第一篇：南开大学教师代表李月琳届博士毕业典礼致辞

南开大学教师代表李月琳在 2017 届博士毕业典礼致辞 尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：

我是商学院的李月琳。今天十分荣幸有机会作为博士生导师的代表为大家送上祝福与期许。我首先祝贺大家圆满完成学业，终获历经数年孜孜以求的博士学位!我也要祝贺各位博士生导师，在你们的桃李园中，又增加了一枚枚的硕果!

我今天虽然站在这里，代表博士生导师们，但我其实和大家一样，都是南开毕业的学生。我本科和硕士都毕业于南开大学。我于 1988 年加入南开这个大家庭，屈指算来，已近30 年!虽然中间有近10 年的时间，离开南开，赴美求学、毕业、工作，最后又回归南开!所以，南开与我这 30 来年的人生道路荣辱与共、休戚相关，在南开求学所汲取的营养让我一生受益!今天，我想和大家分享一下我对“南开”二字的认识和理解，以和大家共勉!

首先，关于南开的校训。

“允公允能，日新月异”是我们南开的校训。校训不仅仅是在南开求学时要铭记，也是作为南开人应终身努力实践的人生准则。南开大学肇始于积贫积弱的旧中国，老校长张伯苓、校父严范孙先生致力于教育救国，力图通过教育改变中国“愚、弱、贫、散、私”的面貌。为此，倡导“公”的教育是南开教育中最重要的理念。在 1934 年颁定南开校训时，张伯苓校长强调，南开致力于培养的是兼具“爱国爱群之公德”与“服务社会之能力”的人才。“公”是国家、是集体、是大局。因而，南开大学虽出生于私立，但始终以“公”之教育塑造青年人的灵魂和精神!培养“大我”的人格和精神境界，鼓励青年学子作为国家公民，积极投身社会实践、服务国家、推动社会的发展。“能”的教育

则偏向于对“小我”的塑造。我们每一个人，除了是国家的公民、集体的一员，我们还扮演着各种角色：我们同时也是“自已”、“儿女”、“父母”等等，我们首先要做好自已：要有能力，有担当!有健康的体魄;有良好的学识和修养;有宽厚仁爱之心，常怀感恩之情;有智商，更要有情商!有宽阔的心胸，有海纳百川的情怀!可以说，“能”是一个极其宽广的概念，谁能说“情商”不是一种能力呢?“公”的“大我”理念的形成可以更好地形塑“小我”;而“小我”的“能”的完善更有助于“大我”的实现，两者相辅相成，缺一不可!因而，南开的教育理念对人的塑造可谓是全面的!而“公能”之心，“公能”之志决非一时一地之口号，而是南开学子终其一生的必修课!

我是 70 后，赶上了近百年来中国社会发展最好的时期，人生经历相对简单。我曾赴美国求学，历时 6 年半，终获博士学位!期间经历许多艰难时刻以及来自不同方面的诱惑：起初语言的障碍、学习做研究之初的重重困难!周围同学的纷纷放弃、转为硕士拿到高薪工作等的种种诱惑，无不考验着自己的韧性和定力!每每此时，常念及南开的校训，扪心自问于是否将“公能”牢记心中?是否做到了“日日新，又日新”?我可以放弃吗?我能放弃吗?当然不能!南开给我的教育就这样渗入我心灵的深处，时时给我极大的鼓励，助我以坚定的信念、顽强的斗志在成为一个学者的道路上努力前行!

其次，南开早期艰辛的发展历程中所留下的宝贵的资产之一是豁达和乐观!

