下载文档第一篇：课间操演练应急预案
恩阳区玉山镇中心小学校
课间操及路队制演练安全应急预案
我校旧教学楼楼道狭窄加之学生人数又多，为了保证学生课间操和路队制等各种集会的师生安全，防止出现拥挤踩踏等安全事故并让学生养成良好的纪律、行为习惯，形成良好的校园风气。我校决定于2014年3月27日举行一次课间操及路队制演练活动。为保证本次活动的安全，特制订本预案。
一、组织机构
总指挥：李刚
副指挥：冯建平何志昂
成员：各班主任及各班相应的语（数）老师
二、相关人员职责
李刚：负责队列、课间操的统一调度和组织领导工作。冯建平：负责安排班级场地的管理工作。
何志昂：负责学生队列行进、做操期间的管理工作。
各班主任及相关的科任教师：负责带队、整队、组织做操和学生的安全管理。
三、师生上下楼顺序
按课间操各班场地的前后顺序先后上下楼梯。即：按六、五、四、三、二、一年级的班次顺序按指令先后下楼；再按一、二、三、四、五、六年级的顺序先后上楼。
四、预防措施
1、离开教室时不要拥挤，两人一伍有序地排队依次离开，科任老师在前面引导，班主任在最后护送。
2、学生上下楼梯时，杜绝追逐打闹、故意推挤等不良行为发生。
3、前面学生如果发现自己的鞋子被踩掉或有物品掉失，禁止弯腰或停下脚步，应及时快速离开，后面的学生不准推挤前面的学生，以免造成事故发生。
4、做操和放学时的路队集中必须按照学校规定地点迅速排队，本班老师负责本班安全事务管理，有安全隐患及时向学校汇报。
五、应急措施
1、如遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置办公室并给予补充水分。
2、3、如遇有学生发生晕倒或安全伤害事故，立即送往医院诊治。一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向王宝全校长报告，拨打120急救电话，及时采取相应措施。
4、分析事故原因，及时处理上报。
六、有关要求
1、指挥人员按分工合作，指挥得当。各带队老师要训大体顾大局，合理有顺带领学生上下楼梯，以免楼道挤压、踩踏现象。
2、学生必须服从老师的安排，轻声慢步有序地上下楼梯，不
得追赶打闹。
3、在演练过程中，要确保通信联络，以便在有突发事件时及时联系，把有关情况报告总指挥。
玉山小学
二0一四年三月二十五日
第二篇：应急预案演练
庆城县重大动物疫情应急演练方案
为贯彻落实国务院和省、市、县人民政府的有关规定，组织开展好我县重大动物疫情应急演练，特制定本方案。
一、演练指导思想和目的根据《中华人民共和国动物防疫法》、《国家重大动物疫情应急条例》和《甘肃省实施<中华人民共和国动物防疫法>办法》，以《庆城县重大动物疫情应急预案》为依据，建立和完善我县重大动物疫情应急反应体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、果断处置的应急机制，全面提升庆城县应对突发重大动物疫情的能力。通过对设定事故的应急演练，检验我县重大动物疫情应急预案的可行性和可操作性，提高动物防疫工作总体水平，切实保障养殖业可持续发展和人民群众生命安全。
二、演练时间、地点和参加单位
（一）室内演练：庆城县兽医局三楼会议室（2014年6月15日下午2:30-3:30）
（二）现场演练：庆城县某养殖公司养殖场（2014年6月15日下午3:40-5:30）
（三）参加演练单位及人员
庆城县兽医局
庆城县防制重大动物疫病指挥部
庆城县动物卫生监督所
庆城县动物疫病预防控制中心
应急预备队各小组工作人员
三、演练组织领导机构及职责
为加强本次演练的组织领导，确保演练工作顺利开展，特设
立庆城县重大动物疫情应急演练领导小组，领导小组设立如下：
组长：兽医局局长
副组长：兽医局党支部书记、监督所所长、疫控中心主任
成员：县防治重大动物疫病指挥部有关领导
领导小组办公室设在兽医局。办公室成员根据需要从参加演
练的单位中抽调。根据《庆城县重大动物疫病控制应急预案》的要求，结合本次演练实际，办公室下设十组：
（一）专家技术组：由兽医局、动物疫病预防控制中心负责。负责现场采样、现场诊断和流行病学调查，负责解剖和实验室检测，并将结果报县防指办公室。同时样送到市疫控中心确认。
（二）封锁检疫组：由兽医局、动物卫生监督所负责，做好
扑疫现场和封锁区域的治安管理，负责做好参加应急演练车辆通畅保障工作，演练期间禁止无关车辆和人员进入现场。
（三）扑杀无害化处理组：由动物疫病预防控制中心负责扑杀病畜，统计扑杀数量，对病畜污染物进行无害化处理等工作。
（四）消灭毒源组：由兽医局、动物卫生监督所负责，做好疫点、病死畜运输路线及运输车辆、市场、无害化处理点的消毒工作。
（五）免疫及疫情监测组：由兽医局、动物疫病预防控制中心负责，做好受威胁区畜类的紧急免疫接种工作，并对受威胁区家畜进行疫情监测、普查。
（六）后勤保障组：兽医局负责。处置现场演练布置，参加演练车辆调度，制作关口入口临时消毒检查站牌、演练现场警戒线、疫点疫区标记，“封锁令”，饮用水等相关物资准备。
（七）市场监管组：动物卫生监督所负责，做好封锁区内畜类交易市场临时性关闭和监管工作。
（八）人员防护组：动物疫病预防控制中心负责，做好现场扑疫人员和涉畜人员的监测和防护。
四、疫情设定
2014年6月15日下午2:20分，庆城驿马养殖场猪突发疫情，疫情可能随时蔓延并向人类传播，情况十分危急。
五、演练程序及任务分工
（一）室内演练
下午2:40分，兽医局办公室：报告兽医局局长接到兽医站报告，某养殖场共养殖育肥猪500头，6月14日发病，发病猪35头，死亡20头，发病急、死亡快，为突发畜类疫情，请指示。兽医局局长：通知疫控中心专家赶赴发病现场采样、诊断、送检；诊断结果出来后马上报告。
疫控中心主任：报告兽医局局长，县动物疫病疫控中心诊断结果为高致病性猪蓝耳病，同时采样送市动物疫控中心。
兽医局局长：立即上报市防指办；通知县防指办做好启动应急预案的准备；
下午2:50分，动物疫病预防控制中心：报告局长，接到市动物疫病预防控制中心确认高致病性蓝耳病的诊断报告。
兽医局局长：立即通知全体指挥部成员单位开会，按照《庆城县重大动物疫情控制应急预案》的要求，启动应急预案，发布封锁令，采取果断措施扑灭疫情。
动物疫病预防控制中心立即派出专家组赶赴现场进行指导，并督促做好疫情处理工作。
重大动物疫情指挥部：报告局长各项工作已准备就绪，请指示。
兽医局局长：快速组织人员，准备应急物资，立即赶赴现场。张贴封锁令，封锁疫区，开展扑疫工作。
动物疫控中心：报告局长，扑疫工作已结束。
主持人：各级各部门迅速行动、协同配合，将各项扑疫措施
落到实处。现在距最后一头染疫猪扑杀已有21天了。在二十一天的封锁期间，通过建立紧急免疫带、严格消毒和免疫检测等措施，无重大动物疫病发生。
动物疫控中心：报告兽医局局长，重大动物疫情指挥部，经
专家组按规定程序验收，符合解除封锁要求，请指示。
指挥长：发布解除封锁的命令。
（二）室外演习
下午3:30分，各参演单位同时到达指定地点开展工作。
1、专家技术组现场讲解临床诊断要点演示，按规范采取病料样本保存、包装运输，及开展流行病学调查。
