第一篇：个人整改措施

个人整改措施

（2014年8月）

明德完小学校 教师 周丽玥

按照县教育局、乡党委党的群众路线教育实践活动领导小组的要求，认真开展“四对照四查摆”，对我在遵守党的政治纪律情况、贯彻中央八项规定的情况、形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的问题进行了深刻的自我剖析，找出问题的根源，认真吸取教训明确努力的方向提出整改方向，制定个人整改措施。

二、整改的主要内容和具体措施

（一）遵守党的政治纪律情况

1.政治敏锐性不足。对政治理论学习不系统、不深入，理解认识存在偏差，在政治上不能始终和党中央保持高度一致。

整改措施:一坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持用党章规范自己的言行，努力践行入党誓词。二是及时处理班级事务，深入调查，弄清实情，依据班规、校规，坚持教育为本，对学生负责的原则，以客观公正的态度纠正和处理违纪行为，防止产生不良后果；三是增强透过现象看本质的洞察力，认真分析班级事故、学生打架逃课等问题，查找深层次的原因，制定科学合理、针对性强的班规，严格管理，规范学生的在校行为。

整改时限：2014年9月11日，长期执行。2.坚持党性原则不强。不同程度存在老好人思想，在工作中碍于面子，不敢较真，不敢碰硬，你好我好大家好，搞一团和气；对逃课、旷课、严重违纪的同学管理失之于宽、失之于软，以泛泛要求和善意提醒代替严肃认真的批评。

整改措施：一是坚决纠正工作中的“好人主义”思想倾向，不搞一团和气，坚持原则，敢于较真碰硬；二是加大对特殊学生的管理和教育。

整改时限：2014年9月11日，长期执行。

3.标准要求不高。贯彻执行上级领导的决策部署和各项规定标准不高、要求不严，存在脱离实际、创新不足等现象，教学方法不多、教学效率不高，教学成绩不明显。

整改措施：一是高标准、严要求贯彻执行上级主管部门的决策和部署，不打折扣，不搞应付；二是针对突出问题，结合教学实际，创新教学方法，拓宽教学思路，制定切实管用的教学办法措施，使各科所教科目的成绩得到逐步提高。

整改时限：2014年9月11日，长期执行。

（二）贯彻中央八项规定的情况

1.自我约束不严，忽略“小节”。八项规定的尺子量别人多，先进的镜子照自己少。

整改措施：坚决执行中央八项规定，进一步落实上级领导要求，结合教学实际制定科学的教学措施，严以律己，永远忠于党、热爱党、献身于党的事业。

整改时限：2014年9月11日，长期执行。

2.自我顾忌增多，沟通不畅。八项规定出台后，严格执行规定与改进工作方法的关系处理得不好，同事、学生之间沟通不足。

整改措施：正确处理好严格执行规定与改进教学方法的关系，加强同事和学生之间的沟通，积极向上进行课堂教学。

整改时限：2014年12月11日，长期执行。3.压力不断加大，不善担当。教学工作任务和质量压力、学生安全压力本来就很大，再加上纪律作风、师德师风的压力，就产生了难以担当、不敢担当、不善担当的消极思想。

整改措施：把加在教育质量、班级安全之上的纪律作风、师德师风双重压力变为工作动力，克服畏难情绪，增强担当意识。

整改时限：2014年9月11日，长期执行。

（三）形式主义方面

1、脱离实际，照搬照套。一是撰写教案有时不够重视，不够认真，存有照抄他人学案的情况。二是课堂教学有时会原模原样的照搬其他老师的上课方法，完全没有结合自己班级及学生情况进行有效地课堂教学。

整改措施：一是自己撰写教案，绝不照抄他人学案。二是结合自己班级及学生情况进行有效地课堂教学。

整改时限：2014年9月11日，长期执行。

2、不求实效，马虎对待。一是上交的教师材料有时没有认真对待，存有应付心理，只要有就行，存在书写潦草，语句不通的情况。二是听课学习有时只写听课记录，没有进行课堂听课，从而没有达到通过学习来提高自己的目的。