作为南开学子，相信你天然地继承了这种基因!在校生活数年，一旦离开母校，投入到社会的"滚滚洪流中，接踵而来的是生活和工作的压力!高起的房价、工作的合同、甚至是“博士”的头衔所带来的社会对你的期待都可能把你压得喘不过气来!然而，如果你稍稍了解一下当年南开创校及发展的历程，你便会一

切释然!作为一所私立系列学校，办校之艰难，可以想见!然而，每遇困难，张校长总是说“不要紧，跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起”，张校长曾经说：“南开在最困难的时候，八里台笼罩在愁云惨雾之中，甚至每个小树都好像在向我哭，我也还咬紧牙关未敢稍停一步。”他总是这样乐观、进取，从不灰心和失望!更为困难的时刻，南开被日本侵略者摧毁!多年的心血毁于一旦!而张校长却坚定的表示：“敌人此次轰炸南开，被毁者为南开之物质，而南开之精神，将因此挫折而愈益奋励。”何等的坚定!何等的无畏!这样的心态，这样的精神境界，怎么能不鼓舞我们这些后辈?南开人原是“越难(南)越开”的呀!所以，不要怕压力!不要怕挫折!不要怕困难!做一个脚踏实地的行动者，努力进取的你一定会有丰厚的回报!南开，正因有当年披荆斩棘、历经艰辛的苦难历程，才有今天的百年名校，仍然傲立同群的辉煌!

亲爱的同学们!今天你们了却夙愿，终成“博士”!即将离开南开，奔赴五湖四海!你们转换身份，

第二篇：届大学毕业典礼教师代表发言稿

2014届大学毕业典礼教师代表发言稿

尊敬的各位领导，各位嘉宾，各位老师，亲爱的同学们：

大家，上午好！

此刻，我为能够站在这个讲台上，代表全体教师，为欢送我校毕业生发言，深感荣幸！和大家一样，我的内心激动万分，届大学毕业典礼教师代表发言稿。让我感到欣慰的是，同学们终于圆满地完成学业走向人生的下一站，去拥抱自己灿烂的明天。同时，我也深感责任重大，如果今天的发言也算作一次讲课的话，它将是我当老师以来最重要的一堂课，唯一的区别是，这堂课的考试并不在课堂上进行，而是需要大家在社会上，用几年甚至几十年的时间，去慢慢的完成答卷，让社会对大家进行评判。

青春的热血和校园天然接近。每一年的七月，每一所大学里都有这么几天，伴着盛夏的燥热，校园里处处充满着离别的忧伤。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢笑的终结，又是未来幸福的开端。睡在上铺的兄弟，食堂里三年如一日的饭菜，还有许多被你们在背后起了外号的老师，昨天还是那么真实地存在，今天过后很快就会变成回忆了。时间总是这样不近人情，不管你是否愿意，都要像一个时代告别。告别这简朴的空间，洁净的空气，告别曾经的孤独和狂热。

然而最开心的是，我有幸见证了你们的青春与蜕变。同学们，我和我的同事们都认为：你们这一级，2010级是好样的，是最棒的，你们是最幸运的一届，有校领导为我们营造令人心旷神怡、催人奋进的优美校园环境，有辅导员老师全部心血的灌注。你们这一届同学的素质与风貌，从校长到老师有目共睹。

同学们，毕业了，又开学了。你们将进入一所名叫“社会”的无形大学。在那里，没有补考但有淘汰，终生学习却无法毕业。

梦想很丰满，现实很骨感！面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。没关系，请做好你的职业生涯规划，让梦想照进现实！

在我和全体老师将成为你们大学时代的回忆之前，我想借这最后一课的机会，给大家几个建议：

首先，你们必须明白，社会不会再像老师那样，欣赏你的天真单纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你通过辛勤劳动，创造财富，体现自我价值，发言稿《届大学毕业典礼教师代表发言稿》。社会与自然界一样奉行一条法则：适者生存。所谓适应社会，就是要求你们调整自我的专业方向和就业选择，让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展合拍。

其次，时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事与自己专业对口的工作，无论你是否从事自己喜欢的工作，无论这么多年学习的知识是否能够学以致用，你们都要记住，学校的学习只是一个开始，即使博士毕业也要从最普通的工作开始，去学习和掌握最基本的社会规则。工作阅历和技能的学习、积累是终生不息的，也是可以让你受用一生的。

最后，我想说的是，无论将来你在什么样的岗位，都不要放弃曾经的梦想。青春就像是一场远行，一场离自己的童年、离自己的少年，越来越远的一场远行。你慢慢的会发现，这个世界跟你想象的可能不太一样，你甚至会觉得孤独，你会受到很多的挫折，逃避是解决不了问题的，解决问题的办法就是不停寻找自己所热爱的一切。虽然在现实生活中葆有内心真爱不是一件容易的事，但是我仍然恳请大家找到自己热爱的，并看护好你曾经的激情和理想，千万不要放弃。