2、扑杀、无害化处理组现场演示扑杀方法，无害化处理点选址要求，掩埋要求。
3、消毒封锁组：对疫点现场掩埋区路口进行封锁，对来往车辆进行检查、消毒，对疫点栏舍进行消毒演示。
4、免疫监测组演示免疫过程（注射、填发免疫证、建立免疫档案）采取血样、拭子进行检测，同时对周围养畜进行普查。对高接触人员进行检测。
第三篇：应急预案演练方案
应急预案演练方案
1.应急演练目的及要求
1)检验预案。发现应急预案中存在的问题，提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。
2)锻炼队伍。熟悉应急预案，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。
3)磨合机制。完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责，提高协调配合能力。
4)宣传教育。普及应急管理知识，提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。
5)完善准备。完善应急管理和应急处置技术，补充应急装备和物资，提高其适用性和可靠性。
2.应急演练情景设计
演练现场，由应急救援管理人员对《生产安全事故综合应急预案》进行阐述，综合应急预案包括总则、事故风险描述、应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开、后期处置、保障措施、应急预案管理9个部分，其中应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开是此次演练的重点。所有参与人员进行深入讨论，主要解决预案中部分表述不清，分管不明的问题，明确各部门在危急事件处理中所承担的职责，理清救援的思路。
3.应急演练规模及时间 2016年7月1日9：30 4.参演单位和人员主要任务及职责
综合演练通常成立演练领导小组，负责演练活动筹备和实施过程中的组织领导工作，具体负责审定演练工作方案、演练工作经费、演练评估总结以及其他需要决定的重要事项等。
演练领导小组下设策划组、执行组、保障组、评估组等专业工作组。演练领导小组成员： 组
长：张五一
成员：张虎子
范金虎
潘根荣
张高虎
张高强 1)策划组：张虎子
负责编制演练工作方案、演练脚本、演练安全保障方案或应急预案、宣传报道材料、工作总结和改进计划等。
2)执行组：范金虎
负责演练活动筹备及实施过程中与相关单位、工作组的联络和协调、事故情景布置、参演人员调度和演练进程控制等。
3)保障组：潘根荣
负责演练活动工作经费和后勤服务保障，确保演练安全保障方案或应急预案落实到位。
4)评估组：张高虎
负责审定演练安全保障方案或应急预案，编制演练评估方案并实施，进行演练现场点评和总结评估，撰写演练评估报告。
5.应急演练筹备工作内容
保障组准备应急救援人员培训、演练救护器材等，安排公司会议室为本次演练场地，公司应急管理人员为本次人演练制定安全防护措施，确保参演、观摩等人员以及生产运行系统安全。保障组准备固定电话、手机、对讲机等多种通讯设备，保证演练通信信息通畅。
6.应急演练主要步骤 1)熟悉演练任务和角色
组织各参演部门和参演人员熟悉各自参演任务和角色，并按照演练方案要求组织开展相应的演练准备工作。2)组织预演
在进行演练前，演练组人员可按照演练方案组织桌面演练，熟悉演练实施过程的各个环节。
3)安全检查
确认演练所需的工具、设备、设施、技术资料以及参演人员到位。对应急演练安全保障方案以及设备、设施进行检查确认，确保安全保障方案可行，所有设备、设施完好。
4)应急演练
应急演练总指挥下达演练开始指令后，参演人员按照设定的事故情景，实施相应的应急响应行动，直至完成全部演练工作。演练实施过程中出现特殊或意外情况，演练总指挥可决定中止演练。
5)演练记录
演练实施过程中，安排专门人员采用文字、照片和音像等手段记录演练过程。
6)评估准备
演练评估人员根据演练事故情景设计以及具体分工，在演练现场实施过程中展开演练评估工作，记录演练中发现的问题或不足，收集演练评估需要的各种信息和资料。
7)演练结束
演练总指挥宣布演练结束，参演人员按预定方案集中进行现场讲评或者有序疏散。
7.应急演练技术支撑及保障条件 1)人员保障
策划、执行、保障、评估、参演等人员参加演练活动。2)经费保障
应急救援人员培训、演练救护器材等共计2000元，由本公司承担。3)物资和器材保障
保障组负责演练活动工作经费和后勤服务保障，确保演练安全保障方案或应急预案落实到位根据演练工作需要，明确各参演单位所准备的演练物资和器材等。
4)场地保障
本次演练为坍塌事故专项应急预案单项演练、桌面演练，场地使用本公司会议室。
5)安全保障
根据演练工作需要，公司安全部采取安全防护措施，确保参演、观摩等人员以及生产运行系统安全。
6)通信保障
根据演练工作需要，采用固定电话、手机、对讲机等多种通讯设备，保证演练通信信息通畅。
7)其他保障
根据演练工作需要，提供的其他保障措施 8.应急演练评估与总结 1)应急演练评估（1）现场点评
应急演练结束后，在演练现场，评估人员对演练中发现的问题、不足及取得的成效进行口头点评。
（2）书面评估
评估人员针对演练中观察、记录以及收集的各种信息资料，依据评估标准对应急演练活动全过程进行科学分析和客观评价，并撰写书面评估报告。
2)应急演练总结
演练结束后，演练领导小组根据演练记录、演练评估报告、应急预案等材料对演练进行全面总结，并形成演练书面总结报告。3)演练资料归档
应急演练活动结束后，将应急演练工作方案以及应急演练评估、总结报告等文字资料，以及记录演练实施过程的相关图片、视频、音频等资料归档保存。
4)持续改进
（1）根据演练评估报告中对应急预案的改进建议对预案进行修订完善。（2）应急演练结束后，演练领导小组根据应急演练评估报告、总结报告提出的问题和建议对应急管理工作（包括应急演练工作）进行持续改进。
（3）演练领导小组督促相关部门和人员，制定整改计划，明确整改目标，制定整改措施，落实整改资金，并应跟踪督查整改情况。
新绛县张家庄石料厂 2016年4月5日
第四篇：应急预案演练方案
导语：增强公众的公共安全意识和应急处置意识,提高公众应对突发公共事件的综合素质和应变能力。以下是小编为大家分享的应急预案演练方案范文，欢迎借鉴！
应急预案演练方案
（一）一、指导思想
落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构
组 长：年段组长
组 员：
一、二年级各班班主任和任课教师
三、演练程序
班级演练：
采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。
参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，应该做到：
