第一篇：做好新时代人大常委会办公室工作浅见

做好新时代人大常委会办公室工作浅见 党的十九大报告就新时代长期坚持、不断完善人民代表大会制度提出了新的更高要求。人大常委会办公室作为国家权力机关的重要窗口，承担着为“三会”服务、为党组会、为机关服务、为常委会组成人员和代表服务、为民主法制建设服务、当好常委会参谋和助手的重要职责。进入新时代，人大常委会办公室要进一步明确职能定位，创新工作，切实提高服务水平和工作质量。

一、明确定位，认真履职，为人大及其常委会各项工作的有效开展提供有力保障 （一）调研参谋精政务。一是选好调研课题。办公室要紧紧围绕市委重大决策部署、经济社会发展的重点热点、人民群众普遍关心的民生热点难点开展调研。二是要掌握方式方法。调研的两大重点，就是认真学习吃透上情、深入调查掌握下情。只有中央、省、市的要求准确把握了、基层在实践中的情况和困难、问题掌握了，才能真正发挥调研的作用。三是起草好高质量高水平的文稿。在学习、实地调研基础上，起草一篇既符合政策、法律法规，又具有较强的思想性、理论性、指导性和可操作性的调研文章，才能把调研的作用落到实处，为领导决策提供参考和依据。

（二）务实高效优会务。要把会议安排当作一项重要工

作，当做办公室干部的一项基本功，对承办的每个会议都要高度重视，本着务实、节俭、高效的原则，及早考虑、及早着手，做到会前精心筹备、准备材料，会中统筹安排、搞好服务，会后跟踪检查、抓好落实，对会议提供全程全方位的服务，提高会议质量和效率。要进一步优化常委会、主任会会务，保障常委会组成人员有充分时间开展审议，行使权力，同时要规范、提高各种工作会议的质量。

（三）统筹协调畅运转。一是要充分发挥办公室运转中枢和牵头抓总的作用，正确处理“内与外”“上与下”“大与小”“急与缓”等各方面的关系，着力畅通渠道，增强工作的预见性、规范性、科学性，构建上下关联、左右衔接、协调运转的工作格局。二是要密切沟通联系。及时把握党委工作重点，了解工作动态，掌握意图和要求，以便于提前谋划、提前安排、做好准备。要建立健全与“一府一委两院”办公室的沟通协调机制，还要主动加强与各专委会和办事工作机构的沟通联系，做好上情下达、下情上报，协调好各项工作，确保各项工作无缝对接。

（四）完善机制抓信访。一是不断完善机制，充分发挥整体优势。调整完善人大信访工作领导小组，建立联席会议制度，加强与党委、“一府一委两院”、县乡的沟通协调，形成网络互联、信息沟通、资源共享的合力，充分发挥联合办

理信访的作用。二是强化督办力度，增强办理实效。进一步建立健全信访案件的交办、督办制度，明确责任、落实措施。三是要归档梳理信访类型，通过人大的立法和监督推动人民诉求得到解决，在人大信访职权范围内尽可能为群众解困解忧，用实实在在的行动赢得群众信任与支持。

（五）规范服务强保障。一是要注重规范。要严格执行中央八项规定精神和省、市实施办法要求，严把财务支出和报销关，严把车辆维修和使用关，精简节约，进一步提升后勤服务保障水平。二是要提升水平。要以务实创新、严谨细致、精益求精的工作作风，认真负责地抓好各项工作的落实，积极协助领导解决工作中的实际问题。三是要注重高效。树立强烈的时效观念，对工作到手即办，不等不靠，做到今日事今日毕；遇到紧急情况，既要坚持程序和原则，又要灵活、快捷，做到急事急办、特事特办。

（六）宣传信息树形象。一是要加快代表履职平台和代表议案建议办理、预算联网监督、规范性文件备案审查等三大平台建设。二是加强人大制度宣传，不断丰富宣传平台，拓宽宣传渠道、增强宣传实效。

