第一篇:漂流小学作文
漂流小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的漂流小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
漂流小学作文1《鲁宾逊漂流记》讲的是鲁滨逊从小就想在海上航行。稍大一些,便和好朋友一起出海,但每次都是死里逃生。一次,她从巴西出发,航海遇到了巨大的风暴和海啸,除他以外,其它人全部已淹死,他又到了一个无人的荒岛,经过了一些又一些的挫折,在那小岛上住了整整二十八年又一个月,才回到巴西。读了了这部书,我感触很深,一个普通人,怎能仅用几支枪、一些数得清的大米、小麦,在这个荒岛上生活了二十八年呢?他曾在一连几天四肢无力的时候,他坚持到底,坚信自己的病一定会好。
他不因一些难办的事而绝望的精神鼓舞着我。这些天,我常常思考一个问题:我们的人生道路还很长很长,以后,我们应该如何面对重重困难,克服重重困难,,鲁宾逊已经给了我们很好的答案,而且,这种生存的勇气和经验,也给了我们一个很好的启示。
漂流小学作文2看了《鲁滨孙漂流记》,我受益匪浅。
鲁滨孙从开始航海到最后又回到了温暖的家,用了二十八年。在这二十八 年里,发生了许多事情。
有一次,鲁滨孙和十几个人一起坐船航海,走到半路,遇见了大风大浪,巨浪把船吹得船底朝天,幸运的事,鲁滨孙没有被淹死,而是被海浪冲上了岸。第二天,鲁滨孙在一个孤岛上安了家。他每天都要去打猎,为自己赢得食物。他有充足的木材,可以为自己做出海的船。他有足够的葡萄,可以用来酿酒或制作葡萄干。他有足够的麦穗,可以用来做面包。这些都是鲁滨孙的劳动成果。
鲁滨孙有着不同寻常的遭遇,但他凭着自己的机智以及勇敢、乐观的精神,竟然顽强的在孤岛上生活了二十八年,而且把生活安排得十分充实、丰富。
鲁滨孙是我学习的榜样,我要学习他勇于冒险的进取精神。
漂流小学作文38月12日早上,我和阿姨、叔叔、小朋友们一起乘车去宝天曼漂流。
一路上,我的心一直都想快点去漂流,真有些迫不及待。坐在大巴车里,顺着盘旋的山路往下看,正在漂流的人们变成了一只只“小红虾”。我和小朋友们都欢快地唱着“小红虾、小红虾,你们等等我们,我们马上也要变成一只只小红虾”。我和阿姨、叔叔、弟弟坐在同一条小船上,为了安全,大家都穿上了救生衣。叔叔和阿姨在用力地划船,我和弟弟则拿着喷水枪射向别人,别人也向我们攻击。大家都欢呼起来,玩得很开心。一路上,遇到了许多激流和小瀑布。当船划到激流处,我们猛地被水冲了下去,撞到了一块大石头上。啊,好险呀,真刺激!
虽然我们被太阳公公晒得满头大汗,但我们玩得很开心,真不想离开这里。如果有机会,我一定要和爸爸、妈妈一起再来这里,让他们也感觉一下漂流的滋味!
漂流小学作文4俗话说:桂林山水甲天下。今天,我来到了桂林的母亲河---漓江。我抬头望去,桂林的山有的好似象鼻,有的就像两只鸳鸯,有的好比一个芋头;桂林的水清澈无比,一眼就能看到湖底密密麻麻的水草。看着一排排十来根竹子拼成的小竹筏,我已经坐立不安了,真想马上跳上去。
不一会儿,我们几个小朋友就一屁股坐上了竹筏。开始漂流了,我的心扑通扑通地跳了起来,我们可要经过8个小瀑布呢!说曹操曹操到,第一个瀑布来了。不知怎么的,我一点准备都没有。随着一声尖叫,水漫过了我的脚,呀,都浸湿裤子了!一怎么我背后好像挨了一枪,原来是妹妹用水枪打的哎,我真是哭笑不得。这时,我背后响起了山歌:“你们是从哪里来哩,这里山水美不美哩!嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道:“我们是从杭州来哩,这里山水可真美哩!嘿呀呼嘿!”
听着豪爽的山歌,天渐渐黑了。草丛里,萤火虫举着火把,星星眨着小眼睛,把我们送上了岸……
漂流小学作文5我不喜欢看电影,但是有一部电影让我印象深刻,那部片就是《少年派的奇幻漂流》。
这部片的景象优美,蔚蓝的天空,雪白的沙滩,令人印象深刻,宁静的大海,一艘小船独自漂流在海中央,船上载着一个男孩,一只老虎和许多动物,几天之后,船上的动物一天一天的被老虎吃掉,最后剩下一个男孩和一只老虎,但想了想那个男孩为什么不会被吃掉。
陪我去看这部电影的人有:表哥、姨丈、爸爸和妈妈,但妈妈不怎么想看,因为是3D的,妈妈怕头晕,所以根本就不看,看着看着,那只老虎突然吼!的一声跳出来把大家都吓了一跳,好像真的有一只老虎从布幕里跳出来,非常吓人。
我跟我表哥都好喜欢这部电影,因为那个景色非常美丽,浅浅的白沙,浅蓝透明的海水………。。我和表哥都赞叹不已,去看完这部片后因为已经是晚上,所以回家后洗完澡就进入梦乡,连作梦都会梦到,自己好像是影片中的主角四处漂流呢。
漂流小学作文6在上七年级是老师让我们读了《鲁滨逊漂流记》,它出自英国作家福笛之笔,它是根据一个真实的故事激起了福笛的想象。这本书充分表现了人的坚定信念。
鲁滨逊在海岛上他从未放弃过。在谷粒少的情况下,他以坚强的信念生存了下来,与野人(星期五)做伴,与野人作斗争。在无比寂寞、无比漫长的岁月里他以不放弃的精神活了下来。
在读完这一本书时,我的心久久不能平静。他能做到的我也能做到,在爸妈不在家的时候自己做饭洗衣服这何尝不是一件好事。
漂流小学作文7今年寒假,我读了一本叫做《鲁滨孙漂流记》的书。在未读之前,我已听别人说,《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个十分立志的故事。我看了以后,终于明白了其中的道理。
《鲁滨孙漂流记》原名为《鲁滨孙·克罗索:约克郡水手鲁滨孙·克罗索的一生及其离奇冒险》,描述的是鲁滨孙背弃父母去航海冒险,遇到了风暴,把船刮到一座小岛上,为他一人九死一生。接着他凭着自己的智慧和劳动,回到了父母身边。
看了这本书,我觉得应学习鲁滨孙的几个优点:一、遇到困难不要放弃,坚持到底就是胜利。像鲁滨孙一样,他做一把椅子,一个星期了,非常劣的一把椅子才做出来。可是又坚持了一会儿,,掌握了技巧,就变成了一位熟练工。二、知错就改。在鲁滨孙看《圣经》时,知道了自己不应该这样不尊敬上帝,马上与上帝道歉,祈寿,最终有了好结果。
这些优点你都有吗?如果没有,赶紧把它们归为自己的吧!
