)饮鸩止渴(ｚｈâｎ)B(ｎíｎｇ)分泌(ｂì)孜孜不倦(ｚī)C(ｑī)省悟(ｘǐｎｇ)穷形尽相(ｘｉàｎｇ)D(ｎí)宝藏(ｚàｎｇ)未雨绸缪(ｍïｕ)35.下列词语中加点的字读音都不相同的一组是 A．唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足 B．憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃 C．啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍 D．悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心

36.下面依次给出的加点字的注音，正确的一组是

着想 暂时 和稀泥 同仇敌忾

A．zhuï zhàn hã qì B．zháo zhàn huî qì C.zháo zàn hã kài D．zhuï zàn huî kài 37.下面依次给出的加点字的注音全都正确的一组是

执著 结束 妊娠 言简意赅

A． zhuï shù shēn gāi B． zhú shù chãn hái C． zhú sù shēn hái D． zhuï sù chãn gāi 38.下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是

A.秩序井然 栉风沐雨 卷帙浩繁 独树一帜 B.一泓清泉 宏观调控 曲肱而枕 鸿鹄之志 C.樯桅毗连 言论精辟 臧否人物 嗜书成癖 D.欣逢佳节 歆慕不已 万马齐喑 馨香满院 新 航 标 教 育 天道酬勤

39.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A.真谛 取缔 孝悌 瓜熟蒂落 有的放矢 B.包庇 奴婢 媲美 筚路蓝缕 刚愎自用 C.驿站 后裔 臆断 神采奕奕 自怨自艾 D.嗜好 对峙 吞噬 恃才傲物 舐犊情深

40.下列词语中加点的字的读音不完全相同的一组是 A、远岫 刺绣 衣袖 秀外慧中 乳臭未干 B．老妪 曲直 祛除 趋炎附势 屈打成招 C．涕泪 抽屉 警惕 风流倜傥 替罪羔羊 D．露脸 简陋 痔瘘 漏网之鱼 镂骨铭心

41.下列各组词组中，加点字的读音全都不同的一组是 A.鞭笞 懈怠 舌苔 心旷神怡 百战不殆 B．隔阂 遗骸 弹劾 惊涛骇浪 言简意赅 C．癖好 薜荔 巨擘 穷乡僻壤 劈波斩浪 D．茁壮 罢黜 拙劣 咄咄逼人 相形见绌

42． 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．泊车(bï)船舶(bï)粳米(gěng)心肌梗塞(gěng)B．招徕(lái)青睐(1ài)切磋(qiē)雕栏玉砌(qì)C．拙劣(zhuō)罢黜(chù)伉俪(háng)引吭高歌(kàng)D．宿敌(sù)星宿(xiù)恰当(dāng)螳臂当车(dàng)43.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．同胞(pǎo)澎湃(pài)哺(pú)育 扒(pá)窃 B．萝卜(bo)因为(wâi)其(qí)他 潜(qián)C．素质(zhì)血脂(zhǐ)祛(qù)除 挣(zhěng)扎 D．烧柴(chái)刚才(cái)裁(cái)剪 豺(cái)狼

44.列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是 A.假ｊｉǎ 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式 B.供ｇîｎｇ 口供 供销社 供认不讳 供不应求 C.角ｊｉǎｏ 角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角 D.冠ｇｕāｎ 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望

45.下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是

A．豆豉(gǔ)

埋怨(mán)同仇敌忾(kài)

敷衍了事(hū)B．怃然(fǔ)

木讷(nà)

为虎作伥(chāng)咄咄逼人(duō)C．着落(zháo)蛊惑(gǔ)

锃光瓦亮(chãng)引吭高歌(háng)D．骁勇(xiāo)要挟(xiã)万马齐喑(yīn)

洗洗涮涮(shuàn)46.下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是 A．拜谒 哽咽 液晶 弃甲曳兵 奖掖后进 B．虔诚 乾坤 掮客 潜移默化 黔驴技穷 C．山麓 贿赂 辘轳 戮力同心 碌碌无为 D．阡陌 悭吝 翩跹 谦谦君子 牵强附会 新 航 标 教 育 天道酬勤

基础知识训练语音参考答案

1、【参考答案】A。B贝壳/地壳不同，C称心如意∕拍手称快不同，D誊写∕家眷不同 ．．．．．．

2、【参考答案】 A【试题分析】B项谐奏曲 应为协奏曲，怙恶不悛应为quān；C项暇不掩瑜 应为瑕不掩瑜，唾手可得应为tuî；D项笑咪咪应为笑眯眯，荒谬应为miù

3、【答案】D（chǔ/ zhù náo/ ráo zhuàn/ chuán A．xiã jiān/ chàn huǐ xù/chù B．huî/ hâ xī/ qī zài C．qiâ/quâ bàn xǐng/ shěng）

