第一篇：共同保护我们的绿色家园演讲稿

绿色总是和生命相联系的。发现绿色，就是发现一个新的生命。春天的绿色是最鲜亮的。在马路边上，在田野里，在树梢上。随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵。他们在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的阳光。一起来看看共同保护我们的绿色家园演讲稿五篇，欢迎查阅!

共同保护我们的绿色家园演讲稿1

在当今社会中，人们为了满足自己的需求，来利用生态系统，使得生态系统遭到严重的破坏。

近几个月，大家应该对“雾霾”这个天气的词语听得比较多，听得多，那就出现问题了。由于人们的滥用自然环境、滥用自然资源、“臭”化水资源，导致我国的北方多部地区，有严重的雾霾和沙尘暴。影响了人们的日常生活。

话说，这些不好的天气是怎样形成的呢?经过仔细地观察，由于人们乱砍树木，导致有些森林“沙漠化”。

我作为一名小学生，这些大事我是无能为力的，但我会要求我身边的亲人和朋友，做到少用塑料产品，不随地丢垃圾。让那些砍树的商人们，没生意可做。这样，他们自然也就不会在砍树了。不砍树，自然就不会有沙尘暴和雾霾天气。这就相当于一条“自然坏境链”一层接着一层，如果我们人类以前没有要求生产塑料产品，那那些商人又为何去生产那些东西呢?所以，一切的责任，都归于我们。

所以，我们要从身边的小事做起，当一个绿色环保的市民，这样我们的生活会更快乐。

共同保护我们的绿色家园演讲稿2

“保护环境，从我做起。”这我们每个人都常说的话语。

在人类不断发展的时候，伴随着我们的不是优美的环境，茂密的树林，清澈的河流，绿油油的草地，盛开的鲜花;鸟儿不在天空中自由翱翔，动物们不在自己的“地盘”上自由地奔跑……而是光秃秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地……是让人感到窒息的环境。这富有诗情画意的美景不能伴随在我们的身边吗?

在一个晚上，我们一家子坐在电视前看新闻，这时电视上在放某地区的小孩，电视上一个骨瘦如柴的小男孩，拿着一个破破烂烂的塑料碗，看着天空好像在期盼着什么，原来在那个地区很少下雨，几乎处于要几个月才下一次雨。在那时，我还不以为然，以为不会有这种事发生……

在这个星期五，我爸忽然和我说，明天停水一天，我并没有说什么，就说了句知道了，就走进了房间。

在星期六早上起来，要去洗脸，发现没有水出来，忽然想到昨天我爸说今天停水，在想要怎么办啊!在心里想了想：算了，不洗就不洗吧，反正就只有一天而已。我来到餐桌前，发现只有用塑料袋装好的面包和豆浆，感觉很奇怪，就问妈妈：“怎么没有粥啊?”我妈说：“不是停水了吗，拿来水烧粥啊，今天没水就吃面包……”

这时，我突然想到了那个骨瘦如柴的小男孩，忽然觉得我错了，那条新闻是真的，这个时候，我呆呆的问妈妈：“世上有没有没水的国家吗?”我妈先愣了一愣，然后说：“世上有很多国家没有水，我们国家也属于水源缺少的国家呢。”这是我发现了水的重要性，我忽然懊悔一前怎么那么浪费水资源呢!

为了让我们的生活更美好，我放声呼吁人们：共创绿色家园，留下绿色心情，从我做起，保护自然、保护环境、保护生态平衡。

让我们的家园更美好、更辉煌、更灿烂!

共同保护我们的绿色家园演讲稿3

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。原来的她精神焕发、楚楚动人，可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得千疮百孔、奄奄一息。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。

在生活中，我们常常会看到这样一幕：小河边，不时有人将垃圾倒入河中，清澈见底的小河一下子变成了垃圾河;公园里，有许多小朋友乱摘花折草;教室里，地上一层厚厚的灰尘，所有的同学都视而不见……遇到这类事情，大家是怎样做的?你觉得自己做的好吗?

“请勿随手乱扔垃圾”、“芳草凄凄，足下留情”、“小草微微笑，请您绕一绕”……这些广告语大家也经常见到，请问，有人真正理解吗?难道这不正是地球母亲对我们的发出的求救信号吗?