1．要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2．在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。
3．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4．卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6．在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7．在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。
四、演练时间：
各班班队课时间。
五、注意事项
安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。
应急预案演练方案
（二）一、消防安全工作组织机构
组 长：年段组长
组 员：
三、四年级各班班主任和任课教师
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。
各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。
三、演练目的：
增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。
四、演练项目：
教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。
五、火灾事故应急援救演练过程记录。
火灾事故演练过程：
1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。
2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。
3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下：
各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。
撤离次序为：
第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。
第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四（2）班往宗羲楼中间撤离；四（3）（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯；四（5）（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离
5、师生进入安全区域。
6、组长宣布演练结束。
备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。
第五篇：防震应急演练预案
防震应急演练预案
在我们的学习、工作或生活中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，就有可能需要事先制定应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？以下是小编整理的防震应急演练预案，仅供参考，大家一起来看看吧。
防震应急演练预案1
为进一步树立“安全第一，预防为主”的思想，提高师生的应急避险能力和自我防护能力，结合我校实际，开展本次防震减灾逃生疏散演练，特制定演练方案如下：
一、演练目的
针对学校已经开展快速疏散演练的基础上，开展本次防震减灾逃生演练，检验师生应急避震的科学性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和纪律性，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过防震应急疏散演习，让学生学到防震减灾防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高紧急避震能力
二、组织领导
为切实做好此次演练工作，成立永乐小学防震疏散演练领导小组，具体负责演练工作的组织和协调工作。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxxxxx
三、演练时间
20xx年10月30日上午课间操时间
四、演练地点
xx小学校园内。
五、演练程序
（一）第一次警报响起时，发布第一次命令：“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，紧急避震”，演练开始。各班教师打开教室门，一楼学生迅速撤离到操场。二楼以上的学生在老师的指挥下，进行紧急避震，用双手（或书包）护住头部，躲到教室内墙角、课桌旁、课桌之间或下边。
（二）1分钟后，发布第二次命令：“全体师生请注意，现在撤离教室”各班教师和楼层负责人教师各就各位，指导二楼以上学生有秩序的迅速撤离。
（三）到达应急避难疏散场地，学生要双手护头迅速蹲下或坐下，要避开篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。各班主任组织学生马上清点人数，并由班主任报告操场疏散集结负责人。
六、演练组织
1、疏散演练总指挥：xxx
2、教学楼1号楼（西教学楼）
疏散总指挥xxx，副指挥xxx负责统一疏散；一年级级部组长xxx、四年级级部组长xxx、五年级级部组长xxx负责本级部有序疏散；
各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。
一至二楼楼梯负责人：xxx
二至三楼楼梯负责人：xxx
一楼楼梯口负责人：xxx
职责：指挥疏散，防止拥堵
2、教学楼2号楼（东教学楼）
疏散总指挥xxx，副指挥xxx负责统一疏散；二年级级部组长xxx、三年级级部组长xxx、四年级老师负责本级部有序疏散；
各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。
一至二楼楼梯负责人：xxx
二至三楼楼梯负责人：xxx
一楼楼梯口负责人：xxx
职责：指挥疏散，防止拥堵
3、办公楼4号楼：
疏散总指挥丛树松，副指挥xxx，负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级（4.4、4.3、2.6、1.6）学生和教师从办公楼楼梯疏散。
各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。
一至二楼平台负责人：xxx
二至三楼平台负责人：xxx
职责：指挥疏散，防止拥堵
操场疏散集结负责人：xxx
疏散到操场上各班学生的站位：学生按先后顺序自成两队。各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。
由李自梅根据现场情况作小结。