4、【参考答案】B【试题分析】A项，际度jì，其余读作jí；C项，钦读作qin，其余读作qing；D项，丽读作lì，其余读作nì。

5、【答案】D。A项中“一丘之貉”的“貉”读“hã”，不读“luî”（没有这个读音）；这个字是个多音多义字，也读“háo”（貉子，“貉”的统称），口语读音。B项中“凹陷”的“凹”读“āo”，属书面语读音；这个字是多音多义字，也读“wā”（多用于地名、人名，如贾平凹），属于口语读音。C项“咀嚼”的“咀”读“jǔ”，不读“zǔ”（没有这个读音），这个字是多音多义字，也读“zuǐ”（义同“嘴”，如山咀、壶咀儿）；“饕餮大餐”中的“餮”读“tiâ”，不读“tiã”（没有这个读音），属于难读字。D项所有读音都正确，属于难读字。

6、【标准答案】 A【试题分析】B项和huò稀泥，C项扪mén心自问，D项顺遂suì。注意B项吱声（zī）为方言词，C项露马脚（lîu）也是一个容易读错的字。

7、答案：B解析：本题考查识记现代汉语普通话的字音。A、砧板（zhēn），习惯误读字；C、着（zhuï）重，多音字；D、扺（zhǐ）掌而谈，注意和“抵”区别。

8、答案：C。A中的“厉兵秣马”中的“秣”的读音错误，应该是“mî”；B中的“倾轧”中的“轧”读音错误，应该是“yà”，D中的“解剖”中“剖”的读音应该是“pōu”。9．【答案】A。A项中加点的字都读“chì”；B项中“唆使”的“唆”读suō，其他加点的字都读“sù”；C项中“同仇敌忾”的“忾”读“kài”，“休戚相关”的“戚”就读“qī”，另外两个加点的字读“qì”；D项中的“溘然长逝”的“溘”读“kâ”，其中加点的字读“hâ”。需要指出的是：A项中的“叱诧风云”的“诧”应为“咤”。10．【答案】D。A中“锤”“捶”都读“chuí”；B项中的“悴”“萃”都读“cuì”；C中“啜”“辍”都读 “chuî”，均依次排除。D读音都不相同：悼dào、淖nào、绰chuî、掉diào。11．【答案】A 【解析】本题考查对现代汉语普通话字音的识记能力，涉及到多音字“著”（zhuï）（zhù），在“执著”中读（zhuï）而在“著作” 中读（zhù），形声字“娠”、“赅”都不读半边音，“束”是翘舌音而不是平舌音。12．【答案】D 【解析】本题考查对现代汉语普通话字音的辨识。

“着”我“和”是多音字，“着”在“着想”中读zhuï，“和”在“和稀泥”中读huî。而“暂”只有一个读音，读zàn；“忾”也不能用形声字的办法去读半边字。13．【答案】A 【解析】B项“肱”读“gōng”，其他读“hïng”；C项“毗”读“pí”，“辟”读“pì”，“否”“癖”读“pǐ”；D项中“喑”读“yīn”，其他读“xīn”。

14、B

15、D

16、C 17．【答案】D 【解析】A“暑假”读“jià”，其余读“jiǎ”；B“供应不求”“供销社”读“gōng”，其余读 “gîng”；C “唱主角”读 “juã”,其余读 “jiǒo”；D全部读“guān”。18．【答案】A 【解析】A项都读jìn；B项中“烁”“硕”“妁”“数”都读shuî，“溯”读sù；C项中“黠”读“xiá”，其余都读“xiâ”；D项中“劣”读“liâ”，其余读niâ。19．【答案】B 【解析】A项都读xiù；B项老妪读yù，其他读qū;C项都读tì；D项都读lîu。20．【答案】B 【解析】此题考查形似字的读音。A项除“唾”读“tuî外，都读chuí；B项分别读bǐ、pō、bā、pí”；C项“嗔”和“瞋”都读chēn ；D项“屹”和“呓”读yì，新 航 标 教 育 天道酬勤

“讫”和“迄”读qì。

21、解析：A（四个例字均为形声字。“哺”易错读为ｐǔ，现统读为ｂǔ；“讷”应注意其韵母变化，韵母为ｅ而非ɑ；“梏”是不读声旁的形声字，音为ｇù，而“瑜”是读声旁的形声字，音为ｙú，故本题选Ａ）

22、解析：C（A组四字都是形声字，“歼”读ｊｉāｎ音，“纤”是多音字在这里读ｘｉāｎ；Ｂ组“炽”是易错读的统读字，音为ｃｈì；Ｄ组“倨”音ｊù，意为“傲慢”）

23、解析:B(声母错误的有“溯”应为ｓù，“偌”读作ｒｕî，是读声旁的形声字；“谄” 极易读错，因其形与“陷”相近，常被误读为ｘｉàｎ；这个字正确的读音应是ｃｈǎｎ)