漂流小学作文8你知道“中原第一漂”么?告诉你吧,星期天我们一家随团去南阳西峡双龙镇的鹳河上漂流。
一大早我们从所住的农家宾馆出发,坐车去了漂流的入口。入口堵车我们只好下车买工具:水瓢、水枪和雨衣。导游告诉我们,离正式漂流还有一段时间,大家等不及了,就到鹳河上游的浅水区打水仗。终于论到我们漂了,大家穿上救生衣,带好武器,每六人一组上皮划艇,船工带着我们出发了。
小艇一路颠簸,向下游漂去。在水流平缓的地方,小艇飘飘悠悠;在乱石多水流急的地方,小艇东拼西撞,颠簸的很厉害,有两次两边的人差点掉下水去,还好大家都没事。经过了一块平坦的大石头,小艇嗖地一下滑下去,让我体验了一次水上滑滑梯。真刺激!最有趣的是,两船相遇的时候,有人用水枪喷水,有人用水瓢泼水,双方都被泼得浑身是水。听说这里每天都是泼水节,身上被泼的水最多,就是福气最多。
怎么样,听了我的介绍,你不想来西峡感受一下“激情漂流之旅”么?
漂流小学作文9暑假里,妈妈不仅带我去了海南,还带我去了浙江玩漂流。
那天我们坐着大巴车来到了漂流地点,按照规定只有一米三以上的人才可以玩漂流,但是我还是浑水摸鱼偷溜了进去。
我们坐上了皮筏艇,我的心情既兴奋又紧张,兴奋是因为很快就能感受到漂流的刺激了,紧张是因为我害怕漂流太惊险。峡谷里水势汹涌,坡道又窄又长,当小艇滑下第一个坡道时,溅起的水花把我的全身浇个湿透,我难受极了。水流冲击着小艇,不断地撞向周边的.礁石,弄得我晕头转向,也更加害怕,可是小艇却停不下来,一个坡道接一个坡道的往下冲,我吓得大叫起来,拼命地喊:“我不要玩了。”小艇终于漂到了平滩,工作人员把我们拉上了岸,我深深舒了一口气,心里想:“漂流真是太刺激了”。
这是我第一次漂流,虽然半途而废,但还是一次宝贵的经历。
漂流小学作文10烈日炎炎的暑假里,我待在家里仔细地看了几遍《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是18世纪英国的“现代小说之父”——笛福。笛福原来是个商人,后来就改为政府记者开始写作生涯。因为这几个世纪航海是一种时尚,于是笛福就写了《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公鲁滨逊从小就是个不安分的孩子,天天想着去航海。终于,在十九岁那一年,他上船在各个地方买东西、卖东西。一次,他漂流到了一个孤岛上,生活了二十八年。最后,他又回到了家乡。
鲁滨逊,是一个不安分的冒险者。十九岁那一年,他就被一个朋友怂恿上了船,离开了自己那温馨的家,在各地游走。
我认为,鲁滨逊是一个勇敢的实践者。在去几内亚的路上,他被土耳其海盗船长捉去做了仆人。但是,鲁滨逊却天天都在千方百计想逃走。终于有一天,他带着一个叫佐尔的小男孩逃走了。
如果我是他,我就会永远留在那里,因为我没有他那么机智。而鲁滨逊十九岁便实现了他小时候的梦想——航海。
漂流小学作文11早上我们坐上旅游车,经过三个多小时的路程,终于到达目的地——驼梁自然风景区。
简单吃完午饭,我们就去漂流,首先映入眼帘的是门口的五个大字——华北第一漂,我非常兴奋,迫不及待地想坐漂流。
我们首先穿好救生衣,然后拿上船桨,登上橡皮船,橡皮船沿着水流的方向快速向下漂去,小船在奔腾河面上上下颠簸、左右摇摆,大家从开始的紧张迅速发展到兴奋,我和叔叔们愉快地打起了水仗,“战斗”结束时,我们还从河里捞起一只别人丢失的船桨,虽然,我们所有人的衣服都被清凉的河水弄湿了,但是,我们大家都特别高兴,尤其是我,我高高举着战利品——船桨,就像李云龙缴获日军一挺机关枪一样兴奋。
漂流结束了,我还想再坐一次,因为漂流很好玩,但是此时天上电闪雷鸣,暴雨就要来了,我们只好快速上车,返回驻地。
漂流小学作文12在一个炎热的下午,妈妈提议去漂流。说去就去,我马上给姐姐打电话,然后我们七个人就向四明山李家坑出发了。
车子在盘山公路上转了好久,大约开了一个半小时终于到了目的地。哇!好多人呢,我穿上救生衣,戴上安全帽,挑了个黄色的皮艇就和爸爸妈妈一块开始漂了。很快冲过了一个激流,水从我的头上盖过,我们浑身湿透了,船里也装满了水,我就像坐在水缸里。等我们上岸的时候,我们就像是被人从水里捞上来的。我们玩的真开心。真是一个快乐的下午。
漂流小学作文13书籍是人类进步的阶梯。读书可以陶冶人的情操,培养人的气质,读书也可以作为休闲消遣,充盈时日,丰富生活。所以我打算在这个寒假阅读《鲁滨孙漂流记》这本书。
《鲁滨孙漂流记》描写了主人公鲁滨孙带着航海梦 瞒着父母,开始了未知而迷人的海上生活。但却因一次风暴流落荒岛,他凭着自己的勤劳和智慧,克服各种困难,在小岛上开垦出种植园和牧场,盖起住所。24年后,鲁滨孙救下邻岛的一个野人,给他起名“星期五”,作为自己的仆人。后来他帮助一位船长制服叛变的水手夺回大船,而他也因此结束了漫长而孤寂的荒岛生活。
主人公鲁滨逊是一个自强,自立,善良,坚强的人。鲁滨孙不管在什么逆境中,什么风浪里都不会轻易向困难低头,这种精神十分值得我们去学习。我想我看了《鲁滨孙漂流记》这本书也会有所改变。我会从胆小,懦弱的我变成一个独立,顽强和不在困难面前低头的我。鲁滨孙的精神会永远刻在我的脑海中,它会使我对生活充满信心和希望。
漂流小学作文14放暑假了,小姑姑带我和弟弟去玩漂流,我高兴地跳了起来,因为这是我第一次出远门。
由于我不会游泳,所以有个很会游泳的大伯坐在我的后面,以防我掉下水。
开始漂流了,有另外一对人也正和我们一起比赛漂流。我们刚坐稳,就遭到了对方的袭击。我们不服气也给他们来了几枪水。也算是给他们的报酬吧!