再次感谢你们，尤其是我所带的物业管理班，我们一起经历军训的酷热，第一次热闹的班会，零下五度圣诞节的游艺会，齐心协力的歌咏比赛、运动会，还有我们每一次的聚会，我们共同面对的困难，共同分享的喜悦，我在内心深处接纳你们早已如朋友一般。在这几年里有了你们的相伴，让我这个年岁渐长的80后在内心仍然时刻葆有90后的青春活力和激情！

在毕业后的日子里，不论什么时候，不论你走到哪里，不论面临什么样的境况，尤其是当你觉得疲惫不堪，当你觉得社会不公，当你觉得无力前行的时候，不妨想想你的母校，想想你的大学生活，想想你在这里曾经的梦想。母校的大门会永远向你敞开！

最后，我想说：梦想的舞台就在你们的面前，同学们，祝大家都能梦想成真。谢谢大家！《2014届大学毕业典礼教师代表发言稿》

第三篇：(2012—2013)届六年级毕业典礼教师代表发言稿

（2012—2013）届六年级毕业典礼教师代表发言稿

神木六小王凌宇

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。我们第六小学是一所具有青春活力的学校，是一所全面发展的学校，是一所让社会、家长放心的学校，六小的校园是美丽的，我为成为六小的一名老师而感到骄傲自豪，当你踏入学校的大门，耳边响起了嘹亮的歌声和琅琅的书声，映入你眼帘的是踩着节拍婆娑起舞的女教师，生龙活虎打篮球的男教师，在这里工作，我每天都是充实的，快乐的，幸福的。

而在坐的600多名同学经过六年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务，我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们，表示深深的敬意。

在白校长的正确领导下，领导班子勤政务实、团结协作、勇于开拓，确立了为了学生的一切，为了一切学生的办学宗旨，全校教职工上下一心、努力工作。形成人人爱校、雄心勃勃地为学校“求发展、壮实力、树形象”而奋力拼搏的大好局面，为学生创造了一个教风正、学风浓、安全和谐的校园环境，使学校迈上了良性发展的快车道。

我们常说：老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕；老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰；老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。这几句话，正是我们老师的真实写照。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师，不管是年轻的还是年老的，哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思，有的老师清脆声音变得沙哑了，甚至声带都坏了，这 1

些老师不值得你们尊敬吗？有的同学会说：老师总是要我们做这做那的，还要批评我们，怎么会像自己的妈妈？可同学们想过没有，如果老师对你的一切都不闻不问，你写错了作业，老师不管；你做错了事，老师不问，你说他是一个好老师吗？同学们可以回想一下，当你刚迈进小学的大门时，你认识多少字，知道多少事，可现在呢？这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血？

在座的每位同学都是在这里度过了愉快的小学生活，校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。

在明亮的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学习在六一儿童节展示艺术才华的身姿；在校运动会上，你们矫健的的身影，优异的体育成绩，都是学校永远珍藏的记忆，忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。

几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。记住第六小学吧，因为你们在这里放飞了理想，播种了希望！记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光！

短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了自理，懂得了自尊、自立、自强。来的学习生活中，将充满坎坷和许多挑战，愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接辉煌灿烂的明天。毕业这个词并不代表着完成与结束，而是蕴涵开始与进步。我觉得今天我们不是在庆祝“结束”，而是在欢呼开始；不是在纪念“完成”，作为老师想叮嘱你们几句话：学会坚强，做个自信乐观的人。面对未来，你们也许迷茫，也许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明！

同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母、亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长，相信六小今日因你而精彩，明日六小因你而骄傲！你们是未来世界的主宰，用道德完美自己，用知识充实自己，用理想坚定自己，用成功肯定自己，愿同学们将来能够顶天立地做人，脚踏实地做事！最后祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代！我的发言完毕，谢谢大家！

第四篇：毕业典礼教师代表致辞

岁月不居，时节如流”。昨日，你们才送别学长，看他们自信地走向人生职场;今天，你们就将告别学弟，向他们从容地展示学成的喜悦。下面是小编为大家整理的关于毕业典礼教师代表致辞，欢迎查阅。

毕业典礼教师代表致辞1

大家下午好!

