第一篇：关于垃圾分类的演讲稿_做好垃圾分类，推动绿色发展

关于垃圾分类的演讲稿_做好垃圾分类，推动绿色发展

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是xx班的xx，今天我演讲的主题是：做好垃圾分类，推动绿色发展。

我们都知道，我们每天的生活都会产生垃圾，而这些垃圾最后被运送到了哪里，又被如何处理了呢?我相信许多同学都不知道。而在美国附近的太平洋海域，有一个巨大的垃圾岛，它位于加利福尼亚州和夏威夷之间的海域，这个巨型“塑料漩涡”相当于三个法国那么大!他还被称为“地球上的第八大陆”。而这些，正是人类没有合理处理垃圾的结果!要解决这些问题，就要进行垃圾分类。

垃圾分类，是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。

垃圾，其实就是放错位置的资源。无论是填埋还是焚烧，都是对资源的极大浪费，然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限，只有妥善的解决垃圾分类的问题，才能实现垃圾的资源化，减量化，无害化，解决垃圾围城，改善生活环境。我们作为社会主义未来的接班人，理应做好先锋模范作用，尽自己的力量去解决垃圾分类的问题。

垃圾露天堆放会使大量氨、硫化物等有害气体释放，严重污染了大气和城市的生活环境。而且垃圾中有许多致病微生物，同时垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地，这些必然危害着广大市民的身体健康。

下面我来为大家介绍几种基础分类：

一、可回收物

可回收物，是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属等。可回收物主要包括报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶等。在投放可回收垃圾时，应尽量保持清洁干燥，避免污染。废纸应保持平整。立体包装物应清空内容物，清洁后压扁投放。废玻璃制品应轻投轻放，有尖锐边角的应包裹后投放。

二、有害垃圾

有害垃圾，是一种对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物，主要包括废电池、废油漆、消毒剂、荧光灯管等。在投放有害垃圾时，一定要注意轻放，如果是容易挥发的物质，须要密封后再投放。

三、厨余垃圾

居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾都可以称为“厨余垃圾”。比如剩菜，剩饭，果皮，蛋壳，食物残渣等。厨余垃圾应从生产时就与其他品类垃圾分开，投放前沥干水分。还要保证厨余垃圾分出质量，做到“无玻璃陶瓷、无金属、无塑料橡胶”等其他杂物。有包装物的过期食品应将包装物去除后分类投放，包装物请投放到对应的可回收物或者其他垃圾收集容器

四、其他垃圾

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。

那么，我们在日常生活中如何做好垃圾的利用与分类呢?

对于垃圾，不论哪种处理方式都会对环境产生危害，增加社会负担，造成资源的浪费、W w W.8 505 00.C o M。所以解决垃圾处理的最好方法就是废物利用。我们可以用空的牛奶瓶做成笔筒，可以用废弃的纸箱做出收纳盒……

我们也可以减少垃圾，可以在平常的生活中，多一点节俭，少一点铺张浪费，将垃圾分类，尽可能的回收利用;减少或不使用一次性用品;物品进行多次利用，增加物品的利用效率。

同学们，六月五日就是世界环境日。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议，出席会议的113个国家和地区的1300名代表建议将大会开幕日定为“世界环境日”。

现在，由于生活垃圾日益增多，全球变暖的问题越来越严重。如果我们随地扔垃圾，不做好垃圾分类，那么到地球不再适合生命生存的那一刻，得到报应的会是我们人类自己!

在这里，我希望每一位同学都能养成不随地扔垃圾的好习惯，都能做好垃圾分类。让我们的地球更加美好，让我们的大自然更加宜居!

我的演讲结束，谢谢大家!

第二篇：垃圾分类绿色先行演讲稿

垃圾分类绿色先行演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我国旗下讲话的主题是《垃圾分类，绿色先行》.最近啊，矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会，但是有一个小家伙却不太开心，他是这么说的，“你们好，我是一个来自中国的矿泉水瓶，我现在很烦恼。我在日本的亲戚完成自己盛装液体的使命后，会被主人简单的水洗，剥去标签，取掉瓶盖，干干净净轻轻松松地躺进指定回收点；我在德国的小伙伴则会被及时地送回塑料瓶小窝，帮主人退回购买矿泉水时额外支付的费用；而我在比利时的网友则会被装进我们塑料瓶家族特有的蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。而我就有点惨啦，经常会被随手扔进垃圾桶大杂烩里，和臭臭的腐肉脏兮兮的纸巾待在一起，还不能发挥我再次利用的特异功能，真希望我的中国主人们能把我送到我可回收的家呀。”

我讲的这个故事也许略显幼稚，但如果能让大家体会到那么些许垃圾分类的有趣之处，我的目的也就达到了。我们每人每天都会扔出许多垃圾，比如大家的小书桌旁挂的垃圾袋里一天就能被塞得满满当当。一些垃圾管理较好的地区会进行一部分的无害化处理，但因为垃圾无害化的高昂费用，更多地方的垃圾常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体，造成环境问题和资源浪费。面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，成为迫在眉睫的问题。而垃圾分类，便是一个强有力的解决办法。垃圾分类在源头将垃圾分开投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。这不仅能减少垃圾占地，减少污染，还能变废为宝，在人与垃圾的这场拉锯战中，把敌人变为友军。

