第一篇：课件拍板

课件拍板

合 成 篇 案 例

《计算机排版系统》网络课件的制作案例

一、设计思路 1(课程现状

“计算机排版系统”课是我院出版系编辑出版学专业学生的必修专业课，也是广告学专业学生的专业限选课、编辑出版第二学位学生的专业必修课。该课程主要以出版业中应用较广泛的北大方正书版、方正飞腾、PageMaker及Indesign排版软件为主要教学内容，授课安排上为课堂讲授与上机实习并重。通过课堂上老师的讲解，使学生全面的、概括性的理解排版软件的功能、基本操作方法等;通过上机实习，使学生熟练掌握四个排版软件的基本使用方法，提高学生对书、报、刊及宣传海报等的编排技巧。但在实际教学中，教学内容广(涵盖了完整的四大软件)与课时少(集中授课16学时，上机16学时)的矛盾非常突出。为了解决这一矛盾，对课程进行整体的设计规划，有效延伸课时，达到预期教学目标，运用网络课件进行网络教学势在必行。

2(课件功能拟定

网络课件一个很重要的作用就在于向学习者提供必要的学习内容，使得学习者能够在任何时间，任何地点，能够访问到要学习的内容。因此，《计算机排版系统》网络课件在整个教、学过程中，要在如下五个方面起重要作用: 第一:交互性

在《计算机排版系统》网络课件设计中，这一点尤其重要。尽管学生可以通过网络向老师请教有关问题，但大多数时间内，他们还是通过网上课件和教案进行自主学习。因此，网络多媒体教学课件需要有较强的交互性，要适合学生自学，便于学生按照自己的兴趣和意愿，选择教学内容和学习途径，根据自己的学习进度自行调控，并随时验证学习的成效。为此，我们在制作网络课件中为不同学习进度的学生安排了“计算机排版基础知识”、“学生上机实习手册”及四个软件分模块的专题学习内容供学生自行选择学习，并设置了与课程内容相关的课外练习供学生学习自测。

第二:辅助性

从辅助教师“教”的方面讲，因为在课外教师主要是通过网络课件和教案实施网络教学，重点在于向学生演示和表达知识，辅助教师进行知识的传授。所以在制作操作性很强的课件时，内容上应以案例为切入点，将知识贯穿于案例充分传授给学生，还要对知识进行精心的分析和组织，形式上更要形象直观、浅显易懂，易操作，达到临场授课的效果。

从辅助学生“学”的方面讲，网络教学课件应重点在于帮助学生巩固知识，诱导学生积极思考，帮助学生发现探索巩固知识，增长见识，形成个性，激发学生学习兴趣，引导学生发展

创新性思维，培养创新能力。因而，课件应具备良好的吸引力，并能充分发挥学生的认知主体作用。

第三:系统性

这主要是指网络课件各模块之间以及各个教学模块内部要形成一个系统，其内容要涵盖计算机排版系统的所有内容领域，不能有遗漏。其目的是使学生能够了解每一个知识点，综合掌握所学知识。但系统性不等于高度集成，即不是把所有内容集中在一个课件内，而是以知识点为单位，对每一个知识点，要设计适合本教学模块需要的网络课件，使之可以独立用于教学。如图一所示。

第四:资料性 这主要是指网络课件应满足内容丰富和形式多样等要求，以适合不同专业、不同学科、不同级别的学生的需要以及个别化学习的需要。其目的在于能够为教师备课以及学生学习提供相关参考资料，即学生在学习计算机排版的同时，还能够查阅相关课程的其它信息，比如排版基础、相关知识重点、难点的视频讲解，从而拓宽知识面，也增强对本课程学习的理解。这就要求网络课件要具备大量的学科素材，并便于方便、快捷地进行浏览学习。如图二所示。

第五:普遍性

即网络课件应根据学生的情况确定起点。教学起点过高，不利于学生的学习，也会给教学带来许多不必要的麻烦;起点太低，又会影响教学效果，达不到教学目的。因此，在《计算机排版系统》课件内容设置时，在适应大部分学生(计算机水平一般，对排版知识仅限于课堂教师所讲)需要的基础上，对少部分学生(有一定排版经验)的个体差异我们采取个别辅导、因人施教等方法单独处置，所以关于各模块中各个知识点的“多媒体课件”内容难易程度应适当。

二、制作原则与方法探索

1(根据学生特点，把握易操作性原则

由于网络教学的主体是学生，而《计算机排版系统》教学对象——大二的学生对计算机及网络知识的了解存在很大差异，有些学生的计算机操作水平仅限于上网聊天，其它的常用软件如word等基本排版都不会。因此我们在设计、制作网络课件时，一是操作步骤不要太繁琐，课件的使用不需要太多的预备知识，最好都以网页或者可执行文件的形式存在，使学生既可以在网上直接浏览，也可以下载使用。二是课件界面设计简单明快，便于学生使用操作，针对性强。

