第一篇：小学生春天放风筝的作文（通用）

小学生春天放风筝的作文（通用8篇）

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学生春天放风筝的作文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节，所以我和小伙伴们相约着周末一起放风筝。

我和小伙伴们拿着风筝一起来到了大草原。今天的天气真好，湛蓝的天空，雪白的白云，美丽的风筝，整个天空像一幅美丽的画。地上的小草像绿色的地毯，软软的，真想躺上去睡一觉。我才想起来，我来这里并不是看风景的，而是放风筝的。

于是我和伙伴们合作起来，一起放风筝了。因为我是第一次放，所以不太会放，爸妈就教我怎么放。教完我了，我就自己放。首先，我让小军拿着风筝，然后我拿着线轴就向前跑，大概跑了15米左右，我看距离差不多了，就向小军大声喊：“放！”。我更加使劲的跑着，风筝迎着风渐渐的升起来了，最后，稳稳地飞在天空上了。看着我们的燕子风筝在天空上自由自在的飞翔，我真高兴啊！我还是第一次把风筝放这么高呢！我对着燕子风筝大声的喊着：“燕子，加油！”

这时，小红拿着她的蝴蝶风筝跑过来，她看着我的风筝飞得那么高，就羡慕的说：“宣懿，你的风筝非得真高啊！快帮我让蝴蝶风筝也飞到天空去吧！”

“好啊！我们一起合作！”我高兴的说着，边说我们边开始放蝴蝶风筝，不一会儿，蝴蝶风筝也飞上了蓝蓝的天空。

我和伙伴们躺在草坪上，看着天空上自由自在的风筝，我心里真高兴呀！

春天来了！她带着生命和希望，脚步轻盈地来了，她一刻也顾不得休息，迫不及待地越过高山、飞过河流、穿过平原，来到了绿油油的草地上。

今天是周末，阳光明媚，晴空万里，蔚蓝的天空，飘着像棉花糖似的白云。微风轻轻地吹拂着，真是一个放风筝的好天气呀！这么美好的风光我们怎么可以浪费呢？我和妹妹，还有一个小伙伴迫不及待地来到了草地上放风筝了。

我左手拿着线轴，右手牵着线，一边往前走，一边回头看着小伙伴头上高高举起的小燕子风筝。这时，妹妹紧跟在我身边，她还紧紧地抱着她最爱的小蝴蝶风筝，妹妹看着我们的风筝快飞起来了，开心得眯眯笑！

绿油油的草地上，不远处还有一对父母带着孩子在放风筝。小男孩儿一边后退，一边看着在天上飞着的三角形彩色风筝，风筝上有两条长长的丝带，远远望去又像一架彩色的飞机，拉着两条彩烟，美极了！小男孩儿的爸爸妈妈在旁边指导着孩子、鼓励着孩子。多么幸福的画面呀！

渐渐地，天空中飞满了各种各样的风筝，蓝蓝的天空成了风筝的舞台。它们在空中翩翩起舞，蜈蚣摆动着它灵活的长身体，老鹰在天空自由翱翔，小金鱼把天空当成自己的家，自由自在地游来游去。

这时，我发现自己手上的风筝越飞越高，还在不断地努力高飞。妹妹比之前笑得更开心了，我的小伙伴儿也开心地蹦跳着追着我。天空就像一片彩色的晚霞，生动又多彩。

放风筝是件多么开心的事啊，这么热闹的场面，这么有趣的户外活动。趁着春光正美好，让我们放起属于我们的自由和我们手中的风筝吧！

“放风筝去吗？”小伙伴从我的窗台外突然对我这么说一句，吓了我一跳的同时，也提醒了我春天来了。我对着窗外的小伙伴说了声：“走，我马上就来了！”收拾收拾了自己的作业，跟随着我的心来到了大草坪上。

大草坪上已经有人在放风筝了，这并没有让我和小伙伴放风筝的兴致减半，我们各自拿着自己的风筝，寻找着不会被树挂住风筝，合适让风筝飞上天的位置。待我俩找好了位置后，我们的放风筝也开始了小型的比赛。这是我们每年春天放风筝的比赛，只属于我们俩人的比赛。