注：没有安排任务的副班主任老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。
防震应急演练预案2
一、认真贯彻落实全省防震减灾工作会议精神
为认真贯彻全省防震减灾工作会议精神，首先向市政府汇报了全省会议精神以市政府名义下发了《关于进一步加强防震减灾工作实施意见》，并于今年4月召开了全市防震减灾工作会议，会议传达了全省防震减灾工作会议精神，总结了工作，安排部署了20xx年工作。市委、市政府、市政协领导出席会议，市委书记李向志到会作了重要指示，各县（市、区）也相继召开了防震减灾工作会议。
二、加强地震监测预报工作，不断提升地震监测水平
（一）坚持震情会商制度，坚持地震趋势会商制度。及时核实处理地震前兆数据，开展短临跟踪工作，把握我市及邻区地震活动趋势，地震测震数字化台网坚持24小时值班制度，及时发布震情信息，为相关部门了解情况和政府决策提供科学依据。
（二）加强宏微观现象的收集和落实工作。对出现的重大宏、微观异常进行了核实处理，并及时上报。上半收集各种宏观现象4次。
（三）加强群测群防工作。对全市群测群防点进行合理布局，兑现了群测群防工作经费，对宏观员进行了培训。
三、严格建设工程抗震设防要求监管工作
（一）认真执行《德阳市建设工程抗震设防要求管理规定》，严格按照“590工程”的要求进行行政审批。
（二）建立健全建设工程抗震设防要求监管工作机制。
（三）上半年共办理抗震设防审批项目19件。
四、创新开展防震减灾宣传教育活动
上半年我局充分利用“科技周、三下乡、国家防灾减灾日、法制宣传日”，广泛开展《防震减灾法》和防震减灾科普知识“进机关、进学校、进社区、进企业、进农村”宣传活动。
（一）积极开展纪念汶川特大地震三周年活动：
一是我局与市教育局、市科协联合首次在孝泉中学召开全市防震减灾科普示范学校经验交流会；
二是在地震系统召开了纪念汶川特大地震三周年座谈会；
三是充分利用电视、报纸、互联网等新闻媒体进行宣传，整个活动期间电台、电视和报社共报道55次。
（二）在校园、街道普及防灾知识。在学校开展了防震减灾科普知识竞赛、知识讲座等活动，在街道、社区组织开展防震减灾科普知识“一条街”宣传活动，分发宣传资料上万份。
五、不断推进地震应急救援工作
（一）地震应急预案体系基本形成。组织修订《德阳市地震应急预案》、《德阳市防震减灾局系统地震应急预案》、《德阳市防震减灾局地震现场应急工作队地震应急预案》《德阳市防震减灾局地震应急工作方案》、《德阳市防震减灾局地震现场工作管理规定实施细则》《德阳市地震灾情速报工作实施细则》、《德阳市地震应急检查工作制度》。根据市政府办了《关于做好公共场所地址应急预案建设的通知》精神。2月25日，市防震减灾领导小组召开公共场所地震应急预案工作联席会议。对各县（市、区）防震减灾局、市级有关部门、14个公共场所试点单位公共场所应急预案的编制和演练工作进行了安排，目前已有8个单位进行了应急疏散演练。
（二）加强地震应急志愿者队伍建设，举办社区“响应人”培训。
一是在城南社区举行德阳市志愿者应急救援队应急装备的移交等仪式。为志愿者应急救援队配备了40万元的装备，提升了应急救援队灾害处理能力。
二是与旌阳区防震减灾局共同主办了德阳市城市搜索救援社区“响应人”培训班，培训了包括灾情形势评估及信息处理、灾情现场管理、搜索技巧及现场实践、基本救援技能及现场实践、医疗急救基础、现场实地综合演练等课程，提高了应急响应人员的防灾救灾意识、能力。
（三）开展经常性地震应急救援演练。
一是以校园为重点与市教育局联合下发了《关于在全市中小学校加强防震减灾宣传教育和开展地震应急疏散演练活动的通知》使防震减灾科普知识宣传和应急避险演练纳入常态化管理。
二是指导各县（市、区）学校举办了学校地震消防应急疏散演练，上半年各类学校开展地震应急疏散演练共计460次。
三是指导公共场所、机关开展地震应急疏散演练。先后在洋洋百货股份公司、罗江交通局开展了地震应急疏散演练，检验了处置地震灾害事件的应急能力。
六、完成《德阳市防震减灾“十二五”规划》编制工作
我局组织编制的《德阳市防震减灾“十二五”规划》于去年12月完成，并于今年2月提交市政府六届七十四次常务会议审议通过。为实施好《德阳市防震减灾“十二五”规划》，我局成立了实施《德阳市“十二五”规划》项目领导小组，落实领导，明确了职责。今年我们争取省局支持持，在清平中央断裂带新上前兆手段项目正在抓紧实施。
七、灾后重建项目加快推进
（一）地震监测隧洞目前进入挖掘程序，其他辅助设施工作正在进行。
（二）德阳市金河地震台监测用房项目于3月10日进入现场施工，预计7月底全部交付使用。
防震应急演练预案3
一、演练目的
为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、演练组织领导
总指挥：
副总指挥：
成员：
四、演练安排
1、演练时间：20xx年3月10日
2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震；当主震结束后，再疏散到集中地点，以防余震发生。
3、演练信号：应急避震和疏散以响铃作为启动信号：
第一次响铃（50秒）；代表发生地震，学生进行应急避震。
第二次响铃（60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
4、听到哨音按预订方案进行演练，全过程要求在2分钟内完成。
五、各人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
Xx：负责发演练指令，各时间段演练信号。
Xx：负责教学撤离现场总指挥。
Xx：负责打开安全通道门，指挥学生撤出教学楼后安置工作。
各班班主任负责本班应急避震和紧急疏散全过程
Xx：负责西楼梯口
Xx：负责东楼梯口
Xx：负责一楼大厅门口指挥
安全撤离后：
Xx：负责撤离后现场总指挥。
Xx：负责各年级学生的安全管理。
Xx：负责学生的安全清查。
Xx：负责卫生救护。
Xx：安全保卫
各年级班主任：负责本班学生的人数清点和安全清查。
2、要求全体师生要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前到位，在演练过程中各教师要及时纠正学生不正确的姿势和动作，如果发生意外事故时，要及时作出处理。
3、集合后各班班长及时清点人数，向现场总指挥报告。
六、演练一：地震发生时的应急避震（要求班主任在演练前提前进行指导）
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
七、演练二：疏散的集中地点和路线
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（学校操场）。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散（必须按一路纵队小跑）。
（一）、疏散路线和集中点
1、一楼3个班直接从教室内疏散至操场中部该班集中点；