整改措施：一是认真对待上交的教师材料，改掉只要有就行的应付心理及写潦草，语句不通的情况。二是进行课堂听课，从而达到通过学习来提高自己教学水平的目的

整改时限：2014年9月11日，长期执行。

3、思考不多，缺少更新。一是课后不知道反思自己是不是把这堂课上该讲解的知识都讲解了，学生又是否听明白了自己所讲解的知识。二是在教育学生管理学生方面没有跟着时代走，总是学小时候老师教育我们的那一套，认为严师才能出高徒。

整改措施：一是课反思自己是不是把这堂课上该讲解的知识都讲解了，学生又是否听明白了自己所讲解的知识。二是在教育学生管理学生方面跟着时代走，用创新的方法进行教育学生和教学。

整改时限：2014年12月11日，长期执行。

（四）官僚主义方面

1、不够深入联系家长，脱离群众。一大多时间忙于日常事务，习惯于上课，批改作业，缺少与学生、家长的交流。二是不能像对待自己亲人、朋友一样对待学生，总有一种高高在上的感觉。有时还摆架子，好多事情只是指挥学生做自己则不动手。整改措施：在忙于日常事务、上课、批改作业的日常工作之余，多与学生、家长的交流。二是像对待自己亲人、朋友一样对待学生，改掉那种高高在上的教育方式。不给学生、家长摆架子。

整改时限：2014年9月11日，长期执行。

2、党员带头捐款方面。有时没有起到党员的带头作用，要别人捐，领导捐，自己才捐。不知道比上，只知道比下。不知道拿自己跟捐的多的人比，只知道跟捐的少的人比。

整改措施：起到党员的带头作用，主动捐款，不计较。不比较，不拿自己跟捐的少的人比。

整改时限：2014年9月11日，长期执行。

3、对学生管理方面。对待学生不够有耐心，如果一个知识点讲了两遍后学生还不能掌握就出现不耐烦的情绪甚至对学生大发脾气。出现老师架子高，脾气暴躁等情况。只要学生犯错就严厉的批评教育，不懂得以宽容的态度对待学生。

整改措施：对待学生要有足够有耐心，拒绝出现不耐烦的情绪甚至对学生大发脾气，要以宽容的态度对待学生。

整改时限：2014年9月11日，长期执行。

（五）享乐主义方面

1、贪图安逸，不思进取。一是平时下课以后不知道帮助学困生，只想休息。二是在工作中做事情只做自己分内的事，不是自己分内的事就坚决不做，认为多做一点就会吃亏，做多了就会有抱怨的情绪。

整改措施：一是平时下课以后多帮助学困生，少休息。二是在工作中除了做自己分内的事外，多帮助其他同事，特别是帮助老教师在电脑知识方面的学习。整改时限：2014年12月11日，长期执行。

2、怕苦怕累，逃避责任。一是工作中得过且过，平时对学生要求不严格，导致班级难管理、学困生多、模拟检测结果不理想等结果，却又只把责任推到学生身上，从不在自己身上找原因。二是不愿意吃苦耐劳，总抱怨自己课多钱少，抱怨自己的班级难管理，抱怨自己所教班级学困生太多，上课难上。整改措施：平时严格要求学生，严格管理班级，多帮助学困生，提高教学成绩。能吃苦耐劳，少抱怨自己课多钱少、班级难管理、所教班级学困生太多、上课难上。整改时限：2014年9月11日，长期执行。

3、居安不思危，满足现状。居安不思危，满足现状，认为丰衣足食即可，缺乏奋斗创业精神。整改措施：树立正确的人生观，坚决杜绝生活中的盲目整改时限：2014年9月11日，长期执行。

（六）奢靡之风方面 攀比之风，不比衣食住行享受，只比教学业绩。

1、收入与消费问题。一是爱面子，几个朋友在一起吃饭总爱抢着结账。二是花钱大手大脚，有一块就想用两块，还喜欢买名牌，与自己收入不匹配。

整改措施：一是即使现在生活条件改善了、事业发展了，也不能放松对自己的严格要求；二是追求健康向上的交往方式，杜绝工作中你来我往、互相吃请的奢靡现象。

整改时限：2014年9月11日，长期执行。

2、不注意节俭。一是稍陈旧的生活用品和衣物，不注意节俭和再使用，随意当垃圾扔掉。二是平时吃饭的时候不能严格按照吃多少打多少的原则进行，总是贪多，打来一大碗又吃不完，导致了浪费。

