第一篇：小学作文700字集锦

小学作文700字集锦九篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学作文700字9篇，欢迎大家分享。

小学作文700字 篇1

有一只狗妈妈叫花花。她生了4只小狗在重庆的珊瑚坝上。洪水来的时候，珊瑚坝成了一个孤岛，小岛周围都是水。岛上没有一点儿可以吃的东西。所以，花花每天要在咆哮的江水中游上两三个来回，在岸边找东西填饱肚子，再游到小岛上用奶水喂饱4只小狗。妈妈在对我讲这件事情的时候，我还把它当成一个感人的故事来听。我在网上看到这个视频的时候，却深深的被感动了。

有一个南昌的妈妈，虽然自己有一身的疾病，宁愿不吃药、不治疗也要生下肚子里的小宝宝；还有一个武汉的妈妈，一个人带着一个智障的儿子，为了照顾孩子22年没睡过一个好觉。母爱是多么的伟大呀！

在我的身边也有几个伟大的妈妈，她们没有做出感人的大事情，但是她们都在生活里默默的奉献着自己。

我的祖祖今年八十三岁了，年轻的时候为了照顾一个大家庭，做了家庭妇女，每天为孩子们买菜、做饭、洗衣服。任劳任怨，直到她的孩子们都成家立业，她才开始享受着现在那美好的生活。

我的奶奶原来是一名优秀的人民教师，在工作的时候把学生们当作自己的孩子一样爱护。现在退休了，为了帮助妈妈安心工作，她承担起了照顾我的责任。奶奶牺牲掉自己的休息时间，早上一早起床为我做早餐，晚上给我辅导作业，天冷了催我加衣服。我生病的时候，奶奶用她那瘦弱的身体，背起我一直走到医院病床上，才把我放下。

我的妈妈虽然现在在重庆工作不在我身边，但是每天晚饭以后都会给我打电话，问问我学习情况如何，问问我今天过得开不开心。总是努力工作，努力赚钱，满足我的愿望，让我感到更加的幸福。

我身边的这三个妈妈都是普通平凡的母亲，她们都没有做出什么伟大的事情来，但她们却是用生活里一点一滴的关怀和付出让我感受到她们的不平凡。也许，你身边也有这样伟大的母爱吧！

不管是动物，还是我们人类；不管是有名，或者平凡。母亲们都会为了自己的孩子们无怨无悔。同学们，在我们享受这份母爱的时候，我们应该对自己的母亲做点什么呢？

小学作文700字 篇2

人生中人人都会犯一两件错事，而我是一位即将毕业的小姑娘，今天就犯了一件错事。

“秤”偏向了左

今天下午，大家在安静的教室里画着画，外面嘈杂的叫喊声，不免有所使我们的心蠢蠢欲动。而我的同桌也与他正前方左边那位同学一样，心老往外面想，仿佛那外头有什么“奇珍异宝”。于是，他们便你一句，我一句的讲了起来，“砰”，同桌的铅笔盒掉了下去，“啪”，那位同桌不知是故意，还是不小心，慌张之余，将他的铅笔盒踩了一脚，“你故意的，向我道歉。”我的同桌不改以往幽默的性格，半开玩笑地说，可他却当了真，以为同桌是真的要他道歉。于是他把一张沾着口水的卫生纸塞进“炮门”向同桌发射出去，同桌没想到他会这样，于是他们便你打我一下，我打你一下地打了起来，打了一会儿，他们一把鼻涕一把泪地哭了起来，这时候孙老师上前问我出什么事情了，我便如实地说了，没想到老师听后把他叫上去批评了一下。他回来后，瞪了我一眼，我心里明白，他这是怨我呢？下课铃随着时间的流逝响了起来，同桌从桌子里拿出了一本黑珍珠，咦？这也有“桃花心木”这个词，“把你‘肮脏’的双眼从我的书中拿开。”一声叫骂从天而降，“这不是他的书吗？”我忍不住的问。“这是我借他看的，”他说，“再说，被你看过的书有什么会是好的？”听到这，我那不争气的泪珠就夺眶而出，我虽然把他告到了孙老师那，可他也不该这么骂我呀！后来，我的泪水把老师招来了，使他把我往恨那又推进了一步。

“秤”偏向了右

下午最后一节课，老师给我们读了二篇心理学家写的心理故事，第二篇使我感受很深。是啊！同学正在气头上，骂得重一点也是应该的呀！就当我先“享受”一下以后会被骂的滋味，何尝不好？用一句不堪入耳的话来换一份友谊太不值了。到了放学的时候，我主动上去，跟他说了吵过架以后的一句话，他也跟我交谈了起来。我们又重归于好了。

有时，朋友的一句重话，你当一阵风过去了，你会换来一段友谊；有时，你放下自尊心，上前去跟吵过架的朋友讲一句话，也会换来一段友谊。

小学作文700字 篇3

既然要拥有自己的一方天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途。在我们头顶既有重重迷雾又有灿烂阳光。这时需要别人的喝彩，帮助你拨开迷雾，见到阳光。但是靠别人不如靠自己，有的时候，更重要的是自己为自己喝彩。

那一次自己为自己喝彩是在去年暑假，学游泳的那些日子里。

去年，我学习自由泳，最基本的动作就是打水。一次，我正两手抓着池壁练习打水呢，教练却给了我一项新的任务：在水中打水前进。这对于我来说是一次前所未有的挑战。我怀着紧张、好奇和期待的心情做起了打水前进的动作。“啪!啪!啪!啪!”我打起了水花在泳池中溅出无数夺目的亮点。可直到我脚都打酸了，身体却还是没有丝毫前进。就像被绳子缚住了一样。就这样屡试屡败，还是无法前进。我看着他人自由自在游泳的身影，渐渐失去了信心。一旁的教练正在给其他的同学加油打气，这时，我突发奇想，我何不为自己加油喝彩？“加油!你能行!你现在已经做得很棒了，只要继续努力，一定能行的!”这句喝彩顿时给了我力量和勇气。我双手握拳放在胸前，坚定的眼神透着必胜的信念。受到了鼓舞，我信心大增，立刻重新开始了练习。我练得十分刻苦，一刻也不敢停，直到教练对我说：“过来，再试试!”我才停了下来。