正在这个时候,我感到身上有点冰凉,一看原来他们正在往我们这边泼水。
我们也不甘示弱就反攻起来,就这样,他们几枪水,我们几枪水就干起来了。忽然我们来了个猛击,打得他们落花流水,连忙“跪地求饶”。
这一天在我们的欢声笑语中愉快地度过了。
漂流小学作文15暑假的一天,我和爸爸决定去千岛湖漂流,那天我起的特别的早,出发的时候太阳特别的大,一路上我很急,希望早一点到。到了以后我和爸爸先选好了一艘皮筏艇穿上救生衣,漂流终于开始了。
我看见小溪的水很清,还有很多的小鱼,下到水里感觉很凉快。小溪弯弯的,有些地方宽,有些地方窄,宽的地方水流的很慢,窄的地方水流的很急。我们抓紧船上的绳子顺着溪水往下漂,船从水很急的地方很快的冲下去的时候,我心里好害怕,好像掉下去一样,水一下子就冲进了我们的小船,把我们两个人都冲的全身都湿透了,而且船里都是水。好刺激啊!水流的很慢的地方,我们的小船就漂得很慢,我就用船桨用力的划啊划,但是我划的越用力,船就越是在原地方转圈,我不划了,它又开始跟着水往下漂了,真是弄不明白。真是好玩。后来在水浅的地方我还跳到水里开始游泳了,我想漂流真是太好玩了。
今天真是快乐的一天。
第二篇:漂流小学作文
漂流小学作文
漂流小学作文1
鲁滨逊·克鲁索在1632年出生在英国约克市一个中产阶段的家庭。他从小就热爱航海事业,渴望有机会去航海,但却遭到了父母的反对。在一次偶然的机会中跟着朋友远航,随着这次航海之后,鲁滨逊听不进任何人的劝告,踏上了一艘开往非洲的船。但非常不幸,这一走就整整28年......
在这28年中,鲁滨逊克服了一开始的恐惧和绝望,依靠自己的双手、智慧和毅力做出了常人无法做到的事情,比如:在荒岛上种植粮食,自己制作工具来烘面包,救了一个名叫“星期五”的野人等。
让我印象深刻的还要数鲁滨逊和“星期五”之间发生的故事。“星期五”是一个野人,他在九死一生的情况下逃出野人的包围,幸运的成为了鲁滨逊的手下。从那一刻起鲁滨逊开始教“星期五”一些常识和知识,并给他做了一身衣服和给他吃了羊奶、面包。他从未吃过这么好吃的东西,一直向鲁滨逊表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后,鲁滨逊非常满意,因为他是一个聪明听话的野人,很多东西一学就会。
我们要向鲁滨逊学习,做一个勇敢,乐观的人和学习他那种对航海事业的热爱。其实在人的一生中,谁都会遇到各种各样的困难和挫折,也就是大家常说的逆境。当然谁也不喜欢逆境,都希望一帆风顺。
漂流小学作文2
学习了16课《鲁滨孙漂流记》,我觉得很有意思,于是我找来这本书认真地读了读。这部长篇小说写了鲁滨孙因为冒险遇难而流落荒岛,在孤岛上搭建房子,开荒种地。艰苦的生活了下来,在第26年救了野人“星期五”,结束了他孤独的生活,28年后才回到自己的祖国。他靠什么生存下来的?我觉得最主要的是他对生活一分为二的看法,对生活充满信心,他的这种心态对我的心里荡起一阵涟漪。
有人会抱怨自己生在农村,其实农村的空气更清新,更适合居住,新时代的农村还能享受国家更多的优惠政策;有人会抱怨自己没有做大官的父母,其实做农活的父母亲身体更健康,国家的人才大多数也是从农村走出来的;有人会抱怨自己的家人喜欢唠叨,其实这说明你有很多亲人,有很多人关心你。现在还有很多国家处在战争的硝烟里,我们新中国的新一代生活在和平中是多么的幸福啊!古代的皇帝都比不上我们呢,中国第一个皇帝秦始皇,他看过电视吗?他玩过电脑吗?他吃过方便面吗?回答是否定的。
夜晚,电灯亮着,电视看着,我感受到了生活的美,一分为二的看待生活,你会发现它是一本丰富多彩的书,每一页都写满了知识和道理,只是你还未曾发现罢了。
漂流小学作文3
一大早,我就和妈妈一起,坐上了去宝天曼的旅游大巴。
对了,还没给你说宝天曼呢。宝天曼大峡谷位于我们河南省平顶山市鲁山县尧山镇,漂流河道全长9公里,落差150米,距郑石高速口(上汤出口)仅9公里。听说漂流好好刺激,我早就想去试一试啦。
车子开得真慢,一直过了中午十二点才到到目的地。
妈妈说,先吃饭。吃呗,反正小肚子早就饿得咕咕叫了。说来也怪,妈妈要了我平时最爱吃的大米和红烧肉,可我一点胃口也没有,草草吃了点,跟着导游、拉起妈妈奔向漂流的起点。
尽管没有出生在海边,可在我们班,说起游泳,大家不约而同的会对我竖起大拇指的。可是工作人员强制我,必须穿上救生衣,不然不许我上漂流筏。天哪,人在屋檐下,不得不那个。
漂流开始了,刚刚还比较平稳的漂流筏激烈地晃动起来,一个陡弯,我被扔进水里。还没找到感觉,就已经呛了好几口水啦。好在随筏的工作人员及时跳进水里,好不容易把我弄到了筏子上。看着落汤鸡似的我,妈妈笑了:“看看咱们的游泳健将,多勇敢啊!”
刺激,真刺激。也许,等我再长大点,不用上漂流筏就能独自漂流。
漂流小学作文4
5月1日国际劳动节,妈妈带我去张家界的猛洞河漂流,猛洞河漂流被誉为“天下第一漂”。因为它山高、水急、溪长。刚上山时,我以为很快会到达目的地,问了工作人员,才知道从上到下需要漂三个多小时呢!
我和妈妈在岸上做了充分的准备,买了一套雨衣和草鞋,还准备了水枪和水瓢,一切就续我们兴奋的上了船。
一路上漂呀!漂呀!我在山上看见几只猴子,在树上窜来窜去,好象在欢迎我们。一会儿,妈妈喊道拉住绳子,话音刚落,船象脱缰的野马奔向急流,溅起很大浪花,我很紧张地拉住绳子,但心里还是很惊奇的。不久后面有一艘船紧跟着,两船的人,不由的拿起水枪和水瓢,打起了水仗,我拼命的抽着水打过去!我们整船的人因为有好的武器,打的另一艘船都成了落汤鸡,拼命的尖叫,只有躲和逃的份,我们胜利了。
有点累了,看着两边的风景,忽然飞来很多蝴蝶,它们穿着花的衣服,飞来飞去围着我们,似乎在说:“远方的客人,累了吧!欢迎你们的到来,我们来跳个舞吧!”我们看着蝴蝶美丽的舞蹈,不知不觉到达美丽的目的地。
神秘的张家界,美丽的小蝴蝶,再见了!