整改措施：一是不贪图奢侈享受，不贪多不浪费；二是资金管理，继续发扬艰苦奋斗的作风，增强勤俭节约意识，使用公私财物节约规范，避免造成浪费。

整改时限：2014年9月11日，长期执行。

3、享受乐趣问题。一是只顾享受乐趣。周末回家只知道出去外边玩耍、睡懒觉，没有为家里分担一些家务。二是只顾玩而忘了自己的义务。存在伸手向家人索要生活费的情况。

整改措施：一是回家多帮父母分担一些家务劳务，改掉懒散的毛病和习惯；二是坚决不做啃老族。

整改时限：2014年9月11日，长期执行。

第二篇：个人整改措施

个人整改措施

阿扎克乡中学校长

买买提·托合提

按照阿图什市党的群众路线教育实践活动的要求，对学校党支部班子及个人对照检查中查摆出来的问题、民主生活会上同志们的批评意见，归纳整理整改内容8条，确定整改措施16条，现根据查摆的问题，提出整改措施如下：

一、在政治不够坚强方面的整改措施

整改问题一：政治坚定性不够强。对上级部门的重大决策部署把握不全、理解不深、落实不到位；对履行 “一岗双责”的责任认识不强。

整改措施：

1、强化学习党的十八大会议精神及总书记子党群路线活动以来的一系列重要讲话，进一步加强对《党章》的学习。

2、加强“一岗双责”责任意识。始终把“一岗双责”作为推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展的一项根本性和全局性举措，在落实党风廉政建设各项工作中始终做到“四到位”，扎实推进市二中党风廉政建设责任制的贯彻落实。

整改时限：坚持长期整改

整改问题二：政治敏锐性不够强。对上级政策不清楚、不掌握，一知半解，工作思路不清；对民族分裂势力的渗透破坏活动，警惕性不高，敌情观念不强；学校对教师学生去清真寺做礼拜问 1 题管理不严，致使还有师生偷偷去清真寺；

整改措施：

3、强化理解上级下发文件内容的精神，深入理解文件内容，并在工作中运用及宣讲，是自身进一步加强工作水平。

4、对于戴头巾参与学校工作和活动的工作人员，从思想上进行强化教育。对出现的问题及时教育纠正，将问题消灭在萌芽状态。

5、淡化学生的宗教思想，加强管理师生进入清真寺的防治工作。结合阿扎克乡中学实际情况，研究制定预防师生去清真寺做礼拜措施。

整改时限：坚持长期整改

整改问题三：政治鉴别力不够强。对家人和亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行，不教育、不说服、不纠正。对马克思主义“五观”“四个认同”“三个离不开”的学习教育，不能入脑入心。

整改措施：

6、强化自身周边家人、亲友和身边工作人员，思想工作，纠正他们在社会上听到的不正确的言论，教育纠正其错误的言行，维护党在群众心目中的地位。

7、加强学习马克思主义“五观”“四个认同”“三个离不开”的学习教育工作，提高自身政治素养水平，坚定自身政治立场，巩固这身思想壁垒。

整改时限：坚持整改并长期坚持。

整改问题四：政治执行力不强。对党员干部和教职工的管理 2 不严，对学生在穿着方面教育的不透彻。对待学生辍学问题处理的方式方法简单，导致辍学学生依然存在。

整改措施：

8、加强学校的惩戒管理力度，对违反学校规章制度的工作人员，进行集中通报，且作为全校违反政治纪律的典型案例，在对待学校工作方面不作为的党员干部坚决予以处理，并在全校大会上批评，警示广大党员干部。

9、强化保辍工作，解决对待学生辍学问题处理方式方法的单一性；通过对学生及学生家长进行思想教育、座谈会和政府劝解等方式，让学生和家长认识到学习对于学生自身、家庭的重要作用。

整改时限：长期整改并长期坚持。

二、“四风”方面存在的突出问题的整改措施

（一）形式主义方面。

整改问题五：联系基层群众不经常。到学校基层调查调查研究的少，切实看到学校存在的问题少，查找出学校的问题多，但实际解决的问题少。少有与基层教师交流，造成基层教师想法我不了解，基层教师的问题得不到很好的解决。