2、二楼五、六年级同学由西楼梯口下，从一楼西角门疏散至篮球场集中点。
3、四年级同学由二楼东楼梯下，从一楼东安全出口疏散至学校操场南集中点。
（二）、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。
5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班班长应立即清点人数，并向总指挥报告。
八、演练结束
当各班到齐集中地点，如有学生受伤要按照预案分工，由救护人员及时救治。经查实人数无误后，无受伤学生可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。
防震应急演练预案4
xxxx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，根据市直层面全国防灾减灾日主要活动方案，今年主题为“行动起来，减轻身边的灾害风险”，xx月xx日至xx日为防震减灾宣传周。为进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强全体师生的防震减灾安全意识，提高师生应对紧急突发事件的能力，学校认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”提供安全保障。现就本周防震减灾工作情况总结如下：
一是健全机构，强化组织领导。在防震减灾工作中，学校领导高度重视，将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防灾减灾工作领导小组，由刘剑锋校长为组长，郭洪亮副校长为副组长，各中层为成员。明确各成员相关职责，定期召开专题会议研究和部署防防灾减灾工作。
二是强化宣T传，增强防震意识。学校充分利用广播、标语、黑板报等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到师生人人皆知。
三是开展演练，提高防震能力。学校定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练，提高广大师生的应急避灾能力。
四是完善制度，提升救援时效。结合学校实际，xxxx年xx月份完善修订了《xxxx区实验小学防震救灾应急预案》。通过适时组织地震应急预案的演练，师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。
今后，区实验小学将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化。结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
防震应急演练预案5
根据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《关于进一步加强防震减灾工作的意见》（国办发〔20xx〕18号）、省市县政府《关于进一步加强防震减灾工作的实施意见》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》（德办函〔20xx〕198号），我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点情况总结如下：
一、高度重视
公共场所属于人员密集场所，是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性，直接关系到应急工作的效率，关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的幸福和社会的和谐稳定。为此，我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一；切实加强领导、精心组织、密切配合，明确目标任务、落实各项责任，为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。
二、精心组织
（一）搞好动员培训。为了全力推进公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，县政府办公室专门印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔〕3号）。明确了指导思想、目标要求，细化了预案建设的总体任务和阶段性任务。1月12日下午，县政府办公室副主任谢青云主持，在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作动员会，就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面安排部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训，特别是对承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。
（二）抓好试点示范。为积极稳妥推进公共场所地震应急预案建设工作，不断探索新举措，取得新经验，在试点工作中，我局副局长欧阳丽、黄兴明带领机关工作人员，多次到承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位，了解地震应急预案建设工作进展情况，就预案建设过程中遇到的问题进行交流，特别对这两个单位具体负责预案建设的同志进行具体指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力，于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作，并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成，为罗江下一步全面推进公共场所单位编制地震应急预案提供了经验借鉴，同时也更好地宣传了防震减灾知识，提高了他们防震减灾意识。
（三）强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后，两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》，用于检验《地震应急预案》编制的实用行和作为试点单位开展地震应急演练的具体实施方案。在我局和县级有关部门的精心指导下，4月26日和6月13日，县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别举行了地震疏散应急演练。演练前，各单位成立了领导小组，召开了动员大会，阐述了地震应急演练的重要意义，讲明了演练的程序、内容和纪律要求，落实了应急疏散路线和避震安全区域。演练中各小组各司其职，各负其责，听从指挥，服从安排。经过全体职工的共同努力，顺利完成了地震疏散应急演练，达到了预期目的，取得了较好效果。