那么我们作为中学生，又该如何参与垃圾分类呢？

首先，要培养垃圾分类的意识，不再以旁观者而是以参与者甚至主人翁的身份投入行动。先进的社会意识对社会存在的发展起着积极的促进作用，其道理就在于此。只有我们从心底里认同垃圾分类，并将其视为文明与公德的良好体现，垃圾分类才在源头上有了保证，在根本上有了精神意义。

其次，主动担当，践行垃圾分类的好行为。不知道同学们现在是否都能熟练掌握垃圾的分类标准了。蓝桶放塑料金属织物等可回收物，绿桶放果皮菜叶剩菜剩饭等易腐垃圾，红桶放废电池过期药品等有害垃圾以及灰桶放烟蒂尘土污染纸张等其他垃圾等等。这些分类要求，不应该只停留在纸面，而应当成为同学们的习惯和生活方式，在垃圾分类中体悟到保护环境，维护绿色的成就感。也许同学会说，学校里的垃圾反正是统一处理的，垃圾分类有什么意义呢？其实不然，垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程，只有我们慢慢地养成垃圾分类的习惯，营造出“分类人人做，分类为人人”的良好氛围，才能在将来垃圾处理的基础设施跟进后最大限度地发挥垃圾分类的作用。

同时，同学们在家里也应践行垃圾分类，多备几个垃圾桶装不同的垃圾，尽量减少一次性物品的使用，引领父母一同参与到垃圾分类的行动中来等等。将垃圾分类真正地落实到生活的每一处角落，植根在每个人心里。

给岁月以文明，而不是给文明以岁月。让我们从当下开始，积极参与到垃圾分类中，为社会献出微薄的力量。我想，也许下次矿泉水瓶的家族聚会里，来自中国的瓶子会是最自豪的吧。

第三篇：垃圾分类演讲稿

垃圾分类，人人有责

老师、同学们，早上好，今天我演讲的题目是“垃圾分类，人人有责” 或许垃圾分类这一话题，不够朝韩冲突的消息来得那么及时新鲜，也不及讽刺日本的评论显得那么热血澎湃……但是，垃圾分类这一小小的行为却直接关系着我们身边的环境生态问题，这是我们每一个人的责任和义务，所以我也希望，通过我的演讲，大家能有新的感悟。

首先我想给大家做一个小小的测试，请判断我下面的说法是否正确。用过的纸巾不能和纸张归为一类，不是可回收的垃圾，扔餐厨垃圾的时候，塑料袋要另外扔进可回收的垃圾桶……答案是：对的，因为纸巾遇水即溶，和陶器、烟盒一样，应算作“其他垃圾”的类别，塑料袋本身是可回收垃圾，不能扔进餐厨垃圾堆里。

其实，在我们的生活中，对于垃圾分类，还是存在着许多误区，垃圾分类的意识还不能深入民心。广州市启动全民生活垃圾分类已近一年，提出垃圾分类已有十年，可目前仍然进度缓慢，即使在公共场所里添置了新的分类垃圾桶，但市民们还是不按分类随意丢弃垃圾，政府说市民的环保意识薄弱，市民又说对于垃圾分类的工作，他们几乎都表示支持，但政府的宣传不到位，也使他们对于垃圾分类的认识不够深刻，即使在居民分类好垃圾后，环卫工人也会把它们混在一起运走，同样也会使垃圾分类前功尽弃。

一环扣着一环，这么多的问题究竟怎样才能协调好呢？子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我认为广州或许可以借鉴其他地区的成功案例，从而吸取经验。1994年广岛亚运会开幕式结束时，令世人惊叹的，不是那绚丽的烟花，也不是那壮观的表演，而是体育馆里一点垃圾都没有。日本是世界上垃圾生产量最少，同时也是垃圾分类回收做得最好的国家，从1980年开始，日本就逐步建立起一套近乎苛刻的垃圾分类制度。每年12月份，日本的每一家住户都会收到一张来年的特殊年历，上面清晰地标明着哪天应该扔哪种垃圾； 年历上还配有关于垃圾分类的漫画；此外，分类工作成绩是否显著，相关的教育和社会管理配套制度都非常重要。日本进行了10年的全民教育，年年讲，月月讲，还通过学校环境教育，用小学生来教育大人；一个新入住的居民，一般在第一天就会收到有关垃圾分类的说明和扔垃圾时间表，上面还有中、日、韩、英四种文字说明和彩色漫画图示……

他山之石，可以攻玉。广州举办亚运盛会，满街都打着“Welcome to Guangzhou”的标语，到处都是亚运吉祥物的身影，就连3岁小孩也会举着国旗叫着“亚运加油，中国加油！”那么，当满街都打着“垃圾分类，人人有责”的标语，到处都是垃圾分类的宣传广告，谁又不能保证3岁的小孩也会懂得把擦完嘴的纸巾扔进红色的垃圾桶。其实，政府的宣传、安排工作并不需要那么大手笔，重要的是贵在坚持。去年的番禺垃圾分类试行的热议过后，垃圾分类的消息就变得风平浪静了。