另外，该网络课件采用开放式结构，方便其它教授这门课的老师维护更新，资源共享。但对于文科的老师，我们又必须要考虑到他们的实际计算机应用能力，所以在后台我们没有选用专业的动态数据库方式维护，而是通过对老师们用熟悉的如word、excel、powerpoint等软件制作的文档以“另存为网页”形式来保存到网站相应的文件夹中，替换掉原有的同名旧文档，这样就可以很轻松的完成网络课件的更新，完全不需要再学习掌握第三方软件，减轻了老师们自己维护网络课件的负担，操作方便。

2(依据教学特点，把握形象化原则

从学习心理学的角度来说，人在接受讯息的过程中，83%为视觉，听觉占11%，其它占6%。而我们现在的学生可以说是看电视长大的，他们通常看着长篇累牍的文字就烦，所以我们在进行网络课件设计时，一是要想办法充分发挥多媒体技术的优势，灵活运用文字、符号、声音、图形、动画和视频图像等多种媒体信息，从听觉、视觉等方面加大对学生的刺激，促进其对所学知识的理解、掌握。二是力求做出动态效果，重现课堂教学现场。

但在网络课件制作中，强调形象化的同时，必须突出“教为学”的思想，要紧紧围绕计算机排版教学内容这一中心，防止课件界面色彩、声像效果等过分浓烈，从而喧宾夺主，反而影响了学生的学习。

3(根据课程特点，运用模块化原则

虽然计算机排版课要讲四个独立的排版软件，但在具体制作网络课件时，要把它作为一个系统工程来对待，统筹计划，整体考虑，要分步、分模块设计制作，尔后再连成一个整体。这样做有两点好处:一是便于分工协作，既能提高课件的制作质量，又能加快课件的制作速度，有利于在短时间内完成课件的总体制作。二是便于课件的维护、修改、扩充，因为知识的更新日新月异，学生的需求也日益增多，要想保证课件适应教学的需要，就必须经常更新。如对课件进行模块化设计，在维护时可以直接对某一需要改动的模块进行修改，从而能够有效降低课件不断更新所带来的麻烦。如图三所示。

4(网络教学环境的设计 《计算机排版系统》是一门操作性很强的课程，所以在网络课件具体制作中，我们充分注意到网络教学环境的设计。一方面是教学活动的设计。课件的各个模块中分别设置了“课外作业”和“教师答疑信箱”栏目，再将课外的网络课件学习与课中的上机操作现场答疑讨论等相结合，力求学习更有效。另一方面是网页元素的设计。网页背景颜色与前景色相协调，以便减少学生在屏幕上的阅读疲劳;网页长度不宜过长，根据教学内容，我们选用了嵌入式框架，将内容局限在框架内，多内容时可以采用纵向滚屏;课件的控制功能和操作方法，以人为本，尽可能的符合常规习惯而且课程每个模块的每个知识点都提供了相应的资料链接，以拓广学生的知识面。

第二篇：港媒：习近平最终拍板划东海防空识别区

港媒：习近平最终拍板划东海防空识别区

最新一期香港亚洲周刊报道，据消息人士透露，中国宣布划设东海防空识别区，是中共最高决策层酝酿再三的决定，此举是中国海空战略重大突破。背后深藏的意义在于，中国关注的焦点不再只是钓鱼岛，也不再只是东海中间线的油气田，而是中国突破第一岛链的出海口宫古海峡。

消息人士说，在东海上空划设防空识别区，这一海空战略重大突破，是中南海在中共十八大后拟定的。这在中央军委已经酝酿很长时间，其间曾多番听取专家学者建议。

年前，国防部再度向中央军委提议，尽快划设防空识别区，当时中南海仍按兵不动。4个月前，权衡利弊后，中共总书记、中央军委主席习近平作出决定而最终拍板，更提出中日之争“由资源之争演变为战略之争”的论述。

11月9日，中共召开十八届三中全会，之前一天，中国驻日本大使馆开始侨民自愿登记工作，为在发生重大突发紧急事件时及时联系侨民并提供协助，这一举措当时没有引起外界特别关注。

11月12日，中共十八届三中全会闭幕，北京声称要成立国家安全委员会，执行管理国土安全的职能。10天后，在东海上空划设防空识别区公布并实施。联想到之前中国驻日本大使馆开展的侨民自愿登记工作，此时引起人们纷纷猜测：是否与中方公布东海防空识别区有关？是否要为打仗作准备？北京外交部发言人秦刚则说，侨民登记是一种国际惯例，如此联想是“不必要的解读”。