三、全面推进
目前，我局正按照县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔20xx〕3号）精神，全力推进全县公共场所地震应急预案建设工作，力争年底全面完成此项工作任务。
防震应急演练预案6
一、目的
为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预案。
二、依据
根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急条例》，编制应急预案。
三、范围
盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。
四、原则
1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。
2.地震灾害事件发生后，我校及幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。
五、成立应急机构、明确责任
小学抗震救灾应急工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
办公室：
应急疏散组：
抢险救灾组：
安全保卫组：
医疗救助组：
2.工作职责：
(1)、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，广泛开 2
展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
(4)、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定
六、震前应急准备
1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期修定预案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练；
2、周密计划和充分准备抗震救灾物资，并落实数量明确到人；
3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传；
4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案；
5、抢险救灾组要经常开展训练，负责物资落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练；
6、制定治安管理措施，加强监控及巡视；提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。
七、震后应急行动
各级领导小组在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。3
(1)、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)、迅速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)、加强对重要设备，重要物品的救护和保护。
八、临震应急反应
学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，立即展开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急准备工作；对重点部位，采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息，重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。
九、震后抢险救灾
发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作，必要时请求援助。
十、安全防范及救援行动（各组职责）
1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；
2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施；
防震应急演练预案7
为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定将于20xx年5月13日进行防震应急疏散演习，请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能，抗击突发事件的应变能力。
一、目的
提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。
二、组织安排
1、活动领导小组：
组长
副组长
成员：行政人员、段长及各班班主任
2、现场指挥小组
总指挥：郑忠勇 现场指挥
消防扑救组： 组长 成员
宣传摄像组： 组长（中学）成员（小学）
音响警报组： 组长（中学）成员（小学）
联络协调组： 组长
人员疏散组： 组长 成员：各科室及各班班主任等
三、参加对象：
全校师生
四、演练时间：
20xx年5月13日（星期二）上午
五、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
六、组织实施要求
1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动，对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注：视频在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。
2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。
3、具体疏散工作安排：
（1）主要流程（见附件1）
（2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。（附件2）
（3）教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。
七、疏散要求与注意事项
1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。
3、疏散过程要按疏散要求及路线进行，保证应急防震演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5、疏散顺序：教师领队，学生排二列队伍（不用按身高排列）靠右下楼道，各班按下列方案疏散。（附件3）
6、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。
7、离开危险地后，按广播操的队列顺序集中到操场（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
