第一篇：小学年终考核整改措施

芦草沟中心小学年终工作总结

本学期，我校在县教育局及中心学校的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为指导，强化教育教学管理，扎实推进教育教学工作，取得了一定的成绩。现将一学期的主要工作总结如下：

一、强化队伍建设，提高自身素质。

1、加强领导干部的作风建设。学校领导是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲正气、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。我校一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

2、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度。利用双周一次的政治学习时间，组织广大教职工与党员教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和科学发展观等理论专著。

3、规范学校行为，自觉接受学生家长和社会各界的监督。本学期我校开展了家长调查问卷，通过反馈的问题，我们进行了认真的整改，学校领导与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系。

二、强化德育工作，注重养成教育，提升学生思想素质。

学生的德育工作，是我校学校工作的重中之重。本学年我校在上学年德育工作的基础上，德育的广度、深度等方面得到进一步加强。

1、德育领导小组认真组织德育工作会议、开展各项活动，与各部门及班主任一起探讨学校德育工作的方式方法。

2、构建了“社会、家庭、学校”德育工作网络。德育工作离不开社会、家庭的配合，本学期，学校继续通过家长会、家校联系卡与社会、家庭加强联系。

3、通过各种活动，规范学生的日常行为，养成良好的习惯。良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，我校利用国旗下讲话、班团会、广播、板报等形式对学生的思想品德进行全方位的熏陶和教育。本学年，学校继续进行了

文明班级的评比工作，涌现出了很多的先进班级，促进了学生良好行为规范与学习习惯的养成，使班风学风校风得到进一步加强。

４、在学生中深入开展“绿色学校”建设活动。围绕这一主题教育，学校通过各种形式，积极构建校园绿色文化，引导全校学生树立积极向上的高尚思想道德情操，自觉养成自律、诚信、富有社会责任感的良好行为习惯。

三、强化教学工作，狠抓课堂教学和教科研工作，千方百计提高教学质量。学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量，教育质量是学校的生命线。本学期，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。

（一）加强课程建设，促使学生全面发展。本学期教学任务相对繁重。教导处坚持经常性的查课，对查课中发现的问题做出详细的记录，并及时与任课老师进行交流、反馈，从而规范教师的教学行为，力求杜绝教师上课迟到、拖堂、占课、随意换课、体罚等行为，帮助教师树立课程法规意识真正做到开齐课程，开足课时，以确保学生的全面发展。

（二）课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，本学期开展了教师全员参加的展示课、优秀教师的优秀课和示范课活动，提升教师教育教学水平，通过中心学校的骨干教师选拔活动，我校涌现出褚福云、贺小梅、王爱武、钱霞、索延刚等一批骨干教师。

（三）深化课程改革，强化校本教研。

（1）根据我校“科研兴教，科研兴校”的总体思路，一方面，我校教科研加强教师业务理论的指导与学习，加快教师观念的转变和教师理念的提升，通过支持教师参加专业学习培训、远程教育学习、网络教学学习等多种形式，提升教师现代教育业务及理论水平。另一方面以课堂为主阵地，积极开展展示课、示范课、优秀课等活动，以活动促进广大教师课堂教学水平的提高。

（2）校本教研的切实开展，极大地提高了教师们的教育科研能力与教学水平，本学年钱霞老师参加县语文课比赛获县二等奖、陆秀花老师在县党员优质课大赛中获三等奖、韩春华老师获芦草沟语文优质课大赛一等奖。

（四）加强学科教学与学科竞赛工作，全面提高教学质量。

本学期教导处对教师的备课、上课、作业批改、辅导、检测等常规的各个环节提出了明确的要求，并进行跟踪管理。本学期进行了期中、竞赛、期末常规考试工作，保证了各学科的课堂教学质量及学生的全面发展。针对六年级毕业班教学，教学部门对六年级组织了多次素质模拟检测，对每次检测结果都认真组织有关人员进行分析总结，提出改进意见，促进毕业班教学成绩的提高，打好升学仗。本学期学校实行专业化排课，学生的各方面素质都有了很大的提高。本学期我校有8名学生在刘彩霞老师的指导下参加县绘画比赛，均在比赛中获奖。两名学生在县级讲故事比赛中获奖。

