第一篇：2022风雨兼程演讲稿

2022风雨兼程演讲稿（精选7篇）

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在我们平凡的日常里，演讲稿应用范围愈来愈广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的2022风雨兼程演讲稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

各位老师，各位同学：

曾经有多少次在梦过一个不一样的自己，那个远离一切琐事，只有学习的乐趣，被身边的人不断称赞的人。但酒后便有愁，梦后还是那个在现实中充满幻想却从未努力过的坏男孩。总是沉迷于那些不存在的事情，明知上演了荒唐的一幕，心随情节跳动，有时甚至问自己是谁。但是在街上徘徊了很久。

幸运的是，我遇见了你。只有走在你的脚印里，我的心才会平静。

我记得你对我说:如果你有喜欢的事情，那就放手吧。我会用我xxx的努力实现你的梦想。可惜当时我还年轻，心里热情的只是能买到自己想要的东西的快乐。回想起来，我会偷偷抹在眼角。是的，你的一生可能因为我而失去了一种颜色，一种曾经可能一直拥有的自由。或许就像徐志摩的寻梦，撑一支长杆。妈妈，你就像我在寻找梦想的路上的长杆，给我鼓励，关心，温暖。没有你，也许我会像那个在雪地里苦苦寻找村庄的孩子一样动弹不得。

妈妈，我觉得你有点笨。每次家里买什么新奇的玩样，总会像个好奇的孩子，总会挤在前面玩，却做不到和我一样好。每次我劝你小心，让我来，你总是笑着轻轻招手说:没关系。这可能和你的性格有关。你总是教我，不要因为聪明而坏事，要靠自己非凡的努力。即使是有时候我不会的东西，你也会一遍又一遍地看，直到学透了才会教给我。也是因为你不断努力，我有时候是真的。

得我与您在一步一步远离，脚印愈踩愈多。

母亲，孩子的欲望永远都是超过自己的父母。我也不亚同，我想只有紧握现在手中的笔，才能赶上您的脚步与您同行。

亲爱的同学们：

你们好！

20xx年2月的一天我有幸成为一个优秀集体中的一员，从那时起，我在心底信誓旦旦：我要与他们一起走过快乐、难忘、有价值的两年;我要把这一届学生带好，带到高三;要有一届属于自己的高三毕业生;要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿，想让他们中大部分甚至全部走进自己理想的大学，想他们每一位都成为一个堂堂正正的人;想你们毕业后都能记住有这样一位老师，这样一位班主任。这一年多来，我一直在为此努力。500个日夜里，我和他们朝夕相处，我们一起努力，一起奋斗，一起成长！很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。每天很早我们一同走进教室，天还未亮，大坝上又出现了我们跑步的身影;语文课堂，第八节课，读报，第三节自习一直有我的陪伴;夜深人静，寝室里还要出现我的身影。五月红歌会，他们无比激昂;篮球赛时，他们空前团结;元旦晚会时，他们尽情的欢唱;月考，期中考试，成功与失败交织。我为他们的进步欢呼雀跃，更为他们的缺憾寝食难安;我为他们的成功骄傲，更为他们的失败而懊恼！

时间真的好快呀！500多个日夜已匆匆离去，回想过去，曾经和他们一起走过的日子历历在目，有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动，太多太多……我感谢他们，因为是他们丰富了我平凡的生活;我感谢他们，因为是他们带给了我奋斗的动力和激情;我感谢他们，他们给了我太多的快了与欣慰，在我职业的舞台上，留下了一笔无以代替的财富。我和他们有个共同的名字叫二(六)。

前不久收到干雨奥同学的来信，看信后我很受感动，以前让自己头痛的学生，原来也会对自己如此的尊敬。此时我想到自己也曾经做过了不少错事，于是，我的脑海中浮现了，饶培舜，陈飞、刘凤祥等等。最近又有一位同学离开了我们这个群体，我们只能祝愿他们越走越好。

有人说，有怎样的班主任就会教出怎样的学生，现在，在很多同学的身上已经刻下了老师的烙印，刻苦、坚毅、胸怀理想，甚至字迹都留下了老师的`痕迹。你们的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心，我能够从同学们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质：刻苦、扎实、坚毅、自信，此时我很真的欣慰，你们每一位同学都很可爱，都很优秀。

弹指一挥间，你们已经走过烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，如今，已来到了激情如火的高三。同学们，高考的战幕已经拉开，冲刺的号角己经吹响。高三既有压力和竟争，又不乏真诚和温情，面对充满希望和变数的高三，我们惟有选择远方，风雨兼程。