我和小伙伴的风筝都是我们自己在手工课上制作的，飞过一次天了，最后还跟着我们顺利回了家，现在重新把它们拿出来放上天，有一种让自己的'老兵出马的感觉。去年我和小伙伴的风筝比赛，最后因为我俩的风筝飞得高度差不多，也就达成了平局，今年能不能决出个高下，就看我们各自的风筝能够飞多高飞多远了。

“一！二！三！”在我们一齐的三声后，我们放飞了我们的风筝，像是放飞了我们家养的信鸽一般，等待它们为我们捎去我们对天空的感谢。一阵风吹来，我们俩的风筝借着这阵风顺利的飞上了天空，我看见我的风筝已经抢先飞去了更高的地方，而我的小伙伴则一点也不担心，因为风筝比赛最后能不能获胜，比的不是现在这会儿的谁高谁低，比的是最后风定了的时候，风筝飞到了哪里。

我和小伙伴就那么一手拿着线轴，一手拿着线，不疾不徐地放着风筝，自己也沐浴在春日的暖阳下，期待着我们风筝最后的归途在哪。或许我们的放风筝比赛，本就是一个借口吧，我们只是想要在春天里跑一跑，动一动，让自己在万物复苏的春天里醒过来。

我爱春天，因为春天是万物复苏的季节；我爱春天，我喜欢那一阵阵春风；我爱春天，我喜欢“太阳浴”。

当然，在暖暖的阳光下，在妩媚的春风下，我们还可以去放风筝。这不，今天，小姨就来了，她说要带我和弟弟去放风筝。

我们一人买了一个风筝，我选择了一只小燕子，弟弟的则是一条蜈蚣，我们比赛看谁的风筝飞得最高，马上开始放了。

首先，我拿着风筝跑起来，跑了一会儿，我就放开了双手，扯着风筝线，没想到风筝在空中打了个圈儿，就一头载了下来。于是我赶紧跑上前去，捡起风筝，又拿着风筝跑起来，可这风筝就像跟天空有仇似的，就是飘不起来。但我仍不灰心，继续跑，终于成功了，风筝总算是飘起来了。然后，我就开始放线了，我把手从线圈上拿下来，另一只手就来扯线，就这样，拉拉扯扯，扯扯拉拉，我的“小燕子”越飞越高，在天空自由地翱翔，越来越小。我一边得意地扯着线，一边看弟弟，嘿！他的风筝还没放上去呢！我就知道，那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飞得上去呢？于是，我把栓着“小燕子”地线递给了小姨，然后过去教他，他一会儿就学会了，风筝也跟我的一样高高地挂在天空中。我真高兴，这次不但赢了弟弟，而且还当了一回他的老师。

我爱春天，爱那飘在天空中地风筝。

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来了，她把天空变得更蓝了，云儿变得更白了，草儿变得更绿了。

周末，温暖的阳光照着，轻柔的微风吹着。人们三三两两的在公园快乐地放风筝。湛蓝的天空飘着一朵朵白云。各种各样的风筝在空中自由自在的嬉戏，有翱翔的雄鹰、摇头摆尾的蜈蚣、灵巧的金鱼......有的风筝还带着哨子呢！随着风筝的跑动，悠扬的哨声传的很远很远......绿油油的草地上有许多放风筝的人。远处，一个小朋友的风筝已经飞上了天空，他正一紧一松地拉着风筝线呢！他的父母专注的看着。一家三口其乐融融。

小明和小华也相约来放风筝。小明一手握着线轴，一手紧紧的扯着风筝线。一边跑一边回头喊：“举高点儿！再举高点儿！”只见小华的双臂高高举起，风筝被举过了头顶。“好，就是这样！”小明说：“我数到3，你就用力向上抛”。“好的，你在跑快点儿！”小华大声回答。“1、2、3，抛！”随着小明的喊声，小华把风筝用力向上一抛，风筝稳稳的、缓缓地飞上了天空。“太棒啦！风筝飞起来啦！”他们欢呼道。这时一个穿着粉红裙子的小女孩走过来，她抱着一个色彩斑斓的大蝴蝶风筝，羡慕地说：”大哥哥，你们的风筝放地真好呀！可以教教我吗？“小明愉快的答应了。

