第一篇:青年人如何践行五四精神演讲稿
各位领导、各位青年同事:
大家好!
很荣幸今天能够在这里和大家互相交流和学习,也十分感领导对我们青年人的关心和重视。刚才听了大家的分享,收获很多,也很有感触。借此机会,也向各位领导及同事分享一下我在园区学习和工作的感受和体会,主要是谈一谈我对“新时代青年人在工作中如何践行五四精神”的理解。
一、做爱国青年,以“学习”之心练真本领。“国势之强由于人,人材之成出于学”。知识是每个人成才的基石,对于我们青年人,爱国的最好方式就是不断学习,能够为国家和社会尽一份责任。万丈高楼平地起,打铁还需自身硬。责任也好,热情也好,创新也好,如果没有坚实的基础作支撑,无疑是无源之水、无本之木。在园区工作,让我体会最深的一句话是:“不断学习是立身之本。”特别当前处于深化改革的阶段,每接触新的政策和要求,都需要加强学习才能适应。我们园区作为经济建设一线,我们青年人更加扎实的掌握专业知识,形成能够解决实际问题的能力,提高自身本领,才是爱国最好的体现。
二、做励志青年,以“奋斗”之心积极进取。王守仁说:“志不立,天下无可成之事。”可见,立志对一个人的一生具有多么重要的意义。作为青年人,我们更加要树立好志向,然后为之奋斗,幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福,奋斗的青春也是最美丽的。我们不能选择自己的出身,但是可以凭借自身的知识能力和拼搏奋斗,改变自己的未来。作为园区青年工作者更要把立志奋斗放在重要位置,不能有“当一天和尚撞一天钟”的思想,早早的就过上“退休”生活,而应该在思想上行动上大胆开拓、勇于进取,做新时代的奋斗者。
三、做求真青年,以“务实”之心对待工作。经济建设来不得半点虚。如果把园区比作一个转动的机器,那我们所在的岗位,都是这个机器不可或缺的零部件,哪怕你发挥的作用是微不足道的,比如一颗小钉子,但是真没有这个钉子,那么这个机器是有瑕疵的。所以,我们要时刻牢记自己的工作职责和使命,工作中要挑得起担子,每项工作都要尽力而为。
四、做力行青年,以“踏实”之心服务项目。知行合一,不仅是工作转变的要求,更是习总书记对青年一代寄予的厚望求。“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。”做人做事,最怕的就是只说不做,眼高手低。作为园区员工,在与企业服务的同时,就是要做到三点:心贴心交流,解决“一层纸”问题;
主动上门对接,解决“一公里”问题;
急项目所急,解决“一分钟”问题,才能把工作做好、做实!青年人既然来到园区,就应该扎根园区,不忘初心,做一个意气风发的园区人,发挥属于自己的的光和热。
第二篇:弘扬五四精神 成就青年人的梦想--五四演讲稿
弘扬五四精神 成就青年人的梦想--五
四演讲稿
弘扬五四精神成就青年人的梦想
陈独秀在《新青年》创刊号上写道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新发。”青年,是早上八九点钟的太阳,是国家的希望,他们热情澎湃,朝气蓬勃,代表的是热血和激情,代表的是新生力量。
五四青年节,是青年人自己的节日,是为了纪念1919年的五四运动而设立的。今天,它已经走过了92年的光辉旅程。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四精神就是升华了的爱国精神。
然而,随着时代的发展,功利思潮的泛滥,五四精神渐渐淡出有些青年人的视野,退出了有些青年人的记忆。不少青年人甚至连青年节也不知道了。调查数据显示,70%的青年人明确表示没有或不知道半天假,90%的受访者表示基本不过青年节。基于此,一些人发出了当代青年“有青年,无五四”的感慨。
对有些青年人来说,曾经,这节日还不如中国任一传统节日,甚至还不如舶来的情人节、愚人节、狂欢节在青年中更受到追捧。曾经,五四青年节半天假期,在一些地方遭遇落实难的尴尬,多数单位根本不放假。还有的单位,压根不举行五四青年节的庆祝活动。
同时,五四之时,正是有些青年大学毕业之际,他们的精力一度在忙于找工作,忙于生计,忙于名利,忙于考研,忙于公考。他们的关注点不在青年节不在五四精神等精神层面,而更在工作、房子、婚姻等现实性的物质层面。有些青年似乎变得很现实。于是,五四节日在有些人眼里,一度变得似乎没有了任何意义,有些青年人身上澎湃的激情、豪情变成了对世俗名利的专一化角逐。
本该充满朝气、充满向往的有些青年人,现在却迷失在社会的海洋,找不到港湾,找不到方向,唯一的特点就是迷茫。在“务实”的思想下,很多青年人不再追求他们认为的缥缈的所谓理想,没有了信仰。而缺乏了理想和信仰,这正是非常叫人感到可怕的。
“有青年,无五四”,这一现象令人担忧!
