第一篇：水冶镇一中教师课件制作比赛总结

水冶镇一中教师课堂教学课件制作比赛总结 为使我校教师运用现代信息技术的能力得到进一步提高，丰富课堂教学手段，增加课堂容量，加强教师之间的交流，加强信息技术与学科的整合进程，加快我校教学现代化和教学资源建设步伐，打造高校课堂。根据上级要求和我校教改教研计划，我校于2013年12月13日下午三、四节在大会议室举行了任课教师的多媒体课件制作比赛。

此次比赛共有13名教师参加，比赛项目分四大项，比赛所选内容为任课教师所教学科的一个课时，教导处通过组织评委评审，评出孙小娇、戚姣姣、张慧清、王艳芬四位老师参加镇赛。

通过此次比赛，为制作多媒体课件者提供了更广阔的展示平台和学习交流的机会，同时遴选出一些教学设计好，制作精良，实用性强的课件上网展示，为学校推广多媒体课堂教学起到了良好的促进作用。

第二篇：水冶镇一中调研总结

水冶镇一中调研总结

学校安全：

1.建立健全安全制度。

2.严格进出校制度，做好门卫培训。

2.开展学校安全隐患的排查，并及时整改。

3.做好护送学生下学工作。

4.要求各班假前召开主题班会，培养学生安全意识。

5.进行校园刀具排查工作，避免校园暴力事件发生。

校容校貌：

1.组织学生清洁卫生区，教师清洁本年级办公室卫生。

2.学校组织专人对我校垃圾、厕所进行打扫，确保师生新学期有一

个良好的学习环境。

教师报到情况：

除退职的三位校长外，其余教师全部到岗 落实德育工作：

1.师生的政治学习，加强教职工的职业道德修养严禁体罚和变相体罚学生。

2.搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。

3.规范德育工作，构建家庭、学校、社会三结合的德育网络。

4.开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设。

控辍保学：

1.对学生实行多元化评价。

2.实行班主任评价制度，与班主任绩效考核积分挂钩。

3.加强师德建设，教育教师要关心每一位学生，特别是后进生的教育工作，不得挖苦、讽刺、更严禁体罚和变相体罚学生。

4.打造高效课堂，减轻学生的课业负担。

5.实行导师制。每名教师承包3名“学困生”。

7.坚持家访制度，积极做好家访工作。

寒假作业落实情况：

1.认真检查假期作业情况，学校对各年级作业进行评比，并开展了

假期作业展评活动。

2.对假期预习作业开学第一天就进行了预习考试，对考试成绩好的学生进行了表彰。

3.以班级为单位组织学生收看了《2012年感动中国人物颁奖盛

典》，收看后让学生写出观后感，以班级为单位评选出优秀进行表彰。

学雷锋、绿化情况：

1.制定学雷锋活动方案，落实到人，每人做一件好事。

2.在学校操场栽种法国梧桐，校园内花池中移栽了月季花，美化环

境。

规范办学情况：

开足开齐规定课程，无违规收费现象发生。

职高情况及防流失措施：

1.我校职高工作目标209人，我校已完成218人，超额完成职高工

作。以上学生已经到校全部报到。

2.为保证全部学生流失，我校派专人逐一进行家访，并积极与招生

学校联系，确保每一名学生按时到学校报到。

学校课改工作措施：

1、制定明确的课改方案并狠抓落实。课堂教学继续推行“双平台二自”模式。

2、利用例会和教研活动加强培训。

3、学案教学赛课活动。通过听评课，积极推动课改，并研讨改进学案教学。

4、改变评课方式：将课堂效率、学生的自学能动性、学生参与面、教学效果作为衡量尺度。

5、让教师走出去取经，多派教师外地听课，返回后作汇报课。

6、确立周三为“教研日”。安阳市八中教师将优质课、示范课送到我校。