（七）制度建设强规范。一是要承担起机关文会、后勤、财务、接待、人事各项规章制度的建立完善工作，构建好机关完备的制度体系。二是要协调推进人大及其常委会、各专

门委员会、办事工作机构的议事和工作规则的建立和完善，进一步推动人大及其常委会工作的规范化、制度化。

（八）督查督办促落实。一是以人大及其常委会决议决定、常委会审议意见贯彻落实、代表建议办理、群众来信来访办理为主要内容，坚持敢于督办、善于督办、从严督办的原则，采取现场督办、电话催办、文件督办的方式，加大督察督办工作力度，及时了解工作进展情况，促进办理工作落实。二是对内进一步建立健全办公室各项督察督办工作机制，严格执行常委会领导批示件结果反馈制和送阅件、电话记录接手人处理到底制等一系列行之有效的工作机制，做到可以办的事抓紧办，急需办的事马上办，限期办的事最快办。保证常委会领导批必查、查必果、果必报，保证办公室事事有着落，件件有交代。同时，要搞好定岗定责，明确分工；要完善考核，规范激励。

二、转作风、抓落实，全面提升人大常委会办公室工作的水平（一）加强政治建设，提高政治站位。一是拥戴核心、维护核心、紧跟核心，把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，把思想和行动统一到十九大精神上来，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”。二是紧扣中心，围绕市委中心工作抓监督、抓服务。三是紧贴

民心，牢固树立宗旨意识，反映人民群众诉求，推动民生问题的解决。

（二）加强队伍建设，提高履职能力。一是要切实抓班子、带队伍。县（区）人大常委会办公室主任还担负着“秘书长”的职责，务必要定好位，勇于担当、勇于负责，当好参谋长，当好“管家婆”。要抓好办公室领导班子建设和干部队伍建设，切实提高政治素质和业务能力，适应新时代人大办公室工作的新要求。二是要尽责奉献。要增强工作信心和决心，保持工作激情，强化“责任重于泰山”“细节决定成败”的理念，把“严格、缜密、高效”贯穿办文、办会、办事全过程，力求做到零错误、零延误、零失误。要讲奉献，正确对待和处理苦与乐、得与失、快与慢的关系，不怕苦、不怕累，扎扎实实干好工作，努力争创一流业绩。

（三）加强统筹协调，提高协作能力。一是要加强常委会领导同志之间、常委会领导同志与委员之间的工作联系与协调，及时向领导汇报工作，听取指示，使领导之间的工作联结为一个整体。二是要加强同党委、政府、政协几大班子以及“一委两院”之间的联系与协调，及时沟通情况，强化协作支持。三是要搞好机关各部门之间的工作联系和协调，对一些涉及全局性、综合性的问题，主动召集各部门共同协商，妥善解决，避免互相扯皮，贻误工作。在处理具体事务

时，既要体现领导的意图，又要考虑多方面的因素，做到原则性与灵活性相统一，领导要求与客观实际相一致，把工作做得妥贴合理，富有成效，使各方面都满意。

（四）加强党风廉政建设，做到遵规守纪。要严格落实党风廉政建设“一岗双责”，驰而不息深化正风肃纪，严格遵守廉洁从政各项规定，始终老老实实做人，踏踏实实干事。严守保密纪律，时刻紧绷保密这根弦，做到不该看的坚决不看，不该问的坚决不问，不该听的坚决不听，不该说的坚决不说。牢牢守住道德底线，严于律己、清正廉洁，树好家风、管好家属，管得住小节，经得起诱惑，耐得住清贫。牢牢守住法纪红线，模范遵守《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》及其他党内法规，严格遵守党的纪律，树立良好的人大常委会窗口形象！

第二篇：浅谈如何做好新时代人大办公室工作

浅谈如何做好新时代人大办公室工作

办公室作为人大常委会的综合办事机构，担负着保障人大及其常委会全面依法履行职责、保障人大常委会机关高效有序运转的重要职责。适应新时代人大工作要求、提高服务保障质量，重点要做好文电办理、会务服务、综合协调工作。