不过，中国设立了防空识别区后，未来中国军机肯定会大幅加强在这个区域的活动。据透露，继东海后，中国对黄海、南海等相关海域，都会陆续划设防空识别区。

第三篇：04没人拍板？领导和稀泥下属当炮灰

没人拍板？领导和稀泥下属当炮灰

CFP供图

“开会”与公司组织之4会议陷阱B 如果一个会议的领导者是一个好好先生，试图不得罪任何人，那么悲剧就必然产生了。

大卫和汤姆是刚毕业不久的见习经理，赫西尼是他们的部门总监，一个好好先生。亨哲莱则是公司销售总监，一个挺难打交道的人。

话说赫西尼为人非常和蔼，而且也非常绅士，但是跟他干活却有点郁闷，而和他开会则容易崩溃。赫西尼在部门内部的会议中从不制止谁，也很难给出明确的方向，对谁都是笑眯眯的。这个感觉开始真的还不错，但是最后感觉非常糟，会议容易完全没有结果。议而不决

有一次项目十万火急，赫西尼召集大卫和汤姆一起开会。赫西尼似乎不是主持者，他更像旁观者，倒是大卫和汤姆在会议中谈话的声音都有些高了，但赫西尼还是非常绅士地看着他们，似乎和他没有关系。等吵了十分钟以后，赫西尼觉得有必要介入，他对大卫说：你确认你理解汤姆的意见吗？我们是一个团队，需要互相理解，不能有误解啊。大卫回答：我非常理解，但我不同意他的计划。他又对汤姆说：汤姆，你的计划大卫不同意，这说明要么你的计划还有不合理的地方，要么你没有解释清楚。汤姆说：我没法改了，我还有其他的工作，而这个项目时间还这么紧。

大卫当时就插话说：就是因为时间紧，我才不同意，汤姆希望我马上到上海帮他，这和你给我安排的工作有时间和地点上的冲突，况且我正在做的广州的项目我们也告诉销售部门这个月底结束，现在只有不到两个星期了。我觉得汤姆在上海的项目肯定不能按期完工，他计划有问题，他应该修改计划。赫西尼又说：既然你们意见不同，为什么不事先达成一致呢？汤姆的计划要不要修正一下呢？大卫和汤姆互相看了一下，汤姆说：现在最大的问题是让大卫来上海支援，但他没有时间，这个问题不解决，计划改也没有用，而且我认为上海项目的优先度应该比广州的高。赫西尼又说：但是广州的工作也很重要啊。大卫和汤姆互相看了一下，都不知道该说什么了。

大卫一看不对，马上说：我觉得计划容易修改，但是我们必须做出一个选择，要么广州的项目推迟两周，要么汤姆上海的工作要推迟两周。您来给一个安排吧。汤姆一听，也想尽快了结此事，他表示赞同。但是赫西尼回答：这两个工作都很重要，我很难做判断。我觉得最好可以都按时完成。大卫哭笑不得，说：这两个工作一个需要在上海完成，一个是在广州完成，这不是我加班可以解决的问题啊。赫西尼说：看来这是一个问题。你们需要互相支持，像一个团队一样工作，重要的是你们要产生合力。赫西尼的英语非常清晰和好听，但是大卫和汤姆更不知道究竟该怎么做了。赫西尼说：这个问题我要你们商议，并给出一个答案，你们也要得到其他部门的理解。我要休假，你们要根据优先度来判断先后顺序。到时候给我邮件。会议结束了。

大卫和汤姆都有些垂头丧气，因为他们是平级，谁也不能命令谁，两个小动物一番争论，最终总算达成一个他们认为正确的共识，推迟广州的项目。大卫发了邮件给赫西尼确认并通知了有关部门，赫西尼也没有回，其他部门也没有表示异议。大卫一看没问题，就和汤姆出差到上海去了，等到两人回到广州，大卫就被通知参加一个会议。

推卸责任

大卫一进去就发现气氛不对，这是销售总监亨哲莱发起的一个会议，亨哲莱脸色铁青，刚坐下就大声抱怨广州项目误期的事情。他突然大声质问大卫：你为什么离开广州，谁让你走的！大卫回答我已经通知了你们部门的人和赫西尼，前段时间要做上海的项目，因此，这个项目要延期两周。亨哲莱声音更高地说：你为什么不告诉我？你知道这个项目多重要吗？你能承担得起责任吗？你们这些部门花的每一分钱都是销售部门赚的，你不知道吗？