我再一次直面困难，重新尝试，这一次情况大有好转。我上下有节奏地摆动双腿，奋力地打出水花，只觉得水贴着我的身体朝后流去。“啊!我游起来了!我成功了!”我再一次为自己喝彩，所不同的是这一次是为成功喝彩。我高举双臂，嘴巴张得老大老大的，虽然在水中没法跳起来，可那种跳的欲望还是十分强烈。“啦啦啦!”我又情不自禁地哼起了歌，就像得了冠军一样。我在我的喝彩声中一步一个脚印，终于学会了自由泳。

在一座陡峭的山崖上，有一朵没有开放的雪莲，她长得和杂草差不多，于是便招来了草的恶笑，可它不在乎，她在为自己加油，终于，她开花了，圣洁而高贵。我们也和雪莲一样，起初都是默默无闻，但我相信，只要奋斗，不断为自己喝彩，就一定能成功。

小学作文700字 篇4

我是一粒种子，我最初的教育启蒙者——父母，正是水与阳光。

父母和我之间的爱，永远是一杆不平衡的秤。好比一粒粟子与雨露阳光。父母从不表露他们的苦涩，而将笑容与温暖奉献给我。每位父母都是天生的表演家，在泥泞曲折的道路上跌倒，在家门外爬起。为冷清的家中竭尽全力地点燃一盏温暖的灯。每当我回到家，总能看到厨房，这个唯一明亮的地方有细小嘈杂的声音。那是父母在做饭。母亲的皮包在门前的椅子上，父亲的外套扔在厨房旁边卧室的床上。再往里，便是漆黑的客厅。这是片温和的黑暗，这是父母辛勤的见证。父母为我做了很多，却不怎么管理我的学习，这也算是一条我学习不好的客观原因，但今日我再回首梦忆时，悟出一个道理，教育，不仅是知识，更是德行。当父母在我很小时就教我轮滑，并让我自己尝试时，我去试了。尽管险象迭生，可我百折不挠，最后成功了，这是勇气。搬家后，父母给我新房间，让我自己布置，桌椅、电脑、床榻、衣柜我需一一安放，并开拓自己的一方天地，这是创造。

父亲经常带我去公园打球，我也很热衷于这些有趣的体育项目，这是激情。父母亲有许多书，我也爱看书，我看书慢，所以通常被中止、暂停。我为这苦恼。在小学五年级，我读文言文《三国演义》，每个作业后的时间也只够读两三章，便费力地把所读内容用自己语言概述写在一张纸上，便于回忆，直到最近，我才采用“用笔画线”法，摘录好词好句或中心句，不管怎样，读书，这是才智。

父母予我钱财不多，我也不甚用，所以财富没有俗了我的心，而是作为一种奖励与刺激。我爱看电视，父母与我定“条约”，我规矩地接受，这是诚信……

总而言之，父母带给我的教育是一言难尽的，带来的方式也是潜移默化的，这也向我们揭示了一个道理：千里之行始于足下。一个人有多么成功都离不开儿时父母的基础教育。

“十年树木，百年树人。”一个人尚且如此，那么我们国家、民族呢？它们的繁荣昌盛也在于基础教育上。而现在，有许多儿童因贫困失学、辍学，难道他们有罪过吗？难道他们不如你吗？如果都不是，就请献出一份爱心与热心，在大家的帮助下共同振兴基础教育，帮助他们，哪怕你是一粒小小的种子，也请贡献出自己的光与热，投入一份真挚的援助。众志成城，丹青献爱。帮他们时，也助了你自己。家兴、国兴、天下兴。

小学作文700字 篇5

暑假是我们小朋友最开心的时候，因为可以抛开那烦恼的暑假作业，尽情的玩耍，还有爸爸规定好的奖学金可以拿，真把我高兴得一蹦三尺高，一张张红色的钱正在向我呼唤。到那个时候，我可成了小富翁了，可以拿奖学金买自己梦寐以求的东西。可就在这喜气洋洋的节日了，却发生了矛盾，破坏了这气氛，事情是真样的：发奖学金的晚上，是我们小朋友最开心的时候，爸爸给了我300，也给了姐姐300。可姐姐买了一条围巾给姑姑，姑姑乐坏了，一高兴，就给了姐姐600元，我只有400元，我的了“红眼病”，“难道她的学习比我好啊都是公平的，不是么！

”一气之下，把那几张红红的400元仍在了地上，不由自主地从嘴里蹦出一行字：“凭什么你600，我只有400，不公平！

”我用仇恨的目光看着站在旁边的姐姐，直喘着气，脸涨得通红，眼里透露出几颗泪珠，心里面有100个不愿意。姑姑连忙蹲下来，语重心长地说：“那是给宁瑞买围巾的钱。”“用不着这么多吧！

我看才二三十元呢！

”我不经思考，从嘴里蹦出了这几个字。那塞在我手里的400元几经被揉成一团了，我还是不服气，把这400元有一次仍在了地上，转身就走了。因为这件事，我已经两天没和姐姐说话了，连姑姑都不理睬了。可是心里很不好受，为了这件事我已经苦恼了整整两天，想来想去觉得那个时候是我做的太过分了，爸爸也再三劝我向姑姑和姐姐道歉，可我还是不服气。在爸爸的精心教导下，我向姐姐和姑姑道歉了。在这个暑假里，我的生活是那么精彩!名师点评：本来是开开心心发奖金的一件事情，却因为我们小作者的任性和霸道而破坏了气氛，看来我们的小作者在这件事情上的确做得不对。好在我们的小作者能够及时认识到了自己的错误，并且已经向姐姐和姑姑道歉了，“知错就改，善莫大焉”，希望小作者能够接受这件事情的教训，不再做无理的事情。我认为，小作者如果能在文中分析一下自己所犯的错误，更能显示出小作者悔改的诚意。“事情是真（这）样的”。“我的（得）了‘红眼病’”。“仍在”应该是“扔在”。“几经”应该是“已经”。