四、强化管理，加强后勤服务，打造安全文明和谐校园。

（1）加强后勤服务，关心教工生活，为师生创造良好的工作生活环境。

总务处坚持后勤为教育教学服务，为师生生活服务的方向，发扬“优质高效”的工作作风，对学校经费开源节流，加强管理，不断增强服务意识，提高服务质量和水平。

（2）、学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，制定学校《安全应急预案》、《安全保卫制度》等。

（3）、经常检查校园设施，排查安全隐患。利用班队会，开展防水、防盗、防火、交通安全等宣传教育活动，切实做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲，树立师生安全意识，确保师生人身安全。一年来，我校未出现重大安全事故。回顾一年来的工作，我们虽取得了一点成绩，但还存在许多不足：

一、领导班子成员缺少先进管理理念。

二、学校没有制定切实可行的学校发展规划。

三、绩效考核方案可操作性不强。

四、学校德育工作缺乏整体规划，部分工作重点不突出。

五、学校文化缺乏规范性，不能彰显学校办学内涵。

六、教研活动实效性不强，缺少切实可行的教师专业化成长机制。

2014年的工作重点：

1、树立学习与生命同行的理念，努力提高班子成员的理论水平，用先进的管理理念引领部门工作。

2、进一步规范学校管理，及时召开教职工代表会制定切实可行的学校规划、绩效考核方案等制度，以激发教师的工作积极性。

3、加强学校教研活动的实效性，充分发挥教研组的作用，深入推进少教多学课堂模式。

4、重视学生养成教育，促进学生全面发展。

5、学校师资力量薄弱，教学人员缺乏，特别是体育美术老师特别缺少。望上级领导能解决为盼。

我们相信，在教育局教研室及中心学校的指引下，坚持依法治校，着力培养高素质的教师队伍，着力实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，学校工作一定会蒸蒸日上，蓬勃发展！

芦草沟中心小学

2014年1月14日

第二篇：计划生育考核总结及整改措施

建设路街道计划生育半年考核总结

2012年6月21日，**市计生委半年考核检查组对我街道计划生育工作进行了考核，本次考核工作采取入户调查、随机抽查、查看资料、信息核对等方式进行。本次考核的重点内容包括社区常住人口计划生育管理服务、流动人口管理服务、资料规范、奖励政策落实、基层队伍建设以及街道硬件设施建设等工作。经过检查组认真细致的走访登记和入户调查后，将反馈结果通报给办事处，办事处通过对通报结果的认真分析，理清思路，查找不足，总结经验。现将检查结果做如下总结：

一、检查基本情况。

本次考核是全市统一，考核组分别对常住人口和流动人口进行考核，其中常住组对**社区一五二医院家属院内的常住管理人员进行了入户调查，共调查40名已婚育龄妇女，其中近期生育的5名、协管对象10名。流动组对**社区管辖的大众路-劳动路市场沿街门面流动人口进行了走访登记，共登记40名流动人口育龄妇女，其中未婚女性5名。

本次考核结果整体良好，各项考核数据指标都正常稳定，这充分体现了我街道计划生育工作的扎实基础，以及社区日常工作的有序开展，取得这样的成绩与以下几个因素是分不开的。

1、准备工作比较充分。考核前，办事处和社区充分准备，召开专题会议研究考核方案，使社区能抓住考核方案的重点，充分明确了考核的目的、内容、程序等，社区积极动员部署，合理安排人员，做好迎检工作。同时认真整理规范资料，查漏补缺，使台帐资料准确详实。

