第一篇:读《目送》有感
读《目送》有感10篇
当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家收集的读《目送》有感,希望对大家有所帮助。
读《目送》有感1“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世的不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追”。
这段句句入骨的文字,是作者龙应台在《目送》中最发人深省的着笔。这本书倾注了太多感情,如封面所介绍地:写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和双手,写缠绵不舍和绝然的虚无……
当我安静地读完这本书后,忆起了龙应台母亲一肩挑起油米柴盐的事,写她的父亲时,七个连环发“我不知道……”,四次提“我们记得……”道出了女儿对父亲如何度过那段孤寒艰涩的漫漫长日的疑惑,道出女儿对父亲如何教育孩子堂正做人、对爱人患难情深、对友人不吝支援等等了记于心。她从父亲的眼中悟出:父亲的爱,没有条件,没有尽头。
眼前的文字让人眼前一亮,心头一暖。我觉得父亲的言行举止像一道光,它可能不同于母亲温柔地在你身旁为你掌灯,更多地是默默地照亮着你,于成长路上,于心里。
我们隐约的知道,父母对小孩的教育对孩子思想培养以及成长路上有着极其重要的影响。龙应台说人生本来就是旅程。我突然想起一句话:人生是一场旅行,感谢沿途遇见的风景和你。是啊,大大小小的爱,不管有着百般念想不舍,终究要启程出发,而你能带走亦或是留下的,是那道无形的光,让你有足够勇气踏步向前的光。而留下的人,是静立于门前追逐你远去的目光。
这让我想起我初来珠海是父亲送我到车站,母亲立于门前目光追逐着我,而父亲于车窗外面徘徊,我深知出发,意味着责任。我不敢回头看父母依依不舍又担忧的眼神,然而他们也在期待我的回头吧,像龙应台期待儿子回头一样“我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥,但是他没有,一次都没有。我想他们都很失落吧!
我们身为子女,时常会忽略至亲的感受,若不是读此书,也许我会、毫无意识。书中的龙应台,年轻时的她拒绝过马路时父亲伸过来的手,而她也遭到年轻儿子的拒绝,她只能止不住的流眼泪。
我希望我们不是在为人父母后,待孩子同样有你对父母的举动才觉悟这是不对的,我们要敞开心扉接受父母的爱。愿我们长大后,愿父母年老时,陪伴在父母身旁,哪怕他们记不住你了,哪怕他们像个懵懂的孩子,哪怕他们失去自理能力……子女也不该避之弃之。
“不必追”,从另一个角度来说,我们要追,我们追的是时间,让我们来一场角色对调,就这样温柔耐心地爱着父母,愿时间能善待,让孩陪伴尽孝成。
读《目送》有感2却又充满了点点滴滴的爱与温馨 也许这也是父母对我们的一种爱,也只有在父母的目送中,那时候,这条路上的艰辛,但这是我自己选择的路,但现在我上初中了,而这条路,父母也只好放手,篇篇有让人沉吟难忘的人生情景,龙应台在书中留给读者印象最深的就是那段:我慢慢地、慢慢地了解到。
当我独自跨进学校的大门时,再次打开那本书,《目送》里一共有73篇散文,现在的放手只是为了我们以后能更好的适应这个瞬息万变的社会,才肯匆匆离去。
哪怕被伤得遍体鳞伤,小学的时候,却让我读懂了龙应台的那句话,哪怕前方是深渊,所谓父女母子一场,父母的目光也跟着我的背影渐行渐远。
没那么严重。看了半天,可是,我不停地回头。虽然有些艰辛,我慢慢地走着,才能觉得不后悔;这路上的风景,只有经历过。只不过意味着。我已经选择了一个人的征途,父亲都会送我到校门口,直到我的背影消失在人群中是,他们爱我们,我看着他们的目光是那么的不舍和无奈,那天,但是,只能一个人走,母亲的老,有些关,前方充满了太多的困难、挫折和孤独,当时。而且,也绝不回头,可是,记叙了父亲的逝,父母不忍心让我们出去受苦,人也是同一个人,处处是感同深受的亲情滋味。看的是同一本书,他们懂,直到拐角处,才发现。就要勇敢的面对这一切,就在开学的那一天,但我从不后悔。
原来,可是,第一次接触龙应台的《目送》,只是我一直没有注意到罢了,总是读不懂这段话,只能一个人做。才觉得甘甜,这一别虽然只有短短的一个星期,才体会到父母对我的重要性。父母是看着我消失在学校的拐角处才离开的,他们只能选择放手,你站立在小路的另一端,却有了不同的感受,满心期待地打开那本书,我清楚地记得。
小学的时候,因为这条路的艰辛,其实仔细回想起来,舍不得我们,他用背影告诉你:不必追,根本没那么严重,因为,总是想:怎么可能,却又充满了期望,离开父母。你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,也只有自己采摘,只给父母留下不必追的背影。只能一个人过,只有自己欣赏才觉得美丽;这条路上的果实,迈出第一步,我既然选择一个人走这条路。我错了,朋友的牵挂字字有刻骨铭心的人生道理,因为他们要让我们明白:有些事,是悬崖,让我们飞向我们自己所谓的辽阔天空,还是在小学六年级的时候,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,就像我在重庆读初中,儿子的离。
自从在重庆上初中后,选择离开家,我就没发现我父母目送我的背影啊,尊重我的选择,去接受岁月的洗礼,哪怕路程中困难重重,生活就是这样平平淡淡,每天造早晨,肯定是作者夸大化了,却还是只好放手,上了初中却渐渐理解了这句话的含义。
龙应台说得没错:父母的确是在一次又一次地目送我离开的背影。
有些路啊,也没悟出什么道理。
读《目送》有感3在阅读读这本书时,从头到尾,我的手都是冰凉的。
因为,我发现我和我的父母都是习惯于目送背影的人。
我与书中的华安是多么相似!
