第一篇：应急预案演练方案

为深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，大力宣传开展“安全生产月”活动的重要意义，提高员工对开展“安全生产月”活动的认识，有效防范各类生产安全事故的发生。我公司拟于2012年5月8日进行应急救援预案消防演练。

一、组织机构

组长：

组员 ：

二、演练内容

模拟发生火情，组织消防演练

三、演练目的通过演练，充分体现安全责任、重在落实的“安全

生产月”活动主题。提高义务消防队员的实战能力，提高全体员工“预防为主、消防结合”的消防意识，使员工增强消防安全管理意识，具有相应的消防常识和扑救初起火灾的技能，确保一旦发生火灾，最大限度的减少人员伤亡和财产损失。

第二篇：应急预案演练方案

应急预案演练方案

1.应急演练目的及要求

1)检验预案。发现应急预案中存在的问题，提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。

2)锻炼队伍。熟悉应急预案，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。

3)磨合机制。完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责，提高协调配合能力。

4)宣传教育。普及应急管理知识，提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。

5)完善准备。完善应急管理和应急处置技术，补充应急装备和物资，提高其适用性和可靠性。

2.应急演练情景设计

演练现场，由应急救援管理人员对《生产安全事故综合应急预案》进行阐述，综合应急预案包括总则、事故风险描述、应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开、后期处置、保障措施、应急预案管理9个部分，其中应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开是此次演练的重点。所有参与人员进行深入讨论，主要解决预案中部分表述不清，分管不明的问题，明确各部门在危急事件处理中所承担的职责，理清救援的思路。

3.应急演练规模及时间 2016年7月1日9：30 4.参演单位和人员主要任务及职责

综合演练通常成立演练领导小组，负责演练活动筹备和实施过程中的组织领导工作，具体负责审定演练工作方案、演练工作经费、演练评估总结以及其他需要决定的重要事项等。

演练领导小组下设策划组、执行组、保障组、评估组等专业工作组。演练领导小组成员： 组

长：张五一

成员：张虎子

范金虎

潘根荣

张高虎

张高强 1)策划组：张虎子

负责编制演练工作方案、演练脚本、演练安全保障方案或应急预案、宣传报道材料、工作总结和改进计划等。

2)执行组：范金虎

负责演练活动筹备及实施过程中与相关单位、工作组的联络和协调、事故情景布置、参演人员调度和演练进程控制等。

3)保障组：潘根荣

负责演练活动工作经费和后勤服务保障，确保演练安全保障方案或应急预案落实到位。

4)评估组：张高虎

负责审定演练安全保障方案或应急预案，编制演练评估方案并实施，进行演练现场点评和总结评估，撰写演练评估报告。

5.应急演练筹备工作内容

保障组准备应急救援人员培训、演练救护器材等，安排公司会议室为本次演练场地，公司应急管理人员为本次人演练制定安全防护措施，确保参演、观摩等人员以及生产运行系统安全。保障组准备固定电话、手机、对讲机等多种通讯设备，保证演练通信信息通畅。

6.应急演练主要步骤 1)熟悉演练任务和角色

组织各参演部门和参演人员熟悉各自参演任务和角色，并按照演练方案要求组织开展相应的演练准备工作。2)组织预演

在进行演练前，演练组人员可按照演练方案组织桌面演练，熟悉演练实施过程的各个环节。

3)安全检查

确认演练所需的工具、设备、设施、技术资料以及参演人员到位。对应急演练安全保障方案以及设备、设施进行检查确认，确保安全保障方案可行，所有设备、设施完好。

4)应急演练

应急演练总指挥下达演练开始指令后，参演人员按照设定的事故情景，实施相应的应急响应行动，直至完成全部演练工作。演练实施过程中出现特殊或意外情况，演练总指挥可决定中止演练。

