第一篇：我要为自己点赞关于我的作文

我要为自己点赞关于我的作文

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我要为自己点赞关于我的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

深秋夜晚，学校树上的叶子掉落到地上，我推着自行车压过叶子一阵咔咔咔的响声回荡在学校里，这是多么清脆的声音！

随着天气的变化，随之越来越冷。放学之后，5点多钟，我劳动后独自一人骑自行车回家。我的自行车如此破旧，无论推车还是骑车，咔咔咔的声音总是照常响起。看来在这深秋的夜晚，只有一辆破烂不堪的自行车陪我在幽深的回家路上。

天的黑、月的亮使我感觉全身发抖，越来越冷，回家心切，十分着急。我使劲地踏着自行车，但此时我的脚已冻僵，踏得快带来的是脚一阵阵地发麻。

我骑了一路，路上依旧没人，一个身穿校服的学生依然独自行在回家之路上。

我家与学校之间不算很远，但总让我感觉怎么还没到家。肚子表现出了它的不满意，饥饿之路等待着我的'到来。可又能怎么办呢？

离家更近了，家门口的那条步行街上的闪闪灯光进入我的视线。我继续飞快地蹬着自行车，一切都使我熟悉。我想着：终于要到家了，可以吃热腾腾的饭了，可以进入我梦寐以求的空调房了。

在我不注意之时，自行车前10米处，站了一个人。他看着手机，戴着耳机，脖子上裹着厚厚的围巾，头顶上戴着棉帽，他和我一样在梦游。我突然反应过来，急摁铃铛，他却没反应。我急了：这人怎么这样啊，戴着耳机走在大马路上。我急忙刹车，可是在5米处刹车是很危险的。我不敢想象，笼头一摆，险些撞到。我吓死了，他却在那儿嚷嚷。我满心的怒火即将就要爆炸出来。我突然发现这样做不对，立即为我衣服上的校徽感到脸红。我尽量克制住自己心中的怒火，缓缓把车停到旁边，且思考着这个残局如何收拾。我先鞠了一躬说：哥哥，对不起，您没受伤吧？这是我的错，可是我对您的行为也有点小小的建议。他也渐渐平静下来：说！我认为您这样走在马路上看手机、戴耳机是不对的，这样不安全。他点点头对我说：谢谢你，好孩子！

我满脸甜蜜，向他道别。我感觉我变得有责任心了，学会为他人、学校着想，真好！我跳上自行车，一脚蹬上回家的路。

第二篇：老师,我要为你点赞

老师，我要为你点赞

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是——《老师，我要为你点赞》!老师是红烛，点燃自己照亮我们；老师是春雨，挥洒自己滋润我们；老师是灯塔，奉献自己指引我们„„

屈指算来，教过我的老师有很多，他们都在我的脑海里留下深刻的印象：或是认真、或是慈爱、或是严厉„„但最令我记忆犹新的是您——我以前的班主任王老师。一提到您，我仿佛又回到那个春天。

那是三年级的下学期，您相信我的能力，让我当了副班长。有一次晨读，我和班长等几个同学却偷偷地玩起了“叠汉堡”的游戏，玩得忘记了东南西北。您恰巧来到教室，看到了这一幕，便非常严肃地批评我们，然后语重心长地对我们说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。你们要好好珍惜早读时间，多读书，才能掌握更多的知识。何况你们还是班干部，更应该为全班同学做出榜样。”您如春风般的话语让我猛然警醒，我突然间明白我应该做什么，不应该做什么。

王老师，您是一名十分敬业的好老师。作为语文老师，您认真负责任，每天都认真批改作业，对做得好的同学提出表扬，让我们更有信心，对做得不好的同学及时指导，让他们不落伍。尤其是您对写作的指导，更是耐心细致。我们班有38人，每人批改一次就是38本作业，更何况我们每人都要修改两次、三次，您再三批改，直至满意为止。就是这样，您的工作量又增加了好几倍，但您依然次次细致入微地批改。在您的精心指导下，我的习作水平提高了不少，慢慢喜欢写作文了。