24、解析： D（本题各组加点的字全为形声字，A、B、C中加点字注音全都正确。D 项中“蚍”正确读音应为ｐí，“蚍蜉”是“大蚂蚁”，故有“蚍蜉撼树”来比喻“力量小而想动摇强大的事物，自不量力”）

25、解析：D（A中“锲”是易读错韵母的形声字，音为ｑｉâ，不是ｑì，其他各字均 读ｑì；Ｂ组“峙”读ｚｈì，其余都读ｓｈì。因“峙”与“恃”是形似字，故易混淆。Ｃ项中“媲”读ｐì，意为“并、比”；其他各字读ｂì；Ｄ项中“曲”是多音字和其他三个形声字都读ｑū）

26、解析：C（所选16个加点字都是形声字。A中“猝”读音是ｃù，其他读ｃｕì； Ｂ中“喧”和“渲”形似，“喧”读ｘｕāｎ，“渲”读ｘｕàｎ，常被误读为ｘｕāｎ。“煊”也读ｘｕāｎ，而“”读ｘｕǎｎ；Ｃ中分别读ｂàｉ、ｂǎｉ、ｂì、ｂǐ;Ｄ中四字是一组同音字，都读ｋｕì）

27、解析：Ｂ（Ａ中“召”读ｚｈàｏ，其他读ｚｈāｏ；Ｂ中都读ｌù；Ｃ中“锃”读ｚâｎｇ，其余读ｃｈãｎｇ；Ｄ中“煦”读ｘù，“驯”“徇”读ｘùｎ，“巡”读ｘúｎ）

28、解析：答案为D。A项中“唾”读ｔｕî，“睡”读ｓｈｕì，“锤”和“捶”ｃｈｕí;B项中“悴”和 “萃”读ｃｕì，“碎”读ｓｕì，而“猝”读ｃù，都是由声旁“卒”而随形旁变化而变化；C项中“啜”和“辍”读ｃｈｕî，“掇”读ｄｕō，“缀”读ｚｈｕì;D项是以“卓”为声旁的四个形声字，分别读“悼”ｄàｏ，“淖”ｎàｏ,“绰”ｃｈｕî，“掉”ｄｉàｏ。

29、答案C。解析A项中“怠”与“殆”读ｄàｉ，“笞”读ｃｈī，“苔”读ｔāｉ，特别是“笞”与“苔”两字结构相同，体形相似，只是形旁中“”和“艹”的细微差别，而“怡”读ｙí；Ｂ项中“阂”与“劾”读ｈã，“骸”读ｈáｉ，“骇”读ｈàｉ，“赅”读ｇāｉ；Ｃ项“癖”读ｐǐ，“薜”读ｂì，“擘”读ｂï，“僻”读ｐì，“劈”读ｐī，每字读音全都不同；Ｄ项中“黜”和“绌”皆读ｃｈù，“茁”读ｚｈｕï，“拙”读ｚｈｕō，而“咄”读ｄｕō。30、答案B。解析： A项中“泊”是多音字，“舶”是形声字，而“粳”作为形声字是误读频率极高的字，读ｊīｎｇ；Ｃ项四个字全为形声字，其中“伉俪”的“伉”读ｋàｎｇ，“引吭高歌”的“吭”读ｈáｎｇ；Ｄ项涉及两个多音字的读音，其中“螳臂当车”的“当”读ｄāｎｇ。

31、答案B。解析： A项的加点字中的“同胞”的“胞”读ｂāｏ，“哺育”的“哺”读ｂǔ；均是要求考生能辨别声母中ｂ和ｐ的区别；Ｄ项中“豺狼”的“豺”读ｃｈáｉ，也是对声母ｃ和ｃｈ的辨别；而Ｂ项中的“潜力”的“潜”和Ｃ项中“血脂”的“脂”都是易读错声调的字，“潜”读ｑｉáｎ，“脂”读ｚｈī不读ｚｈǐ。

32/答案A。解析：试题中“娠”和“赅”是形声字，其声旁分别是“辰”和“亥”，如果按其声旁去读这两个字是必错无疑，正确的应读ｓｈēｎ和ｇāｉ，故排除了Ｂ、Ｃ、Ｄ；而“执著”的“著”亦可以写作“着”，是个多音字，读ｚｈｕï或ｚｈù，在“执著”一词中读ｚｈｕï；至于“结束”的“束”应注意其声母是ｓｈ而不是ｓ，少数方言区的同学应引起注意，区别平舌音和翘舌音。

33/、答案D。解析： A选项中“碱”与“减”读音相同，为ｊｉǎｎ；B选项中“弹”与“惮”也相同，为ｄàｎ，“殚”读ｄāｎ，“禅”读ｓｈàｎ，“阐”读ｃｈǎｎ；C选项中“薄”读 新 航 标 教 育 天道酬勤