漂流小学作文5
今天,刚上完英语口头练习课的我,感到是分的无聊,我想:要不我先玩一下电脑?不行!对视力不好。那么要不画一下漫画,不行,那也是太无聊。要不看一下书,对!好,我便翻看了《鲁滨逊漂流记》津津有味的阅读了起来。
《鲁滨逊漂流记》也被人们称为《鲁宾孙漂流记》,这本书的作者是大名鼎鼎的丹尼尔.笛福。
这本书讲述的是鲁滨逊在一次海难中意外生存了下来。这时的他来到了一个荒无人烟的小岛上。他在那座小岛上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面对勇敢面对事实的人。在岛上的二十八年,他学会做了许许多多的东西,小到会种植小麦,大到会建造房屋。
他还把一名野人——“星期五”带回他的家里。慢慢的教会他认字,教会他养殖……
直到二十八年后的一天,有一艘轮船经过小岛,才把鲁滨逊带了回国。
这个故事告诉我们:每当我们面临困难时,我们不要退缩,我们要想办法解决它。就像鲁滨逊,如果他上了小岛,没有建房子,说不定他也不能回到自己生活的国家了;还有一点:劳动,如果鲁滨逊在小岛上什么也不干,再等轮船经过的时候,他可能早就已经去世了。
漂流小学作文6
经过了在高铁上的两个多小时,我们到了桂林,又经过了几个小时,我们到达了居住的酒店。
第二天,我们要去遇龙河坐竹筏漂流了,真是兴奋呢!终于到了要漂流的遇龙河了,我急忙上了竹筏。竹筏很窄,只能容下三个人,两个游客和一个划船的人。但是竹筏也很长,有三四米左右呢!为了保护环境,所以没有用发动机,而是直接用手划。
我身边的景色就像是一副美丽的画,千奇百怪的青山,宛如碧玉一般的水面,还有波光粼粼的浪花,就像河床底下有无数颗耀眼的珍珠似得。这真是让人陶醉啊!就在我欣赏美景的时候,我们到了第一个下坡。“哗”的一下,整个竹筏突然地往前倾斜,只听“哐当”,竹筏就已经下去了。这里的下坡很低,也就一米左右,所以不怎么刺激,几秒钟就过去了。
竹筏漂流真的很有趣!
漂流小学作文7
今天,我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书,我被鲁滨逊那坚毅性格深深地吸引了。
这本书主要讲了鲁滨逊不愿死守父亲的家产,独自出海航行。一次,漂到了一个荒无人烟的海岛上,凭着自己的生存技能,度过了28年的孤独时光。二十八年,一个多么惊人的数字。如果我是鲁滨逊,我不可能向鲁滨逊一样自信、大胆,与死亡较量;如果我是鲁滨逊,我没有能力面对灾难,积极自救;如果我是鲁滨逊,当看到野人在吃自己同胞的肉时,我没有那种胆量勇敢地站出来与野人们搏斗。与鲁滨逊相比,我看到了自己性格中的软弱无能:从小到大,我的生活可以说算是一帆风顺,因为我习惯了遇到难题就叫爸爸、妈妈和奶奶来帮忙解决问题,我比鲁滨逊幸福多了!
读了《鲁宾逊漂流记》后,令我感受最深的是,鲁滨逊在造房子时,没有那样动土的工具就自己在森林里寻找材料,做那造房的工具。我受到了巨大的震撼,得到了极大的启示:我们无论遇到何种困境,也不能放弃希望,有时候,希望往往就在眼前,比我们想象的还要近得多。
漂流小学作文8
烈日炎炎的暑假里,我待在家里仔细地看了几遍《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是18世纪英国的“现代小说之父”——笛福。笛福原来是个商人,后来就改为政府记者开始写作生涯。因为这几个世纪航海是一种时尚,于是笛福就写了《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公鲁滨逊从小就是个不安分的孩子,天天想着去航海。终于,在十九岁那一年,他上船在各个地方买东西、卖东西。一次,他漂流到了一个孤岛上,生活了二十八年。最后,他又回到了家乡。
鲁滨逊,是一个不安分的冒险者。十九岁那一年,他就被一个朋友怂恿上了船,离开了自己那温馨的家,在各地游走。
我认为,鲁滨逊是一个勇敢的实践者。在去几内亚的路上,他被土耳其海盗船长捉去做了仆人。但是,鲁滨逊却天天都在千方百计想逃走。终于有一天,他带着一个叫佐尔的小男孩逃走了。
如果我是他,我就会永远留在那里,因为我没有他那么机智。而鲁滨逊十九岁便实现了他小时候的梦想——航海。
漂流小学作文9
放暑假之前,爸爸妈妈就答应我们在暑假时去百丈飞瀑漂流,我们兴奋极了,毕竟上次漂流是几百年前的事了。盼星星,盼月亮终于盼到了漂流那一天。
哇!停车场的人真多啊,全是小孩在蹦蹦跳跳、哈哈大笑。我们排了好久的队才买到珍贵的三张票。现在要做大巴上去了,一路上看见那些漂下来的人全部大笑,我紧张的心情缓解了下来。
刚刚上皮划艇,我们就看到一处标识“前方激流,请带好安全帽和救生衣”,哎呀!果然,一处下坡似乎要把我卷进去,我抓紧扶手,突然就像坐滑滑梯一样,旋转了几圈,冲了下去,啊!船差点翻了,幸亏有老爸在才有惊无险,可船里已经快变成游泳池了,赶紧用帽子舀水,舀了半天,终于要光了。啊!前面被旅游团的的堵住了,不动了,一片拥挤,我们用水枪、用帽子,杀出了一条水路。刚出去,又碰到一个激流,很多人没带好帽子,于是,帽子、桨,全都被水冲走了,顿时,哭喊一片。终于漂到了一半,可惜天空不做美,下起了倾盆大雨,水也冷、风也大,我的嘴唇开始发紫了,浑身颤抖,漂流也没啥兴致了,忍着划了最后几个滑道,终于到岸了,可雨也停了。看了一下时间,划了两个小时,真好玩啊!肚子咕咕叫了起来。
真希望下次还能再来!
漂流小学作文10
今年寒假,我们去了深圳。令我印象最深的,还是深圳的欢乐谷。在欢乐谷中,令我印象最深的就要数“丛林漂流”了。
我们好不容易来到了拿雨衣的地方。你们一定不明白为什么要拿雨衣吧!因为在漂流的途中,设了好几个打水泡的炮口,在岸上的人只要按一下一个红色的键,水就会打在漂流的人的身上。
开始漂流了,我们上了一只橡皮艇,工作人员让我们系好安全带,我们又紧紧地抓好了把手,一切工作准备就绪以后,船就不紧不慢地向前移动。过了一会儿,我把头从雨衣里伸出来,以为没事,没想到一股水就迎面而来,我马上又把雨衣盖在头上,这水才没有射到我。我心里想,幸好我的第一反应就是把雨衣再盖在头上,不然我就成了落汤鸡了。
经历过这事后,我向天发誓,我不管怎样也不把雨衣给摘下来了。
一次又一次,水经常打在雨衣上,打到的水竟然是温的。
好不容易到达了终点,脱下雨衣,那不听话的鼻涕就流了下来。
总而言之,这漂流是最好玩的!