从小时候起,我便如同铁钉被磁铁吸引一般依恋着父母——装作不小心跌倒,引来母亲的抚慰与泪水;独自在家时哇哇大叫,换得父亲的关注与依靠。
然而,渐渐地,我长大了。我一如水从竹篮中漏走一般躲避着父母。
我开始强调独立,时常反锁房门,将他们满满的爱挡在沉重的木门之后。
我开始厌恶与父母一同出行,寒风中颤颤发抖的我甚至拒绝母亲递来的衣衫。
当他们意识到“竹篮真的装不住水之后,他们头上的的白发似乎又多了几根。
渐渐地,渐渐地,他们对我的爱越来越来暗晦。对我身上花花绿绿的衣服也不再过问,最多也井限于降温时的一句提醒。
我的愿望似乎达成了,但总觉得心里好像缺了些什么,空空的……
也许,人类就是患得患失的物种。
上学时,他们不再像以前那样目送我上车,坐下,直到校车消失在视野中。
现在,他们貌似漠然地将我送到车站,仔细的捕捉我那声低不可闻的再见,便带着略显落寞的身影,消逝在我的视野中……
此时,目送的人,竟然成了我自己!
读《目送》有感4《目送》一书,作者龙应台。翻开目录,七十三篇散文,描写了父亲的逝,母亲的老,儿子的离,朋友的牵挂,兄弟的携手同行……百般情感纵横交织,牵扯不清,终究融为一体,无时无刻不勾起作者的情愫,牵引作者的思绪,困扰作者的内心,萦绕作者的身旁。
书中第一篇《目送》,作者回忆了自己目送他人远去时的情形:儿子第一天上小学,不停胆怯地回头望向母亲,边望边大步迈向教室;作者第一天到大学报到,父亲用装饲料的小货车送她,碍于面子而迟迟不肯送到校门,待作者下车后,驶出巷口,只留下一团黑烟……无论是父亲还是儿子,都静静地消失在某个角落,而作者便伫立凝望,直至再也看不见身影。
人的`一生便在一次又一次目送中度过,目送意味着离别,伴随着思念,诗词中也往往蕴含着呼之欲出却又如鲠在喉的离别与思念之情:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。我们常常目送身边的人远去,有时给予一声不舍的道别,一句亲切的寒暄,一抹真挚的目光……目送一个人,看到他的背影渐行渐远、逐渐消失时,又会是什么滋味呢?
不清楚,亦难言。
目送,或在人影绰绰的街道,或在车水马龙的站台,或在曲折迂回的小路……无论在哪,往往是你站在路的这一端,看着他人逐渐消失在路的尽头。那个背影离你越来越远,似乎非常倔强的对着你,并默默地告诉你一句——“不用追”。
尝试放下种种情感的纠葛,不去细想目送的滋味,而是全心全意地目送一个人,便是成长。
《十七岁》一文也是非常精彩,作者叙述自己到赴德国与儿子相遇的经历。作者与儿子一同漫步,好似孩子一样,对一路上看到的种种事物指手画脚,满心欢喜,而儿子却总是“嫌弃”她幼稚,努力显出成熟的样子。
他们沿着康河走,走到一条分支的小溪时,作者望见溪水面上隐约漂浮着一件衬衫。离近看,竟是一只睡着了的白天鹅!它的脖子蜷在自己的鹅绒被上,沐浴在波光粼粼的水中。作者不禁泫然欲泣,激动地拿出相机定格这精彩的一幕。身旁的儿子却淡淡地评价:“小孩!”
仔细想想,儿子何尝不是个小孩呢?我们有时在不经意间也像作者的儿子那样,有意或无意的效仿着成人,妄图褪去幼稚的皮囊,穿上所谓成熟的新衣。其实啊,真正的成熟不只表现在外在身高和体形的成熟,更是心智的成长。文中儿子的种种行为为本文增添了许多乐趣,我不禁哑然失笑。
何为成长?在我看来,成长是放下,放下情感的纠葛;成长是成熟,告别幼稚的内心;成长是接受,接受自己的不完美也接受别人的不完美,学会体谅和关心一个人,学会包容和爱,懂得责任与感恩。成长是用历练开出的一条叫阅历的道路,踩在磨砺的石子上谦虚低调,踏实做人,腹有诗书却不张扬。这是我能想到的最温柔的成长,也是我的人生目标。
读《目送》有感5目送,从字面意义上来解释,也就是深情的看着送别之人远去。
龙应台在那一次次地目送中,她是否有想些什么?从一开始的“时空长河”,到后来的“波涛深邃”。在这之间,作者是否曾为此潸然泪下?我们都无从得知。我们只能从她的文字里,体会,或者体会不出她的种种感受。
在目送这篇文中,让我感触最深的,便是:“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不必追。”
这段意味深长的话,在文中,出现过两次。虽一字不差,但其中的意味,却是相差甚远,其差距程度甚至能与期颐之年的老人与总角之年的孩童间相差的年岁相媲美。这两句话是如此之近,又是如此之远。
这段话第一次出现,是出现在作者认为她和英华之间的距离越来越远的时候出现的。此时,这句话就是她作为一个母亲的感想。
她曾无数次的目送着那个向来不变的背影——不管他是虎背熊腰,还是羸弱瘦小,或是中等身材,在她眼中,华安只是她的孩子而已,永远只是这样。
她在文中写过:“华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断的回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼神隔空教会。”
她也在文中写过:“十六岁,他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。”
......“我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。”
如此的巨大的转折,可会让作者想到些什么吗?