有一段生活，结果或许并不如意，可仍是人生的财富，让人心存感动，这就是高三;有一份情感，倾心付出，虽不完满，却仍让人流连忘返，这就是高三：有一支团队，在演峰英雄，续写神话，力争在最后的较量中创造前所未有的辉煌，这就是我们！

多少个日子，我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子，我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中，欢笑伴若泪水，我们一路坚持，将成熟和智慧刻进顽强的生命，将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。

十多年的求学路，风也走过，雨也走过，我们坚持。十多年沉淀的心路历程，褪去轻狂和焦灼，我们坚持。生活谅解失败，却永远不能原该放弃;生活承认挂折，却永远不会欣赏屈服。十多年的执若追求终于迎来充满希望但又充满变数的高三这一年，这一年既可以在坚守中作为成功的阶梯。也可能在沉沦中成为泥潭，给今后的生活带来难以预料的艰险。

在充满希望和变效的高三，首先我们要学会珍惜。

珍借这一年，就要把它作为生命乐章中激昂的序曲，拒绝消沉与仿徨，在执着中成长;珍惜这一年，就要挑战拖拖拉拉的不良积习，战胜形形色色的不良诱感：珍惜这一年，就要耐得住三百多个日日夜夜的孤独与寂寞，不在牢骚中挥霍时间，不虚度人生最关健的时段;珍惜这一年，就要让岁月步步为营，在奋斗中脱去迷茫和恐慌。

珍惜这一年，还要珍借每一份真情。回眸凝视，亲人的默默关爱，老师的殷切期盼，同学的声声祝福，父母的句句宽慰……他们有的头发已花白，皱纹已爬上了眼角，有的正在同我们一起拼杀，奋力前行，这些真情，让我们在冲刺高考的路上不再孤单，这些真情，是我们疲惫时温暖的港湾，在我们困感时，是直言的劝告，在我们进步时，是真诚的祝福与欢笑。

在充满希望和变数的高三，我们还要学会面对。

面对考试，沉着冷静，不骄不馁，从容应对;

面对作业，不叫苦只，认真完成，方能定赢;

面对老师，大胆请教，及时沟通，奋勇前行;

面对同学，珍惜友情，互相督促，共同进步;

面对高考，放松心情，平称心态。保持状态;

面对生活，消除热虑，自信乐观，从容演定。

在充满希望和变数的高三，我们更要学会守护。

老师们，同学们：

早上好！今天我国旗下演讲的题目是：《百十年风雨兼程，百十年桃李芬芳》

在这喜庆的十月里，我们将迎来××中学110周年华诞。首先，请允许我代表全校同学，向辛勤培育我们的老师表示最崇高的敬意，向亲爱的母校道声最诚挚的祝福：祝您生日快乐！

110年前，我们的前辈怀着一颗为国家、为家乡培养英才的赤诚之心，靠着智慧和汗水，在这美丽的鳌峰山麓播下希望的种子。110年来，一代又一代的热血青年在这里埋头苦干，不断探索，努力追求自己的理想。110年的风雨兼程，110年的薪火相传，110年奋斗的年轮里记录了母校点点滴滴的变化和发展，也镌刻着无数学子成长与进步的足迹。

时光荏苒，岁月悠悠。今天，我站在这里，好像站在百年老校温热的脉搏上，心情激动昂扬。在这神圣的日子里，有一种悠远厚重的力量让我们深切感受到作为一名知中学子的光荣和自豪。110年了，母校从历史的隧道一路走来，脚步依旧铿然有力，她那博大的胸怀，深厚的文化积淀，蕴含着一种力量、一种精神，蕴含着对我们的殷殷期待，不断激扬着我们这些学子求知的心灵，上进的志向。

作为一名××中学的学生，我们永远不会忘记母校和社会对我们的殷切希望，不会忘记老师和家长对我们的不倦教诲。无数成功的学长、校友在前面为我们踏出了一条光辉的道路，我们会在你们的引导下，秉承母校的优良传统，发扬艰苦奋斗的精神，在学习上踏实自信、勤奋进取，以实际行动来承担这份沉甸甸的期望，为知中的明天续写新的辉煌！

谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你好！

青春昂扬，即使在失落的时候，我们也要有自己的信念，真正的坚持信念不来自别人，而是来自自己的内心，内心的强大与坚定。风雨倾城，更该斗志昂扬，相信自己，走向成功。下面是由为您准备的《相信自己，风雨兼程》的励志演讲稿，希望能对您有所帮助。

自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时，毛泽东坚信“星星之火，可以燎原”;当敌人日搜夜捕，陈毅“屡不得脱”时，他满怀自信，高唱“血雨腥风应有涯”，陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌！著名科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在最佳的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天！无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负，其中充满辩证法。我们要相信自己，却不自负;要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。