大卫感到又尴尬，又有些愤怒。大卫认为你亨哲莱不是我的上司，我不需要和你汇报工作，这事情我已经通知了你 们 部门的人。你们部门的人没有表示异议，至于他们没有告诉你，这是他们的问题。你怎么一上来就训人。大卫看了一下旁边的赫西尼，希望他为自己说两句，赫西尼一语不发，好像和他一点关系没有。至于亨哲莱的手下，大卫清楚，他们更不可能为自己说话了。大卫只好回答：我很抱歉，我不知道你不知道这个事情，但我的确通知了你们部门。亨哲莱更加激动，声音更高，将赫西尼部门的人都骂了一通，尤其他认为大卫一个小小见习经理还敢给自己软钉子，几乎对大卫上升到了人身攻击的地步。大家都能看出，亨哲莱主要发泄他对赫西尼部门的不满，借机也想小题大做一下，他的销售业绩并不怎么样，他希望借此推卸责任。赫西尼几乎还是一语不发，偶尔加几句我们将慎重考虑并改进之类的话，他没有为大卫说过一句话，虽然他清楚大卫完全是无辜的。会议在三十分钟后结束了。当时大卫感到极其沮丧，他一出门就将所有的材料扔到了垃圾箱里，大家都很清楚，大卫肯定被气疯了，大卫提出了换部门，作为见习经理，这个申请很快被批准。而汤姆选择了怠工，赫西尼的部门很快陷入了困境„„

领导一定要避免说正确的废话 让我们一起来分析一下这个会议，看一下爱和稀泥领导对会议乃至组织产生的影响：

领导可以不做具体的事情，但是领导必须敢于做决定，敢于拍板，不能回避问题。和稀泥的领导者不愿意承担责任，逃避必须要做的选择题。这种情况下，会议就完全成了扯皮的游戏，这种会议开了不如不开。领导一定要避免说正确的废话，领导要承担领导的责任，不要让手下的小动物当无谓的炮灰。

领导不做决定将让局面完全失控，领导在下属面前毫无权威感。如果将领导该做的决定让下属做，下属信息不全，经验不足，出错在所难免，当问题产生的时候，下属肯定沮丧无比，对上司的信赖荡然无存。而这时候如果上司再不承担责任，下属对上司的失望更是无以复加，长此下去，必然人浮于事。

领导可以在会议上拍板拍错了，但不能总是不拍板。领导可以犯错，但不可以推卸责任。完全盲目拍板，正确率也有50%，而该做决定的时候不做决定，则是100%错误。领导也可能犯错，下属也知道领导不是神，但没有人愿意跟一个不挡风、不遮雨的领导。有事总让小弟挡，谁还愿意认你做大哥啊！

第四篇：与不同性格拍板人的谈判高招

一、对待犹豫不决型的人

特点：

1、有一贯的托辞和借口；

2、经常被新出现的问题所左右（如竞争对手的某一个优点等）。

对策：

1、找到客户犹豫的原因。

2、试探拍板人的真实想法（如先不否定他的某个观点，如倾向竞争对手）。

3、试探拍板人其他难以决断的问题或顾虑（价格、效果、服务等）方法：可以漫不经心重复拍板人的观点作为过渡，然后突然提问，不动声色地转换话锋，夺回谈话的主动权。

4、罗列各种方案（包括服务等），与竞争对手的比较，只要将各种选择方案向他们摆明，让他们考虑，这种人不难对付。

5、对各种方案进行评估，告诉对方评估结果。

6、罗列与我们合作的所有优点及远景。

7、给双方合作制定时间计划表。

二、对付恋眷不舍型的人

特点：

1、若即若离，既不给予肯定也不给予否定，工作得不到进展。

2、对于签约合作的事情，拒绝讨论，又不愿离开，好象有重重顾虑，又好象考虑周密。

对策：

1、针对这种人，我们一定要让拍板人明白，只有把问题摆出来才能获得解决。

2、提出最针对性、最实质的问题，不可给拍板人回避问题的机会。

3、多谈相关成功案例，多谈合作诚意，多拉关系。

4、导演角色，减少对方决策风险。

三、对付爽快同意型的人

特点：

1、洽谈的时候爽快，催单的时候又反悔（一到行动阶段，就改变主意）。

2、找各种理由避开关键签约合作的问题（如忙呀，要开会呀，有校园招聘啦，这段时间忙呀……）对策：

1、盯死他们，不要让他们有太多的思考时间，否则会前功尽弃，因为他们会被很多想法随时左右。

2、告诉他们早一天合作的好处。

3、找一个推动（push）的理由（一般可以找以下几个方面的理由）

时间

价格

利益

其他

4、制定一个简单明了的时间计划表（包括关键问题的洽谈、签约的时间计划）。

5、不给他任何再拖的机会和借口。

6、确认以前对我们的各种认同。

7、穷追不舍。

四、对付悲观失望的人

特点：

用过竞争对手或我们产品（服务），认为效果不好而给予拒绝。

对策：

1、了解所有原因及使用细节

方法：使用开放式的提问，诱导拍板人说话

“您对我们的产品（服务）是如何认识的？能告诉我吗？”

“当初是如何做服务的？”

客户整体的拒绝理由→没有效果/浪费时间

2、罗列效果不好可能存在原因

（1）“对立面”

