第一篇:麻醉护士实习心得体会
时光飞逝,转眼之间我们来佛山市第一人民医院实习已经两个月了,在这里我不仅学到了很多麻醉与护理的专业知识,而且结识了很多朋友,开拓了眼界,也知道了自己性格方面的弱点。
这两个月我主要在麻醉后恢复室(PACU)和内镜中心工作。PACU内负责接收全麻后未清醒、生命体征不稳定者,并给予呼息支持以及呼吸、循环监测,包括呼吸运动、脉搏血氧饱和度、无创血压、心率、心电图等,等到病人神志清醒、拔除气管导管、病情稳定后送返病房,并同病房护士交接班,告知其病人的术前诊断、手术方法、麻醉方式、术中生命体征清况、出入量、特殊情况处理等内容。另外,麻醉护士还要负责PACU以及麻醉准备间各种物品、药品的供给以及一些物品的清洁消毒。内镜中心主要是在麻醉医生指导下完成对无痛胃镜、肠镜、宫腔镜等检查的静脉麻醉工作,保证病人安全地接受检查。
在实践中我明白了临床中每一项操作步骤都是有目的和意义的,一定要严格地按照操作规程,否则就会给病人和自己带来损害;相反,只要我们按照规矩办事,就可以避免很多事故的发生。每个病人都是不一样的,我们必须始终用发展变化的眼光来审视每一个病人,即个体化地评估每一个病人,然后再采取相应地措施。
麻醉科里每周三都有业务学习课,老师给我们讲述专业基础知识和临床中一些争议较大、较前沿地新知识;每周四都有英语课,外教诙谐幽默的语言、搞怪生动的表情,往往把我们逗得捧腹大笑,这种欢快轻松的课堂不仅提高了自己的听力水平,而且对中、西方文化有了更深的理解。课堂学习不仅弥补了临床实习的一些空白,而且使我明白任何情况下都不要忘记学习的道理。
两个月的临床实习之后,我更加体会到医学的魅力,医务人员本着治病救人的天职推动着医学和人类健康水平的进步,病人的生命体征系于医务人员的一念之间,这一念需要我们每一个工作人员高度的责任心和精湛的业务水平。护士的职责是协助医生治病救人,准确执行医嘱。职业不分高低贵贱。巨人的伟大需要无数小人物默默无闻的奉献和支持,我原意在自己的领域创造属于自己的辉煌。
第二篇:麻醉护士
【我国麻醉专科护士职责与工作细则(草案)】
一、定位
1、归属:护理学专业,具有专科护士的特性。
2、职责:可通过实践予以修订,使之不断完臻,但必须严格避免重蹈历史上“护士XXX”的覆辙。
3、晋升:参加全国统一护师资格证书和护师执业证书晋升考试,按护士级别晋升职称。
二、岗位与编制
1、编制:按医院的等级不同以及麻醉科所开展的工作领域不同而有所差异。
2、建议:三甲医院麻醉护士与手术台数的比例为0.6~0.8:1,与RR床位的比例为0.5:1,与ICU床位的比例为3:1,在疼痛诊疗科的编制可根据工作量酌定。
3、岗位:主要从事临床麻醉、RR、ICU、疼痛门诊等专科护理工作,以及医院急诊科、救护站乃至急救中心的急救护理和其他病房的各种普通护理工作。
三、工作职责
1、麻醉专科护士是在麻醉科主任领导下,医院护理部指导下进行各项工作。
2、认真执行各项护理规章制度和技术操作规程。
3、协助麻醉医师进行临床麻醉、疼痛诊疗、ICU等工作。
4、承担麻醉科日常事务性工作,包括麻醉准备室、仪器室、资料室工作。
四、工作细则
1、术前协助麻醉医师了解病员病情、思想及饮食情况,做好基础护理和心理护理工作。
2、根据麻醉方案或医嘱做好麻醉前准备工作,包括麻醉前器械、麻醉用药、急救用药的准备与管 理。
3、病人入室后核对姓名及术前用药执行情况。
4、麻醉期间,准备麻醉及急救药品,确保仪器设备正常运行。
5、配合麻醉医师进行各种麻醉操作,协助摆放病员体位,进行药品核对及材料准备。
6、配合麻醉医师进行术中的各种有创和无创监测。麻醉护士不得从事浅静脉穿刺以外的其它有创操作。
7、麻醉期间密切观察病情变化,发现问题及时向麻醉医师报告,认真做好各种监测及记录工作,包括心电、呼吸、脉氧监测、麻醉记录单的书写及各种检验标本的采集。
8、严格执行麻醉医师的医嘱,认真查对,准确及时地完成各项麻醉护理工作。
9、在危及病员生命紧急情况时,如呼吸心跳骤停病人,麻醉护士应立即开展CPR,实施建立人工通气(如气管插管)和胸外心脏按压,并掌握心肺脑复苏的首选用药,准确、及时、认真地做好危重病人的抢救工作。
10、术毕协助麻醉医师护送病人到恢复室、普通病房或重症监测病房,并与病房护士认真做好病人交接班工作。
11、根据医嘱进行麻醉手术后随访和术后镇痛随访。
12、做好麻醉科各种药品(包括毒麻药品)、一次性消耗品、器械的请领、发放、维护与保管工作,以及麻醉器具的清洗、消毒工作。
13、进行麻醉病例的登记、统计及麻醉科收费工作。
14、参加护理教学和科研工作,指导护校学生工作。
第三篇:关于麻醉护士
麻醉护士?我们了解吗?