整改措施：

10、深入基层师生，了解师生们的真实想法，并听取基层师生的意见，从基层师生上了解学校所存在的实际问题，解决基层师生的实际问题，拉近与基层师生的关系。

11、制定定期与基层实施交流的时间，定期了解基层师生心里所想所思，并将自身想法与工作经验与教师交流，增进相互间 3 的感情。

整改时限：长期整改并长期坚持。

（二）官僚主义方面。

整改问题六：工作方式粗暴，方法简单。对待工作缺乏耐心，听不进不同意见，习惯了以前怎么做现在还怎么做，生搬硬套；在安排工作的时候没有考虑对方的感受，有些工作在没有了解实际情况，就对分管部门的负责人进行指自责。

整改措施：

12、调整自身工作态度，心平气和的对待工作问题，多方面考虑解决工作问题的方式方法。保持自身形象，克制自己的脾气。遇到不同意见时，考虑对比不同意见是否可行，能否跟好的处理问题，若不行在于同事进行交流。

整改时间：长期整改并长期坚持

（三）享乐主义方面

整改问题七：安于现状，干事创业的精气神不足。精神懒散，工作不用心，总想着怎么舒服感；工作主动作为不够，精神状态不佳，总是以条件差，找“吃苦不济于事”的理由和台阶，改革创新锐气不足，缺乏战天斗地和“敢叫旧貌换新颜”的精气神。

整改措施：

13、强化自身修养，始终保持奋发有为、敢于担当、先行先试的精神状态。增强自身的责任感意识，对学校工作存在的问题，要及时、多方面处理，对于工作中细节方面的问题，不能睁一只眼闭一只眼。

14、发扬吃苦耐劳的革命精神。在业余时间，丰富自己的知 4 识面，强化自身文化修养。

整改时间：长期整改并长期坚持

（四）奢靡之风方面

整改问题八：对学校财务管理不善。学校共有财产管理数目不清，价值不明，使用情况了解，使用途径不明确，造成财产流失，浪费的现象。

整改措施：

15、在公务接待上把握好度，遏制超标准接待问题，优化学校公务接待制度，把握好公务接待的尺度与标准。

16、强化管理学校财务工作，明确学校各项公务支出预算，杜绝在超额支出，严格按照各项规定支出所需要的费用，严格公务支出审批流程。

整改时间：长期整改并长期坚持

第三篇：个人整改措施

在先进性教育活动中，我通过系统地学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察工作时的重要讲话等一系列文件精神，思想认识得到更进一步的提高。通过前段分析评议活动中自己找、群众提、上级点，对照新时期共产党员先进性标准，特别是对党员领导干部的要求，还存在一些不足需要改进。<?xml:namespace prefix = o ns = “urn:schemas-microsoft-com:office:office” />

一、对照先进性存在的主要问题

1、思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职工作，不精益求精，不求有功，但求无过。

2、素质能力不适应。知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性、积极性不强。没挤出时间学，给自己找客观原因，自己放宽自己，轻视理论学习，致使理论素养跟不上形势发展，了解大局不够透彻。

3、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。

4、业务知识须进一步增强。现有的知识已不适应当前工作，学习与本职工作相关的业务知识不够。

5、工作上创新不够。干工作时放不开，敢吃苦、敢碰硬的精神不强，抓落实的劲头不足。

二、整改指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，联系实际，深入学习实践“三个代表”重要思想，切实解决自身存在的问题，进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，提高素质，服务群众，促进工作。

三、整改的任务目标

1、增强党性觉悟，坚定理想信念。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是认真学习实践“三个代表”重要思想，把学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。始终把群众满意不满意作为工作的最高目标。

3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守公司的各项规章制度，自觉维护企业形象。

4、提高业务能力和办事效率，熟练掌握本行业、本部门有关法律法规和工作程序。

5、与时俱进，更新观念，善于创新，不断有新的建树。

四、整改措施和办法

1、加强学习，提高自身素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践三个代表重要思想，勤奋学习科学文化知识，不断提高自身素质和思想文化素质。

2、牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党的组织活动，团结同志自觉维护党的形象，在思想上、行动上、言行上与党组织保持高度一致。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多找路子，转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。

