第一篇：我的妈妈小学生作文400字（共）

【精选】我的妈妈小学生作文400字四篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的妈妈小学生作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

世界上有百变的世界，在哪里都有百变的生活，在学校有百变的同学们，在家里我有个百变的老妈！你不信，我让你瞧瞧！

我妈妈有个特长，就爱变心情。有一次，我告诉妈妈我考试考得不错！妈妈高兴极了，对我又是亲又是抱的！又有一次，我对妈妈说了谎，妈妈知道后，便对我又吼又叫，差点儿把我吓“死”了。妈妈的心情有好有坏，有时好得过头了，有时坏得过了头！哎！妈妈的心情就这样！

我妈妈有个特点，就爱变眼睛！拿我来说吧！有一次，我们全家在外面吃饭，在我吃虾时，我对妈妈说：“这里的虾烧的比妈妈烧得好吃多了！”妈妈听了，立刻瞪了我一眼，眼睛睁得老大。我一看就知道说错了，连忙说：“应该把“好”改成“难”！妈妈听了眼睛从“瞪”马上变成了“眯”成了一条细缝，妈妈开心得笑了。妈妈的眼睛有大有小，有时大的吓人，有时小的也吓人！嗨！妈妈的眼睛就这样！

我妈妈还有个特别之处，就爱变家务！拿扫地和洗衣来说吧！有一次，我和妈妈约定，我扫地，妈妈洗衣服。可第二天，妈妈让我和她换一下，我就答应了。第三天，妈妈又让我和她换回来，我又只好答应了。就这样每天不停地换来换去，每天不停地答应着！开始，我觉得特烦，但后来我也就慢慢的习惯了！妈妈做家务有时变有时不变，变时让人觉得烦，不变时又让人觉得闷！啊！妈妈做家务就这样！

在我身边有一个非同一般的百变老妈，不信，你去瞧瞧！也许，在你的身边有有一个不一样的百变老妈哦！快去发现吧！

我的妈妈一头长长的黑发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，粉红的嘴唇，美丽极了！

妈妈可勤劳了，每天一回家我就感觉到温馨而又舒适。妈妈把家里打扫得非常干净，每天她不管累不累都早早的来接我或送我。而且每一天回家，都有饭的香味，妈妈做的饭菜非常可口、美味，每一次我都会吃完。我以后也要向妈妈一样做一位勤劳的人。

妈妈还从小教育我，要做一个有礼貌懂得感恩的孩子，记得有一次我去一位叔叔家做客，临走时没有和叔叔说“再见，”在回家的路上，妈妈对我说：“下次记住要有礼貌。”这以后，我记住了妈妈的话，学会“礼貌用语。”

妈妈还是个平易近人的妈妈，记得有一次一位阿姨来家里给钢琴调音，那时已是午饭时间，妈妈知道阿姨也没吃午饭，于是，让阿姨和我们一起吃了午饭，你看，妈妈多么善良，吃完饭，阿姨连连道谢！这让我也明白了，长大了也要做一位像妈妈那样平易近人，善良的人。

我爱我的.妈妈，她教会我很多做人的道理，也带给我很多快乐！

妈妈对我有无限的爱，她为我做过许多许多事，不求回报。不过，我记忆最深的，还是那次我发烧的时候。

那是一个晚上，我盖上被子后冻得瑟瑟发抖，妈妈见了，赶紧拿体温表给我量温度，量完后，妈妈大吃一惊！“是39度呀，怎么会烧这么高，一定是昨天一回家就脱衣服，凉着了。”妈妈说，“真是的，天气这么凉还脱衣服。“妈妈轻声责备我，虽然这样，但我知道：这是爱的责备，是因为担心我才会责备我的。很晚了，我偶尔醒来一次，就看到妈妈在旁边坐着，时不时喂我喝点水，时不时为我盖被子。天蒙蒙亮时，我醒来，妈妈居然还没有睡，我的心潮像沸水一样翻腾，我看着妈妈红红的眼晴说：“妈妈您休息一会吧，您太辛苦了。”

还有一次，在学校时，突然下起了大雨，那时刚好赶上放学的点，妈妈就带伞来接我，可只有一把伞，为了不让雨淋着我以免感冒，妈妈就把伞举到我头上，我一滴雨也没被淋上，可妈妈的衣服却湿了。

母爱是伟大的，母爱是无私的，妈妈为我们付出了无限的爱，我们应该回报父母的爱。

我的妈妈特别漂亮,她长着宽宽的额头，尖尖的下巴，像颗瓜子一样。妈妈有修长的身材，明亮的棕色眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴。她说起话来，就像一只鸟在唱歌。

妈妈是个开心果，让每个和她一起做事的人都开开心心的。她特爱帮助别人，所以很多朋友都得到过她的帮助。作为华社的财务总管，她热心地组织过很多活动，比如去Vermont观赏红叶。今年春节联欢晚会的票都是我妈妈负责卖掉的。