“数风流人物，还看今朝”，毛泽东充满自信的名言，将永远激励我们前进。

我的演讲完毕，谢谢大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我家门前有一棵小树，不但瘦小而且干瘪，似乎被风一吹，随时都有倒下来的可能，所以我对他并不在乎，任由他自生自灭。

有一天，狂风突然来袭，夹杂着暴雨，窗户也呼呼作响，“啪”的一声，玻璃也震碎了。我的心也由此恐惧起来，也有点担心那弱不禁风的小树，看看窗外小树被蹂躏得遍体鳞伤。心想：完了吧，他的生命就要完结了。或许对它是一种解脱吧，语气痛苦的活着，不如在风雨中死去。

雨下了整整一天，总算停了。太阳依旧从东边升起，而那棵小树却被拦腰折断，心中不由的泛起一丝悲伤。但令我意外的是，几个月后，小树折断处，竟冒出一定啊新绿。我的心被他如此顽强的生命力所震撼。

几年过去了，他重新变得高大而挺拔。任凭风吹雨打，都纹丝不动。我懂得了风雨的磨练使得、他更加坚韧，也造就了今日的辉煌。

其实，人生也是如此。刚开始的生命史脆弱的，近观有父母的精心呵护，但总有一天，会离开父母，自己独自去闯荡。

慢慢人生，不可能永远都一帆风顺，困难和挫折是避免不了的，但如果你对它心声畏惧，那么你便会越来越懦弱，最后被这个充满竞争的社会所淘汰。反之，面对各种不幸的遭遇，敢于迎接挑战，拿出永不屈服的精神，一路过关斩将，那么成功还会离你远嘛？相信你会越来越强，就像小树被暴风雨袭击后，根越扎越稳。

朋友们，让我们历经风雨吧，接受风雨的洗礼，不断增强滋生的实力，磨练自己的意志。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

刚睁开眼，就瞧见屋里漆黑一片，便连忙跑去窗外。窗外乌云重重，十分沉闷，我知道，要下暴雨了。

果不其然，没过多少时间，暴风雨前的宁静便被打破了。窗外突然下起了倾盆大雨，不过，大雨并没有维持多久，马上又小了下去。本来今天就是要回乡下的，爸爸见雨势有些缓和，就带着我和妹妹出发了。

我们选择了坐公交，我坐在车上，欣赏着车窗外的风景。哇！这雨怎么又大了起来！我在心里想着。忽然，一阵风把窗外的雨打了进来，我不巧中招了，心里不禁感慨道：这风雨的脾气可真如带刺的玫瑰呢！

转了两次车，我们终于来到了目的地。刚下车，差脾气的风雨把我们不得不赶到了别人的屋檐下。“这雨可真大！我们等到雨小点再走吧！”爸爸建议道。我们等啊等，等了好久才等到雨势稍微小了一点儿，才迈开脚步。不料，刚走没几步，就遇到了一大滩雨水。迫于无奈，爸爸只好把妹妹背在身上，踩着污水往前走，我就跟在他的后头。

越往前面走，雨就跟我们作对似的，越下越大。我和爸爸的鞋子早就湿透了，就算看到污水也能毫无畏惧，勇往直前了。可是，脚下的问题可以说是解决了，但是，头上的呢？头上的问题一丝一毫都没解决，甚至，情况还越来越糟糕了！雨的来势凶猛，可不是一把小雨伞说挡就挡得了的。雨伞完全被吹来的大风控制住了，大风往哪儿，它就往哪儿，可真让我心烦啊！咦？手上有些凉凉的？这雨伞是怎么回事？好端端的，怎么就破了呢？雨伞啊！你可要坚持挡住这狂风暴雨啊！你先倒下了，我怎么办啊？

历经了千辛万苦，终于来到了乡下。我又担忧了起来：待会儿怎么回城里？

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

远方是属于自己的远方。路是属于自己的路。既然选择了这条路，那么，风雨兼程，义无反顾。

远方是什么？每一个人的心中都藏着属于自己的远方。玄奘的远方是天竺，马可波罗的远方是千年瓷都，而鉴真的远方则是日本。这是属于他们的远方。而我们有属于自己的远方。我们的远方不同，自然，目的地不同，所选择的道路也各不一样。那么沿着属于自己的路走下去吧，不再犹豫，不再回头。因为，每一次犹豫都是对未来自己的辜负。心灵的选择不可动摇，而追寻远方的心从未停止。