一、文电办理要高效无误。

主要包括两个方面：一是文字材料起草，二是公文处理运转。文字材料要注意发扬“短、新、实”的文风，把好“三关”：一是把好政治政策关，无论是对上报告还是对下行文、对内通知还是对外发声，都要确保权威性、准确性、严肃性;二是把好数量质量关，严格控制公文数量、压缩公文行文，没有实质内容的文件、简报一律不发;三是把好程序规范关，规范制发流程，简化办文程序，提高运转效率，确保公文办理更加规范有序。公文处理工作要高效运转、准确无误。收文登记后，提出拟办意见要周密考虑，文件该传到哪个层次哪个部门心中要清楚，不能漏项缺项。对需要有关科室落实的工作，要明确责任主体、提出承办要求。报领导审批后，要将文件快速送达相关领导和承办部门。有反馈意见要求的事项，要抓好督办。对常委会党组和机关党组主要领导做出批示的文件要及时传阅，抓好落实，确保不误时、不误事。

二、会务服务要严谨规范。

做好“三会”服务保障是办公室的重要工作，必须高度重视、全力以赴，确保办会质量。会前要未雨绸缪，周密细致安排。要把会前的功课做足、做充分，谋划考虑周全细致，宁可备而不用，不可用而无备，不放过任何一个环节和细节。制定详细的会议工作流程及任务分工方案，把关键环节抓细抓实，把具体工作卡实到人。对可能出现问题的风险点，要提前制定应急预案，确保一旦出现意外情况能够及时化解。会中靠前值守，及时处置突发事件。这就需要会中靠前值守，灵活机动地处置突发意外事件。对于会议中的一些关键环节、重要工作，要靠上去抓好落实。会后及时总结，不断改进提升。

三、综合协调要顺畅有序。

办公室作为常委会承上启下的枢纽，要坚持统筹兼顾、上下内外并举，重点在“和谐顺畅”上下功夫。对上级人大和地方党委，要做到经常请示汇报工作，主动加强沟通和联系，及时了解掌握上级人大和党委工作安排部署，积极争取工作上的支持。对县乡人大和人大代表，在加强指导培训和沟通联系的同时，尽可能地为他们顺利开展工作提供便利。通过采取邀请列席常委会会议、参加学习考察、参与常委会执法检查、视察、调研和专题询问等活动的方式，密切联系，促进工作开展。

第三篇：做好乡镇人大办公室工作之浅见

做好乡镇人大办公室工作之浅见

乡镇人大办公室是乡镇人大的办事机构，主要职责是处理乡镇人大日常工作，工作质量高低，直接关系到乡镇人大工作能否取得实效，关系到乡镇人大在群众中形象。因此，如何更好地发挥乡镇人大办公室的职能作用，是作为一个人大办主任首先必须思考的问题。在人大办公室工作探索和实践中，笔者有三点认识：

一、提高素质，是做好人大办公室工作的关键。

具体要做到“三懂”：

1．懂业务。这是做好工作的基础。作为人大办主任，要认真学习党的政策和国家的法律法规，熟悉人大工作的各种程序，这样才能避免“说错话，让人笑话，做错事，让人抓把柄”的情况发生。

2．懂写作。每年，上级人大常委会都有一定宣传调研任务下达到各乡镇人大，镇人大本身还有各种材料需要撰写等，要完成这些任务很不容易。因此，作为人大办主任，必须有一定的写作水平。为提高自己的写作水平，自己一有时间就看看《中国人大》、《代表报》、《时代主人》、《人大简迅》以及上级有关文件等，看看别人是怎样写的，自己再根据本地开展工作情况依样画葫芦，最后请县人大常委会机关的“笔杆子”评改，同时我还参加各种写作培训。这样，坚持了几年，自己的写作水平也得到了较大的提高，不但各种人大文件或活动方案的起草没问题，有关人大杂志和报纸上也登载了自己写的文章。

3．懂电脑。现在各种办公都走向电脑化了，大大提高了工作效率。从

202_年起，自己开始接触电脑，用电脑办公，从不懂到现在入门，在几年的工作实践中，尝到了甜头。比如202_年开人大会的材料草稿，用笔，要一个星期多的时间才能拿出来交给领导，现在，由于我每年都将人大例会的材料及其它有关材料保存在电脑中，要用时只要经过稍微修改，1-2天的时间就可将开人大例会的草案交给领导看，再也没有过去那么辛苦了。