5)演练记录

演练实施过程中，安排专门人员采用文字、照片和音像等手段记录演练过程。

6)评估准备

演练评估人员根据演练事故情景设计以及具体分工，在演练现场实施过程中展开演练评估工作，记录演练中发现的问题或不足，收集演练评估需要的各种信息和资料。

7)演练结束

演练总指挥宣布演练结束，参演人员按预定方案集中进行现场讲评或者有序疏散。

7.应急演练技术支撑及保障条件 1)人员保障

策划、执行、保障、评估、参演等人员参加演练活动。2)经费保障

应急救援人员培训、演练救护器材等共计2000元，由本公司承担。3)物资和器材保障

保障组负责演练活动工作经费和后勤服务保障，确保演练安全保障方案或应急预案落实到位根据演练工作需要，明确各参演单位所准备的演练物资和器材等。

4)场地保障

本次演练为坍塌事故专项应急预案单项演练、桌面演练，场地使用本公司会议室。

5)安全保障

根据演练工作需要，公司安全部采取安全防护措施，确保参演、观摩等人员以及生产运行系统安全。

6)通信保障

根据演练工作需要，采用固定电话、手机、对讲机等多种通讯设备，保证演练通信信息通畅。

7)其他保障

根据演练工作需要，提供的其他保障措施 8.应急演练评估与总结 1)应急演练评估（1）现场点评

应急演练结束后，在演练现场，评估人员对演练中发现的问题、不足及取得的成效进行口头点评。

（2）书面评估

评估人员针对演练中观察、记录以及收集的各种信息资料，依据评估标准对应急演练活动全过程进行科学分析和客观评价，并撰写书面评估报告。

2)应急演练总结

演练结束后，演练领导小组根据演练记录、演练评估报告、应急预案等材料对演练进行全面总结，并形成演练书面总结报告。3)演练资料归档

应急演练活动结束后，将应急演练工作方案以及应急演练评估、总结报告等文字资料，以及记录演练实施过程的相关图片、视频、音频等资料归档保存。

4)持续改进

（1）根据演练评估报告中对应急预案的改进建议对预案进行修订完善。（2）应急演练结束后，演练领导小组根据应急演练评估报告、总结报告提出的问题和建议对应急管理工作（包括应急演练工作）进行持续改进。

（3）演练领导小组督促相关部门和人员，制定整改计划，明确整改目标，制定整改措施，落实整改资金，并应跟踪督查整改情况。

新绛县张家庄石料厂 2016年4月5日

第三篇：应急预案演练方案

导语：增强公众的公共安全意识和应急处置意识,提高公众应对突发公共事件的综合素质和应变能力。以下是小编为大家分享的应急预案演练方案范文，欢迎借鉴！

应急预案演练方案

（一）一、指导思想

落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

二、组织机构

组 长：年段组长

组 员：

一、二年级各班班主任和任课教师

三、演练程序

班级演练：

采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。

参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，应该做到：

1．要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2．在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。

3．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4．卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5．在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6．在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7．在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。

四、演练时间：

各班班队课时间。

五、注意事项

安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。

应急预案演练方案

（二）一、消防安全工作组织机构

组 长：年段组长

组 员：

三、四年级各班班主任和任课教师

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。

各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

三、演练目的：

增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

四、演练项目：

教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。

五、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程：

1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。

2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。

3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下：

各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

撤离次序为：

第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四（2）班往宗羲楼中间撤离；四（3）（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯；四（5）（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离

5、师生进入安全区域。

6、组长宣布演练结束。

备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。

第四篇：应急预案演练方案（通用）

应急预案演练方案（通用3篇）

在学习、工作或是生活中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。那要怎么制定科学的应急预案呢？以下是小编整理的应急预案演练方案（通用3篇），希望能够帮助到大家。

一、消防安全工作组织机构

组长：年段组长

组员：三、四年级各班班主任和任课教师

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。

各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

三、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

四、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。

五、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程：

1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。

2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。

3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下：

各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

撤离次序为：

第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四（2）班往宗羲楼中间撤离；四（3）（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯；四（5）（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离