小学作文700字 篇6

过年了！这是每个小朋友最开心的事，我在家乡千岛湖迎来了这个喜庆的日子。

过年，每个地方都有不同的风俗习惯，我们那里也非常有独特的风俗，比如说：杀年猪，就是其中之一。

每逢过年，家家户户都张灯结彩，到处都充满了节日的欢乐，再把养了一年的大肥猪杀了，来庆贺佳节，这天上午，小舅家烧了许多开水，准备杀猪，真有磨刀霍霍杀向猪羊的架式，一切准备工作都做好后，由屠夫领头，手里提着钩猪耳朵的钩子，带三四个大人一起走向猪圈，不一会儿，就听到从猪圈里传来一声嘶裂的惨叫声，只见屠夫用钩子钩住了猪的耳朵，另一位叔叔用国揪住了猪的尾巴，几个人在一旁合力将肥猪赶出了猪圈。这头猪大概知道自己的死期将临，正在作垂死挣扎，四条硕大的猪脚用力朝前抵住，不肯再上前半步，嘴里尖叫着，引来了许多村民驻足观望，几个大人终于费尽九牛二虎之力，把大肥猪抬上了大板凳，这时轮到屠夫大显身手了，顷刻之间，他以迅猛之势，将锋利的尖刀对着猪的脖子麻利地捅了下去，鲜红的猪血便哗哗地流向早已准备好的大盆内。尽管在流着血，可是这头猪还是不甘心这样轻易丢掉生命，它使出最后的力气，拼命蹬腿，眼睛在恶狠狠地仇视着屠夫，直到血流干了，腿也不动了，眼睛始终没有合上，在这样的情景中，我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含义。

接下来就是将猪在滚烫的开水中浸泡，再进行褪毛、刮净、剖肚、清洗内脏等工序，直至最后大家最关心的事——-称年猪肉。看热闹的村民七嘴八舌，议论纷纷，在猜测着这头杀白后的`大肥猪到底有多少重？有的说一百五十斤肯定不止，有的说一百八十斤肯定超过，还是屠夫叔叔见多识广，他说：这头猪少说也有二百五、六十斤，大家的意见各不相同，等全部清理好之后，大家合力把猪抬上秤一称，竟有二百七十六斤，实在出乎意料。

我在一旁看着这杀猪的场面，心想，大概现在人的生活水平提高了，猪也有了充足的饮料，所以养得又肥又重。

夜幕降临，“啪”、“啪、啪、啪”伴随着喜庆的鞭炮声，一朵朵美丽的焰花升起在空中，人们在欢声笑语中迎来了新的一年。

小学作文700字 篇7

悄悄告诉你，我家有三个宝贝，它们既不是珍贵的碧玉，也不是传世的名画，更不是金银财宝，而是三只小动物，我称之为——“吉祥三傻”。

第一傻——土豆。这个生来就一副憨相的威尔士柯基犬，它五官匀称，身材矮胖，耳朵极大，十分讨人喜爱。它的腿太短了，与身体完全不成比例，站在地上是肚子都快贴在地上了。当姥姥去遛狗时，下楼梯时总要把她抱在怀里，生怕它的肚子被擦伤，久而久之，它愈发显得娇气，就像是个娇生惯养的贵族小公子。可这位小公子在吃饭时却极其不讲理礼仪，无论是山珍海味还是粗茶淡饭，他都是狼吞虎咽。在吃饭时，他的舌头像一把镊子，能十分精确的将大的肉块吃掉，它将舌头抵在狗粮上，一吸，那些肉块就到口了，狗粮却丝毫不动。所以当一份美味的拌肉狗粮经过它的风卷残云般的“扫荡”之后，就常常只剩下干巴巴的狗粮了。土豆的肚子就像是无底洞，怎么也填不饱。在我吃饭、写作业，还是睡觉时，土豆总是陪伴着我，这个小家伙给了我最温暖的陪伴。

第二傻——绿豆。绿豆是只小小的角蛙，黄色的条纹贯穿整个身体，还点缀着墨绿色的小点，它硬币大小，却价格不菲。它的窝也是高大上，玻璃小房子里面栽着绿植，还有私人澡盆。它个头不大，脾气不小，一有点风吹草动就往肚子里鼓气，变成个气球，好像不爆炸就誓不罢休！有一天，我经过绿豆窝旁边时，发现它不见了。我忙蹲下观察，澡盆里没有，绿植后没有，找了半天却一无所获。我急了，喊来姥姥一起帮忙。当挪开笔筒时，我惊呆了——绿豆正瑟瑟的在凉冰冰的木头上，一脸紧张样子呢。我真搞不懂这个家伙的思维方式，弃豪宅而去，宁愿睡在木头上？！哈哈，这个蠢萌蠢萌的小家伙也为我的生活带来了不少乐趣！

第三傻——“会说话”。“会说话”是我表姐家养的一只鹩哥，浑身羽毛如墨，嘴緣金黄，嘴角旁边挂着两块金橘色的肉垂。它聪明异常，说起人话十分流利。今年正月初一，我与爸爸妈妈一起来到了爷爷奶奶家吃团圆饭，表姐一家也来了，并带来了“会说话”。可能是察觉到了喜气洋洋的气氛，“会说话”一进门就叫道：“恭喜发财，身体健康！”，听罢，我们都会夸“会说话”好聪明。然后，我们将“会说话”的鸟笼放在阳台上，就欢欢喜喜的吃饭去了。正当我们吃到兴头上时，突然传来一声“我的三角板呢”！天哪，是哪位称职的数学老师来教我做数学题啦？好奇心大起的我走向了阳台，想看个究竟，定睛一看呀，我都快不相信自己的眼睛了，竟然是“会说话”，它正微闭双目，摇头摆尾，一边重复“我的三角板呢？”，一边陶醉其中呐！