8、医务人员在广播室前待命，及时处理伤病员。
9、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。
八、总结：
逃生时要熟悉环境，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。
防震应急演练预案8
一、指导思想
坚持以师幼生命高于一切，以保障师幼安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我园师幼和财产安全。
二、组织机构
组长：xx
副组长：xx
广播：xx
医保人员:xx
成员：全体教职员工。
三、疏散演习准备
1、地震知识宣传
（1）各班教师教育小朋友，使其知晓，当强烈的地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在教师的统一指挥下开展应急避险。
（2）利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。
（3）利用家园栏做好家园配合工作。
2、地震自我防范措施震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师幼立即停止教学活动，处在二楼的教师告诉幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的幼儿尽量往里靠；处在一楼的教师迅速组织学生撤离教室，转移到指定位置。
操场上的幼儿原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆、旗杆等），千万不要回到教室去。
3.疏散演练要求学校广播发布疏散信号，全体师幼听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
⑴教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中，行动要迅速，出教室门时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤；下楼梯时要服从老师的指挥，不要奔跑，严防踩踏。到了平地可以小跑，迅速转移到指定位置。
⑵各班幼儿排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；班主任领队，副班主任老师尾随，不许漏下一名幼儿。疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。
（3）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌
（4）重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）由后期组安排员工护送。
（5）各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下，保护头部。
（6）各班要清点人数，并报告园长。
四、疏散演练路线及集合点（各班主任让幼儿知晓并做出规定）
北楼一楼、小班、中一班、中二班师幼：按原做操路线至操场集合。
北楼二楼东楼梯、大一班师幼：走都楼梯，按路线至操场集合。
北楼二楼西楼梯、大二班师幼：走西楼梯，按路线至操场集合。
五、后勤服务：
1、各班利用家园地继续宣传抗震知识，利用校网站宣传演练的全过程。
2、学校进行总结。
本次学校防震演练工作，既是一项非常重要的安全工作，我们要按照预案做好各项工作，真抓实干，狠抓落实，时刻把广大师生的安全放在心上，让家长放心，让社会放心，办人民满意的和安学校。
防震应急演练预案9
一、演练目的：
1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。
2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
二、演练对象：岗韦小学全体师生
三、演练时间：20xx年5月16日上午
四、成立演练指挥部：
学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。
组长
成员xx
五、演练内容：
情景模拟：全校师生在教室里突发较强的地震（演练时以学校报警信号为准），1、就地避震；2、安全撤离。
六、演练实施过程：
1.正式演练前准备工作：
(1)由学校组织全体教师学习防震减灾知识，教师明确演练的必要性和基本步骤。
(2)演练内容要领：
①听到哨声，教师喊：“注意，地震!”，学生迅速做好避震准备，迅速蹲在课桌下，用双手护住头部，或用书包、较厚的书本护住头部，要保护好眼睛（紧闭双眼）。
②大约2分钟后（哨声），教师喊：“开始撤离!”，学生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、拥挤，最多并安排出2个学生，其它学生仍旧下蹲保护好头部）。
③班主任带领学生撤到安全地点（操场），清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。
各班撤离顺序：一年级、二年级、三年级分别从前后门直接撤离到小操场；六年级分别从前后门由南面的楼梯口撤离到小操场，五年级、四年级分别从前后门由北面的楼梯口撤离到小操场。
2、正式演练：
(1)就地避震：
听到第一次号令后（xxxx老师15：40发），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。
(2)安全撤离：
听到第二次号令后（xxxx老师15：42发），学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到操场指定位置上。
七、其他事项
1、各班主任要将演练步骤让学生熟知，让学生听从指挥，统一行动，不要出现混乱状况。
2、学生在演练过程中要紧张、严肃，不喧哗、不嬉笑。
3、教师要严肃认真一丝不苟，把演练当成一堂课讲好、上好。
4、各位跟班教师随学生在小操场集合，并注意观察学生状况。
防震应急演练预案10
为切实加强学校安全管理，提高广大师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能。5月12日，xxxx店镇xxxx小学小学成功举行了一次地震紧急疏散演练。为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。
会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
通过这次防震逃生演练，使全体师生更加熟悉学校制定的地震安全预案，掌握了基本的逃生技能。在逃生演练中，全体教师能按预案做到各施其职，临危不乱。总之，本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!