今天我们在这里隆重举行毕业典礼。请允许我代表高三教师，恭喜同学们顺利完成高中学业!祝贺你们踏上新的征程!

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉!一个偶然的机遇，我走进了你们，谢谢同学们三年来的陪伴，是你们给我提供了成长的舞台，丰富了我的人生经历。我喜欢课堂上你们求知的眼神，也欣赏运动场上风一样的身影;我喜欢你们朗朗的读书声，也欣赏交流时质朴的话语;我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们年轻的深沉。与其说陪伴你们成长，不如说我们一起成长。

回望我们一起走过的一千多个日子里，我每时每刻都被感动着。你们学业水平考试时的挑灯夜战、拼搏进取;你们懂得感恩、知书达理，同学之间互帮互助、团结一致;运动会上同舟共济、背水一战。你们主题班会精彩纷呈的设计，你们对老师的理解、关心和支持。你们奔忙于每一个清晨和黄昏，每天风雨兼程。日未出而起，日落却不能息，凭着刻苦，凭着希望，在每一个枯燥而单调的日子里快乐的学习着，n你们用热情、刻苦和坚持点亮了每一缕曙光。你们用行动证明了你们创造了回中的辉煌!作为你们的老师，我很幸福，也很骄傲，如果时光能够倒流，我还希望能当你们的老师。

风过，已是一天，雨过已是一季，今天的毕业典礼，不是庆祝结束，而是欢呼开始，不是纪念完成，而是宣告成长。印度诗人泰戈尔说过无论黄昏把影子拉得多长，它总是和根连在一起。每一次的告别，总是那么的难舍。在临别之际，作为你们的师长，对同学们提几点期望。

作为师长，期盼你们能彼此关爱，互相扶持。雨果说过，人生最宝贵的财富是朋友和信仰。“千金易得，友情难求。”三年的同窗情谊是你们一生最大的一笔财富。希望你们在今后的人生路上保持联系、并肩携手、互相鼓舞、互相支持。作为师长，期盼你们无论在天涯海角还是在社会的那个位置，都要多关注母校的发展，为母校献计献策，为母校发展贡献自己的力量。

最后希望同学们能在百忙之中抽空常回来看看!

祝愿同学们高考取得优异的成绩!祝愿我们的回中蒸蒸日上，创造辉煌!祝愿我们的明天更美好!

毕业典礼教师代表致辞2

亲爱的同学们：下午好!祝贺你们终于完成了大学本科教育，毕业了，特别要祝贺城规专业的同学们，你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生。你们从小到大，一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼，但只有这一次，对大部分同学来说是真正毕业了，真正完成了从家庭走向社会的全面独立。做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者，我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。为此，我欣然接受了张红主席的委托，代表全体老师，给同学们说几句话。一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语，另一方面也是即将作为你们的同行，送上一份祝福。

记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话，我说我没上过12级的专业课，跟他们不是很熟悉，讲话有点勉为其难。在昨晚的谢师宴上，我发现对13级的同学们基本都熟悉，包括大部分城规班的同学，大多人与名字都能对上。我记起来在你们二年级的时候，建筑的两个班我都分别教过，除了个别低调的同学，我们是如此的熟悉。对于城规班，我们一起上过构造课，对很多同学也都有印象，至少对你们的名字非常熟悉。还有部分同学，我们在泰宁古城，城村、桂峰等项目现场的测绘调研中，你们的吃苦勤奋的敬业精神，给同行的学弟学妹做了很好的表率，给我留下很深刻的印象。

回顾我们相处的五年大学的时光是美好的，她虽在今天结束，却将一直留在我们今后的记忆里。你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新，在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。