（2）阐明我们的优势

（3）→剖析症结所在，打消客户顾虑（我们现在优势、我们现在的针对性产品（服务）及典型客户等）

3、多次深入探讨，给出详细方案（包括服务方案）（注意：悲观失望的人共同特点：不相信任何办法能够解决他们的问题）

4、针对悲观失望的人，我们关键要做的是引导他们判断一下最坏的情况会是什么样？（也不会坏到哪里去！），然后再次设法解决问题，或者提出解决问题的方案，告诉客户我们的方案可以多层次、多角度来解决问题，保证招聘效果！

五、对付自高自大型的人

特点：

1、自以为什么都懂（其实这个行业我们才是真正专家）

2、经常小看他人和事！

第五篇：材料课件（模版）

材料课件

材料质量是工程质量的基础，不同的工程项目、不同工艺阶段，对材料要求各部相同，材料本身质量的优劣，直接影响着工程质量；材料费还是工程中的重要开支，在工程造价中，一般要占建筑工程总成本的60%以上。因此加强材料管理，对提高工程质量，节约材料费用，减少材料消耗，降低工程成本，提高企业效益有着重要的作用。

建筑企业的材料管理，就是对施工过程中所需的各种材料，围绕采购、储备和消耗，所进行的一系列组织和管理工作。也就是借助计划、组织、指挥、监督和调节等管理职能，依据一定的原则、程序和方法，搞好材料平衡供应，高效合理地组织材料的储存、消耗和使用，以保证工程的顺利进行。

施工生产总是不间断地进行的。材料在施工过程中逐渐被消耗掉，转化成工程实体。生产过程是原材料不断消耗的过程，又是原材料不断补充的过程。没有生产资料的供应，生产建设就无法进行。在施工过程中注意节约使用材料，努力降低单耗，控制材料库存，加速流转，节约使用储备资金，这些都与公司的经营成果直接有关。

材料员保管员岗位职责。

材料员保管员应廉洁自律、秉公办事，认真执行有关法规，遵纪守法，努力钻研业务，熟悉各种材料，及时准确、保质保量完成任务。具体岗位职责包括：

材料员保管员工作程序

材料员保管员应熟悉各种材料的型号、规格、特性、用途及各种材料的价格信息。在材料管理各阶段做好以下工作：

1按施工进度计划的要求，组织材料分期分批有序的进场。一方面保证施工生产需要，另一方面要防止形成大批的剩余材料。2按照各类材料的品种、规格、质量、数量要求，严格对进场材料进行检查和办理入库验收手续。及时办理出入库手续及时记账。开收据要求供应商名称、数量（大小写）、使用工地必须写清楚。经手人、项目负责人签字。钱数大写一定要顶头写，小写写分隔点，三位一点。绿化进苗数量要点清，货主名称，实际情况标明，假植等必须分清标明。

3按照现场平面布置要求，做到合理存放材料，在方便施工、保证道路畅通、安全可靠的原则下，尽量减少材料二次倒运。

4按照各类材料的自然属性，依据材料保管技术要求和现场客观条件，采取各种有效措施进行维护、保养，保证各类材料不降低使用价值。

5按照施工规范要求和用料要求，做好材料的发放工作，对施工班组领用的材料，在使用过程中进行检查，督促班组合理使用和节约材料。

6通过对材料消耗活动进行记录、计算、控制、分析、考核和比较，做好材料核算工作。

材料采购 应遵循的原则： 1遵守法律法规的原则 2按计划采购的原则

采购计划的依据是施工生产需用。按照生产进度安排采购时间、品种、规格和数量，可以减少资金占用，避免盲目采购而造成积压，发挥资金最大效益。

3坚持三比一算的原则

比质量、比价格、比运距、算成本是对采购环节加强核算和管理的基本要求。在满足工程质量要求条件下，选用价格低、距离近的采购对象，从而降低采购成本。

材料供应的数量控制方式有两种 1限额供应，也称定额供应。就是根据计划期内施工生产任务和材料消耗定额及技术节约措施等因素，确定供应材料的数量。材料部门依此作为供应的限制数额，施工操作部门在限额内使用材料。

限额供应具有以下作用：

（1）有利于促进材料的合理使用，降低材料消耗和工程成本。因为限额是以材料消耗定额为基础的，他明确规定了材料的使用标准，这就促使施工现场精打细算的节约使用材料。

（2）限额量是检查节约还是超耗的标准。发现浪费就要分析原因，追究责任，这能推动施工现场提高生产管理水平，改进操作方法。

（3）可以改进材料供应工作，提高材料供应管理水平。因为它能加强材料供应工作的计划预见性，及时掌握消耗情况和材料库存，便于正确的确定材料供应量。

2敞开供应，就是对供应量不做限制，材料消耗部门随用随领的供应方法。这种方式对施工生产部门来说灵活方便，可以减少库存，减少现场材料管理的工作量，而使施工部门集中精力搞生产。敞开供应容易造成用料失控，材料利用率下降，从而加大成本。