2、社区日常工作扎实有序。街道计生办狠抓经常性工作，切实落实各项计划生育工作制度，严格要求计生专干熟练掌握业务知识和能力，使社区计划生育工作平有序开展，各项台帐资料齐备准确。积极开展宣传服务，各项计划生育政策措施落实到位，包括免费技术服务、避孕节育、奖励扶助等。尽管诸葛庙社区流动人口数量大，人员流动性强、周期短，造成管理难度较大，情况复杂，但是社区通过分组分段配备专人管理，定期全面清理排查，认真落实管理制度。新优社区常住人口管理到位，出生统计上报准确，独生子女父母光荣证领取及奖励费的发放不漏缺，免费技术服务及健康检查落实到位。

3、积极配合。在考核过程中，办事处和社区积极配合考核组的检查工作，在规定时间内提供详实的育龄妇女基本情况、住址等信息，不存在干扰影响考核组进行正常的考核工作。

二、存在的问题。通过对检查过程和结果的认真分析总结，存在的问题主要有：

1、迎检工作做得不够细致。虽然社区在人员调配上分配清楚有序，但是没有落实好，个别人员主动性差，团队意识薄弱，没有做到协同合作，导致检查组已进入检查点，迎检人员却没有及时到位，随机应变能力较差。

2、流动人口管理工作仍需进一步加强。流动人口清理清查工作不够细致全面，没有严格执行月清理清查制度，仍存在漏管现象，特别是流入已婚男性、儿童管理不到位，导致全员管理率下降。个别流管员业务不够熟练，对流动人口婚育证明的查验及管理合同签订情况掌握不熟。流动人口管理资料存在信息不准确情况，社区个别流动人员的信息采集卡填写不规范，有漏项，错项，导致流动人口管理系统信息与检查组调查登记信息不一致，与被调查者提供的信息出入较大。

3、常住人口管理没有把握好细节。本次考核新优社区的常住人口管理情况，社区个别专干对包片情况不熟悉，对育龄妇女基本情况掌握的不够全面。计划生育信息管理系统数据更新不及时，出生、节育情况没有及时录入、变更，部分已婚育龄妇女的长效避孕节育措施没有得到有效落实。

三、整改措施。

1、提高认识，加强领导。加强社区全体干部对计划生育工作的重要性和必要性的认识，强化责任，充分调动全体人员的工作积极性，形成齐抓共管，协同合作。社区计生专干要对照考核中存在的问题认真整改，继续充实和规范计划生育业务工作。办事处加大对社区计生工作的督察力度，确保人口计生工作各个阶段和各个时期工作的正常开展。

2、针对流动人口存在的全员管理率低等问题，在下一步工作中加大清理清查力度，扩大清理清查范围，加强全员管理，重点登记已婚男性、不满18周岁儿童和在校学生，严格执行月清查清查制度，办事处双月督查制度，争取使全员管理率达到95%以上。进一步规范资料管理，严格按照资料管理规范要求，要求采集登记信息详实准确，登记时务必见到证件原件。实行双月资料展评制度，每两个月对六个社区流动人口管理资料进行展评，评选出优秀和较差的社区，通报评选结果，对较差的社区，通报批评，限期赶上先进社区。

3、强化社区常住人口计划生育优质服务。社区计生专干要尽职尽责，全面掌握计生业务知识，及时、全面掌握社区内育龄妇女信息和婚、孕、育变化情况，落实好现住地管理与服务，加强对信息化工作重要性的认识，提升信息化工作水平，提高计划生育管理系统数据的准确率，及时将掌握到的变更信息输入系统，充分利用好计划生育管理系统，切实为育龄群众提供优质技术服务。