7、实行集体备课。备课组定时开展活动，将工作落到实处。

8、配合课堂教学改革，改革学生管理方法

（1）大力开展小组内学生互助活动。

（2）严格学生学习习惯的养成。

（3）大力开展“堂堂请，日日清，周周清”活动，确保知识即时落实。

（4）大力开展对学生的激励和表彰。

（5）有效开展对后进生的定人辅导。

第三篇：水冶镇一中校长发言稿

水冶镇一中校长发言稿

安阳县水冶镇一中位于水冶镇北环路中段，现有30个教学班，130名教职工，1800余名学生。在局领导的关怀和支持下，我校实现了校园文化的高品位，教学管理的高层次，师生素养的高提升，教学质量的大提高。今年中招我校县一中上线人数306，正取生202人，县三中35人，职高218人，我校所取成绩赢得社会各界的广泛赞誉。

一、强化管理，形成合力，打造幸福校园

1.学校加强领导班子队伍建设。认真学习，提高认识，进一步完善领导岗位责任制。使每个领导都明确自己的职责范围，做到层层把关，各司其职，各尽所能，逐步形成了一套“校长领导，分工管理，年级负责，班级包干，责任到人”的管理体系，做到人人有事做，事事有人管。我校率先实施中层领导享受班主任制度：年级中层享受一个班主任费，二级中层享受二分之一班主任费，班主任费与个人积分挂钩。个人积分由校级领导、教代会、班主任根据其工作业绩评出，大大调动了中层领导的工作积极性。

2.革故鼎新，学校发展健康有序。要实现学校改变、提高，使各项工作规范有序，必须有明确的指导思想，有明确的工作目标任务，要使全体对学校的办学目标和发展方向做到心中有数，要将学校的办学理念化为全体一致的行动。为此，学校逐步建立健全了教职工代表大会、全体教职员工大会、校长办公会、中层干部行政例会、班主任工作例会等会议制度，做到学校管理的重大事情大家商议，部门工作定期沟通和协商、协调，常规的工作规范化，规范的工作制度化，从而避免了工作的盲目性、主观性和片面性，极大地提高了工作的效率，增强了效益，实现了良好的效果。更重要的是，通过民主集中制的工作原则，在学校重大事情和牵涉到教职员工和学生利益的相关制度和工作措施的制定和实施的过程中，集中了大家的智慧和民意，不仅使学校政务的公开度、透明度增强了，也使教职员工增强了知情权和话语权，绩效工资积分方案、优秀教师评选方案、十佳教师评选方案、优秀年级评选方案、优秀教研组评选等方案的制定和实施具有操作性，规范性的工作原则正在按照现代学校管理制度的要求逐步的落实到位。人人努力有动力，前进有目标，形成人人争先，自觉工作的激励机制。上学期我校取消了签到、签退的考勤制度，但学校的各项工作依旧井然有序。

3.学校牢固树立优质服务理念，始终把提高教师的幸福指数放在首位。教师幸福，学生才能快乐。学校关注师生的身体健康，在师生中推行太极拳活动。人人打太极，个个都幸福。师生养成了受益终身的好习惯。学校还注重从生活细节关注师生，让师生感受到集体的温暖和幸福：天冷了送副手套，下雨了送把伞，春天气候干燥送上清香的菊花茶，夏天炎热时送去甘甜的西瓜和绿豆冰糖水。今年中招前学校还特意为毕业班学生供应冰糖水。师生幸福，校园和谐，教学效率大大提高。

二、软件、硬件两手抓。

1.狠抓教研教改。教师专业化成长的步伐如何，教师成长的进步如何，某种意义上直接影响着学校总体教育教学质量的高下和学校的发展。为实现“育名师，建名校”的目标，建立与名校交流的长效机制：我校与安阳市八中结成帮扶对象，开展“同课异构”大型教研活动，加速了教师的专业成长。我校还选派部分教师到柏庄、新乡、林州等地学习先进的理论和经验。业务校长到灵石二中学习“自主学习、自主管理”的“二自”模式在我校积极尝试，已经初见成效。学生感受