仓库管理业务

仓库管理是指对仓库所管全部材料的收、储、管、发业务和核算活动的的总称。其基本任务是按照及时、准确、经济、安全的原则，组织材料的收发、保管和保养，做到进出快、保管好、损耗少、费用省、保安全，为施工生产服务，促进经济效益的提高。具体任务是：

1）及时准确迅速地验收材料。做到入库材料质量合格、数量准确、单据齐全、资料完整、包装符合要求。如发现问题应解决在验收入库前。

2）

妥善保管，科学维护。做到库存材料帐物相符，堆码合理，库容整洁，做到不丢失、不变质、不损坏。

3）严格控制储存量，超过最高储备或低于最低储备都要及时反映，以便采取相应措施，使材料保持在合理储备状态。

4）发料管理。坚持发料制度，执行审批手续，做到合理发放。改善服务质量，努力为施工生产服务。

5）6）确保仓库安全。做好防火防盗等工作。建立健全科学的仓库管理制度。

材料验收入库，是储存活动的开始，要防止进料中的差错和事故，并对运输、采购等工作进行监督，这是材料进入企业的关口。由于材料供应渠道复杂，质量差、数量缺、包装不符合要求等情况时有发生，装卸运输过程中也有损坏、丢失等问题，只有通过严格的验收检查，才能对所发生的问题解决在入库验收之前，从而划清责任，也为仓库保管中的数量质量完好打下基础。（1）验收的基本要求是：准确、及时、严肃。

1）准确。对于入库材料的品种、规格、型号、质量、数量、包装及价格，成套产品的配套性，认真验收，做到准确无误；如实反映验收情况。2）及时。要求材料验收时不能拖拉，尽快验收完，如有问题提出书面申请。一批货要待全部验收并办清入库手续后才能发放，不能边验边发，但紧急用料另做处理。

3）严肃。材料验收人员要有高度的责任感，严肃认真的态度，无私的精神，严格遵守验收制度和手续，对验收工作负全部责任，反对不正之风和不负责任的态度。总之，材料验收工作要把好“三关”“三不收”三关是质量关、数量关、单据关；三不收是凭证手续不全不收、规格数量不符不收，质量不合格不收。材料验收工作程序 1）验收准备。收集有关合同、协议及质量标准等资料；准备相应的、准确的检测计量工具；计划堆放位置、堆码方法及苫垫材料；安排搬运人员及搬运工具。

2）核对资料。材料验收时要认真核对资料。包括发票、合同、产品质量证明书、说明书、发货明细表等。

3）检验实物。包括质量检验和数量检验。大宗材料必须2人以上验收，收料单必须由2个经手人签字还有项目负责人签字。

4）办理入库手续。按实接收数量及时填写入库单

材料保管保养

基本要求是保质、保量、保安全。（1）合理保管

储存材料应在统一规划，分区分类，合理存放，划线定位，统一分类编号的基础上，做好以下工作：

1）合理堆码

材料堆码要遵循“合理、牢固、定量、整齐、节约和方便”的原则。A合理：对不同的品种、规格、质量的材料都应分开，按先进先出的原则。占用面积、垛型、间隔均要合理。

B牢固：垛位必须有最大的稳定性，不偏不倒、不压坏变形、苫盖物不怕风雨。C定量：每层、每堆力求整数。

D整齐：纵横成行，标志朝外,长短不齐、大小不同的材料、配件，靠一头齐。E节约：一次堆好，减少重复搬运、堆码，堆码紧凑，节约占用面积。爱护苫垫材料及包装，节省费用。F方便：堆放位置要方便装卸搬运、收发保管、清仓盘点、消防安全。（2）精心保养。

材料工具维护保养工作，必须坚持“预防为主，防治结合”的原则。具体要求是：

1）安排适当的保管场所。根据材料的不同性能，采取不同的保管条件，如仓库、棚库、露天货场，尽可能适应储存材料性能的要求。

2）搞好堆码、苫垫及防潮防损。有的要防潮，有的要防晒，有的要立放，有的要平置等，仪器、仪表、易碎器材等要轻拿轻放，防止剧烈震动或撞击，杜绝损坏事故的发生。

3）要经常检查，随时掌握和发现保管材料的变质情况，并积极采取有效的补救措施。以挽回或减少损失。

4）搞好仓库内卫生及库区环境卫生。经常清洁，加强安全工作，搞好消防管理，确保仓库安全。材料盘点

通过盘点才能准确的掌握实际库存量，摸清质量情况，发现保管中存在的各种问题。(1)盘点的内容

A清点数量，核实库存数。B检查材料质量。

C检查堆垛是否合理、稳固，下垫、上盖是否符合要求，有无漏雨等情况。D检查库房安全、消防是否符合要求；执行各项规章制度是否认真。（2）盘点方法

定期盘点。指季末或年末对库房和料场保存的材料进行全面、彻底盘点。达到 有物有帐，帐物相符，帐账相符。

盘点步骤：按盘点规定的截止日期及划区分块范围、盘点范围，逐一认真盘点，数据要真实可靠；以实际库存量与账面结存量逐项核对，编报盘点表；结出盘盈或盘亏差异。

材料、机械、工具等报废，因材料变质，机械工具损坏严重等，经过认真鉴定，确实不能使用的申请报废。报废是价值全部损失，应持谨慎态度，只要还有使用价值就要利用，以减少损失。材料出库