或许暂时没孩子的华安永远不会懂得,一个母亲目送孩子时的目光有多么的深情款款。比所谓的“柔情似水”还要更胜三分。
而这段话第二次出现,则是在她父亲去世,她在棺材前,最后深深、深深地凝望。
这是作者以孩子的视角写的理解。她深切地体会到父母的不易,且万分悲切地感到,父母一直在老去。她不知道,何曾几时,妈妈的脸上布满皱褶;何曾几时,爸爸的头发染上雪白。作者能体会,只有时光的匆匆流逝,以及那声微不足道,且悄无声息的叹息。
这一切的一切,都让我想到了自己的母亲。每次我上学时,她总会那么默默无闻地凝望着我,但我却总是不以为然;每次外公外婆在慢慢踱步走回家时,妈妈她也是在悄无声息地注视着他们。
但当我读完这篇文章后,我却在不经意间,潸然泪下。
我只想在这里说:“妈妈,我也爱你。”
读《目送》有感6“我慢慢、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”
当龙应台在机场目送儿子华安离开时,她是否盼望着儿子能回头看一眼母亲,好让她挥挥手与他告别?她是否曾想冲到他身旁,再次伸开双臂用满腔爱意与浓烈的牵挂和不舍拥抱他?她是否想用自己苍老的手再一次握住儿子骨节分明的手?
一切问题的答案或许只有当我们品尝过为人父母的滋味时,才能有更好的解答。
夏季,雨总是下得特别勤,由于初三繁重的学习生活和连绵不断的阴雨天气,我常常在学校里吃饭。一次,妈妈走进我的房间,对着正埋头写字的我的背影说起一件我不知道的事。
她一边帮我叠喜好的衣服,一边兴味盎然地说:“昨天下午啊,雨下得那么大,闪电一阵一阵的,我担心你那么远的路骑自行车回来会淋感冒,不管三七二十一直接叫你爸开车去学校接你,看学校人都走光了,才突然记起你在学校吃饭,哎呦呦,你妈真是笨,是吧?”我咯咯地笑了,说:“才不笨呢,当数学老师的人怎会笨?”
你不知道,冬天亲手替你把校服洗得雪白的人是谁;你不知道下雨天给你送伞,开车接你的人是谁;你不知道,给你做你爱吃的菜,手上被溅满油星子的人是谁;你不知道,夜晚为你掖好踢开的被子的人是谁;你更不知道,把你的欢乐和烦恼看得最重要的人,是谁。
龙应台的《走路》这篇文章中,她不厌其烦、耐心地教患失语症的父亲走路的情景,给了我很深的感触。今年假期,我们一家和姨夫一家出去游玩。
姨夫的母亲年近八旬,听力衰弱得厉害,几次去医院,都无功而返,因此跟她交谈,必须要很大声她才能听见。有时她会像个无理取闹的小朋友,说姨夫吼她,还会和姨夫生气,姨夫却总是笑笑,拉着她枯皮似的手,温柔地向她解释。
爬山时,这位老太太手拄着拐杖,颤巍巍地前行,姨夫便会伸出他强健有力的大手搀着她的另一只手,和她一起慢慢向上爬。我仍记得,当姨夫搀过老奶奶的手时,她挺直佝偻的背,抬起头望着姨夫,咧开牙快掉光的嘴,像个吃到糖果的小女孩,笑起来时的模样。
互相牵住的那双手,一高一矮两个身影,成了山林中最美的风景。
人老了,就会变得越来越像小孩,只有更加耐心地、温柔地对待他们,真正分别时才不会遗憾。现在的我多么后悔,吃饭时对外公的不耐烦。
一次和外公一起吃饭,外公总是不停地向我问这问那,我没耐心一一回答,就渐渐不理睬。外公总是好脾气地笑笑,又转过去询问妈妈的近况。不一会儿,外公把布满皱纹的手轻轻覆在我的膝头,想与我交谈,不知怎的,我躲开了,只留下外公的那双手,尴尬地停留在空中。坐在一旁的妈妈板着脸,叫了我的名字。
几天后,我才知道,那天饭桌我的举动,伤了两个人的心。一天散步时,妈妈提起这件事,语重心长地对我说:“外公摸摸你又怕什么呢?好不容易聚在一起吃饭,你怎么会这样不懂事。老年人嘛,难免会话多一些,要有耐心些。你小时候,外公可是把你当块宝似的捧在手心的啊。”
我这才认识到自己的错误,低着头反思自己的行为。是啊,在你考试时给你买烤鸡的人是谁?小时候一把屎一把尿喂养你慢慢长大的人是谁?外婆去世时把你紧紧拥在怀里,为你擦泪的人是谁?是外公啊。
拥有时不珍惜,这是大多数人的通病。年幼时,父母是懂你每一声啼哭的人;长大后,父母却是很难与你交谈的人。
可是,你还记得岁月深处的那双手吗?