5、师生进入安全区域。

6、组长宣布演练结束。

备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。

一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办消防应急演练，具体实施方案如下：

二、演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：中层领导及班主任

三、演练时间及地点

演练时间：20xx*月*日*时*分

演练地点：学院

演练现场：寝室

消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场

四、演练人员：学生

五、演练内容：以学生自救互救为主。

具体内容为：

(1)火情报警演练;

(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;

(3)灾场救护演练;

六、演练现场安排：

1、报警组

值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组：

学生会干部

成员：

职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。

3、场地队列组：

组长：

成员：

职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。

4、紧急救护组

组长：

成员：

职责：负责受伤学生的急救

七、演练进程

1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。

2.总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4.撤离(疏散)方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5.紧急救护组任务：学校操场(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8.最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9.副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

八、演练注意事项

1.所有参演的学生，应听从各区域负责老师的.指挥。

2.按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

一、演练目的：

1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性，提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高十一项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足。

二、演练内容：

1、准确报火警；

2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾；

3、疏散逃生演练；

三、组织机构

1、总指挥：

负责宣布应急预案的启动和解除，全面指挥调动应急组织，调配应急资源，按应急程序组织实施应急抢救工作。

副总指挥：

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、抢险救援组

负责现场火情控制，协作疏散队伍、清点人数。

3、医疗救护组

负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。

5、通讯联络协调组

接报后负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。

6、物资保障组

负责应急状态下应急物资的供应保障。

四、应急演练用设备及物资

1、干粉灭火器5kg10具

2、专用担架专用担架2副；

3、急救箱一个（内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等）；

4、对讲机8台；

5、逃生工具：干净毛巾（小号）100毛巾。

需要确定的人员：

1、参加疏散的人员60-100名协作人员；

2、伤员：2名；

3、救助人员：8-10名。

五、具体要求

1、准备全面、充分，人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。所用到场人员必须佩戴安全帽。

3、听从指挥，不戏闹，不乱动场内设施，注意自身安全。

六、事故假定：

20xx年11月15日下午12点，中铁二十二局六公司十一项目部办公楼南侧发生电气线路老化短路引发火灾，火势较大，此时工人们吃过饭后正在宿舍休息，同时火势危急附近的员工宿舍，吃过饭后正在宿舍休息，同时情况十分危急。

七、演练过程

场景1：宿舍楼内的工人甲（事先安排好）第一个发现电闸箱里起火，楼道里烟雾弥漫，一边大声疾呼，一边跑到负责人房间，负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火，控制火势蔓延。

场景2：安全主管拨打火警电话报警：119，并请示项目部经理。

场景3：项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照职责分工组织救援。马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。

场景4：现场应急救援小组马上组织控制火情，尽快组织人员疏散，拨打120急救电话。

场景5：抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员，用沾湿的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全和下楼秩序。每位参与疏散的人员，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，真正做到临危不惧。

场景6：医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好的临时急救，直到医院救护车辆到达为止等。

场景7：总指挥鉴于

(1)现场人员完全脱险；

(2)火灾险情得到有效控制；

(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故；

(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故；

(4)被疏散的人员处于安全场所。

(4)宣布：关闭《火灾事故专项应急预案》，应急行动结束。

第五篇：防汛应急预案演练方案

G341胶海线大修工程第一标段

防汛应急预案演练方案

为了更好的做好工地施工防汛工作，切实落实法律、法规及上级部门要求，加强项目部防汛，保证项目部人、财、物的安全，本着“实行安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，遵循团结协作和局部利益的原则，结合本工程实际制定本防汛应急预案演练方案。

一、指导思想

本次演练以《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防汛条例》、《山东省实施<中华人民共和国防洪法>办法》、《山东省实施<中华人民共和国防汛条例>办法》等有关的防洪、防汛法律、法规等法律法规为依据，结合《防汛应急预案》，进一步强化项目部应急能力、协调配合能力。