材料发放要求。材料出库应本着先进先出的原则，要及时、准确、面向生产、为生产服务，保证生产正常进行。

及时是指及时下账，并复查出库后的库存数与下账后的结存数是否相符。

准确是指准确地按出库单据的品种、规格、质量、数量进行备料、复查和点交；准确地下账使帐物相符。规定交旧发新的坚持交旧发新。材料出库程序

A发放准备。材料出库前应做好装卸倒运设备、人力以及随货发出的有关单据的准备，提高出库效率。

B核对凭证。材料出库凭证是发放材料的依据，要认真审核发放地点、品种、规格、数量，无误后方可进行发放。

C备料。凭证审核无误后按凭证所列品种、规格、质量、数量准备材料。

D复合。为防止发生发放差错，备料后必须复查。首先复查准备材料与出库凭证所列项目是否一致，然后复查发放后材料实存数与账务结存数是否相符。E点交。发放人与领取人应当面交接，防止差错分清责任。F清理。发放出库后应整理库房、垛位。记账。账务管理（1）记账依据

仓库账务管理的基本要求是系统、严密、及时、准确。材料保管帐一般由仓库保管员按入库出库凭证、盘点等凭证记账（2）记账程序

记账程序是从审核、整理凭证开始，然后按规定登记账册以及编制报表的过程。正确的记账程序能方便记账，提高记账效率，及时、准确、全面、系统地做好核算工作。

1审核凭证。凭证要按规定填写，日期、名称、规格、数量、单位、单价及审核人签字要齐全，抬头要写清楚，否则视为无效凭证，不能记账。

2整理凭证。记账前先分类（分为材料、设备、工具、电料、低值易耗品），排列（按业务实际发生的日期先后排列），然后依次登记。

3账册登记。根据帐页上的各项指标自左至右逐项登记。已记账的凭证应加标记，防止重复。（3）记账要求

A按统一规定填写材料编号、名称、规格、单位、单价。B按业务发生日期记账

C记好备注，保持所记业务的完整性。

D用蓝色或黑色墨水记账，用钢笔正楷书写。红色墨水限于划线及退料冲账时使用。E保持帐页整洁、完整。记账有错误时不得任意撕毁、涂改、刮擦、挖补或使用退色药水更改，可在错误文字上画一条红线，上部另写正确文字，在红线处签记账员名以示负责。对活页的帐页应做统一的编号，记账人员领用材料帐页的数量完整无缺。F材料账册必须依据编订页数连续登记，不得隔页和跳行。当月的最后一笔记录下面应画一条红线，红线下面记本月合计，然后在画一条红线。换页时，在摘要栏内注明“转次页”“承上页”的字样，并作数字上的承上启下处理。

G账册必须按照当日工作当日清的要求及时登帐。账册需定期经专门人员（财务部门）进行稽核。

H单据凭证及账册是重要的经济档案和历史资料，必须按规定期限和要求妥为保管，不能丢失或任意销毁。现场材料与工具管理 现场材料管理的原则和任务

1全面规划

2计划进场 3严格验收

4合理存放 5妥善保管

6控制领发 7监督使用

8准确核算 现场材料管理的阶段划分及各阶段的工作要点 1施工前的准备工作

A材料堆场要以使用地点为中心，在可能的条件下越靠近使用地点越好，避免发生二次倒运。

B材料堆场及仓库、道路的选择不能影响施工用地，以避免料场仓库中途搬家。C材料堆场的容量，必须能够存放供应间隔期内的最大需用量。

D材料堆场的场地要平整，现场运输道路要坚实，循环畅通，有回转余地。2施工过程中的组织与管理

A加强现场平面布置管理。根据不同的施工阶段，材料消耗的变化，合理调整堆料位置，减少二次倒运，方便施工。B掌握施工进度，搞好平衡。及时掌握用料信息，正确地组织材料进场，保证施工的需要。

C认真执行限额领料，监督和控制节约使用材料，加强检查，努力降低材料的消耗。3工程竣工收尾和施工现场转移的管理

工程完成总工作量的70%以后，即进入收尾阶段，要检查现场存料，估计未完工程用料，来调整原用料计划，控制进料，以防发生剩料积压，为工完场清创造条件。

现场材料管理的内容

（1）收料前准备

1检查现场施工便道有无障碍及平整通畅，车辆进出是否方便，保证材料能顺利进场。2按照施工场地平面图布置要求，选择场地

3必须进现场临时仓库的材料，按照“轻物上架，重物近门，取用方便”的原则 4夜间进料，要准备好照明设备，要有足够的亮度以保证安全。（2）材料验收的步骤 A查看送料单，是否有误送。