五四青年节遭受的冷遇,令人深思。在新的历史条件下,当代青年人应该如何继续弘扬五四精神?我们的口号是:“有青年,有五四”。我们的决心是:“有青年,有五四”。我们的做法是:“有青年,有五四”。做为青年人,敢说敢当,拿得起,放得下,字典中无困难二字,更有立说立行的魄力。
心若在,梦就在。青年在,五四在。“不畏浮云遮望眼”,暂时的迷惘不可怕,走过迷惘,就是坦途,“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”。
五四精神的核心是爱国、进步。对如今的年轻人来讲,爱国主义就是:“天下兴亡,匹夫有责”。脚踏实地的奋斗,释放自己的价值,将个人的理想与社会相结合,担负起社会责任和时代责任。
五四精神还有两个关键词是民主、科学。实现民主和科学的途径就是勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革。而科学的实质则是理性的精神、科学的思维、实事求是的态度。今天,社会发展了,青年人也随着时代的变迁发生了改变,但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。
君不见,无论是改革开放的澎湃大潮中,还是科学文化研究的领域内,五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀,无不展现着广大青年爱国奉献的风采。
君不见,无论是在抗震救灾过程中,还是在社会现代化建设实践中,当代青年无不继承和发扬了五四精神,在危难中冲锋,在平凡中奉献。
君不见,今天,无数青年在五四精神的激励下,做村官,下基层,志在四方,奔赴祖国各地建功立业。
一代又一代有志青年将个人命运融入国家强盛的滚滚洪流,用青春和热血书写了壮丽的历史篇章。这是时代的主流,这是青年的主流。
与先辈们相比,当代青年成长的环境更为优越,他们能享受更好的物质条件,更多的教育机会,具备更宽广的外部视野。这些好的条件,不应该是忘却五四精神的理由,而恰恰是更好地继承和发扬五四精神的条件。
清华大学百年校庆,国家领导人寄语青年:“志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗”,成为中国当代青年的共同心声。
让五四精神储存在每一个年轻人的心中,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,发扬爱国主义精神,为祖国奉献,为人民服务,把个人成长融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中,让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放。
让青年人的梦想能够成为梦想,就不要让形形色色的潜规则左右了或者扼杀了青年人的梦想。让他们放手一搏,给他们广阔的天地。
青年,热血沸腾,活力四射,富有雄心壮志。要勇敢地承担起自己的社会责任,把炽热的爱国热情转化为强国行动,结出丰硕果实,让五四精神常青。
青年人要永远敢于豪迈地大声宣称:“有青年在,就有五四精神在。”
第三篇:弘扬五四精神 成就青年人的梦想--五四演讲稿
弘扬五四精神 成就青年人的梦想
陈独秀在《新青年》创刊号上写道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新发。”青年,是早上八九点钟的太阳,是国家的希望,他们热情澎湃,朝气蓬勃,代表的是热血和激情,代表的是新生力量。
五四青年节,是青年人自己的节日,是为了纪念1919年的五四运动而设立的。今天,它已经走过了92年的光辉旅程。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四精神就是升华了的爱国精神。
然而,随着时代的发展,功利思潮的泛滥,五四精神渐渐淡出有些青年人的视野,退出了有些青年人的记忆。不少青年人甚至连青年节也不知道了。调查数据显示,70%的青年人明确表示没有或不知道半天假,90%的受访者表示基本不过青年节。基于此,一些人发出了当代青年“有青年,无五四”的感慨。
