第一篇：我用行动赞祖国活动总结

为了庆祝建党xx周年，xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动，系列活动以师生艺术活动为主要载体，让师生知国情，明己任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国xx年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

本次系列活动主要包括三个部分：

（一）、开展“革命故事”读书活动。各班利用班会课，组织队员开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，并在此基础上各班开展讲“革命故事”比赛，对表现出色的学生颁发获奖证书

（二）、开展国庆xx周年师生文艺汇演。学校在9月30日举行了师生文艺汇演，全校师生以饱满的热情参与了文艺汇演，歌唱家乡、赞美祖国……充分展现了我校师生良好的精神风貌。

（三）、举办了国庆xx周年师生艺术作品展。围绕改革开放三十周年，建国xx周年以来家乡的新貌，以色彩画为主，师生的艺术作品在教学楼三楼进行了展出。

通过庆祝新中国成立xx周年系列活动的开展，加强了学生的爱国主义和民族精神的教育，增长了学生对国情、国史的相关知识的教育，营造了校园热烈的节日气氛，为学生树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基础。

第二篇：校园活动广播稿：我用行动赞祖国

校园活动广播稿：我用行动赞祖国

为了庆祝建党62周年，xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动，系列活动以师生艺术活动为主要载体，让师生知国情，明己任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国62年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

本次系列活动主要包括三个部分：

（一）、开展“革命故事”读书活动。各班利用班会课，组织队员开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，并在此基础上各班开展讲“革命故事”比赛，对表现出色的学生颁发获奖证书

（二）、开展国庆62周年师生文艺汇演。学校在9月30日举行了师生文艺汇演，全校师生以饱满的热情参与了文艺汇演，歌唱家乡、赞美祖国……充分展现了我校师生良好的精神风貌。

（三）、举办了国庆62周年师生艺术作品展。围绕改革开放三十周年，建国62周年以来家乡的新貌，以色彩画为主，师生的艺术作品在教学楼三楼进行了展出。

通过庆祝新中国成立62周年系列活动的开展，加强了学生的爱国主义和民族精神的教育，增长了学生对国情、国史的相关知识的教育，营造了校园热烈的节日气氛，为学生树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基础。

第三篇：我用行动颂祖国

“我用行动颂祖国”

---铜仁学院外语系欢度国庆

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了祖国妈妈的第六十二个生日。在全体师生的共同参与下，我系举行了隆重的庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我系在9月27日——10月5日先后组织了一系列意义非凡的活动。

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在黄金周到来前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“欢度国庆”活动：9月27日举办了“满意在铜仁”活动； 9月30日召开了一次十一导游志愿者动员大会；10月1日至5日期间，外语系旅游专业正式展开大学生导游志愿者活动。系列活动以“世界旅游日”为契机，在十一期间组织相关专业的志愿者们在全市各大交通要道及旅游景点为外地游客提供旅游指南服务，向外地游客们推介我区独具特色的旅游文化和民俗风情。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在9月27日“满意在铜仁”活动当天，田永国副院长亲自出席并对本次活动提出了宝贵意见。他说：本次活动很有意义，它充分展示了旅游专业的风采，希望更多的同学能在这次的活动中有所收获。同时，他强调同学们应增加对铜仁历史文化的了解，加强

本土文化知识，以提高其综合素质。本系团总支书记刘珊老师在9月30日的动员大会上对此次导游志愿者活动提出了相关要求并积极给予同学们指导和帮助，旅游管理专业的陈龙老师也在会上向同学们传授了一些导游方面的经验并给同学们加油打气。动员大会成功地调动起了同学们的积极性与急迫感，为之后黄金周期间的导游志愿者活动打下了坚实的基础。

二、报名踊跃，参与积极

自活动发起日开始，我系各位老师以及学生干部就积极鼓励学生参加，而学生也自发地组织起来，踊跃报名，为使得活动内容更为丰富，他们在课余的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种参与热情，使得活动开展起来更加顺利圆满。

三、活动的精彩，令人回味

1、“满意在铜仁” 活动于9月27日上午11点在外语系门口正式启动。一支着装整齐的队伍携着内容丰富、色彩鲜明的各种旅游景点的概况及图片，使得路过的全院师生对本次活动产生了浓厚的兴趣。本次活动的参与者由外语系旅游协会的成员及旅游管理本科班的志愿者组成。他们主要针对铜仁地区“五大景点”，如“梵净山”、“九龙洞”等一些铜仁特色旅游景区进行了详细和生动的介绍。