哈哈，你是不是也喜欢上了我家的“吉祥三傻”呢！

小学作文700字 篇8

夕阳下，每当我看到小伙伴们牵着妈妈的手散步时，我总要下意识地看看自己的身后，朦胧泪光中就会出现你模糊的身影；风雨中，每当我看到前来送伞的一位位母亲时，雨水打在我脸上，泪水流到我心里；同学聚会时，我时常见到同学们合家团聚的热闹场面。可回到家中，冷冷清清，父亲孤独地抽烟，奶奶也时常唉声叹气。亲爱的妈妈，你在哪儿？你现在生活得好吗？就算这儿是你的“第二故乡”，你也应该回来看看我们呀！因为这儿毕竟有你的孩子，有你的亲人呀！

在我六岁那年的一天，你一声不响地抛下我们走了，从此杳无音讯。在外打工的爸爸得知消息，吓了一跳，心急火燎地赶回家。那时，爸爸一整天都没有吃饭，也没有说一句话，只是呆呆地望着天花板出神。我们都很担心爸爸，奶奶看着爸爸失魂落魄的样子，吓得大哭起来。妈妈，你知道吗，你的离开对我们全家每一个人都是沉重地打击呀！妈妈，我想你，爱你！我知道作为一个小孩子，我不应该也没有理由追问大人之间的事。可因为你的离开，我们一家人好几次抱头痛哭，许多知情的人为此感叹不已。妈妈，你离开我们这么多年，我们全家却没有一个人恨你，相反，思念却与日俱增。爸爸也一直在痴情地等你，奶奶则不断地念叨：现在生活条件好，要是孩子她妈能回来，这个家就幸福了！

妈妈，虽然我逐渐长大，但因为缺少母爱，我的心时常就像被针扎一样的疼。在家庭中，母女见面本不为奇，可对我来说，却只能在梦中了！妈妈，你现在还能想起我小时候的模样吗？这么多年了，每次放学回家，我都希望奇迹出现：那就是你倚在门口等我。可是等来的却是一次次失望，我也只好在梦里流着泪水想你了。

妈妈，这么多年过去了，你就从来没有想过我吗？如今，我已经是一个十几岁的大孩子了，可成长中的麻烦，我应该向谁说呀！妈妈，我不敢奢望你回来和我们一同过日子。可是，亲爱的妈妈，我多么希望你能回来看看家里的变化，看看多病的奶奶，看看长大的女儿呀！即使你回来的条件不具备，打一次电话，关心一下您的这个女儿行吧？妈妈，咱家还是原来的地址，只是小瓦房已经变成了二层小楼，门前也已经铺好宽阔的马路。

世上只有妈妈好！可我的好妈妈，你究竟在哪儿呀？

小学作文700字 篇9

前些天，奶奶给我和哥哥买几个大石榴。

看着桌子上的石榴，它的外表并不怎么好看，它没有葡萄那样晶莹剔透，让人垂涎三尺；也没有苹果那红润光滑的外衣，令人一望就产生想吃的欲望；也没有香瓜的香气，让人一闻就直流口水；更没有波萝那样诱人的香味，让人闻了垂涎欲滴。它只有一层硬邦邦的红黄相间的外衣，仔细看外衣上面还有很多黑色的小点，石榴上面还有一个好大的裂口，好像咧着嘴傻笑，土里土气的……奶奶告诉我，那个口子是石榴开花的地方，花谢了以后，石榴渐渐长大，最后就成了我们现在看到的这个样子。我小心翼翼地切开石榴，啊！里面全是美丽的好似水晶珠子一样粉嘟嘟的石榴籽儿，只见每颗石榴籽儿都被薄皮隔着，挨挨挤挤；再一看，粒粒籽儿又都像粉红色的玛瑙，镶嵌在金盘子上，晶莹闪亮，折射出迷人的光彩，我迫不及待地取下一粒又一粒，放进嘴里，轻轻一嚼，果汁四溢，酸溜溜、甜津津、美滋滋的，顿时感到心旷神怡，清爽无比，令人回味无穷。

我和哥哥都喜欢吃石榴，奶奶看着我们吃得津津有味，就对我们说：“你们不要只觉得它的籽儿好看又好吃，就连它那土里土气的外皮，煮水喝也是专门治拉肚子的中药呢！”这时爸爸接着说：“石榴在我国历史悠久，寓意吉祥，十分受人们的喜爱。它象征着红红火火、多子多福的幸福生活！中国的女皇帝武则天封石榴为：‘多子丽人’。”爸爸还说，石榴中含有丰富的营养成份，能够很好地补充人体所需要的各种维生素，多吃石榴有消食、美容、养颜、抗衰老的作用，还具有保护我们眼睛的功效。“你们再看那石榴籽娃娃非常地乖巧，互相谦让着，相互团结着。”

吃着石榴，听着长辈们的话，我懂得了：做人，不要做一个外表看上去好看，而肚子里空空的、华而不实的人；要做一个像石榴那样实实在在的、对社会对国家有用的人；做一个不张扬、不外露、默默奉献的人；做一个有高尚内在品质的人。

石榴，不仅有甜甜美美的味道，更有美丽的心灵，尤其具有石榴品格的人，我永远敬你，爱你！

第二篇：小学作文说课件

作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为你带来的小学作文说课件，欢迎阅读。

教学要求：

1、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。

2、书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。

教学重点：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

教学难点：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

教具预备：有关的范文。

教学过程：

一、创设情景

寒假结束了，你觉得这个寒假过的怎么样？有没有使你难忘的事情，（这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事）用具体的例子加以说明。

二、审题指导

读题目要求：你都了解到什么？（读题目要求，认真加以思索）

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？（内容具体、真情实感）

三、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

要求：

1、说一说使你难忘的事情是什么？

2、说一说你为什么选择这个材料？

3、把你选择的材料完整的说给大家听。

（在独立选材的基础上可以就近进行交流）

2、汇报自己的选材。

1.请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应留意评价学生的评价，要充分肯定长处，适当的指出需要努力的方面。

2.在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

四、突破难点

1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢？

2、就刚才同学们的某个事情，大家提出的改进的方案。

小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。

3、教师总(_jiao shi zong)结：只有把事情的经过写具体了，才能让人有身临其境之感，只有在文中融入自己的真情，才会让读者感动，所以同学们应该学会专心去写作文，而不是用笔。

