第一篇：找差距自查报告

自 查 报 告

在认真学习“讲敬业，树正气，热爱我公司；找差距，查问题，增强责任心”的教育活动中，我按照要求，认真学习了公司党发[2012]1号文件的有关规定，积极参加了两阶段的教育活动，对照“八查八看”内容仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，明确今后的整改方向，感到收获很大。

一、学习教育活动中的体会

通过学习，对“八查八看”活动有了更深刻的理解和认识，体会很深。一是要保持好的精神状态，才能出色完成任务。人总是要有点精神的，良好的精神状态是催人奋进的巨大动力。精神状态不佳，工作干劲、工作标准、工作效果也会有很大影响。保持好的精神状态，是干工作的基础，完成任务的前提，也是提高战斗力的综合体现。虽然自己在工作中有些压力，但没有被压力所吓倒，而是在不断提高自身能力的基础上，振作精神，积极想办法，出主意，完成好各项任务。

二是要敢于自我批评、接受批评，才能改进工作作风，工作作风才扎实。一个人不善于批评自己，不敢于接受批评，就不可能很好地把握自己，就不可能对工作作风有所改进。经常剖析自己，乐于接受批评的

人，才能很好地认识自己，找到工作中的差距，看到自己前进中的险阻。只有充分认识了自己，找到了差距，时刻校正人生航向，才能对自己有所提高，才能端正工作作风。

三是要努力提高自身素质，才能不断丰富自己。在这次教育活动中，我感受最深的是自身的能力素质与岗位职责的需要还有很大差距，在处理和指导某些具体工作中，还缺乏应有的经验，思路不敏锐、办法不多。因此，在实际工作中，应加强对思想理论、时事政治、党的路线方针政策、上级指示要求和高科技知识的学习，自觉用“三个代表”重要思想武装自己，丰富自己的政治理论水平，提高自己的工作能力。

二、对照“八查八看”的内容，查根源、摆现象查出自身存在以下几方面的问题：

一是对照学习态度差，感到还有学习不刻苦、学用脱节的问题存在，向年老同志学习经验较少等。虽然自己深知学习的重要性，但是学习还不够刻苦。没有真正沉下去，认认真真地学习，深钻细研，而是浮于事务性工作；没有系统地学习相关知识，而是工作需要学就学一点，不要求学就放一边，要求学哪个内容就学哪个内容，没有要求就很少主动地去学习；在理论联系实际上研究的不深不透，特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好，往往是学也学了，记也记了，但用在实际工作

中就感到有些生搬硬套的滋味，没有很好地结合起来，存在学用脱节、学用两张皮的现象。

二是对坚持原则方面，感到还有不够敏感、全局意识不强的问题存在。自己存在事不关己高高挂起，在大是大非面前，立场不坚定，对待错误言行不反对，不制止，听之任之，但也存在思想不够敏感的现象。比如，在完成领导布置的任务时缺乏超前意识；在处理问题、办事情时全局意识不够强，考虑单方面工作多，考虑整体工作少，想自己的那一块多，想整体协同少。

三是对照能力素质查，感到理论知识存在、但创新不够的问题。从实际工作中看。虽然，在工作中取得了一些成绩，但从目前看，创新意识还不够强，就算有那么一点创新，但创新的思路还不够宽阔，层次还不高，还没有完全脱离领导指点的老路子，没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区，留下了较多遗憾。

三、通过学习“八查八看”的内容，查根源、摆现象找原因、论危害，开展批评与自我批评，认真进行了检查和自我剖析，找出自身的差距和不足，切实找出了在思想、作风、纪律等方面的突出问题，进行了认真查摆并坚决改正自身所存在的问题。

通过对“讲敬业，树正气，热爱我公司；找差距，查问题，增强责

任心”教育活动的学习，我认清了差距，明确了努力方向；克服不足，完善了自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，我在今后的工作、学习、生活中切实加以克服、改正，以提高自己的整体素质，做好自己的本职工作，为集团公司的壮大发展贡献自己的光和热。

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第二篇：找差距

找差距，促提升

——改进我校经典诵读工作的几项措施

阅读了我市其他学校在“经典诵读经验交流会”上的交流材料，对照我校做法，找差距，查不足，我们发现我校在这一工作中，还有不少需要改进的地方。比如：各年级每一学期诵读的内容不够明确，评价的标准学生不够清楚等等。针对存在的问题，我们打算在下步工作中从以下几方面加以改进：