远方的路，是风雨之路。看见路，就想起丽江的茶马古道，想起黄沙漫漫的丝绸之路。我仿佛看见了驮着茶叶的马匹，行色匆匆的商人，悦耳的驼铃响起，带着千年的风沙，我仿佛看见千年之前，荒漠中，驼队缓缓前行，彩色的丝绸掀开一角，仿佛收藏着商人满满的憧憬。他们已经走在了路上，而我们的路是怎样的，又在何方呢？

唯一可以肯定的是，走向远方，就是与风雨搏斗，披星戴月而行。鉴真大师六渡日本，五次浪击船穿，五次落海，双目失明，一次次的挫折，一次次的坚持，终于，再第六次东渡之前，他发下定渡日本之誓，终于登上日本的土地。他将智慧与友谊带到了日本，也带来了佛教的辉煌。一颗颗佛教明珠诞生在日本国土上，而他用一颗坚韧的心，让他亲手设计的那座寺庙，唐招提寺——这一株白莲盛开千年，也让他自己，成了一段传奇。远方的路，荆棘密布，能踩在荆棘上，任尖刺扎入脚心，却依然向远方前进的人，他们的心中鲜血淋漓，却迎着风雨，承受冲淋伤口之痛的人，才是强者。远方的路上开出灿烂的鲜花，但你可知，这些都是寻梦人的心血浇成的？为了让生命更辉煌，坚强的人都会勇往直前。

敢于重历苦难，寻找新的远方的人更加高尚。玄奘西游，他只穿一双芒鞋，手执竹杖，穿一身袈裟前行。他走过寒冷的雪峰，茫茫的沙漠，广阔的荒野。他几次险被雪崩埋于雪下，被出没于荒野的野兽伤到，被沙尘暴埋于沙下，但他依然坚持前行，一次次倒下，又一次次爬起，就这样走过了数十载，最后，他终于听见渺渺的梵音，看见了千年古刹上盘旋的飞鸟，他知道，他终于到达了那个圣地，那个佛教徒心中向往的圣地————天竺！他此时已是劳累不堪了。

但他仍然坚持游学，走遍了天竺十多个地区，在那烂陀寺静心参禅，终于成为大唐佛教最高智慧的象征。他在天竺享有至高的荣誉与尊敬，但他放弃了这一切，启程回国，再走一次那条黄沙漫漫的古路，再经历一次那时艰难的行程。此时他的远方已经是故国了。他将佛经带入大唐，让大雁塔上从此缭绕着不息的檀香，再也没有了争论与困惑的声音。他已经站在了人生的最高点。但他做了什么呢？他依然传经布道，翻译佛经，不时提出新的疑问并去寻找答案。他一生都不满足于自己的学识，不断地让生命放射出辉煌的光芒。他去世时，脸上呈现出一抹宁静的微笑，出殡时，百万人哭送。

这是玄奘的辉煌，而我们的远方，也同样灿烂。当我们克服重重困难，来到心中的远方时，心中浮现的，却是一个新的远方了。我们将再度出发，向新的远方前行。这条路仿佛是没有尽头的。远方，却不再是原来的那个远方了。

选择远方，走向远方，为了远方的呼唤，为了轰轰烈烈的人生，那么，风雨兼程，义无反顾。

第二篇：我们风雨兼程(演讲稿)（推荐）

我们风雨兼程

演讲稿

各位嘉宾，大家好。今天，我演讲的题目是：我们风雨兼程。不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替亲密的友情。这是俄国著名作家普希金说过的一句话。朋友，你们可曾想过，友谊诚可贵，也是正常心理的需要。一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这足以证明，友谊使人分享更多的欢乐和幸福，有助于排解烦恼和忧愁，还能够促进我们进步。

是啊，我们收获友谊的同时，也在实现着远大的理想。作为一名大学生就应该在这一时期努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，这不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。那么我想在座的每位同学都是立长志的人吧！那就让我们共同立下一个长久的志愿。“我们同舟共济，风雨兼程”。

第三篇：演讲稿 十年风雨 一路兼程

师德师风演讲稿（自己写的）

十年风雨

一路兼程

尊敬的各位评委，亲爱的老师们：

大家好！今天，我能和大家分享的只有我从教十年，一路风雨兼程的感想。十年前，当我踏出大学校门时，从未想过今生还会再回到学校。和大多数年轻人一样，总想蹦出这个生活了20几年的地方，一门心思的想要出去闯一闯。于是，我满怀信心的出去走了一圈，才明白，“外面的世界很精彩”，“外面的世界也很无奈”。几经辗转，我背起空空的“行囊”回到了老家，经过了一场不亚于高考的激烈考试，我挤进了教育部门，成了一名地道的农村一线老师。