二、夯实基础，是做好人大办公室工作的前提。

镇人大办公室的工作有很多，只有把基础性工作夯实了，其它工作做起来就会得心应手。笔者认为要做到三个“及时”：

1．及时作好工作计划和总结。做计划，总结经验，这是做好每项工作必不可少的。每年年初，自己根据上级人大的工作要点及镇党委、镇政府当年的工作重点，作好人大工作计划。这样，什么时间干什么事，心里很清楚，不会出现“手忙脚乱、穷于应付”的现象。同时半年作一次小结，年终作一次总结，这样可以知道自己过去还有哪些未完成的工作，工作中有哪些不足之处，今后哪些工作需要改进提高。

2．及时作好调查摸底。对镇人大开展的每项工作，自己主动做好前期信息收集工作，调查情况详细实际，问题意见实事求是，及时反馈给人大主席，确保人大主席掌握全盘，工作抓到点子上。202_年冈上镇人大代表民主评议基层站所工作，就是在此基础上，改过去的“一锅上”为有“重点”的评议，有力地促进了各基层站所依法行政。

3．及时对各种材料分类归档。对各种材料进行整理分类归档是人大办公室工作中一项十分重要的工作。202_年至今，每做完一项工作，自己都

坚持把有关材料进行整理，分类归档。这样，查找资料方便，人大年终考评随来随评，各项工作也做得顺利。

三、注重实效，是做好人大办公室工作的目标。

镇人大办公室工作要在注重实效的目标下，做到三个“着力”：

1．着力法定性。每年开展执法检查、视察、调研等，尤其是召开镇人大例会，自己都严格依照相关法律法规及省乡镇人大工作条例规定，认真起草有关材料，不清楚的地方向县人大常委会的同志请教，请他们把关，确保不出问题。

2．着力重点性。每年围绕镇党委的中心工作，着眼发展大局，把招商引资、社会稳定等方面作为镇人大监督的重点，并在前期进行调研，掌握第一手资料，供镇人大参考择定，这样使得镇人大的工作与党委的工作有机地统一到促进发展，构建和谐上来。

3．着力热点性。自己每年总是把一些与人民群众生活息息相关，群众反映较大的热点，作为代表视察的内容提出来。新型农村合作医疗是党和政府的一项惠民政策，需要进行电脑管理，加上全镇申报人员有3-4万人，在登记过程中出现了打错“姓”或“名”的情况，致使有的村民不能申报合作医疗补助，群众意见较大，为此，202_年9月8日，镇人大专门组织人大代表对农医办开展了工作视察，对相关村民的情况作了及时处理，同时对农医办及其工作人员提出了一些加强服务方面的建议。（喻风弟）

第四篇：新时代如何做好班主任工作

新时代如何做好班主任工作

班主任是学校教育工作的基础，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，是学生健康成长的引路人，在学生成长过程中所起的作用是其他老师不能比拟的。在新时代和信息化网络时代背景下，做好班主任工作，面临新的挑战。实践证明，班主任拥有“五心”，即责任心、宽容心，爱心、细心和耐心，做到真诚对待学生，真心温暖学生，真情打动学生，以“五心”所赋予的智慧和能力，走进学生世界，触及学生心灵，启迪学生智慧，激励学生追求知识和真理，对班主任做好新时代班主任工作很有益处。

一、用责任心主动担责

责任心是教师师德的基点，作为教师没有高度的责任心是不行的。班主任是全班学生的组织者和管理者，其责任心要更高于一般教师。一方面要积极带领全班同学，通过班队会、主题教育实践活动等形式，使班级教育、班级管理的各项工作任务全面完成。另一方面，要做到经常深入学生，全面了解学生的生活、学习和交友等情况，了解学困生、单亲家庭学生和留守儿童的特殊需求，及时掌握全班学生的思想动态，做到对每个学生负责。