我还清楚地记得，一天下午上语文课时，您在讲课中发现了我满脸通红，一副不舒服的模样，便迅速走到我身边，一摸我的额头，发现我发烫得厉害，立即抱起我，先送到卫生室，又着急拿起手机，拨通了我妈妈的电话„„病好后，您还时时关心我，呵护我。

春来冬去又几载，三尺讲台上，您风采依旧。而我多么想对您、对所有的人大声地说：王老师，我要为您高唱，我要为您点赞，您是我心中永远的好老师！

我的演讲完毕。谢谢大家！

第三篇：老师,我要为您点赞

老师，我要为您点赞

武穴市梅川镇小学六三班 程芊芊

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”短短四句话，既写出了老师辛勤的付出，也总结了老师的丰功伟绩。

老师，您是人类灵魂的工程师，我的老师就是这样的人，是您把我带到知识的海洋，记得我刚进学校的时候，还是一个什么都不懂的孩子。是您像温柔的妈妈一样，手把手地教我写字。是您和蔼而耐心地给我讲解课本内容，用那嘶哑的声音一遍又一遍地讲解，直到我们明白为止。

在您的眼中，从来没有“差生”二字。在您的眼里，学生从来没有好与差之分。什么叫“差生”？您常说：“同样的花，为什么在别人手里就养得枝繁叶茂，在我的手里就日渐枯萎？如果真有差生出现，做老师的能逃脱责任吗？”

多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。您遇到过很多问题严重的学生和班级。对这样的孩子和班级，您动用的武器不是轻视也不是惩罚，而是尊重和宽容。

在我的记忆里，至今还保留着您的微笑。那年我读四年级，由于爸妈在外打工，赚点钱不容易，便总是把哥哥姐姐的旧书拿过来看。我真的希望自己能拥有一些喜爱的课外书。刚好今年学校举行读书活动，同学们纷纷把自己家的书放到书架，小小的书架立刻被琳琅满目的书籍给塞满了，看着这些

好书，我的心中泛起了一阵涟漪，好不容易挨到放学，同学们都离开了学校，我偷偷地“溜”到书架边，拿出《红岩》和《家》这两本书，快速塞进了书包里。

直到两个星期后，书的主人开始问起了书的踪影，从不说谎的我把答案都写在了脸上。放学后，李老师叫我去她房间一趟。一路上，老师严厉的样子不断闪现在我的脑海里，我不敢想象您会怎样惩罚我。到了您的门前，我忐忑不安。门开了，露出了您的脸，令我震惊的是，您对我竟是笑脸相迎。刹那间，光芒四射的阳光瀑布般倾泻而下，暖人肺腑。那一刻就定格在我的脑海里，成为一种永恒。

在您的微笑中，我认识到了错误；在您的微笑中，我看到老师的博大胸襟。那天下午，对我而言，依然是生命中一个灿烂的日子；依然是我记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠。那阳光，就是李老师的微笑。

老师，您是爱的使者，梦的引导者，知识的传播者。六年的光阴，转瞬消逝，我们将告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。

在未来的路上，您永远都是我的支持者，如果我现在拥有一部手机，那么我将拨打通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说声：“妈妈，谢谢您！”其实我的老师只是千万教师中的一个缩影。广大人民教师都是用自己的崇高品德，“老师您好，我的好老师”征文

去塑造千百万青少年美好的心灵，呕心沥血，任劳任怨，几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上。甘愿为人梯，老师强，则少年强；少年强，则中国强。建设创新型国家，使国家变得富强，关键在人才。我们的老师，正肩负着立德树人这个神圣而伟大的使命。是老师，在我们成长道路上为我们指引人生的方向，让我们插上梦想的翅膀，为中华民族伟大复兴中国梦去努力拼搏。