第三篇：考核总结及整改措施（最终版）

2012年上半公共卫生科考核总结及

整改措施

一、发现的问题

（一）健康档案方面

1健康档案资料填写不规范.健康档案内容空项，存在逻辑错误

2.档案更新不及时，重点人群档案管理不规范

（二）免疫规划方面

1.免疫规划基础资料的收集、整理方面虽有明显的进步，但距规范化要求仍有一定的差距。还存在接种卡、证项目填写不全，未登记流动儿童迁入、迁出时间和发病具体时间等现象

接种登记对外出流动儿童标记不明显，影响全镇接种率 2.人口资料登记不完善，外地人口和本地人口数据摸底不清

（三）妇幼保健方面

1.宣传工作不到位:各村卫生室对宣传工作的重要性认识不足。对群众的宣传太少，群众不了解基本公共卫生和重大公共卫生服务项目的内容，有些群众不知道妇幼工作那些是免费的，找什么地方接受免费服务。相应工作得不到群众的理解、支持和配合

2.村级对乡级的督导和培训不重视:从督导情况看，虽然乡级对村级都表示定期进行了督导和培训，但得不到好的效果。对乡级提出需要整改的问题也不够重视，导致某些问题始终存在，没有改变。由于个人理解上的差异，个别村医生对国家的基本公卫服务政策和重大卫生项目工作也理解不透彻

3.摸底调查不准确:一是由于辖区人口流动较频繁，农村外出务工人员较多，乡镇都存在摸底调查不全，了解人口动态不及时，影响了建卡率和管理率；二是人力不足，加之有些妇幼人员责任心不强，工作敷衍塞责，不上门调查了解，导致数据和资料失真；三是和当地计生站协调配合不够，拿不到有效、准确的数据和资料(四）精神病管理方面 1随访及督导内容简单