漂流小学作文11
8月12日早上,我和阿姨、叔叔、小朋友们一起乘车去宝天曼漂流。
一路上,我的心一直都想快点去漂流,真有些迫不及待。坐在大巴车里,顺着盘旋的山路往下看,正在漂流的人们变成了一只只“小红虾”。我和小朋友们都欢快地唱着“小红虾、小红虾,你们等等我们,我们马上也要变成一只只小红虾”。我和阿姨、叔叔、弟弟坐在同一条小船上,为了安全,大家都穿上了救生衣。叔叔和阿姨在用力地划船,我和弟弟则拿着喷水枪射向别人,别人也向我们攻击。大家都欢呼起来,玩得很开心。一路上,遇到了许多激流和小瀑布。当船划到激流处,我们猛地被水冲了下去,撞到了一块大石头上。啊,好险呀,真刺激!
虽然我们被太阳公公晒得满头大汗,但我们玩得很开心,真不想离开这里。如果有机会,我一定要和爸爸、妈妈一起再来这里,让他们也感觉一下漂流的滋味!
漂流小学作文12
《 鲁宾孙漂流记》是一篇名著。它的作者是英国著名的作家丹尼尔迪福。鲁宾孙是个顽强的人。在荒芜人烟的荒岛上生活了二十八年。我给你讲一讲这个传奇的故事。
故事是这样的:一个叫鲁宾孙的.英国青年,厌倦了家里平淡的生活,准备周游世界。一九五九年,他登上了一艘从巴西开往非洲的船,不幸遇到可怕的风暴,一人漂流到了一个陌生的荒岛,靠着双手和工具,造房子,种粮食,养牲畜,还从土著的刀下就下了一个人。鲁宾孙用了二十八年的时间把荒岛建设成了一个世外桃源。最后又奇迹般地回到了英国。
看鲁宾孙是多么传奇的一个人。他的精神值得我们学习。我敬佩鲁宾孙。有一件事令我久久不能忘怀。
事情是这样的:那一天妈妈太忙了,抽不出时间给鹿城的表弟送东西。妈妈叫我去送。我拿着一大包东西就出发了。应为找不到车,我记得哭了起来。突然我想起了鲁宾孙的故事,对自己说:鲁宾孙遇到了那么大的困难都没有退缩,我才遇到那么一点困难我更不应该退缩。”最后我把东西送到了表弟哪里。
鲁宾孙影响了我的一生。我敬佩他—鲁宾孙!
漂流小学作文13
有一天,我去新华书店时,看到了一本久闻大名的书——《鲁宾逊漂流记》。说久闻它的大名,是因为我们学过一篇课文和它有关。我迫不及待的买下它,用了一天时间就读完了。确实是一本让我爱不释手的好书。书中让我崇拜的主人公鲁滨逊,年轻时就特别想去海上探险,他的家人极力反对,于是鲁滨逊在家人不知情的情况下偷偷出海。天有不测风云,海上的天更是变化无常。在一次航海的过程中,一船人只有鲁滨逊活了下来,但是流落到了一座荒岛。一座只有一些野兽的荒岛。鲁滨逊靠从船上运下来的少得可怜的生活资料,建了住所、载了作物、驯养了野兽,过上了衣食有着落的生活。他战胜了最难对付的孤独,勇敢、顽强的活了下来,最终离开荒岛。
看完这本书,我觉得长大了许多。我觉得也能像鲁滨逊一样 ,勇敢的面对困难、解决困难,能吃苦、会生存。这是读这本书的好处,大家快去读读吧!
漂流小学作文14
暑假里我读了一本丹尼尔笛福写的《鲁宾逊漂流记》我深深地被这本书所感染,它让我体会到鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨逊是这本书的主人公,再一次航海的路上,鲁滨逊所乘的船遇到了巨大的风浪,船上的乘客和水手全被淹死了,只有鲁滨逊一个人活了下来。他借着海浪来到了岸上,在克服了最初的绝望和恐惧之后,他凭借着自己顽强的毅力,依靠自己的双手和智慧,利用从船上捡下来的枪弹和简单的工具,自力更生,过起了荒凉的野岛生活。
经过自己的努力,他不仅制作出住所和家具,还拥有了牧场和种植园。在这种艰难的条件和恶劣的环境下能生活28年,实属不易,这完全是他凭借着自己的毅力和智慧创造出的“财富”。在此期间他收养了一个从食人族部落救下的俘虏,那天是星期五,所以他也应此而得名——星期五……
看完这本书让我深深地感受到鲁滨逊在岛上的生活,同时鲁滨逊的事例也告诉我们,在遇到困难时,不要咒骂命运的不公,其实他给了每个人拯救自己的机会,但是他没有让所有人意识到真正意义上的拯救机会,所以有些人面临一点儿困难就一蹶不振了,二有些人却在走投无路时绝处逢生!
漂流小学作文15
今天我和妈妈和班里的同学去宝天曼漂流,汽车行驶在高速公路上,一个叔叔就提议让我们小朋友表演节目,我们有的猜谜语、有的唱歌’有的讲笑话,大家都很开心,不知不觉就到了内乡宝天曼,又走了一会儿,就到了漂流的地点。
我们去买了雨衣和水枪,工作人员给我们每人发了一个救生衣,我和妈妈、小花和他的妈妈我们四人坐了一个橡皮舟,刚一下水不知是谁向我们身上泼水,我感觉凉爽爽的,我们就跟着水流划桨向下游划去。橡皮舟划到了浅滩的地方,我们就开始打水仗了,我用我的水枪吸满了水,对准别人的身体喷水,后来几家的橡皮舟都聚在一起打水仗,水珠满天飞,笑声也传遍了整个山林,我们的衣服全湿透了,太开心、太刺激了。
打完水仗我们继续向下游划去,划着划着我们落在了最后,我们几个人共同努力,即使有点累也坚持划舟,终于我们超过了几艘舟,看着后面被超过的橡皮舟我有种成就感。
我们的漂流结束了,通过这次的漂流,我深深的感受到:遇到困难要坚强的克服困难。
第三篇:漂流小学作文
漂流小学作文
漂流小学作文 篇1
鲁滨逊·克鲁索在1632年出生在英国约克市一个中产阶段的家庭。他从小就热爱航海事业,渴望有机会去航海,但却遭到了父母的反对。在一次偶然的机会中跟着朋友远航,随着这次航海之后,鲁滨逊听不进任何人的劝告,踏上了一艘开往非洲的船。但非常不幸,这一走就整整28年......