ｂî，“膊”与“博”都读ｂï，“簿”读ｂù，“缚”读ｆù；D选项中“滇”读ｄｉāｎ，“嗔”读ｃｈēｎ，“缜”读ｚｈěｎ，“填”读ｔｉáｎ，“慎”读ｓｈâｎ。

34、答案B。A项主要考查形声字的辨别能力，“憧憬”中的“憧”字，因其声旁为“童”ｔïｎｇ，容易错读，选项的注音是正确的；“饮鸩止渴”的“鸩”ｚｈâｎ字偏旁非“九”，容易误读为“鸠占鹊巢”的“鸠”ｊｉū，选项中此字的注音也是正确的；B选项中“凝”ｎíｎｇ、“孜”ｚī意在考查对声母的分辨能力，无误，“泌”是形声字，但不读声旁“必”而应读ｍì；C选项中“蹊”“省”“相”都是多音字，“蹊跷”的“蹊”ｑī意为“奇怪”，读ｘī音时，意为“小路”；“省悟”中的“省”ｘǐｎｇ，有“醒悟、反思”之意，不能读成ｓｈěｎｇ；“穷形尽相”的“相”ｘｉàｎｇ，作“相貌”解，此选项读音都是正确的。D选项中“宝藏”的“藏”ｚàｎｇ字是多音，意为“储存东西的地方”另一读音为ｃáｎｇ；“绸缪”的 “缪”ｍïｕ字也是多音字，另两个读音一个是“纰缪”的“ｍｉù”，意思是“因疏忽而引起的错误”，另一个人的姓氏，读ｍｉào。

35、答案C。A项的“一曝十寒”的“曝”读ｐù，意为“晒”，在“曝光”中读ｂàｏ；Ｂ项中“塑造”的“塑”应读ｓù；Ｄ项的“垂涎三尺”的“涎”应读ｘｉáｎ，意为“唾沫，口水”，不可只读半边。

36、答案：D “着”和“和”是多音字，“着”在“着想”中读zhuï，“和”在“和稀泥”中读huî。而“暂”只有一个读音，读zàn；“忾”不能读半边，误读为qì，而应读为kài。

37、答案：A解析：此题也侧重在考查多音字和易读错字的读音。“执著”的“著”为多音字，此处应读zhuï；“结束”的“束”，“妊娠”的“娠”和“音简意赅”的“赅”字都容易误读，“束”的声母“s”和“sh”易混淆，“妊”和“赅”是两个形声字，人们往往习惯读半边，误读为chãn和gāi，“束”“娠”和“赅”的正确读音分别为shù、shēn、gāi。

38、答案：A A项四个加点字的读音均为zhì。B项“曲肱而枕”的“肱”读作gōng，其它三个加点字读音均为hïng。C项“樯桅毗连”的“毗”读pí，“言论精辟”的“辟”读pì，“臧否人物”的“否”和“嗜书成癖”的“癖”，这两个字都读作pǐ。D项“歆慕不已”的“歆”、“欣逢佳节”的“欣”，“馨香满院”的“馨”都读作xīn，“万马齐喑”的“喑”读音为yīn。

39、答案：C解析： C组加点字的读音均为yì。A组“孝悌”的“悌”读tì，其它加点字都读dì。B组“媲美”的“媲”读pì，其余读bì。D组“对峙”的“峙”读zhì，其余都shì。

40、答案：B解析： B项“老妪”的“妪”字读音为yù，其余读qū。A项加点的字都读xiù，C项加点字读音为tì，D项加点字均读lîu。

41、答案：C 解析： C组“癖好”的“癖”读pǐ，“薜荔”的“薜”读作bì，这个字不常见，属于较生僻字，“巨擘”的“擘”读作bî，“穷乡僻壤”的“僻”读作pì，“劈波斩浪”的“劈”读pī。A组“鞭笞”的“笞”读音为chī，“心旷神怡”的“怡”读音为yí，“舌苔”的“苔”读tāi，“懈怠”的“怠”和“百战不殆”的“殆”读音相同，都读dài。B组“隔阂”的“阂”和“弹劾”的“劾”读音相同，读hã，“遗骸”的“骸”读hái，“惊涛骇浪”的“骇”读hài，“言简意赅”的“赅”读gāi。D组“罢黜”的“黜”和“相形见绌”的“绌”读chù，“茁壮”的“茁”读zhuï，“拙劣”的“拙”读zhuō，“咄咄逼人”的“咄”读duō。

42、答案：B解析：此题考查对现代汉语普通话字音的正确识记，能力层级为A级。每组试题各有两个字相似，即形近字。B组读音全部正确，A组中“粳米”的“粳”应读jīng，43、D 44/D

45、答案：D解析： A项“豆豉”的“豉”不读gū，而读chī。“敷衍”的“敷”读fū。B项“怃然”的“怃”读wǔ。“木讷”的“讷”读nâ，不读nà。C项“锃光瓦亮”的“锃”读zâng，不读这个字半边chãng。

