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参观焦裕禄图片展有感:焦裕禄精神永放光芒大全
编辑:落花无言 识别码:10-961429 1号文库 发布时间: 2024-03-25 16:16:09 来源:网络

第一篇:参观焦裕禄图片展有感:焦裕禄精神永放光芒大全

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参观焦裕禄图片展有感:焦裕禄精神永放光芒

参观焦裕禄图片展有感:焦裕禄精神永放光芒

高召辉

3月26日下午,在xx中心校的安排下,全体校长及党员们参观了焦裕禄图片展,我们要学习弘扬焦裕禄的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。特别是洛阳市提出的“五查、五看、五争当”,更能让我们照镜子、正衣冠。结合自身工作特点,谈谈自己的看法:

一、服务意识

校长不能高高在上,他只是一名教师,与普通教师在地位上是平等的,不同的是分工而已。他主要从事的教育教学管理工作,也就是服务于学校、服务于教师、服务于学生的一名普通工作者。校长必须摒弃对权力、对私利的追求,一切只能以学校的长远发展,教师、学1

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生的终身发展为中心。体现“管理就是服务”,寓服务于领导和管理中,只有放下放下官架子,平等、友善、民主、宽容地对待教师,把师生当成学校的主人,在生活上多关心多引导,不断增强服务意识,校园将才更加和谐,才能为教育教学营造良好的环境,学校才能得到真正发展。

二、学习意识

学校是学习的空间,学习可以增知,学习可以益智。作为校长,要在不断的学习中丰富知识、积累经验、更新观念、转变思路、寻求方法、解决问题。让学习伴随一生,社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长,所以要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。要善于学习,有独特的办学理念,要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新,学校才有生机和活力。

三、廉政意识

要时刻告诫自己:守得住清贫,耐得住寂寞,抗得住诱惑,管得住小节,真正做到堂堂正正做人,认认真真做事。用自己的人格魅力来感染师生,管理学校,这是无形的力量,比有形力量还要大。要认真遵守各级党委、政府关于廉洁从政的各项规定,拥有权力时不忘自2

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己的责任,运用权力时不忘党的宗旨,在感受权力带来的荣誉时不忘党和人民的监督。要加强自身修养,加强自律,切实筑牢拒腐防变的思想防线。要坚持公开、公平、公正的原则,切实加强校务公开、财务公开,学校的各项工作管理都要以制度为准则,制度面前人人平等,学校的每位教职员工都是制度的执行者和遵守者,谁都不能搞特殊化。

参观后,图片上的内容时时触动着我,艰苦的年代,清廉的干部,年轻的生命,一辈子的追求。反思我们应该怎么做呢?坚定信念,关心师生,踏实做人,认真做事,时刻用焦裕禄精神来规范自己的思想和行为,为教育事业贡献自己的一份力量。

第二篇:参观焦裕禄图片展有感:焦裕禄精神永放光芒

参观焦裕禄图片展有感:焦裕禄精神永放光芒

高召辉

3月26日下午,在xx中心校的安排下,全体校长及党员们参观了焦裕禄图片展,我们要学习弘扬焦裕禄的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。特别是洛阳市提出的“五查、五看、五争当”,更能让我们照镜子、正衣冠。结合自身工作特点,谈谈自己的看法:

一、服务意识

校长不能高高在上,他只是一名教师,与普通教师在地位上是平等的,不同的是分工而已。他主要从事的教育教学管理工作,也就是服务于学校、服务于教师、服务于学生的一名普通工作者。校长必须摒弃对权力、对私利的追求,一切只能以学校的长远发展,教师、学生的终身发展为中心。体现“管理就是服务”,寓服务于领导和管理中,只有放下放下官架子,平等、友善、民主、宽容地对待教师,把师生当成学校的主人,在生活上多关心多引导,不断增强服务意识,校园将才更加和谐,才能为教育教学营造良好的环境,学校才能得到真正发展。

二、学习意识

学校是学习的空间,学习可以增知,学习可以益智。作为校长,要在不断的学习中丰富知识、积累经验、更新观念、转变思路、寻求方法、解决问题。让学习伴随一生,社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长,所以要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。要善于学习,有独特的办学理念,要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新,学校才有生机和活力。

三、廉政意识

要时刻告诫自己:守得住清贫,耐得住寂寞,抗得住诱惑,管得住小节,真正做到堂堂正正做人,认认真真做事。用自己的人格魅力来感染师生,管理学校,这是无形的力量,比有形力量还要大。要认真遵守各级党委、政府关于廉洁从政的各项规定,拥有权力时不忘自己的责任,运用权力时不忘党的宗旨,在感受权力带来的荣誉时不忘党和人民的监督。要加强自身修养,加强自律,切实筑牢拒腐防变的思想防线。要坚持公开、公平、公正的原则,切实加强校务公开、财务公开,学校的各项工作管理都要以制度为准则,制度面前人人平等,学校的每位教职员工都是制度的执行者和遵守者,谁都不能搞特殊化。