对有些青年人来说,曾经,这节日还不如中国任一传统节日,甚至还不如舶来的情人节、愚人节、狂欢节在青年中更受到追捧。曾经,五四青年节半天假期,在一些地方遭遇落实难的尴尬,多数单位根本不放假。还有的单位,压根不举行五四青年节的庆祝活动。
同时,五四之时,正是有些青年大学毕业之际,他们的精力一度在忙于找工作,忙于生计,忙于名利,忙于考研,忙于公考。他们的关注点不在青年节不在五四精神等精神层面,而更在工作、房子、婚姻等现实性的物质层面。有些青年似乎变得很现实。于是,五四节日在有些人眼里,一度变得似乎没有了任何意义,有些青年人身上澎湃的激情、豪情变成了对世俗名利的专一化角逐。
本该充满朝气、充满向往的有些青年人,现在却迷失在社会的海洋,找不到港湾,找不到方向,唯一的特点就是迷茫。在“务实”的思想下,很多青年人不再追求他们认为的缥缈的所谓理想,没有了信仰。而缺乏了理想和信仰,这正是非常叫人感到可怕的。
“有青年,无五四”,这一现象令人担忧!
五四青年节遭受的冷遇,令人深思。在新的历史条件下,当代青年人应该如何继续弘扬五四精神?我们的口号是:“有青年,有五四”。我们的决心是:“有青年,有五四”。我们的做法是:“有青年,有五四”。做为青年人,敢说敢当,拿得起,放得下,字典中无困难二字,更有立说立行的魄力。
心若在,梦就在。青年在,五四在。“不畏浮云遮望眼”,暂时的迷惘不可怕,走过迷惘,就是坦途,“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”。
五四精神的核心是爱国、进步。对如今的年轻人来讲,爱国主义就是:“天下兴亡,匹夫有责”。脚踏实地的奋斗,释放自己的价值,将个人的理想与社会相结合,担负起社会责任和时代责任。
五四精神还有两个关键词是民主、科学。实现民主和科学的途径就是勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革。而科学的实质则是理性的精神、科学的思维、实事求是的态度。今天,社会发展了,青年人也随着时代的变迁发生了改变,但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。
君不见,无论是改革开放的澎湃大潮中,还是科学文化研究的领域内,五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀,无不展现着广大青年爱国奉献的风采。
君不见,无论是在抗震救灾过程中,还是在社会现代化建设实践中,当代青年无不继承和发扬了五四精神,在危难中冲锋,在平凡中奉献。
君不见,今天,无数青年在五四精神的激励下,做村官,下基层,志在四方,奔赴祖国各地建功立业。
一代又一代有志青年将个人命运融入国家强盛的滚滚洪流,用青春和热血书写了壮丽的历史篇章。这是时代的主流,这是青年的主流。
与先辈们相比,当代青年成长的环境更为优越,他们能享受更好的物质条件,更多的教育机会,具备更宽广的外部视野。这些好的条件,不应该是忘却五四精神的理由,而恰恰是更好地继承和发扬五四精神的条件。
清华大学百年校庆,国家领导人寄语青年:“志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗”,成为中国当代青年的共同心声。
让五四精神储存在每一个年轻人的心中,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,发扬爱国主义精神,为祖国奉献,为人民服务,把个人成长融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中,让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放。
让青年人的梦想能够成为梦想,就不要让形形色色的潜规则左右了或者扼杀了青年人的梦想。让他们放手一搏,给他们广阔的天地。
