第一篇：师德师风建设宣传口号最新

师德师风建设宣传口号

勤勤恳恳做人梯托起明天希望，兢兢业业为红烛照亮后辈前程。为师为人为天下，育知育德育乾坤。

弘扬中华师德，追求学术创新。

三尺讲台承载人类灵魂，五尺教鞭指引明天航向。

勤勤恳恳育师德，兢兢业业育英才。

我愿做天上的星，用我微弱的光芒照亮你前进的航向； 我愿做滴落的雨，用我微薄的润泽滋养你梦想的田野。

1、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教学质量

2、明确办学思想，突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件

3、强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量

4、更新教育观念，坚持教育创新，推进素质教育

5、抓住机遇，迎接挑战，深化改革，加快发展。

6、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展

7、质量兴校，人才强校，机制活校，服务名校

8、在奋斗中升华理想，在拼搏中实现价值

9、优化教育结构，提高教育质量

10、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

11、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

12、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度

13、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。

14、弘扬中华美德，构建和谐学校。

15、学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处皆楷模。

第二篇：师德师风建设宣传口号

师德建设宣传口号

1、学高为师，身正为范，以德立教，以德立身。

2、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表。

3、立师德，塑师表，铸师魂。

4、争做师德师风模范，促进学校内涵发展。

5、为人要厚道，为师要儒雅，为教要虔诚。

6、以德感人、以爱育人、以智启人，方为师表。

7、教学有路才为径，育人生涯德作舟！

8、为师为人为天下，育知育德育乾坤。

9、弘扬中华师德，追求学术创新。

10、三尺讲台承载人类灵魂，五尺教鞭指引明天航向。

11、勤勤恳恳育师德，兢兢业业育英才。

12、更新教育理念，规范教学管理，深化课程改革，提高教学质量。

13、在奋斗中升华理想，在拼搏中实现价值。

14、道德的分量有多重，人生的脚印就有多深。

15、依法办学，以德立校。

16、弘扬中华美德，构建和谐学校。

17、学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处皆楷模。

第三篇：师德师风建设宣传标语

师德师风建设宣传标语

时时心系学生，事事以人为本。

教师的威信永远建立在责任心上。

良心陪伴学生成长，责任促进事业发展。

爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范。

为今天的成功喝彩，为明天的事业奋斗。

严谨笃学，与时俱进，勇于创新，不断进取。

高尚的情操，丰厚的底蕴，执着的态度，娴熟的方法。

树优良师德师风，建文明淳正校风。

三尺讲台，传道授业尽职守，干天下头等大事；一身正气，谨言慎行知荣辱，做人间真正楷模。

严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表。

责任造就卓越，良心改变人生。

道不可坐论，德不可空谈，扬荣抑耻，重在知行合一。

责任良心不折不扣，教书育人实实在在。

倡导和谐校园真善美，争做师德规范好园丁。

敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界。

良心树万年报国志，责任育世纪栋梁才。

教育是艺术，艺术的生命在于创新。

志存高远，爱国爱校，以身作则，为人师表。

树责任育人之风，人人争先；立良心教育之本，个个一流。

大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。

争做师德高尚、业务精良、学生爱戴、社会满意的时代模范教师；塑造遵纪守法、勤学善教、敬业拼搏、高尚情操的良好教师形象。

教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。

教人者必先学为人师，育人者必先行为示范。

立高尚师德，树文明教风。

做人民满意的教师，办人民满意的教育。

安全责任重于泰山，良心使命师德之魂。

教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的平衡。

牢记育人使命，不负人民重托。

学高为师，身正为范，以德立教，以德立身。

讲敬业--争一流服务；讲爱生--送一看温馨；讲奉献--创一等业绩。

志存高远、爱国爱校、以身作则、为人师表。

教育是事业，事业的意义在于奉献。

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。

教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。

提高师德水平，无愧于神圣的教师职业。

严谨笃学，与时俱进，勇于创新，不断进取。

强化师德师风建设，促进学校内涵发展。

以智启人、以爱育人、以诚待人、以德感人，方为幸福人。

提高师德水平，无愧于神圣的教师职业。

以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。

捧着一颗心来，不带半根草去。

加强师德修养，忠诚于人民的教育事业。

教育的幸福，蕴涵于默默奉献中。

严谨笃学，与时俱进，勇于创新，不断进取。

严谨笃学、与时俱进、勇于创新、不断进取。

没有无责任的教育，没有无良心的管理。

树师德师风，塑师表形象。

加强学习，统筹安顾，求真务实，发扬民主，廉洁自律。

立师德，塑师表，铸师魂。

对于教育事业的抱负和理想，是以“责任”为开始，“良心”为历程，“收获”为目标。

加强师德修养，忠诚于人民的教育事业。

一份责任，一份收获，一份良心，一份事业。

教育兴衰，我有责任；社会进步，我有责任。

教育是科学，科学的价值在于求真。

严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表。

弘扬良好的师德师风，建设一支高素质的教师队伍。

爱岗敬业，为人师表。

教德高尚，教艺精湛，教法科学，教心诚笃。

加强师德师风建设，办人民满意的学校。

强化师德师风建设，促进学校内涵发展。

常思育人之责，常怀爱生之心，常修为师之德，常树教师之形。

荣誉源于责任，品味源于良心。

天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献。

学会负责，学会珍惜，学会感恩。

争做师德师风模范，勇做教育教学先锋。