跨越115年的历史长河,这所百年的老字号医院经历了无数的风雨彩虹,如今,她又要迎来三甲复审的考验,这是一次专家团队对医院的鉴定,也是医院展现自我,提升自我的机遇。身为一名小小职工,我们也心系复审,由衷的希望医院能够再创佳绩,蓬勃发展!
复审中,提及手术室应配有麻醉后恢复室(PACU),作为一名麻醉护理专业的毕业生,在这里将麻醉护士的简介写出来与同事们分享,希望看后能够让大家对其有所了解。麻醉护士发展简史
麻醉护士起源于美国,早在1861年就开始出现,相当于现在的麻醉医生,是为了响应外科医生安全管理麻醉手术而产生的。因为护士特别擅长病情观察,进行临床症状判断,和手术中对病人的护理。所以到19世纪80年代,麻醉护士成为护理专业中得到广泛认可的一个领域。麻醉护理起源于美国,也繁荣于美国。最早在1931年美国就成立了麻醉护士学会(AANA),并正式发行麻醉护士杂志。但麻醉护士发展缓慢,到1912年麻醉医生组织成立后,更是受其制约,在1945年,麻醉护士学会颁布了麻醉护士认证程序,直至1952年才正式实施了麻醉护士认可程序。至此,麻醉护士成为一个合法的,独特的,有着正规认证认可程序的专业。
我国麻醉护理起步较晚,1993年,我国徐州医学院麻醉学系和南京六合卫校联合在我国开设了第一个三年制麻醉与急救护理专业(中专),前者还与福建闽北卫校合作与1997年由闽北卫校开办了不同层次的麻醉护理专业(大专和本科)。202_年徐州医学院招收了第一届麻醉护理的学生,开辟了护理学专业·麻醉专科方向的先河。麻醉护士的准入制度及工作内涵
麻醉专科护士在国际上已存在100余年,其准入以及工作任务和培训教育也已较成熟和规范。澳大利亚手术室护士学会明确规定,麻醉护士必须是受过专业培训和教育,且能够迅速配合麻醉师在手术期间提供麻醉服务的护士,要求具有熟练扎实的抢救技术和麻醉配合技术,包括各种有创和无创监护,并且能够熟练使用和操作各种不同的抢救器械,仪器,药品。麻醉护士与手术间的比率为1:1,即每台手术需要麻醉医生和麻醉护士共同工作。局麻的手术即使不需要麻醉医生,也必须配备麻醉护士。澳大利亚麻醉护士是由注册护士和登记护士担任的,麻醉学会规定:注册护士和登记护士分别要经过一年和两年的在岗“麻醉助理”培训,这种培训可以是全职也可是半职。麻醉助理培训必须在完成了护士毕业生培训项目之后进行。
而我国麻醉护理尚处于起步阶段,虽然麻醉护理工作已在全国部分医院开展,但是麻醉护士的工作内涵及范畴尚未统一,没有形成真正意义上的麻醉护理专业。就本省而言,麻醉护士普遍担当着麻醉药品、物品管理,麻醉前器械用物准备等。而在南方,麻醉护士已经活跃在麻醉准备间、麻醉后恢复室(PACU)、无痛内镜中心。
很荣幸,我在佛山市第一人民医院实习了半年,该医院在麻醉护士培养方面,走在全国前列,这让我对麻醉护理的工作有了清楚的了解与认识。
麻醉护士在无痛内镜中心:麻醉科每日安排3名麻醉医生和5名麻醉护士到内镜中心工作,一名麻醉医生负责ERCP的无痛管理,一名麻醉医生负责无痛纤支镜的麻醉管理,一名麻醉医生带领5名麻醉护士负责5个房间的无痛内镜(包括胃镜、肠镜、宫腔镜)。预约病人在前台等待,经麻醉医生评估病情后签署麻醉知情同意书,进入相应房间后麻醉护士进行静脉穿刺,监测生命体征,遵医嘱推麻醉药物行静脉全麻实施无痛检查,检查过程中要密切监测生命体征,如有意外,立即协助麻醉医生抢救!检查完毕,待病人清醒后送至内经中心留观室,由内经中心护士监护至完全清醒后家人陪同离开。麻醉护士在恢复室:麻醉护士在恢复室占有举足轻重的作用,每日早交班后,一名麻醉护士负责每个手术间麻醉物品的补充,其余护士准备接受全麻病人及非全麻情况不稳定患者。麻醉医生将全麻病人送至恢复室,对病人基础病情,麻醉诱导,术中麻醉维持,生命体征变化,术后镇痛情况及各种引流管道进行交接,恢复室麻醉护士连接监护仪及呼吸机并进行吸痰,监护病人直至病人恢复意识,待病人符合拔管要求时在麻醉医生的指导下拔管,之后密切观察生命体征直至平稳后,负责护送病人回病房。
此外,麻醉护士还要负责病人术后镇痛随访以及镇痛泵的拔除。
通往恢复室
病人情况交接 吸痰
监测生命体征
护送病人回病房
虽然现在麻醉护士在我国还没有普遍开展,也没有正规的培训规程、明确的准入制度及工作内涵,但她确实可以在日常麻醉工作中扮演举足轻重的作用,作为一名麻醉护士,我相信,随着中国医护制度的逐渐完善,麻醉护士这一职业一定能够发挥更大的作用,也坚信,在这所屹立百年的杏林中能够发挥自己最大的能力与热情。