到了成长的幸福，享受到了学习的乐趣。学校每周的班主任论坛和集体备课集思广益，快乐成长。

2.努力改善办学条件。学校在原来10个多媒体教室的基础上，新配备了21套电子白板，每个办公室和教室都连接了网络，每个教师通过网络环境提供的各种教育专业网站和其他资源，丰富了教师自己的专业知识结构，吸收了他人的经验，发展了自己的教学水平，提高了自己的教学能力，促进了自己与其他教师、学科专家的沟通与交流。

三、关注学生未来，注重习惯养成，为学生一生幸福奠基。

1.学校学习和运用先进的育人理念：坚持学生自治，让学生参与学校管理，让学生自己教育自己，自己管理自己，力争做到自己的事情自己做。学生会充分锻炼了学生的组织能力，提高了综合素质，培养出一批既有实践能力又有创新意识的一代新人。

2.军训对学生组织性、纪律性的提高有一定的积极作用。开学之初，七年级新生的军训使同学们增强了体质，磨炼了意志，锻炼了抗挫品质，培养了协作精神，较快形成了积极向上的良好班风和凝聚力。

3.多姿多彩的节日活动让学生感受到了学校生活的丰富多彩。校园文化艺术节是学校办学特色的呈现，它为学生搭建了一个提高能力、展示才艺的平台：书法、绘画、魔术、舞蹈、航船组装、航模试飞-----艺术节让每个学生有了展示才能的机会，艺术节让每个学生挖掘了自己的潜能，艺术节点燃了每个学生学习和生活的激情。学校开展的书馨校园读书活动则激发了学生的读书热情，巩固了读书效果，营造了浓郁的校园文化氛围，引领学生在阅读中成长。体育节不仅使学生强健体魄，而且锻炼了学生的团结拼搏精神。

我们在过去的一年虽然取得了一定的成绩，但学校的制度还有待完善，办学特色尚未体现。能够给每一位老师创造一个施展才能的舞台，给每一个学生提供一个快乐成长的摇篮，是我矢志不渝的追求，我愿为此奋斗一生。谢谢大家！

第四篇：水冶镇一中9月份工作汇报

水冶镇一中9月份工作汇报

暑假学生自主学习情况

一.依据学生学业基础、学习能力等方面的差异，3-4人组成小组，选出游戏一学生为组长，并每次有一名家长监督。

二.针对语文，数学，英语，物理，化学等科目进行预习新课、复习巩固、补差补偏。各班各组制定好作息时间表，安排好学习科目。

三.具体做法：

1.到达学习地点后，组长组织安排好本组成员，各自独立完成老师布置的各项作业。结束时组长要进行检查，并纠错补差，讨论交流。

2.做完作业后，组长组织组员强固每周各科学习的重难点。3.每次学习都安排时间学习薄弱科目，以自主学习为主，遇到疑难，小组讨论解决。难题组长记录，到校后请教老师。

4.每组各科老师分组帮助1-2个小组，假期期间，老师通过打电话、家访、突然袭击等方式了解学生在家小组学习的情况。

5.各班级每周汇总一次，评出优秀小组长一名，每组评选出优秀组员一名。下周归0，重新计算。学校每一个月汇总一次。每个月学校将评出班级优秀小组长，优秀组员，并给予适当奖励。学期末将评出优秀小组长、优秀组员，优秀小组。并给予适当奖励。双休日学生实践活动开展情况：

1．充分利用家长所在工厂、商店以及各种岗位去换位体验。如有学生体验售货员的角色，体验当一天家长等等，通过体验活动加深了理解，彼此之间增强了信任，从而变得更好沟通和交流。

2、人文探索活动。侧重于文化领域方面的研究，如“殷墟”、“红旗渠”等，在开展综合实践活动项目活动中，对于这些文化领域方面的问题感兴趣的同学可自成小组，对此进行研究。