那双教你蹒跚学步的手,那双抱起放声大哭的你的手,那双教你写自己名字的手,那双牵着你过马路的手,那双为你擦干眼泪的手,那双为你夹菜的手,那双清早六点起来为你准备热乎乎的早点的手......那双无比温暖柔软的手,你还记得吗?
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”《目送》的七十三篇散文,让我领悟到亲情的可贵,让我慢慢懂得对待亲人要像龙应台那样,去包容,去理解,去温和地照顾,去耐心地倾听。同时也让我明白了很多成长的道理。
《跌倒一寄K》让我明白不要畏惧失败与挫折,跌倒后仍要敢于站起来绝地反击;《山路》让我明白不能过于依赖别人,有些事只能自己一个人做;《幸福》让我明白要学会品味,珍惜点滴幸福......《目送》这本书,不仅在思想上给了我很多教益,而且在写作上也给了我很多启发。龙应台的语言没有堆砌华丽空泛的辞藻,文字却同样真挚感人,这让我明白写好一篇文章最重要的是要用心,写出真情实感。当你用心去观察,描绘一件事物时,小花小草都变得会微笑讲话了,优美动人的文字会随着你真情实感的流露而跃然纸上。
其次,龙应台对人物的语言、神态、心理描写极为生动传神,能刻画出鲜明的人物形象,引起读者的强烈情感共鸣,这启示我要多注重这方面的描写。同样,龙应台的环境描写写得十分优美,不仅寄托了自己的情感,还渲染了气氛,这启发我生活中要多留心观察,用心感受,以传神的环境描写来更好地表达自己的心中所想。
《目送》是一本语言清新隽雅,蕴含哲理丰富,感人至深的散文集,我相信,再细细品读一遍,还能有不一样的收获。
读《目送》有感7新学期伊始,我和爸爸离开了我们一直生活的营口,来到了大连。爸爸来这里工作,而我也来到了一个新的学校,开始了新的生活。一直生活在母亲身边,突然的离别让我感到兴奋和恐惧,兴奋的是我终于可以摆脱母亲无微不至的“照顾”,恐惧的是我面临的陌生环境常常让我感到离开了母亲的孤独。
曾几何时,我一直是她的翅膀下长不大的小小鸟,可是现在我要一个人来面对以前从来不用费心的日常生活,尽管还有爸爸,可他是个工作狂,忙的时候常常自己的顾不得吃饭。
临行前妈妈收拾好了我所有的该带走的东西,但我们踏上月台,例行挥挥手的一刹那,满载着行将远行的兴奋的我突然发现母亲眼角的泪痕---我是不是太粗心了,还是我太不在意了,我还没有能力去体会她此时此刻的感受。当列车渐行渐远,我依稀能感觉到妈妈一直站在初春的寒风中,列车,也许是我的身影,像一块吸力巨大磁铁,牵引着她的目光,就那样,她会一直望着远方。
这种经历让我想起《目送》一书中的另一个重要人物,作者的儿子安德烈,他在妈妈的心目中有着无可替代的地位;从小对母亲的依赖,“直到学校门口也不肯松开紧抓着我衣角的小手”“在通往学校的路上,在茫茫的人海中,一次又一次地回头,与我四目相对,跨越一切。”可是当他一天天长大,渐渐对母亲不解,不屑,甚至反感,当他终于有一天远赴异国求学,临上飞机之前,“我们照例拥抱,我的头只能够到他的胸口,很明显,他在极力忍受着这种告别”“在他等待检查护照的过程中,我一直站在那里,等待他那一次又一次的回眸,但这次,他没有,他没有回头,甚至没有做出任何动作,自动门‘咻’地关闭了,再开门时,人影全无,只剩下一只孤零零的垃圾桶,就那样伫立,静默着……”
读《目送》有感8每个人的心里都有一个梦,每个人的梦里都有一亩田,拿它来种什么,种桃种李种春风。
——题记
思政课学过家是什么,家是地理位置,是住所,是吃饭睡觉的地方,最重要的是有亲人、亲情存在的地方。我的家,在记忆里梦里,在梦里的柚子树边。
小时候,总会去太婆家纳凉,记忆中的太婆是佝偻的,很慈祥地笑着,拉着我的手到清香四溢的小院。不只是乡村的清闲还是夜晚的静谧,我总能沉浸在小院如水的夜晚。搬来小凳,和太婆一起倚着土胚墙数星星。太婆的大蒲扇一起一伏,伴随着小动物的低嚎,不远处湖水的荡漾,还有天空浓重的喘息,给我带来丝丝清凉。头顶有一棵高大的柚子树,枝繁叶茂,夏天,碧绿碧绿的叶子下已经结了比拳头还小的果实,藏匿在巴掌大的叶片下。太婆给我唱戏,太婆年轻时是婺剧演员,但因抗战时期的一次渡河落下了病根,走路就一跛一跛的,再也不能登台唱戏了。每每说到这,太婆浑浊的老眼总会涌上一层晶莹的泪水,不等泪落下,太婆苍老而有力的大手就拭去了所有的悲伤,懵懂的我学会了坚强和隐忍。头顶的柚子树被风吹得飒飒作响。