第四篇:麻醉本科生实习教学心得体会
麻醉本科生实习教学心得体会
临床实习是医学院校学生走向临床工作不可逾越的阶段,是理论和实践相结合的必然环节,麻醉本科生实习教学是医学生理论与实践相结合培养,是临床医师基本技能的培养,临床医师基本思维的培养.其专业特殊性、重要性和必要性不言而喻.历史的原因,我国麻醉学本科教育的发展相对较晚,因此,麻醉本科生实习教学教学,作为提高麻醉医学生重要阶段.我院我科自1998年开始接受麻醉本科生实习教学工作,共有6批,68名实习生,来自中山大学、广东医学院麻醉专
业本科生麻醉专业临床实习教学.一、制定具体实施方案
根据大学教学大纲,结合我院的特点,安排高年资主治医师负责,制定具体实施方案.以保证实习带教工作正规化、制度化、规范化的正常运行,确保带教质量.二、统筹安排,充分利用教学资源,合理调整实习计划
我院是广东最大的综合性医院之一,技术力量雄厚,作为重要的教学资源,病种病例丰富,我们充分发挥我院的特点,结合专业学科特点及教学基地的现状,合理安排,使实习生在实习期间尽可能多见、多学、多动手.将实习生按麻醉亚学科分类安排手术麻醉,使实习生可以尽可能的将理论科所学的知识与临床接触的.收到很好的效果.三、加强管理:强化带教意识,提高带教质量
科室在医疗工作外,强化带教意识,不把带教任务当作”额外”的负担,提高带
教人员的热情和积极性,抓好岗前教育,提高实习的自觉性.同学从学校的理论学习转入临床实践,是一个大的转折,为使他们尽快适应新的环境和进入角色对每届实习生都进行上岗前教育,内容包括实习纪律,科室规章制度,科室工作程序及工作安排,并请已毕业留院的医师座谈,交流实习体会.实习第一天由教学秘书上课内容为:麻醉实习生管理;实习生学习、工作、生活管理;麻醉工作的特点.介绍概况、工作特点、以及医德医风、职业道德、树立正确的医德观.各项规章制度、医疗文书的正确书写、医疗安全、实习生职责、组织纪律性,以及在实习中应注意的事项等作重点讲解和教育.从而使学生们能在较 短的时间内了解医疗工作的程序,适应环境,进入角色.使同学在短时间内应使之适应科室的工作环境及工作常规.能在最短内适应环境,完成单纯医学生到实习医生的转变.四、从严教育,重点”三基”
临床实习是医学生向合格医师过度的关键阶段,这一阶段中应对学生进行全面的理论和技术的指导和训练,重点加强基础理论、基础技能训练,在老师的的指导下进行各种基本操作,结合专题讲座和教学查房,全面提高实习质量.使同学们成为一个思想成熟、知识面广、业务熟练、服务优良的合格医师
工作中,要求掌握麻醉前、中、后处理的基本原则,麻醉物品摆放位置,各种麻醉机、监护仪、麻醉药品的基本性能及初步使用.同时由带教老师负责一对一的带教完成麻醉.五、关心实习生的学习与生活
学习与生活是不可分隔的.实习生远离学校与亲人,到一个新的环境,特别是就业的压力增大,肯定会在生活上遇到各种各样的困难,科室领导及带教人员应尽可能帮助他们解决一些实际问题,以解除后顾之忧.
第五篇:护士实习心得体会
护士实习心得体会
护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。
在实习中我深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。
短短2个月实习过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我终于能胜任老师交给我的任务,我可以自己去独立完成护理工作,这为我的未来踏出了一大步,我应该值得庆贺。在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。
实习给了我一个很好的锻炼机会,让我在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路。护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我应该有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的护理理论和信息,积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受;掌握急救技术和设备 的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。