我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……可是，有谁注意到我们赖以生存的家园每一秒都在衰竭?可怜的地球妈妈每一刻都变得更苍白?

“保护一片绿地，撑起一片蓝天”，保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园吧!让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

共同保护我们的绿色家园演讲稿4

追忆，曾经那蔚蓝的长空，几抹淡淡的浮云;那曾经清澈的河流，无边茂密的森林，万物就在天地间尽情吐纳着“生机”与“活力”。接着，当人类开始在这个碧蓝的星球上繁衍生息的时候，当这些所谓的“高智商”的生灵把地球从蒙昧时代带入了二十一世纪的文明之时，万物都绽放出其极致的色彩。我们感叹人类不朽的智慧与创造力可以孕育生产力如此巨大的发展，可以演绎人类社会高度的文明。然而，我们却该深深地羞愧于许多人类活动对大自然无情的鞭挞与吞噬，羞愧于人类长久以来忽略了与自然的和谐与统一。

近些年来，全球气候日益变暖，每当我们在抱怨酷暑难耐时，我们有没有想过究竟是什么原因导致气候变暖呢?还有，我们一定不会忘记1998年特大洪灾给社会带来的巨大损失。痛定思痛，我们的确该深刻地反省一下自己了。自古以来，环境是人类生存和发展的首要前提，自觉保护环境，维持生活平衡是我们每个公民应必备的基本的社会公德，同时，我们更有责任担负起这一神圣使命。然而，现实中，人类的生存环境正受到日益严重的威胁和挑战，究其罪魁祸首，正是人类自己。高度发达的工业文明，掩盖了许多的人类肆虐破坏令人发指的事实：工厂，生产废气的大量排放，造成了空气严重污染;废水、废渣使河流失去了它的清澈与甘甜;一座座山丘，土地沙化，水土流失;白色污染已向人类展示了它非同寻常的魔力。人类正慢慢失去大自然这道天然的屏障，人与自然的冲突愈发尖锐……

大自然的“回赠”是慷慨的，当人类在与自然无礼的对抗中，获得的只是的疾病，伤痛与贫困之时，我们还要这样执迷不悟下去吗?庆幸的是，智慧的人类永远不会面对困难而束手无策。早些时候，一位环境学家分析说，推动世界的发展，应该把促进人与自然的和谐发展作为人类的历史使命;而要实现人与自然的和谐发展必须解决人类面临的人口剧增，资源短缺，环境恶化这三个全球性问题。联合国也提出“持续发展”的战略，要求各个国家在发展经济的同时，要做到保护资源和改善环境，要避免掠夺式发展，要为子孙后代造福。

地球是我们每一个人的家园，我们长久期待，终有一天，葱茏的绿色将重新布满家园的每一个角落;清澈奔流的溪流将再次给家园增添无限的生机与活力，健康与快乐将成为家园永恒的主题。

地球是个大家园，需要我们每个人去悉心呵护，来吧，朋友，快快行动起来吧!让我们共同努力营造出一片清新的环境，我想，这个梦想并不遥远!

共同保护我们的绿色家园演讲稿5

尊敬的各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!我是友爱学校五五班的___，今天我演讲的题目是《低碳环保，从我做起》!

众所周知，《__》的场景绝非无中生有，在地球家园的美丽倩影渐行渐远之际，倡导“低碳环保生活”刻不容缓!那什么是低碳环保生活呢?低碳环保生活就是减少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低开支的节能减排生活方式。

勿庸置疑，“低碳环保生活”有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳环保生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务。那怎样才算低碳环保生活呢?今天，就让我们从小事说起吧!

一、节约一张纸

在场的同学，我相信大家都离不开纸，而且很多同学的草稿纸应该堆成小山头了!知道吗，我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、100立方米水，如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水，54000棵大树将化为乌有。因此，节约用纸有利于节约能源和保护树木，有利于减少温室气体的排放，有利于保护我们的生态环境。在此，我提倡大家积极回收废纸、不撕作业本，尽量使用双面草稿纸，努力减少纸张消耗。节约一张纸,保护一片林!