前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事：“父母在我们考大学前，都希望我们考得越远越好，能考上最好的学校报个最好的专业，现在我们毕业了，却希望我们找工作最好都能回当地去找，恨不得就在家里上班还有人给发工资。”我说这不是父母对你的期望改变，不再那么对你要求上进了。为此，我想与同学们一块思考一个问题：我们花了这么长时间和精力接受学校教育，你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会，国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件，这一切是为了什么?　　我非常认同这样一种教育哲学，即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择，而是能自由地运用知识来获得幸福的能力同学们今后不论从事什么样的工作，处在什么样的岗位，我希望你们都能够享受幸福。你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿，也是我们的心愿。

这五年来，我给你们上过三门课程，分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外，同时也蕴涵着深层的人生道理。其中构造课教给大家一种做事的态度，即面对问题我们要如何务实求真，用合理科学的办法却解决问题;职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识，遵守职业道德规范;专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力：求真、从善和追求美好，这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。沃顿的建筑的三个基本条件：“坚固、实用、愉悦”是一致的。建筑之“坚固”即是善，建筑之“实用”即是真，建筑之“愉悦”即是美。我希望，我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。真就是爱自己，真实使我们坚固;善就是爱他人，责任使我们实用;美就是爱生活，幸福使我们美好。这是我今天对同学们说这些话的关键词，算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。

毕业典礼教师代表致辞3

各位毕业生同学、家长们、领导和老师们：　　大家下午好!非常荣幸能够在这个激动人心的时刻，作为教师代表，向即将踏入社会的毕业生说几句心里话。我想现在萦绕在每个人脑子中最多的字眼大概就是“结束了”，“告别了”等等。但是就像刚才那位毕业生代表说的那样，我希望大家从另外一个角度看这个时刻，今天我们不是庆祝结束，而是欢呼开始;不是纪念完成，而是宣布起步。当然，在这个时刻，我来强调这层意思，是有一定考虑的。我希望大家在庆祝了大学学习完成的同时，意识到今天，你们又重新站在了同一条起跑线上。同时，我希望曾经辉煌的同学请不要骄傲，曾经失败的同学也不要气馁，机会对大家来说再次是平等的，只要肯努力，时间会给大家在社会这张答卷上一个满意的评分。但是，大家马上要步入的毕竟是另外一所大学，另外一个课堂。这是一个和财大完全不同的大学，完全不同的课堂。作为一个虚长几岁的过来人，我想送给大家几点平时我和年龄相仿的人聊得比较多的、对你们这样的新手可能比较有用的几点想法：

第一，学历和文凭只是你奔向新单位的车票。不管你是坐飞机来的，还是坐火车来的，也就是说，不管你是复旦交大毕业的，还是财大上外毕业的，到了之后，企业只关心你的能力和贡献。毕业的学校再好，毕业证含金量再高，你也只能拿它当成敲门砖;它的使命已经完成了。所以请记住，最宝贵的是能力。

第二，学业结束并不意味着学习结束。希望大家能够认识到，大学教育和手工艺人带徒弟不一样，你得到的不是赖以谋生的一技之长在工作中，你会面临很多全新的东西，对学习的要求可能比大学有过之而无不及。所以请记住，最要紧的是学习。

第三，社会课堂上的学习方法和大学有很多不同。公司里没有站在讲台上的、絮絮叨叨的老师，没有45分钟一节课的概念，没有体系的教材，所有的知识可能是散落的，需要你自己找寻把珍珠串成项链。留心的话，你可以从每一项任务、每一次会议、每一次交谈中得到收获。所以请记住，最关键的是留心。

第四，工作中没有60分万岁;你必须瞄准100分。标点错误，字词欠妥，格式毛糙，PPT不够精致美观，在学校这些都不会对你的成绩构成太大的影响，但是在工作中却可能完全破坏别人对你的信任。所以请记住，最不同的是标准。

最后，也是最重要的一点，无论是刚刚踏上新的岗位，还是未来在职场打拼，你一定会面临很多挑战，遇到一些困难，甚至挫折;人生不会只有顺风。成功者和失败者的区别不是因为他们身处的环境有根本不同，而是因为他们大都具有积极的心态。所以请记住，最重要的是心态。