46、答案：D A项加点字都读yâ，B项加点字都读qián，C项加点字读音为lù，D项“翩跹”的“跹”读xiān，其它加点字的读音都读qiān。

第三篇：语音教学计划

三位一体语音教学计划（新版剑桥一级共分19 节课音素5 节，字母4 节，开音节字母组合 4 节，音标6 节）语音阶段总体教学目标：使学生学会自主拼读单词，音标。语音阶段学生自主拼读量至少在 500---1000 词。从第一次课就开始鼓励学 生学语音最终能力就是独立进行拼读，语音阶段谁拼读又快又准，我们将 评出一级（500—690 词），二级（700—890 词），三级（900—1000 词）拼 读之星，我们每次上课，补课为学生进行累计，最后对学生进行奖励。让 学生在语音阶段保持持久的兴趣。语音阶段单词教学（包括中心词，扩展 词），口语教学，歌曲，歌谣教学绝对不是一堂课的主要目标（这一点一定 要和家长讲清楚，口语教学只是初步培养学生语感，能简单交流即可，歌 曲，歌谣只是为活跃课堂气氛，调动学生学习积极性），主要目标就是使学 生能够自由拼读，如学习字母 a 的短音，随便给学生 a 的短音单词，bap,hap ,chas ,sham等等，学生能够脱口而出；学完元音，辅音音标马上 进行拼读音标词：∕bet∕∕se Im∕∕’pIlet∕∕’ kwIklI∕；学完∕ i: ∕的读音规则 ea,ee 通常情况下读∕ i:∕,让学生马上进行符合规则的单 词拼读 Beef, meat。这是我们每节课的核心目标，而且要占大段时间练习的。学校统一为学生录制一本磁带。包括口语，口语不做严格要求，作业 单中可以不打口语内容。教师根据本班实际情况来定。包括下面计划，每 节课内容可进行适当整合，但一个原则，保证学生能够学会，而且内容还 不能太多。具体目标如下： 1.熟练读写26 个大小写字母，48 个音标。背诵直呼表。2.五个元音字母在开闭音阶中读音,能够快速见词读音。Cat bate but bute not note bit bite these het 3.能够熟练拼读常见元音，辅音字母组合的单音节词。Beef, meat, food thes quit chick etc.4.能够熟练拼读单音节及双音节音标词。Eg: ∕bet∕∕se Im∕∕’pIlet∕∕’ kwIklI∕ 5.符合规律的单音节词能够见词读音，听音写词。6.口语内容要求中等以上学生能够脱口而出，简单替换，中等以下学生要 求能够独处即可，口语不对学生做严格要求，考核，让学生量力而学。录 音作业不要求学生录口语句子。学校统一为学生录制一本磁带。包括口语，口语不做严格要求，作业单中可以不打口语内容。7.歌曲，歌谣要求学生能够集体唱出即可。每课目标如下： 第一课： 第 一 个 45 分 LK 1.导言 2 Enable Ss to master some knowledge of English.3Hi!Morning!Hello Good morning!4 一首歌曲 LA 1.Ss can master some knowledge of English.2.Ss can say the oral sentences and sing a song.第 二 个 45 分 LK 1 直呼表前11 个音素 2 a 的短音 1Enable Ss to master the pronunciation of “ a”.2Enable Ss to master some words(三会：bag ,cat ,sand ,hat ,map)and sentences(Hi!Morning!Hello!Good morning!PAU1)3.Learn a chant : Hello,hello,hello,hello,Monkey,Munchy.Hello,hello,hello,hello,Panda,pandy Hello,hello,hello,hello,dog,doffy Hello,hello,hello,hello, cat,catty!(PAP4--5)LA 1Ss can master the pronunciation of a.2Ss can pronounce some words including “a”,and sentences.(Hi!Morning!Hello!Good morning!)小课 测试 听写音素，单词听音标号，教材中习题。过关 a 的短音单词没有拼过的词，辅音音素。第二 课： 第 一 个 45 分 LK 1 直呼后一半直呼表。2The pronunciations of the words including “e”,bed,desk ,pen,pencil ,egg.2.To distinguish the pronunciations between a and e in the words.LA 1.Ss can pronounce the words including “e” in closed syllable 2Ss can distinguish the pronunciations between “a” and “e” in the words.第 二 个 45 分 LK 1 复习直呼 Review the pronunciations a and e 2Oral sentences :Your