我班有一名同学，时常不完成家庭作业，课堂上检测也是一塌糊涂，经过调查了解才知道父亲在外打工，母亲在附近打工，常常回家很晚，没有时间和精力管孩子的学习。知道情况后，我就主动和家长取得联系，针对其家庭实际商讨提升孩子学习、培养孩子良好学习习惯的方法和步骤，并且经常主动找该生谈心，在学习上和生活上给予帮助，经过一段时间，该生进步很快，并能够自觉主动的学习了。

为了使不同程度的学生都能得到更好的发展，在班级管理中，我通过“抓两头带中间”的办法，对班级的每一个学生负责，健全学生成长记录，关注学生成长细节，不放弃任何学生，以强烈的责任心、使命感，践行

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的新课改理念。

二、用爱心赢得信任

爱心是教师对教育事业、对学生的热爱之心，是教师职业道德的核心。没有爱就没有教育，班主任对待学生更应具备一颗慈母般的爱心。这样才能了解学生，贴近学生，积极营造民主、平等、和谐且富有“亲情”的班级环境，在师生之间架起一座感情的桥梁，使班级管理工作起到事半功倍的效果。

有一次正在上课，突然有一位同学呕吐不止，周围的学生都捂住了自己的嘴，作为老师，就像看到了自己生病的孩子一样，我赶快给了他一个塑料袋，让他吐在袋子里，并摸摸他的头，关切的询问他的感受，然后及时用沙土清理呕吐物，及时联系家长。看似一件小事，我的一举一动，同学们都看在了眼里，记在了心里，我用我的行动告诉了学生应该怎样对待需要帮助的同学。

果然，以后发生类似的事情，我还没有行动呢，就已经有拿塑料袋的同学，有端着沙土的同学，有拿簸箕、笤帚的同学围了过来，浓浓的关爱氛围温暖着、感动了每一位学生。生病呕吐的这位同学原来学习不积极，经过那件事后，她变得爱上我的课，人也变得自信起来。这件事让我进一步感悟到爱心是做好班主任工作的前提，事事关心爱护学生，才能赢得学生的信任。

三、用耐心静待花开

俗话说：十年树木，百年树人。也就是说育人的工作是一项极其艰难又细致的工作，是一个漫长的过程，这个过程要有耐心才能干得比较满意。每个班级都会有让人头疼的学生，他们或是纪律涣散，或是厌学逃学，或是自律性差，或是不思进取、不服管教……

如何让这些学生走上健康成长的途径呢？这就需要班主任的耐心，班主任要想感化学生，就必须用一颗融化冰雪的心去架起沟通师生心灵的桥梁。从思想上、生活上关心他们，从心理上去呵护他们，为他们排忧解难、消除烦恼。对困难学生要亲之近之，要做到学生离你越远，你离学生越近。在接触学生的时候，逐渐深入其内心世界、了解其想法，分析学生不良状况形成的原因。

我班有位同学，是一个着实让人头疼的学生，课堂上不听讲，趁老师不注意就玩，写作业慢，还边写边玩，批评对他无济于事，针对他这种特殊的学生，我只能耐下性子耐心地教育他，经常与他谈话谈心，从心里上走近他，课堂上多关注他，发现他的一点点进步赶紧表扬鼓励，同时积极和家中交流沟通，形成教育的合力。功夫不负有心人，经过长时间耐心地教育引导，这位学生能按时完成作业，能合理安排学习与玩耍的时间了，学习成绩提升很快。

可见，做好班级工作，班主任必须具备坚定执着的耐心，一定要克服急躁情绪，否则欲速则不达。

四、用宽容心促进沟通

学生年龄小，思维、习惯、能力都处于养成阶段，难免淘气，需要教师以宽容的态度对待学生。这就要求教师在处理师生关系时，要有豁然大度的胸怀，不在一些小事上和学生斤斤计较，能够容得下学生的一些缺点。

表面看来，宽容似乎没有什么威力，更难说是一种教学的方法。其实它也是一剂良药，如果我们从教育效果的角度分析一下，就不难发现，好多的时候，宽容所蕴藏的威力比指责、教训、批评的威力更大。“孩子毕竟是孩子”，教师应放下架子，俯下身子去和学生平等对话，沟通交流。