刚开始，我很迷惘，不知该从何处下手。但是，我知道，既然当了老师，咱们就得对得起这个称呼，不愧对老师对我多年的教导和期望。于是，我满怀热情，鼓足干劲，走上了讲台。一来学校就让我当了个孩子头。我带着 20几个职高生，跟他们侃金庸，侃琼瑶„„和他们聊人生，聊理想„„职高生不用太追求成绩，我对他们的要求也不高，于是你好我好大家好，倒也其乐融融。可惜，好景不长，还没等我咂摸出当班主任的滋味，那些大朋友就转到另一所职高学校读书了。

第二学期，学校让我接手另一个老师的班，改带初一了。

初一怎么带？当时的我不知道，就想着原来我怎么带的，现在就照着做。可惜，我忘了事物是发展变化的，人也如此。在我的宽松政策下，学生们便开始无限度的“自由”了，于是学生高兴了，我就悲催了，于是痛定思痛的我下“狠手”了，于是很久看到学生我都不敢笑了也笑不出来了，于是我纠结了：学生这么难管，我该怎么办？难道让学生更自由的发展自己，不好么？一天到晚都面对这些个不听话的孩子，值得么？我的青春热血，难道就非要撒在这片土地上？我就不能挪一挪么？可是我怎么就那么不甘心呢？„„纠结着，纠结着继续前行„„

然而我终究没能离开这里。

记得那是西瓜还不太成熟的季节，放学后，班上的几个男孩子邀约一起，跑到人家的西瓜地里“视察”了一番，完了后每个人还带走了几个还没有成熟 1 的西瓜„„第二天，瓜农找到了学校，找到了这几个“淘气鬼”，当我看到平时比较乖巧的班长也在其中时，直气得我头发晕，很想狠狠的给他们每人几板子„„但我终究忍了下来，“被揍‘疲’了的，再揍又有什么用？要变坏就随他们去吧„„”我这样想着。可是，心里却堵得很，还有些苦涩。“我平时一再告诉你们，做人要堂堂正正，干干净净，成绩不好没关系，能把这个‘人’字立在天地间，也是好样的。我对你们做了这么多，但是你们„„”想到自己从接手他们以来所做的努力，看到面前一个个低头不语的学生，想到不可知的未来 „„不觉悲从中来，哽咽得说不出话来，眼泪在眼眶里打转儿，再也不想对他们说什么，只对他们挥挥手，让他们出去。也许从来没有看到过这样的我，几个小家伙更沉默了，我一直青睐有佳的班长，突然朝我跪了下来„„我的心猛地一紧，眼泪再也止不住了„„

我打理好心情，再次走上了讲台。面对一双双清澈的眼睛，面对一张张稚气的脸庞，我知道，我无法真正做到“挥挥衣袖，不带走一片云彩”。我不能放弃！我告诉自己，“既然选择了远方，便只能风雨兼程”。

心不再迷惘，也不再纠结。我每天花更多的时间在教室，在学生周围，我向别的老师请教，我向书本请教„„我一定要变强，要有强大的内心，更要有强大的能力，我绝不认输！

这样坚持着，改变着，一晃就是十个春秋。

十年之后，当我再次面对初一的孩子时，我没有了当初的不安和迷惘，徘徊和纠结，多了一份从容和自信，宽容和大度，能去爱我的学生，也能让学生爱我。

我不想赋予“教师”这个词以多么灿烂的光环，因为那有自我标榜的嫌疑；我也不想说“教师”这个职业有多么的神圣，因为一切有益于社会的职业都是神圣的；我更不想说，从教的人有多么的伟大无私，因为把“教书”当事业的人都会这样做。我只能说，我们选择了这个行业，就注定比别人承受得更多。我们用我们的执着、认真和勤恳换来了学生的尊敬，家长的认同，社会的肯定；我们付出了青春、热血和汗水，我们收获了幸福、快乐和满足；我们用我们朴实的爱和责任，陪伴着一届又一届的学生；我们的物质可能是贫乏的，但我们的精神更富有。我们热爱这个职业，因为我们不用每天尔虞我诈，我们有着比 2

别人更多的假期，我们每天面对的都是朝气蓬勃的花季少年，十年，二十年，三十年，当我们的青春已不在时，我们的心还能依然“年轻”！

谢谢大家！

第四篇：风雨兼程 再上征途-演讲稿

风雨兼程

各位下午好：

再上征途

今天非常荣幸有机会在这里和在座各位同事一起交流和分享我们XX公司第三次创业的一些心情。（作为一名技术人员，与同行的各位精英一起来这里演讲对于我来说是高难度的，所以有点紧张啊！就像我们整个集团公司进行的第三次创业，是极富挑战性的，但这也是XX应对市场挑战、寻求生存发展出路的重大举措，是推动企业上规模上档次、把XX做大做强的难得机遇！）今天我想通过三个方面的介绍和大家一起分享关于公司第三次创业的心情。