name ,please ?I‟m Sam.Nice to meet you.(SAU1)3 Song :Hello!,Hello!Hello!Your name ,please ?I‟m Sam.Nice to see you!(SAP5--8)LA 1.Ss can pronouce some more words including A and E freely.2.Ss can use the oral sentences and sing the song above.小课 测试 听写音素，单词听音标号，教材中习题。过关 a,e 的短音单词没有拼过的词.第三课 第 一 个 45 分 LK 1The pronunciations of the words including “o”:box,clock ,dog ,doll and the short sound of letter o 2.To distinguish the pronunciations of “a,e,o” LA 1Ss can pronounce some more new words correctly including “o”.2Ss can distinguish the pronunciations of a,e ,o.第 二 个 45 分 LK 1 Review the pronunciations a,e,o.2 Enable Ss to master the sentences patterns :Ann:Hi,Tom.How are you ? Tom:I‟m fine.And you ? 3 An English song.LA 1 Ss can pronounce some more words including the short of a,e,o.2 Ss can say the sentences.Ann:Hi,Tom.How are you ? Tom:I‟m fine.And you ? 小课 测试 听写音素，单词听音标号，教材中习题。过关 a, e, o 的短音单词(没有拼过的词)，辅音音素。第四课 第 一 个 45 分 LK 1i 的短音 This is a pit./It‟s a pit.1 The short sound of “ i”and “u” 2 The pronunciations of the words including a and e(nib ,pin,pit ,lip,six,duck,gun,mug,cup,bus.)LA 1.Ss can master the short prounciations of “ i ”and “u”.2.Ss can pronounce the words including “ i ”and “u” freely.第 二 个 45 分 LK 1u 的短音 i u 的巩固练习，学习歌曲 Apple Tree 1 Review the pronunciations of “i”.and “u” 2.Enable the Ss to master some sentences : What is red? The car is red.LA Ss can pronounce some more words including “ i ”and “u” freely.Ss can say and use the sentences above.freely.小课 测试 听写音素，单词听音标号，教材中习题。过关 a,e,i,o,u 的短音单词没有拼过的词，辅音音素。第五课 第 一 个 45 分 LK 1.复习直呼表及五个元音字母的短音 2.Review the oral work.3.Enable Ss to consolidate the pronunciations of 21 consonant phonemes.LA 1.Ss can ask and answer the oral work correctly.2.Ss can pronounce the 20 consonant phonemes correctly.第 二 个 45 分 LK 1 What is red? The duck is red.2 复习所学过的句子 Review the words including “a,e,i,o,u”.Pronounce some more words including “a,e,i,o,u”.LA Ss can pronounce the words including “a,e,I,o,u” correctly.小课 测试 单词听音标号，教材中习题。过关 五个元音单词短音的拼读。第六课 第一个 45 分 LK 1.Enable Ss to master how to read and write the letters:Aa Hh Jj Kk Uu Qq Ww Ii Yy LA Ss can read and write the letters correctly.第二个 45 分 LK Enable Ss to master the sentences: Which is a school? This is a school.LA Ss can master the sentences in LK.小课 测 试 过 关 第七课： 第一个 45 分 LK Enable Ss to master how to read and write the letters:Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv and Oo.LA Ss can read and write the letters correctly.第二个 45 分 LK Enable Ss to master the sentences: Hello.Where are you going? I‟m going to the park.LA Ss can master the sentences in LK.小课 测 试 过 关 第 八 课： 第一个 45 分 LK Enable Ss to master how to read and write the letters:Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz and Rr LA.Ss can read and write the letters correctly.第二个 45 分 LK Enable Ss to master the sentences: How many lions can you see? I can see two.LA Ss can master the

sentences in LK.小课 测 试 过 关 第九课 第 一 个 45 分 LK 1 Enable Ss to master the sentences: How many pandas are there? There are six.2 Enable Ss to master the 26 letters and learn the alphabet.LA 1 Ss can use the sentences freely.2 Ss can master the 26 letters and the alphabet.第 二 个 45 分 LK 1 Enable Ss to master the pronunciations of phonemes 12 consonant phonemes and 5 vowel phonemes and pronounce the words including the phonemes.2 Enable Ss to master the sentences we „ve learned(From lesson 6 to lesson 9)LA 1 Ss can read the pronunciations of phonemes in LK correctly.2 Ss can use the sentences we „ve learned correctly.小课 测试 过关 第十课 第一个 45 分 LK 1 学习开音节 闭音节并学习a 在开音节中的读音及其单词拼读 2 中心词 bake name face make game plane wave bake LA Ss can use the words we „ve learned correctly.第二个 45 分 LK 1 Enable Ss to distinguish the open syllable and the closed syllable including a e 2 Enable Ss to master the sentences: What can you see? I can see a big book.LA 1 Ss can distinguish the open syllable and the closed syllable including a, e correctly.2 Ss can use the sentences correctly.小课 测 试 过 关 第 十一课 第 一 个 45 分 LK 1Enable Ss to master the pronunciations of letter i and o in the open syllable and the spelling of the words.2 Enable Ss to master some new words:bike, five, kite, mike, nine, close, nose, phone, home, rose.LA Ss can pronounce the words including i and o in the open syllable correctly.第 二 个 45 分 LK 1Enable Ss to master the pronunciations of letter u in the open syllable and how to pronounce these words.(mute huge fume cute duke)2 Enable Ss to distinguish the pronunciations of letter i o and u in the open syllable and in the closed syllable LA 1Ss can pronounce the words including lettrer u in the open syllable correctly.2Ss can distinguish the pronunciations of i o and u in the open syllable and in the closed syllable 小课 测试 过关 第十二课 第 一 个 45 分 LK 1Enable Ss to master the oral work what we‟ve learned(L1----L11)2 Enable Ss to master 21 consonant phonemes 3 Enable Ss to master 10 vowel phonemes LA 1 Ss can master the oral work what we‟ve learned 2 Ss can master 21 consonant phonemes 3 Ss can master 10 vowel phonemes 第 二 个 45 分 LK 1Enable Ss to master the pronunciations of 26 letters.2 Ss can pronounce the words including a e i o u correctly.LA 1Ss can master the pronunciations of 26 letters.2 Ss can pronounce the words including a e i o u correctly 小课 测试 过关 第十三课： 第一个 45 分 LK Review the open syllable and the closed syllable LA Ss can distinguish the words in the open syllable and the closed syllable 第二个 45 分 LK Enable Ss to master the sentences: Son: Mum, Dad, they are my friends.Mum Dad:Hello!Nick: Hello!I‟m Nick, she‟s Pat and he‟s Tom.We are all friends.LA 小课 测 试 过 关 a 的短音单词没有拼过的词，辅音音素。第 十四 课： 第 一 个 45 分 LK 1Enable Ss to master16 consonant phonetic symbols: ∕b∕∕P∕∕m∕∕f∕∕d∕∕t∕∕n∕∕l∕∕g∕ ∕k∕∕h∕∕r∕∕s∕∕z∕∕v∕∕w∕ 2 Enable Ss to master the sentences: Tell me please What animals do you like? I like turtles.I like rabbits.LA 1 Ss can read and write the 16 consonant phonetic symbols in LK correctly 2 Ss can read the sentences in LK correctly 第 二 个 45 分 LK 1Enable Ss to master