我喜欢桃红柳绿的春天，也喜欢在春天里放风筝，我喜欢放风筝的乐趣，更喜欢收获的友谊。

春天来了，大地上万物复苏，生机勃勃。看，小草把头从地下探出来跟大家打招呼呢！小花也盛开了，花开得那么鲜艳，真是百花争艳，我们也来到了广场上放风筝。

我和好朋友一起来到广场上，拿出了蝙蝠的风筝。开始放了，我一手拿着线盒，一手拿着线，我后面的朋友就拿着风筝，等待着风吹来。不一会儿，我高声喊到：“起风了，快放手！”朋友回答：“好嘞！”于是，我看着风筝，由慢到快地跑起来，眼看这“蝙蝠”就像蝴蝶一样飘落下来了。我和朋友并没有沮丧，风筝是要有风才能飞，我们就站好方向，再次放起风筝。这次，风筝放得可高啦！我们可高兴啦！

广场上有很多人一起放的，也有一个人自己放的，还有父母陪着的。你看，天上的“金鱼”把蓝天当作小溪，摆动着尾巴游来游去；长长的“蜈蚣”摇动着欢快的身子；“老鹰”在天空中自由自在地翱翔？？现在，天空就像一块五颜六色的布，都酒下我们的叮咛，留下我们的欢乐，永远不会消失。

我觉得，童年里我们都有一只风筝，向着白云，向着蓝天！是快乐的。其实，放风筝也是一项有益的身体运动哦！

如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝了。

在我七岁那年，有一次，妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的，然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝了，我会放风筝了！”

那一天，与风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”

清明小长假的第一天，风和日丽，爸爸，妈妈要带我和弟弟去小公园里放风筝。我和弟弟都很激动，带好风筝和线，我们就出发了。

来到水秀公园，发现已经有各式各样的风筝在天上飞了，有漂亮的“花仙子”，“多啦A梦”，“天线宝宝”，有一个是“孙悟空”的风筝飞的最高，公园的花也开的万紫千红，可是我的心思都在风筝上面，来不及欣赏这美丽的花了。我迫不及待的拿出我的花蝴蝶风筝，拉着线跑起来。可是风筝就是飞不起来，我不禁着急了，爸爸看着我，笑着说：“你这样放，风筝是飞不起来的！”爸爸让我拿着风筝，他拿着线慢慢放，顶着风向后退，然后让我“放手”，我把手松开，风筝就摇摇晃晃的飞起来了。

我一看风筝飞起来了，就急忙把线从爸爸手里接过来，可是我接过之后，风筝就慢慢的向下降了，爸爸对我着喊着：“顶着风快跑起来，别停下来，也别放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，慢慢放线。”我按照爸爸说的去做，弟弟在旁边也拍手给我加油！终于，风筝又飞上去了。虽然累的我满头大汗，可是看到空中的蝴蝶风筝飞的高高的，真的好开心呀！

公园的风筝越来越多了，风筝们也在空中比美呢！不过有的风筝还缠在了一起，还有的风筝突然落下来掉在了河里！但是大家都笑嘻嘻的。放风筝真的好有趣！

第二篇：小学生作文放风筝

放风筝

许昌市健康路小学五七班 彭勇

一个星期六的下午，阳光明媚，天空万里无云，可我却闷在家里看电视。妈妈看到我闷闷不乐的样子，就提议说：“我们去放风筝吧！”我听到后高兴的不得了，总算可以出去透透气了。

妈妈和我拿着风筝来到许都公园的广场上。“哇！”我大叫一声，许都公园人山人海，有散步的、有玩耍的、有放风筝的。抬头望去，蔚蓝的天空飞舞着一只一只的风筝，它们争先恐后的飞着，仿佛在和云儿比高低，和飞机比速度。