但在3个月前，我看到了一则让我十分欣慰的新闻：广州市城管委与市教育局联合发出通知，要求全市的学校普及生活垃圾分类教育，开展生活垃圾分类实践，生活垃圾分类知识将被纳入学校德育教育内容，通知还要求，学校应按分类标准设置生活垃圾收集容器，学校生活垃圾分成可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。但同样让人失望的是，直到今天，我还看不到政府有什么新的进展，这还需要我们拭目以待。

当然，对于这项工作的提出，我还是表示十分的支持，因为作为学生的我们，更应该培养保护环境的意识，积极学习有关垃圾分类的知识并付诸行动，就像身在执信里，大家又对学校的垃圾分类工作有多少了解呢？高中楼门前的分类垃圾箱每天形同虚设，倒垃圾的地方垃圾随意堆在一起，校医室门前的废旧电池回收箱更加是无人问津，如神秘过客般静躺在执信的岁月中……这都需要我们每个人的共同努力啊，或许你会说“即使我做到了，可别人依旧乱扔垃圾，不也一样徒劳无功吗？”朋友，请不要埋怨，一个小数点可以使火箭坠落，蝴蝶效应也可以影响全球，只要我们实实在在地出了一分力，向身边的家人和朋友多做宣传，让更多的人一起参与，广州垃圾分类之路，将不再漫长……

人人有责的“人人”=市民+政府的共同努力，最后，请记住：有一句口号，虽然很老套，但也很重要，那就是：垃圾分类，人人有责！

谢谢！

第四篇：垃圾分类演讲稿

老师们、同学们：

大家好！

今天很荣幸登上舞台，与乐意做贡献的同学一起评选队干部。

学校号召垃圾分类，树立绿色低碳、环保健康的生活理念。我非常赞同，因为生活中的垃圾并不是一无是处的废物，而是被放错的资源！

为此我制定了具体的实施方案，以确保垃圾分类能在我校顺利开展：

1.强化垃圾分类的意识和能力：

强化方式主要有：定期举办知识讲座、相关竞赛、设立明显的标志。

2.增强垃圾分类的兴趣与动力：

对此，可设立相关奖励，比如卫生卡：完成回收行动，即可获得卫生卡，卫生卡可兑换奖励，以此提升同学们的积极性。

3.监督到位：

当天的值日组长负责检查同学垃圾分类的执行情况，并 记录在册，做到奖惩分明，有理有据！

不管最后的竞争结果如何，我将用实际的行动支持垃圾分类！

谢谢大家！

第五篇：垃圾分类演讲稿

尊敬的校领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好，今天我和大家一起分享、交流的话题是“垃圾分类，从我做起”。

首先请各位可爱的同学们跟着老师一起念垃圾分类儿歌。这是一首很有意义的儿歌，请各位同学准备好，跟着老师大声念：

小朋友，讲文明，垃圾分类要分清。剩饭剩菜瓜果皮，厨余垃圾放蓝桶。金属纸盒塑料瓶，可回收物放绿桶。电池农药杀虫剂，有害垃圾放红桶。垃圾分类要牢记，文明行从我做起。

从这首儿歌中我们了解了可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾。那么可能有的同学就有疑问了：为什么要垃圾分类呢？总所周知，我们只有一个共同的家园，那就是地球。地球是我们美丽的家园。校园是我们播种希望的田野。优美和谐的校园环境为我们带来了身心的愉悦和无限的乐趣。良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围，所以校园需要我们的爱护，环境需要我们的保护。

垃圾，其实是放错位置的资源。无论是填埋还是焚烧，都是对资源的极大浪费，所以我们采用垃圾分类。而且这已经是世界性质的潮流了，但我们国家在这方面却落后了，生活的富足，使我们不在吝惜卖破烂换回的那几毛钱，有的人宁可把它们随意丢弃，也不愿好好利用。现在的我们已然成了垃圾的制造者，那一座座的垃圾山不正是我们一家一户亲手堆积起来的吗？但同时我们又是垃圾的受害者，那些垃圾山吞噬资源和污染环境所带来的后果我们不也正在承受着吗？清新的空气不在了，清澈的河流也不在了，葱郁的森林越来越少，可爱的动物也越来越少了，反而人类的疾病却越来越多。面对这样的情形，我们应该也必须要做出改变，我们要变成垃圾的收集者，分类者。首先从身边的小事做起，认识垃圾分类，做好垃圾分类。比如你在点餐的时候适量点餐，不浪费，践行“光盘”行动；又如买东西的时候可以用布袋代塑料袋等。其次你们也要向自己的家长讲讲垃圾分类的知识，和爸爸妈妈一起处理好家庭垃圾，用你们的小手拉起他们的大手，手拉手，共同前行。

为此，我向在座的各位同学发出倡议：做好垃圾分类，从自身开始，爱护环境，勤俭节约，养成物尽其用、减少废弃物的生活习惯。最后为了我们共同的美好家园，让我们一起努力。谢谢大家。