老师，我要赞美您，老师，你的名字最响亮；老师，你的职业最崇高！

第四篇：我为自己点赞

我为自己点赞

人的一生离不开别人的赞美，如果在成长的道路上，只赞美别人，羡慕别人，也不会成才，那样的人注定自卑。

还记得五年前，妈妈带我去远洋城玩。恰巧远洋城正好举行“幼儿才艺大赛”，妈妈让我上台参加比赛朗诵诗歌。我平时很少站上舞台，所以我很害怕我那时后会在台上出丑。可妈妈说：“到时候你不要紧张，难得有这样一次机会，好好练练胆量，反正没人认识，表演砸了也没关系。”听了妈妈的话，我鼓足勇气报了名。

临近表演的那一刻，我的心久久不能平静。我回头看了看妈妈，妈妈手里拿着照相机，看见我后，还对我竖起大拇指。我心想：难得上一次舞台，我一定不能让妈妈失望！我开始朗诵了，虽然有些紧张，但是我不断在鼓励自己，朗诵完后，台下响起掌声，我顿时感到脸上红彤彤的。下台后妈妈对我说：“表现很不错！”我高兴的笑了。

希望在成功的路上，能一路欢歌，勇往直前，在人生中遇到挫折时，请学会，为自己点赞！

第五篇：我给自己点赞作文

我给自己点赞作文4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我给自己点赞作文，欢迎大家分享。

每个人来到世上，都希望自己的人生是辉煌的，都希望鲜花和掌声能够如影随形。所以，我们应该展示自己的个性，找出自己的闪光点，为自己点个赞。

在二年级时，我还是一个平平凡凡的女孩，个子有点矮，成绩也一般，整个人都不是那么优秀。那时，我最羡慕的就是那些字写的好的同学，甚至渴望有那样出色的一首毛笔字、钢笔字。于是，我央求妈妈给我买了一本钢笔字帖。从那时起，我在属于自己的钢笔字帖上，从刘禹锡的《望洞庭》到杜甫的《登高》，仔细地描着、写着。我常常沉迷于其中，时常托着下巴研究，这个字的“横”应该怎样写才好看;那个字的：“点”放在哪里更合适……慢慢地，我的字越写越好，后来就成了一个闪光点印在了我的身上。

在上三年级不久，有一天，班主任问：“哪个同学的字写得好?“这时，同学们异口同声地说：”王金琴!“刹那间，我的心比吃了蜜还甜。后来，班主任让我帮班级抄一份资料，听后我十分高兴，也十分乐意。因为，我从来没有因字写得好而帮别人抄过资料，这是第一次，所以这一次我比往常更加认真的写着这篇”作业“。当我把”作业“交给老师时，听见了”谢谢，写的真不错的”的话语，并看见了老师肯定的笑容。

一次上课，老师要求同学们要练好字，说“字”是人的第二个面容，对于学好语文有很大的益处。说到这里时，就点名说到了我和另一个同学的字写得好，并要同学们以我们为榜样。这时，我的心里美滋滋的。正是这些微小的细节，使我成为了我班的“书法小名人”。

所以，字写得好就成了我身上的闪光点，这个闪光点为我带来了很多肯定和掌声，在此，我要为自己点个赞。同时，也希望同学们拿出你的闪光点，为自己点个赞吧!