参观后,图片上的内容时时触动着我,艰苦的年代,清廉的干部,年轻的生命,一辈子的追求。反思我们应该怎么做呢?坚定信念,关心师生,踏实做人,认真做事,时刻用焦裕禄精神来规范自己的思想和行为,为教育事业贡献自己的一份力量。

第三篇:焦裕禄精神图片展观后感

焦裕禄精神图片展观后感

近日,街道组织全体党员干部观看了焦裕禄精神图片展,该图片展旨在贯彻落实市委提出的以“学习弘扬焦裕禄精神,倡导为民务实清廉”为主题开展学习教育活动,把焦裕禄精神作为教育实践活动的重要内容,作为照镜子、正衣冠的生动教材。

展览共有6个部分:即牢记宗旨、心系群众;勤俭节约、艰苦创业;实事求是、调查研究;不怕困难、不惧风险;廉洁奉公、勤政为民;焦裕禄精神永放光芒。观看图片展后,我的心情久久不能平静。图片中的焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹令人感动。焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他时刻不忘自己是一名共产党员,时刻不忘党的宗旨;焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的利益为重,鞠躬尽瘁、死而后己;焦裕禄同志的事迹感人至深,还在于他一切从实际出发,实事求是,清正廉洁,敢于担当,敢于负责。焦裕禄同志是党和人民的好干部、好儿子,是我们全体党员干部学习的楷模和榜样。

通过观看图片展,让我对焦裕禄的认识得到进一步升华,更让我体会到了为人民服务的真正内涵。认真学习他立足本职,敢于负责,甘于吃苦,甘于奉献,全心全意为群众谋利益的精神。在我们今天的工作中,工作内容虽然不同,相同的是我们都会面临困难,面临困境。在困难面前,我们就应该学习焦裕禄面对困难,毫不畏惧,知难而上,敢于担当,敢于负责的精神;他从历史责任感的高度来看待自己所从事的事业,这种公而忘私的精神永远值得我们学习;作为一名基层工作者,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为党和群众搞好服务。

第四篇:观焦裕禄精神图片展心得

观焦裕禄精神图片展心得

——发扬焦裕禄精神 搞好教育教学

3月26日,我有幸和李村镇的全体校长到洛阳新区博物馆参观了焦裕禄精神图片展,感受颇深。通过观看学习我知道了焦裕禄精神概括起来就是“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。”作为一名新时代的教育工作者,如何发扬焦裕禄精神把教育教学工作做得更好呢?

首先,教育是人民的教育,教育者要心系人民,也可为“亲民爱民”吧。我们的教育是为人民的教育,教育一定要让人们满意。我们教育的目的就是为国家培养出更多有理想,有道德,有文化,有纪律的合格建设者和管理者。是为了培养学生能力,让学生更加适用环境,在生存竞争中取得优势,我们的教师就是教育事业的忠实实践者和具体执行者。作为教师,首先就要有热爱祖国和人民,热爱教书育人的神圣事业的决心,也要有遵守宪法和法律,遵守教师职业道德规范的实际行动。在此意义上,可以说,爱国守法就是为人师者的起码要求,是师德修养的基础。

其次,作为教育者在如今的教育改革的大潮之下,也应发扬“艰苦奋斗、科学求实、迎难而上”的精神。课改之初,遇到这样那样的困难和困惑是难免的,但我们只要发扬焦裕禄的这种不怕困难、迎难而上的精神,还有什么困难和困惑不能解决的呢?经过一短时间的摸索,我发现,我们仍旧流于形式,教师们的工作热情随着课改中碰到的种种困难而显得自信心不足,学生也渐渐失去初始阶段的新奇感,各种评价体系和激励机制尚未完善,教师们的横向交流也是零星而松散的。学生乐学的氛围尚未形成。带着种种问题我们就应该知难而上,深入的研究,制订定切实可行的办法,把我们的课改义无反顾的推向深入。

最后,作为教育者我们还应该发扬焦裕禄的这种“无私奉献” 的精神。教育需要奉献,管理需要不断不创新。我们常说:“一年树木,百年树人”教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级……但是,我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。教师是辛勤的园丁,是燃烧蜡烛……教师的工作就是奉献,让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们站在新的历史高度,在教育教学的工作实践中,用高标准的师德观念规范自身的行为,提高自身的素质,在我们平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