五、动笔训练

根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。（注意标点符号的使用；注意不要写错别字。）

六、范文：

寒假中一件有趣的事

舒畅的寒假结束了，回想起来真是发生了不少有趣的事，给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。

记得那是寒假的第一天，我早早的起了床，练起了老师留的特殊的作业（俯卧撑）。正觉得吃力的时候，爸爸起来了，我想：爸爸一定会夸我几句，可没想到，爸爸说：“小帆，你做的太不标准了，有空儿，爸爸给你做个标准的。”我说：“那好，我也跟你一同学学。”

吃完早饭，我去练字，妈妈在洗碗，一会儿，爸爸就喊“小帆，快来呀。”我以为出了什么事，立即跑过去，原来爸爸要表演俯卧撑，他想在全家人面前显示一下当年在部队练习的高超技能。爸爸自得地说：“我给你做个标准的，看好了。”只见爸爸低下头，弯下腰，两臂伸直，两手撑在地上，两腿同时向后伸，脚尖蹬地，做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看，只见爸爸正要向下俯卧时，可能有点着急了，手没支柱，那胖胖的肚皮一下子贴到了地上，来了个嘴啃泥，由于身体胖，趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了，妈妈也笑得前仰后合地说：“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型，再不锻炼，将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来，红着脸，揉揉肚皮，半天没吱声，这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了，让爸爸难堪了，我连忙走过去学着爸爸的样子，做起俯卧撑，还不断让爸爸指教，总算让爸爸下了台阶。

以后，爸爸坚持锻炼，每天早早起床，踢足球，打篮球，有时候，我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做50多个俯卧撑，是一位精彩的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。

现在，每当我做俯卧撑时，还常常想起那件有趣的事。

讲评

目 的：根据教学要求和本息作文的实际情况对学生进行指导讲评。

一、总结本次作文的基本情况。

二、本次作文较好的进行表扬。

1、请好的同学读自己的作文。

2、全班同学认真倾听，说说这位同学的作文好在哪儿？

（举出具体的实例(_ju chu ju ti de shi li)，是那个情节还是……）

3、对他的作文你觉得还有什么地方可以进行再思考、在创作。

三、修订错别字。

对同学们错字率较高的字进行修订

（在小黑板上）

四、同学改错，教师进行复批。

第三篇：小学看图作文中如何

看图作文中如何“看”和“想‛

广安区厚街小学 何珺

摘要：小学低年级常常有看图作文，看图作文是是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练，是写作的开始训练。‚看‛即是看图，是观察。首先要让学生明确看图的要求，既要把图看懂，又要看仔细。看懂，是为了把握图的原意、图的主旨。只有把图看懂了，才不会写错。看仔细，是为了注意细节。只有把图看仔细了，才能写得具体，描绘起来才生动感人。

关键词：看图作文——看，观察——想，想象

小学低年级常常有看图作文，看图作文是是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练，是写作的开始训练。看图作文有什么作用呢？一是可以大大发挥学生的想象力，培养了学生的发散思维。二是可以大大激发学生作文兴趣，作文变得无拘无束。三是可以大大激发学生的求知欲。让学生们明白要写出好文章，讲出好听的故事就要多观察、多看书、多想象、多阅读，增长自己的知识面。

在教学中，怎样才能把握好‚看‛和‚想‛这两个环节呢？笔者通过具体实践，有很深的体会。

‚看‛即是看图，是观察。首先要让学生明确看图的要求，既要把图看懂，又要看得仔细。看懂，是为了把握图的原意、图的主旨。只有把图看懂了，才不会写错。看仔细，是为了注意细节。只有把图

看仔细了，才能写得具体，描绘起来才生动感人。

其次，要确定看图的基本方法和顺序。看图的方法顺序有很多，即可以从上到下，从下到上；从近到远，从远到近；也可以从整体到部分，从部分到整体；还可以由景到人，由人到景等等。看图，按照一定的确合理的顺序观察后，再把这些落到纸面上，文章也就会条理分明了。重要的是正确选好观察点，因为只有观察得有层次，才便于理清作文的顺序。各种图画不同，有的应该按事物的空间顺序写，有的应该按事情发展顺序写，有的按事情类别写等。只要根据图画描绘的实际情形，正确地选好观察角度，那样写出来的作文也就有条理了。写出的文章才能有条理。总之，具体到看图时，教师要根据不同的画面确定不同的方法。

最后，还要给学生讲清看图的步骤。看整体，要知道图上画的是什么，理解图画的基本内容；看景物，要看出景物的特征，认清画中的环境，还要想清楚事情发生的时间、地点，以及有什么情况；看人物，要看清人物的外貌、动作和神态、人物的穿戴、身材以及他在干什么、怎么干的，还要想想人物的思想感情；全面看时，要看清楚这幅图或几幅图总的说明什么意思，并试着从画面深入到画里去体会意思。

比如这幅《保护青蛙》的看图作文，要让学生整体明确看这四幅图的目的，这四幅图告诉我们一个什么道理。然后逐幅图细细的看，第一幅图的小孩手里提的什么，肩上扛的什么，他可能会去做什么，同时还可以看看他兴奋的表情。引导学生逐步观察并发言，对发言精彩的给予肯定表扬，对发言失误的不要轻易否定，可以换个角度进行引导。

想即是想象，以图画为中心进行发散思维训练。这包括两层含义：一是‚想‛画面的内容，根据画面去分析事物；二是‚想‛图外之意，根据画面内容来进行联想、想象。

首先，要让学生认识到‚想‛在看图作文中的作用，来提高学生积极思维的自觉性。使学生懂得图上的人物和景物虽然是静止的，但我们要把人和景物写得有声有色，人物不但有外貌、穿着，还有思想感情，景物除了形状、颜色外，还要写出它隐含的意思。

其次，要告诉学生想些什么。在看图作文中，要想的内容很多，教师要注意引导学生发挥自己的想象力。比如想人物的行动，心理活动和语言，可以把画面的内容写得更加具体；想景物的姿态和颜色，有利于掌握环境的气氛以及人物的心情；想整幅图或几幅图说明了一个什么问题，便于提炼中心思想，等等。