妈妈也给了我很多帮助。我记得有一次我在做数学题，我一点也不懂，妈妈就耐心的解释给我听，告诉我怎么做。我还是不太明白，妈妈就示范给我做了一道题目，我一下子就明白了。妈妈还教我许多做人的道理，比如说：对人有礼貌、要诚实、要善良。

我妈妈的运动也特别好，而且也喜欢很多运动，比如网球、跑步、篮球等等。妈妈最喜欢的运动是篮球。妈妈在大学的时候，是系里篮球队员。去年，我们经常到YMCA去打篮球。妈妈投球的动作轻盈得像鹿一样，特别漂亮。她投球很准，有很多球都是她投进的。

我妈妈还有很多很多优点，我都说不完。我认为我有世界上最好的妈妈！

第二篇：我妈妈

我的妈妈在我眼里是最漂亮的。她的个子不高，扎了一个马尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。妈妈的脾气很急。如果我有错，妈妈就发火。有一次，我数学口算错一题，妈妈就严厉批评我。还有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，妈妈也批评我，还让我向他道歉。妈妈很关心我。上次我生病的那天，在晚上我睡觉的时候，妈妈还起床给我吃药，量体温。我要用我的好成绩来报答妈妈。妈妈是个劳碌命，一天到晚都做事。家里做家务，幼儿园里教小孩，自己还要去读书。真是忙也忙不来。但对我的学习一点也不放松，每天要给我检查作业和签名。妈妈不爱养宠物，也不爱看电视。一有空就看书，每隔一个星期，就要带我去一次图书馆。妈妈喜欢吃鱼类，我说她属小猫咪；妈妈喜欢啃骨头，我说她是小黑狗；妈妈喜欢吃猪肉，我说她是小老虎。妈妈不挑食，我要向她学习。我觉得妈妈很不错，我很喜欢妈妈。我的妈妈[，感谢原作者]

第三篇：我爸爸我妈妈

《我爸爸》

作者：安东尼·布朗

这是我爸爸，他真的很棒！

我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。

他可以从月亮上跳过去,还会走高空绳索(不会掉下去)。他敢跟大力士摔跤。

在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒!

我爸爸吃得像马一样多，游得像鱼一样快。

他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样柔软。

他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。我爸爸真的很棒!

我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家。

他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈哈大笑。

我爱他，而且你知道吗?

他也爱我!(永远爱我。)

《我妈妈》

作者：安东尼·布朗

这是我妈妈，她真的很棒！

我妈妈是个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。

她不但是个神奇的画家，还是全世界最强壮的女人！

我妈妈真的很棒！我妈妈是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西都长得很好。

她也是一个好心的仙子，我难过时，总是把我变得很开心。

她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。

我妈妈真的真的很棒！我妈妈像蝴蝶一样美丽，还像沙发一样舒适。

她像猫咪一样温柔，有时候，又像犀牛一样强悍。

我妈妈真的真的很棒！不管我妈妈是个舞蹈家还是个航天员，也不管她是个电影明星，还是个大老板，她都是我妈妈。

我妈妈是一个超人妈妈，常常逗得我哈哈大笑。

我爱她，而且你知道吗？她也爱我。”

第四篇：《我妈妈》教案

中班情景阅读《我妈妈》

执教： 金春红

活动目标：

1．理解生活中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。2．观察、理解画面所表达的意思，初步积累阅读经验。活动准备： 课件《我妈妈》 活动过程：

1．介绍人物，激发兴趣. 这是谁？这位妈妈在干什么？  妈妈在做鬼脸给谁看？为什么？

 一位会做鬼脸给宝宝看，逗宝宝笑的妈妈是个什么样的妈妈？ 小结：这是一个一心想让宝贝快乐的妈妈，一个可爱的妈妈。2．阅读绘本，激发情感(1)妈妈的本领  翻阅图1、2、3  妈妈有哪些本领？（在第几页上？）