自古而来，人们常说“严师出高徒”，其实它也成了班主任的经验之谈。但是，过分的严厉，有时会使学生慑于“高压”而口服心不服，甚至会产生逆反心理。作为班主任应当明白：在很多时候，宽容能使学生内心受到感化，收到神奇的教育效果。以宽容之心看待学生，发现学生的“长处”，找到对症下药的良方，教育就一定能取得成效。

五、用细心孕育管理智慧

细心是一种态度，是一种责任，也是一种可贵的教育智慧。班主任不仅要了解和研究学生的个体，更应该注重了解和研究学生的群体。作为班主任我注重用细节教育学生，用细节感染学生。

对于低年级的小学生，教师的举手投足一言一行，学生都会急于模仿。所以要时刻注意自己的言行，凡要求学生做到的，自己首先要做到。要求学生不说脏话，我自己首先做到；要求学生不迟到，自己每天总是比学生早到学校；要求学生不说谎，自己首先要诚实

……。

此外，作为班主任，我注重研究班级发展动态，研究班风、学风及班干部状况等，同时细心做好记录建档工作，并进行由此及比、由表及里的分析，从中悟出规律，理出门径，进而制定切实可行、科学合理的班级管理方案，以细致入微的工作夯实学生健康成长的基础。

总之，做好班主任工作重在用心，在平时的班主任工作中做到“五心”，会使班级管理更科学，班级工作更务实，班级成效更明显。我相信，班主任对学生动之以情，晓之以理，持之以恒，班级工作就会和风细雨，润物细无声，收到良好的教育效果。

第五篇：关于做好人事劳资工作之浅见

关于做好人事劳资工作之浅见

总结这几年来的劳资人事工作，我深深地体会到了人事劳资工作的重要性，并从中感受到了“人事工作无小事”的道理。

人事工作中，不管是员工关心的加工资，职称的评定，还是人才的引进及人员的工资核定，都需要我们脚踏实地，认真负责地做好每一件事情，每一项工作。我感到要做一名合格的人事劳资员，必须以持之以恒的精神，坚持在工作实践中磨炼和塑造自己，养成良好的职业道德习惯，扎扎实实地干好本职工作。以下是我的几点工作体会：

一是要坚持原则，严格按政策规定和程序办事。要在熟悉掌握法规，政策规定的同时，严格执行各项人事政策法规，切实做到“执行规定不变通，掌握政策不走样”。要精通劳资业务，精熟人事政策，能熟练地讲解政策法规，在政策法规前做到人人平等，严格按政策办事，不办“人情事”，切实保障每一位员工的合法权益。要说话讲政策，说话讲道理，说话讲纪律。合格的人事劳资员必须要能讲，敢讲，更要会讲。这不仅是个人技巧能力问题、水平问题，更是人事劳资干部稳重、严谨、慎密的具体表现。

二是要进一步增强事业心和责任感，力戒马马虎虎，要做到心细。心细就是要想问题细，做工作细，处理问题细。细心就是细致，细心就是慎密，细心就是严谨。合格的人事劳资员就是要观察问题细致入微，考虑问题细致全面，待人处世细致热情，解决问题细致周到。在平时的工作中要善于做笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”，这句话对我们人事劳资员是最实用了。因为人事工作中有许多原则性的问题，出不得半点差错，我们不能只凭自己的印象去做，一定要以政策法规为依据，这样才算是做好我们的本职工作。

三是要不断地创新工作方式。随着社会形势的变化，人事工作也出现了许多新动向、新问题，这就是要不断地思考开展工作的思路，思考创新工作的点子，思考完成工作的成效。要不断更新工作的手段，在信息技术飞速发展的今天，人事工作也要跟上时代的脚步。

“人事工作无小事，大事小事找人事”，这句话充分体现了人事劳资工作在员工心中的地位，这也是对人事工作人员的一种激励，使我们更清楚地认识到自己工作的细微之处都将影响着员工的利益，为了实现这一点，人事劳资人员既要做到业务精通，更要做到责任强，只有这样，人事劳资工作才会做到具体、全面，才能为广大员工谋取更大的利益。