冀教版数学六年级下学期

第三单元第三课时反比例的意义

同步训练

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、填空题。

(共4题；共6分)

1.（1分）住房面积一定，人口总数越多，平均每人的住房面积_______。

2.（1分）工作总量一定，工作效率和工作时间成_______。

3.（3分）圆的周长和直径成_______比例，比值是_______；如果y=，那么x和y成_______比例。

4.（1分）判断，成正比例的写“正”，成反比例的写“反”，不成比例的写“不”

．

一个练习本的页数一定，用过的页数和没用过的页数

．

_______

二、判断题。

(共4题；共8分)

5.（2分）汽车行驶的速度一定时，路程和时间成正比例．（）

6.（2分）学牛的出勤人数和缺勤人数成反比例。

7.（2分）两个相关联的量，不是正比例就是反比例．（判断对错）

8.（2分）圆锥体的底面积和高成反比例．

三、选择题。

(共4题；共8分)

9.（2分）一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分（）。

A

.成正比例

B

.成反比例

C

.不成比例

10.（2分）x=

y，那么

与y成（）比例。

A

.正

B

.反

C

.不成D

.无法确定

11.（2分）每本25页，可以装订400本，如果每本400页，那么可以装订（）本

A

.20

B

.25

C

.30

12.（2分）小林做10道数学题，已做的和未做的（）。

A

.成正比例

B

.成反比例

C

.不成比例

D

.无法确定

四、解决问题。

(共3题；共50分)

13.（20分）办公室的所有打字员同时打一份文件，下表记录的是每位打字员所用的时候。

（1）把上表补充完整。

（2）不同的人在打同一份文件的过程中，哪个量没有变化?

（3）根据数据在下图中描点绘图，看看图像有什么特点?

（4）如果打字员G用了20分钟打完这份文件，平均每分钟打多少字?

14.（10分）同学们做早操，每行站的人数与站的行数关系如下：

每行站的人数

站的行数

（1）写出几组对应的行数和每行站的人数的乘积，并比较它们的大小．

（2）这个乘积表示什么意义？用关系式表示它与以上两种量之间的关系。

15.（20分）面粉厂包装一批面粉，每袋面粉的质量和装的袋数的情况如下表。

（1）表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？

（2）装的袋数是怎样随着每袋的质量的变化而变化的？

（3）相对应的两种量的乘积是多少？

（4）它们是不是成反比例？为什么？

参考答案

一、填空题。

(共4题；共6分)

1-1、2-1、3-1、4-1、二、判断题。

(共4题；共8分)

5-1、6-1、7-1、8-1、三、选择题。

(共4题；共8分)

9-1、10-1、11-1、12-1、四、解决问题。

(共3题；共50分)

13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、