青年,热血沸腾,活力四射,富有雄心壮志。要勇敢地承担起自己的社会责任,把炽热的爱国热情转化为强国行动,结出丰硕果实,让五四精神常青。
青年人要永远敢于豪迈地大声宣称:“有青年在,就有五四精神在。”
第四篇:弘扬五四精神成就青年人的梦想--五四演讲稿
弘扬五四精神 成就青年人的梦想--五四演讲稿
弘扬五四精神 成就青年人的梦想
陈独秀在《新青年》创刊号上写道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新发。”青年,是早上八九点钟的太阳,是国家的希望,他们热情澎湃,朝气蓬勃,代表的是热血和激情,代表的是新生力量。
五四青年节,是青年人自己的节日,是为了纪念1919年的五四运动而设立的。今天,它已经走过了92年的光辉旅程。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四精神就是升华了的爱国精神。
然而,随着时代的发展,功利思潮的泛滥,五四精神渐渐淡出有些青年人的视野,退出了有些青年人的记忆。不少青年人甚至连青年节也不知道了。调查数据显示,70%的青年人明确表示没有或不知道半天假,90%的受访者表示基本不过青年节。基于此,一些人发出了当代青年“有青年,无五四”的感慨。
对有些青年人来说,曾经,这节日还不如中国任一传统节日,甚至还不如舶来的情人节、愚人节、狂欢节在青年中更受到追捧。曾经,五四青年节半天假期,在一些地方遭遇落实难的尴尬,多数单位根本不放假。还有的单位,压根不举行五四青年节的庆祝活动。
同时,五四之时,正是有些青年大学毕业之际,他们的精力一度在忙于找工作,忙于生计,忙于名利,忙于考研,忙于公考。他们的关注点不在青年节不在五四精神等精神层面,而更在工作、房子、婚姻等现实性的物质层面。有些青年似乎变得很现实。于是,五四节日在有些人眼里,一度变得似乎没有了任何意义,有些青年人身上澎湃的激情、豪情变成了对世俗名利的专一化角逐。
本该充满朝气、充满向往的有些青年人,现在却迷失在社会的海洋,找不到港湾,找不到方向,唯一的特点就是迷茫。在“务实”的思想下,很多青年人不再追求他们认为的缥缈的所谓理想,没有了信仰。而缺乏了理想和信仰,这正是非常叫人感到可怕的。
“有青年,无五四”,这一现象令人担忧!
五四青年节遭受的冷遇,令人深思。在新的历史条件下,当代青年人应该如何继续弘扬五四精神?我们的口号是:“有青年,有五四”。我们的决心是:“有青年,有五四”。我们的做法是:“有青年,有五四”。做为青年人,敢说敢当,拿得起,放得下,字典中无困难二字,更有立说立行的魄力。
心若在,梦就在。青年在,五四在。“不畏浮云遮望眼”,暂时的迷惘不可怕,走过迷惘,就是坦途,“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”。
五四精神的核心是爱国、进步。对如今的年轻人来讲,爱国主义就是:“天下兴亡,匹夫有责”。脚踏实地的奋斗,释放自己的价值,将个人的理想与社会相结合,担负起社会责任和时代责任。
五四精神还有两个关键词是民主、科学。实现民主和科学的途径就是勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革。而科学的实质则是理性的精神、科学的思维、实事求是的态度。今天,社会发展了,青年人也随着时代的变迁发生了改变,但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。
君不见,无论是改革开放的澎湃大潮中,还是科学文化研究的领域内,五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀,无不展现着广大青年爱国奉献的风采。
君不见,无论是在抗震救灾过程中,还是在社会现代化建设实践中,当代青年无不继承和发扬了五四精神,在危难中冲锋,在平凡中奉献。
君不见,今天,无数青年在五四精神的激励下,做村官,下基层,志在四方,奔赴祖国各地建功立业。