在这28年中,鲁滨逊克服了一开始的恐惧和绝望,依靠自己的双手、智慧和毅力做出了常人无法做到的事情,比如:在荒岛上种植粮食,自己制作工具来烘面包,救了一个名叫“星期五”的野人等。
让我印象深刻的还要数鲁滨逊和“星期五”之间发生的故事。“星期五”是一个野人,他在九死一生的情况下逃出野人的包围,幸运的成为了鲁滨逊的手下。从那一刻起鲁滨逊开始教“星期五”一些常识和知识,并给他做了一身衣服和给他吃了羊奶、面包。他从未吃过这么好吃的东西,一直向鲁滨逊表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后,鲁滨逊非常满意,因为他是一个聪明听话的野人,很多东西一学就会。
我们要向鲁滨逊学习,做一个勇敢,乐观的人和学习他那种对航海事业的热爱。其实在人的一生中,谁都会遇到各种各样的困难和挫折,也就是大家常说的逆境。当然谁也不喜欢逆境,都希望一帆风顺。
漂流小学作文 篇2
放暑假之前,爸爸妈妈就答应我们在暑假时去百丈飞瀑漂流,我们兴奋极了,毕竟上次漂流是几百年前的事了。盼星星,盼月亮终于盼到了漂流那一天。
哇!停车场的人真多啊,全是小孩在蹦蹦跳跳、哈哈大笑。我们排了好久的队才买到珍贵的三张票。现在要做大巴上去了,一路上看见那些漂下来的人全部大笑,我紧张的心情缓解了下来。
刚刚上皮划艇,我们就看到一处标识“前方激流,请带好安全帽和救生衣”,哎呀!果然,一处下坡似乎要把我卷进去,我抓紧扶手,突然就像坐滑滑梯一样,旋转了几圈,冲了下去,啊!船差点翻了,幸亏有老爸在才有惊无险,可船里已经快变成游泳池了,赶紧用帽子舀水,舀了半天,终于要光了。啊!前面被旅游团的的堵住了,不动了,一片拥挤,我们用水枪、用帽子,杀出了一条水路。刚出去,又碰到一个激流,很多人没带好帽子,于是,帽子、桨,全都被水冲走了,顿时,哭喊一片。终于漂到了一半,可惜天空不做美,下起了倾盆大雨,水也冷、风也大,我的嘴唇开始发紫了,浑身颤抖,漂流也没啥兴致了,忍着划了最后几个滑道,终于到岸了,可雨也停了。看了一下时间,划了两个小时,真好玩啊!肚子咕咕叫了起来。
真希望下次还能再来!
漂流小学作文 篇3
逆境塑造了他 ——读《鲁滨孙漂流记》有感 姚 远 暑假,我读了一本十分精彩的小说《鲁滨孙漂流记》。打开这本外国小说,会使你立刻融入作家笛福的小说世界。
这本书的主人公名叫鲁滨逊·克罗索,他厌倦了英国的恬静生活,于是,他决定做一名海员,周游世界。于1659年登上了从巴西到非洲的船只,一天,来了一场可怕的风暴。船帆开始破裂。虽然船员们与大海作斗争,但船员无一人幸免,唯鲁滨孙活了下来。他漂流到一个孤岛上,这个岛荒无人烟,他形单孤只,孤独无援,完全得靠自己。他是个坚毅的人,在孤岛上生活了27年。陶器自己烧,虽不美观,但耐用;要做面包,没有纱布,到废船上找了些水手衣上那种细小的布代替;捡到几粒麦种,随手一扔,居然长出了麦穗,这大概就是上苍给他的恩赐吧!
二十几年之后,他的臣民越来越多,都是他解救的。他还有许多宠物,会说话的小鹦鹉与一只狗,还有羊和猫,真像一个大家族。 读了这个故事,我觉得鲁滨孙是个伟大的人,他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。他的这些优秀品质,都是我学习的好榜样。
漂流小学作文 篇4
8月12日早上,我和阿姨、叔叔、小朋友们一起乘车去宝天曼漂流。
一路上,我的心一直都想快点去漂流,真有些迫不及待。坐在大巴车里,顺着盘旋的山路往下看,正在漂流的人们变成了一只只“小红虾”。我和小朋友们都欢快地唱着“小红虾、小红虾,你们等等我们,我们马上也要变成一只只小红虾”。我和阿姨、叔叔、弟弟坐在同一条小船上,为了安全,大家都穿上了救生衣。叔叔和阿姨在用力地划船,我和弟弟则拿着喷水枪射向别人,别人也向我们攻击。大家都欢呼起来,玩得很开心。一路上,遇到了许多激流和小瀑布。当船划到激流处,我们猛地被水冲了下去,撞到了一块大石头上。啊,好险呀,真刺激!
虽然我们被太阳公公晒得满头大汗,但我们玩得很开心,真不想离开这里。如果有机会,我一定要和爸爸、妈妈一起再来这里,让他们也感觉一下漂流的滋味!
漂流小学作文 篇5
俗话说:桂林山水甲天下。今天,我来到了桂林的母亲河---漓江。我抬头望去,桂林的山有的好似象鼻,有的就像两只鸳鸯,有的好比一个芋头;桂林的水清澈无比,一眼就能看到湖底密密麻麻的水草。看着一排排十来根竹子拼成的小竹筏,我已经坐立不安了,真想马上跳上去。
不一会儿,我们几个小朋友就一屁股坐上了竹筏。开始漂流了,我的心扑通扑通地跳了起来,我们可要经过8个小瀑布呢!说曹操曹操到,第一个瀑布来了。不知怎么的,我一点准备都没有。随着一声尖叫,水漫过了我的脚,呀,都浸湿裤子了!一怎么我背后好像挨了一枪,原来是妹妹用水枪打的哎,我真是哭笑不得。这时,我背后响起了山歌:“你们是从哪里来哩,这里山水美不美哩!嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道:“我们是从杭州来哩,这里山水可真美哩!嘿呀呼嘿!”
听着豪爽的山歌,天渐渐黑了。草丛里,萤火虫举着火把,星星眨着小眼睛,把我们送上了岸……
漂流小学作文 篇6
晨曦徐徐,这将又是一个绚丽多彩的早晨。云雾缭绕,闹钟欢鸣。今天,我要去漂流啦。
脑中不断地幻想着,那纯天然的,由大自然创造出来的美景,山峦叠翠、群山环绕。第一次漂流,因为没有娴熟技能,在激流中,小艇也只能任由河水冲击,不是漂到了锋利的树枝下,就是小艇两头都卡在石头中间,动弹不得。
不巧,妈妈无意间被树枝划破了手指,小艇也被卡在石头丛中,费了“九牛二虎之力”才重新驶上正道。那一刻,妈妈像是万能的孙悟空,爸爸像是柔弱的唐僧只是在一旁叫唤,而自己则像是一位路人甲,在一旁捧腹大笑。
小艇仍在石头中穿梭,一家人愁眉苦脸,从先前的第一名变成了倒数第一,胜负欲使自己蠢蠢欲动。拿着船桨的手像是装了马达一样奋力地滑,心里想着:什么“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”……这些对现在的我来说,都是幻想。
一路艰险,终于到达了“成功的彼岸”。回到岸上,自己已经成了一个“落汤鸡”。不由地感叹:“哎,还是岸上的感觉好。”这真像是西游记中的“九九八十一难”。这次漂流让我懂得:学习亦如逆水行舟,不进则退!