防震应急演练预案11
一、目的
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
三、演练安排
1、参加对象：全体师生
2、演练时间：
20xx年5月12下午3：00
3、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
4、警报信号：
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：
连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：
两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
四、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
总指挥、总负责
现场总指挥
总巡视
各相关人员安排：（见安全演练路线图）
xx——负责哨声信号 xx——负责广播
其他老师——负责疏散路线上学生安全。
xx——负责意外事故处理。
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的.动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
五、地震发生时的应急避震。
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
六、疏散的集中地点
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
（一）安全撤离
听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照早操的疏散顺序,安全而有序撤离到操场指定位置上。
（二）疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥刘校长报告。
七、演练结束李校长总结演练情况
全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在球场集中。次次演练无发生意外事故。活动开展得很成功。
八、李信东校长向学生再次讲解如何紧急避震事项。
防震应急演练预案12
依据《中华人民共和国防震减灾法》，为保证在地震发生前后快速、有序、圆满地实施避震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合学校工作实际情况，制定小学生防震应急演练预案。
一、组织领导：
集中统一，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，责权明确。
二、防震应急的组成及职责：
（一）应急领导小组：
组长：领导全局，现场总指挥；
副组长：具体负责协调、处置等工作、人员安排；
成员：应急疏散，现场维稳，抢险救灾，后勤保障，通讯、资料收集；
主要职责：接受和迅速执行上级领导的各项指令；组织实施本预案，规矩实际状况，发布各项抢险救灾命令、通知等；实施防震抢救行动；收集上报灾情、保证师生安全，维护校园稳定。
三、应急措施：
1、沉着冷静地应对对地震，不能惊慌失措；
2、应急措施：
（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织师生撤离危险地带，成人要优先保护儿童。
（2）日常要加强教育，讲授地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉校园内逃生路线
（3）教育师生面对灾难不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从老师的指挥，以免造成更大的伤害；
（4）教师要学会如何保护好学生，如果在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫酲学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。
（5）时刻与学生在一起，及时给学生进行心理疏导，予以心理上的安慰。
四、震后应急行动方案
地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及师生撤离到安全地带，并及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查受伤儿童身体状况，并尽量为被困学生找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。
五、工作要点
1、在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。地震发/article/生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成师生生命和财产安全事故的，要追究其法律责任。
2、必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。
3、做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。
4、在临震应急期内停止上课，妥善安置好学生。
防震应急演练预案13
今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。”为切实做好今年我校对学生防灾减灾的宣传工作，提高学生防灾减灾意识，学习消防逃生知识，提高学生在地震、火灾发生时应急处置和逃生能力，学校决定在全校师生中举行一次消防逃生疏散演练活动，特制定本预案。
一、活动领导小组
组长：xx
副组长：xxx
组员：xxx
活动领导小组成员由学校分管安全的政教处、教导处的领导及各年级组长组成。
主要职责：制定逃生演练预案，领导并组织全校师生开展安全有序的演练活动。
二、活动时间：
5月11日下午2：10——2：50
三、参加对象：
全体师生
四、安全保障：
1、每班安排两位教师（其中一位班主任，另一位由年级组长根据午间管理的教师名单确定并落实。）
2、班主任在本班队伍的前面，另一教师在班级队伍的后面，防止踩踏事故的发生。
3、在每个楼梯口安排两位教师，处理应急事项。
五、活动程序：（活动前每位学生备一条湿毛巾）
1、2：10学生在教室收听广播，明确活动要求及注意事项。
2、防地震演练（由学校广播统一发出指令）
3、消防逃生演练（学校广播发出火灾警报声，白色烟雾弹实地喷发烟雾）
（1）消防逃生集中目的地：操场集会位置（一年级为平时广播操场地）
（2）消防逃生疏散演练路线及顺序：
A、从行政楼下楼梯的顺序是：
一（1）、一（2）（先集中在行政楼的三楼走廊），五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）、五（8）、五（9）（共10个班）
B、从前座教学楼东边下楼梯的顺序是：
一（3）、一（4）（先集中在二楼走廊），三（8）、六（9）、六（8）、六（7）、六（6）、六（5）、六（4）、六（3）、六（2）、六（1）、三（5）（共13班）
C、从连廊楼梯下楼的顺序：
一（7）、一（6）、一（5）（先集中在二楼走廊），四（6）、四（7）、四（8）、三（7）、三（6）、三（1）、三（2）、三（3）、三（4）（共12班）
D、从北教学楼东边楼梯下楼的顺序：
二（1）、二（2）（先集中在二（3）、二（4）外走廊），四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、四（5）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）（共12班）
4、集中总结，并开展防溺水教育。
六、活动结束，各班在序回教室。
附：（活动服务人员名单：xxxxxx。