最后，要告诉学生怎样想。要引导学生开动脑筋，展开合理的想象，使图上那些静止的人物、景象‚活‛起来。还可以引导学生根据自己的生活实情和自己的经验来构思情节，可以将自己想象成画中的主角，可以将画面中的情景安排到现实生活中。但要注意的是，因为是看图作文，所以一定要扣准画面进行联想。而且想象必须要合乎实际，合乎情理。

例如我在讲《保护小鸟》这篇看图作文时，我先引导学生想画面的内容，根据画面寓意去分析，确定思考的着眼点。然后引导学生发挥自己的想象力，想象每幅图中的小孩的外貌、衣着、神态以及心里想的什么等等。如第一幅图，我首先告诉同学们：‚这个小朋友拿的

报上写的几个英语单词的意思—‘让鸟飞’。‛然后我就引导学生想象书里可能写的一些什么内容，这个小朋友看了书后又看着小鸟，他心里想的又是什么。我还让同学们把自己想象成就是这个小男孩，让他们把自已所经历、所了解的生活中有关的人或事，补充到画面中去，填补画面中因时间和空间局限而未表现出来的内容。

总之，教学是不能忽视‚看‛和‚想‛的关系，教师要让学生懂得：只有先‚看‛好，才能‚想‛的好，而‚想‛的好，又反过来加深对图的认识。要求学生在看中想，在想中看，养成边看边想的看图习惯。

第四篇：小学开学典礼作文锦集

精选小学开学典礼作文锦集6篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学开学典礼作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学开学典礼作文 篇1

时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！

毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。教师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与教师孜孜不倦地教导的结晶。

到了颁发毕业证书的时刻了，只见教师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……

我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱……。”

很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校……

小学开学典礼作文 篇2

今天是8月29日，星期五，我们学校举办了一年一度的开学典礼。

典礼如期而至，同学们都早早的搬好了椅子，在操场上等待着这一激动人心的时刻的到来。有许多同学都按耐不住了，因为就在我们之中，有的荣获“校园之星”的同学即将走上红毯，接受学校的表彰，同时，他们的家长也被邀出席此次活动。在这备受瞩目的时刻，孩子们都穿戴整洁，手拿小饰品，脸上都洋溢着笑容。就连太阳公公都伸出了圆圆的脸，来见证同学们这一喜悦的时刻。

典礼在大队辅导员郭老师的开场中正式开始了，全场响起一片雷鸣般的掌声，接下来，徐主任宣布获奖同学的名单，这次奖项可多呢，有星级学生奖、星级团队奖、优秀小组奖、优秀假期实践活动作业奖。星级学生在家长的陪同下，走过红毯，来到主席台前，由家长亲自给自己的孩子颁发奖章，这也是此次活动的一大亮点。

在台下的我，看到了这样一幕，一位家长为自己的孩子带上了奖章，然后用他那温暖的双手搂住自己的孩子，并轻吻了他的额头。我猜想，那位父亲一定也会说:“孩子，你是最棒的!”多么伟大父亲啊，多么令人骄傲的孩子啊!

当我还沉浸在这样的氛围中时，我的名字被念到了。老师和我带领我的组员们，一同走上了红毯，接受大家的祝贺。此刻，我们手中挥动的小旗就是我们为之努力奋斗的航向标，挺拔的矗立在我们心中，他将指引我们去往更高的知识殿堂。走到了主席台前，从校长手中接过了优秀小组的锦旗和胸章，我心里别提多高兴了，简直是乐开了花，同学们也纷纷佩戴上了胸章，此时我想到的不仅仅是荣誉，同时我也不能骄傲，在今后的学习中，我要严格要求自己，继续努力，争取取得更大的进步。我们所有的获得此奖项的同学们和领导老师们一起合影。多少年后，再次看见这张合影，我想我都无法忘记此情此景。

下一个奖项仍然有我的名字，此时，我也在想，我的爸爸，会不会也像那位父亲那样，为自己的孩子感到骄傲，爸爸会不会也想对我说“宝贝女儿，爸爸为你自豪!”我想，这个答案也是肯定的。此时我向远处看了一眼在不远处工作中的爸爸，我理解了爸爸的心意，不知不觉中，我也想到了爸爸平日里为我付出的辛苦，我想回到家，我一定要给爸爸一个大大的拥抱，并大声告诉爸爸“我爱您!”

开学典礼还在上演着，可是我的心久久不能平静。不是因为我取得的小小的成绩，是我通过这次活动，长大了!

小学开学典礼作文 篇3

今天，我们全校师生在凤凰广场举行了开学典礼。在这庄严的时刻，我们尊敬的王老师宣布：20xx至20xx学年开学典礼现在开始。

首先，我们用最热烈的掌声欢迎学校的各位领导就位。

接下来，升国旗，唱国歌，当我看见五星红旗冉冉升起的时候，我对新学期的学习与生活充满了信心。

然后，学生代表和老师代表发言。老师代表虽然我不认识，但是我想，能作为老师代表发言一定很优秀。从老师的发言中我深深体会到了学习的重要性，我为我们学校，有这样的老师感到很骄傲。而学生代表是我们六段的一位女同学，站在这么大的.舞台上，与大家交流，是需要勇气的，我们每个人都要有这样的勇气，她就是我们的榜样。

开学典礼，也就预示着新的学期开始啦，我们要以新的面貌迎接新的考验。新学期，新开始，让我们一起努力，再创佳绩！

小学开学典礼作文 篇4

月一日是我们开学的日子，但太阳偏偏躲进了云层里。一大清早，小伙伴们穿着校服，戴着红领巾，高高兴兴地走进了校门。

8点整，开学典礼终于开始呢！瞧！主席台上，校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢！

不一会儿，只听见廖主任振振有词地报幕："实验小学开学典礼现在开始。第一项，升国旗。"王主任用宏亮地声音宣布："全体立正敬礼。"无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出"沙沙"地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土......国旗渐渐的升起来了！升起来了！在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳！国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。

接着，胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗。夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，王主任热情洋溢地作了新学期工作安排。