当学生满意的教师，办人民满意的学校。

教育是事业，其意义在于责任；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于良心。

良心播种教育幸福，责任收获复兴希望。

丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。

责任的分量有多重，教师留下的脚印就有多深。

志存高远，爱国爱校，以身作则，为人师表。

做人民满意的教师，办人民满意的教育。

道不可坐论，德不可空谈，扬荣抑耻，重在知行合一。

第四篇：师德师风建设宣传制度

长治县五中师德师风建设宣传制度

加强和改进师德师风建设，全面提高教师队伍素质，是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进未成年人思想道德建设、全面实施素质教育、促进学生全面发展的迫切要求，是进一步加强教师队伍建设的首要任务。为进一步加强教师师德师风建设，促进教师职业道德建设工作制度化、规范化，特制订本制度。

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》及长治市教育局相关文件精神，以提高教师思想政治素质、职业道德水平、心理健康水平和树立正确的教师职业理想为重点，弘扬高尚师德、践行师德规范、强化师德教育、优化制度环境，引导学校高度重视师德师风建设，激励广大教师更加关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人，增强广大教师教书育人的责任感 和使命感，进而促进学校形成“昂扬向上、积极进取”的校风，形成教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围，为教育事业改革发展和学生健康成长做出贡献。

二、教育要求

1、加强领导。有专人负责师德建设宣传教育，有相应的监察、检查小组和评价制度。

2、加强宣传。以创建活动为契机，充分利用专题会议、广播、形式，以主题性系列报道、专栏、专题等各具特色的宣传形式，大力褒奖人民教师的高尚师德，广泛宣传师德师风创建活动中成绩显著、师德高尚教师的先进事迹，展示新时期人民教师的精神风貌，为师德建设和教育事业健康发展营造良好的社会舆论环境。

3、注重实效。在更新教育观念、规范教师行为、提高师德素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下工夫，从师德建设的具体事情抓起，从解决师德建设工作中存在的突出问题着手，坚持褒奖与惩戒并举，提高活动的针对性和实效性，使师德建设更加贴近实际、贴近教师，更富有成效。

三、教育形式

1、采取集中学习与分散学习相结合的方式。要有专门的学习时间及安排；每周集中时间学习一次，教师每次学习要做好笔记，学习后要写出心得体会。

2、采取形式多样的学习方法。如：利用教育名家关于师德方面的有关视频，通过专题研讨、经验交流、道德讲堂等方式组织教师进行学习。

3、学校定期组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《公民道德建设实施纲要》等相关法律法规。

第五篇：师德师风建设宣传标语

常言道，学高为师，身正为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。以下是小编为大家整理的师德师风建设宣传标语，欢迎大家阅读！师德师风建设宣传标语（一）

1、“三比”比觉悟，比素质，比优劣。

2、“四讲”：讲政治，讲学习，讲纪律，讲奉献。

3、“六承诺”：不乱收费，不歧视学困生，不加重学生负担，不怠慢家长，不体罚学生，不有偿家教。

4、职业道德让人民满意，爱岗敬业让家长满意，教育技能让学生满意，教育质量让社会满意。

5、学规范、强师德、树形象，做师德高尚的人民教师。

6、师德是一汪清泉，荡涤的是尘埃，沉淀的是智慧，成就的是博爱。

7、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

8、加强师德师风建设，树立良好教育形象。

9、时时心系学生，事事以人为本。

10、讲敬业——争一流服务，讲爱生——送一看温馨，讲奉献——创一等业绩。

11、学高为师，身正为范，以德立教，以德立身。

12、全面落实师德师风建设，建设和谐校园。

13、立师德，塑师表，铸师魂。

14、争做师德师风模范，勇做教育教学先进。

15、强化师德师风建设，促进学校内涵发展。

16、立高尚师德，树教育新风。

17、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界。

18、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范。

19、师德为先，师风为本。

20、爱岗敬业，为人师表，从严治教。

1、集中开展师德师风建设工作，全面提高教师职业道德素质。

2、做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。

3、要做学生锤炼品格的引路人，要做学生学习知识的引路人，要做学生创新思维的引路人，要做学生奉献祖国的引路人。

4、办好人民满意的师范教育。

5、把立德树人作为教育的根本任务。

6、德为人先、学为人师、行为世范。

7、思想受教育、师德上水平、教学出成效。

8、做教育改革的奋进者，教育扶贫的先行者，学生成长的引导者。

9、落实道德规范，弘扬高尚师德。

10、两代师表一起抓。

11、廉洁自律，文明执教。

12、立师德正师风树师表铸师魂

13、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

14、博学之、审问之、谨思之、明辨之、笃行之。

15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

16、师者，所以传道授业解惑也。

17、己欲立而立人，己欲达而达人。

18、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

19、落红不是无情物，化作春泥更护花。

20、捧着一颗心来，不带半根草去。

21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

22、身教重于言教。

23、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

24、动人以言者，其感不深。动人以行者，其应必速。

25、从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。

26、爱就是教育，没有爱便没有教育。

27、教师的人格是教育的基石。

28、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

29、认认真真教书，踏踏实实做人。

30、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

31、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

32、十年树木，百年树人。