4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

5、勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行各项规章制度，提高办事效率，灵活掌握方针政策，创造性的开展工作。

二00五年六月十日

第四篇：个人整改措施

个人整改措施

在查摆问题活动中，我通过系统地学习一系列文件精神，思想认识得到更进一步的提高。通过前段分析评议活动中自己找、群众提、上级点，对照新时期教师的标准要求，特别是对教师的要求，还存在一些不足需要改进。

一、对照后自查存在的主要问题

1、思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职工作，不精益求精，不求有功，但求无过。

2、素质能力不适应。知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性、积极性不强。没挤出时间学，给自己找客观原因，自己放宽自己，轻视理论学习，致使理论素养跟不上形势发展，了解大局不够透彻。

3、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。

4、业务知识须进一步增强。现有的知识已不适应当前工作，学习与本职工作相关的业务知识不够。

5、工作上创新不够。干工作时放不开，敢吃苦、敢碰硬的精神不强，抓落实的劲头不足。

二、整改指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，联系实际，深入学习实践“三个代表”重要思想，切实解决自身存在的问题，进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，提高素质，服务群众，促进工作。

三、整改的任务目标

1、增强党性觉悟，坚定理想信念。自觉学习马列主义、毛泽东

思想、邓小平理论，特别是认真学习实践“三个代表”重要思想，“科学发展观理论，把学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。始终把群众满意不满意作为工作的最高目标。

3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守公司的各项规章制度，自觉维护企业形象。

4、提高业务能力和办事效率，熟练掌握本行业、本部门有关法律法规和工作程序。

5、与时俱进，更新观念，善于创新，不断有新的建树。

四、整改措施和办法

1、加强学习，提高自身素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践三个代表重要思想，坚持科学发展观，勤奋学习科学文化知识，不断提高自身素质和思想文化素质。

2、牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党的组织活动，团结同志自觉维护党的形象，在思想上、行动上、言行上与党组织保持高度一致。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多找路子，转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。

4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

5、勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行各项规章制度，提高办事效率，灵活掌握方针政策，创造性的开展工作。

第五篇：个人整改措施

党支部个人整改措施

—

按照党的群众路线教育实践活动要求，贯彻落实教育实践活动为民、务实、清廉的主题，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风的要求，通过教育实践活动学习教育，查摆问题、开展批评两个环节的各项活动，认真梳理查找在理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题，及产生“四风”问题的根源。本人为切实解决查摆的问题，加强落实整改，拟定以下整改措施。

【整改事项一】：在形式主义方面，个人存在学风不够端正现象。

整改措施：

1、加强政治理论学习。特别是学习党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路线的重要论述，增强自己的理论功底，自觉加强党性修养，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，科学地树立正确的世界观、人生观、价值观。以强烈的“责任感、危机感”持之以恒，坚持学习，以学习促进工作，善于运用学到的知识指导工作实践，在理性思考中活化思维，提升境界，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、加强业务学习，提升学以致用能力。学习在新时期做好群众工作的基本理论，刻苦地钻研业务，务实基础，改进工作方法，始终保持与时俱进，增强创新意识，强化宗旨观念和服务意识、水平。要以解决思想和工作中存在的突出问题为出发点，牢固树立全心全意为人民服务的思想，做到“以退休教职工为本，服务于退休教职工”。

整改时限：中长期

【整改事项二】在官僚主义方面，开拓创新意识不强，创新观念树立的不牢固。

整改措施：

在工作中，不断改进方法，提升素质，严格要求自己，不断加强学校教育教学工作的责任感和使命感。

整改时限：2014年12月份

【整改事项三】存在思想懈怠，骄傲自满，不思进取的现象。整改措施：

要进一步振奋精，以创新方法提升工作成效。工作中要带头贯彻和落实学校党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作，克服求稳不求进的心态，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开展工作新局面，要坚持解放思想，实事求是，与时俱进，在科学理论指导下，实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新。

按照教育实践活动的要求，随着“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节深入推进。特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上接受群众监督，并以实际行动履行践诺。今后我将在领导和同志们的帮助支持下，坚定理想信念，加强党性修养，牢固宗旨意识，严守政治纪律，改进工作作风，为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，完成党和组织交给的各项任务。

整改时限：2014年12月份