二、节约一度电

同学们，家中的电器应该不少吧!而且很多电器随时都处于待机状态吧!电器设备在待机状态下耗电一般为其开机功率的10%左右，家里的电视、空调、音响、电脑、微波炉、饮水机、电热水器等的待机能耗加在一起，相当于开一只30至50瓦的长明灯，照此推算，一户普通人家一年因待机而消耗的能源折合人民币近60元，成都市100多万户居民家庭每年要为待机能耗支付约1亿元。反之，从我做起，取缔无谓的浪费，节约一度电，惠及千万人。

三、节约一升油

同学们，在车水马龙的街头，当一股股蓝色的烟气从一辆辆机动车尾部喷出时;当一阵阵气味怪异，令人头昏、恶心的尾气向我们袭来时，你是否以为躲在自家车子里捏着鼻子就能幸免，就能身体健康?告诉你，生活在城市里，谁也无法全身而退!英国的有关协会曾发表研究报告称，与交通事故遇难者相比，英国每年死于空气污染的人要多出10倍。

节约一升油，减少我们对机动车的依赖，减少我们对空气的污染，近距离出行尽可能使用自行车或者步行，让我们人人都来做公交族，个个争当自行车骑手!节约一升油，净化一片天!

四、分类一袋垃圾

众所周知，我们每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我们更应是垃圾公害的治理者，我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。我们的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如不分类处理，或浪费资源或“遗臭万年”;反之，分类清运和回收，使之重新变成资源。只需我们的举手之劳，就能创造一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会。分类一袋垃圾，创造再生传奇。

同学们，低碳环保生活并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践;让我们共同携手，从节约一张纸、节约一度电，节约一升油，分类一袋垃圾做起;让我们从身边的小事一点一滴做起，为保护美好的家园而努力!

谢谢大家!

共同保护我们的绿色家园演讲稿五篇

第二篇：保护我们共同的家园

保护我们共同的家园——地球

老师们、同学们：

早上好!4月22日是一个大家可能不知道的节日——世界地球日。2013年是第46个世界地球日主题为：珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国。

世界地球日活动起源于美国。1969年，美国民主党参议员盖洛德?尼尔森提议，在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。当时25岁得哈佛大学法学院学生丹尼斯?海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想，并得到很多青年学生的普遍支持。1970年4月22日，美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端，“地球日’活动推动了多个国家环境法规的建立。

1990年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣城活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁得不像样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝等等，这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉2000万公顷森林，这是一个多么大的数字啊!人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、树枝上挂着塑料袋、草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失地无影无踪了地球渐渐被毁灭，人类也会渐渐死亡。

人类只有一个可生息的村庄那就是地球。可是这个村庄正被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城„„为了保护我们赖以生存的环境，让我们一起行动吧：

1.减少或不要使用一次性用具，使用可重复利用和可再生物品;2.提倡使用充电电池，回收废电池，集中进行科学处理;3.不乱丢垃圾，把它们丢进垃圾桶里，并积极参与垃圾分类;4.爱护野生动物，注意提醒他人不吃野生动物;5.积极参加植树造林活动，提倡在庭院内养花种草;6.尽量多次地使用每一滴水，节约每一粒粮食;7.尽量使用绿色交通工具;8.积极宣传环保，协助阻止破坏环境的行为发生;9.提倡绿色消费，积极参与环保科技实践。

常言说的好，人无远虑，必有近忧，居安思危，要防患于未然。我们怎么能够等到头上见不到日月星辰，满目酸雨纷纷，脚下洪浪滔天，汪洋恣肆，人间无处不飞沙，等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，才悔不当初呢?同学们让我们赶快行动起来，保卫绿色，保护我们共有的家园吧!