3、社会探索活动。侧重于社会问题方面的研究。如：白色污染问题，工业三废排放问题，农村环境变化情况的调查，关爱老年人的生活方式，社会主义新风尚等。通过这些活动，增强学生关注社会、关注人民生活的意识，提高学生改造社会的责任感，培养学生的社会意识。

九年级毕业班工作：

1、定期开展丰富多彩的思想教育活动。不断鼓舞士气。

2、实行责任目标承包制。教师包学科包学生，实行纪律、教学、学习三维一体，日检查，周排队，月评比，期总结。

3、用足用好教学工作时间，不准随意停课，随意调课或改变课堂时间用途。

4、坚持月考制度课堂检测制度，考后评，评后比，以考促教，以教促学，逐步提高教学成绩水平。

5、定期举行不同类别、不同级别的教师学生座谈会，最大限度地调动师生教与学的积极性。

7、努力搞好教育教学督查工作。

8、定期召开家长会，及时向家长通报学生在校思想、学习生活及其它方面的情况。

9、按时开好总结会。凡活动必有总结，有总结必分出三六九等，高山者让人仰之，低谷者让人知之，赏罚分明，不断进步。

10、语文、物理、化学教师结合自身实际用好导学案，其他教师仍然用活页教案和课件结合上课。各项素质活动开展情况：

1.组织观看中央电视台开学第一课，组织学生学习《中学生在校一日常规》。

2.以“远离毒品”为主题，各班办黑板报。

3.以“社会主义核心价值观”为主题，开展作文竞赛和手抄报活动

4.进行“学习文明礼仪”为主题的国旗下演讲。

5.进行第五届学生会竞选，并进行了新一届学生会成立大会。6.学生参与设计校园文化。下月工作打算：

1.对上月骨干教师、学科带头人公开课、示范课情况进行研讨 2.举行初中七年级语数外政史学科论坛和八年级语数英物政史学科论坛

3.迎接九年级月考并召开九年级工作交流会 4..狠抓常规，检查教学常规落实情况。

5.大力开展素质活动，举行“行为习惯养成”演讲比赛、科技周活动、并举行校体育节。

第五篇：教师课件制作比赛活动总结（定稿）

教师课件制作比赛活动总结

为了进一步提高教师的课件制作水平，提高教师教学水平，学校组织了教师多媒体课件制作比赛。本次课件比赛共收到15位教师的作品，经过评选，比赛共评出一等奖2名；二等奖4名;三等奖9名。

这次课件制作比赛，是对教师使用计算机多媒体等辅助教学手段的一次检阅，也有力地促进了教师制作多媒体课件技艺的提高。当然，通过对教师参赛作品的评比，也发现一些存在的问题，希望能够引起所有教师的高度重视。

1、课件的制作技艺水平还有待提高。部分参赛教师对于音频、视频的插入或链接及图片的剪切等还显得有些生疏。

2、对课件的思想性把握还有待加强。课件中必须要融入制作者自己的教育理念或教育思想，不能是纯粹地为了作课件而作课件。

3、要重视课件制作中的艺术性，将美育的精神渗透其中，使学生在学习知识的同时也受到美的教育、美的熏陶。

4、要注重比赛的一些基本规则。有的教师不会通过网络发送自己的作品，作品未署名或有错别字出现。还有极个别教师从网上下载的课件不经修改，原封不动的上传。

刘家集学区第二小学

2014年11月

课件制作获奖名单

一等奖： 闫应文

陆

军

二等奖： 徐会会

夏

侠

李再君

朱华国

三等奖：

阚

陆

敏李梦洁

宋

刚

王

藤

徐

侠

陆

波刘家集学区第二小学 2014年11月 30日 陆建国

王

关可可

课 件 制 作 比 赛

实

施

方

案

刘家集学区第二小学 2014年11月20日

课 件 制 作 比 赛

活

动

总

结

刘家集学区第二小学 2014年11月30日