漂流小学作文 篇7
《鲁宾逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福,小说家、新闻记者,英国启蒙时期现代主义小说的奠基人,被誉为“英国小说之父”。
《鲁宾逊漂流记》通过17世纪一个航海冒险者的自述,以一种生动风趣的笔调,叙述了主人公鲁滨逊运用人类智慧,通过辛勤的劳动和不断探索的创造,在一个荒无人烟的荒岛上顽强地度过了一段漫长而又艰难的岁月的故事。
这本小说的故事里充满艰险和传奇,展现了人与自然的斗争,表达了勇敢、坚强、不屈不挠的人性以及人类智慧的巨大创造力。
这部小说不仅是英国文学史上最早也最重要的长篇小说之一,也被称为“生活的教科书”,是欧洲传统文化土壤在新的发展阶段出现的进步现象。另一方面文中表现的鲁宾逊面对未来世界不断开拓的`进步意义已超出了所处时代,对于我们今天构建社会主义和谐社会也具有积极的借鉴作用。
故事中不仅包含了现代生活的技能,更是面对绝望挫折的人的精神进行了救赎,激励人们永不放弃。
漂流小学作文 篇8
昨天,我们去龙井峡玩漂流。我们跟着旅行团来到龙井峡。一到龙井峡,我大声说:“哇!这么多人啊!”说完。我看见他们都有在抢救生衣,于是,我便也疯狂的抢了一件。后来我就去排队了,终于到我了。
原来我以为,一进门就可以玩漂流了,没想到还要等,因为水还没有放好,我和妈妈坐在水上漂啊漂啊。突然,我发现船底漏了一个洞,我很着急,我问我作人员: “要不要紧?”她说: “没事,基本上每条船都是这样的,”但我还是不放心,便用水枪把水吸了。这时候,那讨厌的张正良既然用水枪来喷我,我就和潘思祺一起用水枪喷他,不知不觉,漂流就开始了。
我们都有是前部分漂的,一开始,我从高处漂不来时,我的头是缩着的,因为我怕呛水。而且水流很急,船漂的很怏。后来我的船被卡住了,我就和妈妈一起下来推船。就这样,被石头撞撞,被石头卡卡,快到终点了,我从一个最高的地方漂下来了,这时我两手紧紧抓住绳子。下来时, 船里的水已经满了,我们又被卡在了石头中,可这次怎么推也有推不动,因为水太满了,所以推不动,后来有个有心人,帮我们一起把船推到了中间。就这样,一直顺利的到达了终点。
这次玩的又开心又刺激,希望下次还可以玩一次漂流。
漂流小学作文 篇9
20xx年2月15日星期五 晴
我读《鲁滨逊漂流记》时看了看共有十九集(jí),《鲁滨逊漂流记》这本书给我留(liú)下的印(yìn)象太深刻(kè)了,因为这本书太有趣(qù)了,最让我感(gǎn)兴趣的地方是:鲁滨逊在山崖边找到了黏(nián))土,鲁滨逊就出去到小河边捧了一些水回来,并把那些黏土做了许多瓶(píng)瓶罐(guan)罐。
我佩服(pèi fú)鲁滨逊凭(píng)着他自己的智慧、勇气和他拥有的知识整整地在荒岛上能够生活了二十八年,才返回到祖国。我特别(tè bié)喜欢鲁滨逊用自己的知识、智慧、勇气面对困难(kùn nán),我最爱读《夺(duó)船大战》,因为这个故事很刺激(cì jī)。
我还在《鲁滨逊漂流记》这本书里找到了许多成语:毛骨悚然、轻举(jǔ)妄动、不假思索(suǒ)、荒无人烟、名副其实、得心应手等。
我觉得《鲁滨逊漂流记》很有趣(qù),我建议(jiàn yì)同学们都早早地去看它。
漂流小学作文 篇10
今年寒假,我读了一本叫做《鲁滨孙漂流记》的书。在未读之前,我已听别人说,《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个十分立志的故事。我看了以后,终于明白了其中的道理。
《鲁滨孙漂流记》原名为《鲁滨孙·克罗索:约克郡水手鲁滨孙·克罗索的一生及其离奇冒险》,描述的是鲁滨孙背弃父母去航海冒险,遇到了风暴,把船刮到一座小岛上,为他一人九死一生。接着他凭着自己的智慧和劳动,回到了父母身边。
看了这本书,我觉得应学习鲁滨孙的几个优点:一、遇到困难不要放弃,坚持到底就是胜利。像鲁滨孙一样,他做一把椅子,一个星期了,非常劣的一把椅子才做出来。可是又坚持了一会儿,,掌握了技巧,就变成了一位熟练工。二、知错就改。在鲁滨孙看《圣经》时,知道了自己不应该这样不尊敬上帝,马上与上帝道歉,祈寿,最终有了好结果。
这些优点你都有吗?如果没有,赶紧把它们归为自己的吧!
漂流小学作文 篇11
读书之乐,乐在其中。书是如此重要,重要到已经决定了人的命运。在不知不觉中,我们已经读了不少世界名著,另我印象最深的是《鲁滨孙漂流记》。
这本书讲述了一个叫鲁滨逊.克鲁索,热爱海上航行,但遭到了父母的阻拦。可他还是坚持自己的意志,开始了海上航行,结果被困在了孤岛上。他历经千辛万苦,顽强地生存了下来,并成为了孤岛的岛主,救助了野人“星期五”,具有大无畏冒险精神的他,不怕困难,竟顽强地活了28年!