风筝的图案有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星的，真好看啊。我迫不急待的拿出自己的风筝，想和它们比高低。我的风筝是老鹰图案的，可酷啦！妈妈帮我把风筝举得高高的，然后我一边跑一边放线，不一会儿风筝飞的远远的我看见天上的风筝由大到小，心里别提有多高兴了，真想和它一起飞翔。

时间过得真啊！妈妈叫我要回家了，我只好收了风筝恋恋不舍的回家去。现在，如果有人问我最喜欢的季节，我会自豪的告诉他是春季，因为这是一个可以放风筝的

第三篇：为什么春天放风筝

江南人民自古就有清明放风筝的习俗。沪谚“二月二，搓麻线，三月三，放风筝”，又如，“杨柳青，放风筝”。人们在放风筝时，时而牵线奔跑，时而仰首远望，不但有春天的喜悦和情趣，而且还能强身健体。民间还有说将风筝送上天空，将线剪断，任其飘逝，将把一年的病痛和烦恼一同带走。

高山族亦有清明放断鸢之俗。把风筝放到最高点，便将线断掉以驱瘟疫；也有认为“鸢辄引令而上，令小儿张口望视，以泄内热”；病人康复周年，放风筝谢天。农家放风筝则是为了驱吓鸟类以促丰收。高山族的风筝有平面筝和立体筝两种。风筝竞放时，除了比制作精巧、造形华美外，还要比放飞高度。也有风筝高空互相咬斗碰撞之戏，斗落的风筝，大家哄抢，场面十分热闹

藏族的风筝外形精巧美观，多为正方形和菱形。儿童和青年放风筝，不仅要比高远，而且要看谁把对方打下来。比赛时，风筝线上大多涂上掺有玻璃渣子的胶水，加大摩擦力，用以割断对方的风筝线。老人放风筝，在风筝和线的接头处，插上一柱香，风筝飞到一定高度，香火将线烧断，风筝便随风飘去，飘得越远，说明自己越健康长寿。

公输般就是后人所说的七巧匠鲁班或“鲁班爷”。他制作的“鹊”或“鸢”，其原材料是极薄的木片或竹片。汉朝以后，由于纸的发明和应用，在制作风筝时，逐渐以纸代木。称为“纸鸢”。五代时，又在纸鸢上系竹

哨，风吹竹哨，声如筝鸣 故以后称“风筝。唐宋时期，现属潍坊各地扎放风筝已很普遍。明清时期，潍坊的风筝达到极盛。每年清明节前后，风和日丽，家家户户扶老携幼，踏青登场，竟相把自己的得意之作送上蓝天。清朝诗人郑板桥在<<怀潍县>> 诗中说：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”生动地描写了清明佳节潍坊风筝的情景。这种春意盎然的民间活动，既是相互观摩、评比的机会，又是呼吸早春空气、享受大自然的恩赐、锻炼身体的好时光。潍坊风筝扎工精美，画工别致，造型新颖，构图合理。它还吸收了木版年画的某些特点，博采京津画技之长，线条优美，色彩鲜明，善以夸张的手法，突出主题。风格独特，栩栩如生。最有代表性的大型龙头蜈蚣风筝，长达百余尺。放飞时先将尾闻和身闻渐次放起，靠几十节“腰子”所产生的提升力将首部往高空。腰子的连缀是按力学原理系结，系绳之间必须有严格的角度和距离。“龙头蜈蚣”扶摇蓝天，气势千里，蔚为壮观。嬴得国内外的普遍赞誉。自1984年第一届潍坊国际风筝会以后。每年的四月中旬都被要举办一年一届的国际风筝盛会，1988年，第五届国际风筝会将潍坊定为“世界风筝都。现在已经成功举办了十九届风筝 会，每年都要吸引来自世界的几十个国家和地区。也为潍坊的经济发展作出了突出的贡献。

第四篇：小学生关于放风筝的作文

小学生关于放风筝的作文8篇

【导语】风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为纸鸢。以下是东星资源网整理的《小学生关于放风筝的作文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学生关于放风筝的作文