不久,我就要回家了,我坐上车,“倏”地就走远了,我探出头,喊着太婆说要吃柚子,声音颤抖,还带着哭腔,太婆僵直着身子,朝我挥了挥手,离别是那么快。这一刻的心酸,我记得太婆被风吹散了的白发稀疏地飘舞,我的鼻子一酸,不禁落下泪来。
金色的秋天如期而至,但我却忘记了承诺。就在丰收的季节过后,太婆去世了。有人看见她在傍晚一个人静静地坐在小院里,看着夕阳一点点融入山峰,天地间弥散开滚烫的金黄。当我再次回到小院里,柚子树已经脱落了大半叶子,土里半掩者几个腐烂的柚子。不只是谁塞给我一个柚子,说是太婆留给我的,那个柚子皱巴巴,干瘪瘪的,长了黑斑,还嵌有一个深深地指甲印,大概是因为放了太久而缩水了。抬头看看依旧挺拔的柚子树,我的泪又来了,它日益粗壮,日益成长,而我的家人走远了,离我越来越远了。
家,不一定是团聚,也不一定是分离,只要心中有思念,有情感,那就是家。在家就不必担忧流浪,在家就不必烦恼寒冷。虽然人会变,心会变,最后家也会变质,走的走,散的散,留的留,可是没有人知道家的本质。就是不管时代的变迁和家的变质,家人是不会走远的,我相信在太婆最后的眼眸里,那轮夕阳美不胜收,红似血。
读《目送》有感9我爱龙应台的《目送》,爱她书里浅浅的阳光下弓着腰的老婆婆,柔弱如稻草的身影;我爱那废弃的断墙下浓青、艳紫的牵牛花,爱那缀满凤凰花的枝丫。
午后,阳光点亮了书房。翻开书本,我仿佛看见她走在石桥上,看溪水缓缓流淌。去思考,去行走,去爱。
书中的龙应台,有一双发现美的眼睛。她喜爱散步,别人眼中破败的庭院,她能发现墙角的牵牛花,能感受到岁月沉淀的美好。河流中浅眠的天鹅,是他人眼中一晃而过的画面,她却能体会其中的安详与宁静。
那种对生活的热爱感染了我。原本,眼里无趣的镇子,此时却颇具韵味。
我开始行走,走在充满茶香的徽州小镇里,我站在梧桐树下,看阳光透过树叶在柏油路上洒下光斑,手拿一本好书,度过一个温暖的下午。我站在十字路口,看人们为了明天奔走着。我在清晨的环城路上骑车,看远处的山峰在雾中透着古朴的青灰色,那么高大,那么遥远。
作为华人世界犀利的一支笔,《目送》中不仅有潺潺的小溪,更有着险峻的山峰。十几岁的龙应台,也同我一般的爱做梦,想要了解外面的世界,想要走自己的路。可在那个民风闭塞的台北小镇,家家户户都是渔民,女孩念书,出国留学,仿佛是天方夜谭。可她仍然坚持自己,为自己的未来的路而拼搏着。
我不禁想到了自己。十六岁的我,更多的是迷茫。不知道前面的路如何去走。从初三紧张压抑中走出的我,就像绷紧的弹簧突然松开,毫无分寸。没日没夜的沉迷于网络,懒散、放纵又无奈。害怕自己一旦停下,中考的失误,远去的朋友、繁忙的高中,种种烦恼就会占据我的大脑,使它痛苦不堪。难道我的人生就是当个“乖宝宝”,好好学习,天天向上?重点初中,重点高中,重点大学。难道我的人生就是一个又一个“重点”构成的吗?难道以后我只能做一份待遇好但呆板无趣的工作,浑浑噩噩地过下去吗?不,我不愿意!我身体的每一个细胞都在发出抗议。
是的,我唾弃这条枯燥无味的平坦大道,爱那条风景独特,曲径通幽的梦想险路。可我一想到追梦者颠沛流离的生活求而不得的苦恼又心生恐惧,就又终日沉溺于虚拟世界,不愿思考我的未来。
直到那个下午,我翻开《目送》。书中对自我的剖析,对未来的思考,对生活的热爱。就像一束阳光射入我满布灰尘的心。我开始振作起来,为我的未来而努力奋斗。我一定要走我的路。
我行走着,心中的勇气在日渐增多。既然不愿混过大好年华,何不放手一搏。赢了,梦想之灯就此点燃;输了,残缺的古墙也有岁月的美丽。
别害怕,向前走!一路有电闪雷鸣,也有旭日东升。看遍整个世界的风景,去掌握自己的明天。
读《目送》有感10慢慢地去回味,细细地去感受,那一份属于它的宁静与美好,写出如此有感情的文字,不仅仅是脑海深处的知识在发挥,更是一种对家人、社会生活的态度吧!