一代又一代有志青年将个人命运融入国家强盛的滚滚洪流,用青春和热血书写了壮丽的历史篇章。这是时代的主流,这是青年的主流。
与先辈们相比,当代青年成长的环境更为优越,他们能享受更好的物质条件,更多的教育机会,具备更宽广的外部视野。这些好的条件,不应该是忘却五四精神的理由,而恰恰是更好地继承和发扬五四精神的条件。
清华大学百年校庆,国家领导人寄语青年:“志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗”,成为中国当代青年的共同心声。
让五四精神储存在每一个年轻人的心中,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,发扬爱国主义精神,为祖国奉献,为人民服务,把个人成长融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中,让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放。
让青年人的梦想能够成为梦想,就不要让形形色色的潜规则左右了或者扼杀了青年人的梦想。让他们放手一搏,给他们广阔的天地。
青年,热血沸腾,活力四射,富有雄心壮志。要勇敢地承担起自己的社会责任,把炽热的爱国热情转化为强国行动,结出丰硕果实,让五四精神常青。
青年人要永远敢于豪迈地大声宣称:“有青年在,就有五四精神在。” 弘扬府前精神主题教育国旗下讲话
各位老师,同学们: 大家好!我们的学校是一个值得自豪、值得骄傲、值得热爱的美好家园。触摸府前的每一寸土地,我们会时时感受到充满生机和活力的脉搏搏动。因为在这里,“勤奋向上,创新奉献”的校训为我们导航,“厚德慎思、笃学敏行、求真务实、志存高远”的府前精神激励我们不断进取!新学(更多请搜索:)期,为进一步弘扬府前精神,增强全体师生的爱校情怀、为校争光的主人翁意识,使“校兴我荣,校衰我耻”的思想进一步深入人心,让“我为学校添光彩”成为广大师生的一种自觉行为,引导大家共同营造健康、文明、积极向上的校风和良好的校园文化环境。经校委会研究决定:在全体师生中开展“弘扬府前精神,我为学校添光彩”的主题教育。为此,我代表校委会向全体师生提出以下希望:
1、希望本次主题教育的开展,使全体师生更加深刻地领会我们府前精神的实质内涵,凝聚力量,努力践行府前精神。
2、希望全体教师积极参与到本次主题教育中,大力弘扬爱校爱家、爱岗敬业、为人师表、奉献社会的师德精神,不断促进师德师风建设,提高教师队伍的整体素质,展示我校教师良好的行为规范和道德风采,为建立和谐校园做出应有的贡献。
3、希望全体同学通过本次主题教育,把“弘扬府前精神,我为学校添光彩”这种责任转化为爱学校、爱班级、爱老师、爱学习
的动力,转化为日常行为的指南,内化为自觉的行为习惯,增强自身的责任感、使命感和荣誉感,严格要求自己,做学习的主人、做学校的主人,努力成为一名优秀初中生,德才兼备的社会英才。
老师们,同学们,“弘扬府前精神,我为学校添光彩”,是我们府前中学每一名师生的责任和义务。让我们共同努力,发扬府前精神,把为学校添光彩落实到每一次的活动中,每一件具体的工作中,甚至每一件生活的小事上,尽心尽力地做好自己本职的事情,扎实推进学校各项工作的开展,把我们的学校建设得更加美好,人人为学校添光彩!让我们的校园因你而更加美丽!谢谢!水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿 望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年,让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神,要让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发!
每当五星红旗升起,每当《义勇军进行曲》奏响,我们中华民族的每一个人,都会感到自己同庄严站在一起,同伟大站在一起,同胜利站在一起,同太阳站在一起!
五星红旗,我为你自豪;我的祖国,我为你骄傲!谢谢大家!