B核对实物品种、规格、数量和质量，是否与凭证一致 C做好原始凭证验收过程中发现问题应及时汇报。3几项主要材料的验收保管方法 水泥

质量验收。

进场时检查水泥袋上的标志与所需水泥的品种、强度等级是否一致，不一致应分开码放，待进一步查清；检查出场日期是否超过规定时间，超过的另行处理。水泥进场后应按规定要求进行复检。

数量验收。

包装水泥在车上或卸入仓库后点数，同时对包装水泥实行抽检，以防每袋重量不足。卸车时应全程检查每丁是否按要求码放。合理码放。

水泥应入库保管。仓库地坪要高出室外地面20-30cm,四周墙面应有防潮措施，码垛时一般码放10袋，最高不得超过15袋。不同品种、强度等级和日期的要分开码放，挂牌标明。

特殊情况下，水泥需在露天存放时，水泥进场前应先选场地做好苫垫准备。应搭建水泥台，水泥台高度应比地面高出30cm铺好塑料布或无纺布等防潮用品（垫的物品应比水泥台每个边大出60cm以上，把底下的两层水泥包上防止雨水倒灌）。水泥到场应检查生产日期（应要近期生产的不能超过3个月）、标号应与采购申请单相符，外观检查无破损板结等。高度10袋水泥（便于清点数量及库存防止板结）。苫水泥垛应用塑料布及无纺布苫好后四周用土或沙子压好尽量不要用石块等硬物以免损坏塑料布（及时检查塑料布等有无破损如有破损及时修补更换）。先进的水泥先出避免长期积压。如冬季长期储存应在期间倒垛一次避免长期积压引起底部板结。

（2）、河砂验收及储存标准：河砂进场前应先选场地平整。进场路修好避免运河砂的车进不去料场发生二次倒运发生。原砂外观颗粒坚硬洁净，一般要求中粗砂粘土、泥灰、粉末等不超过3-5%。上车踩感觉实（掺假的河砂一般由料场运来里面细砂子多脚踩感觉蓬松）。数量测量方法先测量车厢的长宽高，车厢上高出部分一般为三角形测量出三角形的高度除以2加上车厢内三角形底部至箱底的高度即是河砂的总高度乘以长宽就是河砂的数量。

（3）、碎石的验收标准：碎石进场前应先选场地平整。进场路修好避免运碎石的车进不去料场发生二次倒运发生。碎石外观粒径均匀以近似立方块的为好。针片状颗粒不得超过25%。无石粉土块等杂物，含泥量一般混凝土不超过2%，粒径与要求相符，颜色青色的好。数量测量方法与河砂相同。

（4）、石材的验收储存标准：板材外形几何尺寸应与采购申请单相符（＋0－2mm），色差基本一致，无石线水线。边石外形尺寸长度控制在＋2－2cm以内宽度控 制在＋2－2mm以内，色差基本一致。卸车时破损的与质量不合格的选出来备用（铺装边角时切割用），卸车和倒运时轻拿轻放尽量避免损坏。

（5）、压力砖的验收储存标准：外形几何尺寸应与采购申请单相符，养生期够的压力砖两块砖之间碰撞声音清脆。计算好每块铺装场地的用量将压力砖卸到位，尽量避免二次倒运。

（6）、PE管件的验收储存标准：管壁厚薄均匀、内外壁光华（必要时截一段看看）。分类码放、摆放整齐。有库的入库没库需要露天存放的要加盖遮阴网避免风化变质。

材料发放时应注意的问题

A必须提高材料人员的业务素质和管理水平，熟悉工程概况、施工进度计划、材料性能及工艺要求等，便于配合施工生产。

B材料发放过程中，认真执行定额用料制度，核实工程量、材料的品种、规格及定额用量，以免影响施工生产。

C严格执行材料管理制度，大堆用料清底使用，水泥早进早发，以免造成浪费。D防止丢失损坏，避免 重复领料现象发生。

机械管理。机械及电动工具等应严格按照使用说明书使用，并由专人保养维护。（搅拌机、柴油发电机、电抹子等）工具管理。

储存管理。工具验收后入库，按品种、质量、规格、新旧残废程度分开存放。同样的工具不得分存两处，成套工具不得拆开存放，不同工具不得叠压存放。对损坏 工具及时修复延长工具使用寿命，使之处于随时可投入使用状态。

发放管理。现场借出的工具要做好详细记录并办理借用手续（借条）以便按质按量归还。坚持交旧领新做好废旧工具的回收修理工作。电缆的使用管理。入库电缆要实际测量长度，在电缆上做好标记，电缆入库后使用严禁私自截断，电缆电线等用完后及时收回以避免丢失。