这本书使我感受很深,它告诉了我:要学会生存,学会坚强,学生独立面对困难不畏惧。让我们做一个具有坚强毅力的人。
作者丹尼尔.笛福在书中说了一句名言:“害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍。”确实,一个具有进取精神的人,即使在恶劣的环境下,也终将成为一个成功者,一个伟大的英雄。
为生存而奋斗的滋味。读了这本书,你会发现原来困难如此容易被打败。去努力,去拼搏,你的胜利就在不远处。
漂流小学作文 篇12
暑假里,我和爸爸妈妈一起去庐山玩,那里群山环绕,树木茂盛。其中我最喜欢的就是三叠泉的漂流了。
这是我第一次玩漂流,爸爸妈妈刚买好票,我就迫不及待地跑向入口。只见一群人“全副武装”地站在那儿,我才想起我没有戴安全帽和救生衣。我怕马上就要开始了,就连翻带滚地跑向“装备区”,一边跑一边穿。跑到那里,只见他们有的在里面打水仗,有的在树林里聊天,有的……
过了一会儿,我们的“战艇”被车子运了过来。爸爸找了一艘崭新的皮艇。我们一起坐上去。满池的皮艇像一只只小鸭子,在水池中游来游去,还不时地向别人“吐口水”。
当我们全部都上了皮艇后,水闸打开了,便开始了精彩的漂流之旅。我们被水流冲下了滑道。“啊!”妈妈丢了魂似的尖叫起来。紧接着我们看见了一个很短的滑道,心想:前面这么长的滑道我都不怕,这个这么短,肯定没那个好玩!我就让爸爸让我坐的那头朝下滑下去。没想到,这滑道虽然短,但是和水面的距离却很长。害我差点就从艇上翻出去。后面我们又经历了好多滑道。有的很长但弯弯曲曲,有的很短但坡度很大,还有的……
最后,我们到达了终点。全身湿漉漉的,带着恋恋不舍的心情离开了。
漂流小学作文 篇13
暑假的一天,爸爸妈妈带着我来到了泾县“江南第一漂”。这里空气清新,风景秀丽,放眼望去,映入眼帘的是连绵起伏的群山和绿绿葱葱的竹林。迎面扑来的阵阵清香令人神清气爽。
一到漂流场地,我们就买好了水枪,穿上橙黄色的救生衣,小心翼翼地上了竹筏,坐在椅子上,由船夫撑着竹篙向下游飘去。坐在竹筏上看着清澈见底的溪水,大小各异的鹅卵石也能看得一清二楚成群结队的鱼儿在水里自由自在地游着,一切仿佛在画中一般。因为是第一次漂流,我的心情既紧张又兴奋,我紧紧地抓住妈妈的手,怕自己会掉下去。溪水时急时缓,竹筏忽上忽下。随着竹筏飘过一个个浪口,浪花争先恐后地打在我的脚上,像在给我挠痒痒,渐渐地,我不那么害怕了。
突然,我们发现前面不远处有一支竹筏,大家各自拿着水枪发起进攻,他们也开始还击,大家有的用伞挡住身体,有的不停地吸水、发射、欢笑声、水流声交织在一起……
不知不觉,我们来到了终点,尽管大家全身都已经湿透了,但是都非常开心。
漂流小学作文 篇14
在国庆假期中的一天早晨,爸爸,妈妈和我一起在外婆家的田野里散步。没过多久,爸爸杭州的一位女同学阿姨打电话来,说她没们一家人已经从杭州来到了温州的南溪江,问我们要不要一起玩,外婆的家就在南溪江旁,我们当然要当她们的导游啦!
我们先带她们游了古村落苍坡村,再去南溪江漂流的起漂的地方,在等候竹排的時候,阿姨給我和她的女儿,我应该叫她小妹妹,因为她比我小一岁,买了两把水枪。我刚上竹排时有点紧张,可是小妹妹却一点儿也不紧张,玩得很疯,我也被感染了,忘记了脚底下的水很深,深的水都变成禄色,看不见江底。
我和妹妹把水枪装满水,朝着对面过来的竹排发射,对面竹排上的游人看到我们的姿势以为要朝他们发射,有些人会用手挡住脸,真好玩啊!其实妈妈和我们约好,不许朝人发射,只能朝竹排的远处发射,当心水溅到竹排上的人。我们所有的人都光着脚,江里的波浪轻轻地拍打着我们的脚,像似给按摩似的,真舒服。竹排有时快,有时慢,有时水花溅到我们身上,我们好陶醉啊!
第四篇:小学作文:愉快的漂流
愉快的漂流
今天,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,我们参加了清远漂流一天游。一路上欢歌笑语,大家兴奋的心情无法用语言表达,人未到,心早已到了向往已久的漂流河。
我们坐车到了山顶,我和爸爸穿好救生衣,戴上头盔,坐上小游艇,惊险刺激的漂流开始了。那小艇像柔软的棉花似的,坐上十分舒服。小艇开始往下飘了,到了第一个转弯的地方,小艇快速地往下冲,溅起了层层浪花,这个弯还不算刺激,不知什么时候,已经到了最刺激的一个弯道了,这个弯道有一个十二米的斜坡,我和爸爸抓住了小艇两边的绳子,这下子可要吓死我了,在下斜坡的途中,我的心已经飞走了似的,整个身子如同翻江倒海一般,浑身上下湿得像只落汤鸡,终于到了一个稍微平缓的地方了,我拿起水枪装好水,爸爸拿起水瓢舀起小艇里的水往外泼,刚好团友也漂下来了,爸爸泼出去的水刚好泼到他们的脸上、身上,他们也如法炮制,用同样的办法对付我们,幸好我的水枪早已经装满了水,我也像发起冲锋似的向他们射击,我和爸爸互相配合,双管齐下,打得他们毫无招架之力,最后他们还是“落荒而逃”,“我们终于胜利了!”我高兴得欢呼起来。
惊险、刺激、好玩的漂流河,令我兴奋不已,一天的游玩活动结束了,但心中的快乐像电影似的回放着,令我乐滋滋的……
第五篇:第一次漂流小学作文
第一次漂流小学作文2篇
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的'。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的第一次漂流小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
第一次漂流小学作文1放暑假了,小姑姑带我和弟弟去玩漂流,我高兴地跳了起来,因为这是我第一次出远门。
由于我不会游泳,所以有个很会游泳的大伯坐在我的后面,以防我掉下水。
开始漂流了,有另外一对人也正和我们一起比赛漂流。我们刚坐稳,就遭到了对方的袭击。我们不服气也给他们来了几枪水。也算是给他们的报酬吧!
正在这个时候,我感到身上有点冰凉,一看原来他们正在往我们这边泼水。
我们也不甘示弱就反攻起来,就这样,他们几枪水,我们几枪水就干起来了。忽然我们来了个猛击,打得他们落花流水,连忙“跪地求饶”。
这一天在我们的欢声笑语中愉快地度过了。
第一次漂流小学作文2今天一大早,我和干妈就出发了,我们一起去九浣溪漂流。
一路上,我们吃的吃,喝的喝,说的说,欢歌笑语热闹极了。
风景就别提了,就像一幅画,有山有水有雾有雨……漂亮极了。水倒映着山,雾环绕着山,整个九浣溪就像仙境一样。
到了漂流的地方已经是中午了,看着漂流的皮筏我高兴得跳了起来。要漂流了,还没上皮筏,我的心就砰砰直跳。等上了船以后,才发现并不是那么可怕,水没有那么急。但是特护人员还是要我把两个扶手抓牢。我问他:“水为什么没有那么急?”他说:“这是上游,后面的就急了。”
过了几分钟,水果真变急了。接着还遇到了几个坑。船一阵颠簸,当要向下漂的时候,我紧张地闭上了眼睛,尖叫了起来,魂都快吓飞了。
终于到终点了,我们的衣服全湿了,简直成了落汤鸡。
今天真好玩。