2培训、宣传资料简单、内容不全

3没有将辖区内的所有精神病患者全部进行建档、建卡，规范管理

(五)传染病管理方面

1传染病报告卡填写不规范，质量不高

2没有建立临床医生和新进人员定期培训制度，、医务人员传染病报告管理相关知识知晓率低(六)监督协管方面 对上级上报部分资料未存档(七)慢病管理方面

1、村级摸底人数少，随访工作未全面落实，知晓率低，控制率低

2、慢病患者健康档案更新不及时(八)老年人管理方面

1、对全镇老年人底数摸底不清

2、老年人系统管理率低(九)健康教育方面

1、计划书写不规范

2、健康知识知晓率低

二、整改措施

（一）居民健康档案

1、不断规范居民健康档案内容，档案资料补齐。逐步提高居民健康档案建档率，确保到年底达到85%规范化档案

2、提高重点人群档案规范化管理，内容完整，做到档案动态管理等情况(二)免疫规划方面

1、提高流动儿童接种率

2、提高流动孕产妇建卡率，保健工作有待完善，加强宣传健康教育

3、提高流动儿童信息资料收集

4、提高免疫规划工作的规范性，及时完成各项资料的登记工作

（三）妇幼保健

1、加大宣传力度，提高7岁以下儿童系统管理率，及时孕产妇早孕摸底，早孕建卡工作

2、加强村级的月报，基本信息收集

3、加强对村级的督导与培训工作

（四）精神病管理

1、加强对村级的督导与培训，提高工作质量，完善相关资料

2、加强对精神病患者的规范化管理，并及时为患者建档建卡，做好随访和更新工作

（五）传染病管理

1、组织医务人员学习传染病诊断标准，规范医务人员传染病诊断和报告

2、建立和完善相关制度，加强自查与定期督查，定期通报检查结果，杜绝漏报，规范报告，提高门诊日志和住院登记薄等医疗文书规范使用率，提高传染病报告质量和管理质量

（六）监督协管

1、做好对全镇卫生工作的督导与检查

2、完善相关资料，并留底存档

（七）慢病管理

1、要提高随访质量，提高控制率

2、通过慢病随访逐步提高糖尿病发现率，加强摸底工作

3、加强慢病患者的规范化管理，为慢病患者做好档案的及时更新

（八）老年人管理

1、加强摸底工作，提高数据的准确性

2、加强老年人的规范管理，做好全镇老年人每年的体检工作

（九）健康教育

1、平时加强健康教育宣传力度，多元化宣传

2、提高居民基本卫生健康知识知晓率

3、督导村级宣传栏及时更换

第四篇：护理实习终期考核总结

护理实习终期考核总结

预定好的终期考核终于预期来临了，一早上都在奔忙这个事情，让科室的其他护士也都跟着忙乱许多。

总的来说：

这次我对自己的表现比较满意。从病史采集到体格检查到护理查房之病历汇报，虽是最后一个，老师们盯得很紧，我自己也有些紧张，但是总的来说，落落大方的应对胡老师、席老师、曹老师的询问，有理有据的去回答，去争辩，所以最后的结果还是比较令我满意的。

不足之处：

稍许紧张，换盐水的时候手还在抖，体检的时候忘了浅反射，所有等下肢反射都做好了之后还要去做角膜反射，这一点非常的违反无菌原则。汇报的时候，有几句败笔，比如回答曹老师的提问，关于pICC管如何应对甘露醇静滴快易导致空气进入的问题的时候，我一开始回答的时候是说我们会及时去巡视，但是后来曹又说的时候，我补充上了一句：“病人家属非常尽心，他们看到盐水没有的时候也会打铃叫我们。”这时，我旁边的某主任就说：“这是病人家属的责任还是你们的责任去巡视啊？”我马上意识到自己的错误，但是后来的改口肯定没有一开始就说：我们除了巡视之外，还教育病人在盐水快完的时候打铃呼唤我们的好。

在回答胡老师的为什么卧床病人还要在床尾放上一个“预防跌倒”的牌子，然后我回答的是我们这边所有的病人，除了昏迷的一般都是跌倒高危病人。胡老师马上反驳道：“这可不是一个令人信服的说法啊！”我于是再次拿出我们的预防跌倒评分表给她详细的讲述，为什么我们会把1床金振东评为高危跌倒病人。她就再次说，那么长期卧床的病人最多是坠床，怎么会有跌倒的危险呢？所以你们这张跌倒评估单不合适，你作为一个临床专业型研究生，怎么没有这些critical thinking 思维去改变这些临床现状呢？ 因此最后评估的时候，在这些地方就有所扣分了。

总体来说，从中期考核到现在，真的看到了自己的成长！为自己鼓鼓掌吧！

第五篇：2013年公务员终考核总结

年终考核总结

2013年，在单位领导的正确带领下，在周围同事们的帮助支持下，我不断学习，勇于开拓，进一步熟练了单位业务，提高了工作能力，收获很大。现将这一年来的表现总结如下：

1．与时俱进，加强政治理论学习，不断提高整治素养和思想理论水平。认真学习了党的十八精神，及新一届领导集体的一系列会议精神和重要讲话，对于相关指导思想和政策理论努力学深学透、入心入脑、融会贯通，同时关注时事，积极思考，促使自己的大局观念和全局意识进一步增强。

2．坚持学习，上下求索，努力使自己的工作能力提高到一个新的水平。过去的一年中，我翻看了大量与组织工作有关的书籍、文章，并且理论联系实际，不断创新工作的方式方法。同时，在工作中遇到不懂的问题及时虚心向领导和周围同事求解，争取问题及早解决。经过努力，我的业务能力有所精进，工作效率有所提高，并且有所收获的同时也使得我的工作热情更为高涨，极大提高了工作的积极性。

3.遵纪守法，严谨作风，做好表率。身为一名组工干部，我深知自己的一言一行都被周围的干部群众看在眼中，因而一年来我严格按照党风廉政建设的各项规定和要求，严以律已，克己奉公，团结紧张，严肃活泼，保持了良好的生活作风和工作作风，以自己的实际行动切实维护好了组工干部的良好形象。