第三篇：保护我们的绿色家园

保护我们的绿色家园

我们的绿色家园——地球。很多人虽然认为：人类不会对的球环境造成太大的影响。但是，我要告诉你们，你们错了，看看下面的例子你们就知道谁是最罪魁祸首。

长江、黄河自古以来是中华民族的骄傲。几十年前，长江、黄河的河水还都是可以饮用的，即使少部分不能饮用，但还是可以用来灌溉的。而近几年来，由于人类的活动日益频繁，我们的母亲河依然不堪重负了。昔日的天际之水已变成干干的裸石、白沙土，黄河开封以下的河段完全成了一条干头巨龙，就连喝水以领袖清澈而著名的长江，水面也已浑浊不堪，有一些污染严重的河段，河水竟然时不时发出一种刺鼻的臭味。难道这不能说与人类无关吗？我们要必须保护环境。

而对于河水污染造成的灾害有一个更动人例子。

同样养育了一方水人民的淮河，照样没有逃过被污染的厄运。淮河，被称作华夏大地的玉带的河流，它的河水甚至可以不经任何处理直接饮用。而最近几年，由于淮河中上游城市之一“蚌埠”的经济发展迅速，人们为了更快的赚钱，忽略了对淮河的保护，城内有几十家大大小小的化工厂，其中二十多座就分布在淮河的两岸，这些工厂每天少则排放几十吨，多则上百吨的污水。如此污染，淮河水何来清澈？又如何引用？因此，这里的人一起上街，狂买矿泉水，是的矿泉水一时间脱销。市民不的发出感慨：何日再饮淮河水？ 于森林锐减来比，水污染不过是小河而已。

古代的楼兰古国，曾经盛极一时。然而，同样由于贪利，从而大规模砍伐森林来耕种。但这样的结果是：楼兰王国的土的大面积沙漠化，畜牧业和农业受到了很大的损失。几年后，沙尘暴“攻破”了楼兰王国。

以上几个例子足以告诉我们：哺育我们人类的地球母亲变成了一个变体鳞伤的、痛苦难言的黑色地球。不，我们要变黑色为绿色，有了绿色就有了希望。大地需要绿色，人类心灵也需要绿色，只有人们的心灵美好，才能创造出真正美好的世界，美好的未来。让我们手牵着手，心连着心，从我做起，从现在做起，共同来关心我们的大自然，共同来环境保护，共同来保护我们的绿色家园！让地球变成一个永远年轻的绿色星球！一定要记住：保护环境，人人有责。

第四篇：保护我们的绿色家园

保护我们的绿色家园

魏建博

西吉，一个贫瘠却具有传奇色彩的地方，以一种决绝的姿态屹立在天地之间。一座座的黄土山，是岁月留给它的见证；山下不时挖出的铜片，是历史留给它的刻痕。凉风乍起，黄沙漫天，予人以天地间惟此一境之感。可是这样的西吉是我们想要的吗？

黄沙漫天，垃圾飞舞，令居民们躲不及防；沟壑纵横，干旱少雨，使农民苦不堪言；小溪干涸，工业污染，令众人痛心疾首。常听爷爷讲他小时候，有着遍山遍野的杏树、桃树、杨树还有其他不知名的树。一到春天，开了漫山遍野的花，哪里来的沙尘暴。听爸爸说他小时候，村边的小溪清澈无比，常有鱼儿在水中嬉戏。那种“百步之内，必有芳草”的美景，如今已不复存在。我在叹息之余又生疑惑：几十年而已，这么大的改变究竟是天灾还是人祸？

西吉，这是一片奋斗的土地，这里有早在1972年就被联合国将之确定为不宜人类生存的地区然而却顽强活着的人民；这是一片英雄的土地，这里是革命先烈们曾经行程二万五千里长征战斗经过的地方。可是，这也是一片贫瘠、荒凉的土地，所以说，它是十分脆弱的，需要人类去小心呵护。比如说：吃完零食的袋子不要随手丢弃，可以把它扔到路边新设立的分类垃圾箱中。口中无味的口香糖，不要随地唾在地上，可以用纸将它包起来，扔到垃圾箱内。做好生活中的一点一滴，对于保护我们的家园是很重要的。所以，从现在开始，开始做起，我相信在大家的共同努力下，我们的家乡西吉，会变得更美好！