the phonetic symbols: ∕i:∕∕ I∕∕e∕∕æ∕ 2 Enable Ss to master the words: feet bee tree sea beach jeans LA 1 Ss can read and write the phonetic symbols: ∕i:∕∕ I∕∕e∕∕æ∕ 2 Ss can read and write the words: feet bee tree sea beach jeans 小课 测试 过关 音标拼读 第十五课 第 一 个 45 分 LK 1 Learn how to read and how to write four phonetic symbols: ∕t∫∕ʤ∕ ∕∫∕∕3∕ 2 Oral English: Do you like oranges? Yes, I do.Do you like pineapples? No, I don’t.LA 1Ss can master the pronunciation rules of four phonetic symbols and master how to write them.2 Ss can read the sentences correctly 第 二 个 45 分 LK 1Enable Ss to master the middle vowels∕з:∕ə∕Λ∕and master the pronunciations of some new words: ruler tiger bird girl turtle purple 2 Learn oral English LA Ss can master the middle vowels and some new words 小课 测试 过关 音标拼读 第 十六课 第 一 个 45 分 LK 1Enable Ss to master the pronunciations and writings of 4 phonetic symbols:∕tr∕dr∕ ∕ts∕dz∕ 2 Enable Ss to master the sentences: What do you do in the living room? I watch TV in the living room.LA 1 Ss can master the pronunciations and writings of the 4 phonetic symbols in LK.2 Ss can read the sentences correctly 第 二 个 45 分 LK 1Enable Ss to master the pronunciations and writings of 5 phonetic symbols: ∕D∕ɔ: ∕ u:∕∕ʊ∕ɑ: ∕ 2 Enable Ss to master the pronunciations of the words :book good park farm horse fork wall ball LA 1Ss can master the pronunciations and writings of the 5 phonetic symbols.2 Ss can master the pronunciations of the new words.小课 测试 过关 音标拼读 第十七课 第 一 个 45 分 LK 1Enable Ss to master the sentences: What are the cows doing? They are eating grass.2 Learn how to read and how to write four phonetic symbols and two new words:∕θ ∕ð ∕∕ŋ∕∕ j ∕math teeth LA 1Ss can read the sentences correctly 2 Ss can master the pronunciation rules of four phonetic symbols and master how to write them.第 二 个 45 分 LK 1 Enable Ss to master 3 double vowels: ∕eΙ∕ɔΙ∕∕aΙ∕ 2 Enable Ss to master how to read and how to write some new words: paint rain toy LA 1 Ss can read and write 3 double vowels correctly 2 Ss can read and write 3 words correctly 小课 测试 过关 音标拼读 第 十八课 第 一 个 45 分 LK 1Enable Ss to master 2 double vowels∕əʊ∕ąʊ∕ 2 Enable Ss to master the words including the two double vowels: cloud house cow down coat LA 1Ss can master the 2 double vowels 2 Ss can read the words correctly 第 二 个 45 分 LK 1Enable Ss to master the 3 double vowels and three words including the three double vowels: ∕ʊə∕∕Ιə∕еə∕ hare care ear 2 Enable Ss to master the sentences: A: Hi, there！Where are you going? B: We are going to Shanghai.What about you? A: We are going to Kunming.LA 1 Ss can master the 3 double vowels and the three words including the three double vowels 2 Ss can read the sentences correctly 小课 过关 音标拼读 第十九课 第 一 个 45 分 LK 1 Review the open syllable and the closed syllable 2 Review the sentences from L1----L18.LA 1 Ss can read the words about open syllable and closed syllable correctly 2 Ss can make dialogues by using the sentences correctly 第 二 个 45 分 LK 1 Review the pronunciations and the families of the 26 letters.2 Review the phonetic symbols LA 1 Ss can master the pronunciations and the families of the 26 letters.Correctly 2 Ss can read the phonetic symbols correctly 小课 测