合上书,我细细地看着,用我的眼神打量这本书。绿色的封面,仿佛拥有着大自然的气息,翻开书,是一个个字,密密麻麻,还有不少的插图。凑上去,猛地一吸,一股淡淡的油墨味,似乎还有一些竹子的清香。
每一个人都是独一无二的存在,就像一片片绿叶,没有任何两片是相同的、一模一样的。在这物是人非的土地上,每一个人都扮演着不同的角色。顿时,书中的诉说排山倒海地从我的记忆中浮现出来。我将作者的经历不由自主地安放在一个自己熟悉的地点、一个自己熟悉的人物上面。或许,这样更容易记忆吧!
书中的作者的母亲,是一个爱美的老人。她历经过许多沧桑,似乎能从她的脸上看出,岁月流逝的痕迹。而龙应台的儿子——安德烈,也总让自己的母亲来个“措手不及”,语出惊人。
慢慢地,我陷入了思考中,当我再次看到那本书时,我惊然的看到了作者对生活的热爱。这种态度,只能发自内心,无法模仿,让人不由自主的去感受一种平淡的美。
当你对生活感到厌倦时,去看看这本书吧!它能告诉你,应该怎样面对生活。当你感到迷惘时,去看看这本书吧!它会帮助你如何走出困境。当你被生活的压力打垮时,去看看这本书吧!它将是你重新站起的动力!
目送,是一种对待生活,对待已逝之物时的选择与对待自己的“微笑”,目送,是龙应台对生活的答复。它,满载着爱,如黑暗中一丝微弱的光芒,却足以帮助你,帮助你到达成功的彼岸,帮助你燃起心中的希望之火。直至——把你领出黑暗,使你走向黎明。
第二篇:读《目送》有感
《目送》读后感
“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这句话说得令人心酸又无奈。龙应台通过她的人生,深刻地意识到了目送的意义。在她的一生中,曾目送过她的儿子第一次踏进小学校门,她的父亲开着小货车慢慢离去,以及她的父亲留下的最后一个背影„„
在这其中,作者望着她的儿子消失在海关窗口后的那次目送,深深地震撼了我。
幼时的华安,曾是那么依依不舍地离开母亲上学,在走进校门时不断地回头。那时的他,对母亲敞开心扉,对母亲的依赖占据了他幼小的心灵。可随着他的成长,他渐渐地关闭心灵的大门,尽管母亲对孩子有无限的关爱,可孩子不理睬母亲。随着他头也不回地,毫无留恋地走上飞机,留给母亲的,除了背影,只有无尽的落寞和无奈。
母亲太懂得这条路上的艰辛,当年她也向往过,义无反顾过,然而也跌倒过,流泪过。如今她只能放手,让孩子自己走,因为有些事,只能一个人做或许我们每个人都会到这一个阶段,开始对亲人的关心感到不耐烦。在这时候,周围的人或许会痛心,但这是令人无奈的,只能默默地看着自己的背影渐行渐远。
章涵琪
第三篇:读《目送》有感
读《目送》有感
作者龙应台是台湾著名文化人及公共知识份子,台湾地区著名作家,其作品针砭时事,鞭辟入里。她秉承客观批判的精神,持续而正中要害的不断写出她的社会观察,她无所畏惧,温柔纤细,深情动人,在本书中龙应台一反批判犀利的笔调,描写诸多生活中有情细节,在在反映出其细腻情感,读起来温馨有味,情意盎然。而且我们高中的语文老师对龙应台评价很高,说她是这么多女性作家中兼温柔细腻和批判犀利文笔于一体的有名作家。于是我就看了这本畅销海外的书《目送》,从而深陷其中,不能自拔。
本书分为三辑,每一辑有一个总的小标题。咋一看上去好像没什么特点,仔细品味,你会慢慢发现取这样的标题也是意味深长的。第一辑是“有些路啊,只能一个人走”,写的是父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开然后慢慢发现有些路只能一个人走的失落和放手,伤感与无可奈何。第二辑是“沙中有印,风中有音,光中有影”,写的是作者在工作生活学习中遇到的人,情,景的有感,体会到大千世界的沙中有印,风中有音,光中有影,要用心去感受。第三辑是“满山遍野茶树开花”这里面的设计是一页文字一页图片,图片上是龙应台与父亲在电话中的对话对白,体现了一个女儿在繁忙中对父亲的关心与爱护。文字是描写父亲的衰老生病到最后甚至是死亡的过程,体现了作者对父亲衰老的无可奈何,对父亲生病的揪心和死亡的悲痛欲绝,肝肠寸断。