第五篇：保护我们共同的家园教案

第6章 生态环境的保护 第2节 保护我们共同的家园

一、教学目标

1、学习目标

（1）知道生态环境问题的严重性和生态环境问题主要包括哪些方面（2）生物多样性的含义、层次、价值和保护措施（3）可持续发展的内涵

2、能力目标

培养学生自我阅读总结概括的能力

3、情感态度价值观目标

（1）引发学生对于生态环境问题的关注（2）增强学生保护生态环境的意识

二、教学重难点

生物多样性的含义、层次、价值及措施

三、教学方法 多媒体、引导、讨论

四、教学课时安排 1课时

五、教学过程

提问：咱们班的同学，有哪些旅游爱好者？举手示意。都去哪些地方旅游过？ 图片展示：

今天给大家介绍几个风景优美，浪漫迷人的人间天堂。马尔代夫，被称为是印度洋上最后的明珠，还被称为上帝抛向人间的项链。法国的普罗旺斯，同学们对法国最大的印象是什么？普罗旺斯是薰衣草的国度，成片成片的薰衣草田让你美不胜收。最后一个是荷兰，出名的鲜花王国，郁金香，风车是它的象征，表现出的是恬静祥和的气氛。

人间天堂，美不胜收，可是，同学们，在我们生活的周围也存在着这些现象：——垃圾成堆，河流污染，烟雾弥漫。对比两组图，我们仿佛从天堂流落到到地狱。无法想象它们居然是生存于一个地球之上。看着这些不堪入目的景象，我们能不能让刚才撩人的美景变成下面几幅图中的一种呢？所以我们要：保护我们共同的家园。学习了人口增长对生态环境的影响之后，我们今天继续学习保护我们共同的家园。

图片展示：

无论在何时何地，我们总能看到一些宣传或者倡议，都在说，地球不可克隆，保护地球，从我做起。不就是刚才被污染的环境么？全球的状况真的有那么糟么？这些标语和宣传就让人忍不住疑问：这个世界到底怎么了？地球的生态环境到底还有哪些不为人知的“秘密”？关注全球的生态环境问题，刻不容缓。

全球性的生态环境问题主要有7各方面。分别是全球性的气候变化，臭氧层的破坏，水资源短缺，酸雨，土地荒漠化，海洋污染以及生物多样性锐减。先看第一个全球性的气候变化，主要体现为温室效应，主要是由于二氧化碳等温室气体大量排放，引起气候变暖，海平面上升，两极冰川融化。（强调：二氧化碳与温室效应的对应关系）并且要记住，引起温室效应的不仅仅是二氧化碳一种气体，只不过二氧化碳是最主要的。臭氧层的空洞是有什么引起的？——氟利昂的大量排放，引起臭氧层破坏是的紫外线辐射增强，人类皮肤癌和白内障患病率上升，这个也一样，氟利昂是最大的代表，像这类的物质还有很多。水资源短缺，酸雨以及土地荒漠化上节课我们都详细介绍过，这里不再赘述。需要指出的一点是“造成土地荒漠化最主要的原因是——植被减少”。海洋污染，生物多样性的锐减后面详细阐述。

下面来看下这些全球性的生态问题被我们肉眼所能观看到的现象的影响。

温室效应：同学们看到这个熊的第一反应是好可爱，第二反应是好可怜。冰川融化，两极动物生存环境缩小。

水资源污染：看，鱼都跟你抢矿泉水了。

酸雨：德国的石雕像在60年的风风雨雨中，面目全非。

赤潮：N、P的大量排放，引起水体富营养化。第二个给大家介绍的是，请看图片，上面的是什么？这就是传说中的“第八大陆”，它位于美国西海岸与夏威夷之间的太平洋上，面积是英国的六倍的垃圾岛。还有石油污染，特别是石油造成的污染是面积广，破坏大，难处理，难控制的，很多新闻报道都能看到某个地方游轮泄露，导致附近几十海里的水体污染。可见人们对于海洋的污染是非常严峻的。所以应该引起人们的重视。

生物多样性的锐减：我们看到，生物灭亡的速度是让人惊叹的。每20分钟一种，每小时3种，每天72种，每月2160种，每年是25920种。并且30年后的地球上现今生存的五分之一的物种都将会消失。也就是说这节生物课上完，世界上就灭绝了2种生物，如果你眼睛一闭一睁，这个世界上又减少了72种生物。30年后，地球上生存的五分之一的物种都将消失。再看，这是对于已经灭绝的动物的一个纪念。对于生物多样性锐减的这个生态问题，国家还是相当的重视在2010年5月18日，中共中央政治局常委等等，表示职位，李克强在国际生物多样性的会议中强调指出要保护生物多样性，推进生态文明建设。连国家领导都如此重视，那我们就疑问了，保护生物的多样性有那么重要么？它值得我们花费如此之多的精力去关注了解决吗？那我们就来学习一下什么叫做生物多样性，我们为什么要保护生物的多样性，我们要如何保护生物的多样性。