在大家即将开始新的征途之时，我想代表外语系的全体老师，送给大家两句话：智慧做事，阳光做人。高调做事，低调做人。谢谢大家。

毕业典礼教师代表致辞4

今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行长沙理工大学20--届本科生毕业典礼和学位授予仪式，在这个喜悦时刻，请允许我代表全体老师向20--届毕业生同学表示衷心的祝贺!祝贺大家圆满完成学业，顺利开启人生新的征程!20--年9月，怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求，同学们从五湖四海汇聚到了湘江之滨的长沙理工大学，开启了青春与梦想的起航，而作为教师的我们则荣幸地承担了对你们的教育和教学任务。四年来，同学们努力拼搏，在美丽的云影湖畔度过了你们人生中最为灿烂的青春岁月，谱写了一曲属于20--届全体毕业生的精彩乐章!在教室、实验室和图书馆，你们刻苦攻读，为知识孜孜以求;在文体活动和竞技比赛中，你们挥洒汗水，为荣誉而团结拼搏;在与老师、同学和朋友交往中，你们也收获了成功与友谊!老师们常常被你们的'求知欲望而感动，也为你们新颖独特的见解而惊讶!你们聪颖智慧的头脑、奋发图强的雄心、不怕困难的勇气、不断进取的精神给老师们留下了难忘的印象!

20--年6月的今天，是同学们告别母校、正式踏上人生舞台开始建功立业的毕业日。作为一名31年来一直工作在教学第一线的专业老师，特别要提及的是今年我也是一位本科毕业生的家长，化学学院食品科学与工程专业的同学们应该知道我的女儿也是20--届本科毕业生，所以跟你们在一起度过的这4年一直让我倍感亲切!在同学们即将走出校园、奔赴工作岗位或继续深造的时候，我对同学们提出三点希望：

一、心有目标并持之以恒同学们即将进入的社会正处于深刻转型和变化之中，面对经济社会发展新常态，我们迎来了大众创业、万众创新、互联网的“黄金时代”，这是一个开放和挑战的时代，是青年人奋发有为、为国家建功立业的时代!因此，同学们的人生将有着无限的可能、无限的精彩!当然成功是多元的，无论同学们确定走哪条道路，是想“做管理”、“做专家”，还是自己创业“当老板”，都需要树立奋发有为的志向。只有胸怀“鸿鹄之志”，才能具有永不枯竭的力量源泉，个人的天赋才能得到最大限度的挖掘。所以同学们一定要为自己设定一个科学合理的人生目标，并把这一目标分解成若干清晰明确的阶段性小目标。

在实现目标的过程中，可能会遇到过去在学校从未遇到过的困难和挑战，有人说“大学是青年人犯错的天堂”，是有后悔药吃的地方，不及格可以补考、处分可以取消。但你即将进入的社会不会考虑你们是否刚毕业?是否有工作经验?社会不会给同学们设计补考机制、竞争过程中也未必有很多能像电脑“重新启动”这样的机会。如果你没把握住，就可能在竞争中失去了所面对的宝贵机会!这就需要同学们持之以恒，全心投入，面对困难也不轻易放弃自己的奋斗目标。平庸与卓越之间的差别，不在于天赋，而在于长期坚持和持续投入，这是一个人成长不可或缺的重要过程。所以希望同学们在工作、学习与生活中，时刻把每一时期的奋斗目标烙在心上，持之以恒去逐一实现。只有这样，才能不断缩短理想与现实的差距!

二、树立终身学习观并学会学习当今世界，正在从数据时代走向大数据时代，知识和技术的更新速度快得让我们永远跟不上“最新”这两个字。21世纪的文盲可能不再是目不识丁的人，而是不会学习的人。因为知识资源过多、更新速度过快、内容过杂，从而对我们的学习能力提出了前所未有的要求，学会学习变得比以往任何时候都显得更加重要和紧迫。任何人都不可能拿到大学毕业文凭后就高枕无忧，任何人都没有一劳永逸的保险。所以希望同学们更新观念，自觉树立终身学习的理念，主动掌握搜索知识、阅读知识和辨别知识的能力。只有坚持不懈地更新知识、充实自己、与时俱进，才能跟上时代的步伐!