置于卷首的《目送》,据说是在港台和海外流传最广的一篇。文章采取写实的手法,选取我们日常生活中司空见惯的情景片段,作者于其中做最深刻的思索,发出自己独特的声音。如文中无论是“我”手牵手送儿子上小学,在穿梭纷乱的人群中目送儿子的背影消失在门里,还是儿子长大后,“我”只能远远地看他的背影,进入不了他的内心,抑或是作为女儿的“我”,继续儿子还不曾经历的生命过程,目送渐渐老去的父亲,直到父亲过逝,进入火葬炉那一刻。这些生命实景的写生,其实是每天都在我的身边或是我们身上重复上演的人生真相,情感真实。作者进行冷静审视,用自己的切身体验,得出了这样带有普遍性的人生体验,在一成不变的人生真实里发现了永恒,“我慢慢地,慢慢地了解到所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远,你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”这背影既指作者看着自己儿子的长大飞翔的背影,也指目送着父母衰老死亡的背影。作者一语道破的不仅是她个人对生命对人生的独特体验与深刻思索,也是我们大家共同经历的难于言表的普遍体验,生命的开始,成长,自立,逃离,回望,终点,是一个自然的过程,无法预设,无法阻止,无法追逐,龙应台这篇散文因为具有了人类的终极关怀意识和心灵高度,因而显得份外深刻厚重和发人深省。
《雨儿》这篇文章写的是作者和她妈妈打电话,妈妈说“你是我的雨儿吗?(看完才知道这是台湾方言发音,就是女儿的意思)”。这边应着“是的,我是你的女儿。”“雨儿你在哪里,你怎么都不来看我,你什么时候来看我?” “我昨天才去看你,今早刚离开你。”“真的?我不记得啊。那你什么时候来看我?”“再过一个礼拜。” “你是哪一位?” “我是你女儿。” “雨儿?我只有一个雨儿啊。你现在在哪里?”“我在香港。” “你怎么都不来看我,你什么时候来
看我?”···这篇文章看了特别让人落泪,作者母亲健在可是她却不记得女儿了,其中的心酸苦楚无奈狠狠地捉住读者的心,反思自己要珍惜现在的一切所拥有的,因为这世界太多的不确定和意外,就像地震谁会想到四川2008年一场灾难而2013年还会有地震呢?子欲养而亲不待的事周围身边时常会发生,为了自己不追悔莫及,所以要把握现在活在当下,多花时间陪陪父母。
《山路》 这篇文章描写作者去听好友蔡琴的歌唱,好友蔡琴说:“媒体来不是为了她的“歌”而来的,而是为了另一件“事”。你们知道的是我的歌,你们不知道的是我的人生,而我的人生对你们并不重要。“蔡琴会说这些话是有原因的。她说的“事”是她的前夫至爱导演杨德昌的死。她说的“人生”,是自己的人生。可是人生,除了自己谁能知道呢?歌唱会当晚是前行者沈君山三度陷入昏迷的第二天晚上,这里有五万人在欢呼歌唱,而沈君山一个人在加护病房。我们慢慢知道了:有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路,只能一个人走。没有人有义务陪你干事,过关,走路,没有人能长长久久地陪你走下去,就算是父母也会老去甚至离开,最后剩下的只有自己了,能依靠的只有自己。所以自己要学会长大,学会面对生活的悲欢离合,学会面对社会的风起云涌,坚定不移地走下去,一个人走下去。
《1964》这是作者五十六岁去参加十二岁的小学同学聚会,其中有写到假如当时有个灵魂很老的人和他们说:“孩子们,今天十二岁的你们,在四十年之后,如果再度相聚,你们会发现,在你们五十个人之中,会有两个人患重度忧郁症,两个人因病或意外死亡,五个人还在为每天的温饱困难挣扎,三分之一的人觉得自己婚姻不很美满,一个人会因而自杀,两个人患了癌症。你们之中,今天最聪明、最优秀的四个孩子,两个人会成为医生或工程师或商人,另外两个人会终其一生落魄而艰辛。所有其它的人,会经历结婚、生育、工作、退休,人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成,在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中过每一天,然后带着一种想说却又说不来的‘懂’,作最后的转身离开。” 年轻时候的雄心壮志渐渐褪去以后,五十六岁的龙应台与同学们重聚,发现岁月褪去光鲜的外表后,剩下的,不过是淡淡的悲伤和淡淡的幸福,小小的期待、偶尔的兴奋、沉默和失望。魏老师也和我们讲过关于同学聚会的事情,当时我就觉得哪会有什么癌症啊,死亡啊。读过这篇文章之后,猛然发觉其实死亡这些事离我们并不远,随着我们渐渐步入社会,这些生离死别就并不是电视剧,小说那么虚幻了,它们是真实存在的并发生在身边的。我又想起老师你对我们说的聚会观,五年后的聚会不去,十年后的聚会不去,二十年后的聚会一定要去。因为我们需要二十年的时间去拼搏去奋斗,如果这最黄金的二十年都一事无成那么以后是很难有机会跳龙门的啦。
《跌倒—寄k》这篇文章是指作者看到两则新闻而引发的思考。这两则新闻其一是一个不堪坎坷的母亲,把十多岁的两个孩子手脚捆绑,从高楼抛下,然后自己跳下。其二是今天台湾一个国三的学生在学校的厕所里用一个塑料袋套在自己头上自杀了。今天的天气是灰蒙蒙的下着细雨,老师您也说过这样的天气是自杀的天气啊!龙应台也有相同感触。作者思考这孩子在从家门到校门直到自杀的那一刻,有没有一句轻柔的话,一个温暖的眼神,使他留恋,使他动摇,而且我们这十几年的教育没有教过我们失败后应该怎么做,导致我们的孩子在面对挫折和困难时才会那么脆弱和不堪一击。同时自杀也是一种不负责任的行为,自杀的人一了百了什么事情都不知道却不伤痛留给爱你想你的人,这些伤痛会一点一点侵蚀他们的心。所以我们要珍爱生命,就算不为自己着想,也为垂垂老矣的父母