首先从个人的角度谈谈进行第三次创业的必要性。

XX第三次创业是在贯彻落实科学发展观国内国际经济形势急剧变化，国内钢铁企业兼并重组浪潮一浪高过一浪，竞争异常激烈的情况下提出来的。在这个时候，XX的发展进入了一个十分关键的时刻，要么在竞争中掌握主动权，要么在竞争中淘汰出局，摆在XX人面前的路只有一条，就是迎难而上，进行第三次创业。创业就是为了让XX在竞争中立于不败，哈佛大学的管理学大师，迈克.波特他说竞争策略，什么叫竞争策略？创造一个无可被取代的位置，今天不管你是做鞋子的，还是做电脑的，或是轧钢的，就是你有一家公司，那你就得问这家公司的老板，这家公司无可被取代的位置是什么？就拿DELL与中国神舟来说，配置差不多，长的样子也差不多，用两年这些笔记本也都不会冒烟，为什么DELL能成为五百强？所以XX亟待升级再创业，做成技术一流、产品一流、管理一流、节能环保一流的企业。

第二点，公司全面推进第三次创业信心何来，大家的信心何在？

对于这个问题，我想问问大家，为什么大家对XX，对宽厚板有这么多的期待。我在大学的导师这么告诉我：别人之所以对你有期待是因为从心底对你是有信心的，只是希望我们能拿出实际行动践行它。

前些时候孙文东总经理在生产会议上提到的，总结过去的经验，我们应该正确面对当前的艰难处境，冷静分析。我记得以前看过的《毛泽东选集》上有这么有趣的一段话：“怕負責任，老虎屁股摸不得，這是很不對的”，今天集团决策选择了这样一种负责任的态度，摸了老虎屁股就是向大家宣示，公司有责任、有决心引导大家创出一片新天地。而且XX大力推进第三次创业是有很多有利条件的：

一、符合国家产业政策，二、我们有省委、省政府和集团公司的重视和支持，三、XX有50年创业发展的经验和一支好的职工队伍。这既是我们战胜困难的根本，也是进行第三次创业的信心所在。

最后一点，面对公司的第三次创业，我们该做些什么？

对于这一点，我只想大家知道这些：风雨兼程，五十年来XX人走过的每一个脚步；南来北往，东奔西跑绘蓝图的兴奋；面红耳赤，敦促进度的焦躁；汗流浃背，伴含泪水的汗水；挑灯夜战，披星戴月抓生产的疲惫；战战兢兢，如履薄冰迎接创业的细心。是的，所有这些我们都应该记住，也值得记住。XX人应该记住，那是我们公司的发展史；是我们发展历程中值得大书特书的里程碑。我们的每个员工也应该记住，有了这些将是自己职业生涯中的一笔财富，是自己履历上光辉的一页。

当然，今天在这里说这些话不为别的目的，就因为我是其中的一员。我们还应再接再厉，以坚决的执行力督促我们的工作更上一层楼。XX有你、有我、有大家，就会有更加美好的明天！

2009年5月27日

第五篇：风雨兼程写春秋演讲稿

风雨兼程写春秋

四川省资中县鱼溪镇利民小学校长：陈平

我出生于一个农民家庭，1978年当兵，1980年入党，1982年退伍，退伍后我经商，在商海遨游的过程中我吃尽了没有文化的苦头，目睹了农村教育的落后现状。我感到十分酸楚和痛心，于是萌发了办学的念头。然而当初，我和爱人又没有任何办学经验。我们只能从幼儿园开始办起，摸索办学和如何管理学校的经验。1995年创办了一所仅有12名学生的幼儿园，由于我们对幼儿教学的认真负责，并逐渐形成了别具一格的幼儿教学特色，因此获得了家长的好评，远近闻名，要求入园的儿童越来越多，但这毕竟是学前教育，这些可爱的孩子们到了入学的年龄，就要到附近的小学读书。老成渝公路横跨在孩子们上学的路上。川流不息的车辆时刻都威胁着孩子们的生命安全，不幸的交通事故终于降临在上学的孩子们的身上——每天要穿越公路去小学读书的一名孩子被迎面而来的一辆大货车无情地轧断了双腿，闻讯赶去的父母抱起血肉模糊的孩子、目睹被鲜血染红的书包、听着孩子一声声揪心的喊叫，眼睁睁看着被无情的车祸夺去了鲜活生命的孩子，在现场的乡亲们心都碎了。孩子的父母伤心欲绝地抓住我的双手哀叫着：“你们为什么不办小学啊，为什么要让孩子过公路那边去啊……！”此时的我是大为震撼——是啊，我为什么不办小学啊？自责、内疚涌上我的心头。在那时要办学校是多么不容易的一件事啊！我想到自己是一名共产党员、我是一个农民的儿子，应该为党分忧，1