小结：妈妈的本领可大了，会做各种各样、香香甜甜的蛋糕；妈妈唱歌比天使的声音更动听；妈妈跳舞可漂亮了。(2)爱妈妈的理由

 出示图4：这是谁？你从哪儿看出来这只蝴蝶是妈妈变的？为什么把妈妈画成一只蝴蝶呢？

小结：妈妈像蝴蝶一样美丽。

 出示图5：刚才把妈妈画成一只蝴蝶是想说妈妈漂亮，这里把妈妈画成沙发又想说妈妈什么？

体验：坐在老师身上试试，说说坐在“妈妈”身上是什么感觉。小结：坐在妈妈身上就像坐在沙发上一样，那么温暖，那么舒服。(3)妈妈的爱

 出示图6、7：这还是那位妈妈吗？妈妈什么时候像小猫？  交流生活经验：你的妈妈温柔的时候都为你做过哪些事？

小结：每天，妈妈都温柔地照顾我，关心我，我知道那都是因为妈妈爱我。 妈妈什么时候会像狮子一样？生气的时候，她还爱你吗？

小结：无论妈妈是像小猫一样温柔，还是像狮子一样生气，她都一样那么爱我们。 完整欣赏故事，插问：妈妈对宝宝说了一句什么悄悄话？  情感表达：

你们有什么悄悄话想对妈妈说？把你对妈妈的爱大声说出来。

第五篇：我妈妈教案

活动目标：

1、仔细观察图片，理解画面所表达的内容。

2、结合已有生活经验大胆讲述对画面的理解，感受母爱的温暖。

活动重点：能仔细观察图片，理解故事内容并结合自己经验，大胆讲述。

活动难点：理解画面所表达的意思，感受“妈妈爱我，我也爱妈妈”。

活动准备：课件绘本《我妈妈》

活动过程：

一、谈话引入，激发阅读兴趣。

1、出示 “爱心和花朵”图案，说说自己的感受。

-师：小朋友，你们看到了什么？爱心里有什么？

-这是一块爱心形的花布，你看了感觉怎么样？这么漂亮的花布会穿在谁的身上呢？

2、出示绘本封面，引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈。

师：看，花布穿在了一位小朋友妈妈的身上，她看上去会是一个怎么样的妈妈？

过渡：这个小朋友觉得自己的妈妈很棒，所以他想要向大家介绍一下他的妈妈，我们一起来看看他妈妈有什么本领！

二、结合课件，阅读理解绘本。

（一）观察阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲述。

1、呈现四种妈妈的本领，引导幼儿观察、讨论并讲述妈妈的本领。

-厨师妈妈：能给我们做好多好吃的东西，像蛋糕啊。

-杂技妈妈：能够同时处理好多事情。

-画家妈妈：妈妈会打扮自己

-大力士妈妈：妈妈为什么要提这么多的东西？（因为她要把家里人需要用的、吃的都带回家。）妈妈大包小包拿那么多，重不重？可是她还是笑眯眯的，你觉得她棒不棒？

-园丁妈妈：妈妈在干什么?(种花, 浇水, 除草…)她种的花长的怎么样?(很好!)妈妈是个有魔法的园丁，她能让所有的东西都长得很好！

你们的妈妈会种花吗? 每个妈妈都会种花，会种爱心花！那棵爱的花是谁呢？猜猜-----就是你们！妈妈种下了你们一棵棵爱的种子,你们又长得这么好，都是妈妈辛勤劳动的结果！-仙子妈妈：妈妈变成了谁？（仙子）当你伤心的时候,妈妈会做些什么呢? 妈妈是怎么哄你的?(买好吃的，带我玩，购物，挠痒痒，亲亲我，抱抱我…)

2、你开心吗？妈妈为你们做了这么多，我们要由衷的说：我妈妈，真的，真的，真的很棒！

3、有这样的妈妈你们感到„„？

小结：妈妈心灵手巧、勤劳能干，真的很棒。

（二）结合自身经验说说妈妈像什么？

1、请小朋友想一想，妈妈这么能干，这么棒，她在我们心中像什么呢？和旁边的好朋友说

一说。

2、请幼儿来说一说: 妈妈像什么并说说理由(花朵,蝴蝶,太阳,书,猫咪,公主……)

3、我们都说了自己的妈妈像什么，我们来看看这个小朋友他觉得他的妈妈像什么。

-天使图片：妈妈在干什么？为什么说妈妈像天使？你的妈妈也为你唱歌吗？什么时候？-狮子图片：咦！妈妈呢？你从哪里看出来？为什么要把妈妈画成狮子呢猜猜看？你的妈妈也会有时候像狮子吗？

-蝴蝶图片：咦！这回妈妈又变成了什么？为什么要把妈妈画成蝴蝶呢？你的妈妈也像蝴蝶一样美丽吗？

-沙发图片：为什么妈妈像沙发呢？沙发坐上去什么感觉？

（小猫、犀牛）

这个妈妈真的真的很棒！

（三）感受温暖的母爱。

1、出示图片：不管妈妈变成什么样子，她都是我的妈妈，你们看这个妈妈在„„？

2、这双手是谁的？她们像在„„

3、最后一个画面：妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起，你猜宝宝在对妈妈说什么呢？妈妈又在对宝宝说什么呢？

三、配乐完整欣赏故事

师：你们想不想听一听听宝宝是怎么介绍自己的妈妈的？

师：这就是这个小朋友的妈妈，你的妈妈又是怎样的呢？谁来夸夸自己的妈妈？

四、延伸活动：画画我妈妈

师：看来好多小朋友都想告诉我们关于自己的妈妈，老师为小朋友们准备了纸和笔，我们把我们的妈妈故事画下来，再来讲给大家听好吗？