2、10月1日至5日期间，外语系旅游专业正式展开的大学生导游志愿者活动则掀起了国庆系列活动的高潮。在铜仁火车站、汽车站等公共场所，同学们以发放宣传资料、讲解景点及导游指南服务等方式宣传铜仁地区独具风情的景区文化，向外来游客展示了铜仁

人民热情好客的精神风貌，铜仁的山水、风物和我院大学生的热情服务给游客们留下了深刻的印象。

欢度国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我系同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

第四篇：乡镇中心学校校园活动广播稿：我用行动赞祖国

乡镇中心学校校园活动广播稿：我用行动赞祖国 为了庆祝建党62周年，xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动，系列活动以师生艺术活动为主要载体，让师生知国情，明己任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国62年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。本次系列活动主要包括三个部分：

（一）、开展“革命故事”读书活动

乡镇中心学校校园活动广播稿：我用行动赞祖国

为了庆祝建党62周年，xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动，系列活动以师生艺术活动为主要载体，让师生知国情，明己任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国62年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

本次系列活动主要包括三个部分：

（一）、开展“革命故事”读书活动。各班利用班会课，组织队员开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，并在此基础上各班开展讲“革命故事”比赛，对表现出色的学生颁发获奖证书

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（二）、开展国庆62周年师生文艺汇演。学校在9月30日举行了师生文艺汇演，全校师生以饱满的热情参与了文艺汇演，歌唱家乡、赞美祖国……充分展现了我校师生良好的精神风貌。

（三）、举办了国庆62周年师生艺术作品展。围绕改革开放三十周年，建国62周年以来家乡的新貌，以色彩画为主，师生的艺术作品在教学楼三楼进行了展出。

通过庆祝新中国成立62周年系列活动的开展，加强了学生的爱国主义和民族精神的教育，增长了学生对国情、国史的相关知识的教育，营造了校园热烈的节日气氛，为学生树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基础。

第五篇：“赞祖国,诵经典”演讲比赛活动总结

三江中学“赞祖国 诵经典”演讲比赛活动总结

为迎接新中国成立63周年，激发广大青年学子树立民族自豪感和历史责任感，学习中华经典文化的博大精深的内涵，传承中华民族的优良传统。同时丰富校园文化生活，提高我校师生的读书演讲素质，我校于10月中旬组织全校学生参加“赞祖国，诵经典”主题演讲比赛，并于18日下午14:00在学校篮球场进行了演讲比赛决赛。旨在对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。根据校德育处主题教育喜迎中国成立63周年暨推普周读书征文演讲比赛活动的通知精神，由团支部积极组织学生参加了“我的祖国”读书征文演讲比赛活动，本次活动取得了预期的效果。

一、提高认识，明确目的。

本次活动学校领导，全体师生的高度重视，积极组织了此次活动的宣传，学习和学生的参与活动。为了加强此次活动的教育意义，提高广大青年学子对此次活动重要性的认识，同时也为了给同学们提供更为广阔的展现舞台，本次活动分为预赛和决赛，预赛由班级召开主题班会进行初赛选手的选拔，各班选取男女选手各一名参加学校决赛。为了真正落实“诵经典”这一活动的文件精神，班级组织了学生们阅读班级刊物《中华经典诵》并举行了班级读书会，同学们通过汲取优秀经典名著，深深的认识到了中华民族博大精深的文字艺术，学习到了名家的写作技巧，更重要的是开阔了视野，陶冶了情操。

为了提高此次活动的质量，德育处以及团支部专门制定了详细的活动实施方案，活动也得到了全体教师及学生支持。本次活动的目的非常明确，就是希望通过举办本次活动让学生明确新中国成立63年，前30年1949年到1979年是共和国的“崛起之年”，中国人站起来了，屹立于世界民族之林。后30年从1979

年到2012年是共和国的“奋进之年”。通过解放思想、改革开放，中国人富起来了；要让学生充分认识到没有共产党就没有新中国；更要让学生明白没有中国共产党领导改革开放就没有中国特色社会主义，也就没有小康社会的中国；使青少年学生从心灵深处感受到中华文字的魅力所在，感受到中华民族文化的博大精深。激发同学们的民族自豪感，为做一个中华民族的后代而骄傲，从而为肩负起建设祖国、保卫祖国的重任而努力奋斗！