放风筝可不是一件容易的事儿。我一个八岁的孩子已经放了五个春天的风筝了，可技术好像只进步了一点点。

在我很小的时候，我就拥有了一只精美的燕子风筝。我一直想放飞它，可是始终没有机会，因为当时的我连走路都走不好，更别说放风筝了。

终于，盼到了我三岁那年的春天。这个春天的阳光仿佛格外明媚，可是事情并没想象的那么美好。记得那是一个阳光灿烂的日子，我拖着我的燕子风筝，颠颠地跑向公园。开始放风筝了，我却怎么也掌握不好角度、力度等技巧，即使在妈妈的帮助下，我的风筝也只能像刚开始学飞的小鸟，费力地扑打着翅膀，摇摇摆摆终于飞上蓝天后，可还没来得及炫耀一下自己的美丽，就已经悠悠地跌落下来。我只能三番五次地去寻找风筝。这个春天也在我的快快乐乐放飞失失落落寻找中不知不觉地结束了。

此后的每个春天，我都要去放风筝，技术也算是一年比一年好，到现在，我的风筝大概能在空中飞翔一会儿了！

【篇二】小学生关于放风筝的作文

星期天上午，我和妈妈一块去龙源湖公园放风筝。

我们来到公园西门，看见好多风筝已经飞上了天空，有老鹰风筝、小熊风筝、燕子风筝……各式各样的风筝自由自在地在蓝天上飞翔。

我赶紧拿出我的黑头飞机风筝，绑好线，让妈妈帮我拿着风筝。一声“放”后，妈妈把风筝往天上一送，风筝飞了起来，我还没来得及吹呼，就见风筝头朝下栽到地上。我和妈妈又试了几次，结果都是这样。我泄气地蹲在地上，拿着风筝苦苦思考着原因。妈妈提示我：“你仔细回想一下，风筝是怎样栽到地上的?”我仔细想了想说：“啊，我知道了，风筝每次都是头朝下往下掉，是不是说明头太重了，尾巴有点轻呀?如果我们在它的尾巴上加点东西是不是就可以了?”妈妈笑着说：“你自己试一下看行不行。”于是，我找来一张广告宣传单撕下一长条，把它粘在了“飞机”的尾巴上，然后又试着放了一次。这次风筝没有让我们失望，“嗖”地飞了起来，越飞越高、越飞越远，线轴上的线都不够用了。我兴奋得手舞足蹈，望着天上的风筝开心地笑了起来。

放风筝真有趣呀！

【篇三】小学生关于放风筝的作文

今天，阳光明媚、碧空如洗，空中飘着朵朵白云，看起来很蓬松，就像棉花糖似的，我都想上去咬一口！我约小明、小军一起去外面放风筝。

我们的风筝是燕子图案的，五彩缤纷，就像一只活泼可爱的小燕子在我眼前休息。为了快点放风筝，我们二话不说，立马分配了任务，开始行动。小军把风筝举得高高的，打开腿，让自己站稳一点。而小明则一手拿线一手拉着线轴，转过头对着小军说：“我们快开始吧！”小军笑着说：“好的。”于是小明抓紧风筝线就跑。三、二、一，小军把风筝抛到上方，“风筝飞起来了！”我用银铃般的声音说。小明和小军看了看抱着小蝴蝶风筝的我说：“我们可是来放风筝的，风筝不飞怎么还叫放风筝呀！”

远处，一个小男孩正在放风筝，旁边是他的爸爸妈妈，爸爸将手轻轻地搭在妈妈身上，看着小男孩高飞的风筝，爸爸用温柔的声音对妈妈说：“儿子可真棒呀！”

放到天空中的风筝五彩缤纷，有的像蜈蚣一样在空中扭动，有的像可爱的金鱼在天上游戏，还有一只凶猛的老鹰用锐利的眼神盯着我们，好像把我们当成了猎物。

今天就渐渐过完了，充实的一天等待着成为我的日记，我觉得在夕阳的照射下，我更快乐、更愉快了！

【篇四】小学生关于放风筝的作文

星期六的早晨我拉开窗帘，啊！好一个春光明媚的早晨。我便和妈妈商量写完作业后去五一广场放风筝。妈妈欣然同意。我高兴的跳了起来。

十点左右我的作业完成，便和妈妈收拾好停当拿起我的“脸谱”风筝冲出家门，来到广场。哇！广场上人山人海都是放风筝的人群。他们三个一群，五个一伙笑逐言开。抬头一看呀！天空中飘着各式各样的风筝，有“飞翔的老鹰”`有顽皮的小狗”还有在水里“游的小鱼”它们无有无虑的在湛蓝的天空中翱翔。