二、演练目的通过演练使人员掌握应急救援设备的使用方法和各应急小组、人员间的配合、运行程序和方法，提高协调救援的能力。

三、组织机构

总 指 挥：贺 媚

副总指挥：尚念宝

现场指挥：张 琳

（1）、防洪度汛组

组长：刘 晓

组员：现场工人2人

（2）、综合协调（后勤保障）组

组长：周 宁

组员：现场工人2人

（3）、应急救援组：

组长：玄振宝

组员：现场工人2人

（4）、机械调配

组长：陈 磊

组员：现场工人2人

（5）、现场解说员：毛 鹏

四、职责分工

1、组长职责

1.1决定是否存在或可能存在重大事故，要求实施外部应急救援，在不受事故影响的地方进行直接操作控制。

1.2复查和评估事故（事件）可能发展的方向，确定其可能的发展过程。

1.3与领导小组成员的关键人员配合指挥。

1.4与场外应急机构取得联系及对紧急情况的记录作业安排。

1.5实行交通管制，协助场外应急机构开展服务工作。

2、副组长（即现场管理者）职责

2.1评估事故的规模和发展态势，建立应急步骤，确保员工的安全和减少设施和财产损失。

2.2如有必要，在救援服务机构来之前直接参与救护活动。

3、通讯联络组职责

3.1确保与公司、项目负责人和外部联系畅通、内外信息反馈迅速。

3.2保持通讯设施和设备处于良好状态。

3.3负责应急过程的记录与整理及对外联络。

4、技术支持组职责

4.1提出抢险抢修及避免事故扩大的临时应急方案和措施。

4.2指导抢险抢修组实施应急方案和措施。

4.3修补实施中的应急方案和措施存在的缺陷。

5、抢险抢修组职责

5.1实施抢险抢修的应急方案和措施，并不断加以改进。

5.2将受害者并转移至安全地带。

5.3在事故有可能扩大进行抢险抢修或救援时，高度注意避免意外伤害。

5.4抢险抢修或救援结束后，并对结果进行复查和评估。

6、后勤保障组职责

6.1保障系统内各组人员必须的防护、救护用品及生活物资的供给。

6.2提供合格的抢险或救援的物资及设备。

五、活动要求

1、认真学习培训有关内容，积极参与演练。在演练中各级人员、专业队伍相互配合、协同作战，服从命令，听指挥。

2、学习救援器材的使用，熟悉自己在演练中的任务。

六、演练时间及地点

2021年6月27日, G341胶海线一标段施工现场。

七、物资准备

（1）抢险车辆

序号

车 号

驾驶员

电 话

鲁A17DE2

刘 慧

***

鲁S6F29C

玄振宝

***

鲁AOS3H7

周生龙

***

（2）抢险物资

名 称

单 位

数 量

编织袋

个

锥形标

个

抽水泵

个

铁 锨

把

镐

把

八、拟参加人员

项目经理、总工、副经理安全环保部、各应急小组成员、现场施工人员。

九、模拟事件

2021年6月27日，由于连降暴雨导致施工现场出现汛情，造成路槽大量存水，造成路槽壁不稳定。

十、预演安排

１、演练前2天由项目部通知和安排参加演习的人员，安排配备齐全抽水机、铁锨、编织袋等防汛材料。

２、所有参加人员做好个人劳动保护，如安全帽、工作服。

３、参加演练员工学习防汛事故应急预案和演习方案。

４、资料组拍摄图片、进行摄像，做好资料搜集和整理。（照相机、摄像机）

十一、演练程序1、2021年6月27日14时各部门参加演练人员到施工现场待命。

2、14时由演练总指挥贺媚宣布防汛应急演练活动开始。

3、演练开始：

解说员：“14时10分，现场施工人员李瑞发现险情后立即向防汛总指挥汇报。”