二、营造气氛，宣传到位。

为了使读书活动深入人心，学校多次召开了班主任会议以及相关负责的学生干部、团支部干部会议。正是我们全体师生对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。各班级充分抓住爱国主义读书活动这一契机，切实发挥学校作为未成年人思想道德主渠道、主阵地的作用，以“赞祖国，诵经典”为主题，组织学生认真读书，举办活动、比赛。此次活动主要以学生自学、互相交流、谈心得体会为学习方式，并按班级刊物《中华经典诵》知识读本各个主题的优秀作品为指导，进行读书活动交流。特别指出的是，本次活动的宣传工作在国庆长假之前就已经落实到位，许多同学利用假期的所见所闻，从不同的视角，对此次活动的主题进行了个性化的解读，真正做到了学以致用。各年级，各班级组织学习完此次活动的读本后，各班主任、语文教师利用课余时间组织班级开展征文、演讲比赛，团支部也利用早自习时间对参赛选手做了相关培训。同时，利用墙报、广播、校园宣传栏进行广泛深入地宣传我国建国63周年的伟大意义，充分调动每个学生参与的积极性。

三、精心组织，形式多样。

根据我校实际从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等方面做了精心安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性，使各项活动形式多样、有条不紊、有声有色地开展，是整个读书活动做到了有始有终，圆圆满满。

根据各年级不同学生的特点，针对性的开展了各项活动。

一、以祖国发展，学生成长为主题，组织学生开展争当“阅读之星”读书活动，通过阅读相关祖国改革开放后的发展变化，引导学生感悟祖国发展，感受时代变迁所带来的变化与快乐，了解祖国改革开放的辉煌成就。还让学生回家进行家庭亲子阅读，家庭成员有良好阅读习惯，有较好的知识文化素养，能够较好地运用网络，报纸刊物，帮助学生了解爱国精神和新时代精神。利用我县发生的巨大变化，让学生了解我县正在飞速发展中，教育学生更加努力学习，进一步提高学生的素质，增进他们对祖国的热爱，对家乡的热爱，激发他们的爱国爱家乡意识。

二、各班认真组织学生阅读《中华经典诵》，要求学生选自己深有感触的段落进行班上朗读，演讲，同时组织学生高唱爱国歌曲，开展“祖国在我心中”讲故事比赛；出版“热爱祖国”的黑板报，组织学生制作“祖国的变化”为主题的手抄报。通过这一系列的活动，孩子们真切地感受到祖国几十年来所发生的巨大的变化，有效地激发起学生的民族自信心和自豪感。

四、点评到位，公正评选。

本次演讲比赛的决赛专门设立了评委组，共7人，评委老师由我校优秀青年教师担任，在比赛过程中各位评委做到了对选手认真负责，公平公正评选，充分尊重选手，认真聆听选手的内心想法，最重要的是给予了非常有建设性的指导建议，点评非常的精彩。参加本次比赛的14名选手，都是通过各班层层筛选才进入演讲总决赛的，功底非常深厚。活动持续了3个小时，演讲非常的投入，和台下的观众情感互动到位，在座学生观众也非常投入，现场气氛非常的热烈。此次征文比赛在七、八、九年级进行总评选，评选出了优秀奖6名，三等奖3名，二等奖3名，一等奖2名。本次活动是我校的大型活动，得到了师生的大力支持，三个年级人人参与参与面大，覆盖面广。

演讲比赛结束后，王文校长对此次演讲比赛活动发表了总结性的评价。王校长高度赞扬了此次比赛举办的非常成功，体现了同学们很好的写作素质，演讲素

质，综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的民族自豪感和爱国热情。同时他也鼓励同学们再接再厉，不断地完善自己，使自己的综合素质再上一个新的台阶。也希望在今后，读书演讲活动在我校深入持久地延伸下去，并不断得到升华，直到读书之风气在我校内蔚然成风。

附演讲比赛获奖选手名单：

一等奖：二等奖：三等奖：优秀奖：

班 李奎萦班 冯

威班 徐

聪班 许

奇班 胡

望

162班 李

葵166班 杨颖诗161班 杨景云163班 万成珍165班 冯

博

班 金

桑 班 冯伟平班 冯

琴 班 张胜峰

三江中学团支部

2012年10月22日 160

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