“婷婷！别傻站者，快把你的‘脸谱’风筝拿出来，准备好放呀！”妈妈说。

我这时才反映过来，连忙把我的“脸谱”风筝准备好，我先是慢慢地迎着风走，边走边把风筝线一段一段地放出去，慢慢地我的风筝飘飘悠悠的离开我投向天空的怀抱。看着我的风筝离我越来越远，我感觉我的身体也飘飘悠悠的和风筝一起飞向湛蓝的天空，在空中微风轻拂着我的脸，我和白云姑娘握手。向各式风筝比赛看谁飞地高。也和各式的风筝捉迷藏。

看着在天空中捉迷藏的风筝太阳公公露出笑脸！

【篇五】小学生关于放风筝的作文

上个星期六，我和爸爸到新城区放风筝。

到了新城区，一下车，我就迫不及待地拿出风筝。小心地把风筝打开，放在地上组装。我先拿出支撑翅膀的铁棍，然后，爸爸把风筝拉起来。从中间向两边插，一共有四个孔，左面两个，右面两个。先插中间那两个孔，再插两边的孔。插完以后，我开始把它们连接起来，两根铁棍比风筝还长。所以，爸爸拉着风筝两边，我用尽了九牛二虎之力才把它接起来。

开始放风筝了，我把风筝递给爸爸，爸爸却一点也不会放风筝。他把风筝放在空中，想等风筝自己飞起来，可是风筝一点也不听爸爸的话，立马就掉下来了，好不容易来了一阵风，爸爸却又错过了。

由于爸爸不会放风筝，只好让我来试试。我拿起这只厉害的“蝙蝠”风筝，先放一点线，然后迎着风飞奔。果然，这只“蝙蝠”风筝飞起来了，我赶快放线，风筝已经飞得很高了。突然，风停了，可风筝还停在半空中，眼看就要掉下来了，我赶紧收线，风筝却又飞起来了，我又开始有条不紊地放线。

这时，我的这只“蝙蝠”风筝开始和别的风筝打起来了。在风筝中，它可是大王，任何风筝都打不过它。但是，它也遇到了一个厉害的对手——-“老鹰”风筝。这只风筝很容易就起飞了，它向“蝙蝠”风筝飞来，当然我的风筝也不甘示弱，向它飞去碰撞。结果，两只风筝都掉下来了。

放风筝可真好玩，我的大王风筝可是名不虚传的。

【篇六】小学生关于放风筝的作文

星期六中午，春光明媚，和风徐徐，我和爸爸去公园游玩。

在公园入口处有一个卖风筝的小摊，那儿的风筝有各种各样的图案：老鹰的、公主的等等。我央求爸爸给我买了一只老鹰风筝，它真是太漂亮了！它有一双敏锐的眼睛、锋利的爪子、轻盈的翅膀，栩栩如生。

我拿着风筝赶紧跑向广场，就像一只快乐的小鸟，想一下子飞上蓝天。可是我不会放风筝怎么办?爸爸说：“我先教你一下吧！”说着爸爸把线一拉一松，只见我那可爱的老鹰风筝顺着风越飞越高。我心里想：这样就行啦，这么简单呀！于是我自信地说：“不用教了，我知道啦。”说完就迫不及待地从爸爸手里抢过风筝放起来。“慢点放，不要急！”爸爸说。可是我却说：“我会放，你别管！”正在这时，不知怎么回事，手一滑，风筝飞走了，它就像一匹脱缰的野马怎么也抓不到了。我伤心地哭起来，后悔不听爸爸的话。