一、浓化文化氛围，让经典浸润校园

1、依托经典，改善校园环境。

创建文化墙，浓化校园文化氛围，以耳熟能详的经典故事、名言锦句为题材，传递着爱国、勤学、修德、健体的育人理念。把《师说》、《劝学》、《论语》中的名言制成书简，挂在走廊必经的通道，让教师和学生耳濡目染，成为师生的行为指南；

2、依托经典，建设班级文化。班级文化建设是学校文化建设的重要组成部分。各班要从文化的角度来规划布置教室，专门制定布置方案。让每个教室的布置都是一道亮丽的风景线，每个教室除了统一规定的读书角、经典诵读栏以外，班级主题和经典格言，都由师生共同选定，体现出班级的文化特色，“书香沁心脾，翰墨润人生”、“ 爱心滋润童心，知识照耀童年”等。

3、依托经典，校园处处氤氲书香。进入大厅拾级而上，台阶上张贴着一句句名言警句，在你行进中不由自主地受到经典的熏陶。来到走廊，你又会发现一幅幅精美的诗文吊牌，悬于走廊之上。总之，步入我们的教学楼，让人感到到处都洋溢着经典的气息。

二、利用橱窗，展示学生经典诵读的成果。如学生的读书心得，诗配画，经典诵读之星的照片。

三、每日四读，养成习惯

1、晨读：每天早读课利用10分钟集体诵读诗文，一周至少背诵两篇经典诗文。

2、午读：每天下午到校后收听广播，由学校红领巾广播站向学生诵读寓意小故事或朗读经典诗文。学生可跟读、跟背、跟唱。

3、路诵：每天中午、下午放学，以班级为单位，齐背诗文，走出校门。

4、晚诵：每天晚上回家，教师布置学生完成相应的诗文诵读内容。

四、制定学校经典阅读方案。

1、每学期伊始由教导处制定统一的阅读要求。规定各年级的经典诵读篇目。并在学期末对诵读情况进行检测。

2、各学段开展不同的阅读活动。低年级：以童谣、童话故事为主，展示形式为童谣传唱表演、讲故事比赛、编演童话剧等；

中年级：以成语、对联、名言警句为主，展示形式为成语故事会、擂台赛、对对子比赛等；

高年级：以词、古文、现代美文为主，展示形式为课本剧表演、征文、知识竞赛、自办小报等。

五、改进评价机制，激发学生诵读的积极性

制作经典诵读星级卡，一面是每个星级应诵度的篇目，一面是该星级的评比标准，这样让学生诵有目标，评有依据。

总之，通过以上活动的开展，使我校经典诵读活动，再迈新台阶，再上新水平。

第三篇：找差距

找差距，抓整改，促提升

总结近期的工作，尽管有了一定的成绩，但在这次“找差距，抓整改，促提升”为主题的活动中，通过这段时间的自查，互查，深感自己在保洁（清扫楼道）的工作中还存在着小差距。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做得还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。

一、工作中存在的不足和差距

1、薄弱环节保洁不到位

2、定期消杀工作不及时

3、对督查过程中出现的问题处理不够及时

4、与居民的沟通不到位

5、安全意识有待进一步提高

二、工作的整改措施

1、对于楼道及时清扫，卫生不留任何死角

2、在夏季到来，及时做好消杀工作

3、在督查过程中发现的问题，应加大现场整改力度，做到现场整改到位

4、本着“小区是我家，居民是亲人”的理念，与居民及时协调，提升他们对环境保护的意识，使各种乱扔垃圾，乱堆杂物的现象能得到约束

5、坚持贯彻“以人为本，安全第一”的原则，牢固树

立安全观念，做到不违规作业，注意上下班交通安全

第四篇：“学理论、找差距、求创新”自查报告

“学理论、找差距、求创新”自查报告

6月14日，我局召开了“学理论、找差距、求创新” 为主题的新一轮解放思想大讨论活动动员会，学习了有关文件，讲解了开展解放思想活动重大意义、指导思想、目标要求和工作步骤。按照活动要求，本人积极参与到这次大讨论活动中来，经过一个月的学习，虽然取得了一定成效，但离组织要求还有一定的差距。现将本人在学习、工作、生活等方面的情况向各位领导和同志们作一汇报，请大家开诚布公，批评指正。