开学典礼就这样结束了。展望新学期，我一定不会辜负家长和老师的期望，让自己的成绩更上一层楼。

小学开学典礼作文 篇5

今天下午，我们学校首次举行了最隆重的开学典礼。这次的开学典礼十分盛大。连临海教育局书记、城关镇书记都来参加了。

这天下午，我们排着整齐的队伍来到了操场上，这时，操场上的人可以说是“人山人海”了。我扫视操场，突然，我发现操场的正中央铺着一条红色的地毯，那条红地毯是全校同学的梦想，因为那条红地毯就是何老师口中的“成功之路”红地毯两旁摆着五颜六色的旗子，各种各样，上面写着鼓励我们的话。如:我自信，我成功。两面旗子中央摆着花篮，在旗子旁边，花篮里还有一些小草，显得格外漂亮。红地毯前面是主席台，主席台上坐着学校的三位校长和两位书记和局长。

看着那么多的人，我有些紧张和兴奋，兴奋的是我也即将要走上这条“成功之路!紧张的是那么多的人看着我们走红地毯，不免会有些害羞。

时间一分一秒的流淌着，就在我们说说笑笑的时候，时间已经过去了半个小时了。我的心“砰砰”直跳。此时，已经开始举行走红地毯的活动了。

马上就轮到我们班了，我随着班级的队伍一起走到红地毯上，我们迈着矫健的步伐，雄赳赳，气昂昂的走向主席台，我们在旗子中穿梭，就像一群在花丛中飞舞的蝴蝶。顿时我的心里充满了自豪感。在主席台前，我们喊出了我们班响亮的口号:“我学习，我勤奋;我收获，我喜悦!”

这是我第一次走这条“成功路”，相信一定有更多的等“成功路”着我们去走，去迎接呢!

小学开学典礼作文 篇6

我们又迎来了新的学期，也是小学的最后一个学期。典礼开始了，只见舞台上坐着三位我们从未见到过的领导，莫非？他们就是新的校长？

抬头看看升旗台上的升旗手，他们的穿着跟我们并不一样，一身海军装、一身蓝制服。典礼继续进行着，国歌的奏乐徐徐响起，在场的每一个人都肃立着，并且敬礼，我凝视着升旗台上的‘海军们’，当五星红旗在我面前冉冉升起，心里又种说不出的感觉。“前进！前进！前进进！”就当国歌准备演唱完毕，也准备到达旗杆顶的红旗突然向后翻了一个跟头，“哇！”我听见旁边的同学不惊小声地吐出来，毕竟现在正升国旗嘛，那么大声叫喊，会有点尴尬的。翻了跟头后，便一头向地面栽下去，幸亏我们的小海军及时上前扶起她。呼~我暗暗地说了一声。心想：翻了跟头后，红旗到了旗杆的一半，难道“……”又再NG一次？我不经全身发抖。呸！呸！呸！怎么会再发生呢？别胡思乱想啦！（全身的毛管不由得都变得想柱子一般，好可怕！）

典礼结束了，短短开学典礼。

第五篇：【热门】小学交通安全作文锦集

【热门】小学交通安全作文锦集5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学交通安全作文5篇，希望对大家有所帮助。

小学交通安全作文 篇1

当我们一提起交通安全，我就想起两件令我终生难忘的事情。

记得我四岁那年大年初一的早上，父亲和母亲领我去奶奶家，当走到新华路与文化路交口，就要穿过马路中间时，我猛地一下挣脱父亲的手向前冲去，这时一辆摩托车飞速过来，正好从我身边擦过，把我一下子蹭倒了，那辆摩托车也跟着摔倒了，我吓得哇哇直哭，父亲母亲也吓得脸色苍白，一个劲儿地向司机解释道歉，摩托车司机看了看我是个小孩儿，也就不跟父亲母亲计较，只是两眼狠狠地瞪着我们气愤地说：“咋不看好你们家小孩子呢！”回到奶奶家，父亲看了看我的身上，没伤着还算幸运。

但有一位大哥哥却就不那么幸运了。有一年暑假，我去校门口对面的眼保健室治眼，来到学校门前的十字路口时，发现地上躺着一个中学生，旁边流了一摊脑浆加红红的鲜血，一群人围着看，一辆本田小汽车高高地悬在一辆轿的的车顶上。我正非常疑惑，治眼的阿姨对我说：“事情是这样的：一个中学生正在骑自行车过马路，忽然一辆本田车冲过来，那个司机本想踩刹车，谁知因为刚学开车还不熟练，踩成了油门儿，车速太高，车子飞了起来，一下子撞倒了那个中学生，接着又飞到了一辆正在等红灯的轿的车上面！”听完了治眼阿姨说的话后，我心里终于明白交通事故的损伤有多大，一个鲜活的生命就这样离开了世界！

我在想：假设那次我在马路上不乱奔跑，也许就不会被撞倒；假设那个司机开车慢一点儿，或者那位大哥哥不横穿机动车道，也许，这位哥哥现在正在读书。正因为大家都没有遵守交通规则，所以才发生了这些事故。

根据统计：世界上每分钟都会有一个交通事故发生，每天都有120万人因为交通事故而丧失生命。而生命对于每个人来说只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，所以每个人都要珍惜生命，都要遵守交通规则。

为此，我要提醒大家：过马路，不奔跑，行人应走人行道，安全知识要记牢；司机们，车速慢，看见红灯踩刹车，看见绿灯才起跑，酒后驾车不能要，交通安全要做到。

最后，为了你和家人的安全，请大家自觉遵守交通规则，从现在做起吧！

小学交通安全作文 篇2

我们家楼下有一条马路，十分繁忙，每天傍晚，都会被密密匝匝的小汽车塞得水泄不通，红彤彤的汽车尾灯染红了整个街道。这都是那些在路边乱停汽车的叔叔、阿姨造成的结果。不知怎的，爸爸也“犯病”了。

有一次，我上完了舞蹈课，爸爸妈妈开车来接我。刚从舞蹈学校车库出去，一辆面包车停在了车库道路连接公路的路口，所有出车库的车走得慢吞吞的，像树懒一样。

爸爸费尽力气把车挤出门口，气愤地对面包车司机吼道：“你的车挡住了所有的车，难道你不知道在这里停车是违反规定的吗？”我觉得爸爸说得很正确，正要为他的勇气点赞时，妈妈却对爸爸说：“你这是‘路怒症’，得治治！”