李瑞: “报告总指挥，14时10分施工现场由于暴雨出现险情，由于险情严峻，申请支援。”

总指挥：“明白，立即启动防汛应急预案，由综合协调组通知各抢险组，并要求各抢险组于迅速赶赴险情现场，由张琳同志任现场抢险指挥长，负责具体抢险事宜。”

综合协调组“是。”

解说员：“综合协调组立即电话通知并组织抢险人员进入施工现场。

解说员：“14时15分，各抢险组到达现场并集合完毕，立即向现场指挥长进行汇报。

防洪度汛组：“报告指挥长，我组应到3人，实到3人，现已组织完毕，请指示。”

现场指挥长：“请原地等待指示。”

综合协调组：“报告指挥长，我组应到3人，实到3人，现已组织完毕，请指示。”

现场指挥长：“请原地等待指示。”

应急救援组：“报告指挥长，我组应到3人，实到3人，现已组织完毕，请指示。”

现场指挥长：“请原地等待指示。”

机械调配组：“报告指挥长，我组应到3人，实到3人，现已组织完毕，请指示。”

现场指挥长：“请原地等待指示。”

14时20分，解说员：“总指挥到达现场，现场指挥长向总指挥汇报险情及救援准备情况。

现场指挥长：“报告总指挥，由于连降暴雨导致路槽出现汛情，造成路槽内大量存水，造成路槽壁不稳定，现场抢险救援人员12人已全部按要求到达现场，防汛机械物资已准备就绪，请指示。”

总指挥：“立即展开救援。”

现场指挥长：“是。”

解说员：“14时30分，现场指挥长根据总指挥要求，立即指示。”

现场指挥长：“现场人员各就各位，以应急救援组为主，其他各组做好配合立即展开救援。”

各抢险组：“是。”

解说员：“应急救援组组长接到现场指挥长指示后，迅速果断安排人员、设备物资展开施救。”

防洪度汛组：“报告指挥长，路槽内存水已超过20CM，我组调来2台抽水机，安排人员对路槽进行排水。”

现场指挥长：“明白。”

应急救援组：“报告指挥长，我组已将路槽外围用沙袋进行围挡，防止积水再次流入路槽。”

防洪度汛组：“报告指挥长，已对路槽持续排水，已排除险情，请指示。”

现场指挥长：“明白。”

解说员：“14时50分，综合协调组接到通知，险情已排除。”

综合协调组：“报告指挥长，接到通知，险情已排除，请指示。

现场指挥长：“明白。”

解说员：“指挥长接到通知后，立即向总指挥汇报。”

现场指挥长：“报告总指挥，险情已排险，我单位人员、机械物资均已得到有效保护，未造成人员伤亡及设备物资损失。请指示。”

总指挥：“明白，结束应急状态，请抢险人员有序撤离。”

现场指挥长：“是。”

现场指挥长：“各组按顺序撤离至安全区，演练结束。”

各抢险组：“是。”

解说员：“16时10分，所有抢险人员集合到安全区，由总指挥对本次演练情况进行总结。”

十二、演练内容

2021年6月27日，项目部安全负责人毕言超接到现场施工人员李瑞报告，路槽大量积水，造成路槽壁不稳定。

毕言超立即将详细情况报告给项目部防汛领导小组组长，接到报告后防汛领导小组领导立即赶赴现场。

项目部防洪度汛领导小组组长刘晓组织人员进行路槽排水。

防汛人员抓紧调来2台抽水机，安排人员抽水。

安排人员对路槽内积水进行疏通排水。对路槽开挖改沟的河道进行疏通，排除沟渠的水，防止沟渠内的水流入路槽内，降低降雨对路槽影响，并将路槽外围用沙袋进行围挡，防止积水再次流入。

各项工作落实后，安排专人负责抽水和排水，经过1个小时的努力，积水排除。

项目经理贺媚宣布演习结束，进行演习总结。