三、德行为先传承母校“铺路石精神”

道德是一个国家和民族的精神脊梁，品行是每个人的立身之本。希望同学们走向社会后要自觉把修身立德、完善自我当成一种习惯。在工作、学习和生活中，严于律己，学会自省和自律;明大德、守公德、严私德;讲团结、讲奉献、讲境界;学会感恩、关怀和助人，学会谦让、宽容和理解!所有宏伟的目标，必须要脚踏实地、一步一个脚印去实现。同学们刚走向社会，不可能一下子就做成大事，不可能一下子就得到一个很高的职位。但是世界上任何

大事都是由小事累积而成的，你身边每一件小事都可能是积累未来发展优势的那个机会!希望大家迈好走向社会的第一步，从小事做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起，把自己的成长融入到国家发展、社会进步的洪流中，即使遇到了困难和挫折，也决不消极悲观、怨天尤人!我相信，只要做到从小事做起、从现在做起，传承母校的“铺路石精神”，你们就会从自己每一次的经历中收获对成功与失败更为深刻的理解，也一定能够在最基层、最平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩!那时候，世界依然属于你，创造精彩人生的空间也将依然为你敞开!

毕业意味着一种生活的结束，但也是另一种新生活的开始。从今天起，你们即将带着母校的期望走向漫漫征途。离开了学校，也许不会再有老师、班主任和辅导员的唠叨，也不会有像同学之间这么简单的同事关系。但请你们记住，四年同窗永远会在你们需要时伸出第一双手，母校、老师也将永远是你们坚强的后盾!无论你们走到哪里，母校和老师都将一直守望在这里，默默祝福着你们，期待着你们捷报频传!同学们!今天你们即将从这里扬帆起航，在新的环境中接受风浪的考验、在实践中砥砺人生，在此衷心祝愿同学们在新的人生道路上事业有成!爱情甜蜜!一帆风顺!

毕业典礼教师代表致辞5

各位同学们，大家早上好：

今年的教育界有一则新闻，相信很多同学都已听说.原复旦大学校长杨福家教授被英国诺丁汉大学推举为 chancellor。英国的大学校长称作 vicechancellor, chancellor则相当于校董会主席，或名誉校长。虽然不管学校的行政事务，但毕业典礼是一定要来的，因为学位是由chancellor授予的。参加毕业典礼后回到上海的杨教授对记者说，看来，我们的大学毕业典礼也应该搞得更隆重些。我想他是看到许许多多毕业生的亲朋好友列席毕业典礼，校园里到处都是热烈庆祝的场面有感而发说了这番话的。大学毕业毕竟不同于中小学。大学毕业标志着成熟、标志着自立。今天在座的974 名北邮毕业生，619 人已经签约就业，355人已经收到研究生录取通知书。不论你们大学毕业后的第一步走上了哪一条道，相信你们都会有光辉的前程，请允许我代表全校师生员工向你们表示热烈的祝贺。(掌声)毕业这个词英文用“graduation ”,这个词的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。这其实是对毕业很好的诠释，希望你们也能从中得到启迪。我们今天隆重集会，不是庆祝“结束”，而是欢呼开始;不是纪念“完成”，而是宣布进步。大学毕业生要就业，因此就客观存在着二个统计数字：就业比率和就业年薪。前面这个数字已有省市报刊在相继公布，引起了一些议论。后面这个数字不太好统计，即使统计出来，要在媒体公布，恐怕更会有争论。比如说，我在研究生毕业典礼上讲，非常高的学生质量、非常高的就业比率、非常高的就业年薪是北邮的三大特征，有人诧异，大学校长怎么可以把年薪、把钱字挂在嘴边?是不是会误导青年呀?　　五千年的文明，给我们留下许多，给我们留下太多。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，如果大学生真是这样，这与僧侣、修女的区别何在?(笑声、掌声)

“君子固穷”与其说是读书人的骨气，不如说是农业社会读书人的无奈。我们曾经忍受“原子弹不如茶叶蛋，手术刀不如剃头刀”这种社会分配的不公，不能把它留给你们这一代。今天的大学，必须面对经济发展、面对科技发展、面对社会发展。