芳芳
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我在国旗下讲话的主题是“弘扬雷锋精神,争做模范学生”。
我们带着对春的渴望踏进了三月,三月更让我们记起了一位普普通通的共产主义战士——雷锋。在他短暂的二十二年的人生岁月中,他以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮助列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见,在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日。此后的每年三月,成为学习雷锋活动月。
雷锋精神的可贵之处,就在于平凡见伟大,细微之处见精神。“向雷锋同志学习”成了全社会的自觉行动。我们常常说要学习雷锋精神,大家知道雷锋精神是指什么吗?雷锋精神指的就是奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神。
在这三月学雷锋的日子里,作为小学生的我们应该如何做呢?我们知道雷锋做的也并不是惊天动地的大事。我提议,我们学习雷锋,可以从身边每一件小事做起,从最平凡的小事做起,从自我做起。如果你见到老师问一声好,你就是一个懂礼貌的好学生;如果你发现地上有纸屑就马上捡起,你就是一个爱清洁的环保小卫士;如果你同学
有困难就伸出援手去帮助他,你就是一个有爱心的好朋友;如果你勤奋学习,珍惜每一分钟每一秒,你就是一个爱学习的小标兵;如果你认真做课间操,排好放学队伍,你就是一个遵守规则的好学生??这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”希望每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅是在“学雷锋日”,更要时时刻刻将雷锋精神牢记于心,始终坚持完善自己,善待他人。
同学们,让我们携起手来,从现在做起,从小事做起,大家都来做模范学生,把雷锋精神发扬光大。让我们的名字和雷锋联系在一起!
我的讲话到此结束,谢谢大家!XX年3月
洁、和谐有序的校园环境,争做新时期雷锋式的好少年。为此,学校政教处、团总支郑重向全体同学发出倡议:
1、学习雷锋文明礼貌的春风精神。做到尊敬师长,见到老师主动问好,听从老师的劝导和教育;举止文明,不说脏话,遵守秩序,创建文明守纪的良好校风。
2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,不乱花钱,合理消费,努力创建节约型校园。
3、学习雷锋公而忘私的集体精神。树立“校园是我家”的主人翁意识,爱护公共财物,爱护环境卫生,不乱抛垃圾,自觉维护校园环境整洁和安宁,人人争做保护校园环境的卫士,努力创造干净整洁的校园环境。
4、学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神。自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度,每天都有新收获,创造浓厚的学习氛围。
5、学习雷锋乐于助人的奉献精神。努力做好每一次值日,认真完成每一项任务,时刻严格要求自己,为集体、为他人、为自己创造良好的生活、学习条件。团结同学,热情帮助班级内、校园里每一位有困难的同学,友爱互助,创造和谐融洽的学习氛围。
亲爱的同学们,雷锋的事迹是平凡的,但折射的精神是伟大的,让我们共同行动起来,像雷锋,像身边无数雷锋的影子那样为校园建设服务,为社会服务,响应号召,走在学雷锋活动的最前线!珍惜时光,振奋精神,把握好新的机遇,努力使自己成为学有所成、思想高
尚的优秀学生,最终成为有用之才。
苦、顽强坚韧勇于创新、团结一致争先创优的精神吗?
对于生长在和平年代的我们该如何继承和弘扬民族精神呢,我想,应该和“做一个有道德的人”联系起来。
一个有道德的人,对于我们学生而言,首先要有美好高尚心灵,也就是用良好的思想意识指引自己,用优秀的文化充实自己,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。其次我们要努力从身边小事做起,严于律己,试想一下:当你走在干净的街道上或校园里的时候,你会随地吐痰吗?你会随手丢弃纸屑或其他细小的东西吗?当你在穿越马路的时候,你会闯红灯吗?虽然这些都是细小的事情,但是,它们往往就是衡量你道德素养的标尺。
我们要做一个有道德的人,这是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生去不断学习的。值此国庆60周年之际,愿我们的同学们都做有道德的人,为祖国献礼,为社会更加和谐,幸福,美满而尽力!
