专题三
部编六年级下册句子专项练习
一、按要求写句子。
1.缩句。
(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
.(2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
.(3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
.(4)唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。
.2.扩句。
(1)我要过生活了。
.(2)他竟看见密西西比河正从下面流过。
.(3)柳枝飘动着。
.(4)唐东杰布,招来哄堂大笑。
.3.改为肯定句。
(1)这不能不说是奇怪呀。
.(2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?
.(3)光吃这些东西怎么行呢?
.(4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?
.4.改为转述句。
(1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。”
.(2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”
.(3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。”
.(4)老班长抬起头说:“不要紧,我身体还结实。”
.5.用加点的词写句子。
(1)这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
.(2)不但它的秒针会自己走,而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
.(3)如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。
.(4)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
.6.用句子所使用的修辞手法仿写句子。
(1)那声音永无休止,就像时光的脚步。
.(2)当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着。
.(3)有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
.(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
.7.根据意思写诗句。
(1)暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
.(2)平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。
.(3)中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。
.(4)经过千万次锤打出深山,熊熊烈火焚烧也视若等闲。即使粉身碎骨又何所畏惧。
.二、修改病句。
1.男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。
.2.这天气候好极了。
.3.至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
.4.张思德同志就是我们这个队伍。
.三、写出下列句子运用的修辞手法。
1.让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。()
2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。()
3.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。()
4.我觉得好像有千万根钢针扎着喉咙。()
5.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。()
6.夏天蝉在绿树上叫,秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌曲。()
四、写出下列句子运用的描写方法。
1.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人”。()
2.汤姆的脸立刻变得煞白。()
3.我奇怪地问他∶“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”()
4.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。()
5.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。()
6.炊事班长快四十了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。()
五、读句子,完成练习。
1.在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。
(1)“小型的农业展览会”指的是。
(2)这句话运用的表达方式,形象地写出了老北京腊八粥的。
2.八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
(1)这句话运用的修辞手法,把
比作,把
比作。
(2)“没有声音,也没有影子”说明了时间消失的,表达了作者的。
3.最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
(1)这句话中的“?”表示
;“!”指的是。
(2)这句话把的道理用
形象地方式表示出来,给读者留下深刻的印象。
4.()这件工作做完了,我一时还看不出有什么别的事情要做,()是在岛上各处走走,寻找食物罢了——这是我每天都要做的。
(1)在括号里填上合适的词语。
(2)句子中的破折号的作用是,说明我每天要做的事情是。
六、给下列句子加标点。
1.男人们午前到亲戚家()朋友家拜年()女人们在家中接待客人()城内城外许多寺院举办庙会()小贩们在庙外摆摊卖茶()食品和各种玩具()小孩子们特别爱逛庙会()为的是有机会到城外看看野景()可以骑毛驴()还能买到那些新年特有的玩具()
2.于是()带着一连串的疑问()他以儿子()妻子()邻居为实验对象()进行了反复的观察实验()最后得出结论()当睡觉的人眼珠转动时()他确实正在做梦()
七、把下列诗句补充完整。
1.何当金络脑。
2.迢迢牵牛星。
3.今夜月明人尽望。
4.粉身碎骨浑不怕。
5.千磨万击还坚劲。
6.日暮汉宫传蜡烛。
7.有意栽花花不发。
8.树欲静而风不止,。
9.常将有日思无日。
10.书到用时方恨少。
八、根据情境填写惯用语。
(1)老师对我们说:“希望我们‘
’。”
(2)司马迁的说过:
。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(3)“
”这句话让我们明白如果能使百姓获益,不必效法古代的规定,如果能把事作得完美,就不必遵循旧的法则。
九、句子排序。
1.乱句重排。
()学校组织体验教育活动的时候,江雪来过这里,知道这儿是代表国家依法管理市场的,也是保护消费者利益的机构。
()第二天放学的时候,江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿,她立即向工商管理所走去。
()工作人员立即忙开了,一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌。
()他们表扬了江雪,说:“一个小学生能有这么强的自我保护意识,真了不起呀!如果消费者都像你这样,大家就不会受害了。”
()她直接来到了商检科,把发生的事情一五一十地讲了一遍。
2.下列句子排序正确的一组是()
()解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。
()可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
()目前,我国茶叶产量居世界第二。
()唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。
()我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。
()后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
()解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。
A.5
B.5
C.3
D.5
参考答案
专题三
部编六年级下册句子专项练习
一、1.(1)汤姆•索亚是机灵鬼。(2)他看到野人上岸了。(3)小溪环绕着村庄。(4)唐东杰布组成了藏戏班子。
2.(1)现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。(2)他竟看见宽阔的密西西比河正破涛滚滚地从下面流过。(3)那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
(4)一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
3.(1)这只能说是奇怪呀。(2)我有的是时间,工作麻烦一点不必介意。(3)光吃这些东西不行。(4)院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
4.(1)法官说两周前他找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在他这里。
(2)法官指着我问父亲我是他最大的孩子吗?
(3)父亲对我笑着说他给我看看表里是什么在响。(4)老班长抬起头说不要紧,他身体还结实。
5.(1)示例:除了学习,没有什么能够让他提起兴趣。(2)示例:这首诗歌,情文并茂,不但含意深刻,而且朗朗上口。
(3)示例:如果不珍惜水资源,地球就会变成一片荒漠。
(4)示例:学习不能三天打渔晒网,要有锲而不舍的精神。
6.(1)示例:优雅的白鹭像一首精致的诗。
(2)示例:鸟儿在歌唱,蝴蝶在舞蹈,真热闹啊!(3)示例:天气总是变幻莫测,一会儿万里无云,一会儿晴空霹雳,一会儿大雨倾盆。(4)示例:整个礼堂挤得连根针也插不下。
7.(1)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(2)大漠沙如雪,燕山月似钩。(3)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
(4)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
二、1.男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。
2.这天天气好极了。3.至今一看到茶树,我脑海里立刻会浮现出当时的情景来。4.张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
三、1.拟人
2.比喻
3.夸张
4.比喻
5.排比
6.拟人
四、1.心理描写
2.神态描写
3.语言描写
4.外貌描写
神态描写
5.动作描写
6.外貌描写
五、1.(1)各种米,各种豆,与各种干果
(2)打比方
特点
2.(1)比喻
八千多日子
针尖上一滴水滴
时间流
大海
(2)无声无息
无奈
3.(1)发现问题,不断的追问
经过探索,解决了问题
(2)抽象
直观
4.(1)如果
无非
(2)解释说明
寻找食物
六、1.、。,、。,。
2.,、、,:。
七、1.快走踏清秋
2.皎皎河汉女
3.不知秋思落谁家
4.要留清白在人间
5.任尔东西南北风6.轻烟散入五侯家
7.无心插柳柳成荫
8.子欲养而亲不待
9.莫把无时当有时
10.事非经过不知难
八、1.青,取之于蓝,而青于蓝。
2.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
3.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
九、1.2
2.B