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“作风建设年”和民主评议基层站所活动第一阶段总结
编辑:紫陌红尘 识别码:36-509831 其他总结 发布时间: 2023-06-07 06:02:11 来源:网络

“作风建设年”和民主评议基层站所活动第一阶段总结

“作风建设年”和民主评议基层站所活动第一阶段总结根据市委、市政府的统一部署,我局从3月初开始在全局范围开展了“作风建设年”和民主评议基层站所活动。两个月来,市局各处室、直属单位按照市委、市政府的总体部署和工作要求,紧密结合各自实际,始终坚持高标准、高要求、高质量,扎实有效地开展了各项活动,使“作风建设年”和民主评议基层站所活动第一阶段收到了预期成效。

一、局党组精密谋划,进行调查摸底,使教育活动有的放矢。

1、春节前后,市局党组各成员先后走访江北、江南、汤溪、孝顺四个分局和稽查局,与干部职工座谈、听取汇报,了解干部职工的思想动态、工作现状,从中分析、发现问题。

2、针对这次教育活动,市局人教处专门设计了问卷调查表,面向全局所有干部职工,针对干部队伍建设及作风建设情况,发放调查问卷表460份并基本回收。

3、就以上收集的信息,局领导专门召集人教处、监察室相关人员进行归纳分析梳理。

4、局党组召开作风建设专题***,摆问题、查原因,研究整改措施。初步查找出当前干部职工队伍中存在的“学习氛围不够浓,创新意识不够强,工作效率不够高,协调配合不够畅,制度落实不够硬,勤俭节约不够紧,遵章守纪不够严,服务基层不够实”等八个方面问题。提出了:

“一为主三结合”的整改措施,即以查找主观原因为主,结合财税改革和经济发展趋势,结合每个人的思想和工作实际,结合财政、地税、国资工作任务和存在的问题来开展“作风建设年”和民主评议基层站所活动的要求,倡导广大干部职工强化八大意识,争做八种模范,即:

强化学习意识,做勤奋好学的模范;强化服务意识,做执法为民的模范;强化奉献意识,做真抓实干的模范;强化节俭意识,做艰苦奋斗的模范;强化服从意识,做顾全大局的模范;强化团队意识,做团结合作的模范;强化职业意识,做廉洁从政的模范;强化崇德意识,做公道正派的模范。使每个同志都做到“三清楚三明白”,即:

讲究工作效率,清楚工作效率就是生命力,清楚工作效率就是财富,清楚工作效率就是形象;讲究服务质量,明白什么是服务,明白为谁服务,明白怎样开展服务。

二、精心组织,层层发动,提高认识,使教育活动人人参与。

1、为深入贯彻市委、市府《“作风建设年”活动实施意见》,切实加强对本次活动的组织领导,市局党组下发了金财党组〔20xx〕4号文件,成立活动领导小组和领导小组办公室,落实了综合督查组、主题教育组、宣传报道组、经济服务组等四个组的牵头人及职责。

2、局党组行文,下发关于开展“作风建设年”和民主评议基层站所活动的实施意见,就本次活动的指导思想和目标要求、实施步骤、重点内容、组织领导等进行明确部署。

3、层层发动,提高认识,人人参与本次教育活动。

3月23日,市局召开局全体干部职工大会,就以“优化经济发展环境、提高工作效率和服务质量”为主题的“作风建设年”和民主评议基层站所活动集中进行动员部署。会上,杨晓明副局长作动员报

告,党组书记、局长周益民对本次活动提出专门要求。就从开展这次专题教育活动的任务、我们担负的任务和肩负的使命、我局的现状和存在的问题等方面阐述了本次活动的重要性,并强调了三点要求:

一是思想认识必须到位,切实提高专题教育活动的自觉性。

二是自查整改必须到位,切实解决现实中存在的突出问题。

三是措施落实必须到位,确保专题教育活动不走过场。

提出了四点期望:

一是希望通过这次教育活动解决好精神状态不振的问题,树立爱岗敬业的作风。

二是希望通过这次教育活动解决好执行纪律不严的问题,树立起风正纪明的作风。

三是希望通过这次教育活动解决好大局意识不强的问题,树立起团结和谐的作风。

四是希望通过这次教育活动解决好服务缺位、效率低下的问题,树立起主动高效的作风。

为搞好本次专题教育活动,周局长还提出了必须把握好四条原则:

强化领导的原则、促进工作的原则、建章立制的原则、强化督查的原则。

在动员会后,各处室和基层单位都迅速行动起来,每个人都积极地参加此次活动。机关处室和直属单位相继召开支委会、党员会、干部会,学习落实市委、市府相关文件和市局“实施意见”,稽查局和四个征管局结合各自工作,制定了相应的实施方案。

4、加强活动指导,随时掌握活动动态,使活动健康、有序开展。

动员会之后,市局先后召开中层干部会议、支部书记会议、机关党委会,层层进行动员发动,组织学习和通报有关情况,听取学习教育情况汇报,随时掌握活动动态,进一步统一思想认识,交流各部门做法,并提出要求。

为了对本次教育活动进行有效监督,监察室还组织了一次暗访,重点检查了干部职工执行劳动纪律情况如上下班情况、上班时间上网情况,暗访了窗口单位和部分涉企处室的服务质量情况。

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