我问妈妈“路怒症”是什么，妈妈耐心地给我解释说：“‘路怒症’就是开车时爱发脾气，会影响交通安全的！”看着我似乎还没有听明白，妈妈进一步解释道，“司机在开车时应该相互礼让，即使对方违法规则，也要尽量文明礼貌地予以指出或劝说。”

我朝爸爸笑了笑：“爸爸，你可不能有‘路怒症’哦！”

过了几天，爸爸开车到学校来接我，我还没有出学校大门，就看到了他停在路边的白色车。当我走到车旁时，我才发现车后面就是不准停车的提示牌，这正是爸爸上学期教我认识的。上车之后，我心里犹豫了：“要不要提醒爸爸把车停在了不能停的地方呢？”最后，我大胆地指着交通提示牌批评道：“爸爸，你违反交通规则了，这里不能停车！”爸爸先是一惊，然后摸着头笑嘻嘻地说：“嘿嘿，尊敬的小警官，你批评得对！下次我再不敢乱停车了。”说完后，我和他都开心地笑了。

今后，我还要继续帮爸爸“治病”，继续监督爸爸遵守交通规则。我也希望同学们的爸爸妈妈都遵守交通规则，那我们学校的周围和我们的城市将会变得更加平安，更加美丽！

小学交通安全作文 篇3

今天早上第三节课，我们学习道路交通安全知识，宣传刊里有一封<<致中小学的一封信>>中我知道：日益发达的道路交通给我们带来便捷的同时，也给人们带来了许多伤痛。近几年来，我国都有10万左右的人丧生于车轮下，因车祸而受伤的更是不计其数，马路已经成为“无硝烟的战场”，数以万计的青少年也在交通事故中被无情地夺走生命。

20xx年上半年，我市一共发生事故359起，造成73人死亡，497人受伤，直接经济损失为850959元其中发生特大交通事故3起，死亡10人，受伤6人。这些血淋淋的事故背后绝大多数包含了不同程度的交通违法，正是这些人们不以为然的'交通违法行为，给我们留下伤痛回忆。

读完这一封信，心里非常愧疚，因为我也触犯过交通规则。一次风和日丽的早上，为了赶班车，像飞一样地跑着跑道马路我还没来得及看红绿灯叭叭，车全部叫了起来，我吓得跑了。

通过交通规则学习，以后我们要尊守交通规则。

小学交通安全作文 篇4

路无规不畅，国无法不宁。交通事故每天都会发生，据相关报道，我国每天发生的交通事故超过5万起，每年因交通事故死亡的人数超过10万人，居世界第一。这些事故大多是由于不遵守交通法规造成的，让人触目惊心!

交通安全，从小抓起。今天这堂邕城文明交通安全教育课，让我学到了很多交通知识。如在南宁，骑绿牌的电动自行车必须戴头盔，未满十六周岁不许独自骑电动自行车;不管在什么地方，开机动车时都不准毒驾、酒驾，还要系好安全带;在不同颜色的路牌中，红色表示禁止，黄色表示警告，蓝色表示提醒……这些知识都与我们的生活息息相关。

交通法规需要谨记于心，更要身体力行。走斑马线时，要记住“一停二看三通过”;搭乘非机动车时，应戴好头盔;遇上大货车时，注意远离大货车的视线盲区……这些看似耳熟能详的规则，有些人却置若罔闻。我常常看到有些人过马路时总是埋头看手机，有些人边骑车边打电话或抽烟，有些人还翻越马路中间的护栏，还有些人骑车时追逐打闹，他们早已把交通安全忘在脑后。此时，我脑海里不禁浮现出一条宣传标语：“您多等一秒钟，今天最多迟到几分钟;您多抢一秒钟，人生或许就少了几十年。”这句话警示我们：对交通法规的忽视，是对安全的忽视，更是对生命的忽视!

道路连着你我他，安全系着千万家。希望大家从我做起，从小树立文明交通意识，严格遵守交通法规，共同呵护好我们宝贵的生命。

小学交通安全作文 篇5

地球，是我们共同的家园，地球上那一条条弯弯曲曲的线就是道路。我们每天都在这些道路上来回行走，所以说，交通是贴近我们人类生活中一种不可缺少的因素。

放眼世界，交通道路上，车水马龙，人来人往，大人小孩，不亦乐乎！一条看似整齐平坦的道路上，不知存在了多少的交通事故隐患！俗话说得好，无规矩不成方圆，是啊，只要人人都遵守交通法规，交通事故真的可以说是不复存在的，如果人们在交通道路上谦让一点，骑车慢一点，少遇红灯就闯，就不会有那么多不必要的麻烦事发生，可是，我们真的做到了吗？世界上还是有一部分人目无法纪，只为自己，不顾别人，导致了因开快车撞倒行人的交通事故接踵而至。

在90年10月22日那天，在中国的西北地区就发生了一起醉酒司机开车撞行人事件，当时在电视屏幕上我看见现场出现一大块血迹斑斑情景的时候，我真的吓了一跳，在围观的人群中我还看见一个大人手里牵着一个七八岁的小女孩在朝着一具倒在血泊中的尸体撒心裂肺地喊着“我要妈妈的声音时”，我再一次被深深的震憾了，我的心里有一种说不出的滋味，我想当时坐在电视机前看这一幕的人也应该会有我这样的感受，当时是司机与被受者3人都死了，车也因撞在一片矿石地上而报废了，真的到了“人财两空”的地步。我认为这桩血案是可以避免的，交通法规上不是清清楚楚明明白白写着不能饮酒驾车，可那些人为什么就孰视无睹呢？这只是众多交通事故中的一个典型的例子，我们中国每年死于交通事故的人数就高达上万人，这是一个多么骇人听闻的数字啊！人们为什么就不能从这一桩桩事故里吸取血的教训呢？人的生命只有一次，我们应好好珍惜它，不要让悲剧再次重演，我们大家都不愿意自己的亲人与朋友在一霎那间离我们远去，所以，遵守交通规则，就等于续延我们的生命。