试 过关

第四篇：语音教学计划

五年级语音计划

第一学期：复习巩固语音操，培养学生自己认读单词，自学词汇的能力，指导学生阅读英语小文章，能够看懂简单英语文章。要求：新授单词指导学生自学，教师适当点拨。教研组利用教研时间带领每组教师共同整理本学期英语阅读练习材料，每节课按计划进行渗透练习。（阶段性语音口试检测，英语书写比赛）

第二学期：复习巩固语音操，加强学生自学词汇的能力，指导学生学会使用英语字典，提高学生的英语阅读能力。要求：新授单词指导学生自学，教师适当点拨。教研组利用教研时间带领每组教师共同整理本学期英语阅读练习材料，每节课按计划进行渗透练习。（阶段性口试检测，级部英语阅读能力检测）

第五篇：语音总机

三汇应用案例之—— jTalk语音通信平台

背景与业务介绍

随着苹果公司4S系列产品的推出，这款新产品最亮眼的一个功能SIRI就是让人可以和手机进行交互，比如你可以直接用您拨打电话是不用再输入呼叫人的姓名查询电话号码了，而可以直接用嘴说出人名就可以直接拨打电话了。这个功能也引发了大家的联想，那么这个功能是否可以引进到我们的企业通信中呢？答案是肯定的！一款基于三汇板卡的企业语音通信系统，其实在SIRI面市前已经在为很多知名企业如复星集团、旺旺集团、上海石化服务了，它就是jTalk语音通信平台。

平台构架图：

产品功能和特征

 产品功能

 呼入功能模块：语音总机，电话防火墙，电话转接，电话留言，号码本查询，来电记录

1、语音总机：企业客户在电话联系企业员工时，只要说出联系人姓名或者部门名称，系统自动转接。有效节省人工接线员。

2、电话防火墙：企业员工可以配置自己对电话接听的处理方式，例如，某些电话可转接，某些电话不让转，只听系统提示（如：忙音，“您好，您要找的联系人不在，有事请留言”等等），员工还可以让来电者听员工自己的录音（例如，“您好，我在开会，稍后联系”，等等）。

3、允许员工设置成将电话转接到其他电话号码上。例如，如果员工出差在外，可以将来电转接到手机。

4、电话留言：允许来电者给员工留言。员工可以通过电话和网页收听留言。可以通过设定email信箱，给出留言提醒，保证不会遗漏，忘记收听留言。

5、号码本查询：允许员工对号码本里的信息进行查询。对于出差在外员工、身边没有互联网的情况，电话查询功能可以很方便返回查找的信息。

 呼出功能模块：语音拨号，号码绑定，事件提醒

1、允许员工直接呼叫人名，实现自动拨号

2、允许多种方式呼叫：人名，人名+后缀，别名，例如“张三”，“张三家”，“张三手机”

3、允许用方言或任何个性化语音呼叫（特别版本配置）

4、号码绑定：允许员工将自己的其他电话号码同自己的公司座机号码绑定。当员工使用绑定的电话号码打入本电话系统时，系统将认为呼入者同相应座机号的员工等同，因而呼入者可以一样使用座机号员工所拥有的本电话系统的全部功能，语音呼出电话，包括查询自己的电话本信息、配置电话防火墙设置，等等。

„„

产品特征

 概念创新，引领企业电话通讯的新潮流

 功能非常实用，操作方便

 电话本结构设计合理、维护容易，和电话呼叫完美结合。一个电话本本地、异地均可使用、移植

 语音识别技术，识别能力、抗干扰能力国际最佳

 模块化设计，未来功能扩展非常容易

 自行实现的超强语音打断功能，使用自然、快捷

 同企业形象和企业管理系统密切结合，可以成为企业管理平台中有机部分。产品有望成为象电子邮件一样的员

工 日常工作中必不可少的平台

 密码锁保护，防止产品盗用

 同Avaya、Nortel、Alcatel、Siemens、Panasonic、NEC、Harris、华为、华亨、申瓯、通利、国威等国内

外主流企业程控交换机完全兼容。同Centrex完全兼容

感谢上海基立讯公司

提供应用案例分享