一、学习方面

按照局机关解放思想大讨论活动实施方案的安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了邓小平同志的《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》和《解放思想，实事求是，团结一致向前看》；江泽民同志的《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》和《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》；还学习了省委书记赵乐际同志在省第十一次党代会上的报告；自学了毛泽东同志的《改造我们的学习》和《反对本本主义》等等。共写心得体会3篇，撰写笔记10000余字。通过学习，深刻的认识到这次大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的一次活动。作为机关支部的一名成员，自身体会到最大的进步就是克服了自我，解放了思想，更新了观念，增加了发展的紧迫感和压力，也使自己为适应社会发展，专心学习和工作，自觉把党员先进性教育成果变成自我实践、自我提高、自我完善、增强能力的过程，为营造开放、效能、发展、和谐的良好氛围，为促进我县经济和社会各项事业继续保持快速协调健康发展积极努力。

二、工作方面

在领导的热心指导和同事的帮助下，能够保质保量地完成工作任务。把计算机应用和工作结合到一起,从而融会贯通,使林业系统工作现代化水准提到了一个新的起跑线。

1、“林改”林权证发放工作

严格按照“林权证外业资料审核办法”对各乡镇林权证外业资料申请表进行审核检查，对不符合要求的资料一律退回，并告知缺少哪方面资料。在计算机录入过程中，能够认真、完整、准确的录入信息，以保证出证无误，出证时填写好发证台帐表。最后统计出全县林权证发证明细表。建立林权证管理档案，从而大大减少了日后群众上访事件的发生。

2、业务工作

能够认真负责的完成局领导交办的每一项工作。

（1）电子信息工作中，接到通知后，及时下载上级部门下发的各类文件、表格等附件。按照要求，认真精确的填写好各类相关表册和上报文件，按时上传于上级部门，使上传下达信息畅通。

（2）各类下乡工作中，能够严格要求自己，吃苦耐劳，住在乡政府督促配合乡上的领导、干部搞好各项林业工作。每次到现地里去检查验收都要逐一地块跑到看到，做到心中有数，高质量的完成工作任务。

（3）上级部门检查工作和林政案件勘察中，做好电子信息档案的照相和摄像工作，建立健全的电子档案系统。尤其是林政方面有关林地毁坏、乱砍滥伐、征占用林地的电子信息记录，对今后的处理对象，做到了有证可取。

三、生活方面

本人从来不参与赌博，在工作时间杜绝了上网玩游戏，积极参加单位组织的各项活动，上下班从未旷工、早退，但是早上时有迟到现象。党性觉悟较慢，淡漠了为人民服务的宗旨，不能时刻保持清醒头脑，不能继续保持和发扬艰苦奋斗的光荣传统，在生活中的所作所为离党的要求和人民群众的期望还有差距。

开展以“学理论、找差距、求创新”为主题的解放思想大讨论活动意义重大，为营造解放思想，加快发展的社会氛围，把干部职工的干劲和热情集中到工作上来，全面促进各项工作，为加快我县经济和社会各项事业发展做出贡献，是这次活动的主要目的，对个人来讲，也是一次用新思想新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩因先进性教育整改成果的持续性机遇。通过学习先进经验，对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素质，为加快我县经济和社会各项事业发展做出自己的贡献。

林业局：杨镭 二00八年七月十六日

第五篇：学先进找差距

“学先进、找差距、促赶超”心得体会

自6月6日以来，濮阳市上下开展“学先进、找差距、促赶超”集中学习活动，通过这几天的集中学习并和观看相关材料,切实感受到了自身的差距,作为一名基层督查人员,要以此次集中学习为契机,立足本职,围绕自身工作重点,深刻理解活动的精神实质, 对比先进找差距，履职尽责促赶超。下面是我的一些体会:

一、学习上还存在差距，需要进一步加强。工作离不开学习，一旦对学习不够重视，工作就会不扎实，因此必须端正学习态度，努力培养刻苦钻研的精神，在思想上摆正理论学习的位置，对待学习内容要做到广泛了解，深入思考，把“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习精髓。另外一定要保持一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力，只有这样，才能切实推动本职工作，促进赶超。

二、作风上还存在差距，需要进一步加强。做好本职工作，开拓工作新局面，必须发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。面对当前依然严峻的督查形势和亟需解决的存在问题，作为一个督查基层人员必须真抓实干，以饱满的热情投入到工作中去，把责任意识和争先意识落实体现在岗位上，严格按照时间节点安排督查工作，切实保证切实工作的务实性，有效性。

三、思想上还存在差距，需要进一步加强。优化的思想观念，发挥个人的主观能动性，提高行动的科学高效性，学会创新理念，发散思维，学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造督查工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实实现赶超。

总而言之，通过本次集中学习活动，面对众多先进目标，要做到认真学习先进，深刻认识自身差距，努力提高自身综合素质，做好本职工作，同时为促进赶超实现赶超而努力奋斗。