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幼儿园老师师德师风建设演讲研讨发言2
编辑:静谧旋律 识别码:66-476107 师德师风建设 发布时间: 2023-05-19 19:16:50 来源:网络

幼儿园老师师德师风建设演讲研讨发言2

还是在孩提时代,记忆中的我是最喜欢做妈妈的“小尾巴”。妈妈是一名教师,由于工作原因,外婆会下班后领着我去到学校,每每看着她在三尺讲台上挥洒自如的身影,看着小哥哥小姐姐崇拜的眼神,我就萌发了长大要当像妈妈一样受人尊敬的人的愿望。

后来,我长大了,到了中考报志愿的时候,妈妈说:你不是从小喜欢妈妈这个职业吗?那就报师范专业吧!于是,在命运的安排下,我走进了师范院校,成了一名幼儿教师。

经过三年的专业磨砺,顺利地踏上了工作岗位,转眼间,就过去了三十年整,从初时的一个青涩小姑娘,到现在经验丰富,且在幼教战线上享有一定的知名度,我感恩我的职业,感恩我的伙伴,更感恩陪伴我一路成长的孩子们,往事历历,犹如昨天发生……

一天散步,院子里飘来歌声:池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……。我的思绪被带到了五年前的一个下午。那是一个雨后清新的时刻,连空气里都散发着醉人的泥土香味。“X老师,有人找!”办公室里我循声抬起头,只见一个乌黑头发,挎着吉它的帅气大男孩站在门口,初晴的阳光直射在他的身上,形成一道迷人的光晕。

“你是?”正当我迟疑时,大男孩三步并作两步来到我的跟前,兴奋地一把拉着我说:“X老师,我是X啊!终于找到你了”!在短暂的注释后:“你是小皮球X!”这时,一个小小的形象在我脑海里渐渐清晰起来.......时间要追溯到二十年前,当时我还是小一班的一名班主任,开学已经有一个多月了。有一天,园长把一个体弱多病,名叫X的小男孩领到到我们班:“X老师,这个孩子由于父母工作调动,从外省转学过来的,在语言和生活习性上要多关心一下。”园长走后,这名叫X的新生睁着一双怯怯的小眼睛,脸颊挂着未干的泪花,紧紧拽着门楣,不肯进班。之后一段时间里,果然各种问题陈出不穷,爆发了各种入园焦虑症:来园不停哭闹、不吃东西、不肯和小伙伴玩、乱扔东西、不睡午觉、大小便还经常拉在裤子上。

刚开始,班里其他小朋友都觉得他“怪怪的”,也不想跟他玩,不少孩子经常来老师面前告他的状。面对这样一个心智发育相对落后的孩子,我下决心要用最大的耐心和爱引领他往前走,因为我深深地知道班里的每一个孩子就是自己的孩子,哪怕他现在只是一只丑小鸭,我也要把它转变成快乐的白天鹅。于是通过进一步走访、电访等途径了解了他的家庭情况和成长环境等因素后,我首先召开班级会议,和配班老师共同制定了针对性的教育策略手段。

在全班小朋友面前,我们也通过故事《好朋友》、游戏《互相帮助》等形式去沟通他和小伙伴之间的感情,日常生活中,通过让他争取多做值日生,多为集体服务,增强自信心。有时候他想妈妈了,我会轻轻地在他耳畔说:“坚持一下,妈妈就来了”;在他画画的时候,我说“坚持一下,美丽的小房子马上就会出现”;在他跑步的时候,我说:“坚持一下,终点就在前面”。

坚持一下,坚持一下.......就这样,大手牵小手,浩浩逐渐融入了幼儿园愉快的集体生活中,灿烂的笑容开始挂在了他的小脸蛋上。而且特别有意思的是,在一次园的合唱节排练中,浩浩还自告奋勇地为合唱队领唱,表演结束后,大家还送给了他一个“小歌星”的称谓。这一发不可收拾了,慢慢的,班里和幼儿园的大小文艺活动他成了必不可少的一角,也成了小伙伴们学习的榜样。

那天,这个大男孩在面露惊讶的同事和小朋友们的面前,把背上的吉他抱在怀里,动情地对我说:“老师,我可以为你唱一首歌吗?一首属于我们孩提时代珍贵记忆的歌曲。”

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面.......”,不知何时,我的眼前早已模糊一片.......后来,通过接下来的交谈我了解到:为了实现心中的梦想,因为童年小伙伴们对他的肯定,老师们对他的支持和鼓励,这个男孩凭借着坚强的信念和艰辛的努力,终于考上了心仪的学府——星海音乐学院。在学有所成之际,他萌发了一个心愿:要找到曾经给他启蒙教育的幼儿园老师,当面感谢他曾经给与的帮助,于是乎就有了开头的一幕。

离别时刻到了,这个大男孩再次眼含泪花,不舍地紧紧拥抱着我,动情地说:“X老师,谢谢您当时没放弃我,给我讲了安徒生《丑小鸭》的故事,从小给了我坚持的力量和信念。也请您相信,今后,我会一直牢记您的教诲,好好做事和做人,让人生活得更精彩!”

没想到自己曾经因为职业的使能所付出的点点滴滴,竟能如此影响一个孩子的人生。感谢雨后的那个下午,那个为我唱歌的阳光大男孩,从他的身上我再次深深触摸到了做一名幼儿教师的价值和存在感。

在新《纲要》逐步深入的今天,我想,幼儿教师应该是一轮红日,一个充满热情散发着光和热的载体,温暖着孩子的同时也体验着心灵的愉悦;幼儿教师还应是一名出色的裁缝,量体裁衣,让每个孩子都闪耀光芒。育我者,幼儿事业;成我者幼儿事业,这份事业将永远是我心灵的归宿和依托。

感谢生活的赐予,感谢我用三十年的历程逐步实现心中的梦想,这是一个多么非常美好的过程!走在教书育人这条康庄大道上!我骄傲,我是一名幼儿教师!

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