应该急农民之所急，想农民之所想，在妻子的全力支持下，拿出自己多年的全部积蓄开始了艰难的办学之路。

不知道经历了多少千辛万苦，不知道经历了多少风风雨雨，十五年风雨兼程，我现在终于建起了一所平民教育学校：学校占地4646平方米，有1488名学生、20个班，其中留守儿童1200名，残疾学生26名，寄宿制学生360名。拥有三栋教学楼、一栋综合楼，学生宿舍、食堂、图书室、微机室一应俱全，布局规范。尽管她比起那些省市县公办学校还显得那么的寒碜、简陋，但她是一所真正的农村民办学校，就因为她的新颖、独特和取得斐然的业绩，她走出了内江、走向了四川，昂首矗立于全国民办学校百强之列。

回顾这十多年的办学生涯，我不禁感慨万千，思潮翻滚，能为当地农民办一件实实在在的好事，能解决当地孩子就地上学的困难，能为每个学生发展提供适合的教育。我坚持“服务乡村，奉献社会”的利民宗旨，凭借“为人师表、鞠躬尽瘁”的执著信念，以“呕心沥血、倾力办学”的奉献精神，充分展示了新时期一个共产党员时代先锋的精神风采。

我始终牢记党对农村教育的谆谆教诲！凭着我对教育事业的满腔热情，我在十多年的艰苦奋斗当中，探索出了一条适合于农村学校因材施教的教学之路，用自己的方式诠释了中国民办教育的真正内涵与核心，并因此在第六届中国教育家大会中被评为“中国民办教育十大杰出人物”“中国教育创新示范单位”，“全国民办优秀校长”，我的爱人杨传辉荣获“全国教育先进工作者”的称号。我受到全国人大副委

员长许嘉璐、顾秀莲、严隽其、周铁农，全国政协副主席张榕明、张怀西、阿不来提、阿不都热西提等国家领导人的亲切接见和高度评价，教育部副部长鲁昕充分肯定了我校的办学成果，四川省前省领导韩邦彦、章玉均等领导亲临学校关心慰问。内江市、资中县各级领导给我们学校极大的关怀和鼓励。

师生和谐，上下级和谐，使得整个校园充满在和谐的氛围中，利民学校迈上了一个新的台阶，于是学校声名远播，不仅迎来了县内的学生纷纷前来就读，甚至威远、资阳、广安、云南的学生也慕名而来。学校的壮大没能让我滋生半点满足，却让我更加的忧心，处于更艰难的境地。——资金的极度短缺，不得不四处借债度日，师资骨干的极不稳定，校舍的狭窄、简陋、教学设备的匮乏，大批外出打工的农民工子女在家无人照管，要求寄宿学校的呼声一浪高过一浪。尽管学校面临如此众多的困难，尽管学校已经在超负荷的运转，到学校的家长仍然络绎不绝，要求到学校读书的学生们还是不断涌向利民学校，强烈要求报名入学。给我印象最深的是2008级二班一名叫刘鑫的男同学，伤心地在地上打着滚不肯离去，非要在我校就读。年迈的奶奶再三表示，只要能收下刘鑫这孩子，孩子哪怕只能占据课桌的一角也行。还有其他学校已经放弃的“双差生”也要求住读。作为校长的我，当时真的很为难，收下这么多来自四面八方的“双差生”，学校又将面临更大的困难，教师的担子也将更加繁重，但如果拒绝这些孩子，孩子的未来将会成为什么样„„我不敢想„„为了孩子能健康成长，为了让家长在外能安心打工，挣钱养家，面对这些状况我彻夜不安，辗

转反侧，我真的有些担心，怕承担不起这副重担。但是我想起乡亲们那殷切的目光和孩子们渴望求学的眼神，我想自己作为共产党员应该义不容辞的挑起这副重担。我毫不犹豫地做出了这样的决断：宁愿苦自己，也不愿耽误这些孩子的前程啊！