我们用“3W”来总结关于保护生物多样性的内容。“What”——什么是保护生物的多样性，它有些什么内含？“Why”——为什么要保护生物多样性？“How”——怎么进行生物多样性的保护？这个回答的任务就给你们自己了，全班分为三组，1组——保护生物多样性的含义及层次，2组——生物多样性的价值，3组——保护生物多样性的措施。起来回答的同学不仅要把问题回答了，还要和大家说一下你理解的重点，比如说，在生物多样性的含义中，哪几个词语是关键词。书上P124~P127，时间3分钟。现在看书，计时开始。

（看书讨论完毕后，每组请同学单独起来回答。1组2人，2、3组各1人。分别对应的人为“最高的”、“最帅的女生”“最稳重的”“最渊博的”）1组回答含义完之后： 生物多样性的含义是生物圈内所有的植物、动物、微生物所拥有的全部基因及各种各样的生态系统。请勾画下来。理解的关键的——植物、动物、微生物的全部基因和生态系统。1组回答完层次之后：

生物多样性分为遗传多样性，物种多样性及生态系统多样性。其中遗传多样性是本质，物种多样性是核心，而生态系统多样性是根本措施和前提，如果没有生态系统的多样性，那就不会存在物种多样性和遗传多样性，而生物多样性最根本的是保护了遗传的多样性。2组回答了生物多样性的价值之后：

生物多样性的价值包括直接价值，间接价值和潜在价值。其中直接价值是指能直接转化为人类的经济价值的，它又分为直接意义和间接意义的。间接价值主要体现为生态系统的调节功能。现在大家一起来判断一下：图片展示：

蔬菜、中药、工业原料、袁隆平研究水稻、河北承德避暑山庄。（让学生自己回答，并且在后两个例子强调和前面三个例子虽然都是直接价值，但它们是非实用意义的，前三者是实用意义的。）森林和草原对于水的保湿作用、红树林。并向学生介绍，红树林是处于陆地和海洋过渡的一个特殊的生态系统。

观看表格：看最右侧的价值，我们看到每个生态系统的价值换算出来都是巨大的，所以，越来越发现，生物多样性的间接价值明显大于直接价值。

3组学生回答完保护生物多样性的措施之后：保护生物多样性主要分为两大类，就地保护和异地保护，就地保护就是在原地建立自然保护区等，异地保护就是从原地迁出，建立像动物园、植物园等地方对生物进行保护。此外还补充一个就是建立精子库和种子库等多样的保护生物的多样性。关于就地保护和异地保护，我么说，就地保护就是在原地建立自然保护区或者风景名胜区，那为什么就地保护如此方便了我们还要进行异地保护呢？（学生思考）肯定是就地保护无法进行，生物生存的生态环境无法对其进行保护了。

图片展示：江苏盐城大丰麋鹿自然保护区，重庆市动物园的大熊猫和南山植物园的樱花大道、组织培养。

在保护生物多样性的最关键的地方是协调好人与生态环境的相互关系。（让大家一起朗读四点）我们一直在强调保护保护，但是保护就是不开发不利用么？当然不是，我们仍然要发展，但发展的时候又要充分顾及到环境的承受能力，也就是说我们在开采利用的时候要注意一个度的把握。——“合理利用就是最好的保护”

我们刚才说保护生物多样性的关键是协调好人与自然协调发展的关系，这就要求我们走什么道路？——可持续发展道路

我们把可持续发展道路总结为两点：一个追求，两个基本点。一个追求指的是自然、经济、社会的持久而协调的发展，两个基本点分别指

1、在不牺牲未来几代人需要的情况下，2、满足当代人的需求。

课堂小结：对今天所学的知识 进行框架式的回忆。