在我们这个世界，人才在流动、资金在流动、物资在流动、信息在流动。支配着这四种流动的是经济、科技、社会发展的规律。而正是这四种流动，在推动着经济繁荣、科技进步和社会发展。政府的责任是要规定并维持这四种流动的游戏规则。大学的职能，是把握好这种规律，建设好学科与专业，组织好教学与科研，培养好优秀人才。要判断一个大学是否办得好、是否对社会作出了较多的贡献，最直接、最说明问题的标准就是学生质量、就业比率和就业年薪。因此，北邮一定要把这三个“非常高”保持到永远。(掌声)大学　　就业不等于创业。就业是在这四种流动中相对被动地寻找到一个适合自己的岗位。创业是指主动参与、积极影响这四种流动。创业者，无论是科学家、教授，还是企业家、经纪人，都要组织人才、筹集资金、调动物资、采集信息。就业，当一个好职工，要求高尚的职业道德、扎实的理论基础、熟练的职业技能、良好的团队精神。传统的高等教育对此非常重视，有一整套的培养手段和严格的评价体系。我相信你们已经具备了这些优良素质。然而，一个成功的创业者则还需要风险意识、决断能力、人格魅力和雄辩口才。怎样使我们的大学生具备这样的能力与素质，是高等教育面临的新课题。

前年，加利福尼亚大学riverside分校校长来访就告诉我，他们有本科生创办软件公司，教师是公司的顾问，问北邮有没有，我说没有。后来北邮试行弹性学制，可以休学办公司。但两年来，只有一个研究生与校长说过他有这个打算，但后来还是决定获得博士学位以后再说。

毕业典礼教师代表致辞

第五篇：2015届毕业典礼教师代表致辞

2015届毕业典礼教师致辞

（2015年5月20日）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

尽享五月槐花飘香，笑采学子丰收喜悦。今天，我们欢聚一堂，隆重举行2015届学生毕业典礼。我很荣幸代表全体教师向即将毕业的学子献上最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成中专学业，预祝你们在高考中取得优异的成绩！

流走的是岁月，流不走的是深深的记忆!回味高三，艰辛与喜悦并存，回味高三，激情与收获相伴。尽管相逢时的笑容依然清晰，但挡不住毕业匆匆的脚步。从相识到相知，从稚嫩到成熟，三年来，我们一起走过风雨，共享成功的喜悦。三年前，你们怀揣理想和希望，走进职专这片深情的沃土；今天，你们把辛勤的汗水化为青春的热血，融入在职专温情的回眸中。

回首往昔，军训场上，你们挥洒汗水，书写青春；课堂上，你们慷慨陈词，激扬文字；运动场上，你们奋力拼搏，呐喊助威；艺术节上，你们引吭高歌，载歌载舞；技能竞赛中，你们规范操作，尽显风采。忘不了你们曾经生活过的每一个清晨和黄昏……时间在这里定格，定格成永恒的记忆。旭日夕阳景自美，拼搏奋进尤醉人，你们用行动给了我们希望，你们的精神为一二年级的同学树立了榜样，你们完全有理由为自己这充实的三年，精彩的三年----喝彩！

流年无情不相待，断云飞雨又经年。三年太短，当你们终于明白同学间的小小争执只是心灵交汇擦出的灿烂火花，当你们终于明白老师苦口婆心的说教背后是殷切的期望，当你们终于明白家长的絮絮唠叨是内心关爱的表现时，毕业的钟声已悄然敲响。

同学们，再过两天，你们就要步入考场。我们真心希望，每位同学都能扬起自信的风帆，用自己的睿智、毅力和积极的心态在这场大决战中完成一个漂亮的转身，成就自我，创造辉煌。老师们准备着为你们举杯，为大家喝彩！

同学们，无论你们走多远，我们的心总是和你们紧紧相连,希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。千言万语，万语千言难以诉尽母校对你们的依依不舍，就让我们把这份留恋化为对你们的祝福吧——祝你们高考顺利，梦想成真！老师坚信你们的生命会因你们精彩的一跃而灿烂夺目，职专的明天会因你们奋力的一搏而更加辉煌！

“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”。我们期待你们金榜题名的一刻，我们期待你们捷报不断，佳音频传，我们共同期待民勤职专能拥有一个更加灿烂的明天！

谢谢大家！