我的讲话结束,谢谢大家!
第五篇:弘扬五四精神 成就青年人梦想
弘扬五四精神成就青年人梦想
97年前,由先进青年知识分子推动的五四运动,如惊雷和闪电劈开了旧中国如磐铁幕,以前所未有的历史姿态,彻底地反对帝国主义和封建主义,唤醒了亿万中华儿女的爱国热情。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种青年人对民族炽热的爱国精神。
五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,历经97年积淀和凝聚,成为中华民族实现现代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。
陈独秀在《新青年》创刊号上写道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新发。”青年,是早上八九点钟的太阳,是国家的希望,他们热情澎湃,朝气蓬勃,代表的是热血和激情,代表的是新生力量。
君不见,无论是改革开放的澎湃大潮中,还是科学文化研究的领域内,五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀,无不展现着广大青年爱国奉献的风采。
君不见,无论是在抗震救灾过程中,还是在社会现代化建设实践中,当代青年无不继承和发扬了五四精神,在危难中冲锋,在平凡中奉献。
君不见,今天,无数青年在五四精神的激励下,做村官,下基层,志在四方,奔赴祖国各地建功立业。
一代又一代有志青年将个人命运融入国家强盛的滚滚洪流,用青春和热血书写了壮丽的历史篇章。这是时代的主流,这是青年的主流。历史里有烛照未来的精神,历史中更有决定未来的力量。从五四先驱面对敌人毫无惧色,毅然作出“为世界进文明,为人类造幸福”的无悔抉择,到今天莘莘学子秉持报国之志,到祖国和人民需要的地方干事业、谋发展。一脉相承、历久弥新的五四精神激发着不同时代的广大青年实现人生价值、成就伟大梦想。五四精神是一个古老国家重新屹立的精神底蕴,也是一个伟大民族走向复兴的磅礴力量。
然而,随着时代的发展,功利思潮的泛滥,最近一项调查显示四成青年人不知“五四”的由来,不懂“五四精神”内涵,甚至还不如舶来的情人节、愚人节在青年中更受到追捧,他们忙于工作、忙于生计,忙于名利,他们的关注点不再是五四精神等精神层面,而更在于工作、房子、婚姻等现实性的物质层面。更有甚者说:今日之青年,成长于一个精神浮躁、道德下滑的时代,是垮了的一代。五四精神正在被青年人淡忘这一尴尬的事实不禁令人担忧!
五四运动早已远去,五四精神却不能磨灭。当今时代,文化和发展才是真正的主题,国家竞争都是综合国力的竞争。今天,我们这代青年人有幸生活在环境优越、物质丰富、教育先进的大好时代。这些好的条件,不应该是我们忘却五四精神的理由,而恰恰是更好地继承和发扬五四精神的有利条件。青年的精神不能没有,青年的信仰更不能丧失!
曾经,有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,今天的中国,正在以百余年未有的自信放飞梦想。总书记说:“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。” 天下兴亡,匹夫有责,在新的历史起点上,面对日益激烈的国际竞争,要成功保持持续、健康、高速发展,必将依靠广大青年的爱国热情与聪明才智。诚如梁启超所言,“今日之责任,不在他人,而全在我少年。”弘扬五四精神,要求我们青年一代具备高度的社会责任感,热爱祖国,勇于担当,;弘扬五四精神,要求我们把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动;弘扬五四精神,要求我们正视历史与现实,善于思考,勇于创新。
青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。百舸争流,奋楫者先。我们要以时不我待、只争朝夕的紧迫感,同祖国同时代一起成长进步,不断用五四精神校正人生坐标,坚定人生选择,拓展人生舞台。
少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球。让我们肩负起时代赋予的历史使命,洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年怀揣自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!