收下这么多的学生，对于超负荷的我来说已经不堪重负，但是为了农村的未来、为了孩子们的未来。我和妻子将全部的精力和热情都倾注在孩子们身上。老师们废寝忘食、任劳任怨为每一个学生倾注了全部的爱。尽管有这么宽的校舍，但是为了让学生安顿下来有地方住，有教室上课，我们夫妻二人只能搬到堆满教学、学习、体育用具、狭小的只有8平方米的屋子里，成年的儿子和女儿也只能委屈他们睡在屋角的一张破沙发上。我每当听到妻子儿女们提出想吃一顿全家团圆饭，我都不能满足他们的要求，我深深的内疚和不安；当我看到为农民孩子教育呕心沥血的教师们，还是几人挤在狭窄的楼梯间寝室，没有丝毫怨言，每当目睹此情此景的时候，我堂堂的七尺男子汉也唏嘘落泪。随着学生的急增，学校资金短缺已经到了难以为继的临界点，教师工资待遇格外的低，只相当于公办学校教师的四分之一，再加上没有事业编制使他们备受歧视。尽管有如此大的差距，可他们的职业道德和责任感没有半点的降低，奉献民办教育事业的决心丝毫没有动摇，有多少次的晋升和更优厚的条件诱惑，他们也心甘情愿地放弃了，可是利民小学的教学质量和教学管理在原来的基础上得到了更大的提高和升华。这几年我校在全县的每次期末统考中都名列前茅。2008级毕业班在全县毕业统考中荣获第二名，四、五年级在抽考中名列全

县第一名，2009、2010级小学毕业班取得了更优异的名次和成绩，于是名声大震，响彻全省。

应该说办学是一项伟大的公益事业，它关系到下一代的健康成长。十五年来，从办幼儿园到办九年义务教育学校，我们经历了多少难以忘怀的日日夜夜，克服了一个个铭记终生的艰难困苦，记载了许许多多动人心魄的感人故事：我记得有一个学生在深夜突然发病，尽管是深更半夜，但我冒着凛冽的寒风及时送往医院，让他转危为安。当孩子远隔千里的父母得知此事时，打电话泣不成声，表示深深的感谢；我还记得一个孩子的父母在外打工，夫妻双方相距千里（新疆和深圳），他们无力照看自己的孩子，但为了孩子能够读书，竟托朋友将孩子送到学校，这位朋友把孩子父母的情况和这位孩子是被其他学校推出门外的情况一一告知了我们，我毫不动摇的把孩子安顿好，这个学生在学习和品德上都有明显的改变，孩子的父母亲自到学校表示最诚挚的感谢；我还记得有一个行为习惯很差的学生（被其他学校放弃的学生），想当初是他父母要求学校收留他能够继续学习，想不到他的恶习不改，反而变本加厉地做出了偷窃行为，并且故意破坏公共财物和同学的学习用具，更为突出的是把学校的垃圾桶、铁铲丢出围墙外变卖。这种恶习让老师头痛，我们心中不安，当我们把此事告知远在异地打工的父母，他们万般无奈，年迈的爷爷对他的所作所为，心有余而力不足，无法管教，竟然求我们把孩子送往公安局了事。虽然我们面对此事也非常的为难，但我没有放弃挽救一个孩子的神圣职责，苦口婆心的耐心开导他、教育他,并真诚的关心他，浪子回头金不

换，他果然痛改前非、重新做人。尽管他的行为还有些反复，但是老师的爱、同学的关心、我们的帮助，让他从一个后进生逐渐成为了学习成绩不断突出的优等生，期末还获得了进步奖，真是让大家开心啊!使我印象最深的是六年级一班的杨意同学，患有先天性残疾，双腿畸形弯曲，不能行走，生活不能自理，我们对她更是关怀备至，细心呵护，背着她上下楼，背她上厕所，给她梳头扎辫子，扶她学走路，逗她笑，引导她从生活的阴影中走出来，每天开心地回家，让眉头紧锁的父母脸上都乐开了花，我们的行动也无声的感染了每个学生，他们主动承担起了照顾杨意同学的学习生活，让我们大家都很欣慰。如今杨意同学成绩优异，性格开朗、乐观；特别是在5.12大地震中有三名灾区学生慕名来到我校就读，我校师生展开了爱的双臂给予了这三名学生更多的关爱，为他们捐款捐物，让他们感到了大家庭的温暖。

话长纸短，类似的事例不胜枚举，有多少单亲家庭的孩子，在这里受到爱的呵护；有多少孤儿，享受了温暖般家庭的爱；有多少残疾儿童，品尝到了爱的滋润；有多少品行不端的孩子得到了教化，使他们茁壮成长。

每当我站在旗台上看见眼前这么多孩子有爱心、有责任、勤奋学习，我的心里无比欣慰和幸福。我知道我眼前的路还非常的坎坷，我肩上的担子还非常的沉重，但是我作为一个中国共产党员能够将自己的后半身献给党的平民教育事业、献给这片生我、养我的土地、献给淳朴的父老乡亲的孩子们，我此生无悔，并且永远前行！