通过这件事让我明白一个道理：做任何事都要虚心认真，否则什么事都做不好。

【篇七】小学生关于放风筝的作文

上个星期天下午，妈妈带我和妹妹去茶山公园放风筝。

我们买了一个白雪公主和七个小矮人的风筝，可漂亮了。妈妈把风筝线捆在风筝上，用一根细细的木棍插在风筝上的两个小洞里，一个风筝就组装好了。

我们开始放风筝了。妹妹在离我4米的地方用手托着风筝，我用手拽着风筝线，妹妹大声地说：“姐姐快跑呀！快跑呀！”我听了，心里想：要是我能把风筝放到云彩上面，那该多好啊！我奋力地向前面奔跑着，风筝越飞越高，我们高兴地叫啊调啊。

突然，吹来了一阵阵风，风筝被风吹到了大树上，妹妹“哇哇”地哭了起来，我只好爬上树去拿风筝。我用手和脚使劲抱着树枝往上爬，爬着爬着，一丛树叶挡住了我的方向，可我还是奋力向上爬，似乎看见了风筝，我伸出手去拿风筝，果然，把风筝完好无损地拿了下来。妹妹高兴极了，欢蹦乱跳地说：“姐姐真棒，姐姐真棒！”妈妈也给我竖起来了大拇指，接着，我们又开开心心地去放风筝了。

时间过得可真快呀！我们要回家了，妈妈带着我和妹妹依依不舍地离开了。

【篇八】小学生关于放风筝的作文

我有一个很友好的朋友，她叫曾思嘉。一个星期天，我和她去仙湖植物园放风筝。我们来到一片草坪，看见很多人在放风筝。于是，我跑去问妈妈：“我们可不可以放风筝?”“当然可以！”

首先，我们到风筝店去买风筝，风筝的样式可真多啊！有蝴蝶样的，有燕子样的，有卡通漫画人物的，还有蜈蚣的，我和曾思嘉选了蝴蝶样的风筝。

然后，我们回到那片草坪上，风吹得我的头发乱糟糟的，这样的风一定可以放风筝。我手里牵着线，曾思嘉托着风筝，“放”，我飞快地跑起来，还没跑多久，风筝就掉下来了。我们试了一次又一次，可还没有成功。我和曾思嘉坐了下来，讨论为什么风筝放不起来?我说：“应该是我们方向不对。”“嗯，我想应该是。”曾思嘉说：“是不是我们不会放风筝?”“肯定不是！”“啊，对，我们把风筝放反了，我们再试一次。”“呼”我们把风筝放起来了，风筝飞得高高的，像雄鹰在蓝天翱翔，我们把手中的线都放完了。

好累啊，休息一会！这次轮到曾思嘉放飞风筝了，刚放上去，我们的风筝就撞到了别人的风筝，线断了。哥哥帮我们修好了风筝，我们也要走了。我们坐着公交车回家了。虽然我们的风筝断了，但是，我觉得十分开心。

第五篇：小学生优秀作文——放风筝

放风筝

中国是风筝的故乡，制作风筝至少有2000多年的历史了。风筝的种类繁多，一般是用细竹扎成骨架，再糊上纸或娟，系上长线制成的。最早的风筝主要用于军事活动，比如侦查或传递书信等，用于娱乐的风筝是在唐朝出现的。早在1000多年前的宋代，放风筝就已成为了大人和孩子喜爱的游戏。

今天，凉风习习，是个放风筝的好日子，我们一家三口便带着风筝，兴高采烈地来到广场。先由爸爸将风筝放好，再由我们几个轮流放，比赛谁放的好。当然，冠军肯定是爸爸。突然，风筝一歪，掉了下来，落到了一棵大树上，我们慌忙跑去。拉，拉不下来；够，够不着。怎么办？有了，我马上爬到了树旁的假山上，仔细一看，原来是缠在了树枝上，我马上叫妈妈围着树绕两圈，不一会，风筝就掉下来了，看了看风筝，原来是一节竹条折了，我们只得扫兴而归。回家后，我们用超强胶水将竹条粘住，放在了一旁，希望它快快好起来。