人的一生离不开别人的赞美，但如果在前进的路上只羡慕别人，赞美别人，也不会成才。那样的人注定会卑微。

——题记

不管我们面对的是什么处境，不管我们的内心多么矛盾，我们总有选择。我们是什么样的`人，取决于我们选择做什么样的人！

有一次在课堂上老师有事，暂时离开一会，班级立刻闹了起来……我们正在闹着使劲的时候，老师突然来了，我们立刻回到座位上坐好，老师阴沉着脸，叫我们回家把长达十页的知识点抄50遍。我们个个抱头痛哭，请求道：“老师不要啊！”

在我们的请求下，老师开口说：“只要你们能把几个说的最凶的人，找出来，50遍改为5遍。”我们互相看了看，有的人心里发虚，有的人脸色苍白，还有的人直接躲在桌子下方，方老师看不出谁来，刚要发火，我一下子[换成“果断地”符合第一人心理]站了起来说：“老师，是我干的……”，同学们震惊了，要知道从头到尾我都没有说任何一句话，但是老师不知道啊！理所当然，我一个人独自要抄写50遍。但是，我不后悔！因为如果我不站出来的话，全班同学都要抄50遍，这样就我一个人抄了，其他人就可以免罚了。我为自己的勇气点赞。

还有一次，我在路边看到一只小白狗，它看起来有点脏，十分怕见人。我走上前去友好的和他打了个招呼，说；“你好小狗狗。”它竟然没有怕我。我又把我的早餐包子拿出来给小狗吃，小狗吃完了，舔了舔舌头，还围着我转来转去。于是我便把它抱回家养了起来。我为自己的爱心点赞。

如果生活中没有赞美，那生命的舞台就会缺少激情。

每天的晨跑对我来说都是一个大难题。200米跑四圈，800米的路程可以把我累死。天生就腿短的我每次都落在队伍后面。

在一节体育课上，老师突袭似的进行短跑测试，可怜的我当场石化。

偷偷溜进保健室的念头很快就在老师的火眼金睛下打消了。

没有办法了，只有硬着头皮上了。还有四个、三个、两个，终于到我了。

我奋力往前冲去，腿上的肌肉紧绷，就像一块被拉直的橡胶皮。跑完后，老师说我只差几秒就可以合格，这倒令我心情愉快了一点，可我还是加入了补考的队列中。

回家后，我毅然决然地脱出外套，奔出家门，在马路上开始练习。

额头上的汗珠硕大颗大颗地滴下来，头顶上的骄阳如于盛夏一般毒辣。是练习一会儿，还是回家歇息呢？

经过一阵子的心理较量，我终于决定，再练一会儿，毕竟只差几秒就能及格了。

第二天的补考，我着实为自己捏了一把汗，听到哨声，我飞也似地奔出去。

最后，我的成绩比合格成绩竟提前了几秒，老师和同学们向我投来赞许的目光，我心里也如吃了蜜一般甜。

当初，如果不是我选择再练习一会儿，又怎能取得这样的成功呢？

想想，我真该为自己的坚持点个赞。

你可以轻视我们的年轻，我会证明这是谁的时代。梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的精彩，甚至为自己点赞。

小时候，我总会因别人一句赞美而兴高采烈;因别人一句指责而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：“不要让他人左右你的情绪，你要时常赞美自己，觉得自己是最美的、最棒的!”爸爸的话一直让我难以忘怀，我便把它视为我的格言。

曾有人说过：让自己自信最好的办法就是不断地赞美自己。而且，赞美自己是不需要理由的。所以，随时随地我都会跟自己说：“你今天真是做的太棒了，我要为自己点个赞。”通过这样的方法，使我的自信心不断的增强，从而使我更加地相信自己能做好每一件事，创造属于自己的人生。

进入初中后，发现初中不比小学，有更多的“磨难”，更多的严格，更多的学习要去努力，更多的要求自我约束。学习可不再像小学那般轻轻松松。如果一不小心就会掉队，马上会受到老师那猛烈的“枪林弹雨”，而且自尊心很强的我是绝对受不了老师的批评和同学的奚落的。所以，每当我进步一点时，我都会为自己点赞，以此来鼓励自己，增强自己的信心，使自己的初中生活更加的顺利，同时感受初中生活的美好。

我要为自己点赞，相信自己的选择，相信自己的能力，以便拥有自己的人生;我要为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，让自己不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去，以便活出最真实的自己。