第五篇:202_赴兰考学习焦裕禄精神心得体会:焦裕禄精神永放光芒

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202_赴兰考学习焦裕禄精神心得体会:焦裕

禄精神永放光芒

焦裕禄是我们心中的一杆秤,也是我们的目标,如何达到他的高度、学习他的精神,是我们现在每个青年需要学习的。下面小编带来的是202_赴兰考学习焦裕禄精神心得体会:焦裕禄精神永放光芒。

8月6日至9日,**区政协组织部分政协委员赴**兰考焦裕禄干部学院学习,本人有幸参与。我们参观了焦裕禄纪念馆,聆听了老师的理论课和焦裕禄事迹亲历者的回忆,参加了互动体验教学,感动颇深、收获颇丰。焦裕禄事迹深深地打动了每一位学员,焦裕禄精神激励每一位共产党员奋勇前进。

一、学习焦裕禄全心全意为人民服务的宗旨意识。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,焦裕禄同志的公仆情怀首先反映的就是坚定的全心全意为人民服务的宗旨意识。焦裕禄到中共兰考县委任职前,党组织在同焦裕禄谈话中强调,兰考县是一个最穷、最困难的县,要做好面对困难的思想准备。焦裕禄坚定地说: 感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。不改变兰考县的面貌,我决不离开这里。这充分体现出焦裕禄的宗旨意识,对党的绝对忠诚。到中共兰考县委任职后,焦裕禄常说的一句话说是: 共产党员应该在群众最困难的时候出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众。临终前,焦裕禄对党组织提出的唯一要求是死后 把我运回兰考县,埋在沙堆上。活着我没有治理好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治理好。这些感人至深的话语与事迹充分体现了焦裕禄作为一名共产党人坚定的共产主义理想信念与全心全意为

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人民服务的宗旨意识。在中国特色社会主义进入新时代今天,每个共产党员都应以焦裕禄为榜样,重新审视自已的世界观、人生观、价值观,切实改正思想上存在的问题,坚定共产主义理想信念,将全心全意为人民服务宗旨意识贯彻到实际工作与生活之中,开拓创新,锐意进取,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,牢记使命,不忘初心。

二、学习焦裕禄为民、爱民、亲民作风。在暴风雪来临之际,焦裕禄望着肆虐的暴风雪,心里惦记着群众。他们住得咋样?短不短吃,缺不缺烧?牲口能不能安全过冬? 而后,焦裕禄让中共兰考县委办公室工作人员马上给人民公社下发紧急通知,要求做好以下几项工作:第一,所有农村干部必须深入到户,访贫问苦,安置无屋居住的人,发现断炊户,立即解决。第二,所有从事农村工作的人员,必须深入牛屋检查,照顾老弱病畜,保证不冻坏一头牲口。第三,安排好室内副业生产。第四,对于参加运输的人畜,凡是被风雪隔在途中的,在哪个生产大队范围内由哪个生产大队热情招待,保证吃得饱,住得暖。第五,教育全体从事农村工作的共产党员,在大雪封门的时候,到群众中去,和他们同甘共苦。第二天大早,焦裕禄就把同事们叫起来开会,紧急布置工作、分配任务。而后焦裕禄就领着大家,跋涉几十里路,走访9座村庄,慰问几十户生活困难或身患疾病农户。今天,我们每位共产党员都应该学习焦裕禄为民爱民亲民理念,深怀爱民之心,常念民生之忧,常为利民之行;自觉摆正与人民群众的关系,增进与人民群众的感情;通过自已的工作解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,多办顺民意、解民忧、增民利的实事、好事、小事。

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三、学习焦裕禄 心里装着全体人民、唯独没有他自己 的公仆情怀。焦裕禄在中共兰考县委工作只有475天。而这475天则是焦裕禄 心里装着人民、唯独没有他自己 的475天,体现出的是裕禄全心全意为人民服务的公仆情怀。在中共兰考县委工作期间,为改变兰考县的贫穷落后面貌,为了 除三害 目标,焦裕禄拖着日趋严重的病体,靠着一辆自行车以及一双铁脚板走遍兰考县149个生产大队中的120多个生产大队实地调研。在除 三害 的过程中,为了找到对付 三害 的有效办法,焦裕禄率领兰考县干部、群众进行小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验,而后以点带面,全面铺开。焦裕禄既是指挥员又是战斗员,既负责统筹规划,又须臾不离开的同干部、群众一起出力流汗。我们要学习焦裕禄这种 心里装着全体人民、唯独没有他自已 的公仆情怀,摈拚私心,一心为公。使共产党人的公仆情怀内化于心,外化于行,使自已从思想到行动都能真正做到公而忘私,以民为本,做一名优秀的共产党员。

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