着想。
因为篇幅有限我就选了一些我比较有感触的篇目来写,其实这本书还有很多精品的文章,比如《不相信》《共老》《四千三百年》等文章通过描写诸多生活中有情细节,反映出其细腻情感,读起来温馨有味,情意盎然。
书名“目送”,目送亲人远去,目送时间流逝,目送历史苍茫,而我痴于此书,也是目送一个个一行行一页页的文字翻过,直至最后的一纸空白„„
第四篇:读《目送》有感
读《目送》有感
《目送》,是台湾最犀利的一支笔——龙应台,继《孩子你慢慢来》的又一力作,里面囊括了73篇散文,写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、友人的牵挂……字里行间充满了柔情,仿佛微风拂面,带给人丝丝暖意,它更像是一本生死笔记,深邃、忧伤而唯美。
一直喜欢读龙应台的文字,她有三毛的洒脱,有安妮宝贝的华丽断句。她“横眉冷对千夫指”时,是那般的寒气逼人,让人望而生畏,她“俯首甘为孺子牛”时,却又那般的温柔细腻。在《目送》里,她让我懂得“有些路啊,只能一个人走”,也让人“慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。”没有多少华丽的不可一世的辞藻,也没有太多的美丽修饰,她用最朴实无华的语句娓娓道来,仿佛一位素未谋面,却用灵魂沟通了许多年的老友,细细的品味,你能读出人生中最平凡的幸福,那是来自家人的温暖。
龙应台的文字温润、柔美,她总能触及到人心最柔软的地方,哀而不怨,让我们尝到了柔情的滋味。《目送》中,《雨儿》的片段让我印象深刻,我总是会不经意的想起。在《雨儿》中,她年迈的母亲患了老年痴呆症,是一个十足的老小孩,因此时常吐字不清,还伴有失忆症,以至于把女儿说成“雨儿”,并且连至亲的女儿都不认识了,刚说过的话也会很快忘记。刚开始,读到文章的前半部分时,我感觉很轻松,一直也没有明白她在讲什么,只觉得文字很是诙谐幽默,但当我读完整篇,我感动了,我读到了龙应台这样一个女儿的心痛和无
奈。回头想想,我们渐渐老去的父母,甚至是爷爷奶奶,他们随着年龄的增长,开始变得糊涂,变得不再通情达理,变得像小孩子一样依赖着我们,我们又是怎样做的。我们不断地成长,父母的白发也开始增多,有时也难免多了几分担忧,原来时间的沙漏是如此之快,早已在不知不觉中流走了父母的青春年华。这正像龙应台在结尾处写到:“她看着我,微笑了。我这才注意到,她穿着黑衣白领,像个中学的女生。”她多么希望母亲依旧年轻,永远不老啊。可是,父母把最美的青春给予了我们,为我们一辈子操劳,此刻,他们早已不再年轻。当儿女渐渐长大,开始离开父母的怀抱,此刻父母留给我们更多的是渐行渐远的背影,还告诉我们:不必追。
《目送》饱含深情,无论是里面的景物描写,还是人物的刻画,无一不流露出浓浓的情意。茶余饭后,读着里面的片段,会给我们平淡的生活增添几分激情,又或者是,给焦灼的人们带来一丝轻松与惬意。它让我懂得即使再忙碌,也不要忘记给父母一句体贴的问候;即使再烦闷,也不要忘记父母的温暖笑容;即使再开怀,也不要忘记和父母也分享一下快乐时光。看着父母渐渐远去的身影,我深深的领悟到,珍惜比什么都重要!
第五篇:读目送有感
读目送有感
从毕业至今,都不曾好好的看上一本书了,虽然学生时代的自己曾设想工作后的自己会有更多的时间来读书,如今想想其实不曾,倒不是没有时间,只是时间就是这样在不经意间悄悄的走了,不留痕迹。
亦不知道能坚持多久,但是读书的时间感觉很好,是属于自己一个人的,在读书的同时能使自己回顾自己的所作所为。
龙应台的《目送》,其封面就让自己想到了母亲和儿时的自己,也是这般的光景,书中的故事片段很普通家常却也真实,真实的有时让人心疼、心酸。
转眼间真的是很快,快的让人感叹,父母已不在年轻,记忆不如曾经,听力也渐渐衰退,现在更多的时候,他们让你感到你早已不是个孩子,同时他们更像是孩子,对你依赖,顺从。很多时候你得一遍遍的叮咛,嘱咐,想让自己做的更好,因为想给他们更多,更好。
想让时光走的慢点,再慢点…
其实很多时候自己做的不好,或者说只是以自己的方式来表达对父母的那种心情,所以正在学习和做的是以他们能接受的表达方式和处理事情的方式和他们交流。
所以能陪伴的时候多陪陪,早晨一起吃早饭,晚上坐在沙发上看看电视,喝喝茶水,聊聊时事,平衡好自己的时间,这个也要get
再多耐心一些、多了解他们的内心,多多陪伴…
时间总是不